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中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿（精選25篇）
在當下社會(huì )，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿，歡迎大家分享。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 1
尊敬的家長(cháng)、老師們：
你們好！
很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全體師生對家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長(cháng)會(huì )我準備了兩個(gè)方面：
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介：
我們學(xué)校是省級規范化學(xué)校，學(xué)校先后評為教育部全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規范化學(xué)校、山東省現代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng )新實(shí)驗基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問(wèn)學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來(lái)，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jì)：連續五年在教育教學(xué)中位居第二，山區位居第一。
二、班級情況
語(yǔ)文教師馮曉霞，責任心強、業(yè)務(wù)能力強，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語(yǔ)文成績(jì)穩中有升。
數學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數學(xué)成績(jì)一直很好，多次在全國奧賽中獲獎。
英語(yǔ)教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師，英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，輔導的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎，多年任教初三英語(yǔ)，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。
政治老師李信田，中學(xué)高級教師，講課風(fēng)趣，能極大調動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)成績(jì)突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績(jì)顯著(zhù)，教學(xué)效果好。
化學(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師，是學(xué)校書(shū)記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足，成績(jì)一直名列前茅。
體育老師牛凡金，責任心強，從不放松對任意一個(gè)學(xué)生的訓練。
物理老師則我，連續兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會(huì )上作典型發(fā)言，輔導的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng )新型班主任，我保證不能因為我，學(xué)生的物理成績(jì)落后，而沒(méi)有考上高中，但家長(cháng)也應該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長(cháng)積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)
三、學(xué)生情況
本班現有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎不很理想！立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊。對于學(xué)習無(wú)望的學(xué)生和部分基礎不好的學(xué)生有一些不良的習慣、如上課說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、遲到、不請假缺課、不聽(tīng)老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現問(wèn)題后學(xué)生不能自身調節心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會(huì )出現厭學(xué)情緒�？赡苡捎诙鄶导议L(cháng)不在家，更不用說(shuō)與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長(cháng)與我一起共同教育孩子，使他們健康成長(cháng)，當然我列舉的是一些不良習慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現象我們班沒(méi)有，學(xué)生基本能健康成長(cháng)。不過(guò)，學(xué)生的在校情況應該引起家長(cháng)同志們的重視，這樣對學(xué)生會(huì )有很大的`幫助。
四、探討教育子女的問(wèn)題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育，現在很多家長(cháng)重視子女的學(xué)習成績(jì)，問(wèn)的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習怎么樣��！其實(shí)，我們應該在關(guān)注孩子的成績(jì)的同時(shí)，也要關(guān)心他們的身心健康。
對子女身體健康的教育：讓學(xué)生吃好，當然家長(cháng)也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長(cháng)很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名，要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花，我們的家長(cháng)應該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強他們的體質(zhì)。
祝家長(cháng)們身體健康！萬(wàn)事如意！工作快樂(lè )！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 2
家長(cháng)同志們：
下午好
今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表明了各位家長(cháng)對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長(cháng)表示感謝。
今天家長(cháng)會(huì )的主題，一是和家長(cháng)同志們匯報一下我們新學(xué)期以來(lái)學(xué)生的在校表現和學(xué)習情況。二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
下面我匯報一下開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作和取得的進(jìn)展情況。開(kāi)學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規。課間消除了追逐打鬧現象�；鞠麥缭诮淌彝獬粤闶超F象。值得一提的是嚴重違紀現象沒(méi)有發(fā)生過(guò)。通過(guò)紀律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三新添了化學(xué)、物理這兩門(mén)主科，生物、歷史又面臨著(zhù)會(huì )考，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)分化更加嚴重�；A本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現象�；A好一點(diǎn)的學(xué)生也出現了不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應付等問(wèn)題。
可以說(shuō)初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
家長(cháng)同志們，可以說(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。
下面第二個(gè)主題就是和家長(cháng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題。這方面在座的.有不少可能比我做的好，我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)會(huì )認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
我們當中可能有的家長(cháng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這種現象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說(shuō)明了我們農村的學(xué)生家長(cháng)對孩子讀書(shū)的重視程度還很不足，不少家長(cháng)與孩子交流太少，與老師交流太少。就開(kāi)學(xué)來(lái)和我碰過(guò)面的家長(cháng)就很少。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
另外，有關(guān)國慶安全問(wèn)題，有必要提一下，學(xué)校為此發(fā)過(guò)一張告家長(cháng)書(shū)，這里就不具體談了，只是提醒大家提高安全意識。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 3
各位家長(cháng)：
你們好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，直到現在才開(kāi)展這次的家長(cháng)會(huì )，著(zhù)實(shí)抱歉，開(kāi)學(xué)我工作比較忙，所以還敬請諒解。
難得能把各位家長(cháng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì )，首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加這場(chǎng)會(huì )議，太感謝了。今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也是因為學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了，是一個(gè)新的學(xué)年，同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習的最后一年了，這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的，所以在這也希望各位家長(cháng)能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好，讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線(xiàn)。
各位家長(cháng)應該也知道，初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了，學(xué)生和老師們的壓力也都在增大，當然家長(cháng)們你們也是很緊張的，畢竟你們的孩子中考意味著(zhù)要踏入高中生活，好的高中對孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(cháng)會(huì )，我想跟大家強調幾件事情。
一是家長(cháng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后，學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了，本身對他們的學(xué)習就有很大的`影響，所以還望各位家長(cháng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。
二是家長(cháng)對學(xué)生們的關(guān)注再多一些，我知道你們都很忙，但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段，家長(cháng)的關(guān)懷對學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對他們多些關(guān)心和關(guān)注，他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習，他們知道父母對他們有很大的期待，那他們就會(huì )盡全力去學(xué)習，所以這個(gè)方面家長(cháng)一定要注意了。
三是初三是最費心力的時(shí)候，很容易營(yíng)養跟不上，學(xué)校的飲食雖然還可以，但是肯定是沒(méi)有家長(cháng)做得好的，所以很希望學(xué)生放假回家的時(shí)候，家長(cháng)能夠用心給孩子們補充營(yíng)養，讓他們有健康的身體去學(xué)習，足夠的營(yíng)養去支撐他們的學(xué)習。
以上是我所要跟家長(cháng)們強調的事情，當然，我作為他們的班主任，我也會(huì )注意他們各方面的情況，在校我來(lái)負責他們的事情，在家就希望家長(cháng)多加關(guān)心了，這樣家庭和學(xué)校相結合，我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習很大程度上提高上來(lái)，這初三一學(xué)年，學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。
接下來(lái)，我會(huì )制定詳細的工作計劃去幫助他們學(xué)習，也請家長(cháng)們能繼續支持我的工作，我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好，讓他們不負青春。
謝謝大家，發(fā)言完畢。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習中有兩個(gè)不等式：學(xué)習時(shí)間≠學(xué)習效果，效率是關(guān)鍵因素；知識掌握≠考試成績(jì)，答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用�？记�100天，讓我們用積極的心態(tài)，給初三的學(xué)習注入激情。
問(wèn)題一“距中考還有100多天，成績(jì)還能提高嗎?這幾天該干什么呀?”對策：“還能提高嗎”，這個(gè)問(wèn)題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結果會(huì )如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說(shuō)NO。
“臨考做什么”，這個(gè)問(wèn)題因人而異，但大體思路是“抓基礎+抓漏洞+抓重點(diǎn)”。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題，應注重基礎。在此給大家三點(diǎn)建議，可以結合自己情況合理規劃這幾天的學(xué)習：一看以前做過(guò)的卷子，重點(diǎn)看錯題，找出漏洞，不僅是知識點(diǎn)的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進(jìn)行彌補；二看老師強調的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題；三做一些典型題目，注意練手。
問(wèn)題二“很用功地學(xué)，但感覺(jué)沒(méi)進(jìn)步。腦袋里一團漿糊，拿起書(shū)來(lái)好像什么都會(huì )，又好像什么都不會(huì )。激情已被消磨殆盡，學(xué)習效率下降，記憶力也大不如前�！�
對策：復習過(guò)程中，出現一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)和復習效率停滯不前，甚至學(xué)過(guò)的知識也模糊化是正常的，心理學(xué)稱(chēng)為高原現象。主要因為初三階段重復性的、繁重過(guò)量的學(xué)習造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著(zhù)能力到了極限、成績(jì)到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調整就會(huì )有一個(gè)飛躍。
首先不要過(guò)分擔心，再著(zhù)急也無(wú)濟于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習者。清楚自己該學(xué)什么(內容)，該怎么學(xué)(方法)。把所要復習的內容按重要性排列出來(lái)，即做一個(gè)合理有序的復習計劃，再按步完成。做好短期計劃和時(shí)間規劃，是提高效率的有效方法。早�。航裉煲獙W(xué)什么?晚思：今天學(xué)到了什么。每節課課前或者是在家里學(xué)習的時(shí)候，采取“四定法”：一定向(學(xué)什么)，二定量(學(xué)多少)，三定時(shí)(花多少時(shí)間完成)，四定法(怎么學(xué))。也就是在反思和監控中學(xué)習，給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺(jué)，可以增強成就感和自信心，走出高原期。
另外注意交換復習形式，避免單調機械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習、變化學(xué)習形式等。
問(wèn)題三“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責，就越學(xué)不進(jìn)去了�！�
對策：初三階段的長(cháng)期高負荷學(xué)習，使得身心疲憊，很容易出現心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì )引起大的情緒波動(dòng)。讓彈起的皮球安定下來(lái)的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來(lái)之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。高速行駛的汽車(chē)在遇到障礙物、不平路段、車(chē)流擁擠時(shí)會(huì )減速，我們的學(xué)習同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應帶來(lái)的精神壓力。一位高考狀元說(shuō)“有5個(gè)小時(shí)，我會(huì )用4小時(shí)學(xué)習1小時(shí)運動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因為4小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習效果”。
另外不要把所有的問(wèn)題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì )更苦的�？梢愿改概笥颜f(shuō)說(shuō)，或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、玩會(huì )兒球、做做操、大喊幾聲等，來(lái)舒緩壓力�？傊�，我們必須要學(xué)會(huì )解放自己，別讓心靈超載！
問(wèn)題四“一遇到做不上的題或測驗成績(jì)差，就好自卑，感覺(jué)與別人差距那么大，萬(wàn)一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒(méi)了�！�
對策：如果你也有類(lèi)似的擔心，請把所有擔心的方面都寫(xiě)出來(lái)，然后問(wèn)問(wèn)自己：所擔心的事情發(fā)生了嗎?這種擔心對改變現狀有用嗎?怎樣才能爭取到最好的結果?然后就具體地去做。另外給你幾點(diǎn)建議：
