- 學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用
在當今社會(huì )生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用1
尊敬的各位家長(cháng):
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。
我們這次家長(cháng)會(huì )的主題是“培養學(xué)生良好的習慣”,希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),不僅讓您了解自己孩子在學(xué)校里的表現,更重要的是通過(guò)溝通交流,共同去培養孩子良好的`學(xué)習習慣和生活習慣。
學(xué),F有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人,教職員工102人,其中省級骨干教師5人,荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
學(xué)校先后被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)!狈Q(chēng)號,被湖北省教育廳授予湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校、小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng )新先進(jìn)單位等五十多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
多年以來(lái),學(xué)校堅持開(kāi)展藝術(shù)隊組活動(dòng),形成了藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。學(xué)校的足球隊、乒乓球隊在荊門(mén)市、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎的好成績(jì),學(xué)校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎,在全國手風(fēng)琴大賽中獲獎。
當然,我們學(xué)校各項榮譽(yù)的取得離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持。在今后的工作中,希望各位家長(cháng)配合學(xué)校做好以下方面的工作:
1、請家長(cháng)接送孩子時(shí)到指定的地點(diǎn)等待。各班的班主任老師會(huì )將您的孩子帶到指定的地方,這樣便于學(xué)校統籌安排、安全管理。并請家長(cháng)在校外等候時(shí),注意環(huán)境衛生,不亂扔亂丟,為您的孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,也為我們學(xué)校的美麗多做一份貢獻。
2、請家長(cháng)們要經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育、傳染病預防教育等,讓您的孩子每天都健康成長(cháng)、開(kāi)心學(xué)習。
3、請家長(cháng)們多與老師溝通,遇到問(wèn)題及時(shí)交流,共同培養孩子的良好學(xué)習習慣和生活習慣,讓孩子們贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
最后,再次謝謝各位家長(cháng)的光臨,謝謝各位家長(cháng)對我們學(xué)校各項工作的支持。
學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用2
各位家長(cháng):
大家好!首先,請允許我代表四(2)班的全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅強后盾,老師們的工作會(huì )更有激情,孩子們的學(xué)習會(huì )更加努力!我是四(2)班的班主任兼語(yǔ)文老師,下面我就三個(gè)方面和各位談?wù)劊?/p>
第一個(gè)方面:向各位家長(cháng)介紹開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)班級的一些情況。
兩個(gè)月以來(lái),整體來(lái)看,大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,大家集體榮譽(yù)感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進(jìn)步,比如:每周一都能穿校服戴紅領(lǐng)巾;每周的值日生也能認真、負責的來(lái)值日;絕大多數同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)。
當然,不足的地方也還很多,比如:在樓道不亂跑、打斗現象基本杜絕了早晨不能自覺(jué)地按照老師布置的學(xué)習任務(wù)去學(xué)習,必須得老師看著(zhù)才可以,部分同學(xué)對待學(xué)習存在著(zhù)態(tài)度不端正,完成學(xué)習任務(wù)不及時(shí),靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動(dòng)作,提問(wèn)時(shí)竟然不知老師問(wèn)的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫(huà),甚至不完成。這些現象在一部分同學(xué)身上表現突出,希望引起重視。
