畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮，并非常榮幸能夠代表大三班家長(cháng)在此發(fā)言。首先，我們家長(cháng)非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個(gè)健康、快樂(lè )、優(yōu)美、充滿(mǎn)愛(ài)心、一切為了孩子著(zhù)想的環(huán)境里，渡過(guò)了他們最為快樂(lè )的幼兒時(shí)光。在這里有他們敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、善于思考的老師，有關(guān)心、愛(ài)護他們的阿姨，有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來(lái)的害羞、膽怯、稚嫩變成現在的自信、勇敢、樂(lè )學(xué)、快樂(lè )，是你們的奉獻和愛(ài)心造就了孩子們的健康、幸福、快樂(lè )的童年。所以在這里我代表大三班的家長(cháng)真誠地說(shuō)聲，你們辛苦了、感謝你們！
在這兩年的幼兒園的學(xué)習和生活中，孩子們不僅完成了語(yǔ)言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會(huì )了
互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上。同時(shí)幼兒園還給我們創(chuàng )造了多個(gè)與孩子共同分享快樂(lè )的親子活動(dòng)：元旦聯(lián)歡、圣誕節、運動(dòng)會(huì )、慶六一、生日聚會(huì )、聚餐等各種活動(dòng)。
現在想來(lái)仍歷歷在目，幸福仍在心中流淌，這些畫(huà)面將會(huì )成為孩子同父母永遠珍貴的記憶！
可愛(ài)的孩子們，你們馬上就要離開(kāi)幼兒園，帶著(zhù)老師和父母的期望去小學(xué)開(kāi)始新的學(xué)習和生活，但我相信孩子們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記他們關(guān)心、愛(ài)護的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相伴的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光。
最后，再次向園長(cháng)、大三班的老師、阿姨和所有藍天幼兒園的教工致敬！祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂(lè )生活！衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿2
尊敬的張園長(cháng)、各位老師：
你們好！
在座的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!
我是大大二班xxx的媽媽?zhuān)液芨吲d來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
今天，對于畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō)，離別的腳步越來(lái)越近，我們的小朋友、老師、家長(cháng)，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會(huì )慢慢長(cháng)大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來(lái)告別幼兒園吧。
經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，相信許多家長(cháng)和我一樣，發(fā)現孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學(xué)會(huì )分享與關(guān)愛(ài)，而且認識很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長(cháng)為自信、開(kāi)朗、勇敢的小大人，這些，都離不開(kāi)幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)化教育和細心的關(guān)愛(ài)。
所以，首先請允許我代表畢業(yè)班的家長(cháng)們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們三年來(lái)對孩子們的真心付出，感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們探索知識的海洋；感謝你們耐心的呵護與引導，成就孩子們童年的快樂(lè )和成長(cháng)；更感謝金色陽(yáng)光幼兒園給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè )的、是幸福的。
其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長(cháng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！我想，小朋友們一定不會(huì )忘記你們最親愛(ài)的老師，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂(lè )時(shí)光。祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習順利，快樂(lè )長(cháng)大！
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(cháng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝金色陽(yáng)光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿3
尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們：
你們好!
今天是個(gè)特殊的日子。萊陽(yáng)市機關(guān)幼兒園在這里隆重舉行孩子們的畢業(yè)典禮，非常榮幸作為家長(cháng)代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝機關(guān)幼兒園的領(lǐng)導和老師們!
