本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿1
我們今天歡聚于此，是為了作一次道別。
我們操著(zhù)不一樣的口音，卻有著(zhù)相似的曾經(jīng)；我們來(lái)自不同的地方，卻有著(zhù)一樣的信仰；我們懷著(zhù)依依不舍的心情，卻不得不在今天說(shuō)聲：再見(jiàn)！
回顧過(guò)往，我們在這個(gè)校園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目。我們拎著(zhù)大大小小的包裹在人群中穿梭，我們含著(zhù)淚跟親人道別，我們面帶微笑迎接新的生活。
我們認識了新的同學(xué)，結下了深厚的友誼。我們在一起為了期末考試焦頭爛額，我們在一起為了各種活動(dòng)忙地不可開(kāi)交，我們在一起分享彼此的喜悅，分擔你我的憂(yōu)愁。倏忽時(shí)光，我們來(lái)到了十字路口，我們面臨著(zhù)分道揚鑣。這也許是我們人生中最重要的一個(gè)抉擇：我們去什么樣城市，做什么樣的工作。我們又會(huì )遇到一群怎樣的人，他們待我是不是如你們待我一般和藹。但無(wú)論如何，請不要忘記，我們出發(fā)的意義。過(guò)去的那群人――我們熟知的同學(xué)、朋友永遠都是我們最知心的人。他們一如定格照片，暖心的微笑始終掛在嘴角。
我們也認識了不少老師，他們博學(xué)多才、思想豐富、平易近人。他們于三尺講臺之上，博各家學(xué)說(shuō)之長(cháng)，書(shū)無(wú)窮知識之妙，授人生精要之義。我們學(xué)到的`不僅僅是知識，還有做人的道理、處世的原則以及對于我們醫學(xué)生來(lái)說(shuō)最為重要的為醫的準則。
現在的我們，意氣奮發(fā)，豪情滿(mǎn)懷。大學(xué)讓我們歷練、成長(cháng)，讓我們從一個(gè)青澀的少年一步步蛻變成成熟的青年。我們有思想，有選擇，有擔當，有追求。我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )的熔爐；我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，發(fā)誓要闖出一番事業(yè)；我們懷揣一個(gè)濟世救人的仁心，欲施胸中才華，欲展平生抱負；我們渴望一場(chǎng)暴風(fēng)雨，同時(shí)也渴望在暴風(fēng)雨中穩駕舟楫，駛向遠方�？傊�，我們萬(wàn)事俱備，只欠一場(chǎng)東風(fēng)助我們揚帆遠航。
盡管如此，世事多艱，我們也必須做好應對各種挫折的準備。我們需要一顆強大的心，才能在這個(gè)波詭云譎的社會(huì )中砥礪前行。身為一個(gè)醫者，我們既要有救死扶傷的熱忱，也要學(xué)著(zhù)保護自己。面對病患的指責與誤解，我們應該耐心解釋、好言勸慰，而不能一味的冷漠對待，這將對解決醫患矛盾起到很好的效果；面對我們自身的錯誤，我們自然應當勇敢的承認錯誤并改正，無(wú)論多么小的錯誤都不要試圖掩蓋，那樣只會(huì )欲蓋彌彰，向病患坦誠，爭取最大的諒解，這才是一個(gè)醫者所當具備的品格，也有利于消融醫患之間的芥蒂；但是當我們的生命受到威脅的時(shí)候，我們也要奮力保護自己，不傷害別人，也決不能讓別人傷害自己。
現在的我們，整裝待發(fā)，奔向未來(lái)。
我曾經(jīng)無(wú)數次的想象過(guò)未來(lái)是怎樣的。也許會(huì )一帆風(fēng)順，榮耀一生；也許會(huì )磕磕絆絆，但終究也還是得到了自己的追求；也許會(huì )一生勞碌，卻分毫無(wú)獲……這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平，只有不斷鉆研、刻苦奮斗才能體現一個(gè)人的價(jià)值，人類(lèi)的發(fā)展依賴(lài)于此。所以不要在意那些不公平，相信憑你自己的努力也能收獲應有的果實(shí)。而當你有一天摘到了果實(shí)，這個(gè)世界會(huì )毫不猶豫地選擇你。
我們選擇了醫學(xué)院校，選擇了安徽中醫藥大學(xué)，也選擇了我們的未來(lái)。我們中的絕大多數人可能會(huì )從醫。醫生這個(gè)職業(yè)社會(huì )地位高，但是很辛苦。相信你在選擇這所學(xué)校之前就有所聞，但是我們還是義無(wú)反顧的踏入了這所學(xué)府，開(kāi)始了我們漫漫的醫學(xué)生涯。我們會(huì )叫苦叫累，也許還會(huì )放棄。但我想跟所有人說(shuō)，無(wú)論你是否還在堅持，既然做了選擇，就努力地走下去。如果你依然選擇從醫，那么母校便是你的后盾，我們會(huì )是你永遠的支持者。
