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備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿（精選17篇）
現如今，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師：
大家好。中考的號角已經(jīng)吹響，三年的持久戰已經(jīng)到了最后的攻堅階段，我們的學(xué)子們都在摩拳擦掌躍躍欲試，我們的老師們都在暗暗加勁竭盡所能。 此時(shí)的我們緊張中有一絲憂(yōu)慮 ，欣喜中又有一分茫然。面前的任務(wù)雖艱巨，但我想，我們施家初中這個(gè)團隊也會(huì )做的更好！下面就我所帶的語(yǔ)文學(xué)科談?wù)剛�(gè)人的一些認識。
就我們目前的班級現狀而言，語(yǔ)文在學(xué)生心中就像一塊雞肋，他們對語(yǔ)文課都有近乎一種麻木的心理。學(xué)生普遍存在著(zhù)三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、缺乏目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性。
針對學(xué)生這種狀況我覺(jué)得我們語(yǔ)文老師首先自己要有信心，相信經(jīng)過(guò)努力一定會(huì )改變學(xué)生的認識，提高學(xué)生的成績(jì)。我覺(jué)得可以從下面幾點(diǎn)做好：
第一，分析學(xué)情、激情備考。初三苦，但我們還沒(méi)有人家考研苦。我們不是苦行僧。我們要認真分析學(xué)生的學(xué)習情況，做好每一次試卷的知識點(diǎn)的得、失分的分析統計工作；始終要以飽滿(mǎn)的熱情，持久的激情備考，去感染學(xué)生、感染家長(cháng)。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級備戰的狀態(tài)下，大練兵！
第二、注重落實(shí)、提高效率。充分備課，講解透徹，精心選題，及時(shí)批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式，例如開(kāi)課前的默寫(xiě)比賽、背誦檢查、美文欣賞、找錯高手等以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的課堂表現，關(guān)注學(xué)生的知識誤區，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”的.原則，提高課堂效率。
第三，團結合作、共同提高。語(yǔ)文復習我們是按中考說(shuō)明要求，采取板塊復習的形式，我們學(xué)校的老師根據自己的專(zhuān)長(cháng)負責兩或三個(gè)專(zhuān)題的搜集、整理工作，并印發(fā)相應材料給學(xué)生�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，有了大家的`協(xié)調配合，并肩作戰，一定能夠實(shí)現戰略資源的優(yōu)化配置。
各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班的工作交給了我們，將20xx年的中考任務(wù)托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制施家初中乃至劉集鎮教育美好的藍圖。借用一句話(huà)：只要用飽滿(mǎn)的熱情去擁抱生活，生命必將豐厚而充盈。我想有了上級和學(xué)校的正確領(lǐng)導，有各位老師的齊心努力，我堅信：20XX年6月，劉集鎮中考一定會(huì )碩果飄香！
最后祝各位同事健康、快樂(lè )，謝謝大家。
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 2
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好!
