學(xué)生代表發(fā)言稿（精選46篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
大家好！
我是九(8)班唐xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先，我想感謝各位家長(cháng)，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )。你們是我們最堅實(shí)的后盾，傾注關(guān)愛(ài)靜守在我們身旁，呵護我們健康成長(cháng)，包容我們任性倔強。
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青春的激蕩，都已經(jīng)在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。我認為，要想在繁重的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。對于如何學(xué)習，我有一些自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗。如果我分享的幾點(diǎn)體會(huì )能使各位家長(cháng)對孩子的教育方法有所幫助，我會(huì )感到很開(kāi)心。
一、學(xué)習是一場(chǎng)終生的旅程
我曾經(jīng)看過(guò)一本蘇聯(lián)元帥朱可夫寫(xiě)的回憶錄《回憶與思考》，作者真實(shí)敘述了自己由一個(gè)平凡的士兵成長(cháng)為赫赫有名、戰功卓著(zhù)的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現，在人的成長(cháng)與蛻變中，都必須不懈努力。其實(shí)學(xué)習就是一場(chǎng)終生的旅程，學(xué)習并不完全追求結果，而是在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時(shí)不努力、得過(guò)且過(guò)，考不出好成績(jì)，這完全是投機取巧。學(xué)問(wèn)是苦根上生長(cháng)出來(lái)的甜果，學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可使，只有努力才是學(xué)習的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明，但他們的成績(jì)也是用自己的汗水澆灌出來(lái)的。一分耕耘才有一分收獲，在羨慕別人聰明的同時(shí)，我們也該想像他們挑燈苦戰的場(chǎng)面，感受他們的辛苦。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是1%的`智慧加上99％的汗水”，智慧與勤奮兩者兼有當然更好。如果要舍棄一個(gè)，那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長(cháng)不能缺位
這次月考我僥幸進(jìn)入年級前十，我特別感謝自己的父母。有人說(shuō)，父母是孩子的一面鏡子，很多時(shí)候父母的言行會(huì )影響孩子的行為方式和習慣。很多家庭家長(cháng)想要讓孩子過(guò)上更好的物質(zhì)生活，但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長(cháng)――相對于物質(zhì)生活的寬裕，我們更需要家長(cháng)的陪伴。在孩子的教育中，家長(cháng)不能缺位。
相信每一個(gè)家長(cháng)都是望子成龍、望女成鳳，我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個(gè)好母親。小時(shí)候她會(huì )陪伴在我身旁，而她的待人處事準則對我的為人和學(xué)習也有很大的影響。我時(shí)常會(huì )不自信，她會(huì )鼓勵我；如果我做錯了事，她會(huì )對我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習方法，事半功倍
如果說(shuō)勤奮是提升成績(jì)的必要條件，那好的學(xué)習方法就好比是化學(xué)實(shí)驗中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長(cháng)陪著(zhù)孩子找到適合的學(xué)習方法。
至于學(xué)習方法，我認為最重要的環(huán)節在于課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒(méi)有正餐是吃不飽的。我們在學(xué)習中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費了這四十五分鐘，想要補回來(lái)，就要多花很多時(shí)間。
學(xué)習不會(huì )是一帆風(fēng)順的，我們在好多時(shí)候都會(huì )心存疑惑，那時(shí)我們必須做到“問(wèn)”，我們要敢于提出問(wèn)題，大膽質(zhì)疑。當然問(wèn)問(wèn)題的目的是把問(wèn)題弄懂，我們不能單純地知道答案。，而要因一道題目解決一類(lèi)題型。
學(xué)習方法還在于做好筆記，并適當復習。做筆記不能流于形式，而是在學(xué)習中截取自己認為的重點(diǎn)，并經(jīng)常反復地回顧，從中發(fā)現新的啟示�？追蜃诱f(shuō)的“溫故而知新”，就是這個(gè)道理。
學(xué)習，始于認真，終于勤奮，重在方法，而家長(cháng)在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì )，還有許多不足之處，我希望能給大家帶來(lái)一些幫助。各位親愛(ài)的家長(cháng)，我們作為孩子，希望能通過(guò)家長(cháng)會(huì )與你們加深關(guān)系。青春期的我們，也許叛逆，但從不會(huì )放棄，我們都想成為一個(gè)更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成，我們的明天會(huì )更燦爛。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位教師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我很高興能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)對我們強大的家委會(huì )和黃教師為本次活動(dòng)花費的心血表示感激！其次，感激所有的家長(cháng)與教師在這在百忙之中抽出時(shí)間參加次活動(dòng)。
別人都說(shuō)“教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人�！笨晌覅s不這么認為。我期望教師們就像美美的電燈泡，不僅僅不用燃燒自我，還能夠更好的照亮我們。
當我們懷著(zhù)緊張的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您用陽(yáng)光般的笑容給我們安慰；當我們懷著(zhù)疑惑的心應對一道難題時(shí)，您用耐心細致的講解給我們打開(kāi)新的思路；當我們懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí)，您用意味深長(cháng)的教誨給我們做人的道理；當我們懷著(zhù)失落的心應對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我們身邊給我們勇氣與期望……
讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師，多謝你們！
是誰(shuí)，在我們悲痛時(shí)給予安慰，在我們失敗時(shí)給予鼓勵，在我們我們害怕時(shí)給予勇氣，在我們歡樂(lè )時(shí)卻最容易忘記？是父母��！又是誰(shuí)，在我們歡樂(lè )地活動(dòng)時(shí)默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學(xué)習用品時(shí)毫不猶豫地幫我們墊付費用；在我們緊張學(xué)習時(shí)精心策劃豐富多彩的團體活動(dòng)？是我們身后強大、無(wú)私的家委會(huì )��！
讓我們用熱烈的掌聲感激家長(cháng)們。各位家長(cháng)，多謝你們！
最終我要感激同學(xué)們。還記得剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)一次次靦腆的微笑；還記得軍訓時(shí)一個(gè)個(gè)黑黝黝的面龐；還記得上課時(shí)一雙雙認真的眼睛；還記得聊天時(shí)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的笑聲……讓我們用熱烈的.掌聲感激同甘苦，共患難同學(xué)們。各位同學(xué)，多謝你們！
不知不覺(jué)，我們已走過(guò)了初中三年的六分之一，踏進(jìn)校門(mén)的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日。在新的學(xué)期里，期望我們更加團結互助，拿出“天生我材必有用”的信念，堅定“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰，攜手共達成功彼岸！
我的講話(huà)完了，多謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 3
親愛(ài)的老師和家長(cháng)們：
下午好！我是XXX，朱蘭示范學(xué)校三年級七班的學(xué)生代表。我非常感謝老師給我這樣一個(gè)在父母面前發(fā)言的機會(huì )。
首先，我謹代表全班同學(xué)，對各位長(cháng)輩前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝你對我們孩子的關(guān)心！時(shí)間過(guò)得很快。不知不覺(jué)，我們在初三學(xué)習生活了將近一個(gè)學(xué)期。從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們逐漸適應了高三繁忙繁重的學(xué)習生活。
借此機會(huì )，請允許我代表全班向所有家長(cháng)匯報我們這學(xué)期高三的整體感受。今天的‘周一到周五，上午到晚上，一天11節課，每天作業(yè)很多。一開(kāi)始我們不適應，抱怨，但是看到這里的每一個(gè)老師從早到晚陪著(zhù)我們，忙忙碌碌，有條不紊，毫無(wú)怨言，老師也經(jīng)常找我們聊天，做思想工作。早自習，校園滿(mǎn)是書(shū)；平時(shí)上課，老師認真備課，我們也認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言；晚自習教室里，幾乎一片寂靜，大家都埋頭寫(xiě)作業(yè)。真的，一天的學(xué)習生活井然有序，累卻充實(shí)。
除了學(xué)習，學(xué)校還開(kāi)展了各種校園活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園生活。比如各學(xué)科競賽，勞動(dòng)，文藝演出等等。參加這些活動(dòng)自然可以鍛煉我們的勇氣和工作能力，另一方面也可以激發(fā)我們的競爭意識，激勵我們前進(jìn)。我相信學(xué)校能給我們提供一個(gè)大舞臺。所以，請我們的家長(cháng)放心，請相信你的孩子能經(jīng)得起學(xué)校的管理，相信我們的`學(xué)校會(huì )幫助我們學(xué)會(huì )做人。
最后，請允許我代表全班同學(xué)向家長(cháng)們保證，我們會(huì )努力學(xué)習，努力工作，好好表現，用我們的成長(cháng)和進(jìn)步安慰你們內心的期望。明年，我們的努力會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，能站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸！
首先我要感謝親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，是你們的加油助威給了我無(wú)限的動(dòng)力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài)，什么是溫暖，什么是團隊的力量。其實(shí)我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務(wù)當我奔跑是，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便風(fēng)雨兼程，我不去想，身后是否襲來(lái)涼風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節是一次提升自我的盛會(huì )，是青春的詮釋?zhuān)切撵`的盛宴。本屆體育文化節，讓我有了新的體會(huì )，在拉拉隊友們的加油吶喊聲中，我聽(tīng)出了一種信任，當運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上跌倒又爬起來(lái)繼續比賽的時(shí)候，我看到了一種毅力，當同學(xué)們扶著(zhù)剛跑完1000米或800米的運動(dòng)員時(shí)，我體會(huì )到了一種關(guān)心，當班級取得優(yōu)異成績(jì)，在同學(xué)們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛(ài)班集體的赤誠之心！
本屆體育文化節，給我們帶來(lái)了許多的歡笑與汗水，同時(shí)也讓我深刻體會(huì )到了我們附中大健康教育理念的先進(jìn)。雖然有些同學(xué)失敗了，落后了，但是我們學(xué)會(huì )了堅持不懈，頑強拼搏的體育精神。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的.學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來(lái)！只要我們敞開(kāi)胸懷，明媚的陽(yáng)光就會(huì )屬于我們，蔚藍的天空就會(huì )屬于我們，美好的未來(lái)就會(huì )屬于我們！在這里讓藍天與大地為我們見(jiàn)證，我們將會(huì )努力學(xué)習，天天向上，團結友愛(ài)，互助前行。我們相信：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的。
學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師：
上午好！
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學(xué)發(fā)言。再過(guò)64天，我們就將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月絢麗的一章，去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一頁(yè)。
親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝你們！感謝你們在我們備戰中考的日子里對我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護：我們不會(huì )忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……
感謝你們在學(xué)習上給予我們的鼓勵和支持：成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì )鼓勵我再接再厲；成績(jì)退步時(shí)，您會(huì )掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”；壓力太大時(shí)您會(huì )教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內心都滿(mǎn)懷對爸爸媽媽的感恩之情！請允許我代表九年級的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們！
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們！是你們迎著(zhù)晨曦，披著(zhù)晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生；是你們的嚴謹治學(xué)教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、慈愛(ài)嚴格的班主任群體，是你們規范著(zhù)我們的行為習慣，教育我們健康成長(cháng)；我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué)，奮發(fā)求知；是你們指引著(zhù)我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們三年來(lái)的悉心培養！
青春如火，歲月如歌，轉眼間初中生活即將結束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿(mǎn)著(zhù)我們的快樂(lè )與憂(yōu)傷，培育了我們的勤奮與競爭。
今天，我們已站在了中考的起跑線(xiàn)上，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整64天了；我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地數著(zhù)日子�？墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著(zhù)巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！
機遇只垂青于那些有準備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì )辜負老師、家長(cháng)的深情厚望，因為在我們身后站著(zhù)全力支持、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導，站著(zhù)團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛(ài)心的老師。還站著(zhù)默默無(wú)聞、充滿(mǎn)期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì )倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力；做好手中的`每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼覀儼�！“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì )爭相破土而出，高高的昂起頭，張開(kāi)雙臂，等待著(zhù)洗禮，等待著(zhù)燦爛的夏天！
