高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)特殊的日子里，我很榮幸能夠代表20xx屆的高三學(xué)子發(fā)表演講。高中三年的付出和努力，為我們積攢了豐富的知識和經(jīng)驗，也鍛煉了我們的意志和毅力�，F在，我們站在人生的關(guān)鍵節點(diǎn)上，即將迎來(lái)高考這個(gè)決定我們未來(lái)的重要考試，我們要以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心，投入到這場(chǎng)決戰中。
首先，我想強調的是樹(shù)立正確的目標。高考是我國教育制度中最為重要的一次考試，決定了我們今后的發(fā)展方向。我們要樹(shù)立正確的目標，明確自己的志向與目標。要做到既有遠大的理想，又有務(wù)實(shí)的目標，合理規劃自己的人生與學(xué)業(yè)，不虛度時(shí)光，不辜負家人和老師對我們的期望。
其次，我想強調的是保持積極的心態(tài)。臨近高考，我們面臨著(zhù)極大的壓力和挑戰，但這并不可怕。只要我們保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，才能更好地面對困難，化壓力為動(dòng)力，將壓力轉化為學(xué)習的動(dòng)力，取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，要充分調整自己的心理狀態(tài)，保持良好的心情，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)。
再次，我要強調的是良好的.復習和學(xué)習方法。高考是一場(chǎng)長(cháng)跑，我們要制定合理的復習計劃，按部就班，踏實(shí)有序地進(jìn)行復習。要注重理論與實(shí)際相結合，做到學(xué)以致用。同時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)科要點(diǎn)和考點(diǎn)，保持對知識的敏感性和洞察力。要不斷總結經(jīng)驗，不斷調整學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習效率。
最后，我要強調的是團隊合作和互助共進(jìn)。團隊合作是成功的重要保證。無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，我們都要互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。在學(xué)習上，我們可以組建學(xué)習小組，相互監督和幫助，共同攻克難題。在生活上，我們要互相理解和包容，共同營(yíng)造和諧的班級氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，相信自己，不畏艱難，勇往直前，一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，成為祖國的棟梁！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，與大家一同慶祝即將到來(lái)的高三學(xué)習生涯。高三是人生中最關(guān)鍵的一年，也是最具挑戰性的一年，我們要以昂揚的斗志和無(wú)畏的勇氣，迎接這個(gè)重要的挑戰。
對于即將到來(lái)的高三學(xué)習生活，我想強調的第一點(diǎn)是正確對待壓力。高考是人生中最重要的考試之一，考試的壓力是不可避免的。但是，我們要學(xué)會(huì )正確對待壓力，把壓力轉化為動(dòng)力和進(jìn)步的動(dòng)力。要適當地鍛煉自己的`心理承受能力，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不被困難打倒。
其次，我想強調的是合理規劃時(shí)間。時(shí)間是非常寶貴的資源，我們要學(xué)會(huì )合理規劃時(shí)間，充分利用每一分鐘。要科學(xué)安排學(xué)習和休息時(shí)間，避免過(guò)度勞累和浪費時(shí)間。要善于分解任務(wù)，合理安排學(xué)習計劃，確保每天都有一個(gè)明確的目標和計劃。
再次，我要強調的是高效學(xué)習和自主學(xué)習。高考是需要持久努力和堅持不懈的長(cháng)期戰役。我們要學(xué)會(huì )高效學(xué)習，善于總結和歸納，掌握學(xué)科的重難點(diǎn)。同時(shí)，要發(fā)揮自主學(xué)習能力，積極主動(dòng)地進(jìn)行知識探索和學(xué)習，培養自己的終身學(xué)習能力。
最后，我要強調團隊合作和互相支持。團隊合作是我們取得成功的關(guān)鍵。我們可以建立學(xué)習小組，相互交流和探討問(wèn)題，共同解決學(xué)習難題。我們要保持相互的支持和鼓勵，共同度過(guò)高三這段時(shí)間。
親愛(ài)的同學(xué)們，高三是決勝的一年，也是沖刺的一年。讓我們一起攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同努力，為實(shí)現自己的目標而奮斗吧！祝愿我們20xx屆的高三學(xué)子們取得優(yōu)異的成績(jì)，邁向美好的未來(lái)！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿3
xxx：
下午好！
本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二-周四舉行，高三將在第10周的周六和周日舉行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試，是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段，是對同學(xué)們所學(xué)知識和能力進(jìn)行的一次重要檢測。學(xué)科成績(jì)的考核是判斷同學(xué)們學(xué)習質(zhì)量的主要依據之一，同時(shí)，也為同學(xué)們下一階段學(xué)習方法的改進(jìn)，學(xué)習策略的調整，的制訂與實(shí)施全面客觀(guān)的依據。
同學(xué)們，要把這次期中考試和省質(zhì)檢當作是對自己的挑戰，當作是一次磨練自己和提高自己的機會(huì )。因此，學(xué)校要求同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，從上高度重視這次考試，進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，增強溫書(shū)迎考意識，發(fā)揚愛(ài)拼敢贏(yíng)和積極進(jìn)取的，刻苦學(xué)習，形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書(shū)迎考氛圍，全身心投入到溫書(shū)迎考中來(lái)，為這次考試作好充分準備。
下面，我就期中復習方法提幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們：
1、認真制訂復習計劃、提高學(xué)習效率。每位同學(xué)要根據自己學(xué)習的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間，復習要主動(dòng)，勤于鉆研，不懂要勤問(wèn)，要對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行深入、全面、系統的復習，梳理知識、夯實(shí)基礎、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、科學(xué)練習、講究方法,提高復習質(zhì)量,要切實(shí)做好查漏補缺工作，調整心態(tài)，準備，樹(shù)立必勝信念。
2、以教材為主線(xiàn)進(jìn)行復習。一些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不理想，其中一個(gè)重要原因就是對教材內容的學(xué)習不夠重視，對教材內容的理解深度不夠。溫書(shū)迎考的一項重要任務(wù)是把教材里的知識學(xué)懂、學(xué)會(huì )、記住、會(huì )用，要理論結合實(shí)際。閱讀、研究教材可分四步走：一要通讀，查缺補漏；二要精讀，攻克難點(diǎn)；三要做適量的練習，鞏固提高；四要記憶，貯存知識。
3、根據書(shū)復習。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科書(shū)，可供自己自主學(xué)習和復習，根據書(shū)復習，它有利于加深對知識的理解，有益于擴展思路，有助于發(fā)展思維能力與創(chuàng )造力，收到既加深已學(xué)知識，又擴展知識面的效果。
4、使用回憶與閱讀教材相結合的復習方法。即先回憶后閱讀或回憶一節一章一單元，閱讀一節一章一單元，直到把內容全部回憶起來(lái)為止。進(jìn)行嘗試回憶，可腦手結合，邊回憶邊寫(xiě)主要內容。通過(guò)一課、一節、一章的復習，把自己的想法，思路寫(xiě)成、列出圖表、或者用提綱的方法，把前后知識貫穿起來(lái)，形成一個(gè)完整的知識。