感謝你們三年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們三年來(lái)的辛勤工作，感謝你們三年來(lái)的默默奉獻!是你們的努力成就了可愛(ài)的孩子們的快樂(lè )、是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年、是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。
同時(shí)我還要代表今天參加畢業(yè)典禮的爸爸媽媽們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!恭喜你們在機關(guān)幼兒園收獲了快樂(lè )，得到了愛(ài)心，增長(cháng)了本領(lǐng)。祝愿你們每個(gè)人在邁進(jìn)人生新的旅程時(shí)，會(huì )像在這里一樣幸福，也祝福你們都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
三年前，帶著(zhù)我們家長(cháng)的希望和寄托，于子涵從離家幾步距離的盛隆活動(dòng)中心轉學(xué)來(lái)到了機關(guān)幼兒園。幾度春秋，她趟過(guò)哭鬧、任性、天真的童年，成為了浪漫、活潑、文明禮貌、知情懂理的小小少年�？吹胶⒆咏】祷顫�，伶俐大方，我們的內心感到無(wú)比的欣慰與滿(mǎn)足。王相光、姜翠美、姜小磊三位老師是有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任，她們對孩子嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有法。在她們的帶領(lǐng)下，孩子們越來(lái)越懂事，越來(lái)越富有活力。陳孟姐、刑芳老師是兩位極有耐心的老師，她們把游戲帶進(jìn)課堂，把快樂(lè )帶給孩子。隋坤老師就像一位鄰家的大哥哥，天天為孩子們播種知識、播種快樂(lè )。陸老師、韓老師是極有責任心的老師，為了保證了孩子們能夠在一個(gè)優(yōu)雅清潔的環(huán)境中開(kāi)心玩樂(lè )，她們會(huì )不厭其煩地擦著(zhù)、拖著(zhù)。這些老師充滿(mǎn)自信、銳意創(chuàng )新、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的精神，她們真誠地奉獻著(zhù)她們的細心、耐心和愛(ài)心。她們慈母般地關(guān)注著(zhù)我們每一個(gè)孩子的成長(cháng)，公平地對待每一個(gè)學(xué)生，真正做到了為了一切孩子，為了孩子的一切。一次我因為子涵的一個(gè)小錯誤大聲呵斥了她，她委屈地對我說(shuō)：“我不要你當我的媽媽了，我要去姜老師家，讓她做我的媽媽?zhuān)獘寢尣挪粫?huì )像你那樣大聲說(shuō)話(huà)!”聽(tīng)到這里，我百感交集，老師像媽媽?zhuān)�，比媽媽還好，把孩子送到機關(guān)幼兒園，我們當家長(cháng)的放一萬(wàn)個(gè)心。選擇幼兒園，我最關(guān)心的，是孩子是不是快樂(lè )，老師和孩子怎么交流。而在這里，孩子們和老師的關(guān)系，是師生，是母子，更是朋友。
童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。我不是最聰明的家長(cháng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓子涵在機關(guān)幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時(shí)光。那一頁(yè)頁(yè)幼兒成長(cháng)檔案里的留言與作品，會(huì )為子涵保存下最美好的記憶。
在這里還要感謝可愛(ài)的仁文昌、王曦、韋穎、姜雨婷、柳欣雨、李容、王藝穎、呂夢(mèng)琳、李威漢、盧婷惠、馬經(jīng)辰、金源源、于一潔、李青華、蓋曉琪、張靜珍、王世佳各位小朋友，是你們給予了子涵純真的友誼，祝福你們，孩子們，祝福你們健康、快樂(lè )、平安，茁壯成長(cháng)，早日成為國家的棟梁之材。永遠記住，孩子們，你們是最棒的。
最后衷心祝愿機關(guān)幼兒園的各位老師健康，幸福，快樂(lè )，衷心祝愿機關(guān)幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!
(我的話(huà)講完了，再次向園長(cháng)和所有孩子們的老師，向那些曾經(jīng)默默付出，現在也仍然在默默付出和辛勤耕耘著(zhù)的老師們致敬!謝謝!)
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
這天我們歡聚一堂，在那里舉辦xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無(wú)比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門(mén)的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！
這天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都十分難忘的日子，我們的情緒是那么的激動(dòng)：經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長(cháng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級！也祝愿小朋友們今后繼續好好學(xué)習，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，人人成為一名好學(xué)生！
親愛(ài)的小朋友們，你們是xx幼兒園分部成立以來(lái)的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開(kāi)，在這一年的學(xué)習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫(huà)面：從一開(kāi)始的滿(mǎn)口家鄉味到此刻一口標準的普通話(huà)，你們的語(yǔ)言表達潛力在飛速的發(fā)展；從一開(kāi)始找不到節奏的亂唱到此刻有節奏、有感情的哼唱；從一開(kāi)始只會(huì )幾筆勾畫(huà)到此刻一幅幅美麗畫(huà)面的出廬；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細胞被重新喚醒！
親愛(ài)的小朋友們，在這一年當中，你們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來(lái)了很多新鮮的沖擊，你們的行動(dòng)和收獲也在改變著(zhù)爸爸、媽媽們的認知。你們長(cháng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛(ài)的小朋友們，這天你們生機勃勃，正在茁壯成長(cháng)，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種潛力和習慣帶到小學(xué)里，一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無(wú)論你們走到什么地方，華士實(shí)驗幼兒園分部永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步！
