文明的演講稿范文匯總(15篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的文明的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
文明的演講稿范文1
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年明，書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求，展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德；在現代的社會(huì )中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中，形成了以愛(ài)國主義為核心的.偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大�！皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學(xué)生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們中華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家我的演講到此結束。
文明的演講稿范文2
尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的朋友們：
各位好！
我來(lái)自三年級三班。今日大家演說(shuō)的題型是《文明禮儀伴我行》。
我國是一個(gè)擁有五千年歷史的四大文明古國，中華文化向來(lái)是一個(gè)溫潤如玉，謙遜謙讓的文明行為泱泱大國。中華兒女的一舉一動(dòng)、音容宛在，莫不反映一個(gè)人的氣場(chǎng)與素質(zhì)。講文明樹(shù)新風(fēng)是大家學(xué)習培訓、日常生活的基石，是大家快樂(lè )成長(cháng)的臂彎。
我一直規定自己做一個(gè)懂文明行為，知禮儀知識的好寶寶。平常我很留意講禮貌，碰到老師、賓客，我能積極問(wèn)候；與同學(xué)們相處，我可以和大伙兒友好相處。左右室內樓梯，人比較多擁堵，我能右施禮讓?zhuān)恍@內我愛(ài)惜校園里的花草植物，在公共場(chǎng)合講衛生，不亂扔外果皮碎紙；愛(ài)護公物，不胡寫(xiě)亂劃；搭車(chē)時(shí)保證先松后面再上，并能積極讓位。我都學(xué)會(huì )感恩爸爸媽媽?zhuān)诩依锍３f(xié)助爸爸媽媽做一些有意義的事的家務(wù)活。每每爸爸媽媽的生日和母親節、父親節，我總是能為爸爸媽媽送上一份祝愿。我覺(jué)得那樣做才合乎一個(gè)出色、文明行為的少先隊員品牌形象。
三年前，我帶上幸福的期待走入這所美麗的學(xué)校，嬌嫩的臉孔上是充斥著(zhù)青春活力的微笑和純粹似水的雙眸。光陰荏苒，歲月歲月如流，現在我早已是一名三年級的學(xué)員了，我覺(jué)得我該為低學(xué)段的小jj小姑娘們塑造一個(gè)模范，期待自身能像太陽(yáng)光一樣，把講文明樹(shù)新風(fēng)的光輝撒向身旁的每一個(gè)人。也期待自身能像細雨一樣，讓講文明樹(shù)新風(fēng)的`降水滋養身旁的每一個(gè)人。
學(xué)生們，人無(wú)信則不立，志當存高遠！使我們攜手同行從身邊的小事學(xué)起吧，讓我們的校園變成文明行為的人間天堂，使我們校園內的天更藍，水更清，路面更清理，自然環(huán)境更唯美……
我的演說(shuō)完后，謝謝你們！
文明的演講稿范文3
尊敬的領(lǐng)導、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
子曰："不學(xué)禮，無(wú)以立'。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素養，只有當每一個(gè)人都具備了文明素養，那么這個(gè)國家的整體素養才能提高。
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明進(jìn)展，歷代流傳下來(lái)的、珍貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它分散著(zhù)中華民族的"形'與"魂'。加強中華傳統美德訓練的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和進(jìn)展中華民族的`傳統美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái)，并與革命傳統相結合，給予新時(shí)代內容，容納新的代精神，達到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的訓練，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒怯^(guān)察校內中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是"語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人'么?明代高校者王守仁說(shuō)"知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。'我們接受文明禮儀的訓練，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )訓練有什么區分!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這"知行合一'上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。
好的文明行為習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上舒適、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們不斷探究，求知要養成良好的文明習慣，做文明同學(xué)。我信任，經(jīng)過(guò)我們的同努力，肯定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校內。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，就收獲一個(gè)品行；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明同學(xué)，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開(kāi)遍校內，讓文明禮儀永伴我成長(cháng)!
感謝大家!