第二方面:小手拉大手,創(chuàng )建文明城市。
近段時(shí)間,我市正在舉全市之力創(chuàng )建文明城市。我們學(xué)校按照上級領(lǐng)導的部署,從去年開(kāi)始,加大了創(chuàng )建力度。一共開(kāi)展“十大工程”建設。其中有一項叫“美麗潛江我的家”小手拉大手,家校共建工程。
我們希望家長(cháng)和孩子一起,積極加入到創(chuàng )建活動(dòng)中。用我們的行為,創(chuàng )造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境,共建文明新家園。
配合學(xué)校的工作,我們班進(jìn)行了“每月之星”的評比活動(dòng)。每天由值日班干部記下學(xué)生作業(yè)、紀律、衛生等方面的表現,在每周三班會(huì )課時(shí)間進(jìn)行評比,對表現好的同學(xué)獎勵一到兩顆星,表現不好的不得星。再每月一總結,得星最多的前十名同學(xué)給予適當的物質(zhì)獎勵。小組得分前三名獎一個(gè)作業(yè)本。獎勵很少,但對學(xué)生的激勵很大。我們班在文明禮儀方面有了很大的進(jìn)步。
我希望家長(cháng)在家里加強對孩子文明禮儀的教育,做孩子的榜樣,崇尚文明、躬行禮儀、既重言教,也重身教。比如,講衛生、守秩序,愛(ài)護環(huán)境、遵章守法等。比如家長(cháng)與孩子一起過(guò)馬路,千萬(wàn)不要帶頭闖紅燈。公交車(chē)上,遇到老弱病殘積極主動(dòng)讓座。
第三方面:和家長(cháng)交流孩子教育方面的幾個(gè)問(wèn)題
1、關(guān)注孩子的安全。
安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),安全工作顯得尤為重要。家長(cháng)怎么做呢?一是要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個(gè)別的家長(cháng)教育孩子千萬(wàn)不能吃虧,吃了虧堅決打回來(lái),這些話(huà)不利于孩子的健康成長(cháng),不利于學(xué)生的團結協(xié)作,這樣是最容易出問(wèn)題的。
2、嚴格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。
。1)對于孩子的到校時(shí)間,學(xué)校規定早上7:30吃早餐,我要求學(xué)生7:20到校做好必要的準備工作。下午4:50放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應做到按時(shí)到校,不早到、不遲到。
。2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí),最好達到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺(jué),F在天氣越來(lái)越熱,下午第一節打瞌睡的現象越來(lái)越嚴重了,請家長(cháng)給予關(guān)注。
3、控制零花錢(qián)。
有些家長(cháng)覺(jué)得“再苦不能苦孩子”經(jīng)常五塊、十塊地給,孩子拿著(zhù)這些錢(qián)上網(wǎng)、買(mǎi)零食,這樣既養成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習慣,又對孩子的健康有害,F在就有人提出來(lái)“再富不能富孩子”,我覺(jué)得,零花錢(qián)可以給,不過(guò)要有一個(gè)度。
4、作業(yè)方面。
開(kāi)學(xué)以來(lái),我班家庭作業(yè)的完成情況不理想?傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè),或者甚者干脆不寫(xiě),這樣的情況時(shí)有發(fā)生?赡苡屑议L(cháng)朋友感到不理解:我天天都問(wèn)他的呀,怎么還會(huì )少作業(yè)呢?所以,當您在檢查作業(yè)的時(shí)候,不能簡(jiǎn)單地問(wèn):作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?這時(shí),有一些有惰性的孩子就會(huì )回答:“我寫(xiě)好了!”而實(shí)際上呢,他可能一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。所以,問(wèn)是不能解決問(wèn)題的。煩請各位家長(cháng)對照記的作業(yè)一項項查一遍。而對于老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的`重視。比如預習課文,背課文,背古詩(shī),大量的閱讀,查找資料等等。有一部分同學(xué)怕辛苦,總想著(zhù)玩,對這些老師不好檢查的作業(yè)就少做甚至,所以成績(jì)很不穩定。這一類(lèi)的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數上看,可能一時(shí)之間還不能引起家長(cháng)的重視,覺(jué)得孩子成績(jì)還行,最少是跟得上,但長(cháng)久這樣下去,這個(gè)轉折的關(guān)鍵期一旦落下,以后五六年級的學(xué)習怎就會(huì )吃力呢。等到了那時(shí)候,再來(lái)嚴格地要求他們,是不是太遲了一點(diǎn)了呢?所以,我懇請各位家長(cháng),一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾,端正他們的學(xué)習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始!