無(wú)論現在的醫患關(guān)系多么緊張，無(wú)論現在的醫療行業(yè)多么腐敗，無(wú)論有多少人指責醫生，我們只要堅持自己的原則，無(wú)愧于心、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于母校，我相信，終有一天，醫生與患者相善如親人，醫療行業(yè)會(huì )海晏河清，人們對醫生交口稱(chēng)贊，無(wú)所誤解。你我與醫療行業(yè)的未來(lái)是一片明媚的藍天。
在最后，分享一段古人的“為醫八要”，你我共勉：
醫家存心，當自重，不當自輕；當自謙，不當自傲；當計功，不當計利；當憐貧，不當諂富。自重必多道氣，自輕必無(wú)恒心。自謙者，久必學(xué)進(jìn)；自傲者，久必求疏。計功則用心于治病，而使巧生；計利則用心肥家，而詭詐出。憐貧則不擇人而醫，陰德無(wú)窮；諂富則不待請而至，卑污莫狀。
謝謝！
本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸能夠在這美好的時(shí)刻，作為教師代表和大家分享桃李的芬芳，共話(huà)別離的眷戀。今天的天氣很熱，但我們的心情更熱。首先向xx大學(xué)師范學(xué)院xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!
今天是個(gè)值得我們永遠記憶和珍藏的日子，你們將要從xx大學(xué)出發(fā)，帶著(zhù)本領(lǐng)和夢(mèng)想，踏上人生新的征程!在這溫馨道別之際，我作為老師，也作為大家的朋友，再說(shuō)幾句知心話(huà)，以為共勉。
一，永不放棄學(xué)習。大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟、標志著(zhù)自立，但不表明學(xué)習的終結�！爸R改變命運，學(xué)習成就未來(lái)”這句話(huà)雖是老生常談，但卻道出了亙古不變的真理。四年前，也許有的.同學(xué)還在為沒(méi)有步入更理想的高等學(xué)府而懊悔，可經(jīng)過(guò)四年的努力，我們有的同學(xué)如愿以?xún)斂既×搜芯可^續深造，有的同學(xué)在公務(wù)員考試中出類(lèi)拔萃，有的同學(xué)練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而得到用人單位的認可。所以，只要不放棄學(xué)習，通往理想的道路就會(huì )越走越寬。希望同學(xué)們今后無(wú)論是在求學(xué)生涯中，還是在工作崗位上，讓學(xué)習永遠與你們相伴。
二，永遠保持樂(lè )觀(guān)豁達的人生態(tài)度，做一個(gè)對家庭、對集體、對社會(huì )有責任感的人。當我們心懷五彩繽紛的夢(mèng)想走上社會(huì )，社會(huì )關(guān)系的復雜、工作競爭的壓力，不免讓你產(chǎn)生很多感慨和無(wú)奈。但是，沮喪、慌亂、逃避都是沒(méi)有用的，我們一定要學(xué)會(huì )調整心態(tài)，面對現實(shí)，適應環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰。經(jīng)過(guò)磨礪，相信你們一定能在社會(huì )生活中找到自己的位置，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地。
三，請同學(xué)們牢記，所有偉大的理想，一定要植根于現實(shí)的土壤;所有遠大的目標，一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去實(shí)現。初踏社會(huì )，一定要謙虛謹慎，不驕不躁，做事用心，做人真誠，不斷總結積累經(jīng)驗，善于反思，為將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
同學(xué)們，畢業(yè)究竟意味著(zhù)什么?有人說(shuō)，畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;有人說(shuō)，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;有人說(shuō)，畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;有人說(shuō)，畢業(yè)是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞�？墒俏乙f(shuō)，她是一個(gè)催人奮進(jìn)的動(dòng)名詞!我們今天隆重集會(huì )，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”，而是吹響前進(jìn)的沖鋒號!
