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人生的選擇演講稿

時(shí)間:2024-04-18 12:35:15 發(fā)言稿 我要投稿

人生的選擇演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的人生的選擇演講稿,歡迎閱讀與收藏。

人生的選擇演講稿

人生的選擇演講稿1

尊敬的xx:

  盧梭說(shuō):“一個(gè)懂得放下的人,是最幸福的人”放下一切欲望,欲望好似毒藥,侵襲你的靈魂;放下一切的虛榮,腐蝕你的思想;放下一切多余的束縛,束縛若似蠶繭,禁錮你的腳步。放下一切的多余,一切的阻隔,甩掉多余的顧慮。成就真真正正的自我,讓成功之路沒(méi)有自己所設下的羈絆。

  放下一切,安之若素。近幾年來(lái)有多少市級,省級的領(lǐng)導因貪污受賄,最后東窗事發(fā),落得階下囚的下場(chǎng)。這一切正因為他們放不下,放不下自己內心的私欲,放不下現代社會(huì )的紅燈酒綠,紙醉金迷。他們沒(méi)有做到“無(wú)所恃”最后因為自己的一失足,成了千古恨。

  從前有一個(gè)人去拜訪(fǎng)一位德高望重的禪師,向禪師訴說(shuō)自己苦惱,闡釋聽(tīng)了之后什么也沒(méi)說(shuō),闡釋拿起茶壺各他倒茶,只倒茶水溢了出來(lái),茶水太燙年,那個(gè)人人松開(kāi)了手。杯子落到了地上,那人不解的問(wèn)禪師。禪師微微一笑說(shuō):“痛了,就知道放下了”或許那些一時(shí)被利益蒙蔽的人,經(jīng)過(guò)這次的“痛”就會(huì )放下,舍棄欲望,重拾自己的靈魂。

  淡然處之,成就平淡中的非凡。在人海中奮斗,掙扎。希望站在頂峰,而是像讓人佩服讓其他人仰望,最后一路走來(lái)之是滿(mǎn)足自己心中的一絲虛榮。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人,曾讓自己的兩個(gè)女兒把自己的獎?wù)潞酮勁飘斖婢咄嫠,居里夫人的朋友?lái)家里做客,看到這情景時(shí)驚呼,居里夫人說(shuō):“那些榮譽(yù)只不過(guò)代表過(guò)去……

  榮譽(yù),我們應該放下榮譽(yù)。榮譽(yù)代表過(guò)去的`一切汗水付出,而現在更值得我們打起十二分精神去努力。去拼搏。放下虛榮。放下榮譽(yù)。讓我們學(xué)會(huì )了虛心。低調。淡定。坦然。

  甩掉束縛,奪得前進(jìn)的“優(yōu)先券”甩掉多余的束縛,讓前進(jìn)的腳步更加堅定。扎實(shí)。毛毛蟲(chóng)化作繭,最后依靠自己的努力掙脫繭的束縛,成為斑斕的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。放下外界的束縛,努力最一個(gè)真正的自己,張先自己優(yōu)點(diǎn),得到人生舞臺上演出之后,一次又一次的掌聲。

  舍下多余的顧慮,堅守自己的一片凈土,放下那些淺薄的欲望,放下那些卑微的虛榮。掙脫外界的“繭”知道放下什么,最后命運天平就會(huì )給予你最公平的砝碼,與之相衡。得到一顆赤誠的心,最高人格,成為你一生的財富,讓你不后悔所放下的那些……

人生的選擇演講稿2

  大家好!

  選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照耀了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人能救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠重于選擇。

  我們人生的道路,也會(huì )面臨種種優(yōu)先選擇。如果有三條路:一條沒(méi)有困境與挫折,一條卻有點(diǎn)不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數的人都會(huì )可以選擇第一條路,但他們出去卻無(wú)法適應社會(huì ),而在人生中失;而選擇第二條路,雖然生存了下來(lái),但卻沒(méi)有變得更強大;第三條路,雖然危險重重,但卻知道有困難就破解,成為了社會(huì )上的強者。我們每選擇的道路都不同,但都會(huì )在這之中變得勇敢。

  人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩(shī)人尼采說(shuō):“不要爬上山頂去也不要在山麓,應在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認為“會(huì )當凌絕頂山,一覽眾山小!泵總(gè)人選擇都應是不同的,但誰(shuí)先在人生中成為贏(yíng)家,卻要可看自己的選擇。

  人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無(wú)可去向;人生的`選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。

人生的選擇演講稿3

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  其實(shí),地上原來(lái)就沒(méi)有路,走的人多了,成了路。

  道路有許多種類(lèi),平坦、險峻、筆直、曲折——人生之路也是如此。

  在人生千姿百態(tài)的道路中,你會(huì )選擇哪條路?

  “我會(huì )選擇一條陡峭的彎彎曲曲的路!掖舐曊f(shuō)。

  我喜愛(ài)刺激,我喜愛(ài)挑戰。陡峭、曲折的道路可以給人以新奇和刺激,給人以磨練和挑戰。

  選擇困難的道路需要信念、決心和急躁。信仰給了我行走的原動(dòng)力,決心給了我行走的意志力,急躁給了我行走的士氣。

  走在坎坷的曲折路上,肯定會(huì )有許多困難,中途碰撞是不行避開(kāi)的。但是,不經(jīng)受風(fēng)雨,為什么要看彩虹。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)翻山越水的辛苦,不能達到目的感到喜悅!