5、及時(shí)復習。聽(tīng)課當天進(jìn)行復習效果最佳，識記后三、四天遺忘最多�？梢�(jiàn)，及時(shí)復習對提高記憶的作用。復習還要合理地分配時(shí)間，采取多種多樣的方法和循環(huán)復習。
6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來(lái)的識記材料記錄下來(lái)，然后再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時(shí)默寫(xiě)單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動(dòng)眼看，可以同時(shí)調節運動(dòng)覺(jué)和視覺(jué)參與記憶。必要時(shí)，我們還可以和口述結合，效果會(huì )更佳。
7、把做過(guò)的課后練習、試卷或練習冊中的有些你還沒(méi)有掌握的錯題要進(jìn)行再次認真復習，并從中找己在平時(shí)學(xué)習中存在的哪些問(wèn)題，及做題或考試中審題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的加強，養成認真做事的'良好習慣是成功的關(guān)鍵。
同學(xué)們，學(xué)習是一種享受樂(lè )趣與成功的事情。說(shuō)其享受，是因為學(xué)習是要付出時(shí)間與精力的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的，這是一種不斷挑戰自己極限的過(guò)程，所以是一種樂(lè )趣；說(shuō)其成功，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、會(huì )學(xué)習、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。你們是充滿(mǎn)信心來(lái)到溪安八中求學(xué)的，學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jì)，以撫慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們，所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲；相信自己能行，最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績(jì)！祝高三年的同學(xué)們腳踏實(shí)地、突破自己，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，在省質(zhì)檢中取得優(yōu)異的成績(jì)！報答學(xué)校、家長(cháng)、老師和所有關(guān)心你的人。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是新高三學(xué)生小明，在這里我想與大家共同分享一些勉勵和期望。
首先，我想強調的是團結和合作的重要性。高三是一個(gè)關(guān)鍵的年級，我們面臨的學(xué)習任務(wù)和挑戰都比較艱巨。在這個(gè)階段，我們要更加團結一致，共同進(jìn)步。我們要互相幫助和學(xué)習，共同解決問(wèn)題和困難。只有大家團結一心，共同努力，我們才能取得更好的成績(jì)。
其次，我想講的是努力和堅持的重要性。高三是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，我們要以積極的態(tài)度和嚴謹的學(xué)習方法對待每一天。我們要樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，制定合理的學(xué)習計劃。每天一點(diǎn)一滴的努力，一步一步的積累，才是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。
最后，我想強調的是積極心態(tài)的重要性。高三的'學(xué)習和生活會(huì )帶來(lái)很多壓力和挑戰，我們要學(xué)會(huì )積極應對，保持健康的心態(tài)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都要堅信自己的能力，相信只要努力，就一定能夠取得好成績(jì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，高三是我們人生中難得的一段時(shí)光，我們要用充實(shí)的一年，為我們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。讓我們相互鼓勵和支持，共同努力，為我們的未來(lái)努力拼搏吧！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我感到非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的機會(huì )發(fā)表演講，我想借此機會(huì )傳達一些我內心的思考和感悟。
高三是人生中至關(guān)重要的一年，我們面臨的壓力和困難不容小覷。然而，我相信只要我們用正確的.心態(tài)和積極的行動(dòng)應對，我們一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jì)。
首先，要保持積極的心態(tài)。高三是一個(gè)復雜的階段，我們承受著(zhù)巨大的學(xué)業(yè)壓力和家庭期望。面對這些壓力，我們要有自信，堅信自己能夠克服困難，取得好成績(jì)。同時(shí)，要正視困難和挫折，不輕易放棄，不屈服于困難的壓力。只有保持積極的心態(tài)，我們才能克服困難，取得成功。
其次，要建立良好的學(xué)習和生活習慣。高考是一場(chǎng)長(cháng)跑，需要持久的努力和堅持不懈的奮斗。我們要培養自己的自學(xué)能力和主動(dòng)學(xué)習的意識，善于總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，要合理規劃時(shí)間，安排好學(xué)習和休息的時(shí)間，保持良好的身心狀態(tài)。
再次，要充分利用好各種學(xué)習資源�，F代科技給我們帶來(lái)了巨大的便利，我們要善于利用各種學(xué)習資源，如互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館等，拓寬我們的知識面和視野。要積極參加各種學(xué)科競賽和文化活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
最后，要保持團隊合作精神。團隊合作不僅可以幫助我們互相學(xué)習，還可以提供幫助和支持。我們要建立起積極、和諧的團隊氛圍，互相鼓勵、互相幫助，共同面對高考的挑戰。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是20xx屆的砥礪奮進(jìn)者，我們肩負著(zhù)家人和社會(huì )的期望，我們的未來(lái)將取決于我們的努力。讓我們攜手同行，共同努力，相信自己，堅持不懈，取得輝煌的成績(jì)！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿6
大家早上好！
我叫程晟，來(lái)自12直升1班，今天，我非常榮幸地代表正式步入高三的學(xué)子們，向所有關(guān)心，期待我們成長(cháng)的人，也向懷揣夢(mèng)想，已奮斗十幾年的自己表個(gè)態(tài)——從今天起，我們要憑借自己的智慧和毅力，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地登上理想之巔，領(lǐng)略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅！
走進(jìn)高三，我們滿(mǎn)懷信心，走進(jìn)高三，我們躊躇滿(mǎn)志！
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量實(shí)現自己的理想；
高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用它的光影展示自己的風(fēng)采；
高三是戰場(chǎng)，需要我們全體師生齊心協(xié)力，并肩作戰，最終打一場(chǎng)漂亮的勝仗！
回首高一、高二，我們所有人都可能留有遺憾，但這些遺憾都能在高三彌補。盡管我們不去指望奇跡出現，但只要我們奮力拼搏，那么奇跡也許會(huì )不期而至。
高三的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者。認真聽(tīng)好每一堂課，記號每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這里，我們將用青春的激情，編織我們蔥蘢歲月的.夢(mèng)想。
