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期中考試動(dòng)員國旗下發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-24 16:02:21 發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試動(dòng)員國旗下發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的期中考試動(dòng)員國旗下發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試動(dòng)員國旗下發(fā)言稿

期中考試動(dòng)員國旗下發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,本學(xué)期我們又進(jìn)入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學(xué)期學(xué)習成果的大檢閱,更是對每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)同學(xué)都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期中復習和最后的考試,今天利用這個(gè)機會(huì )和大家談幾點(diǎn)建議和要求。

  首先希望同學(xué)們能正確對待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,當然考前的滿(mǎn)不在乎的狀態(tài)也是不正確的?荚囀菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查學(xué)得如何的一種方法。如果同學(xué)們能以平常心來(lái)對待考試,以從容自信的態(tài)度面對考試,就一定能發(fā)揮出自己的應有水平。

  其次,科學(xué)合理的安排好復習計劃。期中考試科目多,內容龐雜,很多同學(xué)復習起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'時(shí)間,才可能聚沙成塔。

  第三、完整的看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。半學(xué)期下來(lái),很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識體系。

  第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側重疑點(diǎn)。在對知識進(jìn)行梳理的時(shí)候,我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),對于重點(diǎn)應吃透,并能在實(shí)際中進(jìn)行運用,對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面結合教材加以理解,另一方面可以和同學(xué)或老師加強交流,在交流中解決這些難點(diǎn),而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過(guò)。任何問(wèn)題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

  第五、講究方法,適當做題。要注意的變換自己的復習方法,努力提高復習效率。復習時(shí)適當的做題是必不可少的,可選做不同類(lèi)型的題目,在練習中使知識得到鞏固,運用能力也會(huì )得到提高。

  最后,我還要提醒同學(xué)們,考試也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期中考試中,大家要時(shí)刻記住自己是誠信的人,要自尊自愛(ài),不弄虛作假。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整,期中考試在即,請同學(xué)們記。褐挥薪(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪,才能煉制出創(chuàng )造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風(fēng)雨中搏擊過(guò),才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,勇敢前行。向學(xué)校、老師、家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,衷心預祝所有同學(xué)們在期中考試中取得好成績(jì)!

期中考試動(dòng)員國旗下發(fā)言稿2

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家早上好!

  上一周學(xué)校初一年級舉行了“書(shū)香潤澤,理想當歌”的大型詩(shī)歌朗誦會(huì ),高一年級舉行了英語(yǔ)朗誦比賽,整個(gè)校園可謂書(shū)聲瑯瑯,笑語(yǔ)連連。本周已悄然進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,老師在此溫馨提示:期中考試,正在逼近!

  有同學(xué)會(huì )問(wèn):期中馬上就到了,自己的成績(jì)可能已經(jīng)定型,還有努力的必要嗎?我想說(shuō):當然有必要!只要你還沒(méi)有止步,上升就可以開(kāi)始!

  也有同學(xué)會(huì )問(wèn):那么期中考試前的一周怎么安排度過(guò)才好呢? 我想說(shuō):一天一天慢慢過(guò),從容的過(guò),充實(shí)的過(guò)?记皬土暿欠浅S兄匾!將平常學(xué)習的知識認真細致地進(jìn)行梳理,對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題性的鞏固訓練都是不錯的方法!不少同學(xué)都有學(xué)習焦慮癥或是拖延癥,其實(shí)解決它們有個(gè)非常棒的訣竅,就四個(gè)字:馬上行動(dòng)! 抓緊完成自己手邊的事情其實(shí)就是你最好的選擇,你完全可以拿起筆,從一道數學(xué)題開(kāi)始;翻看書(shū),從一個(gè)單詞開(kāi)始;睜大雙眼,從一堂歷史課開(kāi)始;發(fā)出聲音,從一段朗讀開(kāi)始。

  下面我想送給大家考前四句話(huà),希望能對大家有所幫助! 第一句話(huà):有一種方法叫用心!

  認真做事可以把事情做完,但用心做事才可以把事情做好!你的學(xué)習成績(jì)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度,而你的用心程度體現在生活的每一個(gè)細節之中,體現在追求的每一個(gè)極致之中。創(chuàng )造自我,如同繪制巨幅畫(huà)卷,不要怕精工細筆。你可知道今天是你整個(gè)生命的一個(gè)小原子,卻是你一生的大縮影。當每一天結束時(shí),你一定要問(wèn)問(wèn)自己:我是否注意到一些不經(jīng)意的細節;我是否注意自己聽(tīng)課的專(zhuān)注程度;我是否注意到自己自習時(shí)間的利用率;我是否注意自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認真程度;我是否注意自己是否成為了情緒的主人......其實(shí)人生的每一天未必精彩,但應當精致。你一定會(huì )發(fā)現:用心學(xué)習才是成功的堅實(shí)基礎!