  有人說(shuō)平坦的路比較好。始終走著(zhù),據說(shuō)風(fēng)平浪靜。沒(méi)錯。平坦的'路的確很輕松。但是,這樣的人生如白開(kāi)水,枯燥無(wú)味。

  人生應當是豐富多彩的。幸福、辛酸、幸福、哀痛——一味追求幸福、幸福,幸福與幸福無(wú)關(guān)。人生需要一個(gè)調味料盒。酸甜苦辣轉變了角色,相互。這樣,你就能體會(huì )到人生的味道。

  千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人的心都有自己的道路、平坦或起伏。

  我認為我的選擇是正確的。

人生的選擇演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光太瘦,指縫太寬。人生匆匆數十年,轉瞬即逝,然而就是這匆匆數十年的時(shí)光,卻充滿(mǎn)了挫折,充滿(mǎn)了選擇。

  選擇,決定了你要走怎樣的道路,決定了你要遇見(jiàn)怎樣的磨難,決定了你要創(chuàng )造怎樣的輝煌。

  “史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”這是魯迅對他的`評價(jià),也是對他的肯定。他,就是司馬遷!一朝為他人辯解,他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑,生不如死。但他未曾放棄,他選擇了振作。憑殘軀書(shū)寫(xiě)歷史傳奇,用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱,灑熱血的場(chǎng)面在眼前呈現:一個(gè)個(gè)拼性命,為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生,帶給我們的《史記》因為他選擇了振作,所以他選擇了輝煌。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊,響徹在歷史的長(cháng)河中。面對國破家亡,敵國入侵。他選擇了征戰:面對被捕,他選擇了忠義:面對高官厚祿的誘惑,他選擇了默然:面對生與死,他選擇了舍生取義。他壯烈就義后,敵國首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒,可惜可惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥!因為他選擇了舍生取義,所以造就了他的流芳百世。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”他,用自己的力量喚醒了愛(ài)國志士的覺(jué)醒。他就是林則徐!恨外國軍隊侵略,嘆清朝政府無(wú)用。鴉片的成噸流入,國人的日漸消瘦。使他明白:必須要進(jìn)行反抗,否則國將破已。于是便產(chǎn)生了歷的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”他隨百姓一起抬鴉片,與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷(xiāo)毀,便是國人一個(gè)個(gè)民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間,毅然決然的選擇了子集所忠所愛(ài)的祖國。因為他選擇了國家,所以他的形象在國人心中永不泯滅。

  歷史千年,我們無(wú)法見(jiàn)證;祖國未來(lái),我們共創(chuàng )輝煌。

  他們用選擇告訴我們,人生處處有磨難;他們用選擇告訴我們,無(wú)畏挫折,勇往直前;他們用選擇告訴我們,選擇了怎樣的道路,便選擇了怎樣的人生。

人生的選擇演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  臺下的同學(xué)們你們好,我想問(wèn)大家一些問(wèn)題。你今年多少歲?做過(guò)了多少次的選擇?經(jīng)歷了多少次的迷茫?直至走到現在,你大概有了很多的感慨吧,而這一次次的選擇和迷茫,讓你收獲到的,是怎樣的一個(gè)人生呢?是否如你想象過(guò)的那樣美好。

  和大家說(shuō)一說(shuō)我吧,我出生在一個(gè)很普通的家庭,擁有一個(gè)很普通的身份。人人都說(shuō),平凡才是人生的歸路。但那些哪怕?lián)碛幸稽c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想的人,哪會(huì )滿(mǎn)足于這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的一生呢?小時(shí)候不懂事,總想著(zhù)自身如果運氣好一點(diǎn)生在一個(gè)富裕人家,過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活,快樂(lè )地度過(guò)一生,那人生簡(jiǎn)直就是一件不需要任何考慮和煩惱的事情。

  長(cháng)大后便不再糾結家庭環(huán)境,開(kāi)始糾結自身的選擇,大大小小的考試讓自身被迫進(jìn)行選擇,自身的興趣愛(ài)好由于學(xué)業(yè)的原因也被迫進(jìn)行抉擇。直到我來(lái)到這里,我們的大學(xué),都是我自身選擇的結果。所有的選擇都是自身做的,也是自身努力得到的結果。因此我有時(shí)候在想,是不是人生早已鋪好了路,所有的選擇也是必然,我只要去接受便是,不要用制造一些無(wú)用的煩惱獨自愁苦。

  大家聽(tīng)起來(lái)就應該覺(jué)得很沮喪吧,沒(méi)錯,這樣的我就是如此的沮喪,這樣的人生也如我一般的沮喪不堪。而為什么會(huì )這么沮喪,不就是我自身做的選擇嗎?我沒(méi)有選擇快樂(lè ),沒(méi)有選擇積極向上,而是選擇將這樣的沮喪放進(jìn)了我的人生,這選擇,不就是自身做的嗎?這人生,不就是自身選擇出來(lái)的嗎?

