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體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿范文（精選13篇）
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊，三年了，XX實(shí)驗的三載春秋，火紅的木棉開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，如今已是第三個(gè)輪回了。
縱使時(shí)光飛逝，有些場(chǎng)景卻仍歷歷在目，無(wú)法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著(zhù)長(cháng)跑終點(diǎn)沖刺時(shí)的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風(fēng)飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍著(zhù)的的金色榮耀，那科技節上機翼反射出的銀色希望，以及靜靜躺在抽屜里的.那枚隊徽，記憶深處的隆隆火車(chē)聲。
三年后，重溫了兩天的實(shí)驗生活，不少同學(xué)驚異地發(fā)現樓道變窄了，樓梯變矮了，連課室仿佛也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車(chē)聲提醒著(zhù)我們：實(shí)驗沒(méi)有變，變的是我們。我們的確變了，因為我們成長(cháng)了。從頑皮搗蛋的小個(gè)子到成熟穩重的小大人，從一個(gè)一個(gè)音節認讀單詞到口語(yǔ)考試時(shí)的流利發(fā)音,從四則運算到三角函數，從語(yǔ)言稚嫩拘謹到考場(chǎng)上揮筆片刻千字，從一無(wú)所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。
這些變化見(jiàn)證了我們在實(shí)驗的這三年里的奮斗與成長(cháng)，如今，站在終點(diǎn)前的最后一個(gè)直道，我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能，因為身后有著(zhù)老師們的日夜操勞，家長(cháng)們的殷切期望，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐用他們的行動(dòng)激勵著(zhù)我們，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們也正期盼著(zhù)我們能在中考這一仗中打下赫赫威名。未來(lái)的五天，屬于初三級，更屬于每一個(gè)XX人。
六月是一個(gè)燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒(méi)有磨滅我們的`意志，反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰涌動(dòng)，噴薄欲出。
同學(xué)們，我們來(lái)到XX實(shí)驗是干嘛來(lái)了?是為了學(xué)習，更是為了修身，現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要充分利用好所剩不多的時(shí)間，再檢查一遍油光锃亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無(wú)間的戰友，中考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從XX實(shí)驗那小小的校園中走出的莘莘學(xué)子有著(zhù)如此磅礴的大能量。
奔跑吧，少年!沖刺吧，驕傲的XX學(xué)子!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
時(shí)光飛逝，轉眼已經(jīng)三年了。三年的旅程是一條光榮而荊棘的路。帶著(zhù)夢(mèng)想和期待，我們一路走來(lái)。這時(shí)，站在希望的門(mén)前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開(kāi)的玫瑰。中考一步步越來(lái)越近。我們期待了三年的戰爭很快就要爆發(fā)了！
前面，中考的鼓點(diǎn)在響；在他身后，卻留下了一串美麗的腳印。小心翼翼的拾起記憶的碎片，心中涌起無(wú)限感慨。六月我們奔向戰場(chǎng)，卻很舍不得放棄，默默的數著(zhù)在母校奮斗的日子。聽(tīng)了三年的鐘聲，不再為我們敲響；已經(jīng)住了三年的“竹亭”，已經(jīng)不是我們的快樂(lè )窩了。我們忘不了科學(xué)樓前溫暖的夕陽(yáng)，餓的時(shí)候食堂里的美食，校園里四季的五顏六色的香味，足球場(chǎng)上的綠草。
微笑是我記憶中的符號，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三沒(méi)有失敗者，因為我們有把握贏(yíng)得最后的勝利；沒(méi)有失敗者，因為經(jīng)過(guò)三年的校園生活，我們獲得了知識和一種感覺(jué)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們互相說(shuō)聲謝謝。是每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)生朋友，形成了團結互助、永遠向上的班級集體，個(gè)性很強。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著(zhù)嚴謹努力的風(fēng)。優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習慣。身邊有才華的人魚(yú)龍混雜，看著(zhù)化學(xué)超人英國天才們聚在一起，也聊物理數學(xué)最好的，更別說(shuō)詩(shī)詞看中外，文章富有古今才子佳人。智慧的火花在教室里盡情地噴射�？吹竭@樣的情況，人們不得不拍拍手，一遍又一遍地說(shuō)贊嘆，不自覺(jué)地把筆握在手中，努力學(xué)習。這種競爭促使我們去爭取上游。
親愛(ài)的老師，請讓我們對您說(shuō)謝謝。在課堂上放下思緒，在微風(fēng)中環(huán)游世界。是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入宏偉的知識殿堂。但是，真正感謝你的原因，并不是教我們知識。所有學(xué)生都有同感。老師的教學(xué)不是靠一根粉筆或課件，而是一顆真誠的心。你說(shuō)學(xué)做人比學(xué)學(xué)習重要，尤其是初三，我們從你身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。每次下課看到你忙碌的身影，我都會(huì )忍不住問(wèn)一句“你這么晚不回家嗎？”但你說(shuō)“還沒(méi)有，工作還沒(méi)完成�！敝挥形覀兛蓯�(ài)的老師石楠才能熱愛(ài)他的工作，讓他的家人留在家里陪伴我們這些長(cháng)期被視為孩子的學(xué)生！我們有過(guò)猶豫和焦慮。你一直鼓勵我們，支持我們，直到今天。老師的形象不再高，反而成了我們無(wú)話(huà)不談的`朋友�，F在，我們馬上就要離開(kāi)了。你一路關(guān)心的祝福我們，卻不求回報。我們來(lái)了又走了，但老師是最難割舍的。
這是一段最刻骨銘心的記憶，一段最難揮發(fā)的感情，凝聚成生活中一個(gè)難以忽視的存在，一段失落時(shí)字字鼓勵的友情，一段淚雨中老師的親切，一段學(xué)校路上淡淡的微笑，一段每天清晨讀書(shū)聲中跳躍的陽(yáng)光。但是到了中午，我們學(xué)會(huì )了堅定地往最美的方向走；但是，在停滯的日子里，我們學(xué)會(huì )了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情；但是到了中午，我們才意識到，這是我們肩上的責任；到了中午，我們發(fā)現了一種飛翔的人生狀態(tài)……在這里，有機會(huì )，有階段，有奮斗，有希望，有夢(mèng)想，有飛翔！
那么怎么才能報答母校給我們的一切呢？
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我作為初三體育教師代表，向大家匯報一下我們體育組關(guān)于中招體育考試的備考計劃。體育中考成績(jì)的好壞在很大程度上影響后期的備考心情，為了讓所有學(xué)生都能“打響第一炮，實(shí)現開(kāi)門(mén)紅”，我們針對中招體育考試的三項測試，決定采取以下具體措施：