中考已進(jìn)入沖刺階段，所以今天我的講話(huà)主要針對的是初三年的同學(xué)。中考是同學(xué)們成長(cháng)階段的一次洗禮，一次磨難。說(shuō)到磨難，一篇叫《跨越苦難》的文章：“苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景�？嚯y是豎在現實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越緊。接受苦難，不為別的，就為你來(lái)到了這世上，跨越苦難，不為別的，只為你不白活一回。這些充滿(mǎn)哲理、鏗鏘有力的語(yǔ)句還在耳旁激蕩，中考就是橫在同學(xué)們面前的苦難，如何跨越呢?捅破這扇紙糊的門(mén)的勇氣源于何方?擊退成功門(mén)前的看門(mén)狗需要打狗棒，用什么做打狗棒呢?我想這勇氣源于良好的心態(tài)，良好的心態(tài)就是你的打狗棒!中考中能否達到預期的目標，起決定作用的不是你的智商 ，而是你的心態(tài)，智商高不如心態(tài)好，心態(tài)會(huì )決定你的命運。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在經(jīng)濟改革大潮的沖擊下，有一家紡織廠(chǎng)因經(jīng)濟效益不好，決定讓一批人下崗，在這批下崗人員中有兩位女性，她們都四十歲左右，一位是七十年代的大學(xué)畢業(yè)生，工廠(chǎng)的工程師，另一位則是普通女工，就智商而論，這位工程師的智商無(wú)疑超過(guò)了那位普通女工，然而，在下崗這件事上，她們的心態(tài)卻大不一樣，而正是這種不同的心態(tài)決定了她們以后的不同的命運。女工程師始終覺(jué)得下崗是一件丟人的事，她整天悶悶不樂(lè )地呆在家里，孤獨而憂(yōu)郁的心態(tài)抑制了她的一切，包括她的智商，她本來(lái)血壓高，身體弱，再加上下崗的打擊，沒(méi)多久，就孤寂地離開(kāi)了人世。而那位普通女工的心態(tài)卻大不一樣，她很快就從下崗的陰影里解脫出來(lái)，她想別人下崗能生活下去，自己也能，于是心平氣和地就受了現實(shí)，并在親戚朋友的支持下開(kāi)了一個(gè)小小的火鍋店，由于經(jīng)營(yíng)有方，生意十分紅火，僅一年多，她就還清了借款，現在，她的火鍋店規模已擴大了幾倍，她自己也過(guò)上了比在工廠(chǎng)時(shí)更好的生活。
一個(gè)是高智商的工程師，一個(gè)是智商一般的普通女工，她們都曾面臨著(zhù)同樣的困境，但為什么她們的命運卻迥然不同呢?原因就在于她們各自的心態(tài)不同。
兩周前，我們進(jìn)行了質(zhì)檢考，在考試中，黃世民同學(xué)總分819分名列年級第一名，絕大部分的同學(xué)在這次質(zhì)檢中也獲得了一定的進(jìn)步，說(shuō)明在前一段時(shí)間的復習取得了一定的成果。但也有出現這些現象：一種是成績(jì)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做；另一種是知道要好，但學(xué)習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習動(dòng)力不夠；或不重視各課知識的系統梳理，做到融會(huì )貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無(wú)用功；或是平時(shí)只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高�；驂毫^(guò)重，一味用功，不會(huì )合理安排時(shí)間，不會(huì )休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。
在這里，我教大家中考心態(tài)調節16字訣：“強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮”。
一、強化信心：
1.制定適當的目標，這包括每天的目標，每周的目標及中考的`目標，不要超過(guò)自己的實(shí)力，達不到的目標，心理就會(huì )受到挫折。
2.不要攀比，個(gè)人情況不一樣，只要考出平時(shí)的水平就是成功。
3.要積極暗示，心態(tài)不好的時(shí)候寫(xiě)一個(gè)紙條放在桌子上告訴自己：我能行、鎮靜、沉著(zhù)，這些積極的詞語(yǔ)會(huì )幫助你提高信心。
4.考前幾天走路挺胸抬頭，步伐強勁有力。
二、優(yōu)化情緒：
1.中考是什么?中考就是平常的考試。有的考生把中考看成決定命運的一戰，弄的非常緊張。
2.學(xué)會(huì )深呼吸。
3.建議用自己右手大拇指按摩自己的內關(guān)穴，大體是戴表帶后面扣眼的地方，順時(shí)針按摩36次很有效果。
4.語(yǔ)言誘導精神放松法，自己默念頭腦松體會(huì )兩秒鐘，按照從上到下的順序，從頭到腳，這樣不斷默念，不斷的體會(huì )放松有助于緩解情緒。
5.積極向上法�？忌那椴缓玫臅r(shí)候想想自己的生活當中的愉快事情、開(kāi)心的事情，把積極情緒調動(dòng)起來(lái)。
三、進(jìn)入狀態(tài)：
1.不要自我加壓，現在有不少考生除了做自己老師的卷子之外還做很多其他的試卷�，F在只要回歸基礎、回歸課本就足夠了。
2.調節生物鐘，中考是白天考試，現在不少同學(xué)是夜貓子，建議考生現在開(kāi)始每天晚上10點(diǎn)半左右睡覺(jué)，這樣白天精神比較充足。
3.體驗各種考試的不同情景，體驗考試的感受，中考時(shí)會(huì )順利適應考場(chǎng)。
4.建議考生6月10號以后一定每天做卷子，做過(guò)的卷子，一做就有信心，達到練練手、熱熱身，找找感覺(jué)。不要做新的難的卷子。
