【實(shí)用】感恩演講稿匯編7篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的感恩演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的領(lǐng)導們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好今天我演講的話(huà)題是＂孝敬父母，感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好。同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？大家說(shuō)：媽媽。
對了，媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)護。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。
記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著(zhù)向醫院走去，路那樣長(cháng)，又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅持著(zhù)，到了醫院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說(shuō)：救救我的女兒。第二天早晨，我才脫離危險，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用我的成績(jì)回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報。
我的演講完畢，謝謝大家。
致敬！
感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每當我聽(tīng)到“感恩的心，感謝感謝有你”這首歌時(shí)，我總會(huì )想起你們——我親愛(ài)的老師。
感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營(yíng)養，給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧。
老師，你們的愛(ài)，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰場(chǎng)。你們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成績(jì)，用可嬌的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們：“老師，我能行！”
這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(cháng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(cháng)，長(cháng)成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護我們，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受?chē)栏竦慕逃�。但是我們還會(huì )得到鼓勵不在做這樣事。
老師為我們付出了他的所有，我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長(cháng)叫他們做的�？晌义e了。一件事讓我知道了為什么。
原來(lái)，老師不止是為了校長(cháng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來(lái)，我留意的觀(guān)察了老師，發(fā)現皺紋日夜的爬上了老師的眼角，老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績(jì)回報辛苦的老師嗎？
在這里我想對所有的老師說(shuō)；＂老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您的用心良苦的！
我親愛(ài)的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水��！我要從心底喊一聲：“老師，我愛(ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
很久以前，有兩只渾身潔白無(wú)瑕的蘭鼠，他們一只叫“鏗鏗”，一只叫“鏘鏘”。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一棟廢棄的別墅里。
一天，一個(gè)人帶著(zhù)一只叫“玲玲”的貓，住了進(jìn)來(lái)。從此，鏗鏗和鏘鏘的生活起了
波瀾……
一次，玲玲發(fā)現了鏘鏘，抬起爪子就要殺死他，正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，主人來(lái)了，看到了鏘鏘，覺(jué)得很可愛(ài)，就攔住了一心要抓鼠的玲玲。他將鏘鏘捧起來(lái)，可是被鏗鏗救走了了。主人就把氣全都撒在了玲玲身上——痛打了她一頓，玲玲覺(jué)得很委屈，心想一定要吃掉這個(gè)“眼中釘”。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，主人要出門(mén)，忘記把雨傘放在哪里了。其實(shí)鏘鏘知道雨傘在哪，只是無(wú)法告訴主人罷了，他一想到是主人救了自己的命，便廢了很大的力氣把傘滾到主人那里。卻驚醒了熟睡的玲玲，玲玲正想報仇呢，便趁主人走后，把鏘鏘逼入墻角，吃掉了。
再說(shuō)鏗鏗，他聽(tīng)到了朋友死的消息，悲痛萬(wàn)分，但也無(wú)濟于事。值得節哀順變。
這天，鏗鏗出去找吃的，也被玲玲發(fā)現了，但玲玲記住了主人的打，就把鏗鏗抓起來(lái)，送到主人面前，主人就把鏗鏗看作了鏘鏘，養在一個(gè)鞋盒里。因為鏗鏗知道鏘鏘是因為玲玲挨了主人的第一次打，才被吃掉的，所以很不服主人。
一回，因為鏗鏗搶了玲玲一顆花生米，所以玲玲要吃掉鏗鏗，幸好也被主人救了。就這樣，玲玲好幾次要吃掉鏗鏗，但都被主人救了，無(wú)形當中，主人成了鏗鏗的救命大恩人。
之后，因為被誣陷，主人被關(guān)進(jìn)了大牢。都說(shuō)，從監獄里出來(lái)的個(gè)個(gè)面黃肌瘦，但這個(gè)人卻例外，這里面還有一個(gè)小插曲：在主人進(jìn)監獄的這幾天里，鏗鏗每天都千里迢迢到城鎮的集市里偷一本漫畫(huà)書(shū)，再偷偷送到主人那里。主人每天都看著(zhù)有意思的漫畫(huà)書(shū)，能不精神飽滿(mǎn)？但在最后一天，鏗鏗被累死了。