5、孩子上網(wǎng)問(wèn)題。
現在大多數家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生,可以上網(wǎng)學(xué)習,查查資料,這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,長(cháng)時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò )上這對孩子的身體和心理發(fā)育都不利。家長(cháng)一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內容,保證孩子上網(wǎng)時(shí)間不能過(guò)長(cháng),內容一定要健康。一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的,而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害,我們家長(cháng)都是很清楚的。我建議家長(cháng)以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現好的獎勵。如果孩子一周內表現較好,樣樣都做到了自覺(jué),就會(huì )獎勵他看兩部電影,打一些小游戲,當然時(shí)間還是有家長(cháng)控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來(lái),讓孩子也能自我反省。
最后希望家長(cháng)能一如既往的支持我的工作,有問(wèn)題及時(shí)與我溝通,給我提出好的建議,我們可以電話(huà)聯(lián)系。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束,謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用3
各位家長(cháng):
你們好!很感謝大家在百忙中抽空參加新學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )。在這次的家長(cháng)會(huì )中,我主要從班級管理和學(xué)生學(xué)習兩方面和各位家長(cháng)交流孩子們在學(xué)校的情況。
首先我們聊一下孩子的學(xué)習情況。
首先,我總結一下上學(xué)期孩子們的學(xué)習情況。上學(xué)期語(yǔ)文期末考試,我們班49位同學(xué)參加考試,平均分是95.8,其中100分8人,他們分別是:……,90分以上的45人。分析孩子上學(xué)期在學(xué)習上的薄弱方面,我認為主要是孩子對知識點(diǎn)的掌握還不夠牢固以及沒(méi)有掌握很好的答題方法。
我記得在上學(xué)期期末考試之前,我對考試的重點(diǎn)平卷舌音、筆順等一一進(jìn)行了強調,還發(fā)了復習資料讓孩子回去進(jìn)行熟記,但是從孩子的答題中我卻發(fā)現了他們錯了許多不應該錯的地方,這主要是因為平時(shí)沒(méi)有很好地進(jìn)行聽(tīng)講,沒(méi)有把老師所說(shuō)的中重點(diǎn)放在心上,也因為有些孩子有點(diǎn)自以為是的情緒,總以為自己已經(jīng)掌握了,老師、家長(cháng)讓他多讀、多記幾遍就不愿意,所以,在等一下與大家的交流中,我也會(huì )再和家長(cháng)們聊聊家庭教育的重要性。
另一方面就是學(xué)生對答題方式的掌握。因為是一年級的`學(xué)生,所以我們都是讀題讓孩子做題,也就是讀一題做一題,所以,孩子在答題的過(guò)程中,基本不會(huì )出現不知道題意的情況,除非是老師在讀題的過(guò)程中不認真聽(tīng)然后自以為是地答題,也有可能是依賴(lài)性太強,因為課文里要求掌握的二會(huì )字老師是不再說(shuō)讀音的,所以也有一些同學(xué)因為不懂得字而無(wú)法完成題目。這一點(diǎn),我希望家長(cháng)要有意識地培養孩子獨立答題的習慣,不能完全手把手地教孩子完成練習,可以幫他解釋大題的意思,但是不能連小題的每一個(gè)字都幫他解釋?zhuān)B成了他的依賴(lài)性。另外,關(guān)于孩子的檢查,其實(shí)不止在測驗,我們應該在平時(shí)注重他們這一習慣的養成。即平時(shí)要讓他們自己檢查作業(yè)進(jìn)行訂正,但不代表我們家長(cháng)什么事都不用做,而是在他檢查完之后,我們應該及時(shí)幫他再檢查一下,看一下有沒(méi)有錯誤的地方,幫助他及時(shí)改正。
接下來(lái),我會(huì )跟大家總結一下開(kāi)學(xué)幾周孩子們在學(xué)校各方面的表現情況。
首先,是課堂表現。也許由于孩子剛度過(guò)他們的第一個(gè)寒假,加上春節,所以顯得格外興奮,現在班里的整體表現是,有相當一部分同學(xué)的心思還放在假期里,即使身在課堂,但心里面回想的還是假期里玩耍的場(chǎng)面,或是看到的動(dòng)畫(huà)片,所以在學(xué)校的表現比較散漫。具體表現在:上課喜歡開(kāi)小差,與同學(xué)說(shuō)話(huà),以及在讀書(shū)過(guò)程中沒(méi)精打采等。而課堂里能夠積極舉手發(fā)言的同學(xué)有:溫偉健、吳文杰、涂嘉智、劉勝洋、方羨儀、黃因彤、魯曉雅、黃諾妍、鄭嘉豪、馮偉杰、陳梓健、李家銘、陳崴明、馮鈴茜、張怡蕊、陳婕、范智凱、魏娜等。雖然說(shuō)認真聽(tīng)課與積極舉手發(fā)言不能夠完全等同,但是,積極舉手發(fā)言,積極開(kāi)動(dòng)腦筋能夠幫助促進(jìn)學(xué)生更認真地進(jìn)行聽(tīng)課,所以,請家長(cháng)回家多鼓勵孩子上課積極舉手發(fā)言。同時(shí),在語(yǔ)文學(xué)習中,“讀”也是很重要的,我們有一句話(huà)叫“以讀引學(xué)”,在閱讀理解中,也往往通過(guò)“讀”然后再在文中找答案,所以,平時(shí)老師布置的預習以及朗讀作業(yè),必須要讓孩子把課文認認真真讀幾遍,在課堂上也要開(kāi)口讀。