每個(gè)早晨，我們會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候；每個(gè)傍晚，我們會(huì )想起你們的每張笑臉。這天，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在那里起飛；這天，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚帆；這天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。
這天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，我們情緒凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期盼你們回來(lái)向我們匯報你的優(yōu)異成績(jì)！
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！我們會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長(cháng)對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng )出佳績(jì)來(lái)回報家長(cháng)，回報社會(huì )！祝各位家長(cháng)朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛(ài)的家長(cháng)們，很感謝你們一向以來(lái)對我們工作的支持和厚愛(ài)，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿5
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了；此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地……慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去安慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，王一民斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn)！教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園�！苯又�(zhù)有許多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大大班澤小朋友的媽媽。非常高興參加大大班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(cháng)朋友們發(fā)言。站在這里，與所有家長(cháng)、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿(mǎn)了感激。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的所有家長(cháng)一樣，懷著(zhù)對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了幼兒園。那時(shí)，吳澤是個(gè)內向沉默、膽小的孩子。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了，學(xué)會(huì )了與小伙伴分享物品；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；飯后要刷牙；做了錯事要說(shuō)對不起；學(xué)習知識要勤思考，自然常識和生活常識都積累了不少，所有這些都要感謝老師們的教導。
親愛(ài)的小朋友們，你們長(cháng)大了，懂事了，你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習，將開(kāi)始新的學(xué)習生涯。我想，小朋友們一定不會(huì )忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光，祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對困難；祝愿你們健康成長(cháng)，永遠快樂(lè )！
尊敬的老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子們的傾情付出，感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識的海洋；感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂(lè )和健康；更感謝新星雙語(yǔ)幼兒園給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè )的、幸福的！
時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌！
最后，請允許我代表大大班全體小朋友及家長(cháng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝幼兒園越辦越好，更加輝煌！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)（三）班的顧子語(yǔ)，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著(zhù)懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴(lài)，慢慢變成了對校園的依戀�？墒且晦D眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過(guò)得真快，我們，真的舍不得！
還記得那滿(mǎn)桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團
的教室嗎？是你們，敬愛(ài)的老師，用無(wú)私的愛(ài)心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會(huì )了理解和體諒，學(xué)會(huì )了幫助和團結；在這里，我們學(xué)會(huì )了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會(huì )了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字，
學(xué)會(huì )了背古詩(shī)、算數學(xué)……
就像小樹(shù)苗，剛剛冒個(gè)小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥(niǎo)長(cháng)出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。我們永遠不會(huì )忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛(ài)的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見(jiàn)，老師！我們會(huì )永遠記住，那帶著(zhù)體溫的小椅子，那洋溢著(zhù)芳香的小睡床！再見(jiàn)，老師！我們會(huì )帶著(zhù)你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)！