  哪里會(huì )是人生早已為我鋪好了路,一切都是自身在為做出的選擇找個(gè)借口罷了。

  為什么每個(gè)人的人生都綻放出了不一樣的花火?只是因為我們每個(gè)人都有自身的選擇,而我們的選擇,即將影響著(zhù)我們的.一生。任何選擇都容不得輕視,只有重視起來(lái),我們的人生才會(huì )不那后悔。因此,請大家不要前面的我一樣,將太多的負能量放進(jìn)了人生的軌道。很多事情我們都是可以選擇的,能選擇的路,我們就要好好的做一次選擇。你知道后悔這樣的事情是永遠無(wú)法進(jìn)行更改的,很多選擇也只有一次,人生也只有僅僅一次,做好最適合自身的選擇,讓人生更加無(wú)憾一些。

  每個(gè)人的一生都在一條路上不斷前進(jìn),它不想一輛車(chē),走錯了路可以掉頭。人生的這趟車(chē)永遠也無(wú)法掉頭了,盡管自身過(guò)去做錯了一些事情,但在將來(lái),我們仍然有權利作出改變,人生的列車(chē)只有一條路,但軌道卻有千萬(wàn)條,你想要走哪一條,你自身選擇!人生的選擇,只能由你自身決定!

人生的選擇演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠重于選擇。

  “寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!鼻x擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時(shí)應該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當時(shí)我的同學(xué)說(shuō):“你抄不抄,等下我寫(xiě)完給你答案”,可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統美德的.事情,考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績(jì),不是靠虛假的成績(jì)編造原因來(lái)欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為,應該做出堅決的選擇,應毫不猶豫的做出抵制“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰爭喧嘩的世界,而是放棄做官的機會(huì ),選擇回到鄉下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰勝它們,而不是選擇逃避。

  我們人生的道路,也會(huì )面臨種。種選擇。如果有三條路:一條沒(méi)有困難與挫折,一條卻有點(diǎn)不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數的人都會(huì )選擇第一條路,但他們出去卻無(wú)法適應社會(huì ),而在人生中失;而選擇第二條路,雖然生存了下來(lái),但卻沒(méi)有變得更強大;第三條路,雖然危險重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會(huì )上的強者。我們每選擇的道路都不同,但都會(huì )在這之中變得勇敢。

  人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩(shī)人尼采說(shuō):“不要爬上山頂去也不要在山,應在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認為“會(huì )當凌絕頂山,一覽眾山小!泵總(gè)人選擇都應是不同的,但誰(shuí)先在人生中成為贏(yíng)家,卻要看自己的選擇。人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無(wú)可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。

此致

敬禮

人生的選擇演講稿7

  我們每個(gè)人從“呱呱”墜地的那一刻起,選擇就變成了我們人生的重要任務(wù)。父母自然而然的也成為了我們第一個(gè)永遠不變的選擇,也是他們幫我們開(kāi)啟新的選擇之門(mén)。就此,我們開(kāi)始了一次沒(méi)有返程車(chē)票的人生之旅。在不斷的摔跟頭,不斷的碰壁,不斷的頭破血流,又開(kāi)始新的選擇中,走完這段神圣的旅行。

  有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長(cháng)路,之所以這樣說(shuō)就是因為這條長(cháng)路不可避免會(huì )有很多的岔路口,留待我們去選擇,而選擇的不同也會(huì )產(chǎn)生不同的結果,大千世界中我們都是這結論的受眾。

  我是從農村走出來(lái)的一個(gè)普通的女孩,從擇校,擇業(yè),到選擇我的家庭,我的生活,每一步每一次的選擇都是我人生必須要經(jīng)歷的,而且也是必須要做出的選擇。在這過(guò)程中有喜,有樂(lè ),也有痛,但我知道,我都必須承受,因為這是我自己的選擇。對我來(lái)說(shuō)最難忘的一次選擇就是我的大學(xué),它是我心里的一個(gè)結,也是一份對家人的愧疚。

  記得那是在我高三復讀一年后,給自己的高中學(xué)習和生活交了一個(gè)滿(mǎn)意的答卷,全家人也都沉浸在收獲的喜悅中,等待大學(xué)錄取通知書(shū)?勺罱K等來(lái)的,不是我所希望的,也不是我選擇的。從那一刻起家里的氣氛異常的安靜,甚至說(shuō)是壓抑。每到深夜的時(shí)候,我總能聽(tīng)到爸爸媽媽的嘆氣聲,自己也躲著(zhù)偷偷的哭,我不能讓他們看見(jiàn),因為他們比我更難過(guò)。我想找出原因,而且也找出了原因,只因自己在填表志愿表時(shí)一個(gè)小小的疏忽,就和自己向往的大學(xué)——復旦大學(xué)擦肩而過(guò),我不敢也不忍心告訴爸爸媽媽?zhuān)踔恋浆F在他們都不知道。九月開(kāi)學(xué)那天,我背起了行囊,走出了家門(mén)口的那條小路,站在十字路口,我沒(méi)有回頭去看看爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有給他們說(shuō)一聲再見(jiàn),我怕看見(jiàn)他們眼中的淚水,更怕他們看見(jiàn)我眼中的淚花。我踏上了列車(chē),走上了自己選擇的路,我不知道,路的前方是什么,但我知道,我不能回頭,也沒(méi)有機會(huì )回頭了,我只有走下去,踏實(shí)的走好每一步,才能對的起家中的父母,對得起自己。今天我選擇說(shuō)出心底的這個(gè)秘密,是因為我用自己的努力證明了自己的選擇,同時(shí)也想告訴大家,有時(shí)我們會(huì )因為選擇的失誤,迷失在人生這條筆直的大路上,有時(shí)甚至會(huì )陷入無(wú)底深淵,但我要說(shuō),選擇,它就代表了希望,只要你夠堅定,夠努力,總會(huì )柳暗花明,春暖花開(kāi)。