四、充分發(fā)揮：
1.戰略上藐視卷子，戰術(shù)上重視卷子。特別對簡(jiǎn)單的題一定不要馬虎。
2.運用考試策略和技巧。
第一，寫(xiě)字清楚的基礎上力求快，中考是考時(shí)間，時(shí)間就是分數，一定要在考試寫(xiě)字，老師看得準的基礎上力求快。
第二，一定要留五分鐘到十分鐘檢查卷子。
第三，看題做到三個(gè)字“準、快、全”以準為基礎，沒(méi)有準越快錯的越多。
第四，利用發(fā)散性思維，一道題一個(gè)思路解決不了換一個(gè)思路。
第五，要建立知識網(wǎng)絡(luò )和體系，把所有知識點(diǎn)融會(huì )貫通成為一個(gè)整體，到中考的時(shí)候每一點(diǎn)一刺激，其他的知識點(diǎn)都亮起來(lái)了。
正如西方一位心理學(xué)家所說(shuō)：心態(tài)是橫在人生之路上的雙向門(mén)，人們可以把它轉到一邊，進(jìn)入成功；也可以把它轉到另一邊，進(jìn)入失敗所以，我們有充分的理由相信，心態(tài)是影響人生的成敗最重要的原因之一。也就是說(shuō)，要想獲得成功，光有聰明是遠遠不夠的，還必須有一個(gè)良好的、經(jīng)得起風(fēng)吹浪打、不懼挫折的良好心態(tài)，智商高不如心態(tài)好，只有好的心態(tài)才能調動(dòng)智商向著(zhù)成功的方向邁進(jìn)。我知道我們的同學(xué)智商都很高，如果再調整好心態(tài)，就好比插上成功的雙翅，使你飛得更高，更遠!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
本屆九年級，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績(jì)，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實(shí)的一步。既是動(dòng)力，更有壓力，為了使盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jì)，實(shí)現中考成績(jì)的新突破，我們要“明確目標，團結協(xié)作；甘于奉獻，踏實(shí)工作；分層教學(xué)，因材施教；提升質(zhì)量，注重實(shí)效”，我相信九年級全體教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實(shí)，努力實(shí)現預定目標。我個(gè)人做好以下工作：
一、抓好教學(xué)環(huán)節的落實(shí)。
教師的教學(xué)成果最終要體現在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高上。瞄準中考，精心設計好每一節課、每一個(gè)專(zhuān)題、每一套練習題，做到精講精練。處理好講練關(guān)系，類(lèi)型要多，方法活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓練，注重培養學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng )新，使學(xué)生能力得到全面提高。
二、加強學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導，指導學(xué)生如何適應學(xué)生緊張有序的學(xué)習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習的優(yōu)質(zhì)高效，以達到事半功倍的效果。
三、加強中考研究。
認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，研究中考命題的'熱點(diǎn)與冷點(diǎn)，注意收集中考信息。用好復習資料。使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過(guò)的都會(huì )，會(huì )的不失分。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結論多，思維過(guò)程少”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實(shí)。
四、滿(mǎn)腔熱情傾情投入。
教育事業(yè)需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來(lái)教書(shū)，安下心來(lái)育人。我們的心，要專(zhuān)一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開(kāi)足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽(tīng)八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺(jué)超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實(shí)地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個(gè)靈魂：“愛(ài)和責任”。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。我們千萬(wàn)不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個(gè)神圣稱(chēng)號的特性。滿(mǎn)腔熱忱，用我們的“愛(ài)和責任”去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)；用我們的“愛(ài)和責任”去為學(xué)生鋪設一條通向成功的道路，為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍天！