我相信，我們稚嫩的葉片上掛著(zhù)的水珠，不是雨水，而是戰勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花！在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧！
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨！
最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛(ài)。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠作為“**獎學(xué)金”獲得者代表在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。請允許我代表**學(xué)院黨總支、院行政對**集團的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對關(guān)心支持我院工作并出席今天大會(huì )的領(lǐng)導表示衷心的感謝，對獲得本次**獎學(xué)金的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
此時(shí)此刻，是“**獎學(xué)金”的頒發(fā)儀式，我們堅信，這必將作為一種傳統，寫(xiě)入****學(xué)院的歷史。在傳承著(zhù)學(xué)院精神的同時(shí)，**集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業(yè)文化也將滲透到我們學(xué)習、生活的每一個(gè)角落，她將變成一種無(wú)形的力量督促我們茁壯成長(cháng)，成為我們學(xué)子不斷奮進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
學(xué)校是一個(gè)知識、科技、人才集中的地方；企業(yè)是把知識、科技通過(guò)市場(chǎng)轉化為效益的工廠(chǎng)。在“產(chǎn)、學(xué)、研”結合愈來(lái)愈緊密的今天，實(shí)現取長(cháng)補短、優(yōu)勢互補、互利互惠、共同發(fā)展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀，中國畜牧業(yè)面臨著(zhù)前所未有的機遇和挑戰，充分利用中國畜牧業(yè)的發(fā)展鍥機，加快我國畜牧業(yè)及農業(yè)的發(fā)展步伐是培養人才的高校和使用人才的企業(yè)的共同使命。目前，高校正在深化教學(xué)改革，力求培養更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才，為中國的.農牧業(yè)做出更大貢獻。同時(shí)，我們希望能夠和企業(yè)進(jìn)行科研、辦學(xué)等方面更廣泛和更深入的合作和交流，促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步和發(fā)展。今天，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更是大家的美好期望和良好祝愿。再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，是你們的辛勤培育，讓我們有今天的機會(huì )獲得榮譽(yù)；
是你們的關(guān)心，讓我們樹(shù)立了自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們放飛了追求理想的翅膀。
再次感謝**集團的各位領(lǐng)導和辛勤工作的員工們，是你們的無(wú)私奉獻使我們倍感社會(huì )的真情和溫暖。這不僅代表著(zhù)對我們牧醫學(xué)子的支持與幫助，更代表著(zhù)大家的鼓勵和期望，它將不斷地鞭策我們，刻苦學(xué)習、勇攀高峰。
最后，衷心祝愿**集團的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌；祝愿所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康；祝愿同學(xué)們都擁有一個(gè)充滿(mǎn)希望的美好明天！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 7
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)、叔叔阿姨們：
大家下午好！
今天，我很榮幸的站在這里，和大家分享一下我的心得體會(huì )。要想讓成績(jì)提高，好的學(xué)習習慣是少不了的。下面，我就將我認為比較好的學(xué)習習慣分享給大家，希望在新的學(xué)習，我們一起努力，一起進(jìn)步。
我們每天在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習，所以，合理利用好在學(xué)校的這段時(shí)間是很有必要的。
首先：上課時(shí)，我們要養成記筆記的好習慣，因為大家應該還沒(méi)有過(guò)目不忘的超極本領(lǐng)吧。把老師講的重點(diǎn)知識記在書(shū)上，什么時(shí)候一翻書(shū)，當時(shí)的知識點(diǎn)還在那里，一目了然。
第二：課間十分鐘也是非常好的學(xué)習時(shí)間呢。在這十分鐘，除了上廁所之外，我們可以復習上一節內容，準備一下下一節課需要的東西，相信大家都會(huì )非常優(yōu)秀的！
第三：老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，多回答問(wèn)題，不但能給老師留下好的印象，還能提高勇氣和語(yǔ)言組織能力呢！
第四：在別人回答問(wèn)題時(shí)，一定要認真聽(tīng)，不僅是聽(tīng)他們的答案，還要聽(tīng)他們的思路。這也是一個(gè)非常好的學(xué)習過(guò)程哦。
在家中，也不能放松自己的學(xué)習。
每天早上早起二十分鐘，將這二十分鐘作為早讀時(shí)間，用來(lái)預習今天的新課、背誦課文等，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛！
放學(xué)回到家中，首先要把自己今天要寫(xiě)的作業(yè)一項一項列出來(lái)，完成一項打個(gè)對勾，方便查漏補缺。手頭放一本字典，一本詞典，有效利用這些學(xué)習工具，也是很不錯的。
看書(shū)的時(shí)候，在旁邊放一個(gè)本子，用來(lái)記錄書(shū)中的'好詞好句和讀書(shū)感想，將字寫(xiě)的漂亮一些，還可以起到練字的效果呢，一舉多得，劃算吧。
每天要背的課文，白天認真背完后，也許很快就忘記了，那怎么辦呢？我們每天晚上睡覺(jué)前要把白天背的課文再想一遍，日積月累，總會(huì )有收獲的。
關(guān)于寫(xiě)博，媽媽給我的建議就是“隨時(shí)想，隨手記”，藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活嘛！
每次出去玩的時(shí)候，媽媽都讓我認真觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，早起的人流，雨后葉片上的水珠，風(fēng)中搖擺的小草。想一想，怎樣描述出來(lái)會(huì )比較好，有時(shí)候為了觀(guān)察，我們還會(huì )扒開(kāi)草叢，看看里面會(huì )不會(huì )別有洞天呢。
回到家，我會(huì )回想今天一天發(fā)生的事，心情怎么樣，為什么會(huì )這樣，怎么樣描述出來(lái)才好呢？
看書(shū)的時(shí)候，當我看到有趣的內容，我會(huì )趕快記下來(lái)，有什么想法，也會(huì )隨手記下來(lái)，這樣，寫(xiě)讀后感的時(shí)候就有素材可用啦。
這就是我在學(xué)習中的一些心得體會(huì )啦，希望我們在以后的學(xué)習中，可以多溝通多交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是 班的學(xué)生，很榮幸能有機會(huì )在這和同學(xué)們交流。
同學(xué)們，新的一學(xué)年又開(kāi)始了，在新的一學(xué)期中，我們要比以前更加努力。在過(guò)去的一年里，我們在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步。校園內，我們身著(zhù)整潔得體的校服，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學(xué)習上更是嚴格要求自己。如今，作為一名八年級的學(xué)生，我們面臨著(zhù)新的挑戰。這學(xué)期，我們又多了一門(mén)重要學(xué)科——物理。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我們不僅要認真聽(tīng)講，仔細做題，好好完成作業(yè)，對新課的預習也應足夠重視;作為一個(gè)中學(xué)生，由于功課的增加與繁多，我們更應該很好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人，在完成作業(yè)的同時(shí)也應有質(zhì)量，而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹(shù)立起自己遠大的理想，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。我們還應為自己立下一個(gè)短期的目標，比如這次考出的成績(jì)不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時(shí)不能放松目前的'功課。有了目標，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現理想。在這一點(diǎn)上，我們要向九年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習，借此機會(huì )，我也有幾句話(huà)和七年級的弟弟妹妹們共勉：你們剛來(lái)到初中，也許還沒(méi)有適應初中生活，但我相信在老師的諄諄教誨下，你們一定會(huì )做的越來(lái)越好。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì )反過(guò)來(lái)拋棄我們，到了最后“老大徒傷悲”。所以，我們要把握現在，開(kāi)拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，好好努力吧!
同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習，好好努力吧!
謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿 9
各位叔叔阿姨：
大家好，我是孫曉凡。我想跟大家談?wù)勎业男睦镌?huà)。
首先我想說(shuō)，我們需要鼓勵。
可能在大人眼里我們十分堅強，或者覺(jué)得我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要磨練，或者有時(shí)覺(jué)得我們表面有些頑固不需要這些，但其實(shí)并非這樣，每個(gè)淘氣的小男孩，不自信的小女孩，內心深處都異�？释膭詈唾澷p，聽(tīng)到鼓勵，我們可能會(huì )不好意思的躲開(kāi)，可能會(huì )臉上紅紅的，可能裝作無(wú)所謂的樣貌，也可能露出純真的笑．我們是孩子，一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵在我們心里也會(huì )被放大，放大到你們想象不到的程度．就像我，每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學(xué)，總會(huì )寒暄幾句，我觀(guān)察爸爸媽媽介紹我的時(shí)候眼睛都在笑一樣，他們自豪的感覺(jué)就給了我很大的鼓勵．還記得學(xué)科競賽頒獎的時(shí)候，有一個(gè)六科全能獎，得主是呂嘉欣胡家欣，當時(shí)由馬教師上去頒獎．馬教師不是個(gè)很愛(ài)笑的人，但我看到她為她們頒獎的時(shí)候，笑了，我當時(shí)都替她們二人感到幸福，之后我就發(fā)言說(shuō)，＂我也會(huì )努力讓馬教師因我而驕傲地笑．＂在平時(shí)，馬教師也給予了我很大的鼓勵，有時(shí)候和她談話(huà)的時(shí)候，我會(huì )因為她的一兩句話(huà)而鼻子酸酸的，熱淚盈眶．被觸動(dòng)是改變的開(kāi)始，之后我便著(zhù)力于改變自我，奪回原本屬于我的位置。能夠說(shuō)我的動(dòng)力很大一部分來(lái)自于教師父母的鼓勵和期望．我們像一個(gè)皮球，有著(zhù)惰性帶來(lái)的彈性，說(shuō)實(shí)話(huà)我們對父母有些依靠，需要你們一次又一次，耐心地把事情講給我們聽(tīng)．所以說(shuō)叔叔阿姨們，千萬(wàn)不要吝嗇自我的笑容，不要吝嗇贊美．因為我們是孩子，我們的世界里也常常冰雪連天，我們的世界也需要一個(gè)太陽(yáng)。
其次，十六七歲的我們渴望一種方向感。
我以往一段時(shí)間反復掙扎于為何學(xué)習，學(xué)習有什么意義，由一開(kāi)始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想，學(xué)習是在儲備我的資本，為了我以后能夠做想做的事，去想去的地方，隨性、自然、歡樂(lè )、成功。每當我們對人生有所計劃的時(shí)候，我們又會(huì )期望父母看到自我內心成熟的'一面，我有時(shí)問(wèn)問(wèn)身邊的人以后想干嘛，每個(gè)人眼里都會(huì )不自覺(jué)的閃光，我也經(jīng)常去班級后面的規劃墻上讀讀每個(gè)人的計劃，我會(huì )敬佩每一個(gè)人，有人想與汽車(chē)打交道，有人想做醫生，有人想做建筑師，有人想教書(shū)，這都是我們最真實(shí)的心聲，十六七歲就是該有夢(mèng)想的年紀，我們渴望父母傾聽(tīng)并試著(zhù)去理解我們的夢(mèng)想．它可能幼稚，可能很難與現實(shí)找到一個(gè)平衡，但每一個(gè)心愿都是有力量的，有方向感。
最終，我想當下的我們要學(xué)會(huì )把口號喊出來(lái)．我有記日記的習慣，昨日我翻了翻以前的日記，看到幾乎都是滿(mǎn)篇自我對自我喊口號，字寫(xiě)的那倒是慷慨極了，卻都是三分鐘熱度．然而之后，我開(kāi)始不斷地在同學(xué)面前，媽媽面前，教師面前說(shuō)下了許多承諾和目標，也有一時(shí)沖動(dòng)熱血沸騰的成分，但既然口號已經(jīng)喊出來(lái)了，我就沒(méi)理由再懶惰，那種食言后的羞愧我嘗過(guò)，太痛苦．當我們已經(jīng)下定決心要旅行的時(shí)候，往往最難的已經(jīng)被解決了
最終我想說(shuō)，我們每一個(gè)孩子都很愛(ài)自我的父母，很愛(ài)很愛(ài)，也許我們不會(huì )表達，但我們明白，那種每一天早上叫我們起床，每一天晚上一杯牛奶，每一天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西，期望爸爸媽媽們能夠用一顆細膩的心去感受我們的想法，我們會(huì )用自我的方式，給你們一份回報．以上都是我最真實(shí)的想法，期望對您有所幫忙．多謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自蔡甸區第五小學(xué)六二班的祝振宇，感謝大會(huì )給了我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )。能獲得”江城讀書(shū)小明星“的稱(chēng)號，我十分高興。今天，我想從三個(gè)方面和大家交流我讀書(shū)的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家帶來(lái)一些有益的思考。
一、我是一個(gè)幸運的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣：我是一名來(lái)自遠城區的農村留守兒童。在我兩歲的時(shí)候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過(guò)兩年小學(xué)，認字不多，但她深知好書(shū)對一個(gè)人成長(cháng)的影響作用。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來(lái)的生活費中擠出一些錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)畫(huà)報、字卡、小人書(shū)等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學(xué)前就認識了一千多個(gè)漢字，而且讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著(zhù)對書(shū)籍的癡迷，我走進(jìn)了蔡甸五小，走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級，跟著(zhù)陳老師學(xué)習了六年語(yǔ)文。一二年級，我們在她的指導下，大量閱讀童話(huà)故事書(shū)，間周開(kāi)一次班級故事會(huì )，課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》；三四年級，我們開(kāi)始有了自己的積累本，知道了”博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)“的內涵，海量閱讀科學(xué)美文書(shū)籍，間周開(kāi)一次班級薦書(shū)會(huì )，《智慧滿(mǎn)行囊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最?lèi)?ài)；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著(zhù)，課外誦讀很多有影響的古詩(shī)詞和現代詩(shī)，每月一次”小時(shí)候，我們最?lèi)?ài)讀的詩(shī)“主題詩(shī)會(huì )，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
