在全區教育工作會(huì )議上發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
今天能在全區教育工作會(huì )議上發(fā)言，我既感到慚愧，又感到高興。慚愧的是我們沒(méi)有取得多大的成績(jì)，更沒(méi)有作出多大的貢獻，卻享受著(zhù)如此的殊榮；高興的是xx中學(xué)在逐步形成自己的辦學(xué)特色、各項工作正呈現良好發(fā)展態(tài)勢的進(jìn)程中，能得到局領(lǐng)導的特別關(guān)愛(ài)、兄弟學(xué)校的鼓勵和支持。
下面就我校20xx年工作的一些做法及20xx年工作的一些設想向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報，不當之處敬請批評指正。
�。ㄒ唬�20xx年工作的一些做法
一是實(shí)施民主管理，營(yíng)造和諧的校園氛圍
一所學(xué)校要發(fā)展，必須有強大的向心力。這個(gè)向心力就是民心所向、團結一致。為此,學(xué)校校長(cháng)室及時(shí)提出了“和諧理�！钡睦砟�，一方面，爭取上級領(lǐng)導的重視，加大資金投入，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用；另一方面，充分發(fā)揮教代會(huì )的作用，充分發(fā)揚民主，充分體現教師的主人翁地位。
一個(gè)是加強了校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用
一方面，加大基本建設投入，使我校辦學(xué)硬件跨上了一個(gè)歷史性高度，徹底改變了學(xué)�！芭K、亂、差”的校園環(huán)境。
另一方面，加強學(xué)校內部管理，在“整、潔、靜、雅”上下功夫，加強校園環(huán)境建設，提升建筑物、配套設施、綠化等硬件的文化品位，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
如今，凈化、綠化、亮化、美化后的xx中學(xué)校園，繁花似景、綠草如茵。邁進(jìn)雄偉的學(xué)校大門(mén)，踏上寬廣的希望大道，看著(zhù)聳立的名人名言宣傳壁畫(huà)，每一名到xx中學(xué)求學(xué)的學(xué)子都倍感振奮，每一名教師都會(huì )倍增工作責任感。
二個(gè)是發(fā)揮了教代會(huì )職能，充分體現教師的主人翁地位
20xx年9月，幾位教師代表向校長(cháng)室提出了對學(xué)�，F行的相關(guān)制度、特別是績(jì)效工資分配方案的一些意見(jiàn)。
為此，我在全校教師大會(huì )上代表校長(cháng)室作出明確表態(tài)，在有利于學(xué)校發(fā)展、有利于維護絕大多數教師利益的`基礎上，制訂和完善制度的權利歸教代會(huì )，教代會(huì )說(shuō)了算。
在支部、工會(huì )的牽頭組織下，在堅持“兩個(gè)有利于”的基礎上，教代會(huì )先后對學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行了五輪討論、修訂，教代會(huì )最后以滿(mǎn)票通過(guò)了現行的績(jì)效工資分配方案。
這次活動(dòng)充分發(fā)揮了教代會(huì )的職能，充分體現了教師當家作主的主人翁地位，也讓老師們真正認識到了學(xué)�，F任領(lǐng)導班子民主、務(wù)實(shí)的工作作用。教代會(huì )真正成了凝聚全體教師人心的催化劑，架起了行政與老師、老師與老師的聯(lián)心橋，充分調動(dòng)了教師的工作積極性，真正在學(xué)校內部營(yíng)造了民主、和諧的良好氛圍。
二是實(shí)施規范管理，培養精干的教師隊伍
學(xué)校只有具備完善的規章制度，才能實(shí)現有效而規范的管理。學(xué)校只有強調教育教學(xué)管理的規范化、科學(xué)化，才能全面提升辦學(xué)檔次。
首先是完善了工作制度
為了使學(xué)校各項工作有章可循，有法可依，由辦公室牽頭，各處室、年級組密切配合，結合多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，學(xué)校反復征求意見(jiàn)和建議，經(jīng)教代會(huì )多次討論、修訂和完善，建立了各項工作制度和激勵機制，建立和健全了各項工作的考核責任制，使廣大教職工在工作中有章可循。
其次是狠抓了工作落實(shí)
有了完善的規章制度，關(guān)鍵是落實(shí)。學(xué)校明確每項工作的責任人，誰(shuí)分管，誰(shuí)負責，責任到人。每周一行政例會(huì )上，學(xué)校各分線(xiàn)副校長(cháng)、各處室都要先匯報上周工作完成情況，然后再匯報本周工作安排。這樣，既對上周工作進(jìn)行總結反思，又對本周工作的開(kāi)展進(jìn)行了統籌安排。
再次是加強了隊伍建設
一方面，加強了行政隊伍建設。校長(cháng)室倡導全體行政人員認
真開(kāi)展“五、六、七、八”活動(dòng)，也就是：
倡導五種精神，即：
奉獻精神、團隊精神、進(jìn)取精神、求實(shí)精神、創(chuàng )新精神
實(shí)現六個(gè)互相，即：
互相信任、互相配合、互相尊重
互相諒解、互相支持、互相補臺
開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)，即：
每天至少與一名學(xué)生交流
每天至少與一名同事交流
每天至少發(fā)現一個(gè)問(wèn)題
每天至少發(fā)現一個(gè)亮點(diǎn)
每周至少參加一次教研活動(dòng)
每月至少提一條工作建議
每期至少實(shí)行一項工作新舉措
強化八種意識，即：
合作意識、學(xué)習意識、管理意識、服務(wù)意識
責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識