再見(jiàn)，小朋友!你們要乖乖聽(tīng)話(huà)，選擇堅強，好好學(xué)習天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光荏苒，轉眼間的三個(gè)春夏秋冬，您將一批邁著(zhù)蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門(mén)的花蕾培育綻放了！他們就從此刻開(kāi)始綻放，綻放開(kāi)來(lái)的是勒杜鵑，綻放開(kāi)來(lái)的是牡丹花，祖國未來(lái)需要的花朵�！也幌胝f(shuō)再見(jiàn)，我不想離開(kāi)您，培育我的溫室廈門(mén)康橋裕發(fā)雙語(yǔ)幼兒園，引導我們成長(cháng)的園長(cháng)，栽培我的老師們—阮老師，藍老師，Oliya、甘老師，沈老師，夏老師，張醫生。及照顧我們的劉阿姨。您無(wú)微不至的呵護了我們三年，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠會(huì )牽掛著(zhù)您，因為您是我奔向理想的取蒙恩師！
我記得小孩初入園時(shí)，在校園門(mén)口與媽媽分開(kāi)時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲———我要媽媽?zhuān)∥覍?shí)時(shí)回頭看著(zhù)孩子也留下了熱淚！產(chǎn)生了擔憂(yōu)；然而當時(shí)那種場(chǎng)面您感觸在心底；表面卻富有經(jīng)驗的一邊安撫媽媽離開(kāi)，一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉移了！這時(shí)；您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂；臉上貼滿(mǎn)了顆顆汗珠，但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛(ài)所理解，開(kāi)始了幼兒園的新生活。小班時(shí)當孩子第一次頭額前貼著(zhù)小紅五角星手拿著(zhù)獎狀自信的回到家；撲在媽媽的懷抱時(shí)，孩子說(shuō)：“媽媽你看我這天得了小紅星，老師說(shuō)是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著(zhù)孩子說(shuō)：“孩子你真棒，真乖”。內心感觸到孩子在短時(shí)光理解了您，是您同樣付出母愛(ài)感動(dòng)了孩子。
從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項獎狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取蒙進(jìn)步的象征。一次次親子活動(dòng)，看見(jiàn)孩子們展現學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )，聽(tīng)您十分熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現狀況并告訴我們應怎樣輔導自我的孩子，作為家長(cháng)內心感到欣慰。在此我只能說(shuō)：“老師！三年來(lái)您辛苦了”�？吹揭粡垙堈掌�，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習的片段讓我們家長(cháng)感動(dòng)，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導下成長(cháng)，每一個(gè)細節深深銘刻在了我們的心中，我們會(huì )提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩的小寶寶了，此刻長(cháng)得又壯又健康；孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，孩子們懂得了很多知識和道理，有了自我的理想，能獨立發(fā)表自我的意見(jiàn)了。我們認為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開(kāi)端，相信這些花朵就從那里揚帆起航必須會(huì )開(kāi)遍世界各地實(shí)現自我的理想。愿我們的孩子謹遵老師們的教導，始終以刻苦學(xué)習，克服困難伴隨自我成長(cháng)完成學(xué)業(yè)融入社會(huì )。理想是彼岸，學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長(cháng)橋、那艘諾亞方舟——啟航吧！孩子！
再見(jiàn)了！親愛(ài)的老師，感謝您辛勤地教育我們！既在學(xué)習中教給我們知識，在活中教我們做人。是您的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì )感恩，堅強。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵；在我們淘氣時(shí)，給我們許正確的引導；在我們成功時(shí)，給了我們很多贊許。我們的心會(huì )一向會(huì )牽掛著(zhù)您，我們不會(huì )忘記您—阮老師，藍老師，Oliya、甘老師，沈老師，夏老師，張醫生。及照顧我們的劉阿姨。您們對我們的關(guān)愛(ài)，培育。永記在心，老師，再見(jiàn)了！這天您為我們?yōu)⑾碌腵顆顆汗滴，明天定能變成各種能源，將成為中華民族引導世界繁榮的接班人。再見(jiàn)吧！一如父母的老師……！園長(cháng)……！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的大朋友和小朋友們：
大家上午好!
我是大二班曹雅惠小朋友的家長(cháng)，很榮幸能和在座的各位一起參加并見(jiàn)證孩子們人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮，并且作為家長(cháng)代表在此發(fā)言!
今天是個(gè)特殊而神圣的日子，因為寶貝們的幼兒園生活即將在今天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。幾天以后，孩子們將迎來(lái)人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)。我相信，此時(shí)此刻，大家和我的心情一樣復雜，既有著(zhù)對我們幼兒園生活的不舍和對老師小伙伴們的留戀，又有著(zhù)對小學(xué)校園的期盼。我想，每位家長(cháng)內心深處更多的則是我們對xx幼兒園全體師生的感恩之心。在此，請允許我代表所有的家長(cháng)們真誠的感謝我們的xx陽(yáng)光幼兒園全體老師們，感謝你們四年來(lái)，對孩子無(wú)微不至的精心呵護和關(guān)愛(ài)，感謝你們?yōu)楹⒆幽冻龅谋饶笎?ài)更偉大的博愛(ài)!