我們深知高三的重要性。古語(yǔ)有云：“行百里者半九十”，而高三正式這最關(guān)鍵，最重要的十里路，十二年風(fēng)雨兼程終于到了為這一圖騰畫(huà)下“點(diǎn)睛”之筆的時(shí)候。在這最關(guān)鍵的一年里，我們該如何去做呢？
第一、端正態(tài)度
必須堅信：態(tài)度決定一切，高考的號角今天吹響，我們是消極應付還是主動(dòng)應戰？人生的態(tài)度在此時(shí)此刻顯現，人生的軌跡在此刻轉折！我們背負的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，為了明年六月的微笑，為了家長(cháng)殷切的期望，為了自己美好的未來(lái)，為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)能?chē)栏褚笞约�，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)不屈不饒的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫(huà)的校園里盡情揮灑我們的汗水，并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠！
第二、求真務(wù)實(shí)
高三階段要把過(guò)去十多年學(xué)習的知識進(jìn)行全面復習和梳理，有大量的作業(yè)和習題要做，只有落實(shí)了每一個(gè)知識點(diǎn)，落實(shí)了每一種解題方法，才能充分提升自我，讓自己擁有從容應對每一次考試的底氣。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們求真落實(shí)的每一步都是我們走向成功的臺階。
第三、調整心態(tài)
汗水與付出是待燃的木柴，而心態(tài)則是點(diǎn)燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮，而不良的心態(tài)卻能讓人考試失利�？偸窍脍A(yíng)怕輸的人更容易失敗，而只有一往無(wú)前的人才能笑到最后。調整心態(tài)，放下包袱，輕松自如，輕裝上陣。擁有良好的心態(tài)，我們就將書(shū)寫(xiě)人生中濃墨重彩的一筆！
同學(xué)們，走進(jìn)高三，機遇無(wú)限；走進(jìn)高三，挑戰無(wú)限；走進(jìn)高三，奮斗無(wú)限！同學(xué)們，完善自我，實(shí)現夢(mèng)想的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我們激情滿(mǎn)懷，我們斗志昂揚，我們整裝待發(fā)！我們將發(fā)揚蓮塘一中求真務(wù)實(shí)的精神，齊闖高考風(fēng)雨路，再創(chuàng )輝煌一中名！
同學(xué)們，有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。為了父母的期盼，為了老師的厚望，為了母校的培育，更為了我們自己的人生，讓我們高舉右手，以青春的名義莊嚴宣誓：
目標明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚；講究方法，保質(zhì)保量；頑強拼搏，自信自強；全力以赴，再創(chuàng )輝煌！給父母一個(gè)驚喜；給學(xué)校一個(gè)奇跡；給未來(lái)一片光明！飛揚吧，蓮塘一中！飛揚吧，我們的20xx！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿7
20xx年高考成果已然出爐，20xx年高考沖鋒號角吹響，新一屆高三的復習備考工作又正式啟動(dòng)了。今天離20xx年春季高考還剩195天，離20年6月高考還剩337天。我們在這里開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，就是給自己鼓勁打氣，就是給自己擂鼓助威。
今天，對于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)間節點(diǎn)，高二年結束了，這意味著(zhù)從這一刻起，在座的各位已經(jīng)是名副其實(shí)的新一屆高三學(xué)生了。此刻，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，你們準備好了嗎？
我們已進(jìn)入高三，開(kāi)始高考備考，你們在態(tài)度、狀態(tài)、學(xué)習、紀律等各個(gè)方面能不能堅實(shí)地走好每一步，關(guān)系到明年的兩輪高考（春季高考、夏季高考）能不能凱歌高奏。
同學(xué)們，為自己的夢(mèng)想奮斗至今，現在到了最緊要的關(guān)頭。高三的這一年將是無(wú)比艱苦的一年，更是充滿(mǎn)希望和挑戰的一年。無(wú)論你的高
一、高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，都不重要了。走進(jìn)高三，你只有一種選擇，就是腳踏實(shí)地，奮力拼搏！在這里，我想給大家的復習備考提幾點(diǎn)要求。
一、學(xué)會(huì )感恩，健康成長(cháng)。
我們應該學(xué)會(huì )感恩，用感恩的心去擔當責任。學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )擔當責任，這既是一個(gè)人在現實(shí)生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老師、感恩關(guān)心幫助自己的人。作為學(xué)生最好的感恩就是懂責任、有擔當。當前最大的責任就是認真學(xué)習、刻苦努力、全力以赴、積極備考。感恩，就要改變我們的心態(tài)，改變對學(xué)習的心態(tài)，改變對老師的態(tài)度，改變我們對人生的態(tài)度。感恩成于細節，感恩只需默默的行動(dòng)，感恩只需點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節。學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )有感動(dòng)，有感動(dòng)就要拿出行動(dòng)。
二、認清形勢，把握優(yōu)勢。 責任催人，形勢逼人，時(shí)間不等人。要認清高考的形勢，認清自己的實(shí)際，把握自己的優(yōu)勢，樹(shù)立高考必勝的信念。要客觀(guān)面對自己學(xué)習中存在的問(wèn)題，提前謀劃，周密安排，把握細節，明確差距，充分發(fā)揮潛能，努力克服困難。在這里我要與同學(xué)們談一談春季高考：
形勢：壓力之下，學(xué)校畢業(yè)生藍領(lǐng)化正在加速。高等教育和市場(chǎng)需求的不匹配是造成應屆畢業(yè)生就業(yè)困難的主要原因。
改革：春季高考（高職提前招生）不是學(xué)校招生策略，也不是高職院校的主體行為，而是國家意志的體現和國家行為的實(shí)施，是國家關(guān)于教育制度、招考制度頂層設計和重大改革。 認識：高等教育有兩個(gè)系列即本科教育和專(zhuān)科教育。從本世紀開(kāi)始，全國絕大部分專(zhuān)科系列高等院校改為職業(yè)技術(shù)院校，簡(jiǎn)稱(chēng)“高職”，這是和國際接軌的，是和社會(huì )人才需求的結構適應的�！案呗殹焙汀奥毟摺笔莾蓚�(gè)絕對不同的概念。高職是高等院校，屬于專(zhuān)科教育系列，和大學(xué)本科教育相對應的。職高是職業(yè)高中，屬于中等教育系列，和普通高中相對應的。高職院校提前招生是高考的重要組成部分，是高校多元錄取的重要方式。目的`是選拔具有特長(cháng)或綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀人才，培養高素質(zhì)、高技能的專(zhuān)門(mén)人才。 高職院校提前單招屬于高校自主招生，和“211”、“985”重點(diǎn)本科院校自主招生性質(zhì)是一樣的。
從20xx年開(kāi)始，高職院校提前單招 依然安排在高考前（一月中上旬，俗稱(chēng) “春季高考”）進(jìn)行，“211”、“985” 重點(diǎn)本科院校自主招生安排在高考后進(jìn)行。高職的招生層次
目前高職院校招生有三個(gè)層次，第一層次為國家和省級示范性（骨干）高職院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)提前招生，第二層次為高職院校部分普通專(zhuān)業(yè)通過(guò)統一高考錄取，第三層次為部分民辦高職院校未完成招生任務(wù)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)行注冊入學(xué)。
高職的招生計劃：20xx福建高職招考本科層次招生高校25所，高職招考專(zhuān)科層次招生高校達55所（其中包括1所是本科高校），一共79所高校參加本次高職招考。20xx年“高職招考”原則上按報名人數的90%左右安排招生計劃，約5.5萬(wàn)，其中本科5500人、專(zhuān)科49500人。這應該是考慮到參加考試人數少于報考人數而做出的合理比例。 優(yōu)勢：
A、先擇優(yōu)勢：20xx年一半左右的高職計劃將通過(guò)提前單招的方式 招生，20xx年以后將成為主渠道。