這一舉措，使行政班子的管理能力得到了迅速提高，大大提高了工作效率。
另一方面，加強了教師隊伍建設。
教師要成長(cháng)，目標要先行。學(xué)校對在職教師實(shí)行目標管理制度。一天一檢查，一月一通報，一期一小結，作為評優(yōu)晉級的重要依據。競爭機制的實(shí)施極大地增強了教職工的競爭意識和憂(yōu)患意識，激發(fā)了教職工教書(shū)育人的活力。
同時(shí)，從教師中選拔了一批政治素養高、道德品質(zhì)好、心理素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的同志擔任班主任。每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議，通報班級管理情況，加強班主任培訓，加大班主任工作考核力度，每月對班主任的師德師風(fēng)，對各班紀律、出勤、衛生等進(jìn)行全面考核，并把考核結果作為班津貼發(fā)放的重要依據。
再次，采取“四抓四促”措施，提高教學(xué)教研水平。
一個(gè)是抓常規教研促教學(xué)效果提高。
二個(gè)是抓年級組督查促工作落實(shí)。
三個(gè)是抓專(zhuān)題調研促創(chuàng )新思維形成。
四個(gè)是抓老帶新、能帶新工作促教學(xué)水平提高。我們建立并堅持了四項賽課制度，即青年教師比武課，高級教師示范課、骨干教師觀(guān)摩課、新進(jìn)教師匯報課，還創(chuàng )辦了“教師論壇”。
實(shí)踐證明，迅速成長(cháng)起來(lái)的這一支精干的教師隊伍，決定了學(xué)校的強勁發(fā)展，這一切都得益于學(xué)校嚴格規范的管理。
三是實(shí)施精細管理，取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)
本著(zhù)細節決定成敗的指導思想，學(xué)校對各部門(mén)管理的總體要求是：工作責任具體化、明確化，工作踏踏實(shí)實(shí)、務(wù)求精細、務(wù)求實(shí)效。
如，學(xué)校對畢業(yè)班的管理就達到了細致入微的程度。教務(wù)處教研處全程監控畢業(yè)班教學(xué)，對教師的工作情況、學(xué)生的學(xué)習情況做到了了如指掌，對畢業(yè)班學(xué)生實(shí)行了“一月一考核、一月一講評、一月一反饋”的制度。每次考核后的分析總結會(huì )都要動(dòng)員科任教師進(jìn)行認真的分析，要具體到科目和學(xué)生，都要制訂出目標，各項工作細化到了精雕細琢的程度。
精細管理就是落實(shí)責任，就是要求每個(gè)人把自己的本職工作落到實(shí)處，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。也正是在這樣的嚴抓細管下，學(xué)校的各項工作取得了飛速發(fā)展，尤其是教育教學(xué)質(zhì)量更是取得了較大的提高：20xx年中考，我校296人參考，取得了市一中公費上線(xiàn)20人、自費上線(xiàn)11人的歷史最好成績(jì)。
各位領(lǐng)導、各位同仁，過(guò)去的一年，xxx中學(xué)進(jìn)一步強化內部管理，凝聚人心謀求學(xué)校的可持續發(fā)展，真抓實(shí)干促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，辦學(xué)行為日趨規范，社會(huì )影響逐步擴大，學(xué)校工作開(kāi)創(chuàng )了嶄新的局面。這一成績(jì)的取得應歸功于全體教師的艱辛付出，這一成績(jì)的取得應歸功于兄弟學(xué)校的大力支持，這一成績(jì)的取得應歸功于區教文局領(lǐng)導的特別關(guān)愛(ài)。
�。ǘ�20xx年工作設想
1、進(jìn)一步加強管理，完善各項規章制度，實(shí)現科學(xué)化、精細化管理。
2、繼續深入開(kāi)展“五、六、七、八”活動(dòng)，加強隊伍建設。首先是加強行政隊伍建設，提高行政管理水平；其次是加強教師隊伍建設，加大教師培訓力度，全方位提高教師的素質(zhì)和素養。
3、深入開(kāi)展“文明在校園”活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，加強未成年人的思想道德建設，規范學(xué)生行為，扎扎實(shí)實(shí)抓好德育特色工作。
4、深入開(kāi)展“110”活動(dòng)。也就是一名行政負責10名教師、一名校長(cháng)室成員負責10名畢業(yè)班教師，采用聽(tīng)課、座談、個(gè)別交流、問(wèn)卷調查等多種形式，與教師進(jìn)行溝通與交流。
5、創(chuàng )建合格學(xué)校。一是完成運動(dòng)場(chǎng)建設，二是化解學(xué)校債務(wù)，基本消除學(xué)校帶息債務(wù)，三是全面達到合格學(xué)校辦學(xué)條件。
6、力爭實(shí)現教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
各位領(lǐng)導、各位同仁，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。過(guò)去的一年，xx中學(xué)雖然取得了一些成績(jì)，也獲得了一些榮譽(yù)，但成績(jì)和榮譽(yù)只能屬于過(guò)去，學(xué)校未來(lái)的發(fā)展仍然任重道遠，我們也衷心希望大家多提寶貴意見(jiàn)，我們愿與大家一起努力，共謀教育發(fā)展大計，共繪教育發(fā)展藍圖。
最后祝各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康，工作順利。
謝謝大家！
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