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法制安全進(jìn)校園發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的法制安全進(jìn)校園發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
法制安全進(jìn)校園發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。今天我國旗下演講的題目是“增強法制教育,共建平安校園”。
首先讓我們來(lái)看這樣一組數據,全國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,而這些隨意的忽視交通安全的行為,往往是釀成事故的隱患。青少年學(xué)生除了交通安全意識不強以外,因防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,也還存在著(zhù)違法犯罪的現象。有一些青少年法律紀律觀(guān)念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!,“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的`行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,會(huì )漸漸腐蝕自己的心靈,就會(huì )使自己經(jīng)常情不自禁地犯錯誤。僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個(gè)國家的根本,國無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。
因此,我們每位中學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。生命無(wú)疑是可貴的,它帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會(huì ),讓我們的生活可以絢麗多彩。同學(xué)們,讓我們全校師生共同努力,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境,共同創(chuàng )建一個(gè)平安的校園。
法制安全進(jìn)校園發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我受學(xué)校的邀請來(lái)給同學(xué)們上一堂法制教育課。
說(shuō)到講課呢,我真是外行,所以今天我只是把自己的工作實(shí)踐,結合當前同學(xué)們容易發(fā)生的安全問(wèn)題以及容易染上的一些不良習氣與大家進(jìn)行交流,從法律的角度對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。 《治安管理處罰法》涉及到了我們生活的方方面面,比如不能橫穿馬路,不能打擾她人休息,不能破壞公共設施等。很多看似很小的行為,比如隨地吐痰,亂闖紅燈,攜帶管制刀具到學(xué)校炫耀,實(shí)際上已經(jīng)算是違法行為了。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但心思往往沒(méi)有用在學(xué)習上,而是有事沒(méi)事地招惹一下其他同學(xué),以大欺小、破壞公物,問(wèn)低年級同學(xué)要錢(qián)、要東西,其實(shí)這些行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )說(shuō),我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴大家,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí),年齡沒(méi)有達到能追究刑事責任的界限,國家法律也還是有懲罰的措施的,比如:治安處罰、送勞動(dòng)教養、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,F在同學(xué)們如果不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,今后必將釀成大錯。因此,大家要從小學(xué)法,養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起,自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規,做一個(gè)守法的小公民。
二、主動(dòng)幫助他人,抵制不良誘惑。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān)。何警官在這里要告訴大家,這種想法是錯誤的,因為,如果我們身邊的同學(xué)、朋友或者家人做出了一些不應該做的、違法的事情,我們應當第一時(shí)間站出來(lái)阻止他,用我們掌握的知識給他們講解法律法規,幫他們抵制不良的誘惑,讓他們認識到違法的可怕后果。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,如果你的同學(xué)或朋友,在節假日邀你一起去網(wǎng)吧玩游戲,你知道他們有可能會(huì )沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,無(wú)法自拔,就要及時(shí)阻止他們,給他們講沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害,幫助他們抵制網(wǎng)絡(luò )的不良誘惑;如果你的家人在公共場(chǎng)合因一些小事與他人發(fā)生爭執,你也要及時(shí)阻止,告訴大家為一些小事?tīng)幊成踔链蟠虺鍪质欠浅ee誤的選擇,可以理性地選擇報警或雙方自我調解,不要讓事情朝著(zhù)不好的`方向發(fā)展,要做文明市民、守法市民。同學(xué)們,如果你這樣做的話(huà),就立了大功,因為你幫助別人認識到了錯誤,避免了不好的、甚至可能會(huì )違法的事情發(fā)生,也算是為社會(huì )獻出了自己的一份力。
三、學(xué)會(huì )自我保護,用法律保護自己。同學(xué)們在日常生活中,要學(xué)會(huì )運用所學(xué)的法律知識來(lái)保護自己。在大家的成長(cháng)過(guò)程中,可能會(huì )遇到各種各樣的不法侵害,比如被人敲詐、毆打、搶劫等等,一旦碰到了,該怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受到犯罪分子的侵害。但是,不法侵害是不可避免的,所以我要給同學(xué)先打預防針,同學(xué)們一定要記住下面何警官說(shuō)的話(huà):在遭受不法侵害時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不要和違法犯罪分子面對面搏斗,首要的任務(wù)是保證自己的安全,比較明智的做法是保持沉著(zhù)冷靜,機智勇敢地想辦法逃跑,或向四周的大人呼救。
如果已經(jīng)遭受到非法侵害,就應該及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)報告,要記住我們的報警電話(huà)是110,同學(xué)們,要利用基本的法律知識,學(xué)會(huì )更好地保護自己。希望同學(xué)們通過(guò)今天的法制教育,都能夠認清違法犯罪的惡劣后果,堅決抵制不良誘惑,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的小公民。
最后祝愿所有同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!
謝謝大家。
法制安全進(jìn)校園發(fā)言稿3
同學(xué)們:
早上好!老師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。是啊,因為在游戲中,我們不但能增長(cháng)知識,得到樂(lè )趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規則的,在活動(dòng)中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則,就會(huì )被開(kāi)除出局,甚至受到懲罰。今天我們國旗下講話(huà)的題目就是《我是守法小公民》。其實(shí),法律就是一定的規則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。從小知法、守法,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的`話(huà),它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng),以致到了以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠也拔不掉它們了!蹦敲,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,應該怎么做呢?
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習一些法律常識,F在我們國家的法制建設越來(lái)越完善了,每一個(gè)公民都應該知法、守法,能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應該經(jīng)常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規,增強自己的法律意識。
其次,在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來(lái)自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí),學(xué)習目標明確,充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,可有的同學(xué)整天無(wú)所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,癡迷于打游戲機,看毫無(wú)意義的錄像,打架斗毆等等。從違紀到犯法,下坡路走得非?。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數是因為沒(méi)有辨別是非的能力。同學(xué)們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。當然,同學(xué)們還要學(xué)會(huì )用法律保護自己和別人!段闯赡耆吮Wo法》的頒布為很多孩子帶來(lái)了福音!安徽一個(gè)磚廠(chǎng)雇傭童工,讓十來(lái)歲的孩子每天背磚十幾個(gè)小時(shí),這些孩子因為繁重的勞動(dòng)疾病纏身,而廠(chǎng)主卻不聞不問(wèn)。后來(lái),由于群眾的舉報才讓這些孩子脫離苦海。依據《未成年人保護法》規定,廠(chǎng)主被刑事拘留。其實(shí),這些孩子完全可以用法律的武器保護自己的合法權益。但是會(huì )用法是以知法為前提的。
因此,現在看來(lái),平時(shí)學(xué)習一些法律常識是很重要的!守法,是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì),是現代社會(huì )對每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們,只要大家都能增強法律意識,知法、守法,我們的生活才會(huì )更加美好。
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