關(guān)注過(guò)程，不要關(guān)注結果。焦慮來(lái)自于對未來(lái)的擔心，把精力放到學(xué)習的具體過(guò)程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。
關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來(lái)想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì )嗎?難道真的沒(méi)有提高嗎?是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì )更有信心地投入到學(xué)習中。
關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的'是自己的學(xué)習而非他人成績(jì)。我們可以就努力程度、學(xué)習方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過(guò)去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗。
家長(cháng)點(diǎn)津考前七避免有人說(shuō)中考不僅考學(xué)生，也在考家長(cháng)，的確如此，家長(cháng)的心態(tài)和教育方式會(huì )直接影響孩子的學(xué)習和考前心態(tài)。家長(cháng)都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛(ài)，更需要智慧，在此根據孩子的心理現狀對考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議：
避免叨嘮尤其是當母親的，總有過(guò)多的不放心，一句話(huà)恨不得說(shuō)上八遍，“又考了嗎?聽(tīng)懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來(lái)孩子復習緊張，情緒不太穩定，父母無(wú)休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說(shuō)多做。孩子不想聽(tīng)你講話(huà)，不妨變換形式，比如寫(xiě)個(gè)紙條放到書(shū)桌上。
避免許愿一些家長(cháng)總想用一些獎賞來(lái)調動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，給你買(mǎi)筆記本電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到國外玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用，反而增加了孩子的心理負擔，怕考不好受到懲罰。
避免威脅一些家長(cháng)為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類(lèi)的話(huà)會(huì )使孩子產(chǎn)生對中考的擔憂(yōu)和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。
避免比較有些家長(cháng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹(shù)立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前xx名�！�，這些看似激勵的話(huà)對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺(jué)得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過(guò)程比較，少成績(jì)比較，多和自己比，和過(guò)去比，和同等水平的比。
避免過(guò)度保護很多家長(cháng)考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái)，全家人都圍著(zhù)孩子轉，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來(lái)，這反而會(huì )增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺(jué)，還增加心理負擔，不利于以一顆平常心面對中考。
避免過(guò)多干涉很多家長(cháng)看到孩子不抓緊學(xué)習就著(zhù)急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時(shí)間進(jìn)行規劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說(shuō)，一舉一動(dòng)好似受監視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。
避免期望過(guò)高我們要根據孩子的水平提出期望，不要給孩子規定必須考上什么學(xué)校，最好不要過(guò)多談?wù)�。引導孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結果轉移到學(xué)習過(guò)程中來(lái)，告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行，這樣孩子沒(méi)有負擔就能輕裝上陣。
備考注意：
創(chuàng )設良好的家庭氣氛。有的家長(cháng)對我說(shuō)“我一直寬慰孩子，考不上沒(méi)什么，可他的壓力怎么還那么大呢?”因為有時(shí)語(yǔ)言是蒼白的，嘴上盡管說(shuō)沒(méi)什么，但那充滿(mǎn)期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把6月份平�；�，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調味劑，讓家里少些“備戰”氣氛，多些陽(yáng)光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會(huì )對孩子的心態(tài)起到積極的調節作用。
保持樂(lè )觀(guān)愉快的情緒。家長(cháng)首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對我說(shuō)“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣�！毕胂肟�，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應考嗎?如果孩子發(fā)現家長(cháng)都心緒不寧六神無(wú)主，他能穩住陣腳嗎?家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長(cháng)的首先要調整好自己的心態(tài)，把擔憂(yōu)放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強他的自信。尤其是一模、二模成績(jì)不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責備和道理，而是理解、鼓勵，更需要心理支持。家長(cháng)可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺。另外由于長(cháng)時(shí)間艱苦學(xué)習，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠的后盾。
多多和孩子交流、溝通、傾聽(tīng)。本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話(huà)，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問(wèn)題的方法。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長(cháng)，針對這種心理家長(cháng)應給予理解和開(kāi)導，消除他們的各種顧慮，減輕來(lái)自家庭方面的壓力。
重視孩子的心理。健康中醫有句話(huà)“藥補不如食補，食補不如神補”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強營(yíng)養還更重要。吃平常吃的，適當增加營(yíng)養就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復習不要熬夜，勞逸結合，調整好休息學(xué)習時(shí)間。
總結：三方面入手
1、思想上鼓勁加壓；(目標、要求)相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧；(飲食起居、生理)
3、心理上熱情疏導。(交流、寬松)
最后再一次對各位家長(cháng)的蒞臨表示感謝，希望今后您們能夠繼續支持學(xué)校的工作，讓我們攜起手共同為孩子的成長(cháng)盡一份力，讓孩子在關(guān)懷中順利度過(guò)人生這一關(guān)鍵時(shí)期。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三82班的班主任，很榮幸今天能代表初三全體任課老師在這里發(fā)言。各位尊敬的家長(cháng)，眼看著(zhù)你們的子女已到了初三年級的沖刺階段，每一個(gè)家長(cháng)都面臨著(zhù)如何當好初三年級學(xué)生家長(cháng)，讓自己的孩子能順利地、扎實(shí)地邁好人生轉折點(diǎn)上的第一步，我結合學(xué)生的特點(diǎn)以及當前教育現狀的實(shí)際，發(fā)表一點(diǎn)個(gè)人的看法。
我們是家長(cháng)，但不一定是一個(gè)合格的家長(cháng)、優(yōu)秀的家長(cháng)。要想當一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長(cháng)，最起碼的一點(diǎn)那必須要了解自己的孩子，正確地評價(jià)孩子、引導孩子，使孩子不斷地取得進(jìn)步。到了初三，學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的挑戰，家長(cháng)的壓力，老師的要求，這些會(huì )使我的學(xué)生很容易地出現一些心理上的問(wèn)題，表現出自卑、憂(yōu)郁、焦慮等問(wèn)題。嚴重的會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)、離家出走；上課不認真聽(tīng)，不做作業(yè)……等等現象。當孩子們遇到這種情況的時(shí)候，我們老師家長(cháng)該怎么辦呢？——溝通，鼓勵。我們班有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)遇到了問(wèn)題，我發(fā)現了之后，與她交流，溝通，還去她家家訪(fǎng)，與她父母交流。后來(lái)這個(gè)學(xué)生跟我講：“老師，謝謝你！謝謝你讓我得到了從父母那里從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的鼓勵！”這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很快。家長(cháng)的鼓勵對孩子來(lái)說(shuō)非常重要，得到家長(cháng)的肯定，孩子會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力。所以在這里我建議我們家長(cháng)經(jīng)常跟孩子聊聊天，談?wù)勑�，利用吃飯后的時(shí)間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話(huà)、心里的苦惱說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就是做好心理調節成功的一半。當然，中考前家長(cháng)和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。不能是孩子正在復習功課時(shí)進(jìn)去就聊上幾句，要在孩子休息的時(shí)候，他比較放松的時(shí)候去做，要見(jiàn)機行事。不過(guò)聊天的內容不要過(guò)多涉及中考，找些比較輕松的話(huà)題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。
各位家長(cháng)，你的孩子快走完了初中階段的路程，等待著(zhù)他們的將是三年來(lái)耕耘后的收獲，為了更好地讓你的'孩子能夠迎接挑戰，我們十分希望，特別是那些學(xué)習上有困難的學(xué)生家長(cháng)，大家都必須充滿(mǎn)著(zhù)信心，即使你的孩子在考試中分數不高，但應該明白，分數未必等于前途，比分數更重要的是信心。有了信心，就會(huì )去拼搏，能拼搏，就會(huì )進(jìn)步。讓我們老師與家長(cháng)共同努力，培養好我們子女，到明年中考收獲的時(shí)候，少一份遺憾，多一份喜悅，少一份責怪，多一份成功。冬伴寒時(shí)遠，春隨暖日臨。帶著(zhù)冬的祝福、秋的企盼，滿(mǎn)載著(zhù)希望與夢(mèng)想的春天在我們的熱切呼喚中款款而來(lái)。三年的初中學(xué)習生活如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到船形中學(xué)的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長(cháng)為文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！所有這一切，還沒(méi)來(lái)得及細細體味，猛抬頭，卻發(fā)現已經(jīng)到了你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。
在這里有很多的話(huà)想要對我們的同學(xué)說(shuō)：
同學(xué)們，往事如歌，回憶師生情誼，我難以抑制內心的激動(dòng)。每一個(gè)陽(yáng)光遍地，書(shū)聲朗朗的清晨，每一張樸實(shí)真誠，燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影，每一節充滿(mǎn)思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動(dòng)，每一篇熱情洋溢的篇章，感謝你，親愛(ài)的學(xué)生，你給了我太多的感動(dòng)和欣喜，盡管有時(shí)會(huì )很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺(jué)，因為有你，我的生命變得更真實(shí)、更精彩、更激昂！能夠陪你走過(guò)生命中最亮麗的青春花季，是我們的驕傲和幸福。與你相處的每一個(gè)片段都將成為我們心中最美好的回憶，成為日后永遠難以忘記的青春底片！
我們愿成為你學(xué)習上的引路人，精心篩選每一道題，備好每一節課。我們會(huì )笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì )為你的志存高遠而喝彩；問(wèn)到淺處，我們會(huì )做一條涓涓細流，潤物無(wú)聲。我們也希望能成為你心靈上的撫慰者，幫助你卸下包袱，輕裝上陣。如果你愿意，請把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學(xué)習難點(diǎn)、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用智慧去啟迪你，用情感去感化你，用微笑去陪伴你。請你相信，就在船形中學(xué)這塊圣土上，有一群能夠幫助你實(shí)現人生目標的師長(cháng)；請你相信，我們全體老師有實(shí)力帶領(lǐng)你走向成功。
仿佛一輛前行的列車(chē)，今天，�？吭诹司嚯x中考一百天的驛站上，100天后，你們將踏上中考的戰場(chǎng)，去攀登更高的山峰，在你們蓄勢待發(fā)、展翅騰飛之際，老師們，為了不辜負這64雙期待的眼睛，為了不辜負家長(cháng)和社會(huì )的厚望，為了捍衛神圣的船形榮譽(yù)。今天，我們在這里莊嚴宣誓：（請大家舉起右手）
忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，奮戰百天，再創(chuàng )輝煌。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 6
尊敬的家長(cháng)朋友們：
下午好！
首先，請允許我代表初三（16）班全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎你們！
您的到來(lái)，對孩子是期待，對我們是支持，對升學(xué)是重視。面對孩子第一次學(xué)業(yè)之旅中關(guān)鍵的抉擇，您的孩子到底能考入怎樣的高中，這也影響孩子考入什么樣的大學(xué)，進(jìn)而影響孩子將來(lái)的工作。為此，我們聚在一起，共商孩子的升學(xué)大計，希望本次會(huì )議能為孩子的備考創(chuàng )造更好的家校環(huán)境，通過(guò)老師與家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
今天，我想跟各位家長(cháng)談一談以下五方面的問(wèn)題：
一、去年中考情況回顧
我校去年實(shí)驗班中考取得了輝煌的成績(jì)：市一中理科實(shí)驗班提前錄取了10人（兩批），衡水一中提前錄取2人，三中、四中實(shí)驗班提前錄取三四十人，四中漢青班提前錄取4人（共45人），中考600分以上14人，580分以上50人，550分以上133人。
二、今年中考形式分析
1、教師的情況簡(jiǎn)介，力量強大。
2、學(xué)生情況分析：
今年參加中考的考生比較少，加之大部分高中擴招，從這兩個(gè)方面來(lái)看，今年全市中招錄取率將大大提高，和往屆相比今年將有更多的學(xué)生能升入高中。同時(shí)，從目前這一屆學(xué)生與以往幾屆學(xué)生對比的情況看，無(wú)論是優(yōu)生的比例、整體成績(jì)，還是學(xué)習表現、�？嫉某煽�(jì)，均好于以往任何一屆學(xué)生。為此，我們應該倍加珍惜這前所未有的機遇，為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生能升入理想的學(xué)校，讓我們家校聯(lián)手，密切合作，共創(chuàng )輝煌。
三、備考情況匯報
1、思想上的準備：
本學(xué)期初就利用班會(huì )時(shí)間，讓學(xué)生對幾所重點(diǎn)高中情況和他們去年錄取的分數線(xiàn)做了了解，讓他們對目標做到心中有數，學(xué)習了幾篇勵志的文章《花開(kāi)不敗》《奇跡，為了信念犧牲一切》堅定了他們的信心和決心。在百日會(huì )戰會(huì )后，明確自己的目標簽名并寫(xiě)了決心書(shū)（以上墻），并要求他們每天學(xué)習有計劃，每天有反思（希望家長(cháng)也要經(jīng)常的翻看和檢查）。大多學(xué)生做到了目標明確，信心十足。
2、復習和考試的安排
進(jìn)入第二學(xué)期，各科新課基本結束，面對復習，我們分為三個(gè)步驟進(jìn)行：
第一輪：系統復
第二輪：重點(diǎn)復
第三輪：綜合復
另外，在整個(gè)復習的過(guò)程中，由校統一組織的規范考試4次，每周各科都會(huì )有小檢測，及時(shí)做好考后的分析與總結。進(jìn)入第二學(xué)期，考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯，非常正常的一件事情�？荚囍匾�，但考前的準備過(guò)程和考后的分析總結其實(shí)要比考試本身重要得多。所以，針對每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績(jì)，而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的認識�？荚嚱Y束后，在最短的時(shí)間內做好兩個(gè)方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認真總結本次考試有哪些成功和可喜之處，分析有哪些缺憾和不足并同時(shí)提出我們下一階段的任務(wù)和目標。針對成績(jì)起伏較大的學(xué)生進(jìn)行面談。通過(guò)考試，讓規范真正成為習慣。為了使學(xué)生養成良好的考試習慣，做到考場(chǎng)上認真細致、卷面整潔、字體公正，因為，這些非智力因素對孩子的成績(jì)影響很大，甚至能影響20分得失。
