學(xué)生感恩教育演講稿15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生感恩教育演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩教育演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩，健康成長(cháng)》。
感恩是中華民族的傳統美德，是真情，是責任，更是偉大的愛(ài)。
白云奉獻給了藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給了人們，綠葉奉獻給了大樹(shù)，于是大樹(shù)便也有了一顆感恩的心，它把一片片綠葉撒向大地。以為感恩，才會(huì )有多姿多彩的生活，因為感恩，世間才有了真摯的感情，因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳，生活的璀璨！
學(xué)會(huì )感恩，感恩我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命，母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的.脊梁，父母沒(méi)有給我們榮華富貴，卻賜予了我生命和信仰，父母沒(méi)有讓我們坐享其成，卻給了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì )感恩，感恩我的老師，因為是老師給了我理想和智慧，引導著(zhù)我們走向陽(yáng)光之路，點(diǎn)亮了我們人生的燈塔，照亮著(zhù)我們不斷前行。
學(xué)會(huì )感恩，感恩我的朋友，讓我們甘甜同嘗，苦難擔當，感恩我的祖國，讓我們學(xué)會(huì )了百折不撓，勇往直前！
感恩世間的一切美好，感恩是做人之本，立事之根，在感恩中成長(cháng)，在成長(cháng)中壯大，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，奮勇前進(jìn)！
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我了解到了《感恩的心》這首歌背后的故事，這是一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)故事，一個(gè)天生聾啞的女孩，在出生后不久，她的爸爸就去世了，而她的媽媽在一場(chǎng)大雨中漸漸地倒下了，在也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，聾啞女孩找到媽媽后不斷地呼喊，拼命地哭泣，卻發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，她看不到一點(diǎn)點(diǎn)的希望，她終于失望了，她知道，她將一個(gè)人留在這個(gè)孤獨的世界上，她該怎樣生存，怎樣成長(cháng)，怎樣面對自己的未來(lái)呢？她用手語(yǔ)不斷的表達著(zhù)這首歌，告訴媽媽?zhuān)視?huì )好好活著(zhù)，我會(huì )努力生存，媽媽您放心走吧，女兒會(huì )堅強！
每當聽(tīng)到這首歌，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)女孩用堅強面對人生，用信念珍愛(ài)生命，用感恩向往生活，我，震撼了，我被這種感恩之情感動(dòng)了！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，這些句子深深的印刻在我心里，讓我學(xué)會(huì )感恩，明白感恩，感恩，像一輪紅日，給我光芒！
親愛(ài)的同學(xué)們，別在猶豫，別在遲疑，就現在做起，行動(dòng)起來(lái)吧，勇敢說(shuō)出感恩之話(huà)，懷感動(dòng)之情，作感恩之事，讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加燦爛，輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生感恩教育演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的`翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jì)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。如感老師教會(huì )我們知識和如何做人，感母親，給了我們生命和快樂(lè )地成長(cháng)，感自己，為自己的完美人生努力付出，當然，還可以感一些沒(méi)有生命的東西，如太陽(yáng)，是它給了世界萬(wàn)物以溫暖，感江河，是她象母親一樣，用甘甜的“乳汁”哺育了我們，感，是它用肥沃的土壤培育了人類(lèi)所必須的養分……可以說(shuō)，每天都有讓你感的事情，只不過(guò)沒(méi)有察覺(jué)到罷了。
母愛(ài)是世界上最偉大的'愛(ài)，在這里，我要特別地感媽媽。記得有一天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，等出來(lái)后，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天空中飄落下來(lái)，好象捉弄人一樣，完全沒(méi)有讓人準備的余地�？吹竭@景，媽媽毫不猶豫的脫下身上的外衣快速地披在了我的身上，任憑那雨點(diǎn)無(wú)情地灑落到媽媽的頭上、肩上，濕透了全身，最大限度地保護了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來(lái)發(fā)燒了，輸了好幾天的液才好了。我也難過(guò)了好幾天，擔心媽媽的身體，我想，這種難過(guò)其實(shí)就是做兒子的對母親偉大行為的感，感的那么深刻。母親給了我們生命，更給了我們愛(ài)的呵護，讓我們生活在里，成長(cháng)在快樂(lè )中，同學(xué)們，讓我們共同表達自己的心聲，一起向我們偉大的母親說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)�，您辛苦了”�?/p>
同學(xué)們，其實(shí)感恩不只是流淌在心里，掛在嘴邊上，更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。我想，首先我們要好好學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，其次，在家里要經(jīng)常主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，做一些力所能及的事情，只要能讓爸爸、媽媽開(kāi)心，我想“感恩”這兩個(gè)字已經(jīng)透出了它的涵。
每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，世界才會(huì )更加和諧、更加美好。