  看過(guò)《中國達人秀》的同事應該很熟悉一個(gè)名字:高逸峰。他以一曲《從頭再來(lái)》,一頭白發(fā)的形象走進(jìn)了我們的`視野,但有誰(shuí)會(huì )想到,他今年才50多歲,他曾經(jīng)也是一個(gè)千萬(wàn)富翁,而現在是一間包子鋪的老板,更沒(méi)有人會(huì )想到他是一夜白頭。當我們聽(tīng)到他的故事后,會(huì )感動(dòng),會(huì )驚訝,會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)傳奇,但更多的是感受到他頑強的生命力與傳奇背后艱難的選擇。他現在的生活不如以前、現在的職業(yè)可能也不是他喜歡的,不是他熱愛(ài)的,甚至不是他想從事的,但他選擇了,站了起來(lái),找到了心的方向,新的夢(mèng)想,重新起航了。

  我們時(shí)常會(huì )聽(tīng)到朋友這樣說(shuō),這些我都一樣的喜歡,都想擁有,不想有舍棄,不想選擇,那該怎么辦。當然都能得到是最好的了,可往往是事與愿違。古語(yǔ)云“魚(yú)和熊掌不可兼得”,“鬣狗難過(guò)岔路口”。生活雖然有眾多的不舍,但該放棄的就應該放棄。選擇了放棄,恰好是為了更好的追求。放棄是一種更高境界的選擇!膀緹o(wú)爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也”,一個(gè)“一”字,道出了蚯蚓成功的真諦。既然選擇了遠方,就不要留戀家的溫暖,岔路口遍布人生的旅程,而心只能選擇一個(gè)方向。

  其實(shí),選擇沒(méi)有真正的好與壞,對與錯,每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè ),都是獨一無(wú)二的,命運掌握在自己的手里,把握好正確的人生航舵,在岔路口前做出明智的選擇,這樣的人生就是成功,就是豐富多彩的。

  人生旅途,有許多路,站在不同的路,會(huì )看到不同的風(fēng)景,會(huì )有不同的收獲。但也要記住,若路已定,一路風(fēng)景,一路歌,我們要且歌且行,勇往直前。

  選擇人生,人生選擇,世界會(huì )因有我們愉快的選擇而多姿多彩。

人生的選擇演講稿8

  大家好!

  在人生的道路上,能總是會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,而在這個(gè)時(shí)候,我們就要做出相應的選擇。

  選擇可以說(shuō)是等等的,不同的人就偏好會(huì )有不同的選擇,這就好比做一道數學(xué)題,總是會(huì )有不同的答案。但也正是因為有著(zhù)這不同的選擇,才能夠有千差萬(wàn)別的結局,多姿多彩的人生。

  人也總是在選擇中前進(jìn),俗話(huà)說(shuō)得好:吃一塹長(cháng)一智”,選擇錯了,就要從中吸取教訓,記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。節節敗退而我們也只有經(jīng)過(guò)多次的一敗涂地,才能領(lǐng)會(huì )到成功并感悟到人生的真理。

  有些選擇一旦錯了偏好就會(huì )遺憾終生,后悔自己為什么不選擇另一條路?上,世上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光更不能可能倒流,所以我們在面臨選擇時(shí)千萬(wàn)不能馬馬虎虎,也不能猶豫不決,從而錯失良機。因此,我們要謹慎選擇,就像《未選擇的路》一樣,詩(shī)人站在人生的路口上,他兩條都想去,猶豫不決,但他思索之后,選擇了人少并充滿(mǎn)挑戰的一條路,他想留下一條路改日再走,但路很長(cháng),他知道自己不可能再回老家再以了,在他回憶往事時(shí),又遇見(jiàn)了那片森林,那條未選擇的路。這也告訴我們,人生的道路上不能隨波逐流,而要深思,慎取,切記盲從,做出獨立自主的可以選擇。

  在選擇的'同時(shí),也是需要勇氣的,有些人可能會(huì )因為自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己,大膽地去選擇。即使自己可以選擇錯了,也會(huì )從中得到教訓,這總比放棄讓自己什么也得不到好得多。

  人生就是如此,要大膽、謹慎的去選擇,并在選擇中前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )有千萬(wàn)條路可選,而每條路都是未知的,充滿(mǎn)神奇與挑戰,不同的自由選擇就是不同的苦痛命運,而命運獲取在自己手中,那就讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始盡力,為下一步打下基礎,幸福的走向終點(diǎn)。

人生的選擇演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨選擇。人生如若江河奔流,其中必有多道分支,選對了道路,人生便如黃河之水,奔流到海不復回,浩浩蕩蕩。選擇錯了,就如一溪細流入沙海,于沉默煎熬消失于無(wú)形,可見(jiàn),選擇決定人生。

  大漢前期,邊疆深受匈奴之害。班超毅然投筆從戎,終成就“至燕然山,勒石記功而返”壯麗人生。試想班超若無(wú)書(shū)生熱血,何來(lái)最后的凱歌而歸?當董存瑞看到部隊被碉堡擋住無(wú)法前進(jìn)時(shí),他挺身而出,炸彈無(wú)處安放,他毫不猶豫托起炸藥包,點(diǎn)燃導火索,用自己的生命換取部隊的勝利。選擇決定人生。

  有人從小熱愛(ài)音樂(lè ),且音樂(lè )天賦極高,但在成長(cháng)過(guò)程中,由于父母一再堅持,放棄了音樂(lè ),放棄了適合自己的道理,走向一條對自己來(lái)說(shuō)坎坷崎嶇的道路,與理想擦肩而過(guò),這是無(wú)奈的選擇。同樣揚名后世,但蒲松齡的一生卻讓人嘆息,他將希望寄托于官場(chǎng),次次不中次次考,一生郁郁不得志?赡芩约阂矝](méi)想到,使他留名青史的.恰恰是他筆下與官場(chǎng)無(wú)關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情?梢(jiàn),選擇決定人生。