我們每一位老師都有這樣一個(gè)共識：每個(gè)孩子只是二中的一千二百百分之一，可都是每一個(gè)家庭的百分之百。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓他們在原有的基礎上都有進(jìn)步與提高，是我們義不容辭的責任。老師們做到“五要”，即目的要明確、準備要充分、方法要恰當、管理要到位、效果要明顯。我們盡一切可能為我班師生的教與學(xué)創(chuàng )造最優(yōu)環(huán)境。他們是用別人吃飯、鍛煉身體、甚至休息的時(shí)間來(lái)為同學(xué)們無(wú)償付出！沒(méi)有人有怨言，沒(méi)有人不盡力。這樣下去，何愁我們的孩子考不上理想的高中呢！
四、希望得到家長(cháng)的配合。
1、和孩子共同制定中考目標，并要和他共同分析優(yōu)勢和劣勢，怎樣發(fā)揚優(yōu)勢，怎樣改變劣勢。（也可以帶孩子到這些重點(diǎn)學(xué)校去看看，和在這些重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的鄰居親戚交流一下，給孩子以動(dòng)力）。
2、周六周日和節假日，現象：不能充分休息上網(wǎng)、看電視（特別是連續�。�、交朋友都要密切關(guān)注，到校后精力不充分，完不成作業(yè)。要督促孩子完成學(xué)習任務(wù)，孩子畢竟是孩子，他的自制力弱，有時(shí)會(huì )管不住自己，這時(shí)需要我們家長(cháng)去督促和管理。并且注意方法。我不贊同強管和批評，我建議交流，畢竟這些孩子通情達理，自制力較強，所以節假日一定要提前預防和孩子一起定個(gè)計劃，當孩子能做到時(shí)，要多鼓勵表?yè)P，這樣好習慣就會(huì )慢慢養成。盡量按照正常的作息時(shí)間，實(shí)際上睡的`時(shí)間越長(cháng)越?jīng)]精神，要他加強鍛煉保持精神飽滿(mǎn)。
3、體育考試。
4、請為孩子提供充足的生活保障，讓孩子在最后80天吃好、吃飽，為緊張的學(xué)習提供足夠的能量。每周返校時(shí)為孩子備好一箱純奶，保證每天一包奶，因為孩子每天的學(xué)習時(shí)間太長(cháng)了，三餐的能量的確跟不上；
5、在孩子面前不用太過(guò)于嘮叨。在孩子九年級這個(gè)期間，一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁��！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。
6、再忙也要抽出時(shí)間了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài)，雖然我們不能學(xué)習上幫他多少忙，但請大家記�。宏P(guān)心是對孩子學(xué)習最大的支持。思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導。家長(cháng)是孩子最好的老師，也是孩子終生的老師，我們家長(cháng)的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力，幫助他們樹(shù)立目標并讓他們知道自己的成功不在家長(cháng)的鋪墊，關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績(jì)，更要關(guān)注孩子身心健康�，F在我們大多數家長(cháng)認為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點(diǎn)。其實(shí)我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康，多和她們溝通交流，理解尊重他們，了解他們內心的真實(shí)想法，成為他們傾訴的對象，生活中的朋友。
7、幫助孩子樹(shù)立自信心，自信心能讓考生把現有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個(gè)階段，家長(cháng)對孩子要鼓勵、肯定，不要動(dòng)輒批評、指責。當孩子考試差時(shí)，家長(cháng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出考差的原因，幫助孩子盡快走出失敗的陰影。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想或離你的要求還有差距，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。歷年的中考中后來(lái)趕上的例子有很多，只要他們樹(shù)立信心，能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對自己的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
8、創(chuàng )造安靜的復習環(huán)境
安靜的復習環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩定地進(jìn)行復習。吵鬧的復習環(huán)境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響復習效果。在這里我特別提示家長(cháng)，在孩子中考備考階段在孩子學(xué)習的地方，不要無(wú)邊無(wú)際地拉家常、閑聊、打麻將等。讓孩子少一些應酬。
9、確保孩子健康
有些家長(cháng)誤認為中考前應該給孩子加強營(yíng)養，給孩子吃大魚(yú)大肉。我覺(jué)得，其實(shí)那沒(méi)有必要，孩子平時(shí)吃什么就吃什么，孩子愛(ài)吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情況下孩子的營(yíng)養都會(huì )得到滿(mǎn)足，關(guān)鍵是要做到營(yíng)養平衡，合理。保證蛋白質(zhì)供應。
10、家長(cháng)情緒力求穩定
在中考前，特別是孩子在家備考期間，家長(cháng)要擺脫各種外界的干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前，家長(cháng)也會(huì )對中考的各種動(dòng)態(tài)有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中，生活中地不快帶給孩子。
11、家長(cháng)心情要愉快
中考前，家長(cháng)心情好，家里氣氛好，就會(huì )有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。
有些家長(cháng)在中考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說(shuō)話(huà)，其實(shí)，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會(huì )傳染給孩子。因此，中考前家長(cháng)一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調整心態(tài)，對孩子中考復習是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見(jiàn)不要發(fā)生口角，確實(shí)有什么問(wèn)題要解決也要等到中考后再說(shuō)。父母少一分爭論就會(huì )給孩子多一分溫馨。
各位家長(cháng)，請記�。耗銈兊闹С钟肋h是我們努力工作的動(dòng)力！讓我們攜起手來(lái)，精誠合作，共同演繹20xx年中考的精彩！再一次感謝你們對班級工作的支持與配合！謝謝你們！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
我是xx的家長(cháng)也是一名教師，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，我感到非常的高興和激動(dòng)。在這里只是把我一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)供大家參考。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下同學(xué)們在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到同學(xué)們的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了同學(xué)們”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段同學(xué)們學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)同學(xué)們在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學(xué)習的榜樣，也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育同學(xué)們的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、同學(xué)們有收益、教學(xué)有質(zhì)量�，F在的初中生學(xué)習任務(wù)和壓力特別大，非常辛苦，老師更辛苦�！皫熣�，父母心”，老師們擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說(shuō)我們的孩子有所長(cháng)進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我最想說(shuō)的是對老師們真誠的感謝和敬意！老師們辛苦了，謝謝！
老師和家長(cháng)的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長(cháng)進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長(cháng)的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習情況，做到有的放矢。
首先，強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。家長(cháng)最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一個(gè)同學(xué)們學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常了解同學(xué)們的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和同學(xué)們共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習。對同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好�，F在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
其次，盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，由于孩子的自我控制能力不夠，為了能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習，我們家基本上不看電視、不上網(wǎng)，當然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。面對孩子我們身教大于言教，家長(cháng)要以身作則。幫助、引導和督促。
3、對你的孩子要有信心。對孩子要鼓勵，但不要過(guò)度的表?yè)P，學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng )造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè )窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想或離你的要求還有差距的'話(huà)，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在今年的中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
當孩子交給我一份不理想的成績(jì)時(shí)，我曾經(jīng)憤怒過(guò)，更多的或許還是傷心，但我絕不會(huì )放棄。我的孩子這次期中成績(jì)不但不理想反而倒退了，面對著(zhù)孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”。
4、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成。一是培養良好的作息時(shí)間。一是培養良好的學(xué)習習慣。家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。例如，吸煙、酗酒；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀(guān)看、收聽(tīng)□淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規規定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督同學(xué)們課余上網(wǎng)現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
5、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，同學(xué)們需要的是和家長(cháng)的真誠交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)同學(xué)們認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，同學(xué)們能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，同學(xué)們要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
6、積極配合學(xué)校的教育計劃，要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對同學(xué)們的要求。家長(cháng)要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師對家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。7我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習不松懈。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點(diǎn)，湯水；等孩子回家，看著(zhù)孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時(shí)在12鐘睡覺(jué)，如此往復循環(huán)，作為一個(gè)家長(cháng)，我們要為孩子做到這些。盡到自己的最大責任。讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著(zhù)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵，成功時(shí)適當地激勵。
老師們、家長(cháng)們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，一定能考進(jìn)清華。
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師的辛勤勞動(dòng)，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好！我的話(huà)講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 8
各位家長(cháng)：
大家晚上好！
非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來(lái)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，感謝大家對我們工作的支持。
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
各位家長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jì)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰、新的評價(jià)。我們應該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。今天我們請來(lái)各位家長(cháng)，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習等方面特點(diǎn)，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
剛才學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)比較全面地對大家進(jìn)行了介紹，也提出了總的要求，我就不再重復了�，F在我想和各位家長(cháng)共同探討如何使我們六(3)班49位同學(xué)在小學(xué)階段的最后時(shí)間里，既能在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展，又能取得比較滿(mǎn)意的成績(jì)、順利地升入理想的中學(xué)。
二、分析期中考試情況
期中考試剛過(guò)，我相信各位家長(cháng)對自己孩子的成績(jì)已有所了解。家長(cháng)手里都有一張期中考試成績(jì)匯總表，大家可以看一下�？嫉谋容^好的同學(xué)有章倩，肖震東，葉蓮，史渠斌，胡善美，朱晨艷，馮宇，朱靜，唐玲月，張瑜，錢(qián)澤，鮑蘇陽(yáng)，這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習都比較自覺(jué)主動(dòng)，上進(jìn)心強，特別是家長(cháng)都非常重視，學(xué)生取得的成績(jì)與家長(cháng)的積極督促是分不開(kāi)的`。進(jìn)步比較大的學(xué)生有肖震東，朱靜，周燁，梁燕，英語(yǔ)成績(jì)有了明顯提高，有一些平時(shí)表現不錯，成績(jì)也不錯的同學(xué)這次由于某些原因沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jì)，比如章倩，唐玲月，鮑蘇陽(yáng)，史渠斌等同學(xué)的語(yǔ)文就沒(méi)有考到應該考到的90分以上，平時(shí)這些同學(xué)單元測試基本上都是90分往上，為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉就是上不了90分呢?我想除了試卷上有部分課外知識較難之外，那就是對自己估計過(guò)高，自我感覺(jué)過(guò)于良好的緣故，正所謂“驕兵必敗”，希望各位家長(cháng)針對這些情況對學(xué)生加強教育與引導，平時(shí)讓其每天回家看課外書(shū)的要求一定也要監督到位，主動(dòng)積極地與任課老師聯(lián)系，及時(shí)了解子女在校表現。
語(yǔ)文成績(jì)，比較差的是任亮只有68分，程玉瑩64分，雷超64分。數學(xué)：潘琪65，夏雷明61，程玉瑩62分，鄭德55，雷超36分。英語(yǔ)：曹線(xiàn)群65，李小軍60，楊紅亮64，鄭德54，雷超52分。
小升初的畢業(yè)考試是看你三門(mén)功課的總分，無(wú)論是想考省溧中還是考戴埠初中的重點(diǎn)班，三門(mén)功課必須均衡發(fā)展，絕對出現偏科現象，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，無(wú)論考得好與壞，一切都成為過(guò)去，而且一次成績(jì)并不能代表全部和永遠�？嫉煤玫耐瑢W(xué)要繼續努力，考得不好的同學(xué)，請家長(cháng)也不要著(zhù)急。關(guān)鍵是我們要共同來(lái)對這次考試做出總結，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓，在剩下的一個(gè)多月里改進(jìn)學(xué)習方式，腳踏實(shí)地地完成學(xué)習任務(wù)，一定能取得更好的成績(jì)。
三、教師家長(cháng)如何應對：
