開(kāi)學(xué)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們迎來(lái)了x學(xué)院20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。
從跨入x學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著(zhù)美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的'我們也將成為學(xué)院成長(cháng)之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到x大學(xué)只有短短的x個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了x大學(xué)的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì )一如既往地努力學(xué)習，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的x大學(xué)人。
親愛(ài)的同學(xué)們，x大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人，我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們在接下來(lái)的大學(xué)生活中，嚴格要求自己，努力規范言行，提高整體素質(zhì)，培養我們的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習、二要博采眾長(cháng)、三要開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻，努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導，老師和全體同學(xué)鄭重：我們一定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學(xué)習，講究文明禮貌，注重團結協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強的x大學(xué)人！
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！
謝謝。
開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
鳥(niǎo)兒要面對巍峨的高山展翅飛翔，魚(yú)兒要面對洶涌的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們，肩負著(zhù)歷史重大的責任，寄予著(zhù)父母老師熱切的期盼，承載著(zhù)青春年少的夢(mèng)想，不也應奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎？大學(xué)，一個(gè)神圣的名詞，自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起，你就把大學(xué)當做自己的目標，因為你相信，在大學(xué)廣袤的`土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想，綻放生命美麗的光彩！
來(lái)到這處處充斥著(zhù)學(xué)識氣息的地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里草長(cháng)鶯飛。蒼翠的樹(shù)木是這所學(xué)校的風(fēng)景，爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹(shù)林，有著(zhù)婉轉悅耳鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，那綠樹(shù)成蔭下的靜謐總能讓你放下心來(lái)，分享知識的喜悅。這是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
大學(xué)是一個(gè)能展現自我的平臺，每當你看到晚會(huì )舞臺上精彩演出的同學(xué)時(shí)，你是否會(huì )露出羨慕的神色抑或期待的表情呢？你羨慕他們的表演怎能如此精彩，你期待自己也有這么一天：站在聚焦燈下盡情展現自己。其實(shí)，只要你用心，你能做到！人生來(lái)都是一無(wú)所有的，付出過(guò)，心酸過(guò)，定會(huì )有好的收獲。在你羨慕的人群中，好大一部分只是付出的汗水比你多得多！認定目標，不懈努力，你也可以活出完滿(mǎn)的自己，請相信：風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有彩虹的出現！
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，能沉淀出知識的結晶，能構筑起豐厚知識的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上會(huì )喊奔跑的身影詮釋著(zhù)生命的激情，那舞臺上傾情揮灑的同學(xué)們，告訴著(zhù)我們大學(xué)生活可以如此精彩！
多少事，從來(lái)急，天地轉，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕！同學(xué)們，青春承載了太多夢(mèng)想，現在就是只爭朝夕的時(shí)候了！最后，借用汪峰的幾句歌詞，以求共勉：曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量！
山高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！讓我們攜起手來(lái)，一起努力，擁抱燦爛明天，綻放生命美麗的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(cháng)空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏�？�，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠，那么讓我們體會(huì )一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，進(jìn)行著(zhù)群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著(zhù)最后的勝利奮力拼搏�；蛟S那遠在異國他鄉的驚心動(dòng)魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨，仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽，球場(chǎng)是如此的泥濘，足球因裹滿(mǎn)了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場(chǎng)上的隊員們卻絲毫沒(méi)有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來(lái)，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著(zhù)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習準則，讓我們把這一切的一切都稱(chēng)之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì )再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感；拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
奮斗演講稿：拼搏，成功的節奏
每個(gè)人的一生都是由無(wú)數多個(gè)夢(mèng)組成的�？墒�，有的人只把夢(mèng)想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢(mèng)而打拼。這便是平庸和杰出的區別。
在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想追求過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。我們對輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望，也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。有時(shí)候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著(zhù)感覺(jué)就認為它很難或無(wú)法辦到，但當你親身實(shí)踐后，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)它很簡(jiǎn)單。只要奮斗不息，我們的夢(mèng)，就在不遠處。
短短地幾十天之后，北京奧運會(huì )將拉開(kāi)帷幕，這是多么令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無(wú)限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無(wú)故得到的，而是全民族共同努力的結果。如果沒(méi)有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那么我們也不會(huì )感到這份榮光。我想，作為青年學(xué)生，作為未來(lái)的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。
奧運會(huì )的賽場(chǎng)上，是挑戰自我，挑戰自然的真實(shí)見(jiàn)證;奧運會(huì )的精神更是勇于拼搏，永不言敗!當運動(dòng)員在跑道，球場(chǎng)上奮勇?tīng)幑鈺r(shí)，“拼搏”二字就得到了的詮釋?zhuān)舱驗橛羞@樣拼搏的.信念，才會(huì )有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績(jì);中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個(gè)賽點(diǎn)，扭轉乾坤;奧運會(huì )羽毛球混雙打決戰，張軍，高凌置之死地而后生，上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最后的勝利!