九年級中考工作是領(lǐng)導的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。我們全體九年級教師必將發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，為贏(yíng)得20xx年。
最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學(xué)20xx年中考大捷！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們召開(kāi)20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì )，還有30多天，中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的精彩；我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內容。我們不同尋常的'經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著(zhù)中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考復習是一場(chǎng)持久戰，或許在我們同學(xué)當中，已有人感到了疲憊。是的！中考復習確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語(yǔ)文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分數442分，我校51人上線(xiàn)。普通高中錄取分數384分，我校上線(xiàn)41人，總計92人上線(xiàn)，升學(xué)率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中，有4人進(jìn)入了實(shí)驗班。有2為同學(xué)以總分657.5分，657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611.5分，595分進(jìn)入實(shí)驗班之列。同學(xué)們，從這次初三的第一次模擬考試成績(jì)來(lái)看，九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679.5分，超過(guò)了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達到了實(shí)驗班錄取成績(jì)。也就是說(shuō)，如果大家繼續發(fā)揚，今年進(jìn)入實(shí)驗班的人數將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過(guò)442分，有73人超過(guò)384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過(guò)384分，這也意味著(zhù)超過(guò)了去年的92人，這將是歷史性的突破！
同學(xué)們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績(jì)就足以證明我們有實(shí)力挑戰今年的中考。這是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績(jì)。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們，為了能在六月獲得豐收！大家現在一定要“鎖定目標，勇攀高峰！”把“我自信，我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們，我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這秋高氣爽，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節里，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的中考備考動(dòng)員大會(huì )，我很榮幸作為學(xué)生代表，代表我們九年級的全體同學(xué)向學(xué)校領(lǐng)導、老師們致以衷心的感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷；感謝我們各班班主任給予我們親切溫暖的關(guān)心；感謝我們的好老師給予我們諄諄善誘的教誨。
同學(xué)們，往事如煙，歲月如歌，轉眼間三年的初中時(shí)光悄悄地從我們身邊而過(guò)�；仡櫧陙�(lái)，我們一起所走過(guò)的路，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑也充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)著(zhù)汗水也充滿(mǎn)著(zhù)收獲。
歲月靜好卻要流逝，隨著(zhù)歲月的流逝，20xx年的中考備考又悄然而至，新的任務(wù)、新的目標、新的'夢(mèng)想又擺在我們的面前。學(xué)校為了讓我們每位同學(xué)走向美好的未來(lái)，今天，我們在這里隆重召開(kāi)20xx年中考備考動(dòng)員大會(huì )。于是，我借此機會(huì )向同學(xué)們介紹我的學(xué)習方法并提幾點(diǎn)建議：