再后來(lái)，鏗鏗和鏘鏘被森林委員會(huì )追授“知恩圖報模范英雄”的稱(chēng)號，并舉辦了隆重的追悼會(huì )，主人更是泣不成聲。
連小小的荷蘭鼠都知道感恩，那人類(lèi)呢？
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是內心的獨白，是發(fā)自?xún)刃牡年愂�，是發(fā)自?xún)刃牡母兄x。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。老師，多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多.每個(gè)人的成長(cháng)和才華都離不開(kāi)教師的培養；社會(huì )的每一次進(jìn)步和更新都充滿(mǎn)了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻。解決問(wèn)題，老師是書(shū)；路過(guò)文明，老師是橋梁；通過(guò)科教興國，教師是帆。從開(kāi)學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，都來(lái)自于老師們的培養和努力。
春風(fēng)提倡桃李，并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中，老師是一個(gè)美麗、單純、善良的愛(ài)的使者，她無(wú)私地把自己的愛(ài)給我們每一個(gè)人；老師就像一位慈愛(ài)的母親，用溫暖的雙臂擁抱著(zhù)我們；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長(cháng)的路。
人們說(shuō)，春天的蠶會(huì )織到死，你偉大的老師，你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜；你的愛(ài)細致溫暖；你的愛(ài)高尚而偉大！此時(shí)此刻，我們的內心澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們深深的感激，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們對你的愛(ài)！
祝我們的學(xué)生，一句親切的問(wèn)候，一封表達感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節的'郵件……帶給你節日的快樂(lè )和欣慰的感覺(jué)。古人云：“一日為師，一生為父�！敝荡说�25個(gè)教師節之際，我代表全世界的學(xué)生，在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深鞠躬，并真誠地對我們的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
讓我們發(fā)揚尊師重教的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起，認真聽(tīng)每一位老師的每一節課，完成每一位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)老師、關(guān)心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會(huì )營(yíng)造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻！祝各位老師身體健康，青春永駐！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級三班的歐陽(yáng)瑞瑞。
今天我演講的題目是：《感恩在行動(dòng)》！
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好！學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂(lè )！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
有一天，一位家長(cháng)在我的面前抱怨，我家孩子怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，我苦口婆心的給他講道理，他卻說(shuō)：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”第二天，這位學(xué)生在同學(xué)面前抱怨，我爸媽真煩，什么事都要管，整天不停的嘮叨，看著(zhù)學(xué)生那滿(mǎn)臉的煩躁，我不禁思索哪里出現問(wèn)題，這時(shí)，我的頭腦中浮現出“感恩”這個(gè)字眼。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
班里有位土門(mén)村的學(xué)生，患有先天性耳聾，由于和外界無(wú)法正常溝通，脾氣十分暴躁，他的媽媽有次到學(xué)校來(lái)看他，當著(zhù)許多學(xué)生的面，他和媽媽大吵大鬧，我把他們兩個(gè)領(lǐng)到辦公室，母親氣的直哭，而這個(gè)學(xué)生還在發(fā)火，面對這種情況，我先穩定他的情緒，再慢慢和他溝通，讓他懂得母親是多么愛(ài)他，終于他認識到自己的錯誤，向母親深深的懺悔。
是誰(shuí)凍結了孩子感恩的心，是誰(shuí)隔膜了父母和孩子的親
情，為什么父母的關(guān)愛(ài)換來(lái)的是孩子的厭煩，為什么父母的管教得到的是孩子的抵觸，面對一個(gè)個(gè)叛逆的孩子，我發(fā)現了感恩教育的缺失，在班上開(kāi)展調查問(wèn)卷，發(fā)現有70%的學(xué)生對父母不滿(mǎn)意，有15%的學(xué)生想要離家出走，而這些孩子共同的特點(diǎn)，都是不知道感激父母的恩情，針對這個(gè)問(wèn)題，我策劃班級召開(kāi)感恩教育主題班會(huì )，組織學(xué)生觀(guān)看感恩演講視頻，引導學(xué)生體驗父母工作的艱辛，終于他們內心深處的感情得到震撼，面對父母的恩情留下感激的淚花。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，孟培杰背母上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。 朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像田間的一捧黃土�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《孝敬父母，擁有一顆感恩的心》。