作為媽媽?zhuān)覀兛傁Ｍo孩子最好的，在選擇幼兒園的時(shí)候，我便毫不猶豫的選擇了這里，我們都知道，xx幼兒園是山東最大的民辦教育機構，一直秉承著(zhù)寓教于娛樂(lè )的教育理念，讓孩子全方位、多方面的協(xié)調發(fā)展。在這里，孩子們在游戲和玩樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )了成語(yǔ)接龍，學(xué)會(huì )了弟子規并且可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ);在這里，溜冰、跳繩、拍球、小提琴都是孩子們的拿手絕活;在這里，孩子們不僅可以感受到東方節日的氛圍，也能體驗西方節日的魅力所在;在這里，孩子們可以登上T臺，展示自己親手制作的環(huán)保服裝;在這里，孩子們可以體驗消防演練和地震演練，學(xué)會(huì )在危險的時(shí)候如何保護自己和他人;在這里，孩子們有機會(huì )參加中央電視臺希望之星英語(yǔ)大賽展示自己的風(fēng)采!孩子們在幼兒園學(xué)習的、參與的、經(jīng)歷的一切一切，不管是成功或是失敗，不管是壓力還是動(dòng)力，都將是孩子們成長(cháng)過(guò)程中，一種無(wú)法替代的經(jīng)歷。
從孩子上幼兒園的第一天起，幼兒園變成了孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有著(zhù)很多小朋友的大家庭里，孩子們將會(huì )學(xué)到很多有別于父母家人所教導的生活方式和習慣。離開(kāi)了父母的保護傘，在這個(gè)陌生的新環(huán)境里，孩子們將會(huì )學(xué)到如何自理，如何與人相處。我想，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣一個(gè)習慣，接到孩子總會(huì )情不自禁的問(wèn)問(wèn)今天老師對你好嗎?我自然也不例外，但是孩子每次笑容滿(mǎn)面的答案都能讓我的心里暖暖的，我想，這不僅是孩子對老師們的肯定，更是家長(cháng)們的一顆定心丸。
幼兒園一直提倡家園共育的辦學(xué)信念，作為家長(cháng)，我們也更希望多了解孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的公開(kāi)課都能讓我們看到孩子們熱情洋溢的笑臉和各種精彩的學(xué)習展示;每一次重要的節日，老師媽媽們精心準備的聯(lián)歡會(huì )和親子會(huì )更讓我們體會(huì )到了溫馨和溫暖;今年的餐廳開(kāi)放日，更讓我們見(jiàn)識到了xx廚房的美食和干凈整潔的衛生環(huán)境，孩子們的餐點(diǎn)總更是經(jīng)常有蛋撻，有披薩，有雞腿，有排骨，還有一些應景的美食：比如湯圓，巧果，月餅，讓孩子們在幼兒園里也時(shí)刻享受到家的溫暖與甜蜜。
每次翻開(kāi)家園交流冊，品閱著(zhù)老師媽媽們細心為寶寶們的記錄下的每一句文字，孩子的飲水量、飲食量、活動(dòng)量、午睡時(shí)間以及學(xué)習和生活情況，字里行間充滿(mǎn)了對孩子們每一次進(jìn)步的認可和鼓勵，在這里，是老師媽媽們讓孩子學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了愛(ài)和孝道，學(xué)會(huì )了尊重和禮貌，學(xué)會(huì )了真誠和寬容，學(xué)會(huì )了遇到問(wèn)題要動(dòng)動(dòng)小腦袋化解難題，這是孩子們將受用一生的財富!孩子們，是老師媽媽用她們的真心、細心和耐心凝聚成了對你們深深的愛(ài)，陪伴你們幸�？鞓�(lè )的度過(guò)了美好的幼兒園生活。
寶貝兒們，你們已經(jīng)慢慢的長(cháng)大，終將要飛向屬于你們自己的天空，離開(kāi)熟悉的幼兒園，離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們的老師媽媽們，將要開(kāi)啟你們人生中另一個(gè)驛站，在以后的生活和學(xué)習中，你們會(huì )遇到各種坎坷和苦難，也會(huì )遇到各種艱難的抉擇和嚴峻的考驗，真心的希望你們都能成為自信、自立、自強、充滿(mǎn)博愛(ài)的人!但是不管將來(lái)你們走到哪里，請不要忘記老師媽媽們對你們的諄諄教誨和殷切期盼，時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的記憶，但是歲月絕對磨滅不了我們對xx幼兒園的深深情緣!
最后祝愿xx幼教機構事業(yè)蒸蒸日上!桃李滿(mǎn)園!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是大六班黃怡曦的爸爸，很榮幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)楹⒆觽儙?lái)豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
不知不覺(jué)，我的女兒已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。 這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)和老師的辛勞！記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒還是個(gè)懵懂、羞澀、內向的小姑娘，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師們的細心照顧和辛勤教導下，我的女兒已變成懂事、開(kāi)朗、自信的好孩子！
女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一幅漂亮的手工，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！看著(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )地生活，健康地成長(cháng)，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作與交友，謙讓與溝通，提高了動(dòng)手、表達和思維的能力，真正感受到了學(xué)習的快樂(lè )。我們做家長(cháng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表所有的家長(cháng)，真心感謝幼兒園領(lǐng)導，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W(xué)習環(huán)境，更感謝你們培養出如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并�？h幼兒園越辦越好！祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )相伴！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們，大家好!