其次是孩子的作業(yè)。由于這學(xué)期學(xué)生開(kāi)始學(xué)習合體字,所以字在寫(xiě)法上有了一定的難度,這也許是影響孩子書(shū)寫(xiě)的一個(gè)因素,但是,也有一個(gè)不可忽視的因素是孩子在書(shū)寫(xiě)上沒(méi)有上學(xué)期認真了,這主要是因為是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在這里,我要先表?yè)P作業(yè)完成得好的同學(xué),他們是:溫偉健、劉城樂(lè )、李柱成、陳錦康、劉勝洋、馮敬威、方羨儀、黃因彤、黃若敏、蘇伊凡、鄭嘉豪、陳崴明、黃祥勛、馮鈴茜、陳婕等,這些同學(xué)無(wú)論是格式還是書(shū)寫(xiě),每次作業(yè)都完成得很好,我想,這除了和孩子認真的態(tài)度之外,和家長(cháng)的嚴格要求也是分不開(kāi)的,因為據我所知,有些家長(cháng)對孩子的要求使很?chē)栏竦,對孩子?shū)寫(xiě)馬虎的要求一定要重寫(xiě)。我們知道,因為孩子還小,很多行為習慣都需要我們大人約束,而這種嚴格要求的態(tài)度對培養孩子嚴于律已是非常重要的。
接下來(lái)我想要跟大家交流關(guān)于班級管理方面的情況。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應,來(lái)到一年級下學(xué)期,孩子們基本上都適應了學(xué)校的生活,包括學(xué)校的課程安排,老師的教育方式、溝通方式等,可以說(shuō),每一個(gè)孩子在這方面都有了一個(gè)很大的進(jìn)步,相信,這和孩子們的努力和家長(cháng)們的配合教育是分不開(kāi)的。
孩子們基本上適應了學(xué)校的生活節奏,這學(xué)期,在培養學(xué)生行為習慣方面,我把重點(diǎn)放在培養學(xué)生的自律和自理能力方面,主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)鈴聲、看時(shí)間來(lái)組織自己的學(xué)習、生活。學(xué)會(huì )聽(tīng)的鈴聲主要是課前預備鈴。
謝謝!
學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
下午好!歡迎你們來(lái)校參加這次家長(cháng)會(huì )。今天的會(huì )議內容我將從四個(gè)方面來(lái)和大家交流。這四個(gè)方面分別用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括,那就是:自豪、感謝、憧憬、希望。
一、自豪。在長(cháng)塘里小學(xué)里,我經(jīng)常為學(xué)校、為老師尤其是為孩子們的進(jìn)步及所取得的成績(jì)而自豪。
1.繼續保持體育傳統特色,讓每個(gè)孩子擁有健康的身體。這是長(cháng)塘里小學(xué)多年來(lái)一直恪守的教育原則。學(xué)校的各項體育訓練二十年如一日,風(fēng)風(fēng)雨雨阻隔不了老師帶孩子們奔跑的步伐。從去年到今年,學(xué)校又先后創(chuàng )建了雨花區體育傳統校、長(cháng)沙市體育傳統校。明天,湖南教育電視臺又將對我校足球隊作專(zhuān)題報道;學(xué)校乒乓球隊新隊員正蓄勢待發(fā),下周就要在全市中小學(xué)生乒乓球在大賽中一展風(fēng)采;學(xué)校健美操隊去年參加“湖南省首屆體彩杯全民健身藝術(shù)節,XX年湖南省健美操風(fēng)采賽”,在全省35支隊伍中,獲得了團體總分第一名的好成績(jì);學(xué)校的體育舞蹈運動(dòng)員中經(jīng)常有人被省外專(zhuān)業(yè)學(xué)校提前錄;6名學(xué)生已獲國家圍棋二級運動(dòng)員光榮稱(chēng)號……就在前幾天,我校通過(guò)政府采購花了近十萬(wàn)元,引進(jìn)國際田聯(lián)最新設計的趣味田徑運動(dòng)器材,并參與國家田聯(lián)組織的體育專(zhuān)業(yè)課題研究。今后,孩子們可以在體育課上使用趣味田徑器材,還可以參加專(zhuān)業(yè)的趣味田徑訓練隊,并有機會(huì )參加今年十月份在北京鳥(niǎo)巢舉行的第二屆全國趣味田徑運動(dòng)會(huì ),這次運動(dòng)會(huì )如果取得好成績(jì),還有可能獲得參加國際趣味田徑運動(dòng)會(huì )的資格。
2.繼續探索科學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量模式。