B、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：很多本科院校為體現其綜合性大學(xué)，專(zhuān)業(yè)設置很齊全，但是很空泛、很傳統。高職院校的專(zhuān)業(yè)都是根據社會(huì )實(shí)際需要設置的，都是當前企業(yè)急需的、社會(huì )緊缺的專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)在高考錄取時(shí)大多不招了，即使招，分數大多接近本二線(xiàn)。這些專(zhuān)業(yè)想通過(guò)高考途徑根本上不到。
C、就業(yè)優(yōu)勢：我國本科院校主要培養學(xué)術(shù)型、研究型人才，但是明顯“供大于求”，就業(yè)很困難。我國是制造業(yè)大國，企業(yè)需要的是技能型人才，因而高職畢業(yè)生很受歡迎。高職類(lèi)畢業(yè)生稱(chēng)之為“銀領(lǐng)”，介于白領(lǐng)和藍領(lǐng)之間。高職類(lèi)大多是校園招聘的，一個(gè)學(xué)生拿到好幾家用人單位的合同。高職里有很多“訂單班”，一進(jìn) 校就簽訂意向合同，企業(yè)千方百計留住學(xué)生。
D、創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢：資深技工往往能夠拉出一支隊伍自主創(chuàng )業(yè)，從無(wú)
到有，從小到大，從弱到強，干出一番大事業(yè)。本地幾個(gè)呼風(fēng)喚雨的企業(yè)家，第一學(xué)歷都很寒磣，大多是從技工開(kāi)始的�，F在他們的手下打工的，研究生、博士生都有，本科生成群結隊。
E、升學(xué)優(yōu)勢：高職學(xué)生升入本科的通道已經(jīng)暢通，只要有意愿繼續深造，通過(guò)“專(zhuān)接本”、“專(zhuān)升本”、“專(zhuān)轉本”、等途徑進(jìn)入本科院校學(xué)習，實(shí)現和以前的同學(xué)“同校同堂”學(xué)習。高職對優(yōu)秀畢業(yè)生的保送不斷增加，國家和省示范（骨干）高職每年有5-10%的保送比例。
三、科學(xué)安排，夯實(shí)基礎。
我們面臨的問(wèn)題是：基礎不夠扎實(shí)，落實(shí)不很到位。要正視實(shí)際，我們的實(shí)際是基礎差，需要補的很多：補狀態(tài)、補知識、補能力、補方法。要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎。要夯實(shí)基礎能力，全面掌握基礎知識。要腳踏實(shí)地，端正態(tài)度，立足課堂，勤思考、嚴訓練。既要仰望天空，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段上一個(gè)臺階。每前進(jìn)一小步，就等于向目標靠近一步。
四、堅定信念，勤能補拙。
高考的成功與否，除了個(gè)人智商的差異外，更重要的還是情商上的差別。要充分意識到高考備考的長(cháng)期性和艱巨性，高考能否成功，就看你能否堅持。堅持既是一種態(tài)度，一種意志，一種品質(zhì)，更是一種習慣。堅持需要決心，需要毅力，需要受苦。但一旦堅持成為一種習慣以后，就是走向成功的開(kāi)始了。要搶時(shí)間，抓先機。要正確地看待自已，認識自己的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標。與高
一、高二相比，高三的學(xué)習最大的特點(diǎn)就是快節奏、高效率。要有拼搏暑假，贏(yíng)在關(guān)鍵點(diǎn)的思想。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏內在動(dòng)力，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，學(xué)習時(shí)間沒(méi)有抓緊。進(jìn)入復習階段，考試相對較多，我們要正確對待壓力，堅定自己的信念，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心地投入到高考備考當中去。要更加嚴格的要求自己，調整自己的學(xué)習方法，只要你有上進(jìn)心，就一定能成功。
五、遵守紀律，服從指揮。
嚴格科學(xué)的規章制度是為我們高效學(xué)習保駕護航的，大家應該自覺(jué)遵守。要尊重教師的勞動(dòng)，接受教師的指導，在課堂上應認真聽(tīng)講，作筆記，保持課堂嚴肅安靜。要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復習要求堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀律的高三同學(xué)要嚴肅處理，決不能因為個(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復習秩序。
同學(xué)們，決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體高三老師的心與大家一起在跳動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)！ 一年又一年的高考就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的接力賽，在這追夢(mèng)的道路上，老師是同學(xué)們忠實(shí)的朋友，將始終與同學(xué)們一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰，做同學(xué)們最堅強的后盾。希望全體學(xué)生堅定樹(shù)立高三意識，要有“明確的目標、堅定的信心、科學(xué)的方法、頑強的毅力，健康的心態(tài)”，以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，嚴守紀律、奮力拼搏、腳踏實(shí)地、爭分奪秒，把時(shí)間和精力投入到學(xué)習中去。希望全體高三教師作好充分的準備，全力以赴，與學(xué)生同甘共苦，奮勇拼搏，用自信的步伐在征途上留下我們奮斗的足跡，讓智慧和夢(mèng)想在20xx年的1月和6月盡情綻放。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我很榮幸能代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。當兩年不長(cháng)不短的時(shí)光退去我們臉上的稚嫩，排去我們內心的浮躁，當兩年前在心里埋下的夢(mèng)想種子開(kāi)始生根發(fā)芽，曾經(jīng)以為遙不可及的高三就這樣橫亙在我們眼前，無(wú)論此刻的我們是嚴陣以待，抑或是措手不及，不得不說(shuō)，高三時(shí)殘酷的，殘酷到再也沒(méi)有猶豫或重來(lái)的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們在眾人的期待下全力以赴，就像高老頭里男主人公說(shuō)的那樣，是該拼一拼的時(shí)候了。
過(guò)去的兩年里，或許你曾在十二點(diǎn)的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在無(wú)數次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成績(jì)中質(zhì)疑甚至否定自己，或許你正在某個(gè)無(wú)助的時(shí)刻感到迷茫甚至看不到希望，但請聽(tīng)我說(shuō)：人都是在否定自己的.那一刻后開(kāi)始懈怠，無(wú)論高考前還有多少道題目不會(huì )做，無(wú)論高考前有多少場(chǎng)考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上夢(mèng)想，談不及輝煌，談不起未來(lái)。當受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是，當紛至沓來(lái)的試卷壓得你喘不過(guò)氣時(shí)，當一次又一次的努力換來(lái)的依舊是起起落落的成績(jì)時(shí)，請你依舊依舊要相信自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅持一下，下一秒你總會(huì )看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿(mǎn)志，一種是萬(wàn)念俱灰。任何人都不能因為昨日的輝煌而躊躇滿(mǎn)志，更不能因為昨日不起眼而萬(wàn)念俱灰，任何一場(chǎng)比賽，總是會(huì )有人跑在最前面，也總會(huì )有人跑在最后面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有絕對良好的心態(tài)，是否能在跌倒后爬起繼續。高三是場(chǎng)八個(gè)月的戰役，無(wú)論這場(chǎng)戰爭將會(huì )打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰役開(kāi)始前卸下盔甲，放下武器，低頭認輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，因為我們每個(gè)人都有潛能，每個(gè)人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。
