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班干部成功后的發(fā)言稿
在現在社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編整理的班干部成功后的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
您們好!
我叫xxx,現任11班班長(cháng)。
今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運,是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài),他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人,可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量,讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。
初中四年,我有兩年擔任學(xué)習委員,兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng),要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生,學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識,不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái),無(wú)論大考還是小測,我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅,有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no。1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩(shī)歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著(zhù)力求得體大方,我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督,我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無(wú)論在哪個(gè)班級,我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái),相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè ),留下了很多溫馨美好的回憶。
可是,我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次,班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí),我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己,你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了,將來(lái)又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來(lái),在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí),我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子,同學(xué)們表現得特別好,老師不在時(shí),教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí),我都會(huì )深深地感動(dòng)。
當班長(cháng)的日子里,我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習以外的事情,但我從來(lái)沒(méi)有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人,現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu);以前我不敢表現自我,有一點(diǎn)害羞,現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里,我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上,每個(gè)人都會(huì )遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功,也感謝曾經(jīng)遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂(yōu)讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點(diǎn)亮前程,無(wú)論生活給予我的是什么,都愿意滿(mǎn)含微笑踏歌而行!
最后,請讓我用李白的兩句詩(shī)作結束語(yǔ)““長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
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