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家長(cháng)會(huì )校長(cháng)個(gè)人發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-19 16:20:05 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)個(gè)人發(fā)言稿范文

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)個(gè)人發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)個(gè)人發(fā)言稿范文

關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)個(gè)人發(fā)言稿范文1

尊敬的各位家長(cháng):

  早上好!

  您來(lái)到市一中參加新生家長(cháng)會(huì )。今天是周二,因此會(huì )對您的工作帶來(lái)不便,在次深表歉意。我是一中副校長(cháng),我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在開(kāi)學(xué)的的第一周我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),就是希望家長(cháng)們更快更早的了解學(xué)校,實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開(kāi)始都不掉隊,盡快適應高中學(xué)習的生活節奏。20xx級共有1200名新生,他們都是懷著(zhù)美好的人生憧憬,帶著(zhù)親人的囑托來(lái)到十堰一中的,我們有責任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢(mèng)一中。

  十堰一中是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學(xué)、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設施完善,生活及文體活動(dòng)條件優(yōu)越。辦人民滿(mǎn)意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國建設的棟梁是我校一貫堅持的辦學(xué)宗旨!坝藶楸、德育為先、師生共進(jìn)、全面發(fā)展”是我校一直堅持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開(kāi)放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認認真真搞素質(zhì)教育,踏踏實(shí)實(shí)地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢(mèng)。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現,讓我們再次堅信,素質(zhì)教育與高考成績(jì)兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養,才是我們正確的辦學(xué)方向。

  三年來(lái),我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統教學(xué)模式,深入推進(jìn)學(xué)生為主體,老師為主導的'教學(xué)模式打造;鸺鄨猿謫稳藛伟嗟男“嘟虒W(xué),實(shí)驗班和平行班減小班額,公開(kāi)向學(xué)生承諾三年實(shí)現動(dòng)態(tài)管理,積極營(yíng)造團結拼搏,積極向上的學(xué)習氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見(jiàn)成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線(xiàn)從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽(yáng)同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過(guò)一本線(xiàn),加上體育和藝術(shù)高考成績(jì),累計1416名同學(xué)考過(guò)本科線(xiàn),達到95%的本科率,再次實(shí)現歷史性的突破。實(shí)現了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標。

  下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個(gè)方面的情況向各位家長(cháng)做介紹。

  教學(xué)方面,我講四個(gè)問(wèn)題。

  1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個(gè)教學(xué)班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實(shí)驗班即快班,11—22班為平行班。所有班級實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績(jì)排名。每周實(shí)行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進(jìn)班上晚自習。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會(huì )有兩次家長(cháng)會(huì ),向各位家長(cháng)通報學(xué)校及班級工作開(kāi)展情況。班級教學(xué)采用合作探究,師生共進(jìn)的教學(xué)模式。今天的家長(cháng)會(huì )我們?yōu)槊课患议L(cháng)發(fā)放家校聯(lián)系卡,對于教學(xué)過(guò)程中的溝通和合理化的建議可及時(shí)與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系。

  2、盡快適應高中階段的學(xué)習

  進(jìn)入高中,學(xué)科知識的難度陡然加大,這一點(diǎn)全體同學(xué)必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應,很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時(shí)間和精力才能跟上正常的學(xué)習節奏。因此,一方面年級提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進(jìn)度,幫助同學(xué)們適應高中的學(xué)習;另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習任務(wù)的標準,而要盡量抽出更多的時(shí)間加強知識的復習、反思、鞏固、總結,自行購買(mǎi)適當的習題冊作為自助餐,以盡快實(shí)現自我適應。

  3、積極主動(dòng)參與自主、合作、探究學(xué)習

  一中自20xx年推行“合作共進(jìn)”課堂教學(xué)模式改革以來(lái),取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習能力、培養學(xué)生的探究意識、養成合作意識和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習、終生成長(cháng),F高三年級在歷次的全市統考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級的要求,在老師的指導下積極主動(dòng)投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應新模式并從中受益。

關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)個(gè)人發(fā)言稿范文2

尊敬的各位家長(cháng):

  大家下午好!