在演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。在我們還不能清楚地表達自我時(shí)，父母們不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，父母們無(wú)微不至地為我們遮風(fēng)擋雨；當我們還不能面對困難挫折時(shí)，父母們義不容辭地為我們排憂(yōu)解難。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，父母們總是那么辛苦，那么努力，那么心甘情愿，樂(lè )在其中。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也習慣了父母的辛苦。
現在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，感受生活的快樂(lè )，享受生活的幸福。是他們給了我生命，給了我溫暖，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，是處在社會(huì )的上層還是處在社會(huì )的最底層，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，捫心自問(wèn)：你對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有一句話(huà)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的父母一聲祝福呢？我們中國是一個(gè)文明古國，孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德。黃香九歲能溫席，花木蘭代父從軍�？鬃友裕骸案改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！备改傅纳眢w健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福和身體健康的關(guān)注，更可笑的是，有些競連父母的工作都不清楚。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的父母心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長(cháng)；對教育你的老師心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿(mǎn)智慧；對關(guān)愛(ài)你的朋友心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂(lè )；對幫助你的人們心存感恩，因為他們讓你度過(guò)難關(guān)，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……
生活中，感恩無(wú)邊：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達感恩之心。生活中，感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情和心愿。擁有一顆感恩的心，我們的生活必將充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
孝敬父母學(xué)會(huì )感恩演講稿7在中國的傳統美德中，“孝”始終占據這重要的位置。一個(gè)人，如果孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無(wú)論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財富，都將得到人們的稱(chēng)贊。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，人人都應該孝敬父母，因為父母對子女的養育之恩。為何？從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì )有兩個(gè)人為我們的成長(cháng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著(zhù)我們，耐心地教導我們，才使我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。所以，孝敬父母是義不容辭的責任和義務(wù)。
有時(shí)候父母工作太累了，或許會(huì )晚一點(diǎn)才做飯，而無(wú)理的我們非但不理解，還與父母發(fā)生口角，不但父母的心里沒(méi)有一絲責怪的意思，那是因為他們有顆寬容的心。我常常想，是不是因為我們過(guò)得早地懂得了“享受”二字的含義，才淡忘甚至忽視了“匯報”的份量，而認為父母付出的是理所當然的呢？我們幾乎天真的認為，只要成績(jì)好，就是對父母最大的“回報”。此話(huà)不假，可是，父母何嘗不想在忙碌的一天回家后，接到孩子遞來(lái)的拖鞋，然后把自己拉到沙發(fā)上，再接過(guò)孩子遞來(lái)的一杯熱茶。這時(shí)你便會(huì )發(fā)現淚水——已在父母眼眶中打轉；或者在可喜的節日里，在書(shū)桌上發(fā)現孩子留下的一張溫馨的紙條，再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時(shí)，朦朧中聽(tīng)到孩子一聲真誠的“謝謝”，哪怕這一聲是多么的渺小，但你會(huì )隱約發(fā)現父母的雙眼已經(jīng)紅了……
我們都知道，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的呢？是人的胸懷，而父母就距有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，即使你看到父母正板著(zhù)臉來(lái)教訓你，但他們依然愛(ài)你……
“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無(wú)法重現幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接�！边�等什么？從今天開(kāi)始，讓我們把孝心獻給父母！
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