  選擇只在一念間——似乎無(wú)足輕重,然而卻是很沉重的話(huà)題。因為在一念之間,就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛(ài)與恨”。在兩種不同的選擇之間,往往是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的結果卻是截然不同、甚至天壤之別的差距。每個(gè)人都有選擇的權利,包括自己的人生,誰(shuí)都不可以掌握它,它只能自己來(lái)掌握。

  選擇,一種行為上的決斷;一種方式上的挑選;一種態(tài)度上的明確;一種是非得失的取舍,人生不正如由一道道選擇題交織而成的答卷嗎?讓我們盡力做好自己人生的這份答卷吧!

  每個(gè)人都有選擇的權利,只要是自己決定的事情,才是真正的選擇,自己選擇的人和事都要有信心,無(wú)論是對的還是錯的,是自己選擇的就行了。

  因為,選擇決定人生。

人生的選擇演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,一個(gè)新鮮的詞“選擇困難戶(hù)”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當中舉棋不定。這類(lèi)人經(jīng)常在二選一的過(guò)程中慌神,到最后得到一個(gè)最不滿(mǎn)意的答案。

  選擇這一動(dòng)作在生活中不少見(jiàn),小到買(mǎi)冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左邊右邊,這才發(fā)現,選擇早已充斥在空氣的縫隙里,人與人之間的距離里。

  “窮天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著(zhù)---《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后,遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終,可是他選擇活了下來(lái)。他不是選擇茍且地活,而是選擇了正大勇敢地活著(zhù),在這后日日夜夜地奮斗,終成偉人,名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒(méi)有猶豫,這一選擇讓他沒(méi)有遺憾,對他來(lái)說(shuō)這個(gè)選擇做得正確,做得對。

  人在關(guān)鍵時(shí)刻做的`選擇有可能不只影響到之后的一天兩天,有可能是一年兩年,更有可能是一生!都摇分械拇蟾缬X(jué)新在最后選擇了順從家族安排,放棄了與梅表姐的愛(ài)情。這一選擇使他之后的生活都充滿(mǎn)了悲傷。這一選擇他違背了自己的內心。一時(shí)的不堅定加上選擇錯誤,他用了一生來(lái)補償。而二弟覺(jué)民卻遵從自己的內心,做了自己認為對的選擇,這也讓他沒(méi)有后悔,至少他是遵從本心。選擇不僅要果斷,不能猶豫,還要在氣氛緊張的情況下遵從自己的內心。在做選擇時(shí),他人難免會(huì )走進(jìn)你,動(dòng)搖你的內心,這也許是一支催眠劑,在你注射后開(kāi)始變得前仰后瞻,做事也開(kāi)始不利索了。這時(shí)必須不斷的詢(xún)問(wèn)自己,自己到底真心想要什么。黑暗中跟著(zhù)眼前的那束微光,我相信,很快就能找到答案。

  在選擇的環(huán)境中,心情一定會(huì )越來(lái)越急躁,就好像選擇題ABCD中選不出來(lái)一個(gè)。這時(shí),要放松下來(lái),保持冷靜,精細地一步一步地分析公式,找出重點(diǎn)核心,頭上的汗珠會(huì )慢慢地褪去,焦躁的心會(huì )慢慢平靜下來(lái),理智會(huì )占了上風(fēng),答案就會(huì )呈現。

  人生的選擇大大小小,或易或難,亦是正與邪的交叉口,而選擇的重點(diǎn)在于怎么看待它,用一顆平淡冷靜的心去應對,去感應正確的選擇。至于之后發(fā)生什么,后悔是無(wú)用的,因為已經(jīng)選擇,就要這樣走下去。

人生的選擇演講稿11

  大家好!

  花兒選擇了美麗;小草選擇了嫩綠;大海選擇了壯闊;天空選擇了寬廣;雄鷹選擇了高飛;魚(yú)兒選擇了歡騰;種子選擇了發(fā)芽;而我們祖國未來(lái)的花朵,將選擇一個(gè)怎樣的人生?

  今天打針時(shí),和旁邊的小家伙聊了起來(lái),聊著(zhù)聊著(zhù)我問(wèn)他,你想長(cháng)大后干什么?

  他說(shuō)什么也不干。我又問(wèn);那你長(cháng)大后誰(shuí)養活你?他說(shuō);我爸媽養活我唄!我說(shuō);如果哪天媽爸爸離開(kāi)你了,誰(shuí)來(lái)養活你?他說(shuō);我爸媽有的是錢(qián),我花他們的錢(qián)就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生?你想要怎樣的人生,必須和你的努力成正比。

  并不是每一粒種子都能發(fā)芽;并不是每一朵花都能結出誘人的果實(shí);并不是每一段路撲滿(mǎn)鮮花。沒(méi)有風(fēng)暴的大海,不是真正的大海;沒(méi)有挫折的人生,也不是真正的'人生,所以我們要挺起胸膛,迎接挑戰! 我們將選擇一個(gè)怎樣的人生;答曰;一個(gè)幸福的人生!