二、我是一個(gè)快樂(lè )的孩子。因為有書(shū)籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書(shū)記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開(kāi)花落；一本本好書(shū)是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進(jìn)的勇氣與信念，讓我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，自信陽(yáng)光。在書(shū)中我與李白飲酒作詩(shī)，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書(shū)中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認識了牛頓懂得了萬(wàn)有引力，知道了盲女孩海倫·凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！暗膫ゴ笕烁�。我閱讀的書(shū)籍來(lái)源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價(jià)淘來(lái)的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書(shū)角里借來(lái)的（每學(xué)期寒暑假，陳老師都會(huì )推薦一些書(shū)目供同學(xué)們假期閱讀，開(kāi)學(xué)時(shí)再由每位同學(xué)挑選自己最?lèi)?ài)讀的兩本藏書(shū)，更新班級圖書(shū)角，讓大家交換閱讀，集體成長(cháng)），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的`，所以我讀書(shū)很多藏書(shū)很少，但這絲毫不影響我對讀書(shū)的熱愛(ài)，絲毫不影響我讀書(shū)的快樂(lè )心情。課間休息時(shí)，周末沒(méi)課時(shí)（我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)任何培訓班），寒暑長(cháng)假時(shí)，陪奶奶一起種地賣(mài)菜時(shí)，都是我最自由、最?lèi)芤�、最享受的讀書(shū)時(shí)光。
三、我是一個(gè)幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書(shū)知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導、我的奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵，當我看到自己的名字赫然出現在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時(shí)，我知道，我一定會(huì )擁有更廣闊的讀書(shū)天地，收獲更多的讀書(shū)快樂(lè )。在陳老師的指導下，我養成了讀書(shū)做積累、作批注、寫(xiě)讀后感的好習慣，遇到不懂的知識，還會(huì )利用信息課在網(wǎng)絡(luò )上查閱。涉及到自然科學(xué)知識，我常常親自觀(guān)察，如果條件允許，還會(huì )動(dòng)手做些小實(shí)驗。和同學(xué)們一樣，我喜歡關(guān)注時(shí)事新聞，學(xué)校免費發(fā)放到班級閱讀的《長(cháng)江日報》，是我們班同學(xué)每天課余時(shí)共享的精神大餐，至今我還記得同學(xué)們因為看到有關(guān)”城管革命“的報道，就”如何建設武漢“爭論得面紅耳赤、不可開(kāi)交的激烈場(chǎng)面。能與伙伴交流，共同成長(cháng)，是一件多么開(kāi)心的事��！我的書(shū)桌上，一直擺放著(zhù)作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，它是我第一次參加武漢市讀書(shū)知識競賽獲得的獎品，也是我讀書(shū)路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
”鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！敖窈蟮娜兆永�，我會(huì )用自己的心去領(lǐng)會(huì )書(shū)中真諦，去感悟書(shū)中性情。真誠地祝愿我們每個(gè)人，都與書(shū)結為摯友，用書(shū)洞察人生，收獲快樂(lè )，收獲幸福！
學(xué)生代表發(fā)言稿 11
同學(xué)們：
我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話(huà)給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習，也會(huì )變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì )變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過(guò)的.道路上閃爍著(zhù)勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就�？墒菒�(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著(zhù)說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話(huà)里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì )自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián)，便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學(xué)習，免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì )有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！�
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
越過(guò)所有初中的陰霾，踏著(zhù)高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書(shū)的海洋。我們曾被一塊塊堅實(shí)的書(shū)之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長(cháng)空中的失而一蹶不振�？墒墙裉�，年輕的我們眼含著(zhù)希望，雙手握著(zhù)奮斗。坐在明亮的教室自
信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會(huì )勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時(shí)代的前方，仰望著(zhù)日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)覀冡θ恍盐颍褐挥屑鎮渥钤鷮?shí)的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！
俗語(yǔ)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒�！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會(huì )作多么巨大的貢獻�？墒俏覀儞碛兄�(zhù)無(wú)價(jià)的資本：青春和時(shí)間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不
停蹄地同時(shí)間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長(cháng)成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說(shuō)，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問(wèn)題，筆者“拙見(jiàn)”；自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會(huì )當擊浪三千里”；堅定，成人成才的階梯。因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；夢(mèng)想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；
奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步；
有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為成人，要有追求永支撐
成才，要有激情常相伴！
學(xué)生代表發(fā)言稿 12
千百年來(lái)，人類(lèi)在生存的物質(zhì)進(jìn)步的艱苦追求過(guò)程中，從未中斷過(guò)自己精神和道德的進(jìn)步。
在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達、富強的今天，以“文明”為中心的社會(huì )實(shí)踐始終在約束和規范著(zhù)社會(huì )個(gè)體的不良行為。是的，尤其是在今天，我們需要更多的文明！
學(xué)校是教育的搖籃，是一方沃土，校園的文明直接反映了社會(huì )的文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現象：不文明的語(yǔ)言;不尊重他人，與老師發(fā)生矛盾;班級起哄，追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習和生活，我們需要一個(gè)美麗、和諧、有序的.校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，我們應該“從我做起，從現在做起”，為建設美麗的校園做出自己的貢獻。
在此，我謹代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、上課認真聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象，努力學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。
2、注重誠信，不抄襲他人的工作，不作弊。
3、注意公共衛生，不要亂扔垃圾，不要踐踏草坪。
4、合理控制時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，遵守青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約。
5、尊重老師，團結學(xué)生，互相幫助。
6、按時(shí)、不遲到、不早退、不曠課，確保課堂紀律。
7、以學(xué)校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公共財產(chǎn)，杜絕“桌文化”。
8、遵守公共規則，維護校園正常秩序。
每個(gè)中學(xué)生都應該為自己挺身而出，提高自己的素質(zhì)和文明程度，樹(shù)立良好的精神面貌。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期的行為，會(huì )潛移默化地影響自我的心理素質(zhì)。
因此，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)注意自身思想道德素質(zhì)的建設，養成良好的習慣，不斷完善自己，完善自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì )中，我們是文明的使者！
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，每個(gè)人的素質(zhì)都得到了提高，校園是文明的，社會(huì )是文明的。讓我們從自己做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓校園充滿(mǎn)文明，讓生活充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
試想，校園里的紅花樹(shù)，再加上我們朗朗的聲音，溫暖的話(huà)語(yǔ)，整潔的外表，這是如何在彼此的陪伴下最美好的畫(huà)面！
學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的護理姐妹們：
大家好！在這個(gè)喜慶的日子里，能夠作為“三基”比賽獲獎代表在這里發(fā)言我備感榮幸，請允許我代表全院的護士姐妹們，向對護理事業(yè)給予關(guān)心和支持的領(lǐng)導和工作在第一線(xiàn)的護理人員表示誠摯的感謝。特別要感謝護理部張主任，是您一路陪伴著(zhù)我們走到現在；是您教會(huì )我們如何認真做事，如何仔細工作，如何正確的.操作，等等等等。在此道一聲：您辛苦了！
我叫孫楠，是治療室的一名護士，從事護理工作近7年。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐與積累，經(jīng)過(guò)張主任的精心幫助與培養，如今我已經(jīng)深深地愛(ài)上護理工作。并為這項我熱愛(ài)的事業(yè)在不懈的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。
作為一名護士，我們在平凡的工作中體會(huì )著(zhù)人生百味，與患者分享著(zhù)快樂(lè )與悲傷，奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心。正所謂三分治療，七分護理，治療時(shí)以輕柔的手法操作，輸液時(shí)我們本著(zhù)一針見(jiàn)血的宗旨，全心全意為每位患者服務(wù)；“急病人之所急，想病人之所想”。視患者為親人，朋友，知己。工作中仔細檢查，認真核對，為確保醫療安全堅持不懈的努力著(zhù)。我深知“三基”訓練的重要性與必要性，如果沒(méi)有三基訓練，我們的進(jìn)步?jīng)]有這么快；如果沒(méi)有三基訓練，就沒(méi)有現在的我。在這些看似平凡的重復勞作中增強著(zhù)我們的責任感和事業(yè)心！每當面對患者及家屬的感激和稱(chēng)贊，都會(huì )當成是對自己工作的肯定。
一分耕耘，一分收獲，今天，院領(lǐng)導在這里隆重舉行5.12國際護士節表彰活動(dòng)，就是對我們工作的最大關(guān)心和鼓勵。謝謝院領(lǐng)導！我們決不辜負各級領(lǐng)導對我們的期望，把我們的愛(ài)心，熱心，耐心，細心，關(guān)心和責任心投入到所要鐘愛(ài)的護理事業(yè)中去，以人為本，以病人為中心，以病人的滿(mǎn)意為最終服務(wù)目的，結合醫院安全管理年的活動(dòng)，進(jìn)一步加強質(zhì)量安全及護患溝通，使護理服務(wù)更深入病人，我們會(huì )以全面更新的工作狀態(tài)，更飽滿(mǎn)的工作熱情為患者撐起一片希望的藍天。
最后，愿我們冀東婦產(chǎn)醫院的護士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，踏著(zhù)南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌，為構建和諧發(fā)展醫院更加輝煌的明天繼續努力奮斗吧！謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好
作為一名九年級 的學(xué)生，我們已剩下短短 0 100 天的時(shí)間，我們應該忘記過(guò)去，把握現在，活得精彩，活出自信。
當你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應該靜下心來(lái)學(xué)習，當你的能力還駕馭不了你的目標時(shí)，就應該沉下心來(lái)歷練，夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機會(huì )永遠是留給最努力的那個(gè)人，學(xué)會(huì )與內心深處的你對話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習，耐心沉淀，才可以成就不一樣的輝煌。
沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有成功時(shí)的'喜悅，滴水穿石，硅步千里 ，相信自己，堅持不懈，就一定會(huì )成功。
在青春的世界里，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恒，讓我們像江河一樣，向著(zhù)大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要抬起頭，沖出一片精彩天地。
要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那么你受的苦，總有一天會(huì )照亮你未來(lái)的路。
不悔過(guò)去，不懼未來(lái)，因為一切都還來(lái)得及，不經(jīng)一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學(xué)們。
祝老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成 。謝謝大家 ！
學(xué)生代表發(fā)言稿 15
尊敬的悅達起亞汽車(chē)有限公司的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)電子工程系悅達起亞班的學(xué)生，叫陳建廷。很榮幸今天能夠以一名汽車(chē)學(xué)子的身份，作為悅達起亞獎學(xué)金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時(shí)我心中激蕩著(zhù)深深地感激之情，深知如果沒(méi)有校企合作的平臺，沒(méi)有悅達起亞集團對我們生物工程學(xué)校學(xué)子的重視，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養，就絕不會(huì )有今天的我們。所以，首先請允許我代表悅達起亞冠名班全體學(xué)生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
在國內乃至世界，東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司可謂是眾所周知。東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司系由東風(fēng)汽車(chē)公司、江蘇悅達投資股份有限公司、韓國起亞自動(dòng)車(chē)株式會(huì )社共同組建的中外合資轎車(chē)制造企業(yè)。主產(chǎn)品KNu、智跑、SOUL秀爾、Forte福瑞迪、賽拉圖、RIO銳歐、獅跑系列車(chē)型均引自韓國起亞，以先進(jìn)技術(shù)精心打造的，競爭力極強。