1、準備期：9月份我們利用室內課通過(guò)ppt和教學(xué)視頻等方式已經(jīng)將籃球運球、中長(cháng)跑及
立定跳遠的技術(shù)動(dòng)作、評分標準很完整給學(xué)生進(jìn)行了講解，使學(xué)生對動(dòng)作的正確性和規范化有了詳細的了解，為以后的訓練確立了明確的目標。10月份我們在進(jìn)行素質(zhì)練習的同時(shí)，會(huì )加強對學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的'指導，強化細節，糾正學(xué)生易犯錯誤，保證學(xué)生動(dòng)作的正確性和質(zhì)量，提高學(xué)生完成動(dòng)作的有效性。
2、強化訓練期；11月份—次年2月份，我們會(huì )在訓練的過(guò)程中合理的安排技術(shù)訓練和身體
素質(zhì)訓練，抓好學(xué)生的專(zhuān)項力量訓練和發(fā)展速度的訓練，提高學(xué)生的速度耐力。三項中考項目對身體素質(zhì)要求較高，要想拿滿(mǎn)分，就必須增加運動(dòng)負荷，加大訓練強度，只有強度上去了，學(xué)生的心肺功能才能夠增強，肌肉組織才能得到發(fā)展。在訓練的同時(shí)，我們會(huì )和班主任做好溝通，共同加強學(xué)生的思想教育，端正學(xué)生的態(tài)度，使學(xué)生有緊迫感和責任感，認真對待每天的體育鍛煉。同時(shí)我們會(huì )配合班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校信通以及家長(cháng)一封信形式，加強與家長(cháng)的溝通，調動(dòng)家長(cháng)的積極性，能積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行心理引導，給學(xué)生提供充足的營(yíng)養，能給學(xué)生鼓勁打氣一起努力提高學(xué)生成績(jì)。
3、考前沖刺階段：我們會(huì )認真組織考前的模擬考試，實(shí)地練習，使學(xué)生對自己的成績(jì)做到心里有數，有針對的進(jìn)行訓練。
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 4
同學(xué)們：
大家下午好！
今天是xx月xx日，到xx月xx日就是體育中考時(shí)間了，對于大家來(lái)講，三年一搏的時(shí)刻一點(diǎn)一滴地在接近，體育中考率先檢驗大家三年來(lái)所付出的辛勤勞動(dòng)。體育中考是我們中考的第一步，接下來(lái)就是xx月xx日中考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試，xx月xx日中考文化考試。所以對于下周的體育中考，我們每個(gè)同學(xué)一定要認真對待，重視起來(lái)，打好、打贏(yíng)第一仗，爭取開(kāi)門(mén)紅，使我們有信心打好、打贏(yíng)下面的第二仗、第三仗。因此學(xué)校決定利用今天下午班會(huì )課的時(shí)間，我們在這里召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，就是給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，并將考試的注意事項，考試的秩序，排隊編組等要求再強調強調。等我講完后，由體育教研組組長(cháng)賀偉莉老師再為同學(xué)們作具體地技術(shù)指導，最后上周體育�？紱](méi)有滿(mǎn)分的同學(xué)到操場(chǎng)上去再測試一下。
同學(xué)們，這次體育考試的成績(jì)直接計入大家中考的總分，作為你們升學(xué)的依據，所以對于這40分滿(mǎn)分的體育，它是非常有誘惑力，也是值得大家重視的。文化科目較好，想考上高中的同學(xué)，對于這門(mén)體育應盡力爭取，因為考多1分就拉近了你與理想高中的距離；文化科目不是非常理想的同學(xué)，更應該爭取在體育方面獲得成績(jì)，以向老師、同學(xué)們證實(shí)：你不是樣樣落后的人，起碼在某一方面，你還有過(guò)人之處，你會(huì )盡力去考。我聽(tīng)說(shuō)有些成績(jì)差的同學(xué)，覺(jué)得自己考高中沒(méi)希望，只想讀讀職中，所以漸漸放棄了努力拼搏的舉動(dòng)，為什么讀職中就不用努力，我不知道這些同學(xué)到底哪根筋擺得不正，會(huì )有這樣幼稚的想法，如果不努力考多幾分，當你的分數非常低時(shí)，你是不可能進(jìn)入職中讀書(shū)的，即使進(jìn)了職中，你是不可能選擇到自己想讀的專(zhuān)業(yè)的，畢竟職中也想要成績(jì)好的學(xué)生啊，人家已50人或100人招完1~2個(gè)班，那么有可能把你推到一個(gè)你并不想就讀的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，如果大家想考比較老牌的一點(diǎn)、校風(fēng)還不錯的職中、中專(zhuān)，那還要有一定分數線(xiàn)的限制啊，所以不要企望世上有任何一件不努力就可完美的事，就算你兩手空空能去讀中專(zhuān)、職中，但你仍舊一副不讀不問(wèn)，什么事都懶得做的樣子，那么對于人生，你還有什么意義可談？
同學(xué)們，離體育中考只有五天時(shí)間了，但盡管只有短短的五天時(shí)間，只要你能夠足夠重視，好好的抓緊明后天雙休日的時(shí)間，仍然能夠很好的提高我們的體育成績(jì)。同學(xué)們，體育中考總分雖然只有40分，但對我們的升學(xué)有很大的影響。如果你不重視體育考試的這40分，如果你不進(jìn)行扎實(shí)的、刻苦的體育訓練，你就不能在體育考試中取得優(yōu)異成績(jì)，那么三年來(lái)你在文化學(xué)習上的刻苦努力也許就會(huì )付之東流，你升高中的夢(mèng)想就會(huì )成為泡影；如果你能在思想上高度重視這40分，并且按照老師的要求進(jìn)行扎實(shí)的'訓練，你就一定能夠在體育考試中取得優(yōu)異成績(jì)，你就一定能順利實(shí)現讀高中、尤其是重點(diǎn)高中的夢(mèng)想。舉個(gè)例，就拿這次新課結束考試成績(jì)來(lái)看，九（6）班的易婧同學(xué)文化考試成績(jì)在年級排位第十名，然后加上體育模測40分、英語(yǔ)口語(yǔ)的模測29分，她一下子就上升到年級第七名了。而九（6）班的葛攀同學(xué)文化成績(jì)在年級排位是第六名，但加上體育模測34分、英語(yǔ)口語(yǔ)模測25分，他的名次一下子下降到年級第十名了�？梢�(jiàn)體育中考成績(jì)不可小視啊。
所以，對于此次體育中考，我在這里向同學(xué)們提兩個(gè)要求和一個(gè)強調：
要求一：思想上要高度重視考試。
同學(xué)們，人的一輩子要經(jīng)歷許許多多的人生的關(guān)鍵時(shí)刻，也就是我們所說(shuō)的十字路口。而中考、高考對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，尤其是中考，是我們面臨的第一個(gè)人生選擇。中考就是你們在人生中的第一次大考驗、第一次大選拔，只有過(guò)了中考關(guān)，你才有闖高考關(guān)的機會(huì )。而體育中考又是中考的一個(gè)重要組成部分，只要你努力，是不難成功的，因此各位同學(xué)要高度的重視，認識到體育考試的重要性，認識到只要平時(shí)加強訓練、考試時(shí)認真對待，是不難取得好成績(jì)的。
要求二、行動(dòng)上要做到勤學(xué)苦練。
要想體育中考取得好成績(jì)，沒(méi)有其它的好辦法，只有勤學(xué)苦練。一是練體質(zhì)，有強壯的體質(zhì)
才有更好的耐力和爆發(fā)力，才有可能在考試中取得好成績(jì)，這是基礎。怎樣才能有強壯的體質(zhì)呢？最好的辦法就是跑步，因此要用一切機會(huì )跑步；二是學(xué)技巧�；@球、跳繩、立定跳遠、實(shí)心球等所有的運動(dòng)項目都有它自身的運動(dòng)技巧，必須掌握運動(dòng)要領(lǐng)才能事半功倍，因此必須虛心向老師學(xué)，向做得好的同學(xué)學(xué)；三是要苦練。有了好的體質(zhì)，也掌握了運動(dòng)技巧，在此基礎上，還要苦練，才能熟能生巧、得心應手，要利用一切可以利用的機會(huì )加緊訓練，這幾天，在體育課上同學(xué)們要比著(zhù)練、在家中要在家長(cháng)監督著(zhù)練，體育考試是要憑真本領(lǐng)的。一個(gè)強調，就在強調體育中考中要注意的事項