文明的演講稿范文4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的.事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
文明的演講稿范文5
廣大居民朋友們：
清明節是中華民族的傳統節日，讓城市更清新、更明亮、更文明，是每個(gè)市民義不容辭的責任。
清明節祭祀是對先輩的追思和悼念，更是對生者的啟迪與激勵，重在感情，貴在真誠。思親莫讓煙塵擾，鮮花一束慰先輩。用一束鮮花、一個(gè)鞠躬、一篇回憶錄、一場(chǎng)家庭追思會(huì )，在安靜的告慰和心靈的`交流中表達對先輩的思念，在健康文明的祭掃中學(xué)習感恩。在清明節即將來(lái)臨之際，我們倡導綠色清明、文明祭祀的祭掃活動(dòng)。
一、文明祭祀。
大力提倡通過(guò)獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹(shù)，講一段往事等健康時(shí)尚的方式來(lái)懷念先人，將祭拜逝者的傳統習俗以更加健康、文明的方式表達，告別祭祀陋習、倡導文明新風(fēng)，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì )氛圍。社區共產(chǎn)黨員、共青團員，率先垂范，做文明祭祀的先行者、帶頭人，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的居民。
二、科學(xué)祭祀。
摒棄焚燒紙錢(qián)、冥物等愚昧落后的祭奠方式，樹(shù)立科學(xué)意識，倡導文明祭祀的新風(fēng)尚。提倡網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思、放飛思念、網(wǎng)上祭故人、短信表深情等多樣式、現代文明祭掃活動(dòng)，將祭拜逝者的傳統習俗用科學(xué)、健康的形式表達。
三、環(huán)保祭祀。
樹(shù)立環(huán)保意識，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，大力維護優(yōu)美整潔的城鄉環(huán)境，自覺(jué)做到不在市區燒紙錢(qián)、撒冥幣、放鞭炮。
四、節儉祭祀。
遵守社會(huì )公德、崇尚尊老傳統美德，樹(shù)立厚養薄葬的新觀(guān)念。提倡對在世老人盡孝心，多關(guān)心老人，使他們老有所養、老有所樂(lè )；老人逝去時(shí)，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄托哀思。
希望廣大居民朋友積極響應號召，從現在做起，從我做起，遵守社會(huì )公德，倡導傳統美德，樹(shù)立厚養薄葬、從儉辦喪事、文明祭祀的新觀(guān)念，自覺(jué)做到不買(mǎi)賣(mài)燒紙、不焚燒燒紙冥幣，不送燈。對生產(chǎn)、銷(xiāo)售非法祭祀用品等行為積極舉報，做“告別陋習，文明祭祀”的參與者。
居民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，慎終追遠、傳承傳統美德、弘揚優(yōu)秀文化、以實(shí)際行動(dòng)移風(fēng)易俗，拒絕一切封建迷信陋習，樹(shù)立文明市民的良好形象，把哈爾濱市建設成為文明、和諧、幸福美麗的城市！
文明的演講稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明就像一滴滴晶瑩的雨水，滋養著(zhù)你我他；文明就像一朵含苞待放的花朵，只要人人去澆灌，她定綻放出美麗的花瓣。
在我們的生活中，處處有文明，處處講文明。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我悠閑的走在公園的小路上，欣賞著(zhù)公園的美景。這時(shí)我被眼前一片美麗而廣闊的草地吸引了。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，每一朵花都用她那婀娜多姿的身軀吸引著(zhù)我的眼球，仿佛在說(shuō)：“看��！我是這草地上最艷麗的一朵花！”
正當我全神貫注的欣賞著(zhù)它們的美麗，傾聽(tīng)著(zhù)她們的語(yǔ)言時(shí)，突然，數只穿著(zhù)白色球鞋的腳重重的踩在了這片嬌艷的野花上。我頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅，兩眼盯著(zhù)那幾個(gè)虎背熊腰的哥哥們，只見(jiàn)他們在這片綠油油的草地上歡快地玩耍并沉浸在踢球的'樂(lè )趣之中，腳下的在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種。種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周?chē)慕值�，為我們�?chuàng )建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
文明的演講稿范文7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明懂禮貌素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明懂禮貌素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。 今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的“講文明懂禮貌演講稿”。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的.我們，
需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明的演講稿范文8
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(cháng)城的雄偉。悠悠任何，全部的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。我們龍灣人，澆筑著(zhù)龍灣精神，澎湃著(zhù)龍灣的熱血，洋溢著(zhù)龍灣的熱忱。
為紀念“五一、五四”揮灑熱血的先驅們，為了讓我們學(xué)會(huì )講文明、懂禮儀，為了讓我們學(xué)會(huì )寬容、謙讓、理解，為了更好的構建和諧美妙的校內，團校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容、構建和諧校內”為主題的演講競賽，在此，我代表中共高灘鎮初級中學(xué)支部、高灘鎮初級中學(xué)校委會(huì )，對細心組織這次活動(dòng)的團校委全體成員及各班指導老師表示誠心的感謝！并祝福各位選手取得優(yōu)異成果！
文明禮儀，不僅是個(gè)人素養、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，更是學(xué)校的臉面，國家的臉面。同學(xué)們，雖然老師和父母的訓練方式不同，但是我們總是一心盼望你們健康成長(cháng)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我們走進(jìn)了這個(gè)歡樂(lè )的校內，在這兒開(kāi)心地唱歌；在這春光明媚的'日子，我們游覽在學(xué)問(wèn)的海洋，和老師一起編織幻想；在這百花齊放的日子，我們愿專(zhuān)心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校內的歡歡樂(lè )章。每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起；每年，都有一批同學(xué)走上新的輝煌，我們今日的演講競賽，將是筑就優(yōu)秀學(xué)子的起點(diǎn)，選手們，去釋放你的激情，燃燒你的青春，放飛你的幻想，做一只白鴿，在白云間自由飛翔吧！