至今，東風(fēng)悅達起亞已在全國各地建立了600多家完善的經(jīng)銷(xiāo)商網(wǎng)絡(luò )，并實(shí)現統一標準、統一服務(wù)的立體化銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。隨著(zhù)國內汽車(chē)消費市場(chǎng)的擴大以及人們用車(chē)理念的日益多元化，要更好地應對不斷變化的市場(chǎng)，必須有更新、更全面的產(chǎn)品矩陣。截止20xx年，伴隨東風(fēng)悅達起亞三廠(chǎng)正式投產(chǎn)，一、二、三工廠(chǎng)的設備生產(chǎn)能力達到74萬(wàn)輛，最大產(chǎn)能將達到100萬(wàn)輛。成為一家大型現代化、綜合性乘用車(chē)制造企業(yè)。
大家都知道，東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司是從事汽車(chē)制造的，而我國汽車(chē)制造業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進(jìn)改革開(kāi)放，全球一體化加劇，海上資源大力開(kāi)發(fā)等大背景下，汽車(chē)事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學(xué)生的我們，試問(wèn)有誰(shuí)不想投身祖國的現代化復興之中，又有誰(shuí)不想成家立業(yè)實(shí)現自己的人生理想？我們還很年輕，汽車(chē)事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無(wú)悔選擇！
從20xx年12月6日起東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司就在我校設立了“悅達起亞獎學(xué)金”，資助學(xué)習優(yōu)秀、家庭困難學(xué)生，資助金額達到四萬(wàn)元。近幾年，東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司在我校先后招聘800多名優(yōu)秀畢業(yè)生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著(zhù)力培養我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為悅達起亞獎學(xué)金的受益人來(lái)面對這些時(shí)，感激之情更加強烈。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不單用言語(yǔ)的感謝可以表達的。面對未來(lái)，只愿我們各位學(xué)子們可以抱著(zhù)一份感恩的.心用實(shí)際行動(dòng)為東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價(jià)值就必須要在一個(gè)高水平的舞臺上表演，反之，一個(gè)舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個(gè)人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說(shuō)是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學(xué)的合作正是這樣一種共贏(yíng)。作為一名普通學(xué)子我們都迫切希望能夠到悅達起亞這樣的大舞臺上，來(lái)實(shí)現自己的人生理想，同時(shí)我們也有信心，通過(guò)我們勤動(dòng)手、能吃苦、肯鉆研的工作而使悅達起亞更加輝煌！
最后預祝母校更加輝煌，預祝東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏(yíng)更加愉快！也希望更多的同學(xué)再接再厲，愿越來(lái)越多的同學(xué)獲得悅達起亞獎學(xué)金！謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 16
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
您們好！
今天很榮幸能代表八班的同學(xué)們，歡迎各位叔叔、阿姨們前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。
這兩天我一直在想，今天的家長(cháng)會(huì )上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我應該說(shuō)些什么呢？經(jīng)過(guò)冥思苦想，我覺(jué)得我還說(shuō)說(shuō)我與爸爸媽媽之間的故事吧！
先說(shuō)明一下，因為時(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的，下面就是我和爸爸媽媽的一些故事：
我的爸爸是一名教育工作者，我的媽媽是一名會(huì )計人員，他們都是普通的職工，在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地告誡我、學(xué)習，沒(méi)有任何捷徑可走，唯一的可做的是：踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力！
1、關(guān)于學(xué)習。
媽媽常對我說(shuō)：“學(xué)習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油�！鄙铣踔泻�，明顯地感覺(jué)到課程多了、內容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時(shí)難以適應，我們一度滿(mǎn)腹怨言、滿(mǎn)嘴牢騷。每當回到家發(fā)牢騷的時(shí)候，爸爸媽媽總是耐心地傾聽(tīng)，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應該如何適應新的學(xué)習環(huán)境，應該如何來(lái)調整自己，而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒(méi)有用的！
爸爸媽媽對我的學(xué)習要求并不高，“努力就好！”爸爸媽媽曾告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì )為你遺憾，因為你的努力付出沒(méi)有得到對等的回報。在這次期中考試中，我雖然取得了班級第一名的好成績(jì)，但是我并沒(méi)有受到爸爸媽媽的表?yè)P。因為，在這次考試中，我的語(yǔ)文僅考了68分，沒(méi)有達到預定的目標，也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。我的.書(shū)寫(xiě)依然潦草、學(xué)習態(tài)度也不夠端正。今后，我應該更加虛心地學(xué)習，努力克服掉不良學(xué)習習慣。
2、關(guān)于粗心。
考試完后，我們常會(huì )發(fā)現這次錯的題目好多都知道怎么做，就是粗心弄錯啊。從六年級起，爸爸就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現！任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因為粗心沒(méi)考好。也請家長(cháng)不要再為我們找這個(gè)推脫責任的借口。細心、沉穩、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
3、關(guān)于學(xué)習方法。
學(xué)習還要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進(jìn)的方向。我們在校的過(guò)程是預習、聽(tīng)課、復習、總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節著(zhù)手的：晚上做完老師布置的作業(yè)后，就著(zhù)手開(kāi)始完成預習作業(yè)，并及時(shí)記下預習時(shí)所遇到的疑惑問(wèn)題；聽(tīng)課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)；課后及時(shí)總結和復習。
老實(shí)說(shuō)，我們是一個(gè)不太讓老師和家長(cháng)省心的孩子。干事情沒(méi)有常性、做作業(yè)有時(shí)也不認真，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，我深信：在你們欣賞的目光中、在你們的關(guān)心愛(ài)護下，在你們的諄諄教導下，我們一定會(huì )努力學(xué)習，健康成長(cháng)的！請老師和叔叔阿姨放心，我們行，我們一定行！
謝謝各位叔叔阿姨們！
學(xué)生代表發(fā)言稿 17
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的學(xué)習委員孫xx。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習效率的想法。我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能主動(dòng)學(xué)習，為夢(mèng)想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。上課認真學(xué)習，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習方法總結如下：
一、學(xué)會(huì )預習，逐步提高自學(xué)能力
成功的`預習能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識，而預習的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預習的過(guò)程中，教師應為學(xué)生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學(xué)生按照預習提綱指導學(xué)生閱讀書(shū)本知識，發(fā)現疑難問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題，有準備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習。這樣，不僅能使學(xué)生養成良好的預習習慣，而且能培養自學(xué)能力。
二、學(xué)會(huì )聽(tīng)課，提高聽(tīng)課質(zhì)量
聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習的中心環(huán)節，要處理好聽(tīng)、思、記三者之間關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識，由會(huì )聽(tīng)到聽(tīng)會(huì )其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng)，要想深刻理解，抓住其實(shí)質(zhì)，還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨立思考，要促使學(xué)生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù)，是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機，記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。
三、學(xué)會(huì )復習，鞏固所學(xué)知識
復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時(shí)消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內容，然后再做作業(yè)。復習要及時(shí)，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時(shí)性記憶向較長(cháng)性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復習一定要科學(xué)安排時(shí)間，有計劃地復習，就產(chǎn)生了一定的效果。
四、學(xué)會(huì )檢查，找到知識不足
在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習階段后，教師要引導學(xué)生對前一段的學(xué)習情況作一回顧，從而肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進(jìn)方法，為進(jìn)一步學(xué)習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時(shí)自我檢查，經(jīng)常找一些練習題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧！
學(xué)生代表發(fā)言稿 18
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一11班的趙xx，今天，能夠站在這里向大家講述我的求學(xué)經(jīng)歷，我感到很榮幸，轉眼間，半學(xué)期的學(xué)習生涯，已然結束，不知道同學(xué)們是否思考過(guò)自己在這期間有何收獲，我相信許多同學(xué)或多或少都取的了進(jìn)步，那么，失敗的同學(xué)，你是否總結了自己失敗的原因了呢？
靜做細想，我想有幾點(diǎn)，對在座的各位取得進(jìn)步的.同學(xué)而言有些幫助，首先，大家應有意識的培養自己對各學(xué)科的興趣。因為興趣史最好的老師，只要有了興趣，才會(huì )有更大的發(fā)展空間。但并不是所有的同學(xué)對每門(mén)學(xué)科都有興趣，甚至有的同學(xué)會(huì )反感某些學(xué)科，以至于出現偏科現象，這時(shí)候，就需要我們學(xué)會(huì )控制自己，先強制自己去學(xué)習，去鉆研這門(mén)學(xué)科，然后你會(huì )慢慢發(fā)現自己越來(lái)越喜歡這門(mén)學(xué)科。其次，做好課前預習，課上聽(tīng)講和課后復習是十分重要的。課后預習可以幫助我們先了解需要學(xué)習的知識，不至于上課時(shí)，摸不著(zhù)東南西北，預習時(shí)，可以將自己不甚明了的知識點(diǎn)標注出來(lái)。然后在聽(tīng)課時(shí)集中理解理清含義，以提高聽(tīng)課的效率。而課堂上則需要我們全身貫注，積極參與課堂互動(dòng)，在做筆記的時(shí)候也要學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)記。另外，某一個(gè)知識點(diǎn)課堂上可能一瞬間就理解了，但容易遺忘。要永久記憶，還需要我們課下及時(shí)復習，最后想要提高，我們一定要善于利用自己的錯題本。要知道，做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會(huì )貫通，那將比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好錯題思路解析，并常常翻閱錯題本是非常有必要的。
不知道這些含義是否符合大家，畢竟每個(gè)人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。
在長(cháng)的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法抵達。請同學(xué)們相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄海。振作精神，重新上路。
學(xué)生代表發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六（11）班的張xx，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。
在剛剛過(guò)去，過(guò)去的期中考試中，我從年級第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開(kāi)各科老師的辛勤教導。也離不開(kāi)自己的努力。我把我的.學(xué)習經(jīng)驗分享給同學(xué)們。
下面我總結了六點(diǎn)學(xué)習方法，希望同學(xué)們借鑒。
1、計劃：上了中學(xué)很多同學(xué)也許會(huì )認為科目多知識量大，每一天。都手忙腳亂，卻也沒(méi)學(xué)到多少知識，那么這時(shí)你就需要制定一套學(xué)習計劃，比如：給自己定個(gè)目標。怎樣為了目標去努力，什么時(shí)候復習。一定要把這類(lèi)計劃布置的井井有條，不過(guò)我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計劃要適量，可以超額，但絕不拖欠。
2、效率：當你有了學(xué)習計劃隨之而來(lái)的問(wèn)題就是效率，效率可以讓你所向披靡，當然也可以讓你一敗涂地，大家可以試想一下，假如說(shuō)你一天掌握10個(gè)知識點(diǎn)兒，一個(gè)效率極高的人一天掌握30個(gè)乃至40個(gè)知識點(diǎn)，如此往復，我說(shuō)你一輩子考不過(guò)人家也不足以為過(guò)，因此可以可見(jiàn)效率的重要性。要學(xué)會(huì )提高效率。
3、聽(tīng)課：考試成敗的關(guān)鍵就是課上，如果不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，課后你付出再多的努力也沒(méi)用，因此上課要認真聽(tīng)講緊跟老師的思路，不要忽略老師講的每一句話(huà)。
4、思考：“學(xué)習要善于思考”這句話(huà)人人都會(huì )說(shuō)，道理似乎也很簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事�？鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我們要培養自己善于思考。
5、總結復習：“子曰：溫故而知新，可以為師矣�！蔽医ㄗh大家準備一個(gè)課堂筆記本兒和一個(gè)錯題總結本，方便我們日后的復習，這就是復習的重要性。
6、態(tài)度：態(tài)度同樣決定著(zhù)成敗，我以上所說(shuō)，都取決于你的學(xué)習態(tài)度，要放空雜念，端正學(xué)習態(tài)度�，F在學(xué)習就是我們的首要任務(wù)，不能馬馬虎虎，糊弄了事。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，同學(xué)們，再長(cháng)的路，也要一步步走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，希望大家樂(lè )學(xué)勤奮，專(zhuān)心，有恒心，就一定能開(kāi)創(chuàng )自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績(jì)。最后，最后祝同學(xué)們越走越遠，越飛越高。
