實(shí)用的主題感恩演講稿4篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的主題感恩演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

主題感恩演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤她成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓她飛翔;高山感謝大地，因為大地讓她高聳。我們也要感恩，感謝父母，因為父母給了我們生命;感謝老師，因為老師給我們學(xué)識;感謝同學(xué)，因為同學(xué)給我們幫助。我們感恩，感恩家庭，感恩學(xué)校，感恩社會(huì )，感恩祖國，太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。

　　感恩父母就是孝道。古往今來(lái)，傳下多少千古佳話(huà)。大禹不顧弟弟的鄙夷，給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐，搖風(fēng)打扇，黃香給父母送去清涼。汶川大地震，劫難中產(chǎn)生多少神話(huà)。房子倒塌的瞬間，一對年輕夫婦頭頂著(zhù)頭，肩靠著(zhù)肩，緊緊相擁。當救援人員刨開(kāi)廢墟，艱難地掰開(kāi)夫妻倆的手，驚奇地發(fā)現父母搭成的“人墻”中竟夾著(zhù)一個(gè)3歲的小女孩，那個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的孩子，就是全國人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛(ài)猶如淅淅瀝瀝的春雨，悄悄然，滋潤著(zhù)我們的心田;父母的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，渾然不覺(jué)，溫暖無(wú)邊;父母的愛(ài)猶如黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜，爺爺慈愛(ài)的撫摸，情深四海，潤物無(wú)聲�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。讓我們記住，記住血脈親情;讓我們行動(dòng)，做一個(gè)感恩的人，多一份勤勞，多一份體貼，多一份問(wèn)候，多一份回報，做一個(gè)懂得感恩的人。

　　感恩老師，那是世間最圣潔的情感。三歲時(shí)一不留神尿了褲子，年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地摟住我，換下臟褲子，把我哄進(jìn)被窩，還陪我做游戲,不知不覺(jué)中等到媽媽的出現，現在想起來(lái)，又難堪又溫暖。上小學(xué)了，功課多了，老師多了，我們忙碌著(zhù)，收獲著(zhù)，也感動(dòng)著(zhù)。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉，從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬(wàn)老師腆著(zhù)大肚子忙上忙下，我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著(zhù)無(wú)盡地秘密，領(lǐng)著(zhù)我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫(huà)筆總是那么神奇，描畫(huà)著(zhù)多彩的世界……太多的老師讓我們感動(dòng)，太多的美好讓我們銘記，此時(shí)此刻，讓我們把最誠摯的感謝，化作最樸素而又最動(dòng)人的問(wèn)候，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了;老師，我們愛(ài)你們!”

　　我們感恩，太多的好人給予過(guò)我們熱心的幫助，太多的感動(dòng)讓我銘記。4歲那年，素不相識的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天，高個(gè)子叔叔幫我撐開(kāi)雨傘;病床上，醫生親切的話(huà)語(yǔ)、溫和的笑容給我力量;公交車(chē)上，給老人讓座讓我覺(jué)得生活的美好……“滴水之恩，必當涌泉相報�！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!常懷感恩之心，自然對別人就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞;常懷感恩之心，我們的世界就會(huì )變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心，我們會(huì )感受到更多的快樂(lè )與幸福!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

主題感恩演講稿 篇2

　　一生之中，你總會(huì )---遇到某個(gè)人!他打破你的思維;改變你的習慣;成就你的未來(lái);我們稱(chēng)之為---貴人!

　　一生之中，你總會(huì )---遇到一群人!他們點(diǎn)燃你的激情;覺(jué)醒你的自尊;支持你的全部;我們稱(chēng)之為---團隊!

　　一生之中，你總會(huì )---遇到一件事!它喚醒你的責任;賦予給你使命;成就你的夢(mèng)想;我們稱(chēng)之為---事業(yè)!

　　親愛(ài)的瘋狂演說(shuō)家們，你們想不想遇到這樣一個(gè)盡力扶持你的貴人呢?你們想不想擁有這樣一個(gè)無(wú)懈可擊的團隊呢?你們想不想成就這樣一份成功的事業(yè)呢?想的話(huà)請高舉你的右手，來(lái)，大聲確認說(shuō)：yes!在我的生命中就有這樣一個(gè)貴人!有這樣一個(gè)團隊!還有我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)!XX年，我和海生剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，由于沒(méi)有經(jīng)驗，四處碰壁，不到兩年的時(shí)間，我們就虧掉了6年的所有積蓄。當我們在放棄或者堅持之間猶豫不決，不知道如何是好的時(shí)候，我生命中的貴人，也就是海生的哥哥，他借了30萬(wàn)元錢(qián)給我們。也許有人會(huì )說(shuō)，哥哥幫助弟弟是理所當然的事，可是在我看來(lái)，哥哥幫助我們就是恩情，我們要一輩銘記于心。正是有了哥哥的大力幫助才讓我們有了繼續創(chuàng )業(yè)的`資本和信心。當然，在我的生命中還有許多像哥哥那樣的貴人，今天，雖然他們不在現場(chǎng)，但是我還是要深深的向他們鞠躬，以表達我對他們的感恩之情。XX年我和老公繼續創(chuàng )業(yè)，我們公司從原來(lái)的夫妻二人搭檔到現在二三十個(gè)人的團隊。我們團隊的每個(gè)成員都非常優(yōu)秀，他們個(gè)個(gè)都是精英。他們每個(gè)人都盡心盡力做著(zhù)他們最善長(cháng)的工作。他們每個(gè)人都把公司的事情當做自己的事情來(lái)做。