258天很短，段到轉瞬即逝；258天也很長(cháng)，長(cháng)到可以改變改變一個(gè)人的命運。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：
一、腳踏實(shí)地地把知識點(diǎn)一一吃透，重難點(diǎn)一一突破。
二、查缺補漏，不懂的問(wèn)題。及時(shí)請教老師或同學(xué)，不容堆砌。
三、制定每天的學(xué)習機會(huì )與每個(gè)時(shí)段的目標，并朝其前進(jìn)。
四、保證一定的睡眠時(shí)間，并多加鍛煉！
最后，不要遷就縱容懶惰的自己，不要對不起曾經(jīng)付出的努力，不要辜負自己對未來(lái)的憧憬，正努力對未來(lái)的憧憬，努力在258天里成為一個(gè)奇跡，一個(gè)屬于你也屬于五中的奇跡！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
直到退潮時(shí)河岸變寬，沒(méi)有風(fēng)吹動(dòng)我唯一的帆。突然，美好的高中生活，最后九個(gè)月只剩下200天了。同學(xué)們，兩年前，帶著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想，帶著(zhù)中考奪冠的喜悅，我們踏入了xx二中人才的搖籃，精英的殿堂。突然，美好的高中生活只剩下最后的200天。離高考只有200多天了。這200多天是最激烈、最刺激、最不可預測、最具挑戰性的沖刺階段。這個(gè)時(shí)候，也許你正在出汗，筋疲力盡；也許你很累，很散漫，但一定要咬緊牙關(guān)，瞄準終點(diǎn)，勇敢沖刺！抱著(zhù)奮斗兩百多天的信念，讓青春無(wú)悔，六月必勝，為母校進(jìn)步！
今天，我們在這里召開(kāi)xx二中20xx高三動(dòng)員大會(huì )。這次大會(huì )是高考決戰，是迎接未來(lái)的會(huì )議，是宣傳我們人生抱負的會(huì )議，是代表必勝驕傲的會(huì )議。一定會(huì )帶領(lǐng)xx二中的.學(xué)生走向新的勝利！
接下來(lái)我宣布：xx二中20xx高中動(dòng)員大會(huì )現在開(kāi)始！會(huì )議第一項：教學(xué)主任韓主任致辭
會(huì )議第二項：請高三教務(wù)處侯主任介紹年級學(xué)生和老師的情況。請鼓掌。
大會(huì )開(kāi)始審議第三個(gè)項目：
大會(huì )開(kāi)展的第四個(gè)項目：
大會(huì )開(kāi)展的第五個(gè)項目：
大會(huì )開(kāi)始審議第五個(gè)項目
大會(huì )聽(tīng)取了xx二中校長(cháng)李校長(cháng)的第六次講話(huà)
會(huì )議進(jìn)行了第七項：教師集體宣誓
同學(xué)們，沒(méi)有挑戰的人生是不完美的，你們要搶占人生制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔的人生！高考是人生旅途中的重要挑戰。如果你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，那將是你難以忘懷的痛苦！同學(xué)們，最近100天，在這個(gè)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，為什么不吊梁、捅股呢？作為即將出征的勇士，你要下定決心勇往直前！從今天開(kāi)始，高考沖刺之戰正式開(kāi)始！為了高考而奮斗，只要你充滿(mǎn)激情和信念，任何困難都阻擋不了你。一起向校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)宣誓！
大會(huì )第八項：學(xué)生集體宣誓
同學(xué)們，在剩下的200天里，你們依然會(huì )面臨如山一般的書(shū)，海一般的問(wèn)題。你可能會(huì )因為學(xué)習的壓力而煩惱，可能會(huì )因為成績(jì)提升緩慢而徘徊，甚至會(huì )因為恐懼而想要放棄。但是同學(xué)們，不管你要面對什么，在哪里，都必須
記住，人生匆匆，青春不是轉瞬即逝的時(shí)期，青春應該是永恒的心態(tài)，站著(zhù)是一棵樹(shù)，倒下也是一座橋。為了目標和希望，山可以搖，地可以動(dòng)，但是信念不能動(dòng)搖，堅持不能改變！沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比人更高的山！
學(xué)生，是鷹，永遠在藍天上飛翔；它是一匹好馬，總是在草原上飛奔；是一條河，總是奔流千里。老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太長(cháng)了，抓緊每一分鐘。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，戰斗的鋼槍已經(jīng)打磨。希望同學(xué)們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，六月決戰。題目是金榜。學(xué)校、老師、家長(cháng)都在期待你的成功，期待你的輝煌成就。祝各位家長(cháng)身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
現在，我宣布廬山一中20xx初三高考200天宣誓大會(huì )結束。
家長(cháng)和學(xué)生回到教室，與班主任和老師進(jìn)行討論。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿10
光陰荏苒，歲月不居，時(shí)節如流。20xx年高考的烽火剛剛熄滅，20xx年高考的硝煙尚未散盡，20xx年高考戰場(chǎng)上的英雄已經(jīng)凱旋，而征戰20xx年高考的號角已經(jīng)吹響，在這驕陽(yáng)似火、酷暑如爐的七月，我們一起走進(jìn)高三，一起邁上新的征程，一起奔向屬于我們的、實(shí)現我們人生理想的戰場(chǎng)。
走進(jìn)高三，我們步入了學(xué)習的最黃金最寶貴的歲月；走進(jìn)高三，我們迎來(lái)了人生的最絢爛最多姿的畫(huà)卷；走進(jìn)高三，我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經(jīng)別無(wú)選擇地站在了高三的起跑線(xiàn)上，此時(shí)此際，我們該如何調整自我？我們該怎么積極應對？我們該怎樣科學(xué)規劃？要回答這三個(gè)問(wèn)題，我想跟同學(xué)們說(shuō)五點(diǎn)——
我要說(shuō)的第一點(diǎn)是，迅速轉換角色。今天，在這個(gè)會(huì )場(chǎng)里，我們所有人都有一個(gè)共同的名字：無(wú)論是讀文科還是讀理科，無(wú)論是男生還是女生；無(wú)論是平行班還是高分班，無(wú)論是航空班還是奧賽班，無(wú)論是老師還是學(xué)生，無(wú)論是級部領(lǐng)導還是班主任，我們都有一個(gè)共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想，即使我們還在記得烈日之下?lián)]汗如雨的軍訓；我們不再有高二的輕松與愜意，即使我們還記得社會(huì )實(shí)踐長(cháng)途跋涉一路短停長(cháng)停。作為高三人，我們要時(shí)時(shí)跋涉書(shū)山題海；作為高三人，我們要經(jīng)常夜戰挑燈。高三人，意味著(zhù)我們將承載著(zhù)更多的壓力和責任；高三人，意味著(zhù)我們要付出更多的汗水和辛勤；高三人，意味著(zhù)我們要告別雪月風(fēng)花逸致閑情。高三人，我們不能再幼稚懵懂，我們不能再沉迷于手機與游戲，我們要考慮十一個(gè)月之后我們該如何生存；高三人，意味著(zhù)高考正在悄然逼近，我們要行動(dòng)起來(lái)，以昂揚的斗志與飽滿(mǎn)的精神。高三人，不僅意味著(zhù)中央空調只為我們而開(kāi)啟，也不僅意味著(zhù)課間操會(huì )為我們而暫停，還意味著(zhù)周四周六下午的小考會(huì )如期而至，還意味著(zhù)意味著(zhù)調考與聯(lián)考會(huì )相繼來(lái)臨。我們要迅速轉換角色，我們要趕快身體力行；播種一個(gè)行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種個(gè)性；播種一種個(gè)性，就會(huì )收獲一種命運。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭朝夕、滿(mǎn)懷銳氣沖鋒陷陣。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，明確奮斗目標。