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學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿

時(shí)間:2023-12-24 07:17:54 發(fā)言稿 我要投稿
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學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿范文

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿范文

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿范文1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  講文明樹(shù)新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí),可能會(huì )不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便……有句名言說(shuō)得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做。

  在電視上,我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告:一位年邁的.老奶奶上了公交車(chē),沒(méi)有空位,她提著(zhù)東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),一位好心的叔叔從公交車(chē)的后面跑上前來(lái),拉著(zhù)老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

  !講文明樹(shù)新風(fēng)就是一個(gè)“空位”呀!

  記得去年三月,我校以?huà)焯崾九茷橹黝}:提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛(ài)護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設計成各種各樣圖形,在上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)幽默、風(fēng)趣的文明用語(yǔ)。懸掛在醒目的地方,時(shí)刻提醒同學(xué)們講文明樹(shù)新風(fēng)。

  還記得上個(gè)月我當值周生時(shí),曾見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:一個(gè)個(gè)一年級的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾。當我走上前問(wèn)他們是幾年級哪個(gè)班時(shí),他們只說(shuō)才入學(xué)的,卻沒(méi)有說(shuō)出班級和姓名。講文明樹(shù)新風(fēng)就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,不分年齡。

  在社區,一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長(cháng)椅,為了不弄臟長(cháng)椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長(cháng)椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

  原來(lái),文明是一張紙的厚度呀!

  由此可見(jiàn),講文明樹(shù)新風(fēng)在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

  讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿范文2

尊敬的各老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來(lái)自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

  在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會(huì )變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個(gè)美麗的世界里,文明之花處處開(kāi),那么,一個(gè)文明的.中學(xué)生應該是怎樣的呢?一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(cháng)相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車(chē)上,面對老弱病殘,或視而不見(jiàn),或無(wú)動(dòng)于衷;同學(xué)交談粗俗低級,污言穢語(yǔ),臟話(huà)連篇;同學(xué)之間因為一些小事就惡語(yǔ)相向,大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;校園里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種。種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當代中學(xué)生的形象。

  一個(gè)文明的中學(xué)生應該是這樣的。在家里,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在公共場(chǎng)所,愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì )上,熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。時(shí)時(shí)爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”,鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),塑造文明形象。

  文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規陋習;文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個(gè)天使,給人們帶來(lái)幸福、快樂(lè )、平安。

  同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現文明,告別陋習,做文明學(xué)生,創(chuàng )和美家園。讓一切丑惡遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),播灑文明種子,讓文明之花開(kāi)放在校園里,開(kāi)放在祖國大土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿范文3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,首先,做一個(gè)文明的人。

  我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質(zhì),振興民族精神,建設社會(huì )主義精神,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養和綜合的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。思歲的孔融之所以使大家敬傭,正因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì )做的大人強上百倍。

  這個(gè)故事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個(gè)道理:“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識無(wú)道德,是棄材。即無(wú)知識又無(wú)道德,反自以為有知識有道德,是殺材!

  文明其實(shí)是由細節構成的。在學(xué)校,我們應該做到尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處;丶覒⒕锤改,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

  請改掉陋習,做一個(gè)有道德、有素養、文明之人。不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,因國慶后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的'地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和講到嚴形成了強烈的反差。所以我們應在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,不然,即使成為一位才學(xué)淵博的人,于人于己于社會(huì )又有何用呢?

  反思過(guò)后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個(gè)文明之人。努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記行動(dòng),就是現在這一刻開(kāi)始的。從這一刻開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái),讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿范文4

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx班的xxx,很高興能站在這里發(fā)言。

  今天我演講的主題是“講究衛生,愛(ài)護校園”。

  您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí),心情定會(huì )倍感舒暢。

  優(yōu)美的`環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。

  如今在我們的校園里,還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。

  每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。

  “學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。

  愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。

  老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表xxx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4、不再把食物帶進(jìn)教室內,同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。

  5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。

  為創(chuàng )建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們全校師生共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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