遵法守紀演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的遵法守紀演講稿 ，希望能夠幫助到大家。

遵法守紀演講稿 1

　　紀律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護我們的屏蔽，留意呵護，就成就了一番禮貌。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì )讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身禮貌。

　　當誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的禮貌;

　　當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規范合格蛻轉成一種如康乃馨般成熟的禮貌;

　　當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)轉成一種如茉莉般甘香的禮貌;

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的禮貌;

　　從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì )慢慢匯成禮貌的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，禮貌飛躍成了文化。

　　其實(shí)，貌似約束人們的條例規章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。其實(shí)，實(shí)踐誠信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止禮貌的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規，真正地做到實(shí)踐誠信，禮貌已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著(zhù)邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的禮貌加另一個(gè)人的`禮貌。許許多多的小禮貌組建的人文化。

　　就像從一數起，—直數到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一向做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì )禮貌：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì )禮貌;在不違法犯罪中，學(xué)會(huì )禮貌。在實(shí)踐誠信中，做到禮貌在一點(diǎn)一滴中，做到禮貌。你會(huì )發(fā)現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén)，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的禮貌世界。

　　遵紀守法，實(shí)踐誠信，從我做起。當小禮貌遍布各處，閃著(zhù)耀眼光芒，散發(fā)著(zhù)芬芳氣息時(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

遵法守紀演講稿 2

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話(huà)的題目是《做一名遵紀守法的中學(xué)生》。

　　這幾個(gè)星期以來(lái)，學(xué)校周邊出現了一些不安定的因素：主要表現在個(gè)別學(xué)生騎自行車(chē)搭載同學(xué)，有極少數同學(xué)與社會(huì )或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現，對學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財產(chǎn)的安全。

　　針對學(xué)校周邊出現的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺了一些應急的措施，并對校園周邊路段實(shí)施安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，成立了應急小分隊和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導和各年級長(cháng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現象的再度發(fā)生。

　　為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現不良人員，公安機關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對這些違紀的同學(xué)做出勸退或轉學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們如發(fā)現周邊有違反紀律的學(xué)生應及時(shí)報告給老師和保安人員，學(xué)校將對這些舉報的同學(xué)大力表彰和獎勵。

　　同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區的'一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內讀書(shū)和同學(xué)們愉快的交往，應該珍惜并引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門(mén)做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴要求自己。同時(shí)還要做到：

　　1、善交益友、不交損友。

　　要與正直、誠實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。

　　2、注重儀表、自尊自愛(ài)。

　　保持個(gè)人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著(zhù)校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。

　　3、禮貌待人、誠實(shí)守信。

　　平等待人，與人為善；同學(xué)之間互相尊重、團結互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學(xué)，不戲弄他人。遇見(jiàn)老師主動(dòng)行禮、問(wèn)好。

　　4、遵規守紀、勤奮學(xué)習。

　　按時(shí)到校，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校的良好秩序；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，主動(dòng)學(xué)習，按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。

　　5、嚴于律己、遵守社會(huì )公德。

　　上學(xué)、放學(xué)遵守交通法規，不闖紅燈、不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行道，不跨越隔離欄；愛(ài)護公共設施，遵守公共秩序�？傊�，按《中學(xué)生守則》來(lái)嚴格要求自己，同時(shí)還要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。

　　同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認真學(xué)習，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會(huì )創(chuàng )造出燦爛而美好的未來(lái)。

　　謝謝大家！

遵法守紀演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的`約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

　　我們知道，一個(gè)人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學(xué)習中，處處遵守國家法律、法規以及社會(huì )公共規范，遵重社會(huì )公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。

　　未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會(huì )，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

　　下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護的具體方法：

　　一、上學(xué)和放學(xué)的路上，與同學(xué)結伴而行。

　　有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周?chē)�的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現有人一直跟著(zhù)你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門(mén)口，就給家里打電話(huà)，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