學(xué)生感恩教育演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機會(huì )在國旗下和大家在一起講一講當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)？記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是有人在班級中作了一個(gè)調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì )做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？感恩光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母、老師！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的'第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛(ài)心。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì )慶幸，今天我還活著(zhù)，活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。如果在人生的道路上，你沒(méi)有意識或者沒(méi)有耐心去表達感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實(shí)際行動(dòng)，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、以感恩為動(dòng)力，刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，力爭做一名德才兼備的學(xué)生，從而有能力報答父母，報效祖國，回報社會(huì )；
2、提倡勤儉節約。我們還是依靠父母給予經(jīng)濟來(lái)源的消費階層，理應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，增強節約意識，養成節約習慣，少一些名牌意識，少一些高檔消費的理念，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費；
3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當與父母之間意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì )換位思考；
4、珍惜你的同學(xué)和朋友，不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害；
5、關(guān)注弱勢群體，盡自己所能去幫助他們，用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報社會(huì )。
懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理、更快地成長(cháng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚廣大！希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會(huì )，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家！
學(xué)生感恩教育演講稿5
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
“一粥一飯當思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )感恩，以行動(dòng)感恩。
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當中，早上，和送我們的爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，吃著(zhù)媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說(shuō)聲生日快樂(lè )，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無(wú)優(yōu)，感謝他們對你的關(guān)懷備至，所以，我們做一個(gè)孝敬父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂，教會(huì )你做人的道理。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上，你專(zhuān)心地聽(tīng)課，全身心地投入學(xué)習，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說(shuō)一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；在校園的.每一個(gè)角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)，這也是感恩。點(diǎn)滴見(jiàn)真情，你的小小行為都將詮釋著(zhù)對老師的感恩！最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué)，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結協(xié)作，記得和我們共同成長(cháng)的每一個(gè)同學(xué)，請你友善對待他們。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個(gè)人，用寬容的心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì )變得更加美好！
學(xué)生感恩教育演講稿6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地給它根基；我要感恩很多很多的老師……
適量，適時(shí)地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝，當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中，是誰(shuí)在諄諄教導他們做人的道理？是誰(shuí)他們傳授各種知識？是誰(shuí)對他們如同對自己的孩子一般無(wú)私奉獻？不用說(shuō)了，那就是被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(cháng)，老師們染白了雙鬢，操碎了心。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！我們是一棵棵嫩綠的芽?jì)�，祖國的大�?shù)為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事�。然而，只有沐浴在您智慧的�?yáng)光里，植根在您知識的沃土上，我們的成長(cháng)才會(huì )更健康，更美滿(mǎn)。
老師，是您用淵博的知識，給我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會(huì )了寬容與原諒；是您用慈祥的`目光，讓我們由懦弱變得堅強。
當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是您在我們心田播種希望；當我們取得成功而沾沾自喜時(shí)，是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方；當我們哭泣著(zhù)在失落中徘徊無(wú)助時(shí)，是您用溫情撐起我們的弱小之舟。
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
真空、堅定、謙遜、樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您就像一束光芒，將您的溫暖照耀在我們的前路上！您的精神和品質(zhì)，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容——燃燒不盡！