  首先對你們的到來(lái)表示由衷的感謝,今天到場(chǎng)的家長(cháng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長(cháng)學(xué)習的合格家長(cháng),再次謝謝你們的支持。

  對于你們的到來(lái)我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長(cháng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來(lái)也是對你孩子的尊重,因為現在社會(huì )講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì )的家長(cháng),除了對學(xué)校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。

  我知道大家都忙,經(jīng)濟社會(huì ),不干事業(yè)不行,不掙錢(qián)不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(cháng),孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,掙再多的錢(qián),干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢(qián),把孩子培養好了,一樣是掙錢(qián),而且學(xué)習好了是用腦子去掙錢(qián),不再去考體力去流汗掙錢(qián)!所以說(shuō),今天到會(huì )的家長(cháng),至少是合格的家長(cháng),或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(cháng)。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:子孫若如我,留錢(qián)做什么,錢(qián)多易損其志。子孫不如我,留錢(qián)做什么,錢(qián)多易增其過(guò)。

  今天沒(méi)到會(huì )的家長(cháng),除了個(gè)別家長(cháng)真的外出趕不回來(lái),有的家長(cháng)找借口說(shuō)忙之外,其中還有一部分家長(cháng),對家長(cháng)會(huì )的不理解。我們目的就是通過(guò)家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)們更好的了解學(xué)校,更好的了解教師的教學(xué)情況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現;同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(cháng)對孩子的關(guān)注態(tài)度,使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現,以便找到最好的教育方法,最佳的教育結合點(diǎn)。大家理解了家長(cháng)會(huì )的目的,以后我們還會(huì )擇機召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的。希望真正關(guān)心孩子成長(cháng)的各位能準時(shí)參加。

  當今社會(huì ),一提教師,立刻會(huì )引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實(shí)當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著(zhù)一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無(wú)償化,待遇民工化。當了教師吃苦受罪,教書(shū)育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時(shí)間不對,拋家舍業(yè)愧對長(cháng)輩!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照。

  當老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽(tīng)課、評課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫(xiě)也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子們的一舉一動(dòng),生怕會(huì )出現什么安全事故,磕著(zhù)碰著(zhù),因為我們這些教師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。

  當老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著(zhù)其他行業(yè)不曾承受的壓力。據調查,壓力最大的有兩個(gè)職業(yè):醫生和教師。醫生醫療事故導致一個(gè)人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運。

  正是我們的教師具備這種責任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè )觀(guān)。

  老師擔心學(xué)生的安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長(cháng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒(méi)怎么樣,家長(cháng)之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長(cháng)更操心。

  老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習、培訓。學(xué)校經(jīng)?冀處,教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)。盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂(lè )的工作、生活著(zhù)。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學(xué)生一起歡樂(lè ),一起成長(cháng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(cháng)和長(cháng)大后的成功。

  其次,我說(shuō)說(shuō)日常怎樣管理我們的孩子。

  一、你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。

  五一以后我們就要執行夏季作息時(shí)間表,安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準入校。你可以計算一下我們的孩子應該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會(huì )在路上多逗留,嬉戲,容易出問(wèn)題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué),算算什么時(shí)候應該回家,沒(méi)有及時(shí)回家,就要孩子說(shuō)明理由;丶液,你的孩子是怎樣學(xué)習的,有沒(méi)有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒(méi)有什么反常行為?有,就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。

  二、教育孩子是學(xué)校的責任,同樣也是家長(cháng)的責任。

  下面就我看到了一些不良好現象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響,向我們家長(cháng)們談?wù),看看我們家長(cháng)到底有什么責任。

  現象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的`生活、表現。有個(gè)別家長(cháng)因為忙于自己去打工掙錢(qián),而對孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活不聞不問(wèn),扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒(méi)得吃,大冬天里吃涼饅頭,吃方便面,該長(cháng)個(gè)子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學(xué)習的全部責任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)教室、班主任是誰(shuí)都不知道,對孩子學(xué)習不了解,不過(guò)問(wèn)。孩子身體耽誤了,學(xué)習耽誤了,掙錢(qián)再多又有何用,掙了錢(qián)你是為了誰(shuí),不是為了孩子嗎?