　　無(wú)論寒風(fēng)肆虐中、雪花紛時(shí)，還是艷陽(yáng)高照、盛夏酷暑，他們都堅守崗位，任勞任怨。每當看到他們勤勤懇懇、加班加點(diǎn)工作的時(shí)候，每當看到他們漢流夾背、疲憊不堪的時(shí)候，每當看到他們?yōu)榱斯ぷ魇軅�的時(shí)候，我都非常感動(dòng)，非常內疚，也非常心疼他們。我常常問(wèn)自己，是什么讓他們沒(méi)日沒(méi)夜的拼命工作?是什么讓他心甘情愿主動(dòng)加班?親愛(ài)的朋友們，你們想知道是什么嗎?(想)是信任!對，就是信任，因為他們知道，我和海生是不會(huì )虧待他們的。因為他們相信，我們齊心協(xié)力，共同打拼的事業(yè)一定能讓他們過(guò)上他們想要的生活。每當我們夫妻外出的時(shí)候，我們也非常放心把公司和工作交給同事們，不管我們在不在公司，他們都一如既往、有條不紊的把工作做好。我為能擁有這樣的團隊感到驕傲。我們公司的目標是：要在五年之內成為上市公司。三年之內讓所有管理人員擁有房子和車(chē)子。五年之內讓所有員工都擁有房子和車(chē)子。這就是我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。我為擁有這樣的事業(yè)感到自豪!

　　親愛(ài)的瘋狂演說(shuō)家們，對貴人學(xué)會(huì )感恩!對團隊學(xué)會(huì )忠誠!對事業(yè)學(xué)會(huì )堅持!我們的人生就會(huì )綻放的非常精彩!來(lái)，讓我們大家一起重復一遍!對貴人學(xué)會(huì )感恩!對團隊學(xué)會(huì )忠誠!對事業(yè)學(xué)會(huì )堅持!我們的人生就會(huì )綻放的非常精彩!

　　謝謝大家!

主題感恩演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師：

　　大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。

　　水榭花都小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字！每當早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤著(zhù)這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著(zhù)用心靈塑造心靈，用智慧開(kāi)啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福��！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

　　記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設計教室專(zhuān)欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢(mèng)，開(kāi)始的地方，我要努力，我要創(chuàng )造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。

　　我熱愛(ài)這所學(xué)校，我把她當做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng )造的激情。作為教師，要精心設計每節課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機會(huì )，我還是向關(guān)心我，培養我的領(lǐng)導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步，但是對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì )到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài)，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿(mǎn)腔熱忱，努力工作來(lái)回報。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對學(xué)校、對師長(cháng)、對同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境�？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著(zhù)好的一面，向著(zhù)陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂(lè )的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著(zhù)我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現出外在的絢麗，更是對于每個(gè)心靈內在的喚醒。

　　感謝這所學(xué)校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實(shí)踐上的提高；因為有你，我感到了充實(shí)和快樂(lè )。

　　為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄小學(xué)的輝煌！

主題感恩演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一場(chǎng)沒(méi)有張燈結彩的報告會(huì )，一個(gè)并不熟悉的名字，一個(gè)不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽(yáng)光融合著(zhù)燥熱的空氣，影響著(zhù)同學(xué)們原本安靜的心。全國著(zhù)名講師團蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗了別樣的情愫，在音樂(lè )的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。

　　有一種感恩叫珍惜。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們告別了塵土飛揚的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定�；叵肽鞘湃サ哪耆A，你是否還記得那個(gè)午后的那場(chǎng)“戰爭”，一個(gè)小小的動(dòng)作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當時(shí)的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。

　　有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無(wú)端指責，一個(gè)人孤寂地走在路上，你反復地問(wèn)自己，你到底做錯了什么?你只是想過(guò)與世無(wú)爭的生活，為什么別人要針對你?若干年后，當你回首那件事，你只是會(huì )心地一笑。倘若不是他們對你的傷害，你不會(huì )變得像現在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。

　　有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛(ài)給了你卻不求任何回報，只愿你能過(guò)得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答;生活的重擔壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著(zhù)他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”不要埋在心底，愛(ài)要大聲地說(shuō)出來(lái)!

　　感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽(yáng)光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來(lái)的人。

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