美國耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項調查研究，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題："你們有目標嗎？"只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題："如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？"結果只有4%的學(xué)生能夠清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展，還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，他們后來(lái)在干什么？他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺(jué)地或者不自覺(jué)地幫助那些4%的人實(shí)現人生目標，也就是說(shuō)，他們在為那些有目標的4%的人打工。在座的各位高三人，你們知道嗎？你們身在武漢市的華師一附中，你們的總數剛好占比整個(gè)武漢市高三學(xué)生的4%，那么，今天之后，本周之內，如果你們趕快明確自己的目標，并把它清楚地寫(xiě)下來(lái)，大膽地告訴你的同學(xué)你的老師你的班主任當然還有你的家長(cháng)，你們自己更要以這個(gè)目標來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己，那么，20年之后，某某中學(xué)的人會(huì )為你打工，某某學(xué)校的人會(huì )為你打工！
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，堅定必勝信念。一位哲人說(shuō)過(guò)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。進(jìn)入高三，我們要棄燕雀之小志，我們要慕鴻鵠以翩躚；走進(jìn)高三，我們走進(jìn)了青春的單行道，我們別無(wú)選擇，除了勇往直前；走進(jìn)高三，我們就走上了夢(mèng)想的跳板，我們要聚集全身力量，去完成一個(gè)最完美的凌空騰翻；走進(jìn)高三，我們已成為責任重大的舵手，莊嚴地駕駛人生戰艦，不要害怕巨浪濤天，此刻你已別無(wú)選擇，要把正航向勇往直前。只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能唱到彼岸；只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要狀元有望，華師一人就要敢于加冕而且衛冕。高三這一年，我們要敢于取巨鱉下五洋，我們要敢于攬明月上九天�？涓父矣谧啡�，精衛敢于填海，女?huà)z敢于補天，華師一高三人，20xx年，要敢于再去拿一個(gè)狀元。你且去西邊的博雅湖看看，滿(mǎn)湖荷葉如盾，擺開(kāi)姿勢挑戰；一支支荷花箭，筆直地刺向青天，綻開(kāi)成一朵一朵潔白的白雪，綻開(kāi)成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生，那就揮汗如雨，快馬加鞭；你是美術(shù)生，那就揮灑筆墨，盡情渲染；如果你普通生，那就暢游題海，攀登書(shū)山。我相信，你們一定能從當下的高度跳入更高的平臺，去征服高考給予你的高度和難關(guān)，你必勝的信念和艱辛的付出，一定會(huì )使你的人生更加圓滿(mǎn)！從來(lái)就沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，從來(lái)就沒(méi)有比人更高的山！
拿破侖率領(lǐng)遠征軍出征意大利，即將翻越阿爾卑斯山時(shí)，他對士兵說(shuō)道："在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，是鮮花和美酒！"今天，在高三的起跑線(xiàn)上，我要告訴各位同學(xué)：在高三的這邊，是決心和汗水，是枯燥和忍耐，可能還有傷痛和眼淚；在高三的那邊，是鮮花和掌聲，是詩(shī)歌與遠方，是公主與王子，可能還有愛(ài)情與芬芳，有美酒加咖啡。
我要說(shuō)的第四點(diǎn)，放大自我格局。北大知名教授錢(qián)理群退休之后，曾追蹤研究過(guò)部分從北大畢業(yè)的、一度青云直上后又落馬垮臺的一些高官及高管，并追溯研究他們的在中學(xué)時(shí)期受過(guò)的教育，錢(qián)教授痛心疾首地提出了一個(gè)名詞——"精致的利己主義者"。這些"精致的利己主義者"世俗老到智商很高，但格局狹小，眼界狹隘，失敗之時(shí)容易氣急敗壞，成功之時(shí)容易迷失自我。在座的各位同學(xué)，兩年前，當你走進(jìn)華師一附中的.大門(mén)，你是心底里由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進(jìn)入華師一附中，說(shuō)明你無(wú)比優(yōu)秀。一年后，當你走出華師一附中的校門(mén)，你應該更加優(yōu)秀。你們應該摒棄小聰明，應該擁有大智慧，你們應該具備修齊治平的氣度，你們應該擁有"為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平"的情懷。如果你們都不擁有這些，試問(wèn)今日之中國，試問(wèn)今日之湖北，幾人能夠擁有？幾人能配擁有？我們還能指望某某中學(xué)嗎？我們還能指望某某某中嗎？所以我請你放大你的格局！放大你的格局，你就不會(huì )因為生活的暫不如意而怨天尤人；放大你的格局，你就不會(huì )因為一點(diǎn)小小的挫折而一籌莫展；放大你的格局，你就善于統籌全局并且運籌帷幄；放大你的格局，你就能夠在立足今天同時(shí)能更好地把握明天。惟其如此，今天你以華師一附中為自豪，明天你的母校華師一附中會(huì )為你而驕傲。
最后，我想跟大家說(shuō)第五點(diǎn)：相信你的老師。各位親愛(ài)的同學(xué)們，請你們看看身邊，就在你的身旁，有那么多伴你始終的老師——有勤奮努力、加踏實(shí)地的謝穎老師，有勤于鉆研、善于創(chuàng )新的肖向勇老師，有早來(lái)晚走、無(wú)私奉獻的龔源來(lái)老師，有低調做人、認真做事的李峰老師，有經(jīng)驗豐富、波瀾不驚的胡德松老師，有親歷親為、不計得失的劉曉華老師，有穩當可親的高考語(yǔ)文閱卷業(yè)務(wù)組成員潘漢春老師，有追求卓越、獨占鰲頭的黃銀芳老師，有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師，有和藹可親、愛(ài)生如母的張紅霞老師，有屢創(chuàng )佳績(jì)、有口皆碑的鐘濤老師，有經(jīng)驗豐富的高考化學(xué)閱卷業(yè)務(wù)組成員熊定湖老師，有秀外慧中、責任心強的李斌老師，有快速進(jìn)步的后起之秀李迎超老師，還有剛柔并濟、領(lǐng)導有方的張敏霞老師，當然還有今天身未到場(chǎng)卻心系各位的其他老師。我們雖然只在部分班級上課，但我們是在座所有學(xué)生的老師，我們歡迎你們中的任何一位走進(jìn)我們的辦公室，我們愿意以我們的學(xué)識解答你們的各學(xué)科疑難問(wèn)題，我們愿意以我們的生活經(jīng)驗解答你們高三時(shí)可能遇到的各種心理困惑。我們這個(gè)團隊從未失敗而且永不言��！我們這個(gè)團隊創(chuàng )造過(guò)佳績(jì)一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)！你們要相信你的老師，我們一定會(huì )恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載著(zhù)你們從現實(shí)的此岸到達理想的彼岸！
"甘將心血化時(shí)雨，潤出桃李一片紅"！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心此刻的我能夠站在這里，能夠有勇氣和有足夠的信心站在你們所有人的面前，能夠在我們高三所有學(xué)生的高考動(dòng)員大會(huì )上面將自己的一些想說(shuō)的話(huà)說(shuō)給你們聽(tīng)，也希望我們所有人都能在這最后幾個(gè)月的時(shí)間里好好的努力奮斗。
我一直將越努力越幸運這句話(huà)當成自己的人生信條，因為我一直覺(jué)得如果一個(gè)人每天像是一直咸魚(yú)一樣，什么也不做，對自己所希望的東西也不去付出自己的努力，每天做的天上掉餡餅的白日夢(mèng)，或是希望自己有一天能夠中彩票這種事情，那我覺(jué)得這個(gè)人一定不會(huì )有很大的成就，反之，我覺(jué)得對于我們自己想要的，對于我們自己心里的目標，我們全部都需要靠自己的努力去爭取，只有通過(guò)自己的努力和奮斗之后我們的結果都不會(huì )太差，因為上天總是眷顧這些努力并且有所準備的人的，我一直覺(jué)得自己并不是平白無(wú)故就能夠有幸運的事情發(fā)生在我的身上的，但是我相信自己只要靠自己的努力就一定會(huì )取得讓自己滿(mǎn)意的結果，這也是我一直堅持，一直努力的原因。