1、一定要保持良好的精神風(fēng)貌。如儀容儀表，需理發(fā)的明、后兩天雙休日去理理，女同學(xué)一律將頭發(fā)用橡皮筋綁緊。服裝一定要整齊，不能穿緊身褲，同學(xué)們跑步要穿短褲和運動(dòng)鞋，把短褲穿在校服褲內，要考試再脫掉校服褲就行；大家自帶水去考場(chǎng)，最好全部帶紅牛飲料，再帶些巧克力。大家喝完水，把罐子扔垃圾桶；在考場(chǎng)上，對裁判員老師和考場(chǎng)的工作人員一定要禮貌，這形象分很重要，多叫一句，多應一聲，聲音甜一點(diǎn)，秩序良好，一定分數高；不得在考場(chǎng)使用手機、吃零食等。
2、一定要保持良好的紀律表現。一定不能自由散漫、擅自主張，有什么事要離開(kāi)，一定要跟組長(cháng)、老師說(shuō)一聲，不然找不到人就麻煩。同學(xué)們，作為你們的校長(cháng)、老師，非常著(zhù)急，因為我們不能進(jìn)考場(chǎng)去看你們、提醒你們、督促你們，我們把你們當初我們自己的孩子，生怕你們忘了這、忘了那，作為自己學(xué)校的老師，即使你們做錯了，我們能夠明白你們、理解你們。但其他學(xué)校的老師可就非常陌生了，而且校與校之間也非常明顯存在競爭，所以進(jìn)了考場(chǎng)，在完全真空的情況下，就完全靠你們自己的應變能力了。各組的組長(cháng)要經(jīng)得起老師的信任，要將我們的聰明才智、靈活機敏充分表現出來(lái)，全體同學(xué)要團結一致，不要分你班還是我班，既然一起外出，就是自己人，所以一定要聽(tīng)從組長(cháng)的指揮，千萬(wàn)不要亂，最怕的是考試時(shí)找不到人，有的同學(xué)可能去廁所了，有的同學(xué)跟不緊隊伍掉隊了。這些都要求同一個(gè)組的同學(xué)一定要團結辦事。另外在考場(chǎng)內一定要服從裁判的安排，發(fā)生任何事不能有過(guò)激的行為，出來(lái)再告訴老師。如果大吵大鬧，吃虧的是自己。
3、一定要做好準備活動(dòng)。雖說(shuō)我們天天都鍛煉了，可在考試前，我們仍留有一定的時(shí)間給大家熱身，大跑大練就不用了，但聽(tīng)從老師的安排，要先做準備活動(dòng)，特別手、腳、腿、腰多扭扭。
4、考試過(guò)程中，一定要明確組別，跑步的道次，跑的過(guò)程中，如果站錯道、竄道，成績(jì)必然會(huì )搞錯。我覺(jué)得這么大型的考試，誤差肯定會(huì )有，但我們要將誤差減到最小，每位同學(xué)一定要謹記自己的組別和道次�？荚囍腥绻幸罂纪暌诮Y果簽名的，請認好成績(jì)，覺(jué)得不對需質(zhì)疑的可提出�？荚囍腥绻恍⌒墓盏侥_，無(wú)法進(jìn)行下一項目考試，一定要提出，我們可以辦延緩考試。
其他的，時(shí)間要遵守，水不要喝太多，避免老上廁所。
最后，關(guān)鍵還要有自信心。美國大思想家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣�！笨梢哉f(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機。自信的人會(huì )堅定不移地朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，自信的人會(huì )在困難面前不屈不撓，勇往直前。優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅信憑自己的能力一定能取得更大的進(jìn)步。同樣，同學(xué)們，一定要相信自己：我這次體育中考一定能夠得到滿(mǎn)分的！
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)總歸為一句話(huà)，希望大家重視這次體育中考，認真對待，把我交待的事一件件記住。在下周的考場(chǎng)上隨機應變，靈活處理。相信同學(xué)們在下周三上午的體育中考中，一定能考出我們的風(fēng)采，一定能考出我們的真水平。
“機遇只垂青于那些有準備的人”。
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！我今天國旗下講話(huà)的題目是《為中考沖刺》。
時(shí)光飛逝，對于初三同學(xué)轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待沖刺中考，這場(chǎng)期待了三年的戰爭，馬上就要打響了！
本周三的體育中考是初三同學(xué)沖刺中考的第一關(guān)，在此老師要特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、服裝要盡量選擇輕便、舒適的運動(dòng)短裝，這樣有利于發(fā)揮最佳水平；
2、鞋子必須選擇平時(shí)已經(jīng)穿適應了的運動(dòng)鞋，千萬(wàn)不要特意穿新鞋；
3、每個(gè)同學(xué)要自行帶好飲用水，考慮到天氣較熱隨時(shí)需要補充適當水分，但千萬(wàn)不要在考前大量喝水。
4、每個(gè)同學(xué)在考前要充分做好準備活動(dòng)，特別是在長(cháng)跑前必須把自己的狀態(tài)調整到最佳。
5、在長(cháng)跑考試中每個(gè)同學(xué)要根據自己的能力，結合考試途中的體力必須要有一定距離的沖刺。在此特別要提醒同學(xué)們，長(cháng)跑在一定程度上比的.就是毅力，堅持一把，努力一把，拼搏一把，滿(mǎn)分就是你的了。
6、最后還要提醒同學(xué)們，千萬(wàn)不要忘記吃早餐，我們考試時(shí)間在上午9：30左右，分組在后面的同學(xué)還應帶些點(diǎn)心，以防考試時(shí)餓著(zhù)肚子。
相信同學(xué)們一定會(huì )以積極的心態(tài)迎接考試，以滿(mǎn)腔的熱情對待考試，以執著(zhù)的毅力參與考試，預祝我們初三的同學(xué)們在本次體育中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝！
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
三月，春天剛剛帶著(zhù)它清新的氣息鋪面而來(lái)，戰斗的號角聲仿佛也遙遙的傳來(lái)。
再過(guò)一個(gè)月，第一個(gè)中考項目體育考試就在眼前，大家是否已經(jīng)做好了準備。如何在體育考試中脫穎而出，考出理想的分數，贏(yíng)在起跑點(diǎn)。下面就請允許我帶大家一同探討下如何面對這次體育考試。
1、正確認識，理性對待
組織初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，是貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于增強青少年學(xué)生體質(zhì)的要求，糾正一些不重視學(xué)生體質(zhì)健康、任意擠占學(xué)生體育課和體育活動(dòng)時(shí)間的不正確做法，改進(jìn)和推進(jìn)學(xué)校體育工作，引導學(xué)生增強體育鍛煉意識，養成鍛煉習慣。使同學(xué)面對緊張的學(xué)習生活，能堅持每天體育鍛煉一小時(shí)，不僅是一種身體調節，更是一種積極的生活體驗。對廣大考生來(lái)說(shuō)，要認真對待這項工作，仔細閱讀和了解體育中考的內容組成、方法要求和評定標準，同學(xué)們應該結合自己的體育成績(jì)，逐一對照和比較分析，認清自身的優(yōu)勢和不足，以寧靜和積極的心態(tài)來(lái)面對。體育水平較高的學(xué)生不能沾沾自喜，因為你還面臨考場(chǎng)中發(fā)揮的考驗；水平相對較低的學(xué)生也不能喪失信心，因為你的體育成績(jì)提升空間大，需要積極的態(tài)度和踏實(shí)的鍛煉。只要我們正確地分析自己，理性地對待自己，中考的第一關(guān)就可以順利通過(guò)。
2、堅持鍛煉，夯實(shí)基礎
今年中考體育的內容全部來(lái)自體育課程教材內，是體育教學(xué)的基礎知識與技能。它包含了人體的速度、力量、耐力、靈敏等體能，不僅體現了對學(xué)生學(xué)習體育的要求，還體現了對學(xué)生身體全面發(fā)展的.作用，從一定意義上講，今年體育中考突現了基礎性的特點(diǎn)。要想在體育考試中取得理想成績(jì)，必須有扎實(shí)的身體基礎素質(zhì)，并保持考前的最佳狀態(tài)。這兩個(gè)條件都依賴(lài)于每天堅持體育鍛煉，通過(guò)鍛煉，增強體能和技能儲備。因此，考生從現在起每天要安排一定的鍛煉時(shí)間，上好每一節體育課，利用好每天大課間的時(shí)間，保持適宜的運動(dòng)負荷，從體能和技能兩個(gè)方面進(jìn)行練習來(lái)夯實(shí)基礎。每天練一練，才能水漲船高，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考試時(shí)就能水到渠成。
3、正確選擇，展示自我
今年中考項目和去年的項目保持一致，采用6選3。
例如
男子：8乘50和2分鐘跳繩里面必須選一個(gè)
籃球4×14米往返運球跑、排球墊球里面必須選一個(gè)