2008年，也是中國改革開(kāi)放歷經(jīng)的第三十個(gè)年頭，在這一國家發(fā)展的重要關(guān)口，作為未來(lái)祖國棟梁的我們，更應用頑強拼搏的精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發(fā)達貢獻自己的力量。
那么再過(guò)幾天，我們就要參加本學(xué)期的期末考試，再過(guò)十幾天，初三年級的同學(xué)更要面臨中考——這一重大的挑戰。那么，這幾天，這十幾天就顯得尤為關(guān)鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個(gè)人都留下了這樣一個(gè)深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實(shí)在復習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門(mén)學(xué)科，不放棄任何一個(gè)知識點(diǎn)。結合自身的情況，調整好心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!
其實(shí)拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì )再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有面對現實(shí)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
同學(xué)們，理想與現實(shí)，其實(shí)只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個(gè)勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!
開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，請允許我代表高三年級全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！碧拼膶W(xué)家韓愈的這句話(huà)精辟地道出了老師的職責。然而，在今天，在楚州中學(xué)，老師們所付出的，又何止這些？且不說(shuō)他們起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻；且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，單看看他們對待學(xué)生的熱心、耐心和愛(ài)心，你就會(huì )感到老師是多么地崇高，他們?yōu)榱耸裁�？他們之所以這樣，完全是為了同學(xué)們。我已經(jīng)到了高三。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我深深地感受到了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想再次向老師深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了”。
滴水之恩當涌泉相報，我們拿什么來(lái)回報師恩呢？我想對老師而言，驕人的成績(jì)和美好的前途是最好的回報。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)成功地越過(guò)了人生的第一座獨木橋，來(lái)到新的學(xué)校，我為你們感到驕傲。但是，夢(mèng)想并沒(méi)有終止，人生的旅途還在延續，如果說(shuō)水是生命的源泉，那么夢(mèng)想便是成功的源泉，世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放；流星釋放所有的.能量，只為在夜空中劃過(guò)屬于自己的弧線(xiàn)，想要人類(lèi)飛翔，萊特兄弟創(chuàng )造出第一架飛機……正值青春的你我，正是做夢(mèng)的年齡，更要懂得去追尋自己的夢(mèng)。著(zhù)名詩(shī)人艾青有兩句詩(shī)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”夢(mèng)想不是現實(shí)，需要奮斗，需要澆灌，才能收獲，否則夢(mèng)想就會(huì )成為空想，失去原有的意義，因此，有了夢(mèng)想，還必須學(xué)會(huì )圓夢(mèng)才可以。我們應該做到：
一、要帶著(zhù)夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生；
二、要堅定自己的信念，永不言棄；
三、要踏實(shí)地工作學(xué)習，為圓夢(mèng)艱苦奮斗，百折不撓。要記�。骸帮L(fēng)帆，不掛滿(mǎn)桅桿，是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧！”
親愛(ài)的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著(zhù)相同的理想，朝著(zhù)相同的方向，我們都是肩并肩作戰的同志。走進(jìn)高三，學(xué)習將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符，時(shí)時(shí)處處對你的意志進(jìn)行考驗與磨煉�！懊姹谑陥D破壁”，在這里，無(wú)數學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮；“梅花香自苦寒來(lái)”在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆，走進(jìn)高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程，在這里，你將深深地體會(huì )到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個(gè)需要用堅實(shí)的足印將她羽化為現實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí)，你會(huì )嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息，走進(jìn)高三，就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯，在這充滿(mǎn)機遇與挑戰的年代，我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現，但是，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)我們的奮斗和付出。朋友，走進(jìn)高三，請你牢記：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有徑，艱辛過(guò)后便是甜蜜，人生有岸，毅力無(wú)窮。風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，在最后，我衷心地祝愿老師們身體健康，合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，也祝愿楚州中學(xué)擁有美好的明天！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿 篇5
恭敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：
大伙兒好!
愛(ài)存在的痕跡�！边@愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流。
也算是講，交流，讓我們感受到愛(ài)，讓我們體味生命的意義，緩解日子的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納講：“你我是朋友，各拿一具蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一具蘋(píng)果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，這么我們每個(gè)人就有兩種思想了�！�
我們總希翼不人靠近自個(gè)兒，關(guān)心、明白、幫助自個(gè)兒。事實(shí)上，不人也同樣需要。這么，就把交流從那被遺忘的角降撿起來(lái)吧!朋友間能夠有心與心的交流，它與財寶無(wú)關(guān)。古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交錯在一起。當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。這么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，竟然這別是心與心的交流嗎?
陌生人能夠有心與心的交流，它與國界無(wú)關(guān)。當“同一首歌”走向國外演出時(shí)，“千手觀(guān)音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀(guān)眾禁別住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當奧運會(huì )上，不管啥膚群，不管啥國家的運動(dòng)員，競賽前都能與對手友好擊掌，競賽中表現出來(lái)的友誼、團結、和諧的境地，來(lái)自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無(wú)關(guān)。父母們渴望交流。父母與小孩之間浮現代溝，付出的愛(ài)卻別被明白。父母們低喃：“怎么樣才干讓你同意我們的'關(guān)懷，怎么才干讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園日子的樂(lè )趣，體驗我們成功的感覺(jué)，并且也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一具貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來(lái)瘋”;他們也想充充電，卻常常被譏為“XXX”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)懷的時(shí)候，也常常難以如愿。殊別知，人越老越小，老人也能夠愛(ài)穿花衣服，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)吃糖……
師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。我們情愿向年輕的老師述講自個(gè)兒成長(cháng)的困惑，情愿向中年老師說(shuō)述日子的麻煩，我們更情愿同他們探討人一輩子的價(jià)值，學(xué)習的目標和辦法。
交流，是漂亮的。
兩條平行線(xiàn)，無(wú)盡延伸，一旦交流，便有了無(wú)數的交集。
幾汪潭水，平靜無(wú)波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流，更是一種結晶，一種升華。它能噼開(kāi)烏云，讓滿(mǎn)天陰霾化作晴空萬(wàn)里!