人生的選擇演講稿12

  人生的路很長(cháng),一路上會(huì )遇見(jiàn)很多人和事。有時(shí)錯過(guò)了一些人,錯過(guò)了就錯過(guò)了,那是缺少緣份。有時(shí)放棄了一些事,放棄了就放棄了,本就有舍有得。但有些人不能錯過(guò),那是老百姓說(shuō)的貴人。有些事不能放棄,那是關(guān)乎發(fā)展的平臺。留住貴人,或許幫你走進(jìn)一個(gè)新的世界。抓住平臺,或許為你開(kāi)辟了一段新的征程。這些人和事就是改變你人生命運的關(guān)頭。

  人一生有多少關(guān)頭,就有多少次選擇。有些關(guān)頭是上帝替你安排了選擇,譬如性別為男為女。有些關(guān)頭是父母替你安排了選擇,譬如嬰幼兒期的養成習慣。但當你逐漸長(cháng)大了,很多關(guān)頭的選擇只有你也必須是你自己安排!人們后來(lái)的幸福和痛苦、輝煌與落寞、大抵都是少年、青年在面臨何去何從的每一個(gè)關(guān)頭時(shí),自己一次又一次選擇的最后結果。

  據說(shuō),人從三歲開(kāi)始,每逢3的倍數之年,都是一個(gè)關(guān)頭。6歲上小學(xué),12歲上初中,15歲上高中,18歲考大學(xué),每一個(gè)關(guān)頭都是一段新里程的開(kāi)始。今天我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。就是大家在15歲的歲月界碑前舉行出征的壯行儀式。

  今年酷暑好像又長(cháng)又熱,就如剛剛熬過(guò)的中招季,拼搏和忐忑、焦慮和喜悅,攙和在了一起,令人有一種五味雜陳的感覺(jué)。這種感覺(jué)被秋風(fēng)一吹、秋雨一下,讓人清涼了許多。你和他、她忽然發(fā)現(也可能你渾然不覺(jué))。又一個(gè)關(guān)頭擺在了面前:三年的高中怎樣渡過(guò)?

  茍且偷安是人性的弱點(diǎn),老年人、青年人概莫能外。一些躊躇滿(mǎn)志的人,在面臨安逸和艱辛、優(yōu)裕和緊張、絢爛和單調的選擇關(guān)頭,往往給自己找一些茍且偷安的理由:“三年時(shí)間頗長(cháng),第二年、第三年再聞雞起舞不遲”;“能享受時(shí)且享受,明天的事明天說(shuō)”。我相信你的信誓旦旦是真誠的,你的摩拳擦掌還流露出一種躍躍欲試的激情,但我告訴你,所有缺少弘毅品質(zhì)的人,都是在這種關(guān)頭表現出了共同的致命弱點(diǎn):推遲應該立即行動(dòng)的時(shí)間!白鳂I(yè)明天做,一定明天作”,“書(shū)明天讀,一定明天讀”,“今年晚了,明年復讀再重新收拾舊山河”,嗚呼!真應了那句古話(huà)“明日復明日,明日何其多”。

  高中階段是弱冠及笄的年齡,過(guò)去你虛度了青春韶華,高中可以浪子回頭、重塑金身。過(guò)去你昏昏地懵懂無(wú)知,高中可以幡然開(kāi)悟、亡羊補牢。過(guò)去你即使一塌糊涂,你也可以重新謀劃,棄舊拾新。莫等閑,今天就披堅執銳,今天就揚鞭催馬!老百姓說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)了這個(gè)店”,高中這個(gè)最后的驛站在你的.求學(xué)生涯中舉足輕重。圍棋的黑白世界里有句成語(yǔ):“一著(zhù)不慎、全盤(pán)皆輸”,做得好,這個(gè)最后的驛站可以讓你的青春完美收官。這是一個(gè)重要的關(guān)頭,你記住不要為舒適安逸而失志,不要為失敗挫折而墮志,不要為花紅柳綠而喪志。

  青年人總覺(jué)得成長(cháng)得太慢,有度日如年的感覺(jué),自己什么時(shí)候去上大學(xué)呵!什么時(shí)候一鳴驚人哪!什么時(shí)候遇上一場(chǎng)美好愛(ài)情呢!過(guò)來(lái)人當年也有這樣的心路,但過(guò)來(lái)了就突然對時(shí)間有了另外一種相反的感覺(jué),當看到新生們的陌生面孔,心里不由得一陣感慨:又是一群少男少女!又是一個(gè)周而復始的三年!又是一聲“白了少年頭”的嘆息!

  年輕人嫌時(shí)間慢,慢得象老牛破車(chē)。過(guò)來(lái)人嫌時(shí)間快,快得眨眼工夫。其實(shí)慢和快的感覺(jué)都是人生到了關(guān)頭的感覺(jué)。慢就慢好了!慢,正好靜下來(lái),一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)我們的故事?炀涂旌昧!快,就只爭朝夕,一分一秒的繪未來(lái)的美麗。青年人“風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣”,方敢“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉!”老年人“青青子衿,悠悠我心”,才會(huì )“老驥伏櫪,志在千里”。少年有志不蹉跎,壯心不已方英雄!

  20xx年,當你們把xx一中裝在你們行囊中的時(shí)候,正是xx一中70華誕的隆重日子!那時(shí)候想必你們一個(gè)個(gè)都成為了英姿勃發(fā)的少年和巾幗!

  好自為之!