做為一位普通的家長(cháng)，我很榮幸有這次發(fā)言的機會(huì )，也感謝大家能夠和我一起分享這次彼此交流的機會(huì )。
和所有的幼兒家長(cháng)們一樣，我們對老師們的辛勤勞動(dòng)以及無(wú)上的愛(ài)心表示崇敬和感謝。我們的孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天能夠準確的表達自己，從蹣跚學(xué)步到學(xué)會(huì )自我料理日常生活，從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法，我們每天都看到孩子在成長(cháng)，在變化，這些成長(cháng)變化無(wú)不體現著(zhù)老師們的勤勞和智慧。
雖說(shuō)父母是孩子的第一位老師，但每次看到孩子早晨起來(lái)迫不及待的想上幼兒園時(shí)，我深切體會(huì )到，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師的啟蒙。每當孩子說(shuō)起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時(shí)，從孩子的眼神里我看到的是自豪和自信，我的心里也充滿(mǎn)了高興和放心，在這樣一個(gè)好的環(huán)境中，我的孩子一定能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)的。
我也感謝各位家長(cháng)們，為我的孩子養育了那么好的小伙伴們。都說(shuō)環(huán)境對孩子的成長(cháng)有很大的關(guān)系，是的，一個(gè)不健康的環(huán)境很容易培養出人格不健全的孩子，一個(gè)孩子的言行也體現著(zhù)他所生長(cháng)的環(huán)境的優(yōu)劣，一個(gè)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)常打罵孩子的家長(cháng)，他的孩子也會(huì )將這種習慣帶到他所處的環(huán)境中，從而導致一群還不懂得辨別，沒(méi)有好壞之分的幼兒也受到了不良的影響。
相反一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的家長(cháng)，他的孩子也會(huì )將愛(ài)心傳遞給他周?chē)拿恳粋�(gè)人。從我孩子回家的言行表現，我知道我的孩子所處的環(huán)境是健康的，是美麗的，從別的孩子身上我也看到了我的不足，因此對各位家長(cháng)們，我是心懷贊賞和感激的。
我也愛(ài)每一位和我孩子一樣可愛(ài)的小朋友們，從他們的身上我的孩子學(xué)會(huì )了很多我很難教會(huì )的東西，比如合作精神，現在的家庭都只有一個(gè)孩子，無(wú)法從根本上教會(huì )孩子怎么和別人相處，只有在一個(gè)大的環(huán)境中，在老師和家長(cháng)的引導下，在實(shí)踐中孩子才能逐漸學(xué)會(huì )并形成與他人合作友愛(ài)的習慣。
我的孩子因為是上第二個(gè)中二班不能隨原來(lái)的班升級，剛開(kāi)始我們很猶豫，孩子要到一個(gè)新的班級，認識一些新的小朋友，能不能適應呢?但后來(lái)我發(fā)現我們錯估了孩子的能力了，孩子很快就適應了新的班級，新的老師，并結識了很多新的小朋友，他依然能夠每天愉快的上幼兒園，依然能夠對其他小朋友津津樂(lè )道，我甚至有些得意當初的選擇了，我的孩子有更多的好朋友了。
新的一年又要開(kāi)始了，在這里我要再一次表達對各位老師和各位家長(cháng)的感謝，我也祝愿我們的小朋友們在新的一年里更加的健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、幼兒園的小朋友：
大家、上午好！
今天很高興與大家共同歡聚在幼兒園這塊令我和無(wú)比熱衷的教室里，三年前，在我同全家慎重的多次考慮后，一致決定把自己的寶貝女兒送到這所歷史悠久、師資力量雄厚的省級示范幼兒園接受教育。
彈指一揮間，三年的時(shí)間轉眼即逝，看著(zhù)自己的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，三年中大（二）班全體老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)心和諄諄教誨歷歷在目，當我第一次用手機錄下孩子熟讀字寶寶樂(lè )園時(shí)，當我第一次看孩子在家洗手帕時(shí)，當我第一次看到孩子在幼兒園受到委屈而沒(méi)有與他人發(fā)生爭執時(shí)，我深深的感到是她們，是我們的幼兒園老師教會(huì )了孩子接人待物、友善對待他人，干自己力所能及的事情，這是人生中新的起點(diǎn)所要掌握的基本知識和能力，這些小事看起來(lái)容易做起來(lái)太難了，在場(chǎng)的家長(cháng)朋友們也許與我有類(lèi)似的經(jīng)歷，家中一個(gè)孩子吵鬧時(shí)可能會(huì )讓我們頭昏腦脹，四十多個(gè)孩子在一起時(shí)那簡(jiǎn)直就是大鬧天宮，難怪我們大（二）班的劉老師一年四季嗓子都是嘶啞的，但是在三位老師的精心呵護和悉心教導下，我們的孩子不管是調皮搗蛋的孫悟空、還是好吃懶做的豬八戒、還是木訥不愛(ài)講話(huà)的沙和尚，三位老師用自己的真心傳道、授業(yè)、解感，讓大（二）的小朋友一個(gè)個(gè)成了活潑可愛(ài)、美麗、帥氣的小美女、小帥哥。
掌聲過(guò)后，笑聲之余，我想真心的代表大（二）班的全體家長(cháng)對幼兒園三年來(lái)關(guān)心支持，愛(ài)護我們孩子的各位老師、各位校工表示衷心的感謝！我們孩子人生中非常重要的一段旅程有了你們的陪伴，我們感到非常的幸運，我們也忠心的祝愿市政府幼兒園在新的學(xué)年中能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，培養出更多、更好的未來(lái)之花，愿幼兒園的明天更加美好！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友以及可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
今天我作為一名大一班的家長(cháng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)談?wù)労⒆釉谟變簣@就讀三年的感受。
三年來(lái)，你們在幼兒園里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè )的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(cháng)高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè )！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(cháng)的搖籃——幼兒園來(lái)，看看教育過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關(guān)愛(ài)你們成長(cháng)的園長(cháng)，我們期盼你們回來(lái)向我們回報你的優(yōu)異成績(jì)！
