進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級的xx。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從去年期末全班總分第19名到現在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進(jìn)步，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人，在這里，我要感謝細心呵護我的父母，是他們在生活上無(wú)微不至的照顧使我能靜下心來(lái)學(xué)習，我要感謝諄諄教誨我的老師，是他們在我成績(jì)不理想的時(shí)候，給了我信心和力量，再此除了感謝你們，我更想和大家交流一下我現在的學(xué)習方法：
1、我現在的進(jìn)步離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切，一個(gè)擁有良好的學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學(xué)習當做是我們自己的事，認認真真的'學(xué)好，那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的進(jìn)步離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。對于語(yǔ)文，我們應該多閱讀課外書(shū)籍，增強理解與閱讀能力，對于數學(xué)我們應該勤動(dòng)腦，多思考，我相信一個(gè)好的學(xué)習方法一定會(huì )使你終身受益。
謝謝大家！
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好。
我很高興能作為進(jìn)步生代表在此發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先，我要代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的'斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不一定相同。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化再做適當的調整。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)、老師的培養。在此，我代表全體學(xué)生向各位家長(cháng)、老師表示衷心的感謝。
請你們放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負你們對我們的期望，用最好的成績(jì)報答老師和父母對我們的培養，最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習！謝謝大家！
發(fā)言人：
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，很榮幸，今天我能作為學(xué)習進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來(lái)這次的演講。
不知不覺(jué)間，我們距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了x周的時(shí)間了。在近期，我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨蕚涞某煽?jì)測驗。相信，現在同學(xué)們對自己目前的成績(jì)已經(jīng)有了比較詳細的了解！那么，現在的成績(jì)與上次的成績(jì)相比，又有了怎樣的變化呢？
在座這么多的同學(xué)，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學(xué)有了進(jìn)步，有些同學(xué)卻沒(méi)怎么前進(jìn)，甚至還有倒退的情況！盡管上次的考試已經(jīng)過(guò)去了，但是同學(xué)們，你們可曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)——“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！”
這是我經(jīng)常用來(lái)激勵自己的一句話(huà)，現在，我將他分享出來(lái)。同為一名學(xué)生，其實(shí)對于大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績(jì)提升不大，甚至出現成績(jì)倒退的情況的同學(xué)都不在少數。但是有不少的同學(xué)，卻在考試成績(jì)下降的時(shí)候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩�？墒峭瑢W(xué)們，我們有多少人是想過(guò)是我們自己的問(wèn)題導致了這次成績(jì)的倒退呢？
各位同學(xué)，讓我們好好的.反思一下。我們作為一名學(xué)生，時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必然，無(wú)論我們以何種方式前進(jìn)，我們總體的前進(jìn)速度是統一的！如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度，就會(huì )導致落后，導致跟不上，甚至出現倒退！成績(jì)的進(jìn)步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！
而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松，前面也說(shuō)了，學(xué)習的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今如果僅僅因為保住了現在的成績(jì)而滿(mǎn)意，在實(shí)際上，確是在倒退！知識在不斷的增加和更新，我們現在的情況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn)，保持原位的同學(xué)會(huì )被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆積知識推到后方！
同學(xué)們，學(xué)習的進(jìn)步是一條直線(xiàn)！并沒(méi)有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進(jìn)的唯一方式！希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習中付出更多的努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲！
我的演講結束，謝謝大家！
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿4
親愛(ài)的爸爸媽媽們、敬愛(ài)的老師：
上午好！
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言，我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習成績(jì)，必須做到課前認真預習、課上認真聽(tīng)講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對我們有益的課外書(shū)籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習，身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長(cháng)輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的.家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
謝謝大家！
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時(shí)候成績(jì)一直徘徊在中下游，可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境還沒(méi)有適應，也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習。八年級上期的時(shí)候，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)引起了我的深思，他說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰——生地會(huì )考，如果你考好了，那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì )少很多，如果你仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學(xué)習，也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起，我便開(kāi)始了努力學(xué)習的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái)，但上學(xué)期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒(méi)有灰心，反而迎著(zhù)困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績(jì)不佳，這是一個(gè)危險的信號，從老師和父母的話(huà)里行間里我可以略微感覺(jué)到，他們對這幾次成績(jì)有些不滿(mǎn)，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測試，我的成績(jì)依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點(diǎn)，最終在生地會(huì )考時(shí)考出了較好的成績(jì)。
有人可能會(huì )問(wèn)，你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì )努力地去學(xué)習而不是繼續玩呢？我想說(shuō)：想去努力學(xué)習，而不是整天玩，這其實(shí)是一種思想上的'轉變，為什么會(huì )有這樣的轉變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭�。其二，是因為我很�?ài)我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來(lái)怎么辦？進(jìn)入社會(huì )能否養活自己而費盡心思，弄得滿(mǎn)頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn)，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學(xué)習的道路上，如果努力了，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會(huì )上說(shuō)到，如果你成績(jì)很差，經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jì)一般般，再繼續努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習中的“高原現象”，只要你再努力一會(huì )兒，你的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)。所以，請大家要努力學(xué)習，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
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