開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿優(yōu)秀
在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，我能作為教師代表在此發(fā)言。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)來(lái)得格外的早，新高三的同學(xué)們8月8日就回到校園，進(jìn)入了為高考而奮斗的階段；新高一的同學(xué)們8月15日踏入校園，以軍訓的形式開(kāi)啟了孝順中學(xué)三年的高中生活；新高二的同學(xué)們也早早開(kāi)始學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程，在8月22日都已回歸校園生活。而我們孝順中學(xué)的教師，為了更好地投入本學(xué)期的工作，在7月底8月初的酷暑中全體前往杭州參加了浙江大學(xué)的培訓。以往悠閑放松的八月在今年變得格外忙碌，不管是我們的同學(xué)還是老師都付出了很多，在此我提議在座的各位為自己的努力與勤奮鼓掌！
新學(xué)期回校，不管是校園還是我們自己，都有新變化。我的變化是：從原來(lái)只需要負責同學(xué)們學(xué)業(yè)的任課老師變成了事無(wú)巨細，班級里什么事都要知情的大管家——班主任。
這是件很辛苦的活兒，但辛苦之余也有感動(dòng)和幸福。和大家分享一小段前幾天周記里看到的片段：
“再說(shuō)說(shuō)我的同桌…我和她是暑假補習認識的。記得周三晚自修的時(shí)候，因為作業(yè)也做完了，我就開(kāi)始看課外書(shū)，忽然看到她在做通用筆記，就開(kāi)玩笑的對她說(shuō)，這么認真干嘛？誰(shuí)知她笑了一下，又埋頭繼續整理。正當我繼續看書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到她說(shuō)，你也可以整理啊，反正早整理早好。那一瞬間，我有了很多感觸，有這么一個(gè)自律的同桌，看到她那么認真，而自己卻這樣，很羞愧。漸漸我也被她帶了起來(lái)，利用晚自修把通用兩本書(shū)的知識點(diǎn)補完了。有這樣的同桌真好，希望能和她一直做同桌�！�
不知道大家聽(tīng)完這段文字有什么感受，我的第一感受是：好羨慕這位同學(xué)，我也想要這樣的同桌！班級里有這樣的同學(xué)，我感到很幸福。
很多同學(xué)可能是因為中考失敗才來(lái)到我們學(xué)校，于是有一小部分同學(xué)總是抱著(zhù)破罐子破摔的心態(tài)，甚至還去挖苦認真學(xué)習的同學(xué)。也有同學(xué)覺(jué)得自己在努力的道路上走得很孤單，走著(zhù)走著(zhù)就想跟著(zhù)周?chē)乒奁扑さ耐瑢W(xué)一起跑偏。在此，我想說(shuō)三句話(huà)，
1、在優(yōu)秀的'環(huán)境中保持優(yōu)秀的品質(zhì)不難，在不那么優(yōu)秀的環(huán)境中仍能堅持自我，保持優(yōu)秀并能積極地去影響身邊的人，這著(zhù)實(shí)令人敬佩；
2、付出不一定有回報，但沒(méi)有付出是一定不會(huì )有回報的。
3、一次次的失敗并不可怕，可怕的是你徹底被失敗打倒，成為了一個(gè)對未來(lái)毫無(wú)追求的人。
最后，希望在座的每一位同學(xué)在高中這條馬拉松賽道上都能堅定意志，找準方向，努力成為最好的自己！而我們會(huì )在這條路上盡自己最大的努力幫助大家走向屬于你們的成功！
開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿優(yōu)秀2
金秋時(shí)節，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。借此學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級的新同學(xué)加入我們XXX小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。新學(xué)期，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書(shū)，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著(zhù)精心的`準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。
XXX小學(xué)是我們共同的家，在這個(gè)家中，我們每位老師都有責任來(lái)共同管理好這個(gè)由四面八方趕來(lái)的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職�！彼宰鳛閄XX小學(xué)的每位教師都會(huì )努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，在今后的工作中，我們會(huì )一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。為建設一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(cháng)進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！最后，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿優(yōu)秀3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
度過(guò)了平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了生機勃勃的春天，在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，能和老師、同學(xué)們交流，我倍感榮幸。站在新的起跑線(xiàn)上，我們心情激蕩，一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰的時(shí)刻又將開(kāi)始，我們已經(jīng)打點(diǎn)好行囊，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地奔赴戰場(chǎng)。
回首過(guò)去的驕人成績(jì)，我們躊躇滿(mǎn)志。這些成功得益于學(xué)校領(lǐng)導班子的'英明決策，得益于年級組的精心部署和得力督促，得益于全體老師敬業(yè)奉獻和孜孜不倦。充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，以“團結協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，堅持“德育為首，以人為本”的理念，年級組狠抓教育教學(xué)常規，從學(xué)生的日常行為習慣養成，到形式多樣主題班會(huì )的思想引領(lǐng)；從應急疏散演練增強學(xué)生應對突發(fā)問(wèn)題能力，到豐富多彩的文娛活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的課余生活。各學(xué)科組以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，積極推進(jìn)學(xué)�！�361”的學(xué)案課堂，向課堂要成績(jì)，用以考帶練促落實(shí)，用問(wèn)題反饋卡答疑解惑，每日落實(shí)清單督促鞏固，培優(yōu)補弱兼顧全局，親情包聯(lián)實(shí)現家校共管……尤其是我們的班主任隊伍扎實(shí)肯干，任勞任怨，創(chuàng )新管理思維，細化過(guò)程評價(jià)，探究教育真諦，深受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的好評，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，各項教育教學(xué)工作有條不紊。
展望未來(lái)的責任在肩，我們豪情滿(mǎn)懷。同學(xué)們，你們是稷王的希望，是家庭和社會(huì )、國家的未來(lái)。在這寬敞明亮的教室，花園式的校園，溫馨整潔的公寓，安全衛生的食堂，綠草如茵的球場(chǎng)……希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，用適當的學(xué)習方法，創(chuàng )造屬于自己的王者榮耀。老師們，學(xué)校振興，我們責無(wú)旁貸；心系桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔。讓我們繼續不負眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)、耐心負責的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，不斷提高自身的教學(xué)水平，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加努力的工作、更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。最后我深深地祝福全體老師在新的學(xué)期里工作順利、身體健康；祝福所有的孩子們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；祝福我們的稷王20xx的高考百煉成鋼、再續輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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