男生可在立定跳遠、引體向上里面必須選一個(gè)
女子：8×50米跑、2分鐘跳繩里選一個(gè)
籃球4×14米往返跑、踢毽子里選一個(gè)
立定跳遠、仰臥起坐里選一個(gè)
選測項目分為速度力量類(lèi)和技術(shù)技能類(lèi)，它體現了尊重學(xué)生個(gè)性差異，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習體育的需求，為每一位考生提供了展示自我的機會(huì )。那么考生該如何正確選擇測試項目呢？最佳方法是根據個(gè)人最好成績(jì)和技術(shù)技能掌握熟練程度，對照各項目評定標準和分值，挑選本人能夠達到最高分值且發(fā)揮最穩定的項目作為測試項目。另外，要選擇較容易拿滿(mǎn)分的項目，如跳繩較50×8往返跑來(lái)說(shuō)考核要求就要低一些。選定之后，在日常練習中有針對性地訓練，加以鞏固和提高，尤其是技術(shù)技能類(lèi)項目，可以請教師或同伴幫助自己改進(jìn)動(dòng)作技術(shù)，提高動(dòng)作質(zhì)量和穩定性。
需要提醒考生的是，由于體育中考的場(chǎng)景與日常鍛煉場(chǎng)景不一樣，因環(huán)境不適應，心理準備不足，導致動(dòng)作失誤的例子很多，即使高水平的運動(dòng)員在國內外大賽中也會(huì )出現失誤，所以考生在最近的幾次體育課中應認真參加各種整體安排的各項測試，以適應中考環(huán)境，提高心理承受力，最后再選出自己考試項目。根據我們現在的信息，今年的考試較以前也會(huì )更加嚴格，所以要求同學(xué)們不能存在任何僥幸心理，要認真對待每一次的練習。
以上幾點(diǎn)是我為大家總結的考前應對戰術(shù)，這些不只是為僅有一個(gè)月時(shí)間的初三考生準備的，對明年將要考試的初二同學(xué)們也是一個(gè)提醒。對于你們而言，可以把任何一堂體育課當作體育中考的準備活動(dòng)，而不是隨意的一節活動(dòng)課。
同學(xué)們，認真上好每節體育課最終目的不僅僅是為了中考，也是為了我們自身強健的體魄和培養我們終生體育的思想，因此從現在開(kāi)始請同學(xué)們上好每一堂體育課。
最后預祝初三的各位同學(xué)在體育中考中取得好成績(jì)，打好中考的第一仗！
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 7
同學(xué)們：
后天下午就是大家體育中考的時(shí)間了，對于大家來(lái)講，三年一搏的時(shí)刻一點(diǎn)一滴地在挨近，體育科率先檢驗大家三年來(lái)所付出的苦功，所以利用今天下午兩節課的時(shí)間，我們要將考試的注意事項，考試的秩序，排隊編組等要求告誡大家，待會(huì )兒，由林文杰老師再具體地安排，然后實(shí)地演練一下。
同學(xué)們，本次考試是整個(gè)汕頭市組織的一次中學(xué)選拔考試，考試的結果直接計入大家中考的總分，作為大家升學(xué)的.依據，所以對于這20分滿(mǎn)分的體育，它是非常有誘惑力，也是值得大家重視的。文化科目不錯，企盼考上高中的同學(xué)，對于這門(mén)體育應盡力爭取，因為考多1分就拉近了你與理想高中的距離；文化科目不是非常理想的同學(xué)，更應該爭取在體育方面獲得成績(jì)，以向老師、同學(xué)們證實(shí)：你不是樣樣落后的人，起碼在某一方面，你還有過(guò)人之處，你會(huì )盡力去考。我聽(tīng)說(shuō)有些班的同學(xué)想讀中專(zhuān)，所以漸漸放棄了努力拼搏的舉動(dòng)，為何要讀中專(zhuān)就不用努力，我不知道這些同學(xué)到底哪根筋擺得不正，會(huì )有這樣幼稚的想法，如果不努力考多幾分，當你的分數低得很時(shí)，你是不可能選擇到自己想讀的專(zhuān)業(yè)的，畢竟人家已50人或100人招完1~2個(gè)班，那么有可能把你推到一個(gè)你并不想就讀的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，如果大家想考比較老牌的，校風(fēng)還不錯的諸如鮀濱職中、林百欣科技中專(zhuān)，還要有一定分數線(xiàn)的限制，所以不要企望世上有任何一件不努力就可完美的事，就算你兩手空空就獲得一個(gè)讀中專(zhuān)的學(xué)位，但你仍舊一副不讀不問(wèn)，什么事都懶得做的樣子，那么對于人生，你還有什么意義可談？最近特別今年氣候很不穩定，各地的自然災害嚴重，旱災、地震、泥石流，造成很多很多的損失和傷亡，我們汕頭還算是一個(gè)福地，雖然每一天都有同學(xué)著(zhù)涼感冒，頭疼發(fā)燒，但我們的生命還延續著(zhù)，我們的親人還和我們一起生活著(zhù)，我們還有家可歸，有父母兄弟姐妹可做伴，所以大部分同學(xué)這種在考試的壓力下低迷的狀態(tài)不應該再繼續了，人比人，幸運比不幸，你和汶川的孩子比比，你和玉樹(shù)的學(xué)生比比，你還沉淪嗎？
好，切入主題，因為這次體育考試是級別高，也是比較正規的考試，所以下面所交待的同學(xué)們都要一滴不漏地記住，防止在考試場(chǎng)上出現任何不和諧的音符，它不但影響了你的個(gè)人成績(jì)，也會(huì )影響到學(xué)校的聲譽(yù)，所以一切要聽(tīng)從指揮，場(chǎng)外聽(tīng)從我校領(lǐng)導、老師的指揮，場(chǎng)內聽(tīng)從裁判員的指揮。
一、考試程序
1、考試時(shí)間：我們分兩批參加考試，因為有了去年考試的經(jīng)驗，為了不讓大部分考生作長(cháng)時(shí)間的等待，所以第一批1~5班學(xué)生1：50到達考場(chǎng)，第二批6~9班學(xué)生3：10到達考場(chǎng)（第二批同學(xué)也要遵守時(shí)間規定，不要太早，也不要遲到。）
2、考試地點(diǎn)：金禧中學(xué)（去后直接進(jìn)校，在指定地點(diǎn)集中）
3、學(xué)生到考場(chǎng)后，先找班主任點(diǎn)名，然后分班級就座，先安定下來(lái)，等待林老師交待。
4、各班人齊之后，林文杰老師再按參加考試不同的類(lèi)型和人員給大家分組。
5、分組之后，就原地不動(dòng)，每組中，老師會(huì )選出2~3名組長(cháng)，這些組長(cháng)肩負非常大的重任，因為我校的老師是不準進(jìn)入考場(chǎng)的，考場(chǎng)中只有裁判員，所以這些組長(cháng)就代表我校老師的角色，自己考試外，還要管好組內成員，要使整組準時(shí)考試，不讓組內一名學(xué)生掉隊。同時(shí)，要組織組內同學(xué)互相幫助，比如投擲實(shí)心球時(shí)幫忙撿球，跳遠時(shí)給同學(xué)掃清起跳點(diǎn)。
6、待場(chǎng)內監考老師來(lái)叫隊，每組就按指揮進(jìn)入考場(chǎng)。
7、考完試后，每位同學(xué)出試場(chǎng)時(shí)，將你的各項成績(jì)報給班主任登記，這非常重要，因避免到時(shí)成績(jì)出現差錯，所以這么要求。
二、注意事項
1、一定要保持良好的`精神風(fēng)貌
如儀容儀表，需理發(fā)的今、明兩天去理理，女同學(xué)一律將頭發(fā)用橡皮筋綁緊。服裝一定要整齊，不能穿縮褲，有些同學(xué)跑步要穿短褲的，把短褲穿在校服褲內，要考試再脫掉校服褲就行；如果騎車(chē)去的，要按他們學(xué)校的安排停放；大家自帶水去考場(chǎng)，全部帶礦泉水。另外，每班要帶些垃圾袋，大家喝完水，把罐子丟垃圾袋，再扔垃圾桶；在考場(chǎng)上，對裁判員老師和考場(chǎng)的工作人員一定要禮貌，這形象分很重要，多叫一句，多應一聲，聲音甜一點(diǎn)，秩序良好，一定分數高；不得在考場(chǎng)使用手機、MP3、照相機等，這些到時(shí)帶入考場(chǎng)都屬作弊工具，去年就有學(xué)生不知天高地厚拿手機出來(lái)拍照，結果取消了該科分數，所以這點(diǎn)切記。
2、一定要保持良好的紀律表現
一定不能自由散漫、擅自主張，有什么事要離開(kāi)，一定要跟組長(cháng)、老師說(shuō)一聲，不然找不到人就麻煩。同學(xué)們，作為你們的校長(cháng)、老師，非常著(zhù)急，因為我們不能進(jìn)考場(chǎng)去看你們、提醒你們、督促你們，我們把你們當初我們的孩子，生怕你們忘了這、忘了那，作為自己學(xué)校的老師，我們能夠明白你們、理解你們，即使你們做錯了，但其他學(xué)校的老師可就非常陌生了，而且校與校之間也非常明顯存在競爭，所以進(jìn)了考場(chǎng)，在完全真空的情況下，就完全靠你們自己的應變能力了。各組的組長(cháng)要經(jīng)得起老師的信任，要將我們的聰明才智、靈活機敏充分表現出來(lái)，全體同學(xué)要團結一致，不要分你班還是我班，既然一起外出，就是自己人，所以一定要聽(tīng)從組長(cháng)的指揮，最怕的就是當考完一項，要考另一項時(shí)，需要另外分組，千萬(wàn)不要亂，待會(huì )兒演練時(shí)，認準組長(cháng)，還有最怕的是考試時(shí)找不到人，有的同學(xué)可能去廁所了，有的同學(xué)跟不緊隊伍掉隊了。這些都要求同一個(gè)組的同學(xué)一定要團結辦事。另外在考場(chǎng)內一定要服從裁判的安排，發(fā)生任何事不能有過(guò)激的行為，出來(lái)再告訴老師。如果大吵大鬧，吃虧的是自己。