從學(xué)生入學(xué)的第一天起,學(xué)校就開(kāi)始重視學(xué)生學(xué)習習慣及學(xué)習能力的培養,并建立了科學(xué)的評價(jià)體系。我們的語(yǔ)文檢測分聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四部分進(jìn)行,數學(xué)檢測分基礎知識和口算能力兩部分進(jìn)行,英語(yǔ)有書(shū)面答卷和聽(tīng)力、朗讀測試,音樂(lè )學(xué)科不僅要求孩子們會(huì )唱會(huì )跳,還要通過(guò)筆試掌握一定的音樂(lè )知識,科學(xué)檢查有筆試也有實(shí)驗操作。其它學(xué)科也都把基礎知識和基本技能融為一體,全方位地檢測學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習狀況。尤近兩年來(lái),我們狠抓各年級寫(xiě)字教學(xué),請專(zhuān)家定期對老師進(jìn)行培養,再由老師對學(xué)生進(jìn)行培養,讓孩子們寫(xiě)一手漂亮的字是我們寫(xiě)字教學(xué)的目標(僅本月我們就請全省書(shū)法專(zhuān)家張宇老師來(lái)校兩次,為我們青年老師進(jìn)行硬筆書(shū)法培訓,給孩子們上書(shū)法示范課一節)。閱讀習慣的培養:各班開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),根據不同的年級對學(xué)生的閱讀字數和閱讀能力作出要求,然后對學(xué)生適當地進(jìn)行閱讀檢測。在數學(xué)方面,我們一方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,另一方面我們認真對學(xué)生進(jìn)行數學(xué)思維的拓展訓練,讓孩子們從小就喜歡上數學(xué)課、樂(lè )意做數學(xué)題。、
鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)科競賽。全國語(yǔ)文報杯作文競賽、華羅庚杯數學(xué)競賽、全國語(yǔ)數創(chuàng )新杯大賽、cctv英語(yǔ)風(fēng)采賽、小星星藝術(shù)大賽……每一次比賽,就是一次歷練、一次提升。我們教育孩子勝不驕、敗不餒。每次到六年級推薦優(yōu)秀畢業(yè)生時(shí),孩子們的各種獲獎證書(shū)多得讓人目不瑕接,有心的'家長(cháng)都將孩子們的證書(shū)做成一本一本精美的推薦書(shū),為孩子進(jìn)中學(xué)學(xué)生作了很好的鋪墊。
教學(xué)質(zhì)量穩步上升。在去年下學(xué)期期末,在雨花區教育局組織的全區統考中,我校五年級4班作為隨機抽檢的班級參加數學(xué)考試,以100%的優(yōu)秀率穩居全區第一。XX年六年級畢業(yè)班統考成績(jì)顯著(zhù)。本屆畢業(yè)生中,截止到今天,我校學(xué)生被四大名校及各品牌學(xué)校的重點(diǎn)班有意向錄取的學(xué)生達人。其中長(cháng)郡雙語(yǔ)中學(xué)對我們孩子的評價(jià)是:學(xué)生太棒了,實(shí)在是錄取的名額有限,不然還想多錄一些。雨花區品牌中學(xué),如雨花外國語(yǔ)中學(xué)、稻田中學(xué)等,都爭著(zhù)要我們的學(xué)生。長(cháng)沙市直屬中學(xué)十一中和十五中,也對我校歷屆畢業(yè)生評價(jià)很高。這些學(xué)校都表示,我們的孩子如果在電腦派位中沒(méi)有派中,他們同樣也可以接受我們的學(xué)生就讀。
豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,培養了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。我校許多學(xué)生活動(dòng)已形成了極富特色的校園文化:每期的開(kāi)學(xué)典禮、每年的畢業(yè)典禮、每年的大隊干部競選、每期的讀書(shū)節活動(dòng)、每次著(zhù)名作家來(lái)校講座、每次手拉手活動(dòng)、每年有家長(cháng)參與的少先隊親子入隊儀式、每個(gè)節假日實(shí)踐活動(dòng)以及科技活動(dòng)、校園足球文化節、朗誦達人、快樂(lè )達芬奇、長(cháng)沙晚報小記者、三湘都市報小記者等,都為孩子們的成長(cháng)提供的非常寬廣的平臺。今年三月,我校又組織41名學(xué)生赴香港體驗英式教育,41名孩子分別由一到六年級學(xué)生組成。這些能干的孩子在4位老師的帶領(lǐng)下,自已辦理海關(guān)手續,在訓練營(yíng)地接受團隊拓展培訓,與香港孩子在同一教室里上課、吃飯、互換禮物,去迪斯尼樂(lè )園與最喜愛(ài)的動(dòng)漫形象近距離接觸……盡管我們組織這項活動(dòng)的行政人員及帶隊老師都異常地辛苦,學(xué)校也為此行花了許多經(jīng)費,但是,看到孩子們滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅、充滿(mǎn)自信地回到校園,再苦再累,我們感覺(jué)也值。
【學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章:
“學(xué)校開(kāi)放日”活動(dòng)總結10-08
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)總結08-11
學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)總結04-17
學(xué)校開(kāi)放日的活動(dòng)方案06-30
學(xué)校開(kāi)放日家長(cháng)感言04-12
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案05-01
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案優(yōu)秀02-14
學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案02-01