我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長(cháng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長(cháng)和知識積累最主要靠的是老師，看他更不能離開(kāi)家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最初的老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼吁家長(cháng)更多的支持和參與。我想，只有學(xué)校和家庭都重視了，抓緊了，方向一致了，目標統一了，才能促使學(xué)生的成績(jì)不斷提高。有鑒于此，特向家長(cháng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的�?/p>
2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng)。
3、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。
首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì )有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(cháng)。然而，有時(shí)候恰恰會(huì )好心辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長(cháng)的理解與支持。比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，完全是出于責任心，為了你孩子的學(xué)習，而有的家長(cháng)卻認為老師是在為難學(xué)生。你說(shuō)老師又有沒(méi)有這個(gè)必要呢?再比如：由于上級規定，考慮安全因素，學(xué)校下午放學(xué)必須統一靜校，不得留學(xué)生在校輔導或補課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時(shí)的輔導。這個(gè)輔導同樣是免費的，老師也是沒(méi)有任何報酬的。由于時(shí)間比較短，所以建議稍遠的學(xué)生在學(xué)�；锸硤F就餐，這些工作都需要大家的理解與支持。大家可以算一算，按現在的物價(jià)，3元錢(qián)一餐，能賺你多少錢(qián)?我可以負責任的告訴大家：我們的伙食團絕對是公益性的，到目前為止，我們學(xué)�；锸硤F除去工人工資和水電氣費外，幾乎是沒(méi)有盈利的。純粹是為了方便老師和學(xué)生。最后，我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把xx級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 9
各位家長(cháng)同志們：
大家好
首先我代表七班全體師生歡迎你們的到來(lái)以及對班主任工作的支持和對孩子教育的關(guān)心。
今天家長(cháng)會(huì )的主要議題：
一是向家長(cháng)同志們匯報一下我們九年級半個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。
二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應當注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。
三是請家長(cháng)代表發(fā)言。
最后讓優(yōu)秀學(xué)生作學(xué)習經(jīng)驗報告。
首先向家長(cháng)們匯報年級教育教學(xué)工作：
從整個(gè)九年級來(lái)看，半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習動(dòng)員。通過(guò)整頓，目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的又一個(gè)轉折點(diǎn)，新添了化學(xué)這個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)分化開(kāi)始進(jìn)一步加大�？梢哉f(shuō)九年級這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。所以我代表九年級全體教師請家長(cháng)們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
本周，期中考試剛剛結束。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習情況的檢測，結果我們還是比較滿(mǎn)意的，但我們不能驕傲，更不能滿(mǎn)足，要在現在的基礎爭取更大的進(jìn)步。這次考試，總分760分，其中700分以上的全年級35個(gè)，我們班有8人，600—700分有16人，450—600分有11人，450以下有12人。其中，七班大部分學(xué)科在全年級八個(gè)班中平均分都排在前面，總分一直排在前四名。本次考試，所有同學(xué)都基本沒(méi)有大的后退，這說(shuō)明孩子的學(xué)習基本已經(jīng)平穩。大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數同學(xué)成績(jì)有所下降，具體情況請各位家長(cháng)等會(huì )議結束后向班主任了解具體情況。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
1、學(xué)習方法不科學(xué)。
大部分學(xué)生都想提高成績(jì)，但學(xué)習不得法，學(xué)習上三分鐘熱度，往往堅持兩天就不再堅持了，毅力不夠，一遇困難就放棄，其實(shí)還是學(xué)習動(dòng)力不夠，或不重視各課知識的系統梳理，做到融會(huì )貫通，舉一反三；再就是不注重徹底弄懂平時(shí)的練習訓練上做錯的題目，不知道積累錯題，而是老做無(wú)用功，做一遍又一遍，考到原題還是出錯；另一個(gè)表現是平時(shí)只顧于應付老師布置的'作業(yè)，昨晚就萬(wàn)事大吉，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。還有一種情況是壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì )合理安排時(shí)間，不會(huì )休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。
2、學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。成績(jì)一直不理想的學(xué)生，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。
3、部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴重，具體情況家長(cháng)可以會(huì )后具體了解。這種孩子潛力巨大，希望家長(cháng)要引起重視。
學(xué)生管理方面，特別是針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
一、希望家長(cháng)注意孩子的儀容儀表等。
1、服裝要穿戴整潔，樸素大方。不許穿奇裝異服。讓學(xué)生吃好，當然家長(cháng)也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長(cháng)很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名，要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花，我們的家長(cháng)應該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強他們的體質(zhì)。
2、按照學(xué)校要求，學(xué)生不得留長(cháng)發(fā)。
3、學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等。
4、嚴禁學(xué)生佩帶手機、電話(huà)、MP3、MP4等，實(shí)際上多數學(xué)生都用于上網(wǎng)，聽(tīng)歌，上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會(huì )。
二、我認為根據各自孩子的特點(diǎn)，給家長(cháng)提幾條建議：
1、學(xué)生處于發(fā)展成長(cháng)的轉型時(shí)期，好習慣很容易養成，壞習慣也很容易學(xué)，建議家長(cháng)騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間，周末或假期給孩子規定專(zhuān)門(mén)的學(xué)習時(shí)間。一些心理的想法可以給孩子交流，要多交流。
2、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不施加壓力，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
3、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，子女成績(jì)好并不意味著(zhù)他們思想好、能力高；子女成績(jì)平平也并不意味著(zhù)他們思想差、能力差�，F在的社會(huì )需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足，并且能成就一番事業(yè)。
4、生活上貼心照顧：孩子思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)，不鼓勵晚上開(kāi)夜車(chē)，否則白天沒(méi)精神，只能導致功課沒(méi)長(cháng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合。
5、心理上熱情疏導：要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
不要期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考600分”、“一定要上重點(diǎn)之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，其實(shí)這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內不可能有很大變化，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！注重學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法，切記家長(cháng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
切忌嘮叨。在孩子九年級這個(gè)期間，一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁��！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講家里發(fā)生的一些好的事情，讓孩子輕松一下。
在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，有三個(gè)方面對其起著(zhù)重要影響作用，即學(xué)校、家庭和社會(huì )。在這三個(gè)方面中，如果我們能有效地抓住前兩個(gè)，對學(xué)生進(jìn)行教育，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，在對學(xué)生教育中，教師和家長(cháng)的目的是一致的，家長(cháng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長(cháng)應該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長(cháng)不與老師接觸，只是單方面聽(tīng)學(xué)生的評價(jià)，可能就會(huì )對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
或許我們有的家長(cháng)認為來(lái)校是丟面子，實(shí)際上不是這樣，現在不配合我們學(xué)校教育，將來(lái)釀成大錯，可就更丟面子了，現在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了孩子。家長(cháng)應該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系，協(xié)調好孩子的教育工作。各位家長(cháng)，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(cháng)而共同努力！
最后祝家長(cháng)們身體健康！萬(wàn)事如意！工作快樂(lè )！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 10
各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，謝謝大家支持學(xué)校的工作！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，這學(xué)期的前半程已經(jīng)結束了。今天這次家長(cháng)會(huì )的主題就是系統總結學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習、生活情況，系統總結家�；�(dòng)的經(jīng)驗教訓，為下半程更有針對性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據。因此，我們要把這次會(huì )開(kāi)成一次總結的會(huì )、交流的會(huì )、研討的會(huì )、誓師的會(huì )。
過(guò)去的兩個(gè)月里，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)工作穩步推進(jìn)。
在教學(xué)上，我們以提高學(xué)生知識內化能力為主線(xiàn)，主要做了以下幾項工作：
一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。我們成立了高考研究中心，以高考制度改革為突破口，認真研究高考考查要求，明確學(xué)生必備考試素質(zhì)，以考改作為課改的起點(diǎn)，也就是說(shuō)高考考什么，我們研究什么，高考改動(dòng)什么，我們課堂應對什么。為此，我們要求教師要把課堂演變成思維場(chǎng)、情感場(chǎng)、生活場(chǎng)，主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，就是要全力提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力，就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內，大劑量、高效率地內化知識。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'努力，我們欣喜地看到課堂上，學(xué)生能自己解決的問(wèn)題，學(xué)生都能盡可能地自主解決，自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題，才拿到小組上去討論，小組實(shí)在解決不了的問(wèn)題，最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、探究性明顯增強，比著(zhù)學(xué)、爭著(zhù)學(xué)、搶著(zhù)學(xué)，學(xué)的更加自如，學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)效更加明顯。
二是全面推動(dòng)周周清行動(dòng)。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習內容全部消化理解掌握。為此我們安排了當堂的訓練，當天的作業(yè)和每周的檢測三部分內容，其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改，為了使這三項措施得到落實(shí)，我們推行了糾錯本，讓學(xué)生把當周沒(méi)有掌握好的，當周做錯的問(wèn)題在糾錯本上再做一遍，教師進(jìn)行二次批改，對二次糾錯中仍存在的問(wèn)題的，要進(jìn)行第三次糾錯，直到學(xué)生全會(huì )為止。這項工作許多班級做得非常扎實(shí)，涌現出了許多典型，現在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話(huà)，學(xué)生反映，周周清的實(shí)施，確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識欠帳，學(xué)生后繼學(xué)習的興趣較濃，堅定了學(xué)下去的信心和勇氣。
三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程。
對于基礎薄弱的學(xué)生，為了讓弱者變強，我們采取的主要措施有4項：
一是在日常教學(xué)中堅持做到優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導。學(xué)校在聽(tīng)課、巡課中重點(diǎn)檢查。
二是利用每天中午開(kāi)設黨員義務(wù)門(mén)診，開(kāi)辟兩個(gè)教室，以年級為單位，讓黨員教師每天中午免費為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補課�，F在中午補課的學(xué)生越來(lái)越多。
三是開(kāi)展做引領(lǐng)教師活動(dòng)。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生，在學(xué)習上、生活上、心理上、行為上全程包保，落實(shí)責任，讓每個(gè)行為有偏差、生活有困難、學(xué)習有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助，目前，這項工作正在緊鑼密鼓的籌劃中，如果哪一位家長(cháng)認為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助，可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談，為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師，我們有信心、有決心把這項工作做透、做扎實(shí)了。
四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計劃、有步驟地補課，讓學(xué)生逐漸趕上來(lái)。
對于成績(jì)較為突出的學(xué)生，為了讓強者更強，我們采取了以下措施：
一是把著(zhù)力培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，作為教學(xué)的根本措施，盡可能多地為他們開(kāi)辟自主學(xué)習的時(shí)間，如第九節自主自習目的就在于此。在每一節課上盡可能讓學(xué)生獨立解決問(wèn)題，凡是學(xué)生能自己做的事情，教師決不參與。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn)，我們也是少講，多練。
二是大力開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習，推行學(xué)科長(cháng)作業(yè)，設計開(kāi)放的學(xué)科問(wèn)題，讓學(xué)生自主探究問(wèn)題，自主解決問(wèn)題，拉大思維長(cháng)度，提高思維水平。
三是瞄準高考，一步到位，搶占先機，高二一些班級的一些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始高三一輪復習，這樣到下學(xué)期，別的學(xué)校開(kāi)始復習的時(shí)候，我們已經(jīng)一輪復習到位，搶占了主動(dòng)。高一的主要學(xué)科，我們都按照考綱的要求，基本上已經(jīng)一步到位。
在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí)，我們也在全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力使德育工作做出實(shí)效來(lái)，為學(xué)校教學(xué)工作提供堅強有力的保證。