現在我們離高考的到來(lái)不到一百天了，我們馬上就要迎接自己最重要的一次考試了，我相信所有人的心情都是非常的緊張的，我也堅定的相信我們所有人在高考過(guò)后都一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)，我們之前的所有的'努力和辛苦都是為了高考的到來(lái)，也是為了自己美好的以后，所以在最好的年紀，我們努力一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也沒(méi)什么，但是還是希望我們所有人都能夠在這最后的時(shí)間里，用自己最大的力量去戰勝高考，高考對于我們來(lái)說(shuō)就相當于一場(chǎng)屬于我們的“戰爭”，而我們閑雜的努力都是為了之后的高考，俗話(huà)說(shuō)養兵一日，用兵一時(shí)，所以現在的我們不能有任何的松懈，也不要有一絲一毫的氣餒，要堅定的相信以后美好的未來(lái)，優(yōu)秀的成績(jì)是需要靠我們自己去努力的。
最后，我也希望自己能夠代表全體高三學(xué)子向教我們知識的所有老師說(shuō)一聲謝謝，老師們，你們辛苦了，謝謝你們不遺余力的教會(huì )我們知識，在我們氣餒想要放棄的時(shí)候鼓勵我們。我們一定不會(huì )讓你們失望的，在將來(lái)，XX學(xué)校一定會(huì )因為我們的存在而感到驕傲。
我們一起努力吧，一起加油，相信高考的勝利是屬于我們所有人的。謝謝大家，我的演講完畢。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們，
早上好！
離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔�！�
為了不留遺憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎知識，彌補薄弱環(huán)節，要不斷回顧已復習過(guò)的知識，與遺忘作斗爭，因為我們對幾個(gè)月以前所復習的知識可能又有些生疏了，要重視以前做錯的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復習，我們同樣不可忽視低級錯誤的'問(wèn)題，如果仔細分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì )發(fā)現有不少失分的地方并不是因為不會(huì )做，而是在審題、運算、答題規范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分數丟了是最可惜的，我們要盡量避免。
我們要正確對待學(xué)習中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因為成績(jì)只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了，并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的成績(jì)固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因為某一次成績(jì)不理想過(guò)分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們人生旅途中的必經(jīng)之路，我們應當滿(mǎn)懷自信地勇敢面對。
最后我想說(shuō)，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿13
教師們、同學(xué)們：
下午好！
迎高考是決定同學(xué)們前途命運的大事，也是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是學(xué)校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學(xué)校的生命力緊密相連。
下面我代表學(xué)校教導處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。
一、高考題的分析
1、高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察，語(yǔ)、數、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。
2、題量仍然很大，時(shí)間有限，這就不僅要求會(huì )，而且要求快、準。
3、更加注重思維能力的考察。
二、同學(xué)們的學(xué)習現狀
在座的各位同學(xué)都很不幸，接受的是應試教育，參加的是素質(zhì)教育的考試，素質(zhì)教育喊叫已幾年了，由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進(jìn)展緩慢，步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。
同學(xué)們的學(xué)習方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題
1、過(guò)于浮躁的心態(tài)
有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生，看的是語(yǔ)文課本，想的是數學(xué)問(wèn)題，念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見(jiàn)影”，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具體表現是作業(yè)不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個(gè)難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費了寶貴的.時(shí)間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規律。
2、胸無(wú)大志、鼠目寸光、斤斤計較
斤斤計較個(gè)人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸擠彎了健康的性情，走秀的火焰向無(wú)養性靠攏，比如學(xué)校收30元錢(qián)，心理不平衡了，既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個(gè)人的得失，就會(huì )忘記他人的存在，忘記老師迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦，忘記老師在長(cháng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在，忘記了社會(huì )的存在。你必須被社會(huì )淘汰，幾年以后，你會(huì )覺(jué)得現在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價(jià)。
3、學(xué)習方法陳舊，學(xué)習效率太低
時(shí)代在飛速發(fā)展，而我們依然駕著(zhù)一輛破舊不堪的車(chē)子，走在時(shí)代境遷的路上。
�、佟拌F杵磨針?lè )ā被颉坝薰粕椒ā?/p>
早起晚睡，披星戴月，因為他確信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜題名時(shí)，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門(mén)牙下崗的老奶奶。
�、凇邦}�！睉鹦g(shù)
從小學(xué)開(kāi)始，大家就背起比體重還重的書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無(wú)邊，哪里是岸？不去總結規律，不注重解題方法，不能以不變應萬(wàn)變。
�、鬯季S的定向性
考察團被困在沙漠里，等到救援的飛機到了，科學(xué)家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經(jīng)專(zhuān)家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會(huì )延續到救援人員到來(lái)的時(shí)候，但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗的。
天堂和地獄的故事。
我們要學(xué)會(huì )多方位的思考問(wèn)題。
�、芗埳险劚�，眼高手低
拿到一個(gè)題似曾相識，說(shuō)得頭頭是道，但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現步驟不全，運算有誤，文科表現句子不通，錯別字多，標點(diǎn)運用不當，這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。
針對現狀，提出幾點(diǎn)要求：
1、消除自卑心理。
2、跟著(zhù)老師走，不要誤入歧途。
3、排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書(shū)。
4、注意總結方法，注重知識點(diǎn)的突破，提高效率。
