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清明節小學(xué)生掃墓發(fā)言稿
在當下社會(huì )，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的清明節小學(xué)生掃墓發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
清明節小學(xué)生掃墓發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！冬去春來(lái)，一個(gè)使人憂(yōu)傷的清明節又到了。
這次清明節，由我們去烈士陵園掃墓。學(xué)校讓我們去掃墓的目的是讓我們學(xué)習革命先烈們的英雄事跡，發(fā)揚革命精神。
今天，我們同老師一塊兒來(lái)到西寶山的烈士陵園，瞻仰那壯觀(guān)的“革命烈士紀念碑”，哀悼那些為了我們新中國的解放事業(yè)而操勞的革命先烈們，緬懷那些英雄們。
我們將那朵朵早已準備好的小白花獻到了烈士墓前。烈士們，您們可知道那潔白的無(wú)暇的小花正表達了我們對您們的崇敬和哀思。
站在烈士墓前，我仿佛看到了當年烈士們英勇殺敵，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛看到了烈士們前仆后繼，決不讓敵人半步的英雄身姿；我又仿佛聽(tīng)到了烈士們充滿(mǎn)仇恨的怒吼，仿佛聽(tīng)到了烈士們凱旋歸來(lái)的歡呼……
黃繼光烈士，一個(gè)普通而又大名鼎鼎的英雄，在敵人攻打過(guò)來(lái)時(shí)用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，從而英勇就義。
這一個(gè)個(gè)普通的名字身后有著(zhù)一段段不普通的故事，這一段段不普通的故事又是我們學(xué)習和生活上的`“引路人”。
在平時(shí)的學(xué)習上，我們只要想起烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃I出自己寶貴的生命，就會(huì )想到今天的幸福生活來(lái)之不易，對不起革命先烈，就抓緊時(shí)間努力學(xué)習；在升國旗時(shí)，我們只想到這國旗的紅是革命先烈的鮮血染紅的，就打消了想講話(huà)的念頭，不由自主地向國旗行注目禮，對國旗肅然起敬……
同學(xué)們，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統吧。謝謝大家！
清明節小學(xué)生掃墓發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！冬去春來(lái)，一個(gè)使人憂(yōu)傷的清明節又到了。這次清明節，由我們去烈士陵園掃墓。
學(xué)校讓我們去掃墓的目的是讓我們學(xué)習革命先烈們的英雄事跡，發(fā)揚革命精神。
今天，我們同老師一塊兒來(lái)到xx烈士陵園，瞻仰那壯觀(guān)的“革命烈士紀念碑”，哀悼那些為了我們新中國的解放事業(yè)而操勞的革命先烈們，緬懷那些英雄們。我們將那朵朵早已準備好的小白花獻到了烈士墓前。烈士們，您們可知道那潔白的無(wú)暇的小花正表達了我們對您們的崇敬和哀思。
站在烈士墓前，我仿佛看到了當年烈士們英勇殺敵，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛看到了烈士們前仆后繼，決不讓敵人半步的英雄身姿；我又仿佛聽(tīng)到了烈士們充滿(mǎn)仇恨的怒吼，仿佛聽(tīng)到了烈士們凱旋歸來(lái)的歡呼？？黃繼光烈士，一個(gè)普通而又大名鼎鼎的英雄，在敵人攻打過(guò)來(lái)時(shí)用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，從而英勇就義。
這一個(gè)個(gè)普通的.名字身后有著(zhù)一段段不普通的故事，這一段段不普通的故事又是我們學(xué)習和生活上的“引路人”。
在平時(shí)的學(xué)習上，我們只要想起烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃I出自己寶貴的生命，就會(huì )想到今天的幸福生活來(lái)之不易，對不起革命先烈，就抓緊時(shí)間努力學(xué)習；在升國旗時(shí)，我們只想到這國旗的紅是革命先烈的鮮血染紅的，就打消了想講話(huà)的念頭，不由自主地向國旗行注目禮，對國旗肅然起敬？？同學(xué)們，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統吧。
謝謝大家！
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