親愛(ài)的同學(xué)們，請啟動(dòng)自己“奔騰的大腦”，裝上超級智慧軟件，點(diǎn)擊一下“刷新鍵”，站上一個(gè)新的平臺，將命運掌握在自己的手中!請用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能應用于實(shí)踐，履行自己的時(shí)代使命，服務(wù)于祖國和人民!
最后，祝愿同學(xué)們懷著(zhù)感恩之心，滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!祝福同學(xué)們在今后的人生道路上，身體健康，工作順利，事業(yè)有成，生活美滿(mǎn)!
歡迎同學(xué)們�；啬感？纯�!
謝謝大家!
本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿3
大學(xué)之期，四年將至。今天我們站在這里，即將告別難忘的大學(xué)四年，又迎來(lái)人生中新的一段旅程。想必大家和我一樣，懷著(zhù)緊張激動(dòng)傷感不舍，各種復雜的情緒混合在一起。不管怎么樣，我們畢業(yè)了。
你還記得第一天來(lái)到這里，安徽中醫藥大學(xué)，彼時(shí)的安徽中醫學(xué)院的情景么？那天是晴是雨？是爸爸還是媽媽陪你一起來(lái)的？是學(xué)姐還是學(xué)長(cháng)幫你拎的箱子？那大大的行李箱里，又亂七八糟的塞了多少東西？可能我是很感性的人，上面的問(wèn)題我都記得很清楚，的9月8號，合肥小雨，我和媽媽淋著(zhù)紛飛的雨絲，在一位學(xué)姐的幫助下，跌跌撞撞從東區找到大學(xué)生公寓小區。今天，現在，的5月23號，從未停歇的的秒針走過(guò)了126144000個(gè)格子，我們原來(lái)以為還太久遠的畢業(yè)，就這樣措不及防的出現在你我面前。
你還記得高考結束，來(lái)到大學(xué)前給自己立下來(lái)的夢(mèng)想或者說(shuō)是目標么？當時(shí)，我們或是斗志昂揚，或是覺(jué)得馬失前蹄來(lái)到這里�，F在的你，實(shí)現了當初對自己的.承諾么？大學(xué)真的是很神奇的地方，所以你會(huì )看到不同的人有接人不同的選擇。無(wú)所謂哪一種是完全正確的，哪一種又是錯誤的，在不違背法律以及道德的情況下，我們應該尊重每一個(gè)人的選擇。有人在這里讀書(shū)然后順利的碩士博士一路下去，有人收獲了愛(ài)情，找到可以陪伴一生的人，更多的人學(xué)會(huì )了一技之長(cháng)，得以在這個(gè)社會(huì )上立足。因為這個(gè)世界上沒(méi)有完全相同的一片葉子，正因為遇到不同的你們，我人生的這一段旅途才顯得更加與眾不同。
吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝學(xué)校和老師們四年的諄諄教誨。不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更多的是他們孜孜不倦的傳授著(zhù)他們人生經(jīng)歷過(guò)的體悟。還記得知性?xún)?yōu)雅的生理學(xué)老師，告訴我們，人就應該在適合的年齡做適合的事情。還記得永遠充滿(mǎn)活力的中醫護理學(xué)老師程維克教授，告訴我們，吃不到的苦，才是真正的苦。還記得幽默搞笑以至于全班女生都要深深?lèi)?ài)上他的醫學(xué)統計學(xué)老師，武松老師把那么枯燥無(wú)味的課講的如此的精彩，令人嘆為觀(guān)止。還有很多很多很好的老師，特別是剛剛畢業(yè)就來(lái)帶我們的輔導員李一芳老師，你們的恩情，我們的感謝，都會(huì )深藏在心底，不會(huì )忘記，感謝你們。
吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝一直陪伴著(zhù)的大學(xué)舍友和同窗校友。前段時(shí)間，大家都在傳一個(gè)段子，叫做感謝舍友不殺之恩。當然這是開(kāi)玩笑的話(huà)，不同的方言，不同的生活習慣，我們相聚在這里，度過(guò)最美好的大學(xué)四年。她一定會(huì )為你的高興而高興，會(huì )為你的悲傷而悲傷，見(jiàn)過(guò)你最最最脆弱不堪的一面，還會(huì )握著(zhù)你的手讓你加油。這份感情，我很珍惜，感謝你們。
我們都曾抱怨過(guò)的迷你型學(xué)校，我們都罵過(guò)的超難吃的食堂，我們還悄悄地記恨著(zhù)一大批不劃重點(diǎn)的老師……一切的一切，曾經(jīng)讓我們滿(mǎn)腹牢騷的抱怨，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，竟默默地變成一種遙遠的懷念，只屬于你我，一起走過(guò)的你我才有的懷念。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，滿(mǎn)滿(mǎn)的都釋?xiě)训簟?/p>
能夠站在這里，作為畢業(yè)生致辭，感到很榮幸，因為可以有這樣的機會(huì )在這么多領(lǐng)導老師同學(xué)面前說(shuō)出自己的心里話(huà)，這著(zhù)實(shí)是一種幸福。未來(lái)的路還有很長(cháng)，夢(mèng)想還很遠，不要怕，勇于嘗試，勇于感受，就很勇敢。認準你想要的，一直走下去，其實(shí)你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有你想象中的那么難。就像莫泊桑說(shuō)過(guò)的一樣，事情永遠沒(méi)有你想象中的那么好，也不會(huì )有你想象中的那么難。一直一直一直走下去，你就一定會(huì )越累越接近夢(mèng)想，變得越來(lái)越好。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