開(kāi)學(xué)演講稿 篇6
早上好！
我謹代表各位在座耶魯教職員工向出席典禮的學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎。
新生們，轉學(xué)生們，以及伊萊·惠特尼（Eli Whitney）項目的學(xué)生們，歡迎來(lái)到耶魯！
今天是盛大而激動(dòng)人心的一天。許多人懷揣著(zhù)自豪和一些緊張，帶著(zhù)家人來(lái)為自己慶祝這一里程碑的時(shí)刻。
今天也是耶魯大學(xué)的傳統節日。你會(huì )在這里遇到無(wú)數新的和舊的奇妙儀式。許多儀式的歷史已經(jīng)頗為悠久，但仍深受耶魯人的歡迎與喜愛(ài)。
記住，現在你是一名耶魯人了！
耶魯大學(xué)的傳統之一，是唱一首名為“燦爛的大學(xué)時(shí)光（Bright College Years）”的老歌。
它寫(xiě)于19世紀末，是我們非官方的、但得到廣泛認可的校歌。你會(huì )在許多校園活動(dòng)中聽(tīng)到它，經(jīng)常是由耶魯合唱團和其他耶魯樂(lè )隊演唱，橄欖球比賽后由耶魯銅管儀仗樂(lè )隊演奏。
我是一名貝斯手，不是一名歌手。不過(guò)希望你們能允許我來(lái)幾句：這幾句詞是我在《燦爛的大學(xué)時(shí)光》中最喜歡的，而我的經(jīng)驗也證明，它們描繪的是真實(shí)的情景。我想對于你們來(lái)說(shuō)也將如此。
但今天，我希望用這首歌的最后幾句歌詞引入我的演講，這幾句歌詞在校友會(huì )上很受歡迎，大家總是充滿(mǎn)激情地唱著(zhù)，還揮舞著(zhù)手帕：這首歌由耶魯大學(xué)1881屆學(xué)生亨利·杜蘭德（Henry Durand）創(chuàng )作，最后的幾句是用來(lái)作為戰斗口號的。
在那個(gè)年代，人們都像杜蘭德一樣，認為大多數耶魯學(xué)生都來(lái)自同一個(gè)國家，信奉同一個(gè)上帝，直到最近幾十年，大多數耶魯人也都是白人、新教徒和美國人。當然，50年前在耶魯大學(xué)，他們也都是男性。
今天，耶魯大學(xué)與杜蘭德當時(shí)所認識的學(xué)校已經(jīng)不同了。我們歡迎來(lái)自世界各地、各種背景和各行各業(yè)的人。
我也很自豪能從耶魯畢業(yè)，1986年，我在耶魯大學(xué)獲得了心理學(xué)博士學(xué)位。若是在一百年前，憑我的背景，被耶魯大學(xué)錄取的可能性可能很小，我是猶太人，來(lái)自東歐。
我的妻子瑪爾塔也是一名驕傲的耶魯大學(xué)畢業(yè)生，她于1984年獲得了公共衛生碩士學(xué)位。她的家庭來(lái)自波多黎各，我們的故事并非個(gè)例，在過(guò)去的幾十年里，耶魯的大門(mén)越來(lái)越敞開(kāi)，我們擴大了能讓人能找到歸屬感的圈子。
盡管我們擁有差異和多樣性，但至少有一個(gè)非常重要的共同點(diǎn)：我們共享耶魯的一切。無(wú)論你來(lái)自哪里，你是誰(shuí)，或者你是怎么來(lái)到這里的，現在撇去這些，你都是這個(gè)社區的一員。你屬于這里，你們是耶魯的公民。
在我們的國家和當今世界，關(guān)于公民身份和移民問(wèn)題的爭論非常激烈。但在耶魯，移民、國際學(xué)生和學(xué)者的重要性毋庸置疑。學(xué)校的教學(xué)和研究需要超越國界的人和思想進(jìn)行自由流動(dòng)，我謹代表耶魯，倡導歡迎世界各地的學(xué)生和學(xué)者來(lái)到我們的校園。
然而，我們的耶魯公民身份并非基于國籍。我們的學(xué)生來(lái)自121個(gè)國家。它也不是基于我們對某種信念或教條的堅持，因為我們給這個(gè)校園帶來(lái)了廣泛的觀(guān)點(diǎn)和角度。
相反，我們是耶魯的公民，是因為我們都渴望求知、理解和創(chuàng )造。我們同屬一個(gè)致力于Urim v’Thummim， lux et veritas——光明和真理的社群。
我們雖然職業(yè)不同，是詩(shī)人、心理學(xué)家、歷史學(xué)家、科學(xué)家、醫生和院長(cháng)，但我們都有一個(gè)共同的基本目標，拓展已知世界的視野，提出撼動(dòng)現有知識基礎的問(wèn)題，用新的答案去重新構建它們。
我們的世界迫切需要新的想法和解決方案，我們需要了解人類(lèi)和我們的星球，我們需要深入了解基因組，我們需要在戰勝疾病、減輕痛苦和伸張正義的能力方面取得突破，我們需要解決長(cháng)期存在的緊迫問(wèn)題。
你們將在耶魯完成這項重要的工作。你在這里的經(jīng)歷將塑造你的余生，并且你將擁有大多數人夢(mèng)寐以求的機遇。
因為享有耶魯大學(xué)的教育格外難得，所以它伴隨著(zhù)某些義務(wù)。今天我想談?wù)勔敼竦囊恍┳钪匾牧x務(wù)，我將描述其中四個(gè)：求知若渴，傾聽(tīng)他人，尊重文化，服務(wù)他人和世界。
1、求知若渴
第一項義務(wù)關(guān)系到我們的知識和學(xué)術(shù)工作。我們的校園必須是一個(gè)利于深入學(xué)習的地方，能激勵你一生的學(xué)習和性格的發(fā)展，能為你將來(lái)成為一名領(lǐng)導者而服務(wù)。
耶魯對你們的要求很高。有時(shí)你會(huì )不理解作業(yè)或者為問(wèn)題痛苦掙扎，你可能在期中考試中表現不佳，至少我希望如此！
因為這些失敗，和你的成功一樣，意味著(zhù)你在做正確的事情。對自己好一點(diǎn)，記住你來(lái)耶魯是因為你并非無(wú)所不知，至少現在如此。
作為老師和導師，全體教員將與你們并肩作戰，這是我在耶魯任教的第三十三年，我很清楚與學(xué)生合作是這個(gè)職業(yè)最大的樂(lè )趣之一。
