小學(xué)生中秋節演講稿范文
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生中秋節演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生中秋節演講稿范文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中,文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著(zhù)團圓的喜悅,遙祝著(zhù)遠方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說(shuō),中秋節在幾個(gè)傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日,其時(shí)既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時(shí)節,其蘊含的.文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會(huì )認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣!比舜笮iL(cháng)紀寶成說(shuō):“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內涵,既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn),也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f(shuō),中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚著(zhù)中華民族的智慧,體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉明";"江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時(shí),每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì )想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母,道聲平安,一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧 !
小學(xué)生中秋節演講稿范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節,是一個(gè)飄溢親情的節日,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……
每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的'祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!謝謝大家!
小學(xué)生中秋節演講稿范文3
尊敬的:
大家晚上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香,喜獲豐收的季節,迎來(lái)了一年一度的中秋佳節!
中秋節,是傳統的節日,是豐收的節日,是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關(guān)于中秋,自古就流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō),“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想,而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨,更加迷人。古往今來(lái),多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩(shī)句!“海上升明月,天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月,對飲成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”。
人歷來(lái)把團圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在,此時(shí)此刻,同學(xué)朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節美好時(shí)光,仍然堅守崗位、辛勤工作在銷(xiāo)售第一線(xiàn),我代表公司向你們表示感謝!同學(xué)朋友們,你們辛苦了!
時(shí)光飛逝,我們一起共同走過(guò)這些年,正因為有你和你們這些可敬、可愛(ài)同學(xué)的不懈努力,才會(huì )如旭日東升,銷(xiāo)售業(yè)績(jì)年年攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。的`發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠同學(xué)朋友們的共同的努力,才會(huì )做強、做大,才能夠實(shí)現可持續發(fā)展。
最后,祝同學(xué)們擁有更多快樂(lè )和更大的收獲!
小學(xué)生中秋節演講稿范文4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。
秋濃了,月圓了,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農歷的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友??無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的.向往。
如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國人,我們享受著(zhù)它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著(zhù)延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責,做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹??
中秋最美是思念!懊糠昙压澅端加H”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀(guān),何嘗不是一件快事?
圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(cháng)久!
“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
我的講話(huà)完了,謝謝!
小學(xué)生中秋節演講稿范文5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
中秋節,一家人在圓月之日和諧地傳遞著(zhù)祖先傳下來(lái)的節日,欣賞著(zhù)皎潔的月光,漫談著(zhù)嫦娥奔月的故事,遙望著(zhù)遠處的滿(mǎn)月,依稀看到月桂樹(shù)嫦娥玉兔。記得小時(shí)候,每到中秋之夜,大人都會(huì )供奉希望,講岳奶奶的故事。一家人吃著(zhù)象征團圓的月餅和蘋(píng)果,其樂(lè )融融。
今年中秋夜不如意,沒(méi)有滿(mǎn)月,心情也很失落。稀疏的鞭炮聲增加了更多的惆悵和思念。人在佳節倍思親,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是思念,思念太多的思念,思念永恒的情債。情緒低落,情緒低落。老子的福禍應該落在我身上。短短兩年,我遭受了兩次創(chuàng )傷。九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我去拜訪(fǎng)了懂易經(jīng)的表哥。我熱情的表弟給我們看了生日,并說(shuō)10年后我會(huì )有事發(fā)生。當然,我不相信。有一年不幸成真。無(wú)語(yǔ)。度過(guò)了悲傷的10年,在充滿(mǎn)希望的11年,卻遭遇了感情債。心里充滿(mǎn)了迷茫和困惑。
也許,太多的也許,讓我重新認識了自己,總結了過(guò)去的經(jīng)驗,讓我朦朧地知道了自己的未來(lái)。我的未來(lái)讓我糾結,親戚勸我,朋友質(zhì)疑我,我無(wú)語(yǔ)。想著(zhù)在風(fēng)中吹起的愛(ài)情,親朋好友可能會(huì )嘲笑我的一廂情愿。其實(shí)我也有糾結過(guò),我也很疑惑要認證這份愛(ài)。我當時(shí)的想法是,如果沒(méi)有感情,就沒(méi)必要難過(guò)。于是,我們的感情越來(lái)越深,似乎注定要經(jīng)歷。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),你不會(huì )相信。我不想解釋什么。其實(shí)我自己也說(shuō)服不了自己。有時(shí)我知道事情的.結果,但我必須嘗試。我不知道為什么。
這些天,我一直睡不好。不知為什么,我總是醒得很早。有時(shí)候眼睛睜不開(kāi),但頭腦清晰,睡不著(zhù)。腦子里想著(zhù)吹在風(fēng)里的愛(ài)情,心里有想法,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得壓抑,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)痛,后悔也許早知道那是一種經(jīng)歷,只是一種緣分;明知沒(méi)有結果,結果也不是她;卻無(wú)法自拔。這是我的糾結,我相信也是人性的糾結。到現在為止,我的情緒已經(jīng)爆發(fā)了,但是我的心情正在慢慢變好。我相信明天我會(huì )一如既往的帶著(zhù)我的想法和回憶,開(kāi)開(kāi)心心的。
最近做了很多好夢(mèng),關(guān)于我和朋友。我過(guò)去的經(jīng)歷表明,我的夢(mèng)和感覺(jué)是準確的。我希望這一個(gè)會(huì )實(shí)現。繼續鼓勵自己,繼續努力,繼續過(guò)優(yōu)雅優(yōu)雅的生活。
小學(xué)生中秋節演講稿范文6
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國旗下講話(huà)的題目是:借中秋,話(huà)感恩。