3、一定要做好準備活動(dòng)
雖說(shuō)我們天天都鍛煉了，可在考試前，我們仍留有一定的時(shí)間給大家熱身，大跑大練就不用了，但聽(tīng)從林老師的安排，要先做準備活動(dòng)，特別手、腳、腿、腰多扭扭。
4、考試過(guò)程中，一定要明確組別，跑步的道次，跑的過(guò)程中，如果站錯道、竄道，成績(jì)必然會(huì )搞錯，之前許多學(xué)�？荚嚭芏喑霈F這個(gè)錯誤，我覺(jué)得那么大型的考試，誤差肯定會(huì )有，但我們要將誤差減到最小，每位同學(xué)一定要謹記自己的組別和道次�？荚囍腥绻幸罂纪暌诮Y果簽名的，請認好成績(jì)，覺(jué)得不對需質(zhì)疑的可提出�？荚囍腥绻恍⌒墓盏侥_，無(wú)法進(jìn)行下一項目考試，一定要提出，我們可以辦延緩考試。
其他的，時(shí)間要遵守，水不要喝太多，避免老上廁所。
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，就像一位老媽媽在送別兒女的叮囑。不知道還有什么漏了交待，也不知道能怎樣去幫助你們，希望大家把我交待的事一件件記住。在考場(chǎng)上隨機應變，靈活處理。在周六下午的考試上，考出我們的風(fēng)采，考出我們的真水平。
期待著(zhù)你們的喜訊。
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
我是大洋鄉中學(xué)姚xx。首先感謝此次研討會(huì )給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機會(huì )。我今天是代表我們學(xué)校來(lái)虛心向大家學(xué)習來(lái)的。感謝馬老師給我們提供這樣一個(gè)平臺使大家能夠一起來(lái)探討中考物理復習教學(xué)工作。作為一名物理教師，下面只淺談一下我校在組織備考復習階段的一些做法，不妥之處敬請在座的各位見(jiàn)諒。
古語(yǔ)云：“凡事預則立，不預則廢�！泵磕甑闹锌记案餍＞M織備戰中考的活動(dòng)，研究備考策略，做法雖有不同，但都是提前準備，有備無(wú)患。我們學(xué)校也是如此。
一、重視對《考試說(shuō)明》、歷年中考真題和新題型的學(xué)習與研究研究和學(xué)習歷年的各省市中考題、中考模擬試題、是我校畢業(yè)班老師的必修課程。把所有試卷按照聲、光、熱、電、電與磁、力進(jìn)行分類(lèi)，橫向找出每一套試卷所考察的基礎知識、重點(diǎn)、難點(diǎn)。在縱向比較每套試卷里高頻出現的知識點(diǎn)。每位老師每年都要做近三年中考理綜試題，一方面為了提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，另一方面要強化知識鏈，力求知識的系統性、完整性和時(shí)效性。不光老師要做近三年中考試卷，同時(shí)也要求學(xué)生做。我們將近三年中考理綜試卷作為三次月考試卷，通過(guò)學(xué)生考后的情況及時(shí)對復習計劃微調整。與此同時(shí)還要認真研讀《課標》和《中考考試說(shuō)明》，這是我們提高復習質(zhì)量、備戰中考的主要依據，也是教師開(kāi)展教學(xué)復習工作的方向與指南。找出變化，刪減的知識點(diǎn)除去，新增的知識點(diǎn)作為復習的重點(diǎn)之一對待，做到心中有數，有目的、有針對的開(kāi)展復習。為精選習題做好準備。
二、實(shí)行三輪復習，穩扎穩打，穩中求進(jìn)。
本學(xué)期，我們將要復習的內容和三個(gè)月左右的時(shí)間結合起來(lái)，制定復習計劃，分三個(gè)階段進(jìn)行全面復習。
�。ㄒ唬┑谝惠啅土�，以夯實(shí)基礎知識為第一輪復習目標。以課本為主，解決基本知識和基本概念。我校在這一階段的復習以教材和全優(yōu)中考教輔資料為主。課堂中我們主要分為學(xué)生自學(xué)和答疑解惑，目標檢測三個(gè)環(huán)節。在每節課結束時(shí)，我們會(huì )提前告知學(xué)生下節課要復習的章節，讓學(xué)生課下自主梳理下節所要復習的基礎知識、規律概念，課上老師首先告知學(xué)生本節課所要復習的具體內容，以便于學(xué)生對自己課下的復習進(jìn)行查漏補缺。然后向學(xué)生出示目標，讓學(xué)生明確本節課哪些知識是必須要掌握的以及要達成的程度。學(xué)生結合這兩步找出自己的疑問(wèn)進(jìn)行小組討論，盡量讓學(xué)生之間互相解決存在問(wèn)題。老師只對于學(xué)生提出的問(wèn)題解答。最后通過(guò)目標檢測題檢驗學(xué)生的完成情況。在這一環(huán)節，一方面我們目的是檢驗學(xué)生的復習達成情況，另一方面在這一過(guò)程中老師完成對于重難點(diǎn)的強調，以及易錯易混淆點(diǎn)的.處理。這一輪復習時(shí)間大約是從三月初開(kāi)始到一�？荚嚽凹�4月20號左右結束。
�。ǘ┑诙啅土�，專(zhuān)項訓練。這一輪復習約占十一二課時(shí)。一般我們以資料為主然后選擇相應內容的練習題做針對性的強化訓練。首先讓學(xué)生們每天堅持做，然后讓小組長(cháng)檢查，課代表檢查組長(cháng)，將最后檢查結果向老師匯報。針對每個(gè)專(zhuān)題問(wèn)題較多的問(wèn)題進(jìn)行詳細的講解，這樣講練結合，效果要更好。對于同一專(zhuān)題和不同專(zhuān)題中易混淆的內容，要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行訓練。如電路故障、動(dòng)態(tài)電路、圖像題、最值題等問(wèn)題，我們精選試題，進(jìn)行強化訓練，并要求學(xué)生在規定的時(shí)間內完成，使學(xué)生達到一定的熟練程度，提高學(xué)生的答題速度。近幾年來(lái)我們中考理綜試題中，物理部分的學(xué)生閱讀量也在不斷增加，同時(shí)還要增加生活常識，關(guān)注熱點(diǎn)事件。所以在今年的第二輪復習中我們計劃有目的地進(jìn)行材料閱讀題型的訓練，幫助學(xué)生快速閱讀，快速提煉解題關(guān)鍵點(diǎn)，快速摒棄無(wú)關(guān)信息。
�。ㄈ┑谌啅土�，過(guò)一定量的中考模擬試題，讓學(xué)生進(jìn)入備戰實(shí)戰。主要目的是適應中考要求，提高應試技巧。
平時(shí)的練習中我們就要求學(xué)生必須用不同顏色的筆修改、標記自己的錯題和不會(huì )的題，每復習到典型的，學(xué)生易錯的混淆的題，都會(huì )讓學(xué)生拿出來(lái)看，有些會(huì )要求重新做。進(jìn)行二次專(zhuān)項專(zhuān)題訓練。加強解題技巧方面的訓練。
在這三輪的復習過(guò)程中我們始終堅持三講三不講的原則。三講即核心問(wèn)題必講、思路方法必講、學(xué)生疑問(wèn)必講。三不講即學(xué)生已會(huì )的不講，不講也會(huì )的不講，講也講會(huì )的不講。
常言道：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。我們復習備考中成立學(xué)科備課組，每周都有固定時(shí)間集體備課，群策群力。所謂眾人柴火焰高”。我想說(shuō)獨自一人走會(huì )走的很累，和大家一起走，我們會(huì )走的更遠。因此，只要在復習中我們明確目標，針對學(xué)生找到有效的復習方法，正確的引導學(xué)生學(xué)習，堅持不懈的去做，就一定能夠提高成績(jì)，沖刺中考！
教無(wú)定法，以上僅是我校的一些不成熟的做法，歡迎各位老師批評指正！
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教育同仁：
大家好！
在中考備考沖刺階段，感謝縣教研室供應平臺，讓我們物理老師團聚一堂，共同探討復習備考階段生成的各種問(wèn)題�，F在我將xx中心學(xué)校物理備考相關(guān)工作與大家溝通，敬請各位教育。
我發(fā)言的題目是：把握方向，明確差距，憑集體才智攻堅20xx年中考。
一、緊緊把握中考備考方向，時(shí)時(shí)關(guān)注中考備考動(dòng)態(tài)，向課堂要效率，以方向保質(zhì)量。
只要方向正確，通過(guò)堅持不懈的努力，我們確定能夠到達勝利的彼岸。3月13日，市教研室召開(kāi)了20xx年xx物理中考備考會(huì )，物理教研員詳細闡述了20xx年中考命題的方向和原則。