在辦公時(shí)間去找你的老師，了解你的教授，他們會(huì )幫助你加深和擴展你的專(zhuān)業(yè)知識。
最重要的是，讓你的好奇心插上翅膀，帶你到意想不到的方向，帶你到新的學(xué)習、實(shí)踐和探索的領(lǐng)域。
我在大學(xué)時(shí)念了我并不打算上的課程。但四十年后，他們改變了我看世界的方式：戲劇風(fēng)格演變史、詩(shī)歌寫(xiě)作、關(guān)于現實(shí)世界的（應用）社會(huì )學(xué)課、包括了有趣田野調查的地質(zhì)學(xué)課。請確保你自己能在這里探索到豐富多樣的.學(xué)術(shù)經(jīng)驗。
2、傾聽(tīng)他人
第二，作為耶魯的公民，我們有義務(wù)認真傾聽(tīng)他人。
有時(shí)，這意味著(zhù)我們必須傾聽(tīng)那些我們覺(jué)得討厭的想法，你不必同意這些看法，但我們每個(gè)人都享有表達自己想法和觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )。
我們在校園里努力維護這一權利。我希望你們在這里有機會(huì )深入思考，誠實(shí)勇敢地談?wù)撾y題。
討論是學(xué)術(shù)事業(yè)的核心。所以，無(wú)論是在教室、餐廳還是在運動(dòng)場(chǎng)，找個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交談吧。
有很多阻礙你進(jìn)行有益的對話(huà)的東西，譬如說(shuō)科技。我不會(huì )試圖說(shuō)服你完全停止發(fā)短信或發(fā)推特。但我建議你盡可能放下手機，尋找面對面交流的機會(huì )。
當我們這樣做的時(shí)候，我們會(huì )更快樂(lè )，我們的關(guān)系也會(huì )更牢固。（問(wèn)問(wèn)去年修過(guò)勞里·桑托斯（Laurie Santos）教授的《心理學(xué)與美好生活》的人就知道了�。�
在耶魯，你會(huì )遇到才華出眾、前途無(wú)量、為人正直的人。在未來(lái)的日子里，我希望你們能找到各種各樣的朋友和同伴。
就像我對去年的畢業(yè)生說(shuō)的那樣，給自己建立一個(gè)有著(zhù)長(cháng)相、談吐、行為或想法可能與你不同的人的交際圈。
例如向學(xué)校的員工介紹自己，了解你在紐黑文的鄰居。你的表達能力、傾聽(tīng)能力，你突破舒適區域的能力，將會(huì )是衡量你在耶魯學(xué)習期間的重要標準之一。
3、尊重文化
第三，作為耶魯的公民，我們努力在校園里支持建設一個(gè)相互尊重彼此文化的氛圍。為此，我們必須給予每個(gè)人應有的尊嚴和認可。
克勞迪婭·蘭金（Claudia Rankine）是耶魯大學(xué)弗雷德里克·伊斯曼詩(shī)歌教授。在她充滿(mǎn)力量的作品《公民：一個(gè)美國人的抒情詩(shī)》中，她通過(guò)描寫(xiě)一些看似平凡無(wú)奇的情景，探討了公民身份和歸屬感在當代美國的意義，我想給你們讀一段話(huà)：
“在雜貨店排隊時(shí)，終于輪到你了，然而他突然走到你前面，把東西放在柜臺上。收銀員說(shuō)，先生，她才是下一個(gè)。當他轉向你時(shí)，他真的很驚訝。
哦，我的上帝，我沒(méi)有看到你。
你一定是太匆忙了吧，你說(shuō)。
不，不，不，我真的沒(méi)有看到你�！�
我們看到誰(shuí)，又沒(méi)看到誰(shuí)？在我們的宿舍和教室里，在餐館里，在假期和工作中，在我們的國家和世界里，我們看到了誰(shuí)，我們又忽視了誰(shuí)？
你在耶魯的生活將是忙碌而充實(shí)的。你需要學(xué)習、工作、做志愿者、參加社交活動(dòng)，以及我非常希望有時(shí)你們能睡會(huì )兒。
但是同時(shí)請確保自己一定要花時(shí)間去看看周?chē)娜�，試�?zhù)用他們的眼睛去想象世界，為你所做的一切帶去一份同理心和想象力。
我期望你們每個(gè)人共同努力，可以確保耶魯是一個(gè)每個(gè)人都感到受到重視和歡迎的社區。
4、服務(wù)他人與世界
最后，希望你們將作為耶魯公民的義務(wù)延伸到校園之外。我們的校友也許是發(fā)揮耶魯服務(wù)于人的傳統的最好例證。
耶魯有5名畢業(yè)生曾擔任過(guò)美國總統，4名擔任過(guò)國務(wù)卿，18名擔任過(guò)美國最高法院大法官，代表不同政治派別的觀(guān)點(diǎn)，耶魯校友曾擔任過(guò)幾個(gè)國家的國家元首，包括意大利、墨西哥、馬拉維和韓國。
許多人作為教師，慈善家和導師，已經(jīng)改善了他們的社區和城市。還有一些人建立了自己的企業(yè)，為社會(huì )提供工作崗位。幾代人以來(lái)，我們的學(xué)生和校友為共同的利益做出了貢獻。我敦促你們繼承耶魯的這一重要傳統。
“為主，為國，也為耶魯”這仍是《燦爛的大學(xué)時(shí)光》的承諾，我和其他人一樣喜歡唱這幾句。即使我們信仰不同甚至無(wú)信仰，即使我們是不同國家的公民或無(wú)國界人士，我們都共享耶魯的一切。
作為這個(gè)社區的一員，我們?yōu)樽约旱摹皺嗬拓熑巍备械阶院�。作為對耶魯大學(xué)精英教育的回報，放眼校園之外，我們追求一個(gè)更大的目標，那便是“為世界的今天和下一代做出貢獻”。這也是我們的共同之處。
我相信，我們的耶魯公民身份在今天和317年前耶魯大學(xué)成立時(shí)一樣重要。世界一如既往地需要光明和真理，它需要你的領(lǐng)導和服務(wù)，它需要你帶給世界的意義和你提出的疑惑，最重要的是，它需要你付出最大的努力，你的成功和失敗。
作為耶魯大學(xué)的公民，我們有著(zhù)共同的目標，追求知識和理解，讓我們從今天開(kāi)始，開(kāi)始我們來(lái)到這里的任務(wù)：提出新的問(wèn)題，認真傾聽(tīng)，誠實(shí)傾訴，用新的眼光看待問(wèn)題，為我們的社區和世界做出貢獻。