學(xué)生代表發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一2班的鄭xx，很高興能作為代表在這里發(fā)言，俗話(huà)說(shuō)“一粥一飯應思父母辛苦，點(diǎn)滴提高應記恩師教誨�！蔽夷苡薪裉斓倪M(jìn)步，離不開(kāi)父母的細心呵護，老師們的淳淳教導，同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵，是你們給了我信心和力量，我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意（鞠躬）。在這個(gè)特別的日子里，我想和在座的同學(xué)們分享下我個(gè)人的學(xué)習經(jīng)驗，與大家共勉。
一、學(xué)習要有目標和計劃
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生一定要有自己的奮斗目標和學(xué)習計劃，并為此而努力。高爾基有言：不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。
它能使你有緊迫感，誠如誡子書(shū)中所說(shuō)，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，只有緊湊而又有序的計劃，才能讓你感到忙碌而充實(shí)，而不是等到睡覺(jué)前才因今天的碌碌無(wú)為而悔恨。
另外，計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的，同學(xué)們應當根據自己的實(shí)際情況，確定符合自己的目標和計劃。
二、學(xué)習要有興趣
興趣是最好的老師，如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣，那么你將會(huì )極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地嘗試地喜歡它，尋找它的有趣有處，慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做，你會(huì )漸漸感到學(xué)習變得輕松了。
三、學(xué)習要專(zhuān)心
專(zhuān)心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線(xiàn)程任務(wù)，不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。所以無(wú)論在做何事時(shí)，一定不要分心，專(zhuān)心致志的地去完成一件事，再一件事，又一件事，慢慢地，作業(yè)就在不知不覺(jué)中完成了。這也是我能快快完成作業(yè)的秘訣之一。
四、學(xué)習要刻苦
"學(xué)習要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數人講這句話(huà)，可能你并不喜歡這句話(huà)。但從很多人的經(jīng)驗來(lái)看，你需要這句話(huà)。
想想看，假若一個(gè)人的壽命有一百年，三十歲以前她在學(xué)習，三十歲后出來(lái)工作，六十歲后退休，那么他余下的四十年就可以含貽弄孫，享盡天倫之樂(lè )。而這個(gè)人里是否有這個(gè)資格，關(guān)鍵在于前三十年的學(xué)習。而現在，我們已經(jīng)經(jīng)歷了十二年，還剩下十八年的學(xué)習生活，其中，中學(xué)時(shí)代占有6年，這是人生中最最重要的黃金階段。想想看，辛苦的`六年換來(lái)四十年的幸福，還有什么可抱怨的呢？
五、學(xué)習需要適當的方法
學(xué)習方法每個(gè)人都有，每個(gè)人都需要認真地去考慮和研究它。
因為只有掌握了適合自己的學(xué)習方法，才是效率最高的，這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習方法：
1、上課認真聽(tīng)講，認真做筆記。進(jìn)入中學(xué)，我們接觸到了許多新的知識，大部分是我們聞所未聞的，所以這時(shí)，我們應該萬(wàn)分集中注意力，跟上老師的思路，并學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)易筆記。遇到不懂的問(wèn)題，下課還要及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師。
2、溫故而知新，放學(xué)回家要先把當天老師的授課內容溫習一遍，盡量要快，且不要拖延。因為當天記憶的'黃金時(shí)期就是在學(xué)習之后。
3、做完作業(yè)后爭取點(diǎn)時(shí)間拓展自己的知識面，多看書(shū)、背英語(yǔ)單詞等來(lái)豐富自己，培養讀書(shū)興趣。
4、盡量早點(diǎn)休息，有條件的中午還可以午睡一小會(huì )，這也是上課注意力集中的保證。
六、學(xué)習需要擠。
我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！爆F在隨著(zhù)作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本完成不了，其實(shí)只要你愿意去利用時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘，晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖很瑣碎，但加起來(lái)將近有一個(gè)小時(shí)，因此，我們要充分利用時(shí)間，做到過(guò)好每一天，抓緊每一秒，邁實(shí)每一步！
身體是革命的本錢(qián)，刻苦學(xué)習的同時(shí)也需要勞逸結合，中學(xué)時(shí)代也是我們長(cháng)高的黃金階段。因此，還要加強體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉，周末可安排長(cháng)點(diǎn)的體育鍛煉時(shí)間。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習是有些苦的，但不要怕苦，“一分耕耘一分收獲”，有付出定會(huì )有收獲的。
海闊恁魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，努力吧！讓我們攜起手來(lái)，一起加油，向心中的目標沖刺，為自己喝彩，成功一定會(huì )與我們同行！
謝謝大家的聆聽(tīng)！
學(xué)生代表發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫xx，是三年級的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中，我取得了總分全鎮第一名的成績(jì)，其他各年級同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。今天，我們沒(méi)有驕傲，有的只是深深的自豪和由衷的感謝！
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤；小鳥(niǎo)歌唱，為的是感謝森林的呵護，天空的.高遠。今天，我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝各級領(lǐng)導和各位老師！
尊敬的各位領(lǐng)導，正是有您的關(guān)心愛(ài)護，我們才擁有了如此良好的學(xué)習環(huán)境；尊敬的各位老師，正是有您的勤奮工作，我們才取得了如此優(yōu)異的成績(jì)。是您的諄諄教誨，點(diǎn)燃了我們心中的明燈。您教給我們知識，更教育我們如何做人。
謝謝你們！
親愛(ài)的同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們只有付出，才會(huì )有收獲。相信在領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的培育下，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們一定會(huì )快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，一定會(huì )給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭交一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們。我們一定會(huì )加倍努力，刻苦學(xué)習，用更加優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報為我們無(wú)私付出的領(lǐng)導、老師和家長(cháng)。讓我們在晨光小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的夢(mèng)想，收獲新的希望！謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 22
各位家長(cháng)：
大家晚上好，我是雷xx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
如果說(shuō)我的學(xué)習比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我想并沒(méi)有其他什么訣竅，只是因為我做到了以下幾點(diǎn)：
�、派险n專(zhuān)心聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講是非常重要的，考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過(guò)。只要上課聽(tīng)好了，就不愁考不好試了。
�、谱鳂I(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習，認真思考帶給我的`快樂(lè )。
�、亲龊妙A習和復習。每天我都有復習當天學(xué)的課程，預習明天學(xué)的`知識的習慣。復習使我鞏固了今天學(xué)的，預習讓第二天能夠帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)上課，這樣，當老師講到我不懂的地方，我會(huì )特別用心。
�、忍岣邔W(xué)習效率。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習行，只是我的時(shí)間利用率特別高。學(xué)習時(shí)，我可以全神貫注，一心學(xué)習。這樣不僅作業(yè)完成得快，還有時(shí)間看課外書(shū)，甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍。
�、啥嗫凑n外書(shū)。我非常喜歡看課外書(shū)，課外書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識，書(shū)本是最好的老師，字典是最好的朋友�？凑n外書(shū)遇到生字的時(shí)候，我總是很自覺(jué)得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。
總之，學(xué)習并不是件難事，當然也不容易，錢(qián)老師常告訴我們“要努力學(xué)習永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發(fā)言對各位家長(cháng)有所幫助，謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 23
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（三）班的謝xx。
今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，我代表五（三）班的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，國為溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我。這里有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的`學(xué)校。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的`頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習成績(jì)更上一層樓！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 24
老師、同學(xué)們：
大家好！
這次成績(jì)的進(jìn)步，與努力離不開(kāi)關(guān)系。
努力這個(gè)詞相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)很多遍了。但是真正堅持下來(lái)的又有幾個(gè)人呢？大多數人都是三分鐘熱度沒(méi)有毅力，做事情推三阻四，懶惰大于決心，激勵自己的話(huà)說(shuō)了太多卻說(shuō)說(shuō)就過(guò)了，計劃定的很完美，卻總是今天推到明天，明天推到后天什么也沒(méi)有做。激起了奮斗意識準備好好學(xué)習，卻還沒(méi)有堅持幾天就放棄了。所以，努力要有堅定的意志，不要因一些困難而放棄。如果你真的堅持不下去了，就想想那些起得比你早，睡得比你晚的人。當你在玩手機或在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已不知不覺(jué)地攀上了另一個(gè)高峰。
其次努力要找到適合自己的學(xué)習方法。盲目的.去努力只會(huì )事倍功半。要學(xué)會(huì )制定合理的學(xué)習計劃，堅持及認真地去踐行。
當然了，學(xué)習的過(guò)程中，我們要有較強的自控力。許多人無(wú)法堅持下來(lái)就是因為自控力較差。我們總是會(huì )在受外在因素的影響，例如：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì )不自覺(jué)地打開(kāi)手機與電腦。所以增強自控力尤為重要。最后，一段話(huà)送給大家：
你在背單詞的時(shí)候，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面；你在算數學(xué)題的時(shí)候，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過(guò)城市上；你在自習的時(shí)候，極圖的夜空散漫了五彩斑斕。
但是少年你別著(zhù)急，在你為自己未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你感覺(jué)從來(lái)不會(huì )看到的景色，那些你感覺(jué)永遠得不到的掌聲與鮮花，正一步步向你走來(lái)。
學(xué)生代表發(fā)言稿 25
尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好教師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的`被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄�？墒�，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)期望，不隨日改不隨時(shí)混，僅有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的'貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識的汲取是永無(wú)止境的，并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應構成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃能夠把自己的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷提高。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在持續獨立思考的同時(shí)，要虛心地向教師請教，與同學(xué)交流。
學(xué)生代表發(fā)言稿 26
老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸今天能站在這里，請允許我平復一下我緊張的心情。
從整體來(lái)說(shuō)，這次期中考試，同學(xué)們的進(jìn)步都比較大，從之前的三科第二到現在的四科第一，大家都努力過(guò)。但是，我們并不是最強的，我們仍需進(jìn)步，下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗吧！
這次的各科試卷上，語(yǔ)文的失分點(diǎn)主要是在于閱讀和作文�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x和作文的“天敵”就是讀書(shū)。聽(tīng)到這句話(huà)，你可千萬(wàn)不要拿起書(shū)，津津有味的讀起里面的.故事了，所說(shuō)的讀書(shū)并不是淺薄的看完一件有趣的故事后，就一笑了之。而是每讀到一個(gè)詞，一個(gè)句子，一篇文章，都要像課堂上學(xué)習課文那樣，邊讀邊想：那個(gè)詞放在那有什么好處；這個(gè)句子有什么作用；整篇文章表達了作者怎樣的思想感情，為什么？還要把文章中出現的好詞好句摘抄下來(lái)，并運用到作文上，這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。
數學(xué)呢，是要“多聽(tīng)，多寫(xiě)，多問(wèn)”多聽(tīng)，就是在課堂上認真聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)老師講過(guò)的重點(diǎn)。多寫(xiě)，就是要仔仔細細的完成老師布置的作業(yè)，有必要的時(shí)候也要把課本上的習題自己寫(xiě)一遍，檢測自己掌握知識的程度。多問(wèn)，就是在學(xué)習中遇到難題，要不恥下問(wèn)，使自己獲得更多的知識。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，我們現在還是初一，并沒(méi)有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中要講究“勤”，“勤讀書(shū)，勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞，無(wú)論考哪方面都能萬(wàn)事大吉。