同學(xué)們、老師們，構建和諧校內需要我們共同的努力，讓我們用才智和士氣揚起抱負的風(fēng)帆，用我們的青春和汗水奏響時(shí)代的交響。讓我們拋棄迷茫，把握航向；讓我們攜手共進(jìn)，不懈地搖槳，去奏響和諧校內的樂(lè )章。
感謝大家！
文明的演講稿范文9
文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是（ ）號選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)，可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數不勝數。
下面請大家一起來(lái)分享我身邊發(fā)生的故事吧！
一天晚上，我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到輕輕的敲門(mén)聲。是誰(shuí)？爸爸？他還沒(méi)有回家呢！媽媽?zhuān)克谧黾覄?wù)呢！一定是樓上或樓下人家的敲門(mén)聲。黎軍便繼續做作業(yè)。剛動(dòng)筆，又是幾聲輕輕的敲門(mén)聲傳來(lái)：”寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”
啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷s緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧！”媽媽微笑著(zhù)進(jìn)了門(mén)。黎軍不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)脒M(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嘛還敲門(mén)呢？”媽媽摸了摸他的頭說(shuō)：“你正在專(zhuān)心地做作業(yè)，我突然推門(mén)而入，會(huì )嚇你一跳的！”“嘿，媽媽我是小男子漢，不會(huì )被嚇著(zhù)的！
“兒子，我這么做也是對你的.尊重，是文明的表現呀！你說(shuō)是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)他。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，黎軍覺(jué)得比平時(shí)更愛(ài)媽媽了。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是推門(mén)而入，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我，為我做榜樣��！“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門(mén)帶上。
做完作業(yè)，黎軍想去看看媽媽?zhuān)叩綃寢尩呐P室門(mén)前，剛想推門(mén)而入，猛一想起剛才媽媽的表現，立刻收住腳，定一下神，舉起手，輕輕地敲了三下門(mén)。媽媽說(shuō)：“請進(jìn)！“他趕忙推開(kāi)門(mén)，沖向媽媽的懷抱�！卑�，吃不消，吃不消！
“媽媽捧起他的臉，親了一下說(shuō)：”好兒子，也知道敲門(mén)了？“他笑了�！毕驄寢寣W(xué)習！文明，從我做起，從今天做起！“母子倆笑成了一團。
原來(lái)，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì )給人帶來(lái)這么多的快樂(lè )，如果人人都講文明，我們的社會(huì )該多么和諧��！
記得有一句話(huà)說(shuō)得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)游戲。
如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)證本身閃光的未來(lái)。
同學(xué)們，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線(xiàn)上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
文明的演講稿范文10
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀�，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；
再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；
還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的'公共財物。我們很多同學(xué)把文化的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；
管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；
管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明的演講稿范文11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有兩個(gè)年輕人到一家公司去應聘。公司的經(jīng)理想要測:試他們的的品德，便想了一個(gè)主意在公司門(mén)口故意放幾把東倒西;歪的掃把在電梯處再放一張一百元的錢(qián)，用來(lái)測試他們。
甲一進(jìn)公司大門(mén)就看到東倒西歪的掃把，他厭惡地看了看，非但沒(méi)把掃把扶起，反而一腳就把掃把踢到別處去，嘴里還振振有詞地:說(shuō)“這家公司的清潔員工也真是的，掃把用完還亂扔，要是我是經(jīng)理，肯定開(kāi)除這種人。 ”便事不關(guān)己的樣子走進(jìn)了電梯里面，一進(jìn)電梯他就看到那一張一百元的人民幣，他四處張望，見(jiàn)沒(méi)人，就快速:地把人民幣塞到自己的口袋，他笑得合不攏嘴，道“運氣真是好，白花花的人民幣竟然沒(méi)人發(fā)現，被我撿了個(gè)便宜，要是再多幾張給我
撿就好了�！闭f(shuō)完，臉上還顯出貪婪的神情。而另一個(gè)人乙呢，乙一進(jìn)公司門(mén)口看見(jiàn)那幾把東倒西歪的掃把，二話(huà)不說(shuō)，便走過(guò)去扶好，扶好后還把地上的垃圾給順手掃了起來(lái)才走，乙滿(mǎn)身大汗地走進(jìn)了電梯里面，他一眼就看到了那張人民幣，他望了望四:周，沒(méi)人在，他把人民幣放在手上，說(shuō)道“這張人民幣是誰(shuí)的?呢算了，反正我要去應聘，到時(shí)交給公司的經(jīng)理就行了。 ”三樓!到了，甲、乙兩人同時(shí)從電梯處出來(lái)并同時(shí)走進(jìn)應聘室，“請坐”坐在沙發(fā)的經(jīng)理說(shuō)道。 “經(jīng)理，等一下，剛才我在電梯撿到了一百!元，給
雖然不知道是誰(shuí)的，但你是公司的經(jīng)理，我覺(jué)得還是先放在你這比較好”乙誠?懇地說(shuō)道�！爸x謝，這是我的'。 ”經(jīng)理笑道�！笆菃崽昧�，我!正愁找不到它的主人呢”乙露出了一絲微笑，經(jīng)理也笑著(zhù)并且說(shuō)出: !了一番話(huà)“乙先生，你被我們公司錄取了，恭喜你而甲先生你，! :就另請高就吧”甲不甘心地說(shuō)“這不公平，還沒(méi)應聘，你憑什么?這么快下定論“甲先生，你別急，你看這個(gè)。 ”經(jīng)理指著(zhù)錄像帶說(shuō)道。甲慚愧地低下了頭。:經(jīng)理站起來(lái)說(shuō)“一個(gè)連品德都沒(méi)保證的人，更別說(shuō)你的才華了，即使你才華橫溢，可是你的舉止也早已認人厭惡�！奔椎椭�(zhù)頭，灰溜溜地走出了應聘室。