關(guān)于命題的方向，我校是這樣理解的：
系統復習階段，課標引領(lǐng)，按部就班，鋪大網(wǎng)，廣積糧，以《火線(xiàn)100天》為藍本，以適應性考試為時(shí)間節點(diǎn)，夯實(shí)基礎，鞏固雙基，培育力氣，提高素養，重思路、重過(guò)程、重方法，大容量，快節奏，高效率。
專(zhuān)題復習階段，以中考命題方向為導向，吃透中考備考會(huì )議精神，緊緊結合中考方向，精選、精講、精練，訓練有針對，實(shí)踐有創(chuàng )新。
模擬測試階段，緊貼中考動(dòng)向，寧缺毋濫，以考代練，留意細節，準時(shí)查漏補缺。
二、準時(shí)對比中考相關(guān)要求，正視同學(xué)實(shí)際狀況，明確同學(xué)相對差距。
認真分析20xx年中考備考會(huì )議精神，結合上周適應性考試的狀況，準時(shí)診斷出同學(xué)直擊中考的力氣差距，希望能與大家產(chǎn)生共鳴。力氣差距主要體現在：閱讀理解力氣、數學(xué)計算力氣、圖像分析與處理力氣、試驗探究力氣。
1、閱讀理解力氣有差距。
對題意不能進(jìn)行全面的分析與整合，突出表現在：作圖題有多項要求的，解答不完整。例如有一道電磁作圖題，題目要求標出螺旋管和小磁針的NS極，并畫(huà)出螺旋管的一條磁感線(xiàn)，同學(xué)不是未標螺旋管的NS極，就是未標出小磁針的NS極，還有同學(xué)遺忘了畫(huà)磁感線(xiàn)。另外對于文字較長(cháng)的計算題，同學(xué)不能快速理清題意，分析處理相關(guān)數據，結合題意構建物理模型。也就是讀半天題，還不知道題目大意。
2、數學(xué)計算力氣有差距。
不知大家有沒(méi)有同感，現在同學(xué)的數學(xué)計算力氣越來(lái)越差，口算力氣、估算力氣、簡(jiǎn)便運算力氣，優(yōu)生也不能過(guò)關(guān)，一提到分數化小數，面積、體積單位換算，就讓物理老師提心吊膽，今年中考明確提出了科學(xué)計數法，對數學(xué)計算力氣又有了更高的要求。
3、圖像分析與處理力氣有差距。
對于圖像的分析和處理，同學(xué)還是停留在數學(xué)學(xué)問(wèn)的范疇，不能正確理解橫縱坐標所表示的`.物理意義，假如幾個(gè)圖像綜合在一起，同學(xué)就無(wú)法進(jìn)行梳理和整合。例如一個(gè)圖像關(guān)于距離與時(shí)間關(guān)系，另一個(gè)圖像關(guān)于拉力與時(shí)間關(guān)系，將兩個(gè)圖像綜合在一起，解答有關(guān)摩擦力、功、功率等問(wèn)題，同學(xué)就簡(jiǎn)潔出錯。
4、設計試驗表格，分析與評價(jià)等試驗探究力氣有差距。
設計試驗表格，對試驗方案進(jìn)行分析與評價(jià)是試驗探究環(huán)節中深層次的要求，屬于開(kāi)放題的性質(zhì)，也是隨州中考新方向，同學(xué)沒(méi)有動(dòng)手的機會(huì )，缺乏實(shí)踐體驗，對試驗探究只能停留在紙面上。
以中考為參照物，我們能準時(shí)精確找出同學(xué)的力氣差距，這就為我們復習備考找準切入點(diǎn)，同學(xué)缺什么，我們就補什么，有差距就有方向，有差距就有動(dòng)力，我們的訓練才有針對性，少走彎路，少做額外功。
三、齊心協(xié)力，增加團隊合作意識，眾人劃槳開(kāi)大船，憑集體才智攻堅20xx年中考。
厲山中心學(xué)校中考績(jì)效評價(jià)只評價(jià)到組，物理組有三名老師，我們統一復習進(jìn)度，統一授后反思，統一訓練內容，統一檢測考評，統一二次備課，統一量化考核，我們堅信，團隊的力氣是無(wú)窮的。
你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，你我交換一下，照舊只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，你我交換一下，我們就有兩種思想。溝通就有收獲，合作就會(huì )成功。
厲山中心學(xué)校打造“五個(gè)一工程”就是集體才智的結晶。所謂“五個(gè)一”就是一張白紙，一把小刀，一瓶粘膠，一套資料，精選整合成一張試卷。在專(zhuān)題復習階段，我們把中考備考分割成若干板塊，針對中考要求，每一板塊都通力合作，細心打造“五個(gè)一工程”，尤其對于中考重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)我們同時(shí)設計出三套試卷，也就是三種思想，這樣我們就做到了省時(shí)、高效。
各位領(lǐng)導，各位同仁，是中考讓我們彼此有了一個(gè)共同的話(huà)題，是中考讓我們彼此有了一個(gè)共同的期盼，是中考讓我們彼此有了一個(gè)溝通的平臺，真誠希望我們也能組建一個(gè)團隊，溝通思想，真誠合作，做到省時(shí)、省力、高質(zhì)、高效。
感謝大家！
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我有幸參加了在xx召開(kāi)的xxxx年物理中考研討會(huì )，本次會(huì )議由兩部分組成：上午我們xxx中學(xué)一位老師的近x年中考分析和xxxx年物理中考考試解析：分析以前試卷，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題主要是：不會(huì )看，看題不仔細，不準確，不全面，不能按要求做題，看不出隱含條件等；不會(huì )說(shuō)，表述問(wèn)題語(yǔ)言闡述能力欠佳；不會(huì )想，思維方法上存在問(wèn)題。xxxx年的試卷形式和結構不會(huì )有太大的變化，試卷主題將體現注重基礎和體現能力兩個(gè)主題，是以力學(xué)和電學(xué)為主。下午我們聽(tīng)了兩位物理老師的復習課，很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復習課。通過(guò)這次活動(dòng)，我明確了復習的目標，也為我指明了復習的方向：初三復習已經(jīng)進(jìn)入緊要關(guān)頭，隨著(zhù)中考的臨近，復習 近程也相繼到了一輪的后期階段，現將我個(gè)人的復習過(guò)程和一些心得提供出來(lái)，供大家批評和指正。
1、三輪復習方案
在第一輪復習中，我采用了緊扣書(shū)本，以各章節的概念和公式的為主線(xiàn)，進(jìn)行從淺入深、由易至難、從熟到精的強化訓練。在這一過(guò)程中絕大部分同學(xué)都能跟住我的思路和運用我提供的方法認真完成復習任務(wù)，但是還有一小部分學(xué)生因為基礎和思想認識問(wèn)題，不能夠盡心學(xué)習，在課堂上總是混混了事，心思不放在學(xué)習上。二輪復習以專(zhuān)題講座為主，中考說(shuō)明中的四套練習為輔，進(jìn)行每一部分歸納和總結，讓學(xué)生有系統有目的的學(xué)習物理，讓他們感覺(jué)這一階段中不是沒(méi)有什么可學(xué)，也不是什么都會(huì )。對各個(gè)系統都有明確的學(xué)習目標和計劃。讓他們有內容可學(xué)，能感覺(jué)到通過(guò)二輪的復習可以進(jìn)一步提高自己的'成績(jì)。第三輪復習主要以外界試卷和模擬試題為主，訓練后進(jìn)行詳細分析，對優(yōu)等生進(jìn)行特別輔導。我還將結合中考形勢關(guān)注熱點(diǎn)，盡可能的分析出中考中所能出現的新問(wèn)題和新題例。
2、優(yōu)等生的培養
對于優(yōu)等生我采用合理使用時(shí)間，每天一到二題的專(zhuān)項訓練，讓他們能更好的掌握中考的題型和題例，加強訓練他們解題的速度和技巧。每天對訓練的.題型
或題例中存在的問(wèn)題，適當地進(jìn)行點(diǎn)拔與講解，讓學(xué)生在無(wú)壓力和作用下增強學(xué)習物理的信心和興趣。
3、普通生的引導
對于班級中一部分不學(xué)或厭學(xué)的學(xué)生，我采用課堂重點(diǎn)關(guān)注，課后跟蹤，及時(shí)檢查作業(yè)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生，讓他們掌握中考中應掌握的基本題型和題例，所考成績(jì)能超過(guò)合格率爭取達到優(yōu)秀率。
4、學(xué)生對學(xué)科認識
物理是一門(mén)中等學(xué)科，課后合理安排學(xué)生的作業(yè)量，絕不占用其它學(xué)科的時(shí)間和學(xué)生過(guò)多的精力。而制訂復習計劃首先要清楚地了解自己學(xué)習的現狀———既明白自己擅長(cháng)的是什么，不擅長(cháng)的是什么，命題的分配時(shí)間進(jìn)行補差。擅長(cháng)的地方要繼續保持，并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長(cháng)的則一個(gè)地方都不可以漏掉，要全部都記下來(lái)，然后根據這些整理出來(lái)的條目一條一條解決，抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會(huì )的變?yōu)樯瞄L(cháng)的，做到能靈活運用，不出任何差錯。