地理和生物的主要是在于圖，心理課上，大家也都知道四種記憶法中，圖像記憶法是最容易的。只要記住圖，再把重點(diǎn)難點(diǎn)附在圖上，記在腦袋中即可。
至于歷史，這是一門(mén)開(kāi)卷的學(xué)科，只要平時(shí)在閑暇時(shí)看看課本，熟悉課本，也可以在課本上重要的地方貼一些小標簽，考試時(shí)一翻就會(huì )看到，十分方便。
政治也沒(méi)有太大的障礙，就是背書(shū)！背書(shū)！在背書(shū)！重要的事情說(shuō)三遍！
希望大家再接再勵，在不久的期末考試中再戰輝煌！
學(xué)生代表發(fā)言稿 27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
六年時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)和藹可親的老師和朝夕相處的同學(xué)們。當六年的美好時(shí)光即將成為永恒回憶時(shí)，我們只能依依不舍地向敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和美麗的校園告別。
同學(xué)們，六年同窗生涯，我們情同手足，互相幫助，攜手共進(jìn)，結下了深厚的友誼。六年來(lái)，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都竭盡全力去幫助他；誰(shuí)有快樂(lè )，我們都一起分享…可以說(shuō)，我們六（1）班是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團結友愛(ài)的大家庭，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！幾年來(lái)，所取得的種種成績(jì)和榮譽(yù)有力地證明了我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體！可曾記得，每年的籃球比賽，為了集體榮譽(yù)，全班同學(xué)都盡了自己最大的力量：有的在場(chǎng)上奮力拼搏，有的在場(chǎng)下大聲助威，還有的為比賽錄像…總之，每次籃球比賽的勝利都凝聚著(zhù)所有人的心血與汗水；在學(xué)習上，大家互幫互助，認真聽(tīng)講，勤于思考，比學(xué)趕超，我們班的成績(jì)總是名列前茅。在去年的元旦聯(lián)歡會(huì )上，歡聲笑語(yǔ)交織在一起的同時(shí)，很多同學(xué)都潸然落淚了，因為大家心里都清楚，在一起學(xué)習、一起生活的時(shí)間越來(lái)越少了…這充分說(shuō)明，每個(gè)同學(xué)對這個(gè)溫暖的大家庭都懷有深厚的感情，對六年的集體生活充滿(mǎn)了依戀和不舍！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩更是永遠難忘的.。六年來(lái)，老師就像辛勤的園丁一樣，精心培育，讓我們茁壯成長(cháng)。他們用無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師，楊老師和藹可親，循循善誘，像慈母一樣，陪伴我們度過(guò)了快樂(lè )難忘的六年時(shí)光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來(lái)，老師們無(wú)時(shí)不在關(guān)心我們，呵護我們，教育我們，把我們從稚氣未脫的孩童培養成了合格的小學(xué)畢業(yè)生，讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們！
畢業(yè)在即，想說(shuō)的話(huà)太多太多。雖然分別令人傷感，但“天下沒(méi)有不散的宴席”，還是讓我們以此為起點(diǎn)，展望未來(lái)，放飛夢(mèng)想！幾年后，當我們學(xué)有所成，再相聚時(shí)，大家一定會(huì )帶來(lái)更多的成功和喜悅，相信我們一定不會(huì )辜負老師對我們的期望！
分別是為了更好的相聚。今天，在這個(gè)值得紀念的日子里，讓我們收起心中的惆悵，共敘友情，開(kāi)心地唱響畢業(yè)之歌！最后，我把“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@句詩(shī)送給同學(xué)們，愿她如春風(fēng)般一直伴隨大家，直到永遠！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我很幸運自己能夠在這最后的時(shí)間在這畢業(yè)之際，站在這里跟大家進(jìn)行講話(huà)，這是我的榮幸，當然，我也會(huì )珍惜最后這段時(shí)間，也會(huì )珍惜在我們學(xué)校最后的學(xué)習，我一直都很強調，學(xué)校是我們最好的年華，也是我們這個(gè)年紀最應該去做好的一件事情，那就是學(xué)習，當然，現在到了畢業(yè)了，很多事情都應該要有一個(gè)圓滿(mǎn)的結束了，也要畫(huà)上一個(gè)句號，對于我來(lái)講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不舍，但是時(shí)間總是不給我們太多的，回想機會(huì )，我們還是需要去面對他，對于這幾年來(lái)的學(xué)習，我一直都非常非常的`開(kāi)心，我也很認真的在對待，成長(cháng)學(xué)習都是同時(shí)存在的，這一點(diǎn)我到現在恍然大悟，在自己學(xué)習的同時(shí)，也領(lǐng)悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺(jué)。
小學(xué)六年的時(shí)間，其實(shí)看上去很長(cháng)很長(cháng)，但是現在我覺(jué)得自己，這六年時(shí)間也是非常迅速的，自己即將步入到中學(xué)了，這六年真的對我影響很大，從一年級到現在，六年級在這里真的學(xué)習到了很多知識，也結交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的'讓我感覺(jué)像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，雖然很長(cháng)很長(cháng)，對于現在的我來(lái)講，確實(shí)很長(cháng)，我必須要去回顧一番，但是每當我回想的時(shí)候，都是充滿(mǎn)了回憶，這段經(jīng)歷讓我不知道怎么去面對，但是我真的很感激，我也真的實(shí)現了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負責，我現在堅定不移的相信自己能夠處理好細節上面的事情，給自己一個(gè)好的態(tài)度，在最后這段間當中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也算給自己一個(gè)交代。
同學(xué)們，雖然現在已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長(cháng)，要不斷的前進(jìn)，還是要裹足自己的信心的，這一點(diǎn)我們肯定不能忘記了，也需要在未來(lái)的學(xué)習當中更加用心，這個(gè)階段過(guò)了之后，我們就正式成為一名中學(xué)生了，對自己的要求應該更加高，才是讓自己在未來(lái)的學(xué)習當中有更多的進(jìn)步，我們現在就是在給自己打基礎，雖然說(shuō)小學(xué)六年，我們一直都在為自己的學(xué)習而努力著(zhù)，但是我們不能掉以輕心，因為學(xué)習永無(wú)止境，再不入到中學(xué)之后，正式成為一名初中的學(xué)生，我們壓力可能會(huì )更加的大，也會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，但是這樣都阻止不了我們，我們現在所有的經(jīng)歷都是應該去經(jīng)歷的，所有事情都是應該去面對的，真的很感激學(xué)校對我們的培養，我也真的希望自己能夠在未來(lái)給自己爭光，不辜負了老師，不辜負了學(xué)校對我的期望。
學(xué)生代表發(fā)言稿 29
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我十分榮幸能站在國旗臺上發(fā)言，這次期中考試雖然結束了，但我們還要再接再厲。在學(xué)習上，老師為我們揮灑了無(wú)盡的汗水；在生活中，我們的家人給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和體貼。人的一生有太多的酸甜苦辣，學(xué)習也是這樣。我認為要想學(xué)習穩中有升，下面幾點(diǎn)至關(guān)重要：
一是要自信，但不要太過(guò)自滿(mǎn)，也不能太過(guò)畏縮。俗話(huà)說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！弊孕艜�(huì )使人進(jìn)步，是黑夜中皎潔的月光，給我們指明行進(jìn)的方向。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，從小被認為愚鈍笨拙，但他并不這樣認為，他比常人付出了更多的努力和汗水，再加上母親的教導，終于成了舉世聞名的發(fā)明家。
二是上課要用心，光有信心還遠遠不夠。上課的`時(shí)候要認真聽(tīng)講，不能分心，不能做小動(dòng)作，開(kāi)小差。把精力全部放在課堂上，細心品讀不懂的字詞句，不要死讀書(shū)，死記硬背是不行的，“學(xué)而不思則罔”。不懂的問(wèn)題也可以查閱相關(guān)的資料。老師提出的問(wèn)題要用心思考，用心是關(guān)鍵，不要急于草草了事。
三是學(xué)習中要做到不恥下問(wèn)。古代思想家、教育家、圣人孔子雖然學(xué)識淵博，仍然能夠不恥下問(wèn)，肯向比自己學(xué)問(wèn)差的人請教，樹(shù)立了不懂就問(wèn)的學(xué)習習慣。學(xué)習中千萬(wàn)不要不懂裝懂，不要因為自己學(xué)習成績(jì)好，而不向別人請教，這樣只會(huì )越來(lái)越驕傲。
四是不要犯同樣的錯誤。生活中，我們經(jīng)常犯同樣的錯誤，學(xué)習也是這樣，犯了同樣的錯誤，總不改正，會(huì )釀成大錯，不要覺(jué)得小錯誤算不了什么。但“水滴石穿，繩鋸木斷”，是不可小視的。如果不及時(shí)改正的話(huà)，我們就會(huì )跟粗心交朋友，與細心失之交臂了。
五是反復復習。每當我們學(xué)過(guò)新課后，要多加溫習，以前學(xué)的也要溫習。正所謂“溫故而知新”嘛！這樣就不會(huì )學(xué)了新內容，而忘記了以前的舊知識。不僅把新知識保留下來(lái)了，也把舊知識深深地印在了腦海里。
以上的幾點(diǎn)是我在學(xué)習中的心得與體會(huì )，希望能和大家共勉。除此之外，我們要共同進(jìn)步，正所謂：“一花獨放不是春，百花爭春春滿(mǎn)園�！�
希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。在期末考試中有更大的進(jìn)步。以滿(mǎn)腔的熱情、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、永久的耐心、細心去戰勝學(xué)習中的困難。
同學(xué)們！春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。讓我們同心協(xié)力，攜手并進(jìn)，迎接美好的明天吧！
學(xué)生代表發(fā)言稿 30
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（二）班的林xx。
今天，我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導關(guān)心我們學(xué)習的各位領(lǐng)導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿(mǎn)了感恩。對于即將踏出母校大門(mén)的我來(lái)說(shuō)，心中是無(wú)比的眷念和留戀，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎我們取得的成績(jì)。
其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度；在學(xué)習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，把我們視如自己的孩子。記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這么一句感人至深的話(huà)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
說(shuō)得多么的好，多么的美u我還要感謝六年來(lái)一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的`，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習方法，有位著(zhù)名的學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！今后，我們會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！然而，我們沒(méi)有獲獎的同學(xué)，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽(yáng)一定是你的。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。
同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 31
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是六年級xx班級里的一名同學(xué)，我叫xx。很高興我今天能作為學(xué)生的代表來(lái)在此發(fā)言。
作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，面對我即將來(lái)離開(kāi)的母校，面對我即將來(lái)離別的同學(xué)和老師，我有太多的不舍，和太多無(wú)法表達的情感，在此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，我也只能夠說(shuō)上一聲，謝謝你們。
感謝我的班主任，感謝我們班級里各科任老師，也感激我們學(xué)校的所有老師，是你們在無(wú)數個(gè)日夜里，為我們批改作業(yè)，撰寫(xiě)教案；是你們在無(wú)數節課堂上，為我們傳授知識，為我們講解題目；是你們在無(wú)數個(gè)時(shí)刻里，為我們擦拭眼淚，陪伴我們長(cháng)大，給我們講很多的人生道理。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看到一條條皺紋爬上了你們的眼角，看到一絲絲白發(fā)已經(jīng)染上了你們的頭頂。我們長(cháng)大了，你們卻老了，可是你們任然在燃燒自己，在奉獻自己，依然堅守在自己的崗位上，培養一批又一批祖國的人才。所以，今天借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，請允許我代表我們xx小學(xué)全體的學(xué)生們向你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了！
感謝我的同學(xué)們，讓我們這六年的時(shí)間里，不孤單�；仡欉@六年里的.美好時(shí)光，都是和你們一同度過(guò)的。還記得我們剛剛進(jìn)入到學(xué)校時(shí)的場(chǎng)景嗎？我們一個(gè)個(gè)都靦腆既害羞的和對方握著(zhù)手，但是現在，我們已經(jīng)熟的能滿(mǎn)地打滾了。是你們，在我難過(guò)，受欺負的時(shí)候，過(guò)來(lái)為我撐腰，給我溫暖的懷抱；是你們，愿意聽(tīng)我分享我生活中無(wú)趣又簡(jiǎn)單的日常；同樣也是你們，愿意和我分享同一根冰棒，分享同一根辣條。我不知道，在我以后的學(xué)習生涯中，還能不能繼續遇到像你們這樣一群的小伙伴，但是我能肯定的是，我一定不會(huì )忘記你們，不會(huì )忘記我們同窗六年的深厚情誼。
感謝我的母校，給我的童年帶來(lái)了這么多的繽紛色彩，讓我可以收獲到一份份沉甸甸的知識，收獲到一份份純真的友情。在這所母校里，留下我童年最精彩的記憶，也留下了我成長(cháng)的印記，我會(huì )永遠把這些記憶都保存在我腦海的最深處，也會(huì )永遠記得母校帶給我的恩惠。在我畢業(yè)之后，我一定會(huì )帶著(zhù)母校給的教導，踏上我前路漫漫的路程，一路真誠而又勇敢的走下去。
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)生代表發(fā)言稿 32
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)清脆而熟悉的鈴聲，伴著(zhù)春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來(lái)到我們的面前了！我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我首先代表六年級全體同學(xué)向大家表達我最真誠的'問(wèn)候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，文明上進(jìn)，認真自覺(jué)，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，學(xué)業(yè)有成！健康成長(cháng)！
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與壽塔小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀回味無(wú)窮！我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導，親切關(guān)懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想；讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩！感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)！
我還要以大姐姐（大哥哥）的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著(zhù)開(kāi)始新的學(xué)習生活；走進(jìn)學(xué)校，就意味要認真的學(xué)習各科知識，用我們聰明、勤奮來(lái)促進(jìn)我們的健康成長(cháng)。我們要從小養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，樹(shù)立遠大理想與正確的人生觀(guān)。在日常學(xué)習生活中要做到誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習；不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公