　　二、當你遇到搶劫時(shí)，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財物。

　　不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報警。

　　同學(xué)們，構建和諧社會(huì )是我們每個(gè)社會(huì )成員的責任，創(chuàng )建平安校園也是我們全校師生的義務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習上，提高道德修養，為自己將來(lái)美好的人生打下堅實(shí)的基礎。

　　青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與法同行，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。

　　謝謝大家！

遵法守紀演講稿 4

　　在我們的校園里，有著(zhù)許許多多的小學(xué)生，但是，他們知不明白遵紀守法呢?也許，他們不明白遵紀守法的意思是什么?遵紀守法是每個(gè)人就應遵守的。而又有誰(shuí)認真聽(tīng)呢?我們也不明白。

　　又一次，那是一個(gè)讓人膽戰心驚的`日子，我們放學(xué)了，但是，有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來(lái)的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀!也沒(méi)有太理睬。一放學(xué)，我就想著(zhù)去買(mǎi)一些學(xué)習用品。因為立刻就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，望見(jiàn)還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說(shuō)是盲人，他們因該還會(huì )等一會(huì )呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過(guò)去，那些正在開(kāi)車(chē)的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說(shuō)：“小孩，不想活了，讀了這么多年書(shū)，也不明白學(xué)了什么�！钡�那些小學(xué)生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒(méi)有停下來(lái)，那么，不是又有無(wú)辜的生命不見(jiàn)了嗎?

　　還有一次是在校園里，但是校園里明明發(fā)了遵紀守法的呀!他們?yōu)槭裁催�不遵守。下課了，有很多同學(xué)都興高采烈的出來(lái)玩游戲。此刻的六年級是在最低樓。被校長(cháng)看著(zhù)。所以，不會(huì )那么調皮。但是那些低年級的呢?一點(diǎn)都不懂事。他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著(zhù)底下的人，就往下面扔東西。還好是一些小東西，要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個(gè)洞了嗎?多不危險呀!說(shuō)不定又會(huì )出事呢?

　　我此刻還是小學(xué)生，只明白有小學(xué)生日常行為規范準則，以后的事我就不明白了，因該高年級也有吧!但是我此刻連小學(xué)生日常行為規范準則都沒(méi)有背下來(lái)。我試一下吧!

　　1、尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　2、尊進(jìn)父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家主動(dòng)打招呼。

　　3、尊進(jìn)老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，理解老師的教導，與老師交流……

　　不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護自己、關(guān)心他人。人人有責。

遵法守紀演講稿 5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少青少年違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

　　但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情。有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的教育，個(gè)別學(xué)生愛(ài)小偷小摸，拿其他同學(xué)或老師的錢(qián)財，小到幾塊錢(qián)，大到幾百塊。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，給別的同學(xué)造成身體的傷害。還有的高年級學(xué)生專(zhuān)門(mén)欺負比他人弱的.或小的同學(xué)，這些行為都是違紀行為。如果我們從小不對自己嚴格要求，不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行為。當走出校園后，有可能會(huì )走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開(kāi)始不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。

　　借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

　　1、養成良好的行為習慣，聽(tīng)老師的話(huà)，認真履行學(xué)生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。

　　2、履行法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不：當你被其他同學(xué)欺負時(shí)，學(xué)會(huì )保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題的方法，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開(kāi)展了預防學(xué)生欺凌教育，在學(xué)校道路北面的櫥窗里開(kāi)辟了學(xué)校欺凌教育專(zhuān)欄，公布了學(xué)生受到欺凌的投訴電話(huà)。同學(xué)們可以去看一看，記住電話(huà)，受到欺凌時(shí)進(jìn)行電話(huà)投訴，尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師，解決問(wèn)題。

　　3、胸懷寬闊

　　因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員調試斗毆，性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化，將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

　　同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設的棟梁，社會(huì )也關(guān)注著(zhù)你們，國家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來(lái)保護你們，使你們能健康成長(cháng)。希望大家知法、懂法、守法，學(xué)會(huì )用法律的武器保護自己，同時(shí)不干違法犯罪的事，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生，用我們美好的心靈，共創(chuàng )蔣小和諧校園。

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