在進(jìn)入正題之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事,有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢(qián)很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說(shuō):"你對我真好,我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年:"那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?"少年說(shuō):以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著(zhù)問(wèn)"你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?"少年說(shuō):"我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢開(kāi)導少年:"我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?"少年頓時(shí)醒悟,回到了家中。
同學(xué)們,你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話(huà)語(yǔ)?是否還記得父母在電話(huà)另一端的急切的詢(xún)問(wèn)和關(guān)愛(ài)?......也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒(méi)有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì )加倍,兒女的喜悅到父母身上也會(huì )加倍的.。兒女的一句問(wèn)候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話(huà),能讓他們快樂(lè )上幾天。
同學(xué)們,我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團圓,親情濃濃的中秋節。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節日又叫做"八月節"。當我們仰望天空的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚,所以中秋節又稱(chēng)"團圓節"。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團圓的中秋節,感受著(zhù)傳統風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝,讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。
借中秋,話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責我的人,因為他助長(cháng)了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激鞭打我的人,因為他清除了我的業(yè)障;感激欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。
這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì )感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì )感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì )更美,更好。
小學(xué)生中秋節演講稿范文7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
在傳統的里,除了新年之外就是中秋節最隆重了,因為中秋節是團圓的節日,在我們中華兒女的心目中,舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節正值秋高氣爽、不冷不熱的,在晚間月色下,舉頭仰望,月亮的臉也圓圓的`,在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺,我們人間的好多家庭有悲歡離合?墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄,共同歡樂(lè )、放聲高歌、開(kāi)心吃喝,很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(cháng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國各地,相聚這里也不容易,小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習,為自己多積累知識和。想想我們上的文人才子,對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友會(huì )想起來(lái)很多,我借用一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”來(lái)形容現在的情景最恰當,我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,讓我們體會(huì )“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,還有名句“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的悲憫祝愿!
我們來(lái)自全國各地,大家相聚是緣、高興是福,在這個(gè)傳統的節日里,我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國的山山水水、底蘊,我們出生的那個(gè)故鄉、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人,我的故鄉是醫家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉、“神醫喜來(lái)樂(lè )”出名的地方!
現在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂(lè )頻道節目主持人白燕升(河北滄州人)的做法,用一句地道的家鄉話(huà)說(shuō)一下我的心情:“現在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡,謝謝大家!
小學(xué)生中秋節演講稿范文8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是班的。今天,我國旗下講話(huà)的題目是《中秋,懷一顆感恩的心》。
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日x月x日,是我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以中秋又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的`向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句:比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)共同的信念嗎?
中秋最美是親情!一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念!月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩,感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己!
中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!
最后,衷心祝福老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!
小學(xué)生中秋節演講稿范文9
老師們、同學(xué)們:
早上好!中秋節剛過(guò),大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中,文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著(zhù)團圓的喜悅,遙祝著(zhù)遠方的.親人。
在這天高氣爽的金秋九月,我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節!
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來(lái),但還沒(méi)到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著(zhù)“九福同居”,他的就寫(xiě)著(zhù)“十全十美”。這邊有“花好月圓”,那邊就有“富貴滿(mǎn)堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩(shī)意才是這個(gè)節目里最有價(jià)值的內容。我們傳遞的是問(wèn)候,是祝福,這是濃濃的民俗文化。
明晚我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì )浮現那優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)!敝星锕磐駚(lái),寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話(huà)里的傳說(shuō),中國月球探測計劃,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現實(shí)。
同學(xué)們:讓我們在中國傳統節日——中秋到來(lái)之際,真誠的告訴我們的家長(cháng):您的孩子已經(jīng)長(cháng)大,在老師的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說(shuō):是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結,努力拼搏,去攀登科學(xué)的高峰。
最后祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè )!