離別是不可避免的，但是我們也無(wú)數次的聽(tīng)到，暫時(shí)的離別，是為了更好的相遇。愿你在以后的日子里，遇到豐富你人生的人，遇見(jiàn)更好的自己，加油，屆的我們！
本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的孩子們：
在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，請允許我這樣稱(chēng)呼你們；在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，我代表的是綏化學(xué)院幾百名深?lèi)?ài)你們、對你們滿(mǎn)懷期待的老師。過(guò)去的四年里，我們努力地為你們服務(wù)，給你們知識，教你們做人，希望我們真的做到了。
的秋天，你們應該是懷著(zhù)各種各樣的心情走進(jìn)這個(gè)校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿(mǎn)懷�？蔁o(wú)論以怎樣的狀態(tài)走來(lái)，在未來(lái)的日子里，當你們說(shuō)起這所學(xué)校的時(shí)候，它都有一個(gè)共同的名字——母校。母校對你們有著(zhù)和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說(shuō)，你沒(méi)有權力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。
四年的時(shí)光里，這個(gè)校園留下了你無(wú)數個(gè)成長(cháng)的腳印。匯文樓、外語(yǔ)樓、理綜樓、特教樓，圖書(shū)館、實(shí)驗室、大禮堂、音樂(lè )廳，還有飄著(zhù)飲食香氣的丁香苑、揮灑過(guò)你汗水的運動(dòng)場(chǎng)，當然，還有時(shí)常歡笑迭起但也會(huì )偶爾鬧些小別扭的那間盛滿(mǎn)了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場(chǎng)上號令震天的軍訓嗎？還記得生病時(shí)老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎？還記得寒冷的冬夜里從開(kāi)水房出來(lái)，腳下一滑時(shí)，陌生同學(xué)那及時(shí)而有力的.攙挽嗎？
好吧，我承認，身為老師的我們有時(shí)并不能讓你們滿(mǎn)意，可是有些事也許你并不知道——那個(gè)儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著(zhù)媽媽的孩子的撕扯；那個(gè)踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親；那個(gè)神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識儲備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點(diǎn)理解和包容會(huì )讓自己的世界更加寬廣。
20是你們走進(jìn)綏化學(xué)院的一年，也是我重新坐進(jìn)教室再做學(xué)生的一年。去年的這個(gè)時(shí)候，我拿到了我的博士學(xué)位，也再一次明白了畢業(yè)對一個(gè)人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點(diǎn)，而從那一刻起，我們所肩負的不再僅僅是自己的榮譽(yù)，我們與母校的關(guān)系是無(wú)可選擇的榮辱與共。
親愛(ài)的孩子們，明天，走出這個(gè)校園，除了父母，就不會(huì )再有人當你們是孩子了。職場(chǎng)就是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，是一群成年人在進(jìn)行著(zhù)永遠不再停止的攻防戰，沒(méi)有人再因為你是一個(gè)孩子而無(wú)條件、無(wú)原則地寵愛(ài)你、原諒你。同學(xué)們，你準備好一個(gè)成熟的、可以迎接風(fēng)雨和挑戰的自己了嗎？
幾年前我曾為即將畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《六月的手勢》，而六月的手勢就是所有忍心和不忍心的揮別。我說(shuō)：“眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開(kāi)這片土地意味著(zhù)你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應該是甜，不是痛。帶上大學(xué)這道虛掩的門(mén)時(shí)，我不知道有多少人會(huì )默默念起徐志摩的那句詩(shī)�？墒�，天光云影已在心底，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會(huì )做得到嗎？”