  現象之二:默許孩子隨便亂花錢(qián),隨便做學(xué)習讀書(shū)以外的任何事情。個(gè)別家長(cháng)對孩子不能加以正確的教育和引導,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買(mǎi)什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著(zhù)家,在家不讀書(shū)不做作業(yè)不聞不問(wèn)。

  現象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設。孩子學(xué)習您看電視,孩子讀書(shū)你打麻將,孩子問(wèn)你問(wèn)題您不及時(shí)解答,第8頁(yè)共26頁(yè)

  甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學(xué)習。

  現象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(cháng)短。有些家長(cháng)聽(tīng)信孩子一面之辭,不調查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長(cháng)不尊重老師的人格,當著(zhù)孩子的面指責教師,我不是說(shuō)我們老師教育方法都沒(méi)有問(wèn)題,而是說(shuō)當你認為教師有了問(wèn)題,我們是不是應該與學(xué)校領(lǐng)導或教師溝通呢?

  家長(cháng)朋友們,對以上存在的問(wèn)題,我的話(huà)可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責任,也不是為自己掩蓋問(wèn)題,請理解學(xué)校良苦用心,我衷心希望家長(cháng)能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導孩子成長(cháng),全面的關(guān)注孩子的表現——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長(cháng),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

  三、要樂(lè )于跟學(xué)校溝通,學(xué)會(huì )跟孩子溝通。

  家長(cháng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,F實(shí)社會(huì )中,由于家長(cháng)工作忙,有很多家長(cháng)不太重視孩子的學(xué)習,沒(méi)時(shí)間陪孩子;你掙錢(qián)再多,孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,你照樣幸福不起來(lái)!

  因此作為家長(cháng),要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長(cháng)應盡的責任和義務(wù)。

  四、家長(cháng)還要培養好與孩子的感情,學(xué)會(huì )跟孩子溝通。

  還有些家長(cháng)為了自己省心,寧可花錢(qián),把孩子小小的年紀講究送到了私立學(xué)校,一周見(jiàn)不到父母一次,何談得到母愛(ài)父愛(ài)!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發(fā)生。為將來(lái)孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當著(zhù)孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)

  另外,學(xué)校是一個(gè)大家庭,現在的孩子,都是家中的寶貝,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長(cháng)和學(xué)校配合解決,而不能聽(tīng)孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子,我們家長(cháng)不能跟孩子一般見(jiàn)識。通過(guò)正規渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。

  還有個(gè)別家長(cháng),溺愛(ài)孩子,對老師的教育方法有看法時(shí),沒(méi)有找到校長(cháng),主動(dòng)反映問(wèn)題,而是到辦公室質(zhì)問(wèn)老師,這樣不等于問(wèn)題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長(cháng)。

  父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母的表現、待人態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、生活方式,都會(huì )對孩子起到潛移默化

  的影響!褒埳,鳳生鳳”就這個(gè)道理。

  希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,不要只顧掙錢(qián)外出,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。各位家長(cháng),我們的目標是統一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養成學(xué)習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  最后,我再把近幾年學(xué)校取得的成績(jì)和現狀向大家做一下簡(jiǎn)單匯報。

  近幾年來(lái),我校在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,在全體老師們的努力下,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮前列。盡管由于近幾年來(lái)師資老化、匱乏嚴重,但我們還是取得了一定成績(jì)。近年來(lái),我校一直被評為教書(shū)育人先進(jìn)單位,幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師,我與20xx年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試,小學(xué)參考科目共計12科,我們學(xué)校就占了7個(gè)第一。

  近幾年來(lái),我們克服困難,積極爭取資金,返修了15間校舍,鋪設了籃球場(chǎng),部分教室更換了鋁合金窗戶(hù),為12間教安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體,并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級配齊了課桌凳,結束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計劃每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學(xué)條件,爭取讓孩子在一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習和生活。

  另外,還要向大家解釋一下三件事情:

  一、于學(xué)校收費。1—4年級不收學(xué)費,只收取教輔資料費以及報刊費,這些都是上級教育行政部門(mén)規定的。像保險費、作業(yè)費都是代上面收的。

  二、關(guān)于雨季臨時(shí)調整放學(xué)問(wèn)題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學(xué)生的安全,希望遇到下雨天家長(cháng)要及時(shí)和班主任聯(lián)系,確定是否上學(xué)。

  三、關(guān)于部分家長(cháng)反應的修路問(wèn)題。我們也積極向上級反映過(guò)。但學(xué)校的力量是有限的,我們也無(wú)能為力。希望家長(cháng)諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。

  我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對老師的支持,再次懇請大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng),讓我們的孩子們成才,成為一個(gè)好人,一個(gè)有用的人!

  謝謝大家!

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