- 相關(guān)推薦
輔導員班會(huì )上發(fā)言稿
在當下社會(huì )，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的輔導員班會(huì )上發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導員班會(huì )上發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
常言道：細節決定成敗。有人也許會(huì )不以為然，即使在生活中不一定決定成敗，但那是體現了一個(gè)人的行為準則和舉止修養。而生活中處處是細節，“一樹(shù)一菩提，一沙一世界”�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜��！鄙畹囊磺性径际怯杉毠潣嫵�，但細節往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節，往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用。荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！彼嬖V我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì )成空想。然而我們大多數人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細做好的人很少；雄韜偉略的戰略家很多，而精益求精的執行者很少；各類(lèi)管理規章制度很多，而規章條款不折不扣執行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹(shù)立細節意識，注重細節、把小事做細做好。
古英格蘭有一首著(zhù)名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役，敗了一場(chǎng)戰役，丟了一個(gè)國家�！边@是發(fā)生在英國查理三世的`故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰馬釘馬掌，當鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細節決定成��！
而對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人的細節舉動(dòng)都要承擔相應的社會(huì )責任，所以這就要求公民有社會(huì )責任感。而什么是社會(huì )責任感呢？社會(huì )責任感就是在一個(gè)特定的環(huán)境里，每個(gè)人在精神和物質(zhì)上對他人的關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì )是一個(gè)整體，人的成長(cháng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì )人的一個(gè)過(guò)程。我們生活在社會(huì )中，任何人脫離了社會(huì )就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。人們在社會(huì )中必定有不同的角色，也必定有不同的責任。我們對社會(huì )負責，社會(huì )也將為我們負責。所以我們一定要有對社會(huì )負責，對其他人負責的意識和認知，一個(gè)有社會(huì )責任感的人，主要應該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅持道德上正確的主張或真理；堅持實(shí)踐正義原則；愿為他人作出奉獻和犧牲。
同學(xué)們，盡管我們還是初中生，但我們應清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。這種責任不僅僅是努力學(xué)習，處理好身邊細節小事，而更重要的是一種社會(huì )責任感。在社會(huì )上，我們要做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的公民，與此同時(shí)，做好細節小事，如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關(guān)上滴水的水龍頭等等。細節決定習慣，習慣決定性格、性格決定命運，而你的命運也與這個(gè)社會(huì )相連。所以從現在開(kāi)始，做好身邊小事，承擔社會(huì )責任。
輔導員班會(huì )上發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的少年朋友們：
大家好！六月的大地，歌如潮，花似海，20xx年的六一國際兒童節在我們熱切的期盼中姍姍而來(lái)！首先，我祝在座的各位少年朋友們節日快樂(lè )，同時(shí)也向一直關(guān)心支持少年兒童成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位老師表示衷心的感謝。
親愛(ài)的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢(mèng)，是人生回味的根。在這歡樂(lè )洋溢的節日里，我看到了盛開(kāi)的鮮花，映照著(zhù)你們可愛(ài)的臉頰；今天，當我走上六一的舞臺，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉時(shí)，心中充滿(mǎn)激動(dòng)和自豪！我仿佛看到已長(cháng)成的參天大樹(shù)，撐起我們共和國一方最亮的天空。同學(xué)們，一年來(lái)，你們在老師的教導下，刻苦學(xué)習，遵守紀律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)習成績(jì)有了很大提高。團隊工作也取得了喜人的`成績(jì)。結合“書(shū)香、和諧、幸福校園”創(chuàng )建活動(dòng)，我校開(kāi)展了豐富多彩的國學(xué)經(jīng)典誦讀，舞蹈、健美操、腰鼓、書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報、攝影等綜合實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)了同學(xué)們的知識，培養了能力，開(kāi)闊了視野。在本學(xué)期還舉行了校園紅歌賽，“愛(ài)伴我同行”演講比賽，保護母親河等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活。在前幾天我校被河溪鎮評為“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”先進(jìn)集體，幾位同學(xué)在經(jīng)驗交流會(huì )上憑借精彩的表現榮獲了一等獎。各班同學(xué)在先進(jìn)班集體，文明寢室的評比中表現積極，學(xué)習進(jìn)步了，寢室打掃的干凈整潔了，校園變得越來(lái)越美麗了。
隊旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚，笑臉伴隨著(zhù)希望盡情綻放。最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身心愉快，萬(wàn)事如意！祝全體少先隊員學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )永遠與你們同行！
謝謝大家！