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿14
敬愛(ài)的園長(cháng)、老師親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好!
我是大x班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興!今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開(kāi)我們人生的第一次畢業(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長(cháng)大了，即將成為小學(xué)生，我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過(guò)和不舍。舍不得我們親愛(ài)的老師。舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年了。小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎?那時(shí)我們許多小朋友并不是非常樂(lè )意上幼兒園，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長(cháng)為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多良好的生活、學(xué)習習慣。
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大了，即將要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛(ài)的人!
在這即將離別之際，我想對親愛(ài)的老師說(shuō)：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!我們將帶著(zhù)您的關(guān)心和愛(ài)護，帶著(zhù)您的期望和教導，去學(xué)習新的本領(lǐng)。親愛(ài)的小朋友們，美好的小學(xué)生活在向我們招手，讓我們帶著(zhù)幼兒園的愉快和歡樂(lè )，去爭取明天更優(yōu)異的成績(jì)吧!
再見(jiàn)了，園長(cháng)和老師，再見(jiàn)了，叔叔、阿姨我們會(huì )永遠想著(zhù)你們的!以后我們一定會(huì )再來(lái)看您，向您匯報我們的學(xué)習成績(jì)!最后祝老師們永遠健康、美麗、幸福!祝xx縣實(shí)驗幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì )一如既往，走得越來(lái)越穩、越來(lái)越好!
畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
下午好！我是大一班xxx小朋友的媽媽?zhuān)裉�，非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表全體家長(cháng)對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們三年來(lái)對孩子們的成長(cháng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，向所有活潑可愛(ài)的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習生活，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺階，踏上新的人生旅程。
今天對在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè )的日子�；叵肴昵�，你們在爸爸媽媽的護送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會(huì )了折紙、學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )了識字；學(xué)會(huì )了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說(shuō)對不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。
小朋友們，今天你們畢業(yè)了，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階；是兒童成長(cháng)過(guò)程的一個(gè)重大轉折；也是對所有在座的家長(cháng)朋友們一個(gè)重大的考驗。
我們知道，幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來(lái)適應。那么作為家長(cháng)要怎樣幫助孩子順利渡過(guò)從幼兒園到小學(xué)生活的過(guò)渡期，為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎呢？
作為一個(gè)學(xué)生家長(cháng)，同時(shí)又是一名小學(xué)教師，今天我想從孩子的生活適應，學(xué)習習慣、知識儲備以及家長(cháng)和孩子的心理建設四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。
1、生活適應
從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活環(huán)境變了，在幼兒園里面孩子過(guò)的是一種被照顧著(zhù)的集體生活，老師都會(huì )看護周到，及時(shí)給予幫助，而進(jìn)入小學(xué)后，則是相對獨立的生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學(xué)會(huì )照顧自己。作為家長(cháng)，在平
時(shí)的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶、上廁所，自己的玩具學(xué)習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長(cháng)們也不要急著(zhù)幫孩子解決，先引導他們，然后讓他們想辦法去解決，這是培養孩子獨立性非常重要的環(huán)節，這對于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外，作為家長(cháng)，在這個(gè)暑假要有意識地調整孩子的生物鐘，早上7點(diǎn)左右起床，晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)，保證第二天飽滿(mǎn)的精力。
2、學(xué)習習慣