通過(guò)復習研討會(huì )，我將對照研討會(huì )提出的方向調整復習計劃，爭取xxxx年中考取得好成績(jì)。
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，大家好！
首先感謝此次研討會(huì )給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機會(huì )。我今天是代表我們學(xué)校來(lái)虛心向大家學(xué)習來(lái)的，我今天說(shuō)課的主題是—中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題題型分析及練習策略
一． 中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題分值及結構分析
定西市中考英語(yǔ)試題近三年來(lái)試題分值均保持在120分，聽(tīng)力部分設在試題第一部分，具體為ABCD四個(gè)部分，每部分4小題，每題1分，總分20分，占試題總分的六分之一，分值比重不得忽視。 AB部分聽(tīng)句子，C部分聽(tīng)對話(huà)，D部分聽(tīng)短文。
在考查方面各有側重，具體為：
A部分中，通常每題給出三個(gè)比較相近（讀音或時(shí)間）的單詞，比如luck,lucky,luckily，聽(tīng)一句話(huà)，然后選出單詞。一般比較簡(jiǎn)單，但由于只讀一邊，因此在答題時(shí)也要特別注意。
B部分中，每題播放一個(gè)句子（有時(shí)為問(wèn)句）要求選出最佳的答語(yǔ)。除了聽(tīng)出句子外還要從選項中選出符合句子的最佳答語(yǔ)，涉及到短語(yǔ)、結構搭配、語(yǔ)法等知識，相對于A(yíng)部分難度有所增大，因此在作答時(shí)快速反應很重要。
C部分中，每題播放一段對話(huà)，然后給出一個(gè)問(wèn)題，根據對話(huà)內容選出正確答語(yǔ)，相對于A(yíng)B部分，記憶內容增多，難度進(jìn)一步增大，做題時(shí)不但要聽(tīng)清對話(huà)內容，更重要的是要聽(tīng)清楚問(wèn)題。
D部分中，通常播放一段短文，根據短文內容，選出能完成小題任務(wù)的最佳答案，小題任務(wù)一般是問(wèn)題或不完整的句子。在四部
分中，D部分難度最大，可以說(shuō)是對學(xué)生英語(yǔ)水平在聽(tīng)力方面的完整考查，作答此題時(shí)聽(tīng)可將問(wèn)題和不完整的句子提前在播放間隙快速瀏覽，做到有的放矢。
縱觀(guān)聽(tīng)力試題，逐步增大，由易到難，聽(tīng)力試題放在答題首要位置，因此做好聽(tīng)力試題，對學(xué)生筆試部分以至于考好整個(gè)試題意義重大，必須認真對待，高度重視。
二． 練習策略
根據中考英語(yǔ)試題的特點(diǎn)，做到有針對性的練習，我們在平時(shí)的做法是：
1.“邊聽(tīng)邊寫(xiě)”。在平時(shí)檢查或學(xué)習單詞或課文重要句子時(shí)讓學(xué)生一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)，盡可能的讓學(xué)生根據錄音去默寫(xiě)，從單詞和句子入手加強練習。而不是由老師自己朗讀，因為老師的發(fā)音替代不了中考標準聽(tīng)力錄音，長(cháng)期堅持下去，對提高對單詞或句子的把握能力有很大的幫助。
2.“先聽(tīng)后寫(xiě)”。相對于聽(tīng)力部分聽(tīng)句子而言，聽(tīng)對話(huà)和聽(tīng)短文的內容增多，難度增大，因此在平時(shí)播放有對話(huà)內容或比較短的文章時(shí)，可以讓學(xué)生先聽(tīng)一到兩遍，然后讓學(xué)生在老師有針對性的要求下（比如寫(xiě)出對話(huà)地點(diǎn)、時(shí)間、人物或文章中的.一些句子或某個(gè)重要單詞等）寫(xiě)出來(lái)，循序漸進(jìn)，認真堅持，一定會(huì )有所收獲。
3.在中考復習階段，將最近幾年定西市的中考聽(tīng)力原題結合聽(tīng)力答題技巧對學(xué)生進(jìn)行強化訓練。同時(shí)，下載一些省內外的中考聽(tīng)力試題和錄音進(jìn)行專(zhuān)題練習。
總之，中考英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)的提高不是短期內能做到的，需要進(jìn)行經(jīng)常性的練習，還要注意與聽(tīng)力技巧相結合，才能取得良好的成績(jì)。以上是我們在中考英語(yǔ)聽(tīng)力方面的一些粗淺的看法和不成熟的做法，難免有不妥之處，敬請大家批評指正！
謝謝大家！
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習生物的興趣。更是為了使同學(xué)們，在生物課堂上變得更加靈動(dòng)，思維更加活躍�？傊�，一句話(huà)：是為了提升素質(zhì)教育的水平。
一、如何讓生物導學(xué)案簡(jiǎn)單化，使用膚淺化
生物導學(xué)案是全面貫徹素質(zhì)教育精神、打造高效課堂的有效載體，是推行“學(xué)案導學(xué)”課堂教學(xué)模式的前提。生物導學(xué)案是用于指導學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)參與、合作探究、交流展示、反饋提高的學(xué)習方案，是學(xué)生學(xué)習的路線(xiàn)圖、方向盤(pán)、指南針。所以我們在編寫(xiě)生物導學(xué)案的時(shí)候要從以下幾方面來(lái)把握：
�。ㄒ唬�、生物導學(xué)案編寫(xiě)的基本原則
1、主體性原則：生物導學(xué)案設計必須尊重學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性；必須信任學(xué)生，注意留給學(xué)生時(shí)間，讓學(xué)生自主發(fā)展，做學(xué)習的主人。
2、導學(xué)性原則：具有指導學(xué)生學(xué)習的作用，學(xué)生拿到生物導學(xué)案，即可以開(kāi)始學(xué)習，實(shí)現學(xué)習的前置，師生可共同參與。
3、探究性原則：生物導學(xué)案的編制要盡可能設計可供學(xué)生在研究中學(xué)習的內容，有可供師生豐富完善的“留白”處，編制生物導學(xué)案時(shí)要求知識問(wèn)題化、問(wèn)題層次化，實(shí)現問(wèn)題的前置，有利于學(xué)生進(jìn)行探索學(xué)習，從而激發(fā)學(xué)生思維，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗到成功的喜悅。
�。ǘ�、生物導學(xué)案編寫(xiě)的基本要求
1、容量要求：容量不宜過(guò)大，難度不宜過(guò)大。師生都熟悉“學(xué)案導學(xué)”模式后要逐步加大容量，達到立體式、大容量、快節奏的標準。
2、知識問(wèn)題化：知識以問(wèn)題的形式呈現，題型要多樣化，可以是填空、選擇，也可以是簡(jiǎn)答題、思考題或其他形式。根據學(xué)生的認知特點(diǎn)、教學(xué)內容的結構特點(diǎn)，精心設計每個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題應具體、明確、坡度小，學(xué)生解決問(wèn)題的過(guò)程就是完成學(xué)習的過(guò)程。
3、問(wèn)題層次化：?jiǎn)?wèn)題設計分為A、B、C、D四個(gè)等級，體現知識的逐步生成過(guò)程，要由低到高，螺旋狀上升，真正適合不同層次學(xué)生的學(xué)習需要。A級：識記類(lèi)，B級：理解類(lèi)，C級：應用類(lèi)，D級：拓展類(lèi)。通過(guò)預習（獨學(xué)）解決A、B兩級問(wèn)題，C、D兩級問(wèn)題通過(guò)課堂上的學(xué)生間的對學(xué)、群學(xué)及教師點(diǎn)撥完成。一般地講，要做到依托學(xué)案并閱讀教材，就可以了解概念，推演定理，應用定理，完成典型例題，基本做好目標檢測。
二、如何解決合作學(xué)習中的有效性