5、學(xué)會(huì )多方位、分角度分析問(wèn)題。
古往今來(lái)，奮斗者何止萬(wàn)千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒(méi)有成功，但我們無(wú)怨無(wú)悔。
英國詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”希望同學(xué)們振作起來(lái)，以積極健康的心態(tài)，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季，明年你們這些小鳥(niǎo)將帶著(zhù)親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿14
尊敬的老師同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自高三（1）班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓：面對即將到來(lái)的20xx年，我們定會(huì )全力以赴，迎接高考。
高考是一個(gè)實(shí)現人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機，人不能兩次踏入同一條河流，一切都處在變化中，此時(shí)不改變，更待何時(shí)。然而改變需要條件。
那么我們要如何為高考而改變？
第一，態(tài)度。態(tài)度決定高度。水要沸騰少不得一度，學(xué)習亦是如此。作為高三的我們要想擺正態(tài)度，必須做到全力以赴，不遺余力。如果各位同學(xué)繼續以過(guò)去的態(tài)度，精神狀態(tài)，只會(huì )取得和過(guò)去一樣的結果。各位認為自己過(guò)去的結果好不好？好的要保持，不好要不要改變?因此我們的晚自習要杜絕“四閑”，即閑話(huà)、閑事、閑情、閑思。而要做到“五快”：讀得快、寫(xiě)得快、思維快、計算快、記憶快。這樣才能效率最大化。
第二，行動(dòng)。世界上分為三種人，說(shuō)成功，想成功，要成功。你們認為哪一種人可以成功?回過(guò)頭來(lái)審視自我，你是說(shuō)的多，想得多，還是做的多？同學(xué)們，千里之行始于足下。
第三，堅持。正如我們班主任王老師所言:修學(xué)如修道。只有靜得下心，沉得住氣，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，結出正果。所謂自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收獲。堅持還要以信念為支撐。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，高二時(shí)去浙大轉了一圈，拍了許多照片，每當他讀書(shū)累了的時(shí)候，從口袋掏出照片看幾眼，學(xué)習頓時(shí)充滿(mǎn)動(dòng)力了。因為他有信念才能堅持，最終他考上了浙大，這是堅持與信念共同作用的結果。
在堅持的過(guò)程難免會(huì )遇到問(wèn)題？那么我們應該如何面對高三所遇到的問(wèn)題？
請記住存在即合理。失敗是一個(gè)問(wèn)題，但是失敗是存在的，所以它是合理的。有同學(xué)考試考砸了，心情糟糕�？荚嚊](méi)考好，這只是一種表象，關(guān)注表象只能讓你變得消極。應該注重事實(shí)，事實(shí)的本質(zhì)是你的知識體系存在漏洞，查缺補漏從錯題開(kāi)始。立刻回歸教材重新整理知識點(diǎn)。壓力是一個(gè)問(wèn)題，壓力就像拿著(zhù)一瓶礦泉水一樣，拿到手很輕，但拿的.時(shí)間越久越累，所以要學(xué)會(huì )放下。奇瑞QQ的創(chuàng )始人顯然學(xué)過(guò)心理學(xué)，動(dòng)員大會(huì )是這樣開(kāi)的：朋友們，為了創(chuàng )造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天，他說(shuō)：“我們繼續奮斗五十天，結果奮斗了五百天。如果一開(kāi)始他宣布，我們必須奮斗五百天，估計一百多人都逃掉了，因為五百天太難了。所以面對壓力，分步解決，將大目標化小，處理好眼前事務(wù)。正如現在距高考還有344天，我們應從每一分每一秒，把握好每一節課：積極配合老師，同時(shí)自主學(xué)習，制定力所能及的目標，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，方為成功之道。
但高考是孤獨的，請記住每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光是付出了很多努力，忍受孤獨寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)連自己都能被感動(dòng)的日子。其實(shí)世界上無(wú)所謂苦，也就無(wú)所謂不苦，只要心中有目標，苦也不苦。請享受無(wú)法回避的痛苦。
同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響，生命不打草稿，高三不再重來(lái)。不去拼搏，夢(mèng)想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學(xué)生，我們決心做到：目標明確，積極向上;勤學(xué)苦練，講究方法;遵守紀律，自信自強;爭分奪秒，自我調整，身心健康;全力以赴，明年定給學(xué)校老師一個(gè)份滿(mǎn)意的答卷。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
距離我們的高考只有_個(gè)月了，我很感謝學(xué)校能夠給我這次機會(huì )，能夠讓我站在這里，能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先，請允許我代表__學(xué)校的所有高三的學(xué)生，向全部老師說(shuō)一聲：辛苦了。
高考，代表著(zhù)對我們前面十幾年的時(shí)間里的學(xué)習成果的一次全面的檢測，也代表著(zhù)我們是否能夠到達更好地學(xué)校進(jìn)一步完善我們自己，是我們通往更高的學(xué)習環(huán)境的唯一途徑，也是我們證明自己的最佳機會(huì )，我們不僅要向愛(ài)我們的家人們，也要向教我們知識的老師們，更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀，所以我希望我們__學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬(wàn)分的精神，把高考當成是一個(gè)“戰場(chǎng)”，而我們就是“戰場(chǎng)”上的“戰士”，只要我們堅定且意志堅定，并且足夠努力，我們就一定會(huì )取得勝利，而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場(chǎng)“戰爭”里的“戰利品”。但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準備，去自信且勇敢的迎接高考的到來(lái)，我也相信我們一定會(huì )考出最佳的成績(jì)，去往我們心中所能向往的學(xué)校。
當然，在這最后的幾個(gè)月里面，我們也一定不要掉以輕心，一定要打起自己的十二分的精神，全面準備高考的`到來(lái)，對自己有個(gè)正確的認識，對自己已經(jīng)會(huì )的題目也要多加復習，對自己一直攻克不了的題目，也要去在這最后的時(shí)間里，能夠多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，對自己不會(huì )的，在學(xué)習上有任何困難，也要及時(shí)去尋求老師的幫助，在這段時(shí)間里也要時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)學(xué)習的緊張的氛圍，不要將心思和精力再放在其他的時(shí)候，我們可以等高考過(guò)后再去好好的放松，但是現在絕對不是我們應該去放松，去松懈的時(shí)候，所以不管我們學(xué)習成績(jì)的好壞，我們都應該繼續努力，更不能自暴自棄，我們要相信我們自己，我們應該和自己去作比較，拿今天的自己與昨天的自己比較，看自己有沒(méi)有在一天一天的成長(cháng)，一天一天一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。
希望我們能夠一起加油，我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿(mǎn)意的成績(jì)，最主要的是我們的心態(tài)也要放好，不要太過(guò)于焦慮，該有的壓力還是要有，但是也不要太過(guò)于緊張，要學(xué)會(huì )調節好自己的情緒，我相信未來(lái)的勝利一定是屬于我們在座的每一個(gè)人的。
我的演講完畢，謝謝大家，讓我們一起加油吧!
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