文明的談吐，文明的舉止，顯現出你的態(tài)度與你的心態(tài)。再!說(shuō)另一件事吧公交車(chē)上，有個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖顫威威地走了上來(lái)，公交車(chē)上很擠，擠得一條縫都看不見(jiàn)，老奶奶走到一個(gè)染著(zhù)紅色頭發(fā)的青年那里，好像在乞求這青年能給她讓位，可: ?那個(gè)青年卻瞪了她一眼，說(shuō)“你看什么看有毛病吧你這人，走走走，別污了我的眼。 ”老奶奶只好再往前走尋求幫助，鄰座的青年被染著(zhù)紅色頭發(fā)的青年的噪聲所驚，一看便明:白了。他友好地笑著(zhù)對老奶奶打了個(gè)招呼說(shuō)“奶奶，到我這來(lái)!坐吧來(lái)，你腿腳不好。 ”老奶奶感激地望著(zhù)他，公交車(chē)上的人也對他投去了贊許的目光。
雖說(shuō)這只是生活中經(jīng)�？吹降囊荒�，但我們卻可以從這件事中看到一個(gè)人的修養、文明程度，文明可以令一個(gè)人變得高尚，也可以;令一個(gè)人永遠受人尊敬如果你想被人尊敬而不是被人唾棄的話(huà)，就!行動(dòng)起來(lái)做個(gè)文明的人吧
因為文明將使你終生受益
文明的演講稿范文12
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。
她沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事，不過(guò)是舉手舉“口”之勞；她見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請教問(wèn)題道聲謝；她不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對不起，同學(xué)流淚時(shí)，請用幽默讓他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人。文明真的無(wú)處不在，信口拈來(lái)。室等安靜場(chǎng)所手機不設震動(dòng)或直接接打電話(huà)，人未到位先占，還有那可惡的“課桌文化”猖獗。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)大學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的`科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì )翱翔于自由的藍天，學(xué)校放飛我們，我們要書(shū)寫(xiě)下文明的詩(shī)篇！讓我們在“學(xué)規范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè )章，唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮斗！
文明的演講稿范文13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園，也是我們學(xué)習知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
同學(xué)們，我們雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導和老師歷來(lái)非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門(mén)口、樓道上、餐廳里、休息室、校車(chē)上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導和老師們的努力是不夠的，它還需要我們全校同學(xué)的共同努力才能夠實(shí)現。
同學(xué)們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在樓道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全�！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細節做起，在上學(xué)的路上，在下課的活動(dòng)中，我們都要遵守一切規則、秩序。校園內，不追跑打鬧，不做危險游戲；運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)浑S意罵人或打架。放學(xué)了，請自覺(jué)排好路隊，路上不許隨便離隊和嬉鬧，按時(shí)回家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。
高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，這是社會(huì )、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
謝謝大家！
同學(xué)們：
為全面貫徹落實(shí)黨的“建設美麗中國、實(shí)現中華民族永續發(fā)展”的總體部署，傳播生態(tài)文明理念，構建全民參與環(huán)境保護的社會(huì )行動(dòng)體系，在全社會(huì )營(yíng)造愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，引導人們選擇低碳環(huán)保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態(tài)文明建設，我們向全校提出以下倡議：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。
讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動(dòng)參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設。積極倡導梳理生態(tài)文明觀(guān)念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養的組成部分，爭當“環(huán)保衛士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。
通過(guò)開(kāi)展少開(kāi)一天車(chē)、清理環(huán)境衛生、環(huán)保大家行等活動(dòng)，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛(ài)護花草樹(shù)木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹(shù)，用愛(ài)心呵護一片綠。建設生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng )造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量！
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng )建文明校園”。
同學(xué)們!我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴謹、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習，我們都希望在一個(gè)管理嚴格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園。
然而，同學(xué)們!你們想過(guò)嗎?文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?