小學(xué)生中秋節演講稿范文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以?xún)扇,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的`理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節倍思親!
中秋節一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。
隨著(zhù)中秋節的即將來(lái)臨,我們偉大的祖國建國六十周年國慶節,也接踵而來(lái),更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時(shí),我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng),為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
小學(xué)生中秋節演講稿范文11
親愛(ài)的老師:
你們好!
今天我演講的題目是《月兒圓圓》。
八月十五到了,圓圓的月兒升起來(lái)了,她是那樣的可愛(ài),她露出甜甜的笑臉,向我們微笑、向我們祝福呢!
中秋節到了,人們都坐在一起吃月餅賞月呢,月宮里的'嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎?月宮里的小玉兔,你想來(lái)我們這里和我們一起吃月餅嗎?等我長(cháng)大了,就坐著(zhù)飛船去看你們,你們可要等著(zhù)我喲!
中秋節到了,我吃著(zhù)香甜的月餅,偎依在爸爸、媽媽的身邊,我是多么幸福呀!爸爸、媽媽告訴我,還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節,我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀!
小學(xué)生中秋節演講稿范文12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
度過(guò)了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日,我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天,在莊嚴的國旗下面,我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè ),再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!都把老師比作春蠶,在自己的崗位上默默付出,我們優(yōu)異的'成績(jì)就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里,老師,是我們的朋友,一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇里寫(xiě)過(guò),特校的老師就像天使,帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們,是我們學(xué)校的天使,身上的光芒,無(wú)人能及。
一個(gè)星期,你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子?吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候,我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是,小小的感動(dòng)著(zhù),下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天,我要對所有老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
中秋佳節,您們仍還守在崗位上,拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節,本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍,您們卻呆在學(xué)校里,移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧,停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里,我們感謝您們,仍能陪我們一起度過(guò)。
最后,再向各位老師們說(shuō)一聲:“中秋節快樂(lè )!”謝謝大家!
小學(xué)生中秋節演講稿范文13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
農歷的八月十五,是我國的傳統佳節——中秋節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋月如水如鏡,詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)濃濃的'親情。
現在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節的來(lái)歷嗎?每年農歷八月十五,就是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日!爸星铩币辉~最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō),嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的歌賦很多,最的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”
同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。
是的,每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái),多少文人學(xué)子在這美好的日子里,都會(huì )思念親人,思念家鄉,掛念著(zhù)祖國,希望與親人團圓,共享歡樂(lè )。
在這佳節到來(lái)之際,我倡議每位同學(xué)都做三件事:第一,孝敬父母長(cháng)輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個(gè)短信,道一聲:中秋快樂(lè )!
第三,為祖國的繁榮,國力強盛,為早日實(shí)現祖國統一立下壯志.請記住:少年強則中國強,你們是國家的希望!最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂(lè )!
小學(xué)生中秋節演講稿范文14
各位同學(xué):
大家好!
八月十五,是中華民族最重要的節日之一——中秋節。那天,人們吃月餅,賞月,有的地方還有花燈,十分熱鬧。
稱(chēng)這天為中秋節的原因是:八月為秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱(chēng)為仲秋,因處于秋季之中和八月之中個(gè),民間稱(chēng)為中秋。
中秋前夕,親朋好友都以月餅為禮互相贈送,因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿(mǎn)目:有鳳梨味的、紅棗的、香橙的,還有我最喜歡的冰皮月餅……
中秋那天,人們買(mǎi)來(lái)除了月餅外的各式各樣的東西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃著(zhù)團圓飯,望著(zhù)即將要黑的'天空,都盼望月亮早點(diǎn)兒出來(lái)。
晚上,月亮出來(lái)了,像個(gè)大圓盤(pán)似的。這時(shí)一家人把桌椅、茶具都搬到陽(yáng)臺上,各種月餅也都一齊拿了出來(lái)。大家望著(zhù)皎潔的月亮,想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶,寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起,在夜空中綻放!
中秋節是我們合家歡樂(lè )的日子,是我們思念親人的日子,更是我們不可磨滅的日子。
小學(xué)生中秋節演講稿范文15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自xx班的xxx同學(xué),今天我演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。
當天氣不再炎熱的時(shí)候,當清晨的步伐不再悠閑;當課業(yè)不再輕松,當耳邊又響起一陣陣親切的'叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團圓的中秋佳節,你的心是否如我一樣牽掛著(zhù)遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節日快樂(lè ),闔家幸福!
中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉”,是李白提醒我們思鄉;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜,幾句家常話(huà),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著(zhù)人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!
中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福! 在此,請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!
我們的演講完了,謝謝大家!
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