物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我還想代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位老師說(shuō)：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣！用端正的學(xué)習態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿(mǎn)意的`答卷！
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰，新學(xué)期就是新的希望，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，取得新的更大的成績(jì)，在綠色的春季創(chuàng )造出屬于我們的輝煌！ 最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習更進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 33
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師！您辛苦了！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮實(shí)小。在母校我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學(xué)六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著(zhù)我們無(wú)暇的童真和純潔的'友誼;收藏著(zhù)我們對知識的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當我們再次打開(kāi)它的時(shí)候，一定會(huì )更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝老師，您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會(huì )我們講誠信，懂感恩;您博大的`胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。老師，是您陪我們長(cháng)大，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，我們永遠忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝同學(xué)，緣分讓我們在同一片藍天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng )造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
難忘的小學(xué)時(shí)光就要結束了，今后，不論我們走到哪里，都不會(huì )忘記我們曾是古鎮實(shí)小的學(xué)子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！我們要實(shí)現我們的諾言：“今天，我為母校自豪;明天，母校為我驕傲” 。我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢于擔當的人！
我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;我感謝老師，祝您身體健康，事事如意;我祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng )輝煌！最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 34
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是五（1）班的陳xx。我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！當弘文學(xué)校剛剛創(chuàng )辦時(shí)，我作為一年級的新生第一次跨進(jìn)校園。如今，我已經(jīng)是五年級畢業(yè)班的學(xué)生了，心里覺(jué)得緊張而又高興。緊張的是五年級的學(xué)習任務(wù)明顯比去年重了，玩的時(shí)間也少了，高興的是參加完畢業(yè)考試，我們就將成為一名中學(xué)生了�？粗�(zhù)周?chē)渌瑢W(xué)那么努力的.學(xué)習，我也不甘落后。當然，光著(zhù)急是沒(méi)有用的，學(xué)習是需要方法和竅門(mén)的。下面我談一些我讀書(shū)的微薄體會(huì )，也希望能與大家共勉。
第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，學(xué)習要有恒心與毅力，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的`一條經(jīng)驗。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風(fēng)行；講究效率。同學(xué)們讓我們積極地投入到學(xué)習中來(lái)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答一直關(guān)心我們成長(cháng)的父母和老師吧。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 35
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，金燦燦的陽(yáng)光灑在大家歡快的笑臉上，就連藍天白云也會(huì )映出我們此刻的心情。
看看操場(chǎng)上的那一棵棵柳樹(shù)，從我們剛來(lái)到校園，它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉，似乎都記錄了一次次田徑比賽的大汗淋漓和紅歌比賽的竭盡全力……它看見(jiàn)了我們的嬉戲打鬧，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，它記錄下我們的成長(cháng)。
當一片片樹(shù)葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲，歡快活躍的歌聲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的元旦匯演，那專(zhuān)心致志的課堂和那收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是最美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，我膽怯的跟著(zhù)媽媽來(lái)到校門(mén)口。媽媽剛將我送進(jìn)來(lái)，便匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境，陌生的`面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話(huà)聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解的一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，正是因為老師耐心的教導，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我不再害怕，開(kāi)始喜歡上課，喜歡上這里的一切�，F在再看看這個(gè)校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。
在這六年里我收獲了友誼懂得了感恩。
美好事往，多的數不清，卻歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(cháng)道路上一顆最閃亮的星星，指引我們向前的路。
敬愛(ài)的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(cháng)，在您的教導下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，在你的呵護下我收獲了許多許多，您就是我溫暖的家。
可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時(shí)光，愿我們的友誼天長(cháng)地久！請記住博愛(ài)就是我們的家，教會(huì )我們很多做人、做事的道理。博愛(ài)，請相信不管到何時(shí)何地，我們都會(huì )把“愛(ài)是永不止息”的感恩之心傳遞。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
學(xué)生代表發(fā)言稿 36
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。五年來(lái)，我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的'人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)到了第2周了，同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責任的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人；要熱愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習，做一個(gè)發(fā)展全面的人；要相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人；說(shuō)話(huà)要彬彬有理，做一個(gè)談吐文明的人；做一個(gè)愛(ài)護學(xué)校環(huán)境的人；要孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的`面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(cháng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們一定會(huì )做得更好！我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì )有更多的收獲。
同學(xué)們，今天我們在這里學(xué)習，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴�。千里之行，始于足下�?/p>
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我再一次衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，開(kāi)創(chuàng )更新的局面，譜寫(xiě)更新、更動(dòng)人的樂(lè )章！最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們壘堆小學(xué)的明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 37
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx小學(xué)五年級的一名學(xué)生代表，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家發(fā)表一下我的看法。
在我看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生不僅要有優(yōu)秀的成績(jì)，更重要的是要有健康的`心態(tài)和積極的心態(tài)。成績(jì)固然重要，但是成績(jì)只是一個(gè)小學(xué)生綜合素質(zhì)的一部分，還需要我們去關(guān)注和培養我們的其他能力，比如說(shuō)語(yǔ)言表達能力、思維能力以及良好的人際關(guān)系等等。
我們小學(xué)生更應該注重培養自己的興趣愛(ài)好，積極參加各種活動(dòng)，拓展自己的視野和知識面，這樣才能更好地提升自己的`綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們還應該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻，用我們微薄的力量影響和幫助到更多需要幫助的人。
最后，我想向所有的老師致以最崇高的敬意，你們辛勤的付出，是我們成長(cháng)道路上最重要的支撐。同時(shí)，也感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習平臺，讓我們能夠在這里茁壯成長(cháng)。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 38
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
九月的校園，金風(fēng)送爽。帶著(zhù)喜悅和完美的憧憬，我們迎來(lái)了新學(xué)期，回到了熟悉和渴望的校園。
這一天，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。借此機會(huì )，我謹代表太安小學(xué)的同學(xué)們，熱烈歡迎加入我們大家庭的一年級新生！對所有即將開(kāi)始新學(xué)期培養生活的老師表示最好的祝愿！在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和學(xué)校領(lǐng)導的努力下，通過(guò)師生的努力，學(xué)校的外觀(guān)、教學(xué)設施和辦公室和學(xué)習環(huán)境不斷改善。
在過(guò)去的一學(xué)年里，在嚴謹、樂(lè )學(xué)、善思、好問(wèn)的校風(fēng)指導下，我們全體教師迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各方面工作穩步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jì)。新學(xué)期要進(jìn)一步加強思想道德建設和行為習慣養成。從小事做起，從小事做起，從零開(kāi)始，從早開(kāi)始。
認真參與學(xué)校組織的'各種活動(dòng)，聽(tīng)從教學(xué)，樂(lè )觀(guān)，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。同學(xué)們，我們經(jīng)歷了多年的閱讀生涯，回首往事，我們收獲了知識，收獲了友誼，一步步向成長(cháng)和成熟邁進(jìn)。作為太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為太安小學(xué)的完美未來(lái)做出自己的貢獻！
最后，請允許我代表全體同學(xué)祝愿我們的老師在新學(xué)年身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，不斷進(jìn)步！
謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 39
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假期過(guò)得很匆忙，那天我們又聚在一起，開(kāi)始了新的學(xué)習和生活。我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。在今天的開(kāi)幕式上，我作為一名學(xué)生代表發(fā)表了演講，我非常興奮。首先，我代表小學(xué)系的所有學(xué)生和老師，熱烈歡迎新生加入我們溫暖的家庭！同時(shí)，我也向所有的新生和老生表達了我最完美的祝愿：祝你身體健康，學(xué)習成功！
此外，我想代表所有的學(xué)生向努力工作的老師表示衷心的感謝和祝福。感謝所有老師的辛勤工作，我們可以茁壯成長(cháng)，這與你的努力是分不開(kāi)的。
在過(guò)去的幾年里，我們在學(xué)校學(xué)到了很多科學(xué)文化知識，了解很多生活的真理，學(xué)習很多創(chuàng )新技能，讓我們的頭腦越來(lái)越聰明，讓我們的'個(gè)性越來(lái)越完美。我們的小進(jìn)步，都體現了老師的努力。是的，在這個(gè)溫暖的校園里，有我們受人尊敬的老師，有勤奮、有禮貌和紀律的學(xué)生，可以融入這樣的學(xué)習環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的驕傲，這是一種幸運。
我們承諾，在新學(xué)期，學(xué)生們正在為他們的新學(xué)期計劃采取行動(dòng)。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們長(cháng)大了，長(cháng)高了。新學(xué)期，新氛圍，我們應該以新的精神面貌投入學(xué)習和生活：我們每個(gè)人都應該播下善良、友誼、責任的種子，做一個(gè)優(yōu)秀的人；熱愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的人；全面學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的人；謙虛，團結友誼，互相幫助，做一個(gè)禮貌的人；孝順長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)尊重老師的人。
在新學(xué)期，我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬知識面，欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中漫游，讓自己更好。
我們六年級的學(xué)生即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，結束人生中最完美、最純潔的童年。在那里，我們留下了太多完美的回憶。我們對同學(xué)和師生有多懷舊。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真學(xué)習，腳踏實(shí)地地走每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家和我們學(xué)校一起成長(cháng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，在母校度過(guò)的最后時(shí)光一定會(huì )做得更好！相信在新學(xué)年，在老師的精心指導下，在我們父母的熱切關(guān)懷下，學(xué)生一定會(huì )有更多的收獲。