首先，我們利用兩個(gè)月的時(shí)間，全面開(kāi)展養成教育，旨在讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，不斷增強自主能力。在養成教育中，我們開(kāi)展了對班級的分類(lèi)認定工作，把每周養成教育搞的好的班級，以流動(dòng)紅旗方式予以肯定，當連續獲4次流動(dòng)紅旗時(shí)班級命名為放心班級，當一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級旗時(shí)命名為示范班級，現在已有多個(gè)班級被評為放心班級，這些班級正在向示范班級邁進(jìn)，其它的班級也在找差距，找不足，努力讓學(xué)校放心，這些班級學(xué)習上讓學(xué)校放心，紀律上讓學(xué)校放心，生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對養成教育中涌現的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰，同時(shí)全校通過(guò)板報、墻報向社會(huì )全面展示了學(xué)校的養成教育成果，養成教育的實(shí)施，有效帶動(dòng)了學(xué)生養成教育的進(jìn)程，亂班明顯減少，問(wèn)題學(xué)生明顯減少。
第二，我們即將啟動(dòng)責任教育，責任教育主要是讓學(xué)生肩負起學(xué)習的責任、家庭的責任、集體的責任和社會(huì )的責任，不要讓上一代的貧窮在這一代上延續，不要讓上一代的愚昧在這一代延續，不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù)，要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人，有益于同學(xué)發(fā)展的人，有益于社會(huì )發(fā)展的人，有益于國家發(fā)展的人。責任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動(dòng)力教育，對學(xué)生明確人生目標，激發(fā)奮斗激情，具有不可替代的作用，學(xué)校有決心把這項工作抓好。
第三，學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊，對學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規劃和要求，同時(shí)，要求學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇反思日記，兩個(gè)月來(lái)，我們發(fā)現反思日記發(fā)揮了巨大的作用，很多學(xué)生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫(xiě)在反思日記上，班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導，更為高興的是許多家長(cháng)也積極地予以配合，增強了教學(xué)合力，增強了教學(xué)的針對性。反思日記的推行，我們真正嘗到了教育的快樂(lè )和甜頭。非常感謝我們的家長(cháng)給予的幫助和配合。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng)、全體老師，同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我代表峽門(mén)中學(xué)全體師生向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，證明你們對自己的子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長(cháng)的對策與方式，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
一、學(xué)�；厩闆r
我�，F有三個(gè)年級5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生232人，教職工17人，其中市、區級骨干教師、學(xué)科帶頭人6人，教師隊伍年輕化，本專(zhuān)科學(xué)歷達標率98％。
我校創(chuàng )辦以來(lái)，一直本著(zhù)“辦負責任學(xué)校，做負責任教師，育負責任學(xué)生”的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
20xx年我校九年級在校學(xué)生兩個(gè)教學(xué)班共79人（其中有5名是重讀生，以社會(huì )生的身份參加了中考），學(xué)校畢業(yè)會(huì )考實(shí)參考74人。20xx年初中會(huì )考五科合格率16%。學(xué)報考平?jīng)鲆恢懈咧械膶W(xué)生有5名，全部以高分升入平?jīng)鲆恢�，最高成�?jì)687.8分，最低成績(jì)621.4分，得到了平?jīng)鲆恢姓锌冀處煹暮迷u。報考平?jīng)龆懈咧械膶W(xué)生有69名，其中有11名學(xué)生被錄取為平?jīng)龆姓綄W(xué)生，6名學(xué)生為平?jīng)龆械摹叭奚�，達到平?jīng)鲆恢蟹謹稻�(xiàn)的學(xué)生有11名，比2008年重點(diǎn)中學(xué)上線(xiàn)人數增加了3名，得到了周?chē)巳旱钠毡楹迷u。
二、前半學(xué)期教育教學(xué)工作匯報
1、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，努力培養學(xué)生良好行為習慣
學(xué)校一直堅持“愛(ài)是教育的基礎，嚴是育人的關(guān)鍵，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規管理，強化素質(zhì)教育，培育合格人才。
對學(xué)生，我們狠抓基礎文明養成教育，著(zhù)力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習慣、衛生習慣、愛(ài)校意識、紀律觀(guān)念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。弘揚傳統美德，培養高尚情操，努力創(chuàng )建文明和諧校園。
2、認真落實(shí)教學(xué)常規基本要求，狠抓教學(xué)工作過(guò)程管理和質(zhì)量提高
學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規管理考核辦法》為指導，全面深入推進(jìn)教學(xué)常規的貫徹落實(shí)。
切實(shí)抓好了教師備課、說(shuō)課、賽課、聽(tīng)課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作，團結協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學(xué)科成績(jì)均有大幅提高。
每位教師教學(xué)力求做到了精選、精編、精講、精練和有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾，大力促進(jìn)有效教學(xué)，努力創(chuàng )新高效課堂。學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)生心目中最滿(mǎn)意的教師”評選活動(dòng)，由學(xué)生民主評議，評選出我最喜歡的老師，敦促教師敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、鉆研，切實(shí)將規范教師教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
3、前半學(xué)期考試成績(jì)簡(jiǎn)析
1）、我校七年級共有三個(gè)教學(xué)班，現有學(xué)生142人，本次參加考試140人，其中女生67人。本次中期考試，最高分是七年級三班的秦艷龍（615.5分），最低分是111分。其中600分以上3人，500-600分之間16人，400-500分之間44人，400分以下78人。說(shuō)明我們的學(xué)生中成績(jì)突出的人數不多，帶動(dòng)作用沒(méi)有大力發(fā)揮。
政治合格83人，語(yǔ)文合格78人，數學(xué)合格29人，英語(yǔ)合格84人，歷史合格67人，地理合格17人，生物合格25人。其中政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史成績(jì)表現良好，數學(xué)、地理、生物學(xué)科有待進(jìn)一步加強。
2)、我校八年級一個(gè)教學(xué)班42人，本次參加考試41人，其中女生25人。本次中期考試，最高分是賈強（685.5分），最低分是305.5分.其中600分以上9人，500-600分之間126人，400-500分之間13人，400分以下7人。
政治合格39人，語(yǔ)文合格39人，數學(xué)合格18人，英語(yǔ)合格17人，物理合格30人，歷史合格27人，地理合格2人，生物合格24人。其中政治、語(yǔ)文、物理、歷史成績(jì)表現良好，數學(xué)、英語(yǔ)、地理學(xué)科有待進(jìn)一步加強。
3)、我校九年級一個(gè)教學(xué)班50人，其中女生33人。本次中期考試，最高分是劉瀟（572分），最低分是197.5分。其中550分以上2人，500-550分之間4人，400-500分之間11人，400分以下33人。
政治合格32人，語(yǔ)文合格43人，數學(xué)合格27人，英語(yǔ)合格15人，物理合格16人，化學(xué)合格15人，歷史合格17人。其中政治、語(yǔ)文、成績(jì)相對較好，數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史學(xué)科有待進(jìn)一步加強。
三、家教存在的問(wèn)題
下面我提醒各位家長(cháng)就學(xué)校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
各位家長(cháng)，現在我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)對孩子的人生影響最大？也許你們會(huì )說(shuō)，是學(xué)校，是社會(huì )，是老師等。而教育專(zhuān)家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校，也不是社會(huì )，而是家庭。
因為，家庭教育是所有教育的基礎，是孩子接受教育和健康成長(cháng)的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著(zhù)孩子是否健康成長(cháng)。河北省教育廳前年曾對1000名14－16歲的孩子進(jìn)行不良習慣調查，結果孩子認為不良習慣的形成受父母影響的占69.4%，認為受社會(huì )影響占46.5%，受老師影響的只占8%。這就要求我們家長(cháng)要更新原有的教育觀(guān)念，提高自身的綜合素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致，以達到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育
現在有的父母認為：“有錢(qián)走遍天下”，父母賺錢(qián)讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長(cháng)的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會(huì )引起不切實(shí)際的攀比，不僅會(huì )妨礙孩子美好心靈的培養，危害他們的健康成長(cháng)，而且還會(huì )誘發(fā)違法犯罪的意識。
所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢(qián)適可而止，孩子上學(xué)不能讓他攜帶手機，不能讓孩子造成攀比亂花錢(qián)的壞習慣。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用
各位家長(cháng)，“身教重于言教”，現在的學(xué)生有著(zhù)極強的好奇心和模仿力，家長(cháng)的一言一行都會(huì )直接影響著(zhù)孩子。有這樣一個(gè)報道：父母在鄰家打牌，見(jiàn)兒子在一旁觀(guān)戰，便大聲吆喝：“去！回家學(xué)習去！”兒子聽(tīng)話(huà)地走了。父親打完牌回家，看見(jiàn)兒子和鄰家的孩子也在打牌，不由地大發(fā)雷霆：“誰(shuí)叫你打牌的？”兒子莫名奇妙地說(shuō)：“爸爸，不是你叫我向你學(xué)習的嗎？”“近朱者赤、近墨者黑”就是這個(gè)道理！你坐在麻將桌上，還教育孩子不要賭博，你醉得暈頭轉向，還教育孩子不要喝酒，你無(wú)所事事、毫無(wú)追求，還教育孩子好好做人、認真學(xué)習，這些都是教育的禁忌。
特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會(huì )活動(dòng)量加大，來(lái)自各方面的影響也逐漸加大。家長(cháng)一投手、一抬足、一動(dòng)嘴都會(huì )對孩子潛移默化，所以我們家長(cháng)必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。
3、只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問(wèn)孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)
各位家長(cháng)，今天的孩子聰明伶俐而且可愛(ài)，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會(huì )平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話(huà)說(shuō)：“寵兒多不幸，嬌兒難成才�！敝豢吹阶约汉⒆拥膬�(yōu)點(diǎn)，對孩子小的缺點(diǎn)不去糾正，犯小錯誤不去批評，必然會(huì )產(chǎn)生“從小偷針，到大偷�！钡慕Y果。
對于學(xué)生的不良行為，家長(cháng)要提前與老師真實(shí)反映情況，推心置腹地交流，我們老師、班主任、學(xué)校會(huì )采取一定的預防措施，加強教育引導和紀律監管，避免他再次違犯錯誤。像這種以“打發(fā)灶王爺上天，專(zhuān)揀好話(huà)說(shuō)”的溺愛(ài)式教養、放任式教養勢必會(huì )放縱孩子不良的行為，滋生其不良的.習慣。
所以，希望我們家長(cháng)要以正確的態(tài)度來(lái)對待孩子的缺點(diǎn)，讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心、負責任、有所為的中學(xué)生。
4、只管過(guò)分干涉，不問(wèn)孩子自身全面發(fā)展的實(shí)際
學(xué)生是有個(gè)性的，不同的學(xué)生有不同的愛(ài)好，也有不同的特長(cháng)，在許多方面發(fā)展程度是不同的，根據教育規律，應該讓學(xué)生自由的發(fā)展，充分展示各方面的能力。而有的家長(cháng)只關(guān)注學(xué)生的成績(jì)，以自己的喜好和觀(guān)點(diǎn)過(guò)分要求孩子：不準孩子做和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，不準孩子讀有益的文學(xué)作品，不準孩子有自己的愛(ài)好，以自己的模式培養孩子，不顧孩子的感受，不傾聽(tīng)孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，這樣孩子很可能會(huì )反感，產(chǎn)生逆反心理，教育是很難成功的。
俗話(huà)說(shuō)：“要成才先成人”，教育不是只教給孩子一些知識，只重視文化學(xué)習，而應該給予人的培養，即他的情感、意志、信仰、交往、行為規范的培養，也可以說(shuō)是關(guān)于他的心靈和品德的培養。所以，希望家長(cháng)來(lái)學(xué)校時(shí)，更多的是關(guān)心孩子的思想品德如何、學(xué)習精神如何，不能只是成績(jì)如何，事實(shí)上思想好、精神好的孩子成績(jì)一般不會(huì )差。
5、只是說(shuō)說(shuō)問(wèn)問(wèn)，缺乏與孩子良好的溝通
現在，我們的家長(cháng)感觸孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，不想也不愿聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說(shuō)幾句“好好學(xué)習，家里就靠你出人頭地啦”等等，其實(shí)不是孩子不想也不愿聽(tīng)你話(huà)，而是家長(cháng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長(cháng)認為自己年紀長(cháng)，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當孩子說(shuō)什么時(shí)，家長(cháng)總覺(jué)得不對，總要訓斥孩子，輕視孩子的見(jiàn)解。孰不知當今社會(huì )已進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)文化知識日新月異，有許多學(xué)科我們未曾接觸過(guò)，我們確實(shí)不如孩子，所以我們做家長(cháng)的也要承認自身的不足，尊重孩子的見(jiàn)識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會(huì )把自己的想法告訴你，才會(huì )愿意和你交談，樂(lè )意和你溝通。
四、給家長(cháng)幾點(diǎn)建議
1、加強與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(cháng)支持，如培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(cháng)應該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。
希望家長(cháng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想，現在的社會(huì )極其復雜，家長(cháng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì )的一些壞習慣。希望家長(cháng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作，如果家長(cháng)對學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與班主任、學(xué)校領(lǐng)導溝通，避免造成不必要的誤會(huì )。我希望大家互相理解、互相支持，把峽門(mén)中學(xué)辦得更好。
2、加強與子女的溝通。我們的家長(cháng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛(ài)學(xué)校，德智體美勞全面發(fā)展，可千萬(wàn)不能放任自流，任其發(fā)展。
3、要正確對待考試成績(jì)。一個(gè)學(xué)生家長(cháng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jì)是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績(jì)又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的競爭性的中招、高考選拔考試，根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(cháng)處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿(mǎn)信心或更有信心的學(xué)習下去。要從孩子的基礎這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵，即使成績(jì)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)�！昂煤⒆邮强涑鰜�(lái)的！”我們不妨試試。
4、重視孩子的品行教育和習慣養成。有些家長(cháng)說(shuō)：“我把孩子送來(lái)，就交給你們了”，但學(xué)生一旦在學(xué)校出現問(wèn)題，家長(cháng)就把責任一味推給學(xué)校。其實(shí)這樣的做法是錯誤的，孩子的未來(lái)發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養成。在家里要重視培養孩子的良好學(xué)習習慣，培養孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價(jià)值取向，這樣才會(huì )有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。