  第二句話(huà):有一種進(jìn)步叫反思!

  考試最有價(jià)值的地方其實(shí)不是分數,而是促進(jìn)你趕快去復習,趕快去鞏固。我們可以利用好每次考試,把它們當成進(jìn)步的`一次次契機,一個(gè)個(gè)階梯。在大考之前,你可以有一種"洗心革面"的態(tài)度,因為人 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè)

  是在反思和總結中不斷成長(cháng)、成熟的,也是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。記得以前我的一位學(xué)生在班上做學(xué)習經(jīng)驗分享,曾開(kāi)玩笑的說(shuō)考前復習就是十二個(gè)字:列表織網(wǎng)、錯里重生,死去活來(lái)。先說(shuō)“列表織網(wǎng)”:你最重要的事就是要梳理自己學(xué)到的知識的脈絡(luò ),可以試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)知識樹(shù)、框架圖,一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷,這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習方法。再說(shuō)“錯里重生”,現在是錯題本、作業(yè)本派上用場(chǎng)的時(shí)候了,認真把它看上幾遍,從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出來(lái),絕對會(huì )得到最大的提升。最后是“死去活來(lái)”,下“死”功夫把必須牢記的知識夯實(shí),然后才能在考試中靈活地運用。請相信:不在同樣的地方跌倒兩次,本身就是一種非?少F的品質(zhì)。

  第三句話(huà):有一種力量叫堅持!

  我們每一個(gè)人都要有自己的土壤,向下扎根,才能向上結果。面對日趨沉重的學(xué)業(yè)負擔,有些同學(xué)總是想著(zhù)能夠一步登天,也有些同學(xué)常常妄自菲薄,殊不知學(xué)習成功的秘密恰好在于每一個(gè)堅實(shí)的日!靶∷椴健。古語(yǔ)有云"欲速則不達",把基礎落實(shí)好,然后再去進(jìn)行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。堅持,就是一種力量!學(xué)習方面的落實(shí)包括很多方面,如對自身情況分析的落實(shí),對薄弱環(huán)節補強的落實(shí),對錯題改正的落實(shí),對每天針對性訓練的落實(shí)等等。同學(xué)們,其實(shí)我們都明白:不是每一次努力都馬上會(huì )有收獲,但每一次收獲都必須努力;其實(shí)我們都懂得:我們身邊似乎從來(lái)不乏有小聰明的人,可真正的大智慧卻往往是能明辨輕重,化勤補拙。其實(shí)我們都相信堅持的力量,“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河”,有意義地量的積累才有可能最終轉化成質(zhì)的飛躍。

  第四句話(huà):有一種使命叫榮譽(yù)!

  同學(xué)們,我們每一個(gè)人從來(lái)都不是在孤單地努力和拼搏,我們的身邊有充滿(mǎn)活力、團結奮進(jìn)的班級;我們的腳下,有賴(lài)以生活、銳意進(jìn)取的學(xué)校;回到家中,也有永遠會(huì )牽掛你、疼愛(ài)你的爸爸和媽媽。請讓身邊的每一個(gè)人因你的存在而感到快樂(lè )和幸福! 請相信,當千萬(wàn)個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘把火柴放在一起,燃燒的溫度其實(shí)就是溫暖,當千萬(wàn)個(gè)唐吉坷德把長(cháng)矛放在一起,指向天際的榮耀就是榮譽(yù)。

  請相信,你怎樣,我們班級的今天就怎樣;你怎樣,我們立信的明天就怎樣;你怎樣,我們國家的未來(lái)就怎樣。

  請相信,你若光明,世界不會(huì )黑暗!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

期中考試動(dòng)員國旗下發(fā)言稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  轉眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,我們即將迎來(lái)期中考試。對老師們而言,通過(guò)考試,能了解學(xué)生掌握知識的情況,從而改進(jìn)教學(xué)方法,調整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言,通過(guò)考試,能對自身學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,調整今后的學(xué)習。因此,每一位老師和同學(xué)都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試。

  人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握比較科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通。

  考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心。對待試題要認真分析,仔細推敲。俗話(huà)說(shuō):“人易我易我不大意,我難人難我不畏難!泵鎸Ω黝(lèi)試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jì),往往是因為粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。同學(xué)們一定要吸取教訓,合理分配考試時(shí)間,做到基礎題不扣分,爭取戰勝難題,盡力考出自己最理想的成績(jì)!考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,每一位同學(xué)在參加考試的過(guò)程中都要嚴格規范自己的`行為習慣。不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機會(huì )。我們要求做到:同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jì),在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長(cháng),在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

  勤奮是成長(cháng)的階梯,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!

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