小學(xué)教育主要是正規課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習，在這個(gè)幼小銜接階段很多家長(cháng)朋友們普遍關(guān)心孩子識了多少字，會(huì )不會(huì )拼音等。其實(shí)學(xué)習習慣比學(xué)習成績(jì)重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期家長(cháng)要尤其注意培養孩子逐漸形成一些良好的習慣，這對以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是只有孩子能穩穩的坐住，才能靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課，只有學(xué)會(huì )認真聽(tīng)課才會(huì )正確的思考問(wèn)題，才能有好的成績(jì)。作為家長(cháng)，我們要有意識的培養孩子的專(zhuān)注力，比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事，并靜下心來(lái)一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū)，把一本書(shū)耐心看完。在孩子看完書(shū)后，要和孩子一起聊聊書(shū)的內容，講了什么故事。這種善始善終的閱讀，才是真正的閱讀。而培養良好的閱讀習慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外，書(shū)寫(xiě)對小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很重要的基礎。小學(xué)一開(kāi)始，老師會(huì )對書(shū)寫(xiě)做特別指導，家長(cháng)在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導，這樣效果會(huì )好很多，并不是說(shuō)字要寫(xiě)得多么漂亮，關(guān)鍵是姿勢正確，培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當重要。
3、知識儲備
有很多家長(cháng)會(huì )問(wèn)是否有必要提前學(xué)習一下一年級的知識，其實(shí)是否提前學(xué)習對孩子后幾年的成績(jì)沒(méi)什么影響。稍微提前學(xué)習一些，好處主要是兩個(gè)：1）一開(kāi)始的時(shí)候容易被表?yè)P，從而進(jìn)入正向循環(huán)。2）節省花費在知識上的時(shí)間，可以將更多精力投入到適應新環(huán)境和養成學(xué)習習慣上面去�？梢�(jiàn)適當的進(jìn)行知識培養也是有必要的。家長(cháng)在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數方法等，但切忌拔苗助長(cháng)急于求成。家長(cháng)也可以多讓孩子畫(huà)畫(huà)，尤其是用細筆畫(huà)比較精細的畫(huà)，
這樣既不會(huì )磨滅孩子的語(yǔ)文學(xué)習興趣，又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展，還能培養孩子的專(zhuān)注力。
4、心理建設
一般來(lái)說(shuō)6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內心對于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長(cháng)在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài)，鼓勵孩子對小學(xué)生的向往之情，讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿(mǎn)期待，也感到光榮和自豪。
比起孩子的心理建設，家長(cháng)往往更需要注意調整自己的心態(tài)。我們發(fā)現“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見(jiàn)，但是“對孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長(cháng)是有過(guò)程的，不要抱有“一夜長(cháng)大”的幻想？？尤其在一二年級，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的知識，對孩子來(lái)說(shuō)真的很困難。所以家長(cháng)一定不要使用“這么簡(jiǎn)單你怎么還錯”“這有什么可難的”之類(lèi)的語(yǔ)言打擊孩子，孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺(jué)得擅長(cháng)的事情。
在心理學(xué)上講，童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素，兒童時(shí)期也是維護心理健康的最佳時(shí)期，童年的經(jīng)歷可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸淡化，但它卻會(huì )隱藏到人的潛意識里，并慢慢滲透到性格之中，內化為人生的重要組成部分�？梢赃@樣說(shuō)，童年時(shí)的經(jīng)歷對人的一生有著(zhù)重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽，童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般，無(wú)論走得多遠，經(jīng)歷多少風(fēng)雨，永遠不會(huì )褪色。我們每一位家長(cháng)都應該給孩子一個(gè)幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵孩子對世界充滿(mǎn)好奇和探索，鼓勵他們陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)熱愛(ài)自然，鼓勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的安全感，讓他知道父母是他們永遠堅實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個(gè)兒童時(shí)期，我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年，為孩子的一生幸福埋下伏筆。
今天我的發(fā)言到此結束，希望我的一點(diǎn)拙見(jiàn)能對各位家長(cháng)朋友們對孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當然有說(shuō)的不當之處也請大家見(jiàn)諒！最后，再次代表全體家長(cháng)向幼兒園的各位老師們說(shuō)聲感謝，也祝愿我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長(cháng)。
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