人生的選擇演講稿13

尊敬的老師,友愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  歷覽前賢國與家,成由選擇敗由待。

  背景會(huì )變,機會(huì )易逝?勘尘盎虻葯C會(huì )可能會(huì )一時(shí)得意,但難以一生壯麗。秦二世、秦檜,都是有大背景的。他們或者身死人手,或者死辱白鐵。曾經(jīng)的背景冰消之后,不僅人生沒(méi)有著(zhù)落,名聲也眾惡畢歸。曹氏衰弱,司馬氏機會(huì )來(lái)了;南北朝戰亂,楊隋機會(huì )來(lái)了。他們都如火焰般熱鬧,都如流星般易逝。

  擅長(cháng)選擇,方為智者。禮崩樂(lè )壞,天下滔滔?鬃舆x擇克己復禮。雖多方奔跑終不行為,但孔子選擇“存斯文”,育弟子,述典籍?鬃訌谋ж撋鐣(huì )的需要來(lái)選擇,儒家思想讓中國文化根深葉茂,仁和處世讓世界矚目孔子。

  勇于選擇,方為君子。君子自強不息。這自強,是逆境中勇于選擇,如項羽破釜沉舟,向死而生;這自強,是絕境中勇于選擇,如司馬遷忍辱著(zhù)史,萬(wàn)古流芳;這自強,是順境中勇于選擇,如孟浩然紅顏棄軒冕,風(fēng)流天下;這自強,是勝利后勇于選擇,如范蠡泛舟西湖,佳話(huà)永傳;這自強,是富足中勇于選擇,如富蘭克林勇?lián)鐣?huì )責任,世人景仰。君子不分古今,不論中外,不分君臣,不論文武,不論貧富,都因勇于選擇而自強,都因勇于選擇而有絕美的人生。

  堅決選擇,方為仁者。自知者智,自勝者強,自持者仁。選擇簡(jiǎn)單,堅決選擇不簡(jiǎn)單。堅決選擇的仁者,比智者勇者,比逍遙者自強者多幾分悲壯,更多幾分堅毅,更多幾分永恒。民族危亡時(shí),陳三立選擇絕食,餓死不做亡國奴;喪父病眼,陳寅恪棄醫繼父志。這父子,比自殺者堅決,是大仁者,由于他們有舍生取義的堅持。民族獨立之時(shí),錢(qián)學(xué)森選擇歸國,歷經(jīng)磨難;戚發(fā)軔選擇航天,花甲受命。他們舍易擇難,他們篳路藍縷。他們將才智英勇化為愛(ài)心責任,將力量的.衛星搭載于奉獻的火箭,將堅決和堅持熬煉成國之重器,維護國之尊嚴。

  無(wú)法選擇高尚時(shí)可以選擇不卑賤;可以選擇高尚時(shí)絕不要被懶散、名利束縛。

  這是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代,太看重機會(huì )便可能守株待兔。這是一個(gè)輕松的時(shí)代,依靠背景可能成為啃老一族坐吃山空。這是一個(gè)風(fēng)云際會(huì )的時(shí)代,擅長(cháng)選擇、勇于選擇、堅決選擇,會(huì )讓時(shí)代更加波瀾壯闊,如馬云,如比爾蓋茨;如中國高鐵,如中國航天。

  我選擇,故我在。

人生的選擇演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在人生的道路上,總是會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,而在這個(gè)時(shí)候,我們就要做出相應的選擇。

  選擇可以說(shuō)是多種多樣的,不同的人就會(huì )有不同的選擇,這就好比做一道數學(xué)題,總是會(huì )有不同的答案。但也正是因為有著(zhù)這不同的選擇,才會(huì )有千差萬(wàn)別的結局,多姿多彩的人生。

  人也總是在選擇中前進(jìn),俗話(huà)說(shuō)得好:吃一塹長(cháng)一智”,選擇錯了,就要從中吸取教訓,記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過(guò)多次的失敗,才能成功并感悟到人生的真理。

  有些選擇一旦錯了就會(huì )遺憾終生,后悔自己為什么不選擇另一條路?上,世上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光更不可能倒流,所以我們在面臨選擇時(shí)千萬(wàn)不能馬馬虎虎,也不能猶豫不決,從而錯失良機。因此,我們要謹慎選擇,就像《未選擇的路》一樣,詩(shī)人站在人生的路口上,他兩條都想去,猶豫不決,但他思索之后,選擇了人少并充滿(mǎn)挑戰的一條路,他想留下一條路改日再走,但路很長(cháng),他知道自己不可能再回來(lái)了,在他回憶往事時(shí),又想起了那片森林,那條未選擇的路。這也告訴我們,人生的道路上不能隨波逐流,而要深思,慎取,切記盲從,做出獨立自主的選擇。

  在選擇的同時(shí),也是需要勇氣的,有些人可能會(huì )因為自己的.膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己,大膽地去選擇。即使自己選擇錯了,也會(huì )從中得到教訓,這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。

  人生就是如此,要大膽、謹慎的去選擇,并在選擇中前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )有千萬(wàn)條路可選,而每條路都是未知的,充滿(mǎn)神奇與挑戰,不同的選擇就是不同的命運,而命運掌握在自己手中,那就讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始努力,為下一步打下基礎,幸福的走向終點(diǎn)。

人生的選擇演講稿15

  教師,似乎與我結下了不解之緣。我從小出生在一個(gè)教師的家庭中,我身體里流淌著(zhù)教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔任過(guò)一年多的中學(xué)教師,母親更是從17歲開(kāi)始成為了一名民辦教師,在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染,我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年,母親帶著(zhù)對教育的無(wú)限留戀和遺憾離開(kāi)了心愛(ài)的教育工作崗位。之后,懷著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)比崇敬,更帶著(zhù)母親的遺憾,我報考了師范學(xué)校,成為了一名光榮的人民教師。