今天，老師們再一次用溫暖的目光注視你們，看你們打點(diǎn)行囊、揚帆啟航，希望你們能夠牢記“厚德載物，經(jīng)世致用”的校訓早日成為社會(huì )的棟梁。母校感謝同學(xué)們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿(mǎn)懷希望，開(kāi)創(chuàng )明天！
本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。
今天是大家都難忘的一天，你們的大學(xué)時(shí)光到這里畫(huà)上了一個(gè)句號，在接下來(lái)的日子里，將沒(méi)有老師絮叨的身影，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)教室里坐著(zhù)那么多的同學(xué)，有的是你們需要自己獨立面對的生活，在社會(huì )中學(xué)著(zhù)如何生存下來(lái)，如何讓自己變得更加強大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會(huì )幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒(méi)有人會(huì )永遠陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切，無(wú)論是喜怒哀樂(lè )，你都要學(xué)著(zhù)自己去承受。自己去感受這個(gè)對現在的你們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未知的'社會(huì )生活。
無(wú)論你在大學(xué)中是如何度過(guò)的，勤勤懇懇的學(xué)習也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們能做的，就是珍惜現在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來(lái)的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤，讓這些既定成事實(shí)的遺憾成為我們前行的動(dòng)力，驅動(dòng)我們走向我們想要的生活。過(guò)去就讓他成為過(guò)去，不要去糾結，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會(huì )更好。
今天以后，你們就真的離開(kāi)校園生活，去到社會(huì )中了，說(shuō)實(shí)話(huà)，作為老師，我們真的為你們擔心過(guò)，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應這個(gè)快節奏的社會(huì )生活，害怕你們不能夠快速從學(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過(guò)打卡，害怕你們像上課一樣上班的時(shí)候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛(ài)困一樣坐公交和地鐵時(shí)候坐過(guò)站。
但是我們知道擔心也是無(wú)濟于事的，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時(shí)，我們又堅信著(zhù)，我們沈工的學(xué)子，定當會(huì )在為來(lái)的路上，創(chuàng )出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅信著(zhù)，你們，將會(huì )成為我們沈工又一代的驕傲。
在大學(xué)四年的時(shí)光里，你可能被老師批評過(guò)，甚至是很?chē)绤柕呐u，你也有可能對學(xué)院的某種制度和規則有所不滿(mǎn)，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過(guò)牢騷，對學(xué)院批評的一無(wú)是處。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個(gè)人和自己的親媽不拌嘴，哪個(gè)人真因為生氣不理自己的親媽?zhuān)钟心膫�(gè)親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時(shí)光，忘記四年中不開(kāi)心的時(shí)刻。因為再提沈陽(yáng)工學(xué)院的時(shí)候，她就是你們的母校了！
最后，把最好的祝福送給你們每一個(gè)人，在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿(mǎn)，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著(zhù)勇氣、知識、信念、追求去創(chuàng )造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！也希望將來(lái)有一天你會(huì )帶著(zhù)自己的愛(ài)人、子女回家來(lái)看看！謝謝！
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