如我們教育學(xué)生不要講臟話(huà)，早上起來(lái)要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長(cháng)對孩子在家講臟話(huà)充耳不聞，不疊被子熟視無(wú)睹，破壞財物視而不見(jiàn)。你說(shuō)家、校教育的不統一能有好的結果嗎？教育是系統的，它需要學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)生共同的努力，學(xué)校只是教育的一種渠道，家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進(jìn)，才能取得教育的最佳效果。
各位家長(cháng)，我真誠地希望你們多來(lái)學(xué)校走一走、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見(jiàn)，我們希望你們抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學(xué)校多理解、多支持。
最后，對大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！謝謝！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 12
各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
下午好！
大家好，轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，上星期，在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長(cháng)的大力配合下，期中考試已順利結束，全體老師的積極配合，絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
下面我宣讀期中考試表彰。
在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績(jì)，在這里真誠的祝賀他們。其實(shí)，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績(jì)絕大部分同學(xué)達到了預期效果，但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說(shuō)一千道一萬(wàn)這些成績(jì)的取得與我們全體教師辛勤教育，扎實(shí)教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的。
在這次期中考試中，涌現出22名成績(jì)優(yōu)異學(xué)生。其中有16名學(xué)生是老面孔，每次都領(lǐng)獎，同時(shí)我們欣喜地看到有6名學(xué)生，經(jīng)過(guò)努力，獲得了優(yōu)異的成績(jì)；半期以來(lái)，有15名學(xué)生表現突出，學(xué)習進(jìn)步較大，一份耕耘，一份收獲。
以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習榜樣，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正、能?chē)栏褚笞约�，有�?lè )于奉獻的精神。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。
前半學(xué)期以來(lái)，我們學(xué)校嚴格執行國家教育部門(mén)的教育方針，認真實(shí)施素質(zhì)教育，以學(xué)生為中心，一切工作為學(xué)生所想，一切工作為學(xué)生所作，使每個(gè)學(xué)生在我校智力得到最大限度的開(kāi)發(fā)，讓每個(gè)學(xué)生在我�？鞓�(lè )健康成長(cháng)，提高道德素養，加強社會(huì )責任意識，依法治教，依法施教。為此，我們教師積極學(xué)習新課標，努力實(shí)施新課改，改善城鄉教學(xué)差距，許多教師成為我鎮及縣級標兵。為了學(xué)生發(fā)展我們教師任勞任怨，所有教師早出晚歸，生活忙碌，白天和學(xué)生在一起，晚上還要加班至深夜。我們的田老師家與學(xué)校近在咫尺，仍然與學(xué)生在一起，早7：00出門(mén)，晚9點(diǎn)多才能回家。我們辦公室的教師肖本瑩、趙靜、殷盈盈、呂社會(huì )、殷芹香等，中午累了趴在辦公桌上打會(huì )頓；我們的班主任寇曉云、岳新林、張菊芳等，早上將學(xué)生應進(jìn)教室，直到下午放學(xué)送走學(xué)生，呆在教室。我們所有教師每天晚上都要集體辦公，人的精力是有限的，每人及代辦的家務(wù)事，但是工作忙，都能任勞任怨。
前半期除了我們的教師扎實(shí)實(shí)施課堂教學(xué)外，本期我們教導處，對學(xué)生學(xué)習習慣提出更明確的要求，要求學(xué)生認準學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，當天工作當天完成，學(xué)習任務(wù)不拖欠；誠實(shí)守信，文明待人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)社會(huì )需要的人。我們欣喜地看到，安全有保障，學(xué)習有進(jìn)步，道德品質(zhì)在提高，校園育人氛圍良好。
有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導。這些同學(xué)都值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習，平時(shí)，應該以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結一下，看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現如何？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些？看看自己下階段如何采取補救措施？下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
樹(shù)的方向由風(fēng)決定，學(xué)習的態(tài)度由自己選擇，一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度可以領(lǐng)著(zhù)你走向最耀眼的成功點(diǎn)，給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習者要想過(guò)五關(guān)斬六將，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習態(tài)度不是來(lái)自空想的口號聲，也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng)，此乃長(cháng)期積累的結果。要想端正學(xué)習態(tài)度，首先你要學(xué)會(huì )懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說(shuō)端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書(shū)”和“要我讀書(shū)”，就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了，你現在學(xué)習的目標和目的是什么，這很關(guān)鍵，你應該常常問(wèn)問(wèn)自己，為什么要讀書(shū)，現在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規律，想通了就行，懂得學(xué)習的目的性和方法性，你將不會(huì )感覺(jué)學(xué)習是那么累的事了。
二、加強各科的學(xué)習。
充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”，即，早操前、午飯后大部分時(shí)間由自己決定。特別是下午在家的那段時(shí)間，比較長(cháng)，要把握好，利用好，才能效果好。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
各位學(xué)生家長(cháng)朋友們，我們常說(shuō)自己所做的一切為了孩子，那么，怎樣才能更好的關(guān)注孩子的發(fā)展，那就是關(guān)注孩子的`學(xué)習，關(guān)注他們每一天的發(fā)展，每天檢查孩子的練習，不要自己懶惰貪玩不管理孩子，還指責孩子玩，自己在孩子身邊還指責別人。請每位家長(cháng)問(wèn)問(wèn)自己，孩子的成長(cháng)你做了些什么，在孩子的學(xué)習上花費了多少精力，孩子的為人處世上自己做了哪些榜樣？
最后，我想送給在座的家長(cháng)六句話(huà)：
1、好父母都是學(xué)出來(lái)的。
2、好孩子都是教出來(lái)的。
3、好習慣都是養出來(lái)的。
4、好成績(jì)都是幫出來(lái)的。
5、好溝通都是談出來(lái)的。
6、好成就都是比出來(lái)的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次期中總結表彰大會(huì )為新起點(diǎn)，家庭負起責任，是提高學(xué)生學(xué)習的最有效手段，不要再推卸責任，認為孩子上學(xué)了，好與壞都是老師的責任，其實(shí)家庭教育才是最重要的、最有效的。希望同學(xué)們，從今天做起，在老師的指導下，勤奮學(xué)習，為實(shí)現自己的目標而頑強拼搏吧！最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝老師們身體健康，祝各位家長(cháng)家庭和睦！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 13
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
今天我們召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì )，邀請了各班考試前3-4名學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這么多年來(lái)我們還是第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì )，希望受到表?yè)P的的同學(xué)要繼續努力刻苦學(xué)習，爭取更好的成績(jì)，為你的父母爭光，為學(xué)校爭光，為田莊爭光，將來(lái)考上大學(xué)，為祖國作出更大的貢獻，沒(méi)有受到表?yè)P的同學(xué)要向他們學(xué)習，爭取下次也讓你的家長(cháng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績(jì)還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問(wèn)題，有的科目，有的個(gè)人的成績(jì)低的可憐。原因嗎？有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見(jiàn)得少沒(méi)有做過(guò)這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè)，一是檢查學(xué)生的學(xué)習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績(jì)。
今年我校又召開(kāi)了教師節慶祝大會(huì )，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jì)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺階，第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次，在全鄉排隊有兩科第一、三科第二，第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學(xué)努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
人在一種勢氣，在于自身的力量。這次沒(méi)考好下次努力，要有那種比勁。從各班來(lái)講，這次我們考的比較好的有一年級數學(xué)，今年的一年級相當有幾個(gè)聰明的學(xué)生，在幼兒班考試的時(shí)候，背古詩(shī)有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥，一口氣能背十多首，當時(shí)我就說(shuō)這幾名學(xué)生將來(lái)一定能考上大學(xué)。二年級是現在全校抓的最緊的班，段宇航同學(xué)已經(jīng)連續兩次靠第一了，原來(lái)和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué)，由于家庭的原因直降了十來(lái)個(gè)名次了。三年級也有進(jìn)步，馮立紅同學(xué)這次又考了第一，原來(lái)啥樣子呀，都那么長(cháng)時(shí)間不上了，這就看你自己想不想學(xué)。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會(huì )的獎勵，象張一帆、張家瑞、張太名、張塞等同學(xué)都能保持較好的成績(jì)。五年級是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級，賈聰慧同學(xué)第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長(cháng)重視去年曾花35元給孩子買(mǎi)了作文書(shū)。值得表?yè)P的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大，這次第五上次預考是五年級唯一的一個(gè)雙百。六年級這次考的還不錯，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表?yè)P的還有桑文棋，段小凡同學(xué)。等還有好多值得表?yè)P的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了，希望你們要繼續努力。
在座的家長(cháng)大部分是我的學(xué)生，今天我想再對你們說(shuō)幾句話(huà)：
1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢(qián)、物、名利都乃身外之物，生不能帶來(lái)死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢(qián)天天掙，活天天干，但這么多年來(lái)，學(xué)校還是第一次召開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì )，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢(qián)，忘了教育，在座的我教過(guò)的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學(xué)之門(mén)只差咫尺，那我們的'夢(mèng)只有在你的孩子身上來(lái)圓了。
2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習，家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的影響非常大，有那么一句話(huà)叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長(cháng)的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學(xué)習不要只滿(mǎn)足于過(guò)問(wèn)，考多少分呀？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？要讓孩子養成愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習的習慣，這就要求你們要給孩子做個(gè)表率，孩子很愛(ài)效仿家長(cháng)，不需要過(guò)多的嘮叨，當孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書(shū)，勝于你旁邊說(shuō)一百遍�？山o孩子買(mǎi)一些課外書(shū)，去年寒假我們曾做過(guò)統計，有好多家長(cháng)就是這樣做的。
3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢(qián)，養成好習慣，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì )自尊、自重、自愛(ài)、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著(zhù)，會(huì )有什么好處呢？早晨起來(lái)給孩子做口熱乎飯，他聽(tīng)講有精神，學(xué)習有精力，要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(cháng)身體的時(shí)候。還有就是不要過(guò)早的把孩子送到外面上學(xué)，沒(méi)啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒(méi)有一個(gè)比在家強的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著(zhù)長(cháng)大。我說(shuō)的這三點(diǎn)希望謹供大家參考。
各位家長(cháng)老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來(lái)，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養的更加美麗、更加鮮艷！
同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，我們將面臨著(zhù)更加重要的期末考試，有各位家長(cháng)的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學(xué)會(huì )越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 14
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先歡迎各位家長(cháng)能夠在百忙之中參加家長(cháng)會(huì )。這是對孩子們的關(guān)心，也是對我工作的支持。請讓對你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和真誠的感謝！
日子過(guò)得真快，不知不覺(jué)之中，三年的時(shí)光就那么不見(jiàn)了。想起你們三年前第一次帶孩子來(lái)學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可仿佛就是轉眼間，再有二個(gè)月的時(shí)間，孩子們的三年初中生活就將結束。三年來(lái)，我和各位家長(cháng)見(jiàn)的面次數也很多了，有些家長(cháng)甚至跟我成了很好的朋友，感謝很多家長(cháng)朋友對我的關(guān)心和支持。
回想昨天，我和各位家長(cháng)一起作為見(jiàn)證，見(jiàn)證了我們的孩子慢慢長(cháng)大的這個(gè)過(guò)程；看看今天，可以說(shuō)，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長(cháng)會(huì )這個(gè)契機，既向大家匯報孩子們三年來(lái)在學(xué)校的表現，也表達一下我的心情。
首先是感謝，由衷的感謝。
感謝各位家長(cháng)在三年之前，你們義無(wú)反顧地將孩子交給我，想到這里，我就很感動(dòng)，因為各位家長(cháng)的理解、信任與支持就是我堅強的后盾。我也有遭遇坎坷的時(shí)候，我也有心灰意冷的時(shí)候，但在那時(shí)，想起大家的信任，我便覺(jué)得有無(wú)窮的力量支撐著(zhù)我繼續往前走。還要感謝家長(cháng)們，我在開(kāi)學(xué)就說(shuō)過(guò)，我會(huì )處罰學(xué)生，我相信，黃荊棒下出好人，所以有時(shí)我顯得是不近人情，但是家長(cháng)們沒(méi)有一個(gè)找我的麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！