  師范畢業(yè)后,我主動(dòng)要求來(lái)到了××最偏遠的小坪鄉一所條件非常艱苦的農村小學(xué)。初為人師的我,抑制不住滿(mǎn)心的興奮。我暗暗發(fā)誓:我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師,無(wú)愧于教師“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮的稱(chēng)號。我全身心地投入了工作,每周二十多節課,并沒(méi)有讓我絲毫的倦意;課后,又跟同學(xué)們聚在一起,或是開(kāi)展各種有趣的活動(dòng),或是一起暢談?dòng)腥さ娜松。那一段時(shí)光是甜蜜的,我被同學(xué)們的天真無(wú)邪所感染,我為同學(xué)們的一絲進(jìn)步感到欣慰,我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神,從同學(xué)們爽良的歡笑,我感受到了生命的快樂(lè ),人生的價(jià)值。農村小學(xué)的夜晚是寂靜的,人去樓空,空蕩蕩的.校園只剩下了我,但我并不寂寞,伴著(zhù)煤油燈的搖曳的火光,我拜讀起了教育先輩們大作,馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個(gè)個(gè)教育大師仿佛就坐在我的身旁,循循善誘給我講述著(zhù)教育的幸福人生,邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個(gè)熱血青年不渴望壯麗輝煌,而甘愿平凡。然而選擇了教育,就意味選擇了奉獻,注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活軌跡,備課——上課——批改作業(yè)繁重瑣碎的機械勞動(dòng),學(xué)生——家長(cháng)——同事狹窄的社會(huì )交往面,還有微薄的薪水收入,漸漸地我開(kāi)始對教育、對自己當初的選擇產(chǎn)生了懷疑。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思索著(zhù),陷入了深深的苦惱當中。

  20××年冬臨近學(xué)期結束的一個(gè)晚上,××鄉黨委鐘明三副書(shū)記找到了我,他很莊重地對我說(shuō):“鄉黨委經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的考察,認為你政治堅定,思想上進(jìn),責任心強,決定讓你擔任鄉人民政府辦公室文書(shū)。先做暫時(shí)借用,待時(shí)機成熟后正式調入,F在針求一下你個(gè)人的意見(jiàn)!苯M織上突如其來(lái)的談話(huà),讓我局措不安,也讓激動(dòng)不已。這不正是自己渴望已久的改變命運的大好良機嗎?沒(méi)有過(guò)多的考慮,春節過(guò)后,在同事們的羨慕中,我跨進(jìn)了鄉人民政府機關(guān)大院的辦公室。

  辦公室文書(shū)是政府的一個(gè)窗口工作部門(mén),我深深地知道自己的一言一行直接影響著(zhù)一級政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來(lái)之不易的人生機遇,我努力地工作著(zhù)。從此,大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影,感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉黨政各位領(lǐng)導的一致好評,也受到了人民群眾的交口稱(chēng)贊。

  然而此時(shí),我再一次陷入了苦惱當中。在政府部門(mén)工作,優(yōu)越的工作地位,豐厚的經(jīng)濟待遇,寬廣的發(fā)展空間,并沒(méi)有讓我感到心靈的快樂(lè )。我發(fā)現我內心深處還是癡迷著(zhù)教育,還是割舍不下那些天真活潑的孩子。教育已經(jīng)滲透進(jìn)了我靈魂的深處,浸染了我的血液。每到夜深人靜,往日寧靜的校園生活不由自主地浮現在眼前,那一張張甜甜的笑臉、那一聲聲溫馨的話(huà)語(yǔ)、那一串串跳動(dòng)的身影總是在眼前揮之不去。有孩子們來(lái)信跟我說(shuō):“老師,我們大家都非常想念你,盼著(zhù)你再回去給我們上課。我們等著(zhù)你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭:那天,我掩飾著(zhù)自己的感情,低沉地說(shuō):“這是我給大家上的最后一堂課,下個(gè)學(xué)期將會(huì )有一位更出色老師和大家一起學(xué)習!焙⒆觽兞⒖腆@呆了,我聽(tīng)到極力的挽留聲中還夾雜著(zhù)小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的,強忍著(zhù)淚水。我沒(méi)有向孩子們做任何的解釋?zhuān)觳降刈叱隽私淌摇?/p>

  臨近年末,我終于鼓起勇氣主動(dòng)找到了鄉黨政的主要領(lǐng)導,匯報了我的想法。鄉黨委書(shū)記是一位慈祥的長(cháng)者,他耐心地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完,沉默了好一陣:“本來(lái)我很想把你調過(guò)來(lái)。既然你決意要回去,我想你一定是經(jīng)過(guò)了慎重的考慮。我尊重你的選擇! 如今,我又站在了講臺前。盡管有人為我感到惋惜,有人替我叫好,也有人認為我犯傻。對所有的這些,我付諸一笑。此時(shí),青年人的虛榮已經(jīng)從我的心頭褪去,我心靜如水。我為自己感到慶幸,一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷,更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。再次選擇教育,我無(wú)怨無(wú)悔。

  今天,新的一輪基礎教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開(kāi)。讓我們乘著(zhù)催人奮進(jìn)的號角聲,積極投身于這場(chǎng)偉大的教育變革,用我們的青春和熱血去譜寫(xiě)自己壯麗的教育人生。在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

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