有了您，花園才會(huì )如此的絢爛，大地才如此的春意盎然！老師快看看窗外吧，這花園里的美麗景色，無(wú)不在向您致敬！
如果沒(méi)有您的指導和教育，又怎會(huì )有那許多美好的靈魂之花在我們心靈中盛開(kāi)？老師，人類(lèi)靈魂的工程師，眾人無(wú)不為您所敬仰！
傳播知識就是播下希望和幸福的種子。老師就是這希望與幸福的播種者！
老師，您是美好的耕耘者，美好的播種者。正是因為您的陽(yáng)光和雨露的滋潤，我們心田上長(cháng)出綠草如茵，綻放各色絢爛繽紛的花！
您為花兒們的盛開(kāi)和果實(shí)的成熟辛勤耕耘著(zhù)，靜默地為它們垂著(zhù)綠蔭！老師，您的精神將永遠銘刻在我們的心中！
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，讓我看到世界的廣闊……老師猶如一盞明亮的蠟燭，逐漸融化著(zhù)我們內心的寒冰，讓我們走出孤獨。您的愛(ài)如茉莉花一般輕柔，散發(fā)著(zhù)無(wú)法抗拒的香氣。老師的愛(ài)，雖平凡但卻蘊含著(zhù)偉大的思想。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播下春天和理想，點(diǎn)亮力量的種子……
您充實(shí)了我的心靈，發(fā)掘了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望之光。謝謝您，老師！
春雨沐浴著(zhù)這個(gè)世界，令它青翠欲滴，自己卻默默無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心靈的那縷春雨，我們將永遠感激您。
老師，您是大海，我是貝殼，是您賦予了我斑斕的色彩……我將永遠感激您！
每一個(gè)角落，每一寸空間，都充滿(mǎn)著(zhù)對您的敬意，老師！
學(xué)生感恩教育演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛(ài)；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝你——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的.，允著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著(zhù)父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從您我做起！從心做起！
學(xué)生感恩教育演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》。
夏秋季節的轉換，原是用色彩迎來(lái)送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月，我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節。
老師，一個(gè)普通而又厚重的名字。師者，傳道，受業(yè)，解惑。每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的悉心培養和教導。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問(wèn)，老師是一本閱不盡的書(shū);科教興國，老師是一張承載希望的帆。老師的.稱(chēng)謂光榮而又神圣，老師的稱(chēng)謂萬(wàn)古揚名流芳百世。
魯迅筆下的藤野先生，一位公正無(wú)私、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的異國老師，在他鄉的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任，一個(gè)勤勞而又認真的老頭，每天六點(diǎn)二十分便已早早地來(lái)到了教室，擦窗臺、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天，清晨的陽(yáng)光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開(kāi)，為我們這群年少青春的孩子指引著(zhù)夢(mèng)想的方向。
有人說(shuō)"一日為師，終生為父"，父愛(ài)如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉韶山時(shí)，特意邀請自己在私塾讀書(shū)時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)："主席敬酒，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道："敬老尊賢，應該應該!"毛主席日理萬(wàn)機尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿(mǎn)園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧，用青春的筆，寫(xiě)下人生最華麗的樂(lè )章，將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師，承著(zhù)他們的雨露，我們盛一世的芳華!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿9
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
世界上有太多感人的故事不斷地敘述著(zhù)血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等著(zhù)照應，等著(zhù)電話(huà)里暖和的答復;世界上有太多的暖和要傳遞，需要我們每個(gè)人的參加!
你不必急著(zhù)查找，由于它就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的叮囑中，在每一雙布滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì )像甘露一樣滋潤你。
世界進(jìn)展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了許多珍貴的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽視了始終站在我們身邊的人，忽視了我們內心最真摯的情感。
如今，許多人喜愛(ài)過(guò)情人節、愚人節和圣誕節，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節?他們視今日的幸福為理所固然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫忙過(guò)我們的人。
然后請大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，仔細想想如何面對那些曾經(jīng)幫忙過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應當感恩什么，如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探究和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應當擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責無(wú)旁貸的責任，也是一種需要牢記和履行的義務(wù)。哺育我們的父母，教育我們的教師，給我們一切生存和進(jìn)展的'，我們都應當心存感謝!
畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永久無(wú)法編造的。當我們勝利的時(shí)候，不要遺忘，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓舞，給了我們信念，給我們開(kāi)拓了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中，隱蔽著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的布滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
假如我們在心中培育一顆感恩的心，我們的生活將會(huì )沉淀許多的急躁和擔心，消融許多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探究，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，就擁有一顆包涵天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅決自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，用最純凈的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力氣!
我的演講到此完畢，感謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和你談?wù)劯卸�。相信很多同學(xué)還是不知道感恩是什么！
落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè )章，這是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云漂浮在藍天上，描繪著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面，這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì )是因為感激而產(chǎn)生的，真誠的.友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)，“滴水之恩，當報泉�！备螞r父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。你會(huì )在父母累了之后送一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候送一張自制的賀卡，在他們失落的時(shí)候送一句安慰的話(huà)嗎？他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>
感恩就是尊重。作為著(zhù)名的科學(xué)家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上見(jiàn)到了她的老師，遞給她一束花。自古以來(lái)，所有偉人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)呼喚，一點(diǎn)點(diǎn)回報。
帶著(zhù)一顆感恩的心看著(zhù)身邊所有的人。感激傷害你的人，他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識的人，他們照亮了你前進(jìn)的道路。感激那些養活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過(guò)你的人，他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現自己有多幸福，放下心來(lái)，讓凈化的細雨洗去心中的污染。
學(xué)生感恩教育演講稿11
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋潤�！弊骷彝醴囊痪湓�(huà)便道出了生活的真諦，生活需要我們懷著(zhù)感恩的心，感恩使得生活變得絢爛多姿，所以我們應當用行動(dòng)使感恩之花開(kāi)滿(mǎn)大地。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“善良的心就是太陽(yáng)�！倍_什佛科也說(shuō)過(guò)：“真誠是一種心靈的開(kāi)放�！蔽蚁肷屏己驼嬲\這兩個(gè)詞用來(lái)形容我媽媽十分適宜。我的媽媽今年38歲，1米62的個(gè)子，一頭烏黑的齊耳短發(fā)，黑白分明的眼睛，有時(shí)射出嚴厲的光芒，有時(shí)閃現喜悅的神態(tài)。她對同事還是我的同學(xué)都會(huì )用真摯的語(yǔ)言交談，顯得和藹可親。
我媽媽雖然學(xué)歷不高，但她對我學(xué)習上的要求也從不放松，總是嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。記得有一次，爸爸在忙，我要背誦講義，只能找媽媽背誦。當我背誦到一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，媽媽皺起眉頭說(shuō)：“不對，不對�！蔽亿に伎嘞�，想不起來(lái)，就疑惑的問(wèn)：“那是哪一個(gè)詞呢？”當我聽(tīng)到媽媽的回答時(shí)，我大吃一驚，嚷道：“這兩個(gè)詞明明是一個(gè)意思嘛！我怎樣可能把每一個(gè)字都背下來(lái)，意思差不多就好啦�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，立刻拉下臉來(lái)，語(yǔ)氣嚴肅地批評我：“你怎樣能對自我放松呢？這樣對你一點(diǎn)好處都沒(méi)有！”“哼！我去找爸爸背誦！”我怒氣沖沖的走了，媽媽無(wú)奈的.搖搖頭。我一邊走一想：你自我小時(shí)候也不愛(ài)學(xué)習，還要求我把每一字都背下來(lái)，媽媽也真是的。
可是母愛(ài)似一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì )將你牽掛；母愛(ài)是一顆大樹(shù)，在人生路上為你遮風(fēng)擋雨；在你疲倦的時(shí)候，它是你溫暖的依靠，在我印象中，媽媽從小學(xué)開(kāi)始就每一天十分早起來(lái)為我和弟弟做飯，可我卻不懂得珍惜，總嫌不好吃。直到前一段時(shí)間，我上學(xué)時(shí)碰到x教師她跟我說(shuō)：“以前是媽媽為我們做飯，此刻長(cháng)大要給她做飯；今日早上忙著(zhù)給自我女兒喂飯，自我都還沒(méi)吃呢！”聽(tīng)了這句話(huà)我恍然大悟：原先，我是多么幸福，有一個(gè)勤勞的媽媽天天為我洗衣做飯，總為我操心。
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！笔前�，沒(méi)有媽媽這無(wú)私的、自我犧牲的愛(ài)，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何長(cháng)成蒼天大樹(shù)呢？我此刻才明白媽媽是對的，她是為了我好，我也明白了媽媽不想讓我像她一樣從小不學(xué)好主科，長(cháng)大才后悔。這真是：“父母之愛(ài)子，則之為計深遠�！�
媽媽?zhuān)鷮ξ覈Z嘮叨叨，為我擔心著(zhù)急而我卻不懂事說(shuō)出一些令人心寒的話(huà)，我為此內疚，跟您說(shuō)聲抱歉。此刻我長(cháng)大了，最終明白我有多么幸福，是您始終陪伴著(zhù)我成長(cháng)、提高；我永遠愛(ài)您，您的愛(ài)將伴我一路前行。
學(xué)生感恩教育演講稿12
親愛(ài)的教師同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，教師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；有人說(shuō)，教師是春蠶，吐絲無(wú)盡，至死不渝；也有人說(shuō)，教師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留學(xué)問(wèn)在人間”確實(shí)，這些比方都形象的表現出了我們的教師無(wú)私奉獻的宏大品質(zhì)。但我想教師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，教師還是太陽(yáng)，普照萬(wàn)物，光芒無(wú)限；教師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念。
親愛(ài)的同學(xué)們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的教師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依舊握著(zhù)粉筆，因講課而嘶啞的嗓子，依舊發(fā)出最強有力的聲音，我們的教師不會(huì )畫(huà)畫(huà)，他們卻在黑板上留下了人類(lèi)最美的圖案；我們的教師不會(huì )唱歌，但他們卻唱出了人類(lèi)歷史上不行缺少的音符。
親愛(ài)的同學(xué)們，再試想一下吧，是誰(shuí)在教我們學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰(shuí)一如既往的關(guān)懷我們成長(cháng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是誰(shuí)的笑容最漂亮，是誰(shuí)的眼睛最清亮，是誰(shuí)的雙手最暖和，是誰(shuí)的.語(yǔ)言最親切，這都是我們的教師一個(gè)在平房崗位上制造最多奇跡的人。
教師，感謝您們，感謝始終以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫順的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅桿般直立，把我們引領(lǐng)此岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿(mǎn)盼望與期盼的船到達學(xué)問(wèn)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：教師，我們永久感謝您。
學(xué)生感恩教育演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，您們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！您們知道自己父母身體的健康狀況嗎？您們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為您們付出那么多精力和心血，您關(guān)心過(guò)他們嗎？您為您們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責您們的父母呢？
對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望您們會(huì )善待您們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開(kāi)雙眼，您應該慶幸，今天我還活著(zhù)；活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，您應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪腵肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜您的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝您身邊的一切吧！因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
學(xué)生感恩教育演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著(zhù)血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等著(zhù)呼應，等著(zhù)電話(huà)里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！
你不必急著(zhù)尋找，因為它就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì )像甘露一樣滋潤你。
世界發(fā)展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過(guò)情人節、愚人節和圣誕節，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人。
然后請大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，認真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應該感恩什么，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責無(wú)旁貸的責任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養育我們的'父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠無(wú)法編造的。當我們成功的時(shí)候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中，隱藏著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
如果我們在心中培養一顆感恩的心，我們的生活將會(huì )沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)生感恩教育演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的心．有一個(gè)天生就不會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…�！案卸鞯�'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
是啊，人不應該總抱怨命運的不公平，試著(zhù)感恩生活吧，常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。
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