不，在一個(gè)校園里，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責任感，需要每一位同學(xué)有愛(ài)校護校的使命。
看看我們周?chē)�，有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的'奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無(wú)私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛生的環(huán)境差，看看我們的校園，是誰(shuí)把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門(mén)前，是誰(shuí)把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰(shuí)把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習環(huán)境差，看看我們的教室，誰(shuí)在上課時(shí)，還在看著(zhù)小說(shuō)、玩著(zhù)手機、說(shuō)著(zhù)閑話(huà)、打著(zhù)撲克，誰(shuí)在上課時(shí)，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周?chē)�，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園，去飯店、去網(wǎng)吧、去購物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學(xué)因為一兩句話(huà)、因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒、小刀，叫來(lái)父母親戚朋友。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著(zhù)學(xué)校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學(xué)校才會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細心維護。讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，用嚴格的校規來(lái)約束自己，用文明的規范來(lái)塑造自己，用高尚的志趣來(lái)引導自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負，共同構建一個(gè)文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來(lái)，一起愛(ài)護這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、友愛(ài)的美麗校園吧!因為這里是我們每一個(gè)人永遠共同的家! 我的演講結束!謝謝大家!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀(guān)念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng )建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香的校園，你會(huì )被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì )使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎?
第一節下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著(zhù)新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì )使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì )更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設，但是我們卻經(jīng)�？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責任感”，心系全球，著(zhù)眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話(huà)叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，__年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過(guò)了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng )建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著(zhù)，我們要調動(dòng)一切積極因素來(lái)構建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認為“和諧文明校園的創(chuàng )建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習，一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細，那么，它一定會(huì )夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng )業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見(jiàn)得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(cháng)。老師給了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著(zhù)春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng )建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
文明的演講稿范文14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：遵規守紀，做文明小學(xué)生。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的.場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。
外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長(cháng)；團結同學(xué)，愛(ài)護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)角落，遵規守紀，爭做新時(shí)代文明人！
文明的演講稿范文15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自××年級××班的×××，今天很榮幸能夠站在這里演講，我演講的題目是“做文明禮貌的好少年”!
文明是一個(gè)國家進(jìn)步的象征。一個(gè)國家的文明程度，直接關(guān)系到它在國際舞臺上的地位。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但是其中的一些涉及文明禮貌用語(yǔ)的標語(yǔ)，如：不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進(jìn)入草坪等都是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么要這樣做呢?他們回答：因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。這個(gè)例子讓我們深深感受到不文明的行為也是一種國恥。
對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，文明同樣具有十分重要的意義。它就像一面鏡子，展示著(zhù)學(xué)校是面貌。學(xué)校作為培養祖國棟梁之才的基地，文明建設自然就成了一項十分重要的內容�？梢赃@樣講，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校，也只有一個(gè)文明的學(xué)校，才是一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)校。文明的學(xué)校需要文明的教師，需要文明的學(xué)生。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的`問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾倒入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的禮貌制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為。
我們第×小學(xué)有著(zhù)深厚的文明積淀。不僅因為這里的師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異，更因為這里有嚴謹求實(shí)、文明向上的校風(fēng)!能在這里生活學(xué)習，接受良好的教育，這是我們的光榮。同時(shí)，我們也更應該認識到自己的責任和使命。文明往往是由細節構成的，所以我們要從我做起，從身邊事做起，從小事做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。
沙不積無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河。一屋無(wú)不掃，何以?huà)咛煜�。正是一些看似非常平凡的小事，卻能折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà);管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，讓我們共同努力，讓母校遍地開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
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