輔導員班會(huì )上發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，我發(fā)現班上有許多同學(xué)都好食懶做，處處依賴(lài)父母。比如：一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開(kāi)電視機看電視或打游戲機；不做家務(wù)。我認為，這種行為是不好的。
科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗。抓來(lái)兩只青蛙，一直放在一個(gè)裝著(zhù)熱水的罐子里，一直則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺(jué)到溫度，就立刻跳出罐子。而另一只則快樂(lè )地在罐子里游來(lái)游去，科學(xué)家們趁著(zhù)青蛙不注意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒(méi)察覺(jué)到溫度，沒(méi)有跳出來(lái)。等到科學(xué)家把預備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙終于感覺(jué)到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最后便在水里“被”熱水浸死了。
我想，這些好食懶做、依賴(lài)父母的`同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎？平時(shí)只顧著(zhù)玩，不顧學(xué)習；平時(shí)不幫父母做家務(wù)，依賴(lài)父母。只顧著(zhù)一時(shí)的快樂(lè )、一時(shí)的舒服。但你們有沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)呢？少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕��！你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繼續養成這個(gè)壞習慣，后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣，再也改不過(guò)來(lái)了。
所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過(guò)這種生活了。莫等閑，白了少年頭，空悲切��！讓我們從現在開(kāi)始，改點(diǎn)這個(gè)壞習慣吧！
謝謝大家！
輔導員班會(huì )上發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的少年兒童朋友們：
上午好！在這鮮花盛開(kāi)的季節里，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節。今天我們在這里隆重舉行慶祝大會(huì )，首先讓我謹代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候！親愛(ài)的少先隊員們，本學(xué)期我們的校園活動(dòng)真是豐富多彩。獨具特色的班級布置無(wú)不展現出你們敏銳的洞察力，大膽的想象力，豐富的知識結構及審美能力和創(chuàng )造力，這讓我們不得不贊嘆少先隊員們內在的潛力。讀書(shū)活動(dòng)中同學(xué)們爭先恐后的身影依舊那么清晰，這無(wú)不展現出你們你們追求上進(jìn)，展現自己的精神風(fēng)貌；“全域無(wú)垃圾”專(zhuān)項活動(dòng)中你們不怕苦，不怕臟，不怕累，使我們的校園煥然一新，我們的校園因為有你們才變的生機盎然，我們的人生因為有你們才變得更加精彩。
同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，看見(jiàn)你們健康的身影、燦爛的.笑臉是老師們最大的欣慰，希望你們真正成為家中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì )中的好少年。做為祖國花朵的培育者，做為少先隊輔導員，我們時(shí)刻牢記自己的職責，對全體少先隊員充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心和誠心，秉承對每一位隊員負責，對每一個(gè)家庭負責，對社會(huì )負責的工作態(tài)度，認真做好平日里的每一項工作，用無(wú)私的心，真誠的愛(ài)，去呵護每位雛鷹，讓你們在這里放飛夢(mèng)想。
今天我們又有30名少年兒童加入了少先隊組織，光榮地站在了隊旗下，衷心地希望大家在今后的少先隊活動(dòng)中能夠培養，鍛煉和提高自己的能力。以便在學(xué)校打造的各類(lèi)平臺中展示自我、不斷歷練、在書(shū)香中成長(cháng)，做健康、明禮、博學(xué)的好少年。最后我代表全體輔導員祝大家節日快樂(lè )！
輔導員班會(huì )上發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我不希望返校開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間之后，大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習慣在教室上課了�！毕Ｍ覀儼嗟耐瑢W(xué)，都不要出現這樣的情況，都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習。你們也都是高中生了，不要再拿著(zhù)自己的未來(lái)開(kāi)玩笑了，學(xué)習好不好，對于現在的你們來(lái)說(shuō)，真的可以讓你們彼此之間拉開(kāi)巨大的差距。大家們試想一下，未來(lái)我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習，或者在一個(gè)地方打工，你們愿意接受那樣的差距嗎？你們愿意自己變成一個(gè)連自己都看不起的人嗎？
如果我的同學(xué)們不想的話(huà)，那就好好的聽(tīng)從我的安排，在本學(xué)期以及未來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里，都認認真真地學(xué)習，不把自己的未來(lái)交給命運，不把自己的理想生活交給命運，而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運，用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)！同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既開(kāi)心又擔心的。開(kāi)心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔心的`也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習上，我害怕你們把自己的聰明都用來(lái)了“投機取巧”，如果真是那樣的話(huà)，你們長(cháng)大了又怎么辦呢？同學(xué)們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè)，聽(tīng)懂老師我說(shuō)的這個(gè)，你們的未來(lái)一定是屬于你們自己的！
【輔導員班會(huì )上發(fā)言稿】相關(guān)文章：
在慈善陽(yáng)光班感恩教育會(huì )上的講話(huà)11-08
科技輔導員培訓班通知04-11
參加輔導員培訓班心得07-04
科技輔導員培訓班通知09-02
畢業(yè)班輔導員工作計劃07-04
畢業(yè)班輔導員述職報告范文12-14
高校畢業(yè)班輔導員述職報告11-07
畢業(yè)班輔導員工作計劃09-05
高校畢業(yè)班輔導員述職報告10-29