第二，我要感謝初三25班的全體任課老師！我也曾經(jīng)工作過(guò)幾個(gè)地方，我也耳聞目睹許多學(xué)校，甚至名校的老師的工作精神，我也曾從網(wǎng)上看到許多有關(guān)老師的負面新聞，但是，今天我站在這里，我敢說(shuō)我們初三的老師都是響當當的優(yōu)秀老師，他們不僅有著(zhù)豐富的學(xué)識，更有著(zhù)優(yōu)秀的人格魅力。一個(gè)團結向上的老師集體才能帶出一班品德優(yōu)良、成績(jì)過(guò)硬的好學(xué)生。讓我和我們所有的家長(cháng)一起謝謝我們孩子的所有的科任老師，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學(xué)業(yè)上的導師！
第二個(gè)環(huán)節，我給家長(cháng)們匯報一下三年來(lái)我們所取得的成績(jì)。
1、學(xué)生人數上，初一入學(xué)的時(shí)候，我班有40人，初一陸續離開(kāi)我班的有3人（借讀），初三時(shí)沒(méi)有人離開(kāi)我班，而初二初三時(shí)從其它班或其它學(xué)校進(jìn)入我班的有7人，所以現在我班有44人。來(lái)的這7個(gè)人成績(jì)都不突出，但我還是努力的讓這些同學(xué)學(xué)得更好一些，考得更好一些，誰(shuí)叫那些家長(cháng)一來(lái)就很信任我，要進(jìn)我們25班呢。所以我班在多次考試中還是取得了優(yōu)異的成績(jì)。我也非常感謝各位家長(cháng)三年來(lái)一直信任我。
2、三年來(lái)，我班在班級管理上一直居學(xué)校前列，受到了廣大師生和校領(lǐng)導及社會(huì )的一致好評。
3、我是一個(gè)數學(xué)老師，我很注重學(xué)生多方面能力的培養，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三年來(lái)，我不光在班上開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)，而且我也特別喜歡把我的學(xué)生推出去，讓學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，比如，在學(xué)校舉行的紀念5.12征文比賽中，xx獲一等獎，學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽中，xxx獲一等獎；學(xué)校12.9歌詠比賽中，我班獲第一名，在冬季運動(dòng)會(huì )上班級總分獲第一名，體育競賽團體第二名。
4、初中三年是孩子長(cháng)身體的最關(guān)鍵時(shí)期，加強體育鍛煉對孩子們一生有益，所以這三年來(lái)，我從初一就開(kāi)始，每天的.早操、課間操，只要天上不下大雨，地上沒(méi)落冰雹，學(xué)生們就是一如既往地進(jìn)行長(cháng)跑。學(xué)校要求是早操兩圈，課間操一圈，而我是早操三圈課間操兩圈。初三的時(shí)候，我的鍛煉的再次加碼，早操跑四圈，課間操有時(shí)跑三圈。有時(shí)天下雨之后剛晴，全校如果只有一個(gè)班的同學(xué)還在堅持跑步，那這個(gè)班一定是我班。操場(chǎng)上沒(méi)法兒跑就跑教學(xué)樓周?chē)@個(gè)車(chē)道。雖然很多學(xué)生背地里罵我，但我仍不改我的鍛煉方式。當然這些方式還是有成效的。
5、我要談?wù)勅陙?lái)學(xué)生成績(jì)的變化，想起本學(xué)期第一次月考，成績(jì)差得令我毛骨悚然，那一次考試，我們只有英語(yǔ)一科是第一名，像物理學(xué)科相差其他班30多分，總分也相差30多分，于是我是發(fā)了一頓大火，然后一個(gè)個(gè)分析，一個(gè)個(gè)做工作�？梢哉f(shuō)，有時(shí)候我不盡人情，該懲戒的我就懲戒。我不能坐看同學(xué)們疲軟啊，我必須給他們打一個(gè)強心劑，讓他們意識到自己的處境，然后來(lái)一個(gè)絕地反擊！思想疏通之后，每一個(gè)學(xué)生胸中都充滿(mǎn)了危機感。同樣的起床時(shí)間，同樣的身體鍛煉保證，但我班同學(xué)每天早上比其他班多學(xué)習20分鐘，晚飯之后比其他班同學(xué)又多學(xué)20多分鐘，每周星期一早上學(xué)校規定不上早自習，我班硬是能擠出時(shí)間上30分鐘早自習�！叭藷o(wú)外財不富，馬無(wú)夜草不肥�！币朊摲f而出，就得比別人付出加倍的努力！
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 15
親愛(ài)的家長(cháng)：
大家好！
首先，我要感謝家長(cháng)們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )能夠加強老師和家長(cháng)之間的聯(lián)系，讓大家更了解孩子們在學(xué)校和在家里的狀態(tài)。所以，通過(guò)家長(cháng)會(huì )老師可以及時(shí)調整自己的工作狀態(tài)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)家長(cháng)參與到學(xué)生的教育管理中。
總之，一切為了學(xué)生這句口號已經(jīng)成為了教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我期待并相信，從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，我們的學(xué)生一定能夠取得好的`成績(jì)！
一、班級情況
第一次月考情況：我們班整體基礎不好，兩極分化比較嚴重。然而，在這一階段的測試中，我們班有23名合格學(xué)生，通過(guò)率為xx%，優(yōu)秀學(xué)生6名，優(yōu)秀學(xué)生xx%。當然，與八年級相比，絕大多數學(xué)生已經(jīng)取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。他們認識到學(xué)習的重要性，開(kāi)始努力學(xué)習。
二、班級問(wèn)題
1、意識問(wèn)題。目前，很少有學(xué)生因為學(xué)業(yè)成績(jì)不理想而端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)習缺乏目標和動(dòng)力，沒(méi)有緊迫感，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
三分鐘學(xué)習熱度大有人在，毅力是不夠的。一些學(xué)生熱衷于玩手機，玩游戲，造成很不好的影響。學(xué)校管理部門(mén)將對這種行為進(jìn)行嚴厲的懲罰。
2、學(xué)習方法。一部分學(xué)生表示他們明白自己應該努力學(xué)習，但卻學(xué)不進(jìn)去。有的不注重對各學(xué)科知識的系統梳理，無(wú)法整合；有的不注意了解平時(shí)訓練的錯誤題，沒(méi)有做一些檢查、遺漏補缺，總是做無(wú)用功；通常只處理一些老師布置的作業(yè)，不深入，當他們不理解題意的時(shí)候不及時(shí)去請教老師，喜歡和其他同學(xué)抄答案�；蛘咧皇菨M(mǎn)足于聽(tīng)老師解釋?zhuān)欢畢s假裝理解了。
3、部分科目。我們都了解“木桶理論”，決定成敗的往往是薄弱學(xué)科的突破，這類(lèi)學(xué)生對數學(xué)、英語(yǔ)等難學(xué)科的學(xué)習主動(dòng)性不夠，害怕的情緒多。雖然我做了大量的工作，但偏科現象仍然很?chē)乐�。這引起了老師們的極大關(guān)注，我們期待家長(cháng)們多多配合指導。
三、期望
學(xué)校教育質(zhì)量的形式，可能沒(méi)有像家長(cháng)把教育對象只放在一個(gè)學(xué)生的身上，我們面對的是無(wú)數個(gè)學(xué)生。所以，無(wú)論是在教育時(shí)間還是精力上，家庭教育總是擁有一個(gè)特殊的優(yōu)勢，和潛在的能量。
掌握孩子的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教育，讓孩子更愿意與父母和老師溝通，改變做事魯莽、沖動(dòng)等缺點(diǎn)，全身心投入到學(xué)習中來(lái)。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導熱切的講話(huà)，看到同學(xué)們專(zhuān)注的神情，我的心情也非常激動(dòng)。能有這次與同學(xué)們交流的機會(huì )，我感到很榮幸，在此與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
今天是4月10日，距中考還有74天的時(shí)間，這意味著(zhù)，同學(xué)們即將結束初中生活！也意味著(zhù)，一場(chǎng)攻堅戰就要打響。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這是你們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，同學(xué)們一定要樹(shù)立信心、發(fā)揚拼搏的精神，讓你們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的激情、成長(cháng)的渴望，投入到二中的'懷抱，融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節�，F在，所有的這些感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的金秋。有歌詞說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”。如今，背水一戰的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，促你成功！
中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，也容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須要勝利！在未來(lái)的70多個(gè)日日夜夜里，我們有學(xué)校正確的領(lǐng)導，有家長(cháng)全力的支持，艱難困苦，老師將與你們一路同行！我們有理由相信，我們在今后的70多天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力一定能再創(chuàng )xx中學(xué)新的輝煌！同學(xué)們，告訴我，你們有沒(méi)有信心！
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，必須充分講求戰略戰術(shù)。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。七十多天的時(shí)間值得重視，因為它是最能考驗人意志的時(shí)候，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，很快見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)刻敗下陣來(lái)的，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天完成自己的計劃，給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信而不盲目樂(lè )觀(guān)。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。要知道，成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。我們只要把握這寶貴的70多天，就足以能夠創(chuàng )造奇跡！當然，對于有些成績(jì)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，復習做到更細致、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可你們要面對的六月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的70多天要面對更多的作業(yè)、測試，也許你們中間的有些人會(huì )因學(xué)習壓力過(guò)大而煩亂，有的人會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至有個(gè)別的同學(xué)會(huì )因恐懼中考而想放棄。但是，同學(xué)們，你們要知道，世上沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)，你們就不會(huì )被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。同學(xué)們，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。
同學(xué)們！中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最清醒的頭腦，懷著(zhù)一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒，讓我們在中考面前對自己大聲說(shuō)：“我能行！”
在這里，我代表老師們祝每一位同學(xué)，馬到成功！旗開(kāi)得勝！早傳捷報！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 17
尊敬的校領(lǐng)導，尊敬的各位老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天是5月16號，距離中招只有39天的時(shí)間，在這沖刺的緊張時(shí)刻，我們畢業(yè)班全體師生，聚集在這里，召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì )。作為畢業(yè)班教師，我們深知肩上責任的重大，一直處于高負荷的工作狀態(tài)，隨著(zhù)中考的日益臨近，老師的心和你們一樣，凝重，激動(dòng)，更充滿(mǎn)了自信和力量。在你們迎戰之時(shí)，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的.實(shí)力，成為你們最堅強的后盾。
同學(xué)們，在偃高舉行的學(xué)科邀請賽中，我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績(jì)，為我們城關(guān)一中贏(yíng)得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們，以他們?yōu)榘駱�，用渴求知識的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時(shí)間內，調整好自己的心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，腳踏實(shí)地，備戰中考。對于中考，我們要永不言棄，堅持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，號角已吹響，讓我們調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿(mǎn)懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團結，通力合作，一起并肩作戰到最后，我堅信，今年六月的碩果會(huì )更加飄香，今年六月的城關(guān)一中會(huì )更加輝煌。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 18
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，這樣的季節，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“xx屆決戰中考百日沖刺誓師大會(huì )”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長(cháng)，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì )表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(cháng)跑，那么現在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(cháng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節——xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實(shí)現心中的夢(mèng)想。
我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的.好友……這么多眼睛注視著(zhù)我們，我們心中怎能沒(méi)有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責無(wú)旁貸。
第二、調整心態(tài)，準確定位；
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會(huì )給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負面的情緒，而目標定的太低又會(huì )驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的`成功。尤其是初三同學(xué)，要結合好自己的成績(jì)，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三、合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨�(zhù)蠻干，要做學(xué)習的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，最大限度地提高自己的學(xué)習效率。通過(guò)專(zhuān)題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節。在學(xué)習上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現，才能真正學(xué)有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄
無(wú)論是作為一項中考成績(jì)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，沒(méi)有一個(gè)強健的體格想做事那是不現實(shí)的.，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習的時(shí)間和精力嗎？再說(shuō)，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶�；^，這樣其實(shí)是對自己不負責任的一種表現。
針對我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：
提醒一：
目前我們九年級同學(xué)當中有少數同學(xué)的所作所為是對自己不負責任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，看課外書(shū)；老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習，多努力。其次，時(shí)間觀(guān)念不夠強，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學(xué)會(huì )珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個(gè)年級各班同學(xué)的成績(jì)，有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jì)還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒(méi)有好的學(xué)習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動(dòng)性……這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)調整學(xué)習策略，查漏補缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復習的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。
提醒三：
從今天開(kāi)始，各個(gè)班級要開(kāi)始中考倒計時(shí)，請同學(xué)們在你們教室黑板上設立一個(gè)倒計時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 19
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好！