我的學(xué)習方法：
1、課前認真預習。預習既是學(xué)習方法，也是學(xué)習習慣。預習的內容很多，例如：課前要預習生詞、課文和語(yǔ)法等內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著(zhù)問(wèn)題有針對性去聽(tīng)課，課堂上盡力去解決自己不懂的問(wèn)題，如仍不懂，課后應及時(shí)向老師請教。
2、上課認真聽(tīng)講。聽(tīng)課是學(xué)習過(guò)程中最重要的環(huán)節，聽(tīng)課效率高往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內容。聽(tīng)課要集中精力，聽(tīng)懂教師的講解，并做好筆記。
3、課后要及時(shí)復習與總結。課后要進(jìn)一步領(lǐng)悟課本所學(xué)的知識，整理筆記、復習重點(diǎn)和難點(diǎn)；溫故而知新；通過(guò)總結和歸納、分析和比較，使知識條理化。
4、努力完成作業(yè)和練習。學(xué)以致用，內化知識，訓練分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、多讀英語(yǔ)，多讀課文，培養語(yǔ)感；多寫(xiě)英語(yǔ)，鍛煉自己的組詞造句能力。
我的六點(diǎn)建議：
1、樹(shù)立目標。樹(shù)立明確的學(xué)習目標，擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，是我們走向成功的動(dòng)力。
2、充滿(mǎn)自信。我自信，我能行，相信自己是走向成功的基石。
3、努力拼搏。人生能有幾回搏，此時(shí)不博待何時(shí)，努力拼搏，盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧。
4、惜時(shí)如金。珍惜一切可以利用的時(shí)間，爭取分分秒秒，記�。骸敖淌矣肋h是勤奮學(xué)習的殿堂，而不是睡覺(jué)聊天的天堂”“業(yè)精于勤荒于嬉”“行成于思毀于隨”。
5、堅持鍛煉身體，磨礪意志堅強，培養吃苦耐勞的精神，吃得苦中苦，方為人上人。
6、端正思想，嚴格律己，一絲不茍，精益求精，把粗心誤差降到最低，細節決定成敗。
同學(xué)們，三年的初中生活也許我們有許許多多的錯過(guò)，但不能錯過(guò)中考，中考是我們人生旅途的第一個(gè)加油站，也是我們人生的第一轉折點(diǎn)。人生猶如賓士的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)觀(guān)賞窗外的美景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯過(guò)預定的到站。我們預定的到站并不等于人生的終點(diǎn)，但在人生的終點(diǎn)上，我們最好能夠含笑地說(shuō)：“我雖然錯過(guò)的很多很多，但畢竟我把握了最關(guān)鍵最美好的�！�
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。昌江思源的學(xué)子們，我們是船就要揚起風(fēng)帆；我們是槳就要奮勇向前；我們是雄鷹，就要飛向藍天。今天的努力拼搏一定會(huì )鑄就我們昌江思源學(xué)校明天的輝煌！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 6
各位教師：
大家好！
還記得去年這個(gè)時(shí)候在中考備考會(huì )上做表態(tài)發(fā)言，過(guò)去的一屆學(xué)生在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體老師的努力下，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。轉眼間，新的一屆初三學(xué)生又將迎來(lái)中考，目前我校這屆學(xué)生基礎還可以，狀態(tài)還不錯，應該能夠有較好的表現。
如果要談如何做好中考備考工作的話(huà)，在座的兄弟學(xué)校都比我們做得好，我不敢班門(mén)弄斧，就按照於科布置的任務(wù)，談?wù)劷鼉赡陙?lái)我在開(kāi)發(fā)區實(shí)驗學(xué)校的一點(diǎn)感悟，不當之處，懇請批評指正。
一、和而不同，以誠相待
我校由三所學(xué)校整合而來(lái)，老師們原有的思想觀(guān)念、工作習慣、生活方式等方面都不盡相同，要讓他們一下子絕對融合是不現實(shí)的，只有尊重他們，和而不同，讓大家保持一種有氧距離，在歲月的流逝中共融、共生。一個(gè)單位應該允許擁有不同的聲音，這樣才能警醒，才能發(fā)展。劉墉有篇文章《我們都是不好不壞的人》，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的不足，我們應用人所長(cháng)。羅大倫從另一個(gè)角度解釋老子的“善者吾善之，不善者吾亦善之”，就是好人我們要善于用他，不好的人我們也要善于用他。正所謂“大匠無(wú)棄材，尋尺各有施”。對于這樣的一個(gè)新建團隊，我們提倡大家以誠相待，田漢曾說(shuō)過(guò)：“一誠可以救萬(wàn)惡�！碧拐\對待同事，你簡(jiǎn)單了，別人就簡(jiǎn)單了。目前我校老師和諧穩定、團結融洽。
二、精神引領(lǐng)，共筑愿景
任何一所學(xué)校既是一個(gè)物質(zhì)性的存在，更是一個(gè)精神性的存在。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“辦學(xué)校就是辦一種精神，辦一種文化�！蔽覀兿Ｍ倚５膸熒鼙小吧仙迫