同學(xué)們，今天我們在那里學(xué)習，我們?yōu)閷W(xué)校感到驕傲，明天，我們將成為21世紀的支柱，學(xué)校將為我們感到驕傲。這也是我們對老師無(wú)私的愛(ài)的最好回報！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！祝一年級的孩子在新的環(huán)境中努力學(xué)習，天天向上！祝我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮，越來(lái)越成長(cháng)，成為我們騰飛的天堂！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 40
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xx。今天，我很榮幸能代表全校同學(xué)在這里發(fā)言。我們以新的心情、新的希望、新的目標，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、祥和、快樂(lè )的寒假，踏上了春天的腳步，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)幕式。
今天站在這里，首先想和大家分享一下寒假的收獲和感受：2月7日的假期專(zhuān)項集中訓練營(yíng)，我體會(huì )到了團隊精神的重要性；2月11日和13日，我自愿寫(xiě)春聯(lián)的實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì )到了給予的快樂(lè )：看著(zhù)爺爺、爺爺、爺爺貼上自己寫(xiě)的。對聯(lián)，我享受收獲的喜悅；嘗著(zhù)和媽媽阿姨一起做的豆腐袋和準備的除夕晚餐，感受到了家人和諧的溫暖；帶領(lǐng)弟弟妹妹玩游戲，放煙花，品嘗手足情……所有這些場(chǎng)景都讓我回快樂(lè )而有意義的`寒假生活。
是的，快樂(lè )的假期生活讓我們想要更多。然而，伴隨著(zhù)清脆熟悉的鈴聲和春天的腳步，一個(gè)全新的學(xué)期又來(lái)到了我們面前！新學(xué)期的學(xué)習和生活開(kāi)始了。
春天是一年之際播種希望的季節。只有在春天認真播種的人，才迎來(lái)秋天的碩果。在新學(xué)期，我將播種"閱讀"的種子。在學(xué)校開(kāi)展的大型閱讀活動(dòng)中，我們可以在課堂圖書(shū)角和開(kāi)放的閱覽室平臺上閱讀；新學(xué)期，我將播出"愛(ài)"的種子。愛(ài)校園里美麗的每一棵樹(shù)，愛(ài)每一位可親可敬的老師，愛(ài)團結向上的班級，愛(ài)互相幫助的同學(xué)；新學(xué)期，我會(huì )傳播"勤學(xué)"的種子。專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，勤于思考，認真作業(yè)，取得好成績(jì)；新學(xué)期，我將播出"全面發(fā)展"的種子。積極參與各種活動(dòng)，努力學(xué)習各種技能，堅持鍛煉，充分展示自己的才能。
黑發(fā)不知道學(xué)習早，白頭方后悔學(xué)習晚。同學(xué)們，為了我們播下的每一粒種子，讓我們珍惜這美好的春光，共同努力，共同進(jìn)步，在書(shū)聲朗朗的校園里譜寫(xiě)兩小的美好篇章。
學(xué)生代表發(fā)言稿 41
親愛(ài)的老師和同學(xué)：
大家早上好！
我叫xxx，我來(lái)自二（3）班xxx。今天，我站在這里發(fā)言，我感到非常高興。時(shí)間過(guò)得真快！我們完成了一年級的學(xué)習，即將進(jìn)入二年級。
回顧一年級的學(xué)習，我感到非常高興，總是覺(jué)得自己生活在一個(gè)幸福的大家庭里。有活潑可愛(ài)的學(xué)生和像母親一樣的老師。在這個(gè)溫暖的家庭里，我覺(jué)得我變化很大。我記得我上幼兒園時(shí)經(jīng)常感冒。我一個(gè)學(xué)期只上了7天幼兒園畢業(yè)我認不出幾個(gè)字，更別說(shuō)寫(xiě)什么好字了。上一年級遇到了語(yǔ)文老師，她是一個(gè)年輕溫柔的王老師。王老師教我們a、o、e，教會(huì )了我們很多新單詞，經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)到了很多技能�，F在我可以用我所知道的單詞寫(xiě)一段，我可以理解很多美童話(huà)故事。
周老師教我們數學(xué)，她就像一個(gè)善良的祖母，讓我們知道神秘而有趣的數學(xué)。我們向吳先生學(xué)習唱歌毛先生教我們很多繪畫(huà)技巧。孫先生的體育課讓我們喜歡跳繩。更讓我高興的是，我成為了第一批少先隊員。我認為我們所有的`進(jìn)步都應該感謝老師和我們的父母。
新學(xué)期，我們是二年級的孩子。我媽媽告訴我，二年級的孩子應該比一年級的`孩子更懂事、更有能力；老師告訴我，二年級的孩子應該學(xué)習更多的技能。我認為在二年級，我們應該聽(tīng)老師的教導，遵守紀律，虛心向大哥大姐學(xué)習，樹(shù)立一年級弟弟妹妹的榜樣，做一個(gè)文明禮貌的孩子，讓家長(cháng)和老師放心。
最后，祝一年級的弟弟妹妹和高年級的弟弟妹妹越來(lái)越好；祝所有老師天天開(kāi)心！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 42
尊敬的各位家長(cháng)：
早上好！
首先十分感激你們從百忙之中來(lái)參加此次的家長(cháng)會(huì )。
六年時(shí)間，說(shuō)短它也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。小學(xué)六年的學(xué)校生活，有人活得多姿多彩，有人活得十分緊迫，有的人活得甚至十分有壓力……每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不一樣地生活揮手告別。仔細回想過(guò)去的時(shí)光，留在我們腦海中的畫(huà)面少得可憐，我們還未品嘗學(xué)校的趣事就要離開(kāi)了。
記得，剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我對所有的事物、同學(xué)、教師都充滿(mǎn)了好奇，都有想探索的沖動(dòng)，伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，對那事物、學(xué)生、教師的好奇心就不如一開(kāi)始的，對新事物的`精神，每一個(gè)人都不停止的。
有時(shí)，付出了努力，我們卻獲得成果，那時(shí)的我們該有多難過(guò)，在此時(shí)，作為家長(cháng)的你們不是應當給予我們鼓勵嗎，但，有許多的家長(cháng)不問(wèn)過(guò)程如何，卻只注重結果，只看重分數的高低，排行的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得提高。讀書(shū)，也是很艱辛的，我們用腦力，家長(cháng)們用體力，我們同樣也十分地辛苦，期望家長(cháng)能夠體諒我們。
學(xué)校教會(huì )了我們如何尊重長(cháng)輩，禮貌待人，敬愛(ài)師長(cháng)，教學(xué)不僅僅教授我們知識，還教會(huì )我們如何做人。
感激學(xué)校，感激教師，感激各位家長(cháng)。
學(xué)生代表發(fā)言稿 43
老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸今天能站在這里，請允許我平復一下我緊張的心情。
從整體來(lái)說(shuō)，這次期中考試，同學(xué)們的進(jìn)步都比較大，從之前的三科第二到現在的四科第一，大家都努力過(guò)。但是，我們并不是最強的，我們仍需進(jìn)步，下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗吧！
這次的各科試卷上，語(yǔ)文的失分點(diǎn)主要是在于閱讀和作文�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x和作文的“天敵”就是讀書(shū)。聽(tīng)到這句話(huà)，你可千萬(wàn)不要拿起書(shū)，津津有味的讀起里面的`故事了，所說(shuō)的讀書(shū)并不是淺薄的看完一件有趣的故事后，就一笑了之。而是每讀到一個(gè)詞，一個(gè)句子，一篇文章，都要像課堂上學(xué)習課文那樣，邊讀邊想：那個(gè)詞放在那有什么好處；這個(gè)句子有什么作用；整篇文章表達了作者怎樣的思想感情，為什么？還要把文章中出現的好詞好句摘抄下來(lái)，并運用到作文上，這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。
數學(xué)呢，是要“多聽(tīng)，多寫(xiě)，多問(wèn)”多聽(tīng)，就是在課堂上認真聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)老師講過(guò)的重點(diǎn)。多寫(xiě)，就是要仔仔細細的完成老師布置的作業(yè)，有必要的時(shí)候也要把課本上的習題自己寫(xiě)一遍，檢測自己掌握知識的程度。多問(wèn)，就是在學(xué)習中遇到難題，要不恥下問(wèn)，使自己獲得更多的知識。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，我們現在還是初一，并沒(méi)有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中要講究“勤”，“勤讀書(shū)，勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞，無(wú)論考哪方面都能萬(wàn)事大吉。
地理和生物的主要是在于圖，心理課上，大家也都知道四種記憶法中，圖像記憶法是最容易的。只要記住圖，再把重點(diǎn)難點(diǎn)附在圖上，記在腦袋中即可。
至于歷史，這是一門(mén)開(kāi)卷的學(xué)科，只要平時(shí)在閑暇時(shí)看看課本，熟悉課本，也可以在課本上重要的地方貼一些小標簽，考試時(shí)一翻就會(huì )看到，十分方便。
政治也沒(méi)有太大的障礙，就是背書(shū)！背書(shū)！在背書(shū)！重要的事情說(shuō)三遍！
希望大家再接再勵，在不久的期末考試中再戰輝煌！
學(xué)生代表發(fā)言稿 44
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我是xx，五年級七班的學(xué)習委員。作為一名學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習。我很高興和你分享我提高學(xué)習效率的想法。
在我看來(lái)，學(xué)習首先要設定一個(gè)學(xué)習目標。只有有了目標，我們才能主動(dòng)學(xué)習，為夢(mèng)想而奮斗！這樣既能培養孩子的積極性，又能培養孩子的耐心。
上課認真學(xué)習，積極回答問(wèn)題也很重要。一節課40分鐘，只有充分利用，才能提高效率，不浪費寶貴的.時(shí)間。牢牢把握這40分鐘并不容易。你必須努力工作。
在假期里仔細復習和預覽新知識也是必不可少的。復習過(guò)去的知識幾次，腦海中的記憶也增加了很多，這將對未來(lái)的學(xué)習有很大的幫助；積極預覽新知識也很重要，直到學(xué)習，然后一點(diǎn)。
同學(xué)們，這只是我個(gè)人的想法，為了美好的明天，加油！
學(xué)生代表發(fā)言稿 45
師生：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)幕式。在此，我代表所有二年級的學(xué)生向您表達我最美好的祝愿：祝您身體健康，學(xué)習成功！
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們走在美麗的校園里，我們坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，到處感受老師對我們的關(guān)心，我們只努力學(xué)習，提煉優(yōu)秀的技能，為社會(huì )服務(wù)，反映自己的生活價(jià)值，回報老師和家長(cháng)，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴梁万湴痢?/p>
努力學(xué)習，從小就提煉出優(yōu)秀的技能，結合我校"爭當四好少年"我認為我們應該從新學(xué)期的以下幾個(gè)方面入手：
1.從小培養良好的道德品質(zhì)。這是一個(gè)人做事的基礎。要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，實(shí)踐"繼承中華美德，努力成為禮儀之星"，逐步培養愛(ài)國守法、禮貌誠實(shí)、團結友好、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的良好品勤儉自強、敬業(yè)奉獻的良好品格，努力成為一個(gè)道德高尚、有利于社會(huì )和人民的人。
2.要有信心和毅力。"我一定能行"堅定的信心，相信自己會(huì )學(xué)會(huì )成功；同時(shí)，堅持不懈，堅持不懈，堅持不懈，努力工作，培養學(xué)習興趣，這是良好學(xué)習的基礎。
3.注重科學(xué)學(xué)習方法和培養。學(xué)習要注意方法，要靈活學(xué)習，不要死記硬背。在當今知識飛速發(fā)展和信息時(shí)代，用適合自己的學(xué)習方法可以事半功倍。因此，我們應該在老師的指導下學(xué)會(huì )學(xué)習，讓自己立于不敗之地。
4.在老師的指導下，培養自己的創(chuàng )新能力和社會(huì )實(shí)踐能力。我們應該在學(xué)習的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，在復習的.基礎上發(fā)現，并與社會(huì )實(shí)踐相結合，使我們的學(xué)習創(chuàng )新在實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用。
5.學(xué)會(huì )與老師和學(xué)生合作。學(xué)習不是孤立的，而是師生共同開(kāi)展的集體活動(dòng)。他們應該學(xué)習別人的優(yōu)勢，彌補自己的缺點(diǎn)，公平競爭，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
6.從小強身健體，享受陽(yáng)光運動(dòng)。當代青少年兒童要成為一只戰斗風(fēng)雨的鷹，我們應該堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷提高體質(zhì)。磨練勇敢頑強的意志，不要向困難低頭，不要被挫折壓倒，以樂(lè )觀(guān)、積極的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。
同學(xué)們，老師們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。新的目標和任務(wù)等著(zhù)我們去完成，讓我們振作起來(lái)，以新的態(tài)度和面貌迎接新的挑戰，獲得新的榮譽(yù)。
謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 46
尊敬的集團的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好！我是化學(xué)與化工學(xué)院研究生某某某，很榮幸能夠站在這里，代表“三井化學(xué)獎學(xué)金”的獲獎?wù)甙l(fā)言。
首先，請允許我代表獲獎同學(xué)，向某某集團致以最誠摯的謝意，感謝你們捐資助學(xué)、積極承擔企業(yè)社會(huì )責任的義舉。三井化學(xué)獎學(xué)金的設立，不僅是在經(jīng)濟上資助了我們，同時(shí)也讓我們深深體會(huì )到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會(huì )的精神。這種熱心公益、回報社會(huì )的奉獻精神，正是我們每一位青年學(xué)子、每一位化類(lèi)學(xué)子所必須具備的。
同時(shí)，我們更應該感謝培養我們的學(xué)校，學(xué)院和各位老師。華南理工大學(xué)在57年的發(fā)展歷程中，沉淀了深厚的文化底蘊和獨特的教學(xué)風(fēng)格，博學(xué)慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標�？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)華工為我們提供的良好的學(xué)術(shù)氛圍，也離不開(kāi)老師們的諄諄教導和悉心關(guān)懷，他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的.精神，在教授我們專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更關(guān)注我們的人格完善和健康成長(cháng)。正是有了這些，我們才能取得今天的成績(jì)，也才能具備獲得三井化學(xué)獎學(xué)金的資格和榮幸。在此，請允許我利用這次機會(huì )向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學(xué)，是他們在學(xué)習和生活中給予了我們無(wú)限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次進(jìn)步和成長(cháng)。
今天，我們有幸獲得三井化學(xué)獎學(xué)金，在喜悅和自豪的同時(shí)，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進(jìn)步，才不會(huì )辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學(xué)在這里保證，我們一定會(huì )繼續積極向上地學(xué)習，并且熱情地投身到社會(huì )工作和公益活動(dòng)中去，不辜負國家、社會(huì )、學(xué)校以及三井集團的期望。爭取做一個(gè)不僅在專(zhuān)業(yè)和學(xué)習上優(yōu)秀，在品德和修養上也一樣優(yōu)秀的人，盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會(huì )！
最后，在此衷心祝愿某某集團事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌，祝愿各位老師身體健康，各位同學(xué)學(xué)習順利！謝謝大家。
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