今日，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的到來(lái)，昨天，我們的學(xué)子志存高遠，爭分奪秒，寒窗苦讀；我們的老師扶掖后學(xué)，嘔心瀝血，誨人不倦。在此，我謹代表九年級數學(xué)老師莊嚴宣誓：我們將時(shí)刻牢記家長(cháng)的重托，弘揚實(shí)中人團結奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！辈宦┑裘恳粋�(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！總之一句話(huà)，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
同學(xué)們！曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了實(shí)中的大門(mén)，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執著(zhù)的`追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的
第一次挑戰！我們堅信，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實(shí)中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今日這般堅定執著(zhù)，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。20XX年的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)實(shí)中中考的新篇章！
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻、在這短暫百日，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏(yíng)得鮮花和掌聲！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實(shí)現！
苦戰百日，會(huì )當凌絕頂； 奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰； 不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，XX年的中考競技場(chǎng)上，我們實(shí)中的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng )輝煌。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊
奮戰100天，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰100天，給未來(lái)一片光明！最后祝各位中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝各位！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 20
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常特殊的一天，它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記。再過(guò)一百天，我們就要踏上神圣而嚴肅的中考戰場(chǎng)，迎接祖國對我們的選拔。這一刻，我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，沒(méi)有任何動(dòng)搖和倦怠的余地，只能義無(wú)反顧地向前走。
回首過(guò)去，在努力學(xué)習的路上，我們留下了攀登的足跡，青春的迷茫，成功的喜悅，挫折的淚水。進(jìn)入高中1000多個(gè)日日夜夜，在父母殷切的目光下，在美好的憧憬中，描繪出自己理想的藍圖；在老師的諄諄教誨下，我們在青春的校園里，譜寫(xiě)屬于我們生活中的少年的年輕詩(shī)篇�，F在，響亮的號角聲已經(jīng)響起，加快進(jìn)度的命令已經(jīng)下達。我們的選擇是勇敢的跨過(guò)人生關(guān)鍵的100天，在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲挑戰成功的`喜悅，贏(yíng)得生命的尊嚴。
同學(xué)們，中考是人生的重要轉折點(diǎn)，是我們必須攻克的`一座大山。只有戰勝它，才能欣賞到更美的風(fēng)景，擁有更華麗的舞臺，寫(xiě)出更燦爛的人生。成功的`征服總是要付出慘痛的代價(jià)的，所以我們必須從現在開(kāi)始，咬緊牙關(guān)，堅持到底，以前所未有的決心和投入，牢牢把握最后的一百天，讓他們創(chuàng )造出全新的自己，敢于超越的自己，成功的自己。
學(xué)生，生活賦
我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)激情與力量，充滿(mǎn)期待和憧憬，充滿(mǎn)希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時(shí)光，每當你撕去日歷上的一頁(yè)，都會(huì )感到這豆蔻年華原是如此的易逝。青春有限，追求無(wú)限，青春就象一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì )發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習的青春最精彩，拼搏的青春最無(wú)悔。讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學(xué)的干勁和斗爭精神，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)壯麗、輝煌、無(wú)悔的青春！
咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。今日我們擊缶起誓，明日我們凱歌而還！同學(xué)們，奮斗吧，成功一定屬于我們！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 21
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表七年級全體師生，對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！今天，我們齊聚一堂，是為了共同為孩子們即將到來(lái)的中考加油鼓勁，是為了攜手為孩子們的未來(lái)鋪就一條更加堅實(shí)的道路。
中考，是孩子們人生中的一次重要考試，也是他們走向更高學(xué)府、實(shí)現人生夢(mèng)想的重要一步。作為班主任，我深知肩上的責任重大。在過(guò)去的時(shí)光里，我們全體教師一直努力著(zhù)，為孩子們提供最好的教育，幫助他們打下堅實(shí)的基礎。
在接下來(lái)的日子里，我們將繼續做好以下幾方面的工作：
一、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我們將深入研究中考大綱和考試要求，制定更加科學(xué)、合理的教學(xué)計劃，確保孩子們能夠全面、系統地掌握各科知識。同時(shí)，我們將注重培養孩子們的自主學(xué)習能力、創(chuàng )新思維能力和團隊協(xié)作精神，為他們未來(lái)的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。
二、關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，幫助他們緩解壓力。中考對于孩子們來(lái)說(shuō)，是一次嚴峻的考驗。我們將密切關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現并幫助他們解決心理問(wèn)題，讓他們能夠以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接中考的挑戰。
三、加強與家長(cháng)的溝通與合作。我們深知，家長(cháng)是孩子們最親密的伙伴和最重要的支持者。我們將定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解孩子們在家的學(xué)習情況和心理狀態(tài)，共同為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展出謀劃策。
在此，我也希望各位家長(cháng)能夠做好以下幾點(diǎn)：
一、給予孩子足夠的支持和鼓勵。中考是一次重要的考試，但并不是唯一的選擇。無(wú)論孩子們的成績(jì)如何，他們都是我們的'驕傲和希望。請家長(cháng)們給予孩子們足夠的支持和鼓勵，讓他們感受到家庭的溫暖和力量。
二、幫助孩子制定合理的學(xué)習計劃。請家長(cháng)們與孩子們一起制定合理的學(xué)習計劃，明確每天的學(xué)習目標和任務(wù)，讓孩子們有計劃地學(xué)習、有目的地努力。
三、關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時(shí)與老師溝通。請家長(cháng)們密切關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并與老師進(jìn)行溝通交流，共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
最后，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的中考加油鼓勁！相信在我們共同的努力下，孩子們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 22
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加這次中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )。今天，我站在這里，既感到責任重大，也充滿(mǎn)信心和期待。因為，我們即將共同見(jiàn)證孩子們人生中的一次重要時(shí)刻——中考。
中考，是孩子們邁向更高學(xué)府的橋梁，是他們展示自我、實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。作為班主任，我深知這次考試的重要性，也深知我們肩上的責任。因此，我希望通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )，與大家共同商討、共同努力，為孩子們的中考保駕護航。
在接下來(lái)的日子里，我們將從以下幾個(gè)方面入手，助力孩子們備戰中考：
一、加強教學(xué)輔導，提高學(xué)習效率。我們將針對中考的考點(diǎn)和難點(diǎn)，加強教學(xué)輔導和訓練，幫助孩子們掌握解題技巧和方法，提高學(xué)習效率。同時(shí)，我們將關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習情況，為他們量身定制學(xué)習計劃，確保每個(gè)孩子都能得到最適合自己的教育。
二、注重心理調適，緩解考試壓力。中考不僅是一場(chǎng)知識的較量，更是一場(chǎng)心理的較量。我們將關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)，幫助他們緩解考試壓力，增強自信心和應考能力。我們將通過(guò)心理講座、心理輔導等方式，為孩子們提供心理支持和幫助。
三、加強家校合作，共同助力中考。家庭是孩子們成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)是孩子們最親密的伙伴和最重要的支持者。我們將加強與家長(cháng)的溝通與合作，及時(shí)了解孩子們在家的學(xué)習情況和心理狀態(tài)，共同為孩子們的`成長(cháng)和發(fā)展出謀劃策。我們將定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)，加強家校之間的聯(lián)系和合作。
在此，我也希望各位家長(cháng)能夠做好以下幾點(diǎn)：
一、給予孩子足夠的支持和鼓勵。請家長(cháng)們多關(guān)心孩子的學(xué)習和生活情況，及時(shí)給予他們鼓勵和支持。請相信孩子們的實(shí)力和潛力，為他們加油鼓勁，讓他們充滿(mǎn)信心和勇氣地迎接中考的挑戰。
二、關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時(shí)與老師溝通。請家長(cháng)們密切關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并與老師進(jìn)行溝通交流。請相信老師們的專(zhuān)業(yè)能力和經(jīng)驗，共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、合理安排孩子的學(xué)習和休息時(shí)間。請家長(cháng)們根據孩子們的實(shí)際情況和中考要求，合理安排他們的學(xué)習和休息時(shí)間。請讓孩子們保持充足的睡眠和合理的飲食，保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。
最后，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的中考加油鼓勁！相信在我們共同的努力下，孩子們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 23
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表學(xué)校感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )。中考是學(xué)生們人生中的一次重要考試，它不僅僅是對學(xué)生知識儲備的檢驗，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)和心理素質(zhì)的考驗。
在過(guò)去的`一段時(shí)間里，我們的學(xué)生和老師們都付出了辛勤的汗水。我們共同見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。但是，中考的腳步已經(jīng)越來(lái)越近，我們需要更加緊密地團結起來(lái)，為孩子們的中考做好最后的沖刺準備。
接下來(lái)，我想對家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。首先，請家長(cháng)們給予孩子們足夠的信任和鼓勵。孩子們在備考過(guò)程中會(huì )遇到各種困難和挑戰，但是只要他們有信心、有毅力，就一定能夠克服。其次，請家長(cháng)們關(guān)注孩子們的身體和心理健康。中考不僅是一場(chǎng)知識的競賽，更是一場(chǎng)心理的較量。我們要讓孩子們保持良好的心態(tài)，以積極的狀態(tài)迎接中考。
對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，中考是一場(chǎng)嚴峻的考驗。在接下來(lái)的日子里，我希望你們能夠制定合理的學(xué)習計劃，按照計劃有條不紊地進(jìn)行復習。同時(shí)，也要注意調整自己的學(xué)習方法和狀態(tài)，找到最適合自己的學(xué)習方式。最重要的是，要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績(jì)。
最后，我想對大家說(shuō)，中考雖然重要，但它并不是人生的全部。無(wú)論結果如何，我們都應該坦然面對，相信自己的潛力和能力。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的中考加油鼓勁！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 24
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )，這標志著(zhù)中考的號角已經(jīng)吹響。在此，我代表學(xué)校向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
中考是學(xué)生們人生中的一次重要轉折點(diǎn)，它關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和成長(cháng)。因此，我們必須高度重視，全力以赴。在過(guò)去的學(xué)習中，我們的學(xué)生已經(jīng)取得了不俗的成績(jì)，但中考的要求更高、難度更大，需要我們付出更多的努力和汗水。
對于家長(cháng)們來(lái)說(shuō)，你們是孩子最堅實(shí)的后盾。在接下來(lái)的日子里，我希望家長(cháng)們能夠給予孩子們更多的關(guān)愛(ài)和支持。你們可以與孩子們一起制定學(xué)習計劃，關(guān)注孩子們的學(xué)習進(jìn)度和情況，及時(shí)與老師和學(xué)校溝通。同時(shí)，也要注意孩子們的身心健康，讓他們保持愉悅的`心情和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。
對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，中考是一場(chǎng)嚴峻的考驗。我希望你們能夠珍惜剩下的時(shí)間，合理安排學(xué)習計劃，努力提高自己的學(xué)習效率。同時(shí)，也要注意調整自己的心態(tài)，保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信自己能夠取得好成績(jì)。在備考過(guò)程中，遇到困難和挑戰時(shí)，不要輕言放棄，要勇敢面對、積極解決。
最后，我想對大家說(shuō)，中考雖然重要，但更重要的是我們的成長(cháng)和進(jìn)步。無(wú)論結果如何，我們都應該為自己的付出和努力感到驕傲和自豪。讓我們攜手共進(jìn)，為中考加油鼓勁！
謝謝大家！
中考動(dòng)員家長(cháng)會(huì )班主任精彩發(fā)言稿 25
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同為即將到來(lái)的中考加油鼓勁。首先，我要感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對學(xué)校工作的支持和理解。同時(shí)，也要感謝同學(xué)們在過(guò)去的學(xué)習中所付出的努力和汗水。
中考對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，它不僅是對我們學(xué)習成果的檢驗，更是對我們意志品質(zhì)的考驗。在接下來(lái)的日子里，我們需要更加努力地學(xué)習，更加專(zhuān)注地備考，以最好的狀態(tài)迎接中考的`到來(lái)。
作為班主任，我深知每一個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想和目標。在接下來(lái)的日子里，我將與同學(xué)們一起制定個(gè)性化的學(xué)習計劃，關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習情況和需求，及時(shí)給予幫助和指導。同時(shí)，我也會(huì )與家長(cháng)們保持密切溝通，共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。
我想對家長(cháng)們說(shuō)，你們的愛(ài)和支持是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里，請家長(cháng)們繼續給予孩子們鼓勵和支持，幫助他們調整心態(tài)、緩解壓力。同時(shí)，也請家長(cháng)們關(guān)注孩子們的身心健康，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，中考雖然重要，但更重要的是我們的成長(cháng)和進(jìn)步。在備考過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)和狀態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接中考的到來(lái)。同時(shí)，我們也要珍惜與同學(xué)們之間的友誼和合作，相互幫助、共同進(jìn)步。
最后，我想對大家說(shuō)，中考只是人生中的一次考試，它并不能決定我們的未來(lái)。無(wú)論結果如何，我們都應該為自己的付出和努力感到驕傲和自豪。讓我們攜手共進(jìn)，為中考加油鼓勁！
謝謝大家！
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