最重要的是，今天離開(kāi)這個(gè)大廳的時(shí)候，心懷這樣一個(gè)承諾：做耶魯的模范公民，建設我們希望看到的未來(lái)。
今天，當我望向這間房間時(shí)，我對耶魯的未來(lái)和我們這個(gè)世界的未來(lái)充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)。
20xx屆，祝你們好運！
開(kāi)學(xué)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在此，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們道一聲：“你們辛苦了！”
七年級的同學(xué)們，首先歡迎你們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭！從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始告別了小學(xué)生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們去學(xué)習，去發(fā)現，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長(cháng)更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會(huì )有坎坷、崎嶇，會(huì )荊棘叢生、迷霧彌漫，你們要時(shí)常對自己說(shuō)：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！
八年級的同學(xué)們，初二，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì )實(shí)踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同胞們，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了，努力了，一定會(huì )無(wú)愧于父母，無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標，努力提高課堂聽(tīng)課效率，加強知識的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結，積極練習鞏固。放開(kāi)眼界，把握機遇，鼓足勇氣，不負眾望，從現在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師。我們永遠記住，今天我們以xx中學(xué)為光榮，明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
初中秋季開(kāi)學(xué)演講稿13
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的'臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。那是跨進(jìn)高三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學(xué)為光榮，明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸站在這里，代表學(xué)校向新同學(xué)們致以最熱烈的歡迎！20xx年，一個(gè)新的學(xué)期即將開(kāi)始，新的挑戰和機遇等待著(zhù)我們。
作為新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的希望和未來(lái)。我相信，你們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標，都渴望在這個(gè)學(xué)校實(shí)現自己的價(jià)值。學(xué)校將為你們提供良好的學(xué)習環(huán)境和發(fā)展平臺，幫助你們追求夢(mèng)想，實(shí)現目標。
學(xué)校生活是一次綜合素質(zhì)的培養之旅。在這里，你們將接觸到各種各樣的知識和技能，了解到不同的文化和思想。同時(shí)，你們也將結識不同背景的'同學(xué)，學(xué)會(huì )如何與他人合作和相處。這些經(jīng)歷將成為你們寶貴的財富，為你們未來(lái)的人生打下堅實(shí)的基礎。
在學(xué)校里，我們講究綜合發(fā)展，注重實(shí)踐和創(chuàng )新。請各位同學(xué)都要積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和才能。無(wú)論是參加社團、參加比賽，還是開(kāi)展科研項目，都可以鍛煉到你的能力，培養你的興趣。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現自己的潛力和價(jià)值。
最后，我想對新同學(xué)們說(shuō)一句話(huà)：相信自己，相信夢(mèng)想。追求夢(mèng)想的道路上會(huì )有困難和挫折，但只要你堅持不懈，就一定能夠成功。學(xué)校是一個(gè)快樂(lè )和成長(cháng)的地方，希望你們能夠珍惜這個(gè)機會(huì )，努力學(xué)習，努力成為更好的自己。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿 篇9
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好�。ň瞎�
我是113班的xxx，今天站在這里代表畢業(yè)班發(fā)言，我很榮幸，也感到無(wú)比的高興。
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，今日我們已不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了，而這一學(xué)期對于九年級的我們來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺！我們學(xué)校的、班主任、老師總是鼓勵我們，要求我們，沒(méi)打罵我們，生活在這樣的學(xué)校、這樣的班集體，我們感到無(wú)比地溫馨，盡管我們很多同學(xué)的成績(jì)還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學(xué)還很調皮，但我們會(huì )努力學(xué)，會(huì )改變自己的不良慣，不辜負社會(huì )、家長(cháng)和老師對我們的期望，我們明白：學(xué)靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會(huì )靠自己爭取。有人說(shuō)：初三是一條充滿(mǎn)荊棘的山路，雖然會(huì )有困難，但當克服困難到達山頂，就會(huì )欣賞到美麗的風(fēng)景！初三，意味著(zhù)初中學(xué)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對呢？
20xx年的中考，我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng )造了輝煌，現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的`斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)、投入到中考大決戰中。用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好！
敬愛(ài)的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學(xué)品質(zhì)，更感動(dòng)于我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機會(huì )和機遇，我們執著(zhù)一拼，我們要為母校的信任而戰，要為榮譽(yù)而戰！我們無(wú)比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學(xué)上呵護備至。有的關(guān)注和贊許，有濃厚的學(xué)氛圍，有鼓舞人上進(jìn)的團隊。我們三百八十多個(gè)初三學(xué)子將成為今年中考的標尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領(lǐng)與騰飛。請相信，我們有更多的優(yōu)秀生會(huì )追隨我們。也請相信，我們會(huì )成為佼佼者。
最后，祝敬愛(ài)的老師們身體健康、工作順利、合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)進(jìn)步，愿我們畢業(yè)班的同學(xué)中考再創(chuàng )輝煌，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們心中是不是充滿(mǎn)了憧憬?
俗話(huà)說(shuō)：“良好開(kāi)端是成功一半”。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：“我要是第三層，不要下面兩層!”這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏(yíng)得成功。有句古話(huà)“千里之行，始于足下”，說(shuō)就是這個(gè)道理。學(xué)習更是如此。
其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣道理：彎腰撿起地上紙屑;聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái);把零亂學(xué)習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人行為習慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開(kāi)學(xué)第一天，校長(cháng)向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己一言一行、走好成長(cháng)日子每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng )新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì )形象等方面都有卓越表現，希望你們以星海為榮，努力向社會(huì )展示星海學(xué)生優(yōu)良形象。
同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開(kāi)始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學(xué)習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新航船已經(jīng)啟航;新老師，新同學(xué)，新活力注入心田。努力從今天開(kāi)始，奔跑從這里出發(fā)!