1、教師要明確提出的問(wèn)題，有沒(méi)有合作的必要。對于那些學(xué)生能獨立解決的問(wèn)題，就不需安排合作學(xué)習。只有那些學(xué)生不能單獨解決的、并能最大限度地發(fā)揮學(xué)生之間優(yōu)勢互補的問(wèn)題，才是有價(jià)值的合作，是為了學(xué)生發(fā)展的有效合作。
2、在具體操作中教師至少應注意：
�。�1）分工明確。讓每一個(gè)學(xué)生在小組學(xué)習中都有事可做，使每人在小組學(xué)習中都有表現自己的機會(huì )，讓人人都成為小組學(xué)習的主人。
�。�2）建立機制。必須有意識地強化“學(xué)習小組”的集體榮譽(yù)感，讓每個(gè)成員感到自己的行為會(huì )影響整組的學(xué)習結果，引導學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，尊重別人的意見(jiàn)，從而使組內出現“互動(dòng)、互助、互勉、互進(jìn)”的局面。
�。�3）適時(shí)引導。合作過(guò)程中，學(xué)生活動(dòng)相對分散，干擾因素相對增多，教師要成為學(xué)習小組的一員，參與學(xué)習活動(dòng)，并通過(guò)提示、點(diǎn)撥、引導等形式，保證合作為提高課堂效率服務(wù)。
3、適時(shí)監控課堂活動(dòng)采取什么方法、以什么教育思想為指導來(lái)管理學(xué)科的課堂教學(xué)，直接關(guān)系到課堂教學(xué)效果。一個(gè)具有民主的、先進(jìn)的教學(xué)理念的教師一定會(huì )在課的`開(kāi)始階段就把學(xué)生的注意力管理好的。另外，部分性格內向或膽小的學(xué)生，有問(wèn)題也不會(huì )當眾舉手提問(wèn)，而當教師走到他們身邊時(shí)，他們有時(shí)卻會(huì )向教師大膽求教。走到學(xué)生之間，走進(jìn)他們的心靈，傾聽(tīng)他們對于問(wèn)題的看法，還可以使教師能從幾個(gè)學(xué)生出現相同錯誤的情況中了解學(xué)生理解上、運用上存在的帶有普遍性的問(wèn)題，從而有的放矢地幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。所以，對教學(xué)過(guò)程的持續、有效的監控是提高整個(gè)課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵。
4、合理安排教學(xué)內容和不時(shí)調整教學(xué)節奏有的教師課堂教學(xué)節奏松散，教學(xué)情節顛來(lái)倒去，造成讓時(shí)間流失。所以，提高課堂教學(xué)效率要合理地安排課堂教學(xué)中單位時(shí)間的使用率，有效地處理好課堂教學(xué)節奏。教學(xué)內容要疏密相間，節奏要緩急交錯，動(dòng)靜結合、變化有致，才能提高課堂教學(xué)的有效性。
體育中考研討會(huì )精彩發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教育同仁：
大家好！
在中考備考沖刺階段，感謝縣教研室提供平臺，讓我們物理教師歡聚一堂，共同探討復習備考階段生成的各種問(wèn)題�，F在我將xx中心學(xué)校物理備考相關(guān)工作與大家交流，敬請各位指點(diǎn)。
我發(fā)言的題目是：把握方向，明確差距，憑集體智慧攻堅20xx年中考。
一、緊緊把握中考備考方向，時(shí)時(shí)關(guān)注中考備考動(dòng)態(tài)，向課堂要效率，以方向保質(zhì)量。
只要方向正確，通過(guò)堅持不懈的努力，我們一定能夠到達勝利的彼岸。3月13日，市教研室召開(kāi)了20xx年xx物理中考備考會(huì )，物理教研員詳細闡述了20xx年中考命題的方向和原則。
關(guān)于命題的方向，我校是這樣理解的：
系統復習階段，課標引領(lǐng)，按部就班，鋪大網(wǎng)，廣積糧，以《火線(xiàn)100天》為藍本，以適應性考試為時(shí)間節點(diǎn)，夯實(shí)基礎，鞏固雙基，培養能力，提高素養，重思路、重過(guò)程、重方法，大容量，快節奏，高效率。
專(zhuān)題復習階段，以中考命題方向為導向，吃透中考備考會(huì )議精神，緊緊結合中考方向，精選、精講、精練，訓練有針對，實(shí)踐有創(chuàng )新。
模擬測試階段，緊貼中考動(dòng)向，寧缺毋濫，以考代練，注重細節，及時(shí)查漏補缺。
二、及時(shí)對照中考相關(guān)要求，正視學(xué)生實(shí)際情況，明確學(xué)生相對差距。
認真分析20xx年中考備考會(huì )議精神，結合上周適應性考試的情況，及時(shí)診斷出學(xué)生直擊中考的能力差距，希望能與大家產(chǎn)生共鳴。能力差距主要體現在：閱讀理解能力、數學(xué)計算能力、圖像分析與處理能力、實(shí)驗探究能力。
1、閱讀理解能力有差距，對題意不能進(jìn)行全面的分析與整合，突出表現在：作圖題有多項要求的，解答不完整。例如有一道電磁作圖題，題目要求標出螺旋管和小磁針的NS極，并畫(huà)出螺旋管的一條磁感線(xiàn)，學(xué)生不是未標螺旋管的NS極，就是未標出小磁針的NS極，還有學(xué)生忘記了畫(huà)磁感線(xiàn)。另外對于文字較長(cháng)的計算題，學(xué)生不能迅速理清題意，分析處理相關(guān)數據，結合題意構建物理模型。也就是讀半天題，還不知道題目大意。
2、數學(xué)計算能力有差距。
不知大家有沒(méi)有同感，現在學(xué)生的數學(xué)計算能力越來(lái)越差，口算能力、估算能力、簡(jiǎn)便運算能力，優(yōu)生也不能過(guò)關(guān)，一提到分數化小數，面積、體積單位換算，就讓物理教師提心吊膽，今年中考明確提出了科學(xué)計數法，對數學(xué)計算能力又有了更高的`要求。
3、圖像分析與處理能力有差距
對于圖像的'分析和處理，學(xué)生還是停留在數學(xué)知識的范疇，不能正確理解橫縱坐標所表示的物理意義，如果幾個(gè)圖像綜合在一起，學(xué)生就無(wú)法進(jìn)行梳理和整合。例如一個(gè)圖像關(guān)于距離與時(shí)間關(guān)系，另一個(gè)圖像關(guān)于拉力與時(shí)間關(guān)系，將兩個(gè)圖像綜合在一起，解答有關(guān)摩擦力、功、功率等問(wèn)題，學(xué)生就容易出錯。
4、設計實(shí)驗表格，分析與評價(jià)等實(shí)驗探究能力有差距。
設計實(shí)驗表格，對實(shí)驗方案進(jìn)行分析與評價(jià)是實(shí)驗探究環(huán)節中深層次的要求，屬于開(kāi)放題的性質(zhì)，也是隨州中考新方向，學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手的機會(huì )，缺乏實(shí)踐體驗，對實(shí)驗探究只能停留在紙面上。
以中考為參照物，我們能及時(shí)準確找出學(xué)生的能力差距，這就為我們復習備考找準切入點(diǎn)，學(xué)生缺什么，我們就補什么，有差距就有方向，有差距就有動(dòng)力，我們的訓練才有針對性，少走彎路，少做額外功。
三、齊心協(xié)力，增強團隊合作意識，眾人劃槳開(kāi)大船，憑集體智慧攻堅20xx年中考。
厲山中心學(xué)校中考績(jì)效評價(jià)只評價(jià)到組，物理組有三名教師，我們統一復習進(jìn)度，統一授后反思，統一訓練內容，統一檢測考評，統一二次備課，統一量化考核，我們堅信，團隊的力量是無(wú)窮的。
你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，你我交換一下，仍然只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，你我交換一下，我們就有兩種思想。交流就有收獲，合作就會(huì )成功。
厲山中心學(xué)校打造“五個(gè)一工程”就是集體智慧的結晶。所謂“五個(gè)一”就是一張白紙，一把小刀，一瓶粘膠，一套資料，精選整合成一張試卷。在專(zhuān)題復習階段，我們把中考備考分割成若干板塊，針對中考要求，每一板塊都通力合作，精心打造“五個(gè)一工程”，尤其對于中考重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)我們同時(shí)設計出三套試卷，也就是三種思想，這樣我們就做到了省時(shí)、高效。
各位領(lǐng)導，各位同仁，是中考讓我們彼此有了一個(gè)共同的話(huà)題，是中考讓我們彼此有了一個(gè)共同的期盼，是中考讓我們彼此有了一個(gè)交流的平臺，真誠希望我們也能組建一個(gè)團隊，交流思想，真誠合作，做到省時(shí)、省力、高質(zhì)、高效。
謝謝大家！
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