讓每一個(gè)星海人都成為擁有愛(ài)心人、和諧發(fā)展人、敢于創(chuàng )新人。
開(kāi)學(xué)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又一年匆匆忙忙地快過(guò)去了，匆忙得來(lái)不及數一下我們的腳步，匆忙得來(lái)不及聽(tīng)一下我們的足音，就像一片白云從空中飄過(guò)，就像一片樹(shù)葉在秋天落下。我們拼命想抓住點(diǎn)什么，留下年輪的痕跡。
痕跡一：“班班通”的廣泛應用，提高了大家的學(xué)習興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。使用次數最多的.5位教師是：陳保榮(82)，張臨春(80)，張良祥(77)，袁亞?wèn)|(69)，石娟(64)。
痕跡二：扎實(shí)開(kāi)展教研月活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)。周瓊萬(wàn)良朝熊?chē)P張臨春袁亞?wèn)|張青評選為上課能手，駱春華劉仕平周建平吳善玲包筍何紅林評選為教研先進(jìn)個(gè)人，在萬(wàn)州區“變革課堂教學(xué)”賽課中，袁亞?wèn)|、張雪飛、謝章琴、張清、馬俊都榮獲萬(wàn)州區三等獎。
痕跡三：圓滿(mǎn)完成“國培”計劃，提高了教師的能力。鄭莉順利完成國培置換第一階段的培訓學(xué)習，包筍、謝章琴、譚敏成通過(guò)了國培訓短期培訓，周建平、周瓊、張雪飛、劉培明、羅春燕、劉仕平、袁亞?wèn)|、譚敏成成功地接受了國培遠程培訓，成為國有級優(yōu)秀學(xué)員。
痕跡四：足踏實(shí)地開(kāi)展課題研究，研究成果喜人。重慶市級課題“信息技術(shù)促進(jìn)農村學(xué)校師生互動(dòng)方式變革的研究”立項和開(kāi)題，區級課題“遠程教育資源應用的教學(xué)過(guò)程研究”榮獲萬(wàn)州區第三屆優(yōu)秀教改成果二等獎。在年度論文評選擇中，潘張璋榮獲萬(wàn)州區教育學(xué)會(huì )一等獎，羅春燕榮獲萬(wàn)州區教育學(xué)會(huì )二等獎。
一年之計在于春，一日之計在于晨，好的開(kāi)始就等于成功了一半。聽(tīng)好第一節課，做好第一次作業(yè)，誠摯地向老師或同學(xué)提出第一個(gè)不懂的問(wèn)題…
新年新氣象，新學(xué)期新目標。制訂好自己的學(xué)期目標，落實(shí)好目標措施，大膽行動(dòng)，就一定能成功!
開(kāi)學(xué)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是***,來(lái)自機自Y124班。能夠作為我院20xx年度“先進(jìn)班級”代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。作為先進(jìn)班級的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽(yù)，是學(xué)院對我們的激勵與鞭策。能得此殊榮，離不開(kāi)全班同學(xué)的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導老師對我們的關(guān)懷，兄弟班級真誠的支持與幫助。在此，請允許我代表我班全體同學(xué)向你們表示最誠摯的謝意，謝謝你們！下面我就我班在創(chuàng )建先進(jìn)班集體過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì )向各位作一簡(jiǎn)要匯報： 學(xué)習方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下，在各科老師的悉心教導下，機自Y124班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認真踏實(shí)的學(xué)習風(fēng)氣。大一學(xué)年中，我班有兩人獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，有兩人獲得國家勵志獎學(xué)金，三名同學(xué)順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試。從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥到現在的務(wù)實(shí)求真，我們一步一個(gè)腳印，用日益積累的知識見(jiàn)證象牙塔的純潔與高尚。
在體育方面，我們更是積極參與。以本班張賢安同學(xué)為隊長(cháng)的籃球隊在院校的的各種比賽中成績(jì)斐然。在“新生杯”球賽中榮獲第二名佳績(jì)，在全院籃球比賽中永闖四強。劉泳良、萬(wàn)虹琴等同學(xué)更成為了運動(dòng)員中的佼佼者，在新生運動(dòng)會(huì )中獲得冠軍。潘家楓，羅譽(yù)鑒等同學(xué)代表院隊參加校級排球賽并獲得優(yōu)異成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)！
大二這一年，豐富多彩的'活動(dòng)大大的充實(shí)了我們的大學(xué)生活，而在這些活動(dòng)中，以黨團為主題的一系列活動(dòng)更是大放溢彩。 我們班目前有黨員5人，入黨積極分子12人。在黨支部會(huì )議中，他們接受了一次次思想的洗禮。 團日活動(dòng)更是我們的特色。去敬老院慰問(wèn)老人，去博物館巡視，去圖書(shū)館清潔，同學(xué)們的積極參與保證了活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展。
我們班組織的娛樂(lè )活動(dòng)同樣精彩，龍潭公園的游玩，拉近了同學(xué)們的距離，譚中的相聚讓我們找到了家的感覺(jué)。
這是一個(gè)溫馨的的集體，一個(gè)團結的的集體，一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，一個(gè)多才多藝的集體。這也是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì )感到孤單，在這里你也不會(huì )感到寂寞，這里洋溢著(zhù)青春，這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，在機自Y124班全體同學(xué)的共同努力下，我們成為了校級優(yōu)秀團支部。在第五屆科技文化節中，我們取得了第一名的好成績(jì)。前不久，我們班又榮獲“五四紅旗團支部”榮譽(yù)稱(chēng)號。值得一提的是我們班人才濟濟，很多同學(xué)身居學(xué)生會(huì )要職，其中包括學(xué)習部部長(cháng)，青協(xié)會(huì )長(cháng)等，他們?yōu)閷W(xué)院各項工作的開(kāi)展做出了不小的貢獻。
這兩年的時(shí)間，我們一同經(jīng)歷一同面對了太多的東西，有過(guò)事事順利的時(shí)候，也有過(guò)憂(yōu)慮徘徊的日子，但是無(wú)論怎么樣，我們都一同走了過(guò)來(lái)，我們只能充滿(mǎn)信心的說(shuō)：班級的明天定會(huì )更加美好！
我的發(fā)言到此結束，謝謝各位！
開(kāi)學(xué)演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安.走路，是我們日常生活中不可缺少的一部分。是我們天天在做，看似是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情，然而就這極簡(jiǎn)單且天天都在做的行為。如果注意不到，也蘊含著(zhù)危險，也會(huì )造成傷亡。
其他不說(shuō)，但就校園來(lái)講，每年都會(huì )因學(xué)生安全意識不夠，在行走、跑步的'過(guò)程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件，不久前發(fā)上在新疆阿克蘇一所小學(xué)學(xué)校的踩踏件就是沉痛的實(shí)例，而被我們所忽略。發(fā)生在校園內的踩踏傷亡慘案，據不完全統計，在全國發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實(shí)面前，我們不得不仔細回憶、認真思考：不能再把父母、老師所說(shuō)的：“小心走路!”“注意走慢點(diǎn)!”等充滿(mǎn)愛(ài)心的話(huà)語(yǔ)當成耳邊風(fēng);不能再把習以為常地走路視為走馬觀(guān)花來(lái)應付了。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去,下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，擠滿(mǎn)樓道，擠鬧說(shuō)笑!
其實(shí)，走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的走姿，能體現一種動(dòng)態(tài)美，能體現一個(gè)人的風(fēng)度和韻味，更能體現一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見(jiàn)，而應當引以為戒。
第1種：橫沖直撞行走時(shí)，專(zhuān)愛(ài)挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種;搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過(guò)人多路窄之處務(wù)必講究“先來(lái)后到”，對他人“禮讓三分”。
第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過(guò)分地表面化。若一旦激動(dòng)起來(lái)，走路便會(huì )出現上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。同學(xué)們，在我們平時(shí)上下樓梯時(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái)，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!
開(kāi)學(xué)演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!“春雨滋潤大地，萬(wàn)物復蘇歸來(lái)�！逼肺吨�(zhù)初春的芬芳，回味著(zhù)新年的愉悅，我們又相聚在美麗的x校園，又將共同拉開(kāi)新學(xué)期的華麗序幕。借此機會(huì )，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家猴年大吉，萬(wàn)事勝意!
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上作講話(huà)，這既是校長(cháng)的榮幸，更是校長(cháng)的責任。掰指算來(lái)，這應該是我在x高級中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的第九次講話(huà)。和大家交流些什么呢?最近，一個(gè)空前流行的新生詞總在耳畔響起，那就是——點(diǎn)贊。是啊，這是一個(gè)流行點(diǎn)贊的時(shí)代，我何不也以為自己點(diǎn)贊的方式向你我祝福，向x高級中學(xué)祝福呢?
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來(lái)，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著(zhù)對知識的無(wú)限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺(jué)的x抵抗夏日毒陽(yáng)的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì )準時(shí)出現在x校門(mén)。課堂上，你們如此專(zhuān)注，時(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著(zhù)勤奮的汗水，攀登著(zhù)一個(gè)又一個(gè)知識高峰。夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)載著(zhù)獲得新知的喜悅，你們踏著(zhù)矯健的步伐離開(kāi)了校園。晚餐過(guò)后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問(wèn)題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強化內力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊!學(xué)習貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來(lái)命運的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開(kāi)桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰勝困難的信心;多少個(gè)本應酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來(lái)得還早;多少個(gè)本應入眠的深夜，你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應歇息的周末，你們依然在或家訪(fǎng)、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!你們學(xué)識的'光芒閃爍在七尺講臺上，你們華美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說(shuō)一聲：老師們辛苦了!
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛(ài)滿(mǎn)校園的x。
x年，我校堅持管理治校、文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、特色顯校，辦學(xué)成果斐然：榮獲普通高中新課程實(shí)驗教學(xué)成果展示省級三等獎，被評為“江西省家長(cháng)函授學(xué)校x市分校先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)”“x市校園文化特色學(xué)�！薄皒市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作示范學(xué)�！�、市直教育系統“目標管理考評綜合優(yōu)勝單位”“市直教育系統先進(jìn)基層黨組織”、x市高中教學(xué)質(zhì)量管理綜合優(yōu)勝單位、x市重點(diǎn)(建設)中學(xué)高中教學(xué)常規檢查評估先進(jìn)單位、x市市直中學(xué)初中教學(xué)常規檢查評估優(yōu)勝單位……
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長(cháng)，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無(wú)私奉獻!
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們仍滿(mǎn)懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng )優(yōu)育人環(huán)境。繼續抓好校園建設，提升辦學(xué)品位，創(chuàng )造最適合師生成長(cháng)的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開(kāi)辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續以“愛(ài)的教育”為主線(xiàn)，以“x三讀”為抓手，創(chuàng )新最適合師生成長(cháng)的德育方法，提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習”為突破口，創(chuàng )新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴大育人成果。初中重習慣，高中重能力，把細節做細，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標，努力擴大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇于開(kāi)拓，x高級中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上，x高級中學(xué)的明天必將會(huì )更加贊、贊、贊!
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天“猴”開(kāi)心，快樂(lè )過(guò)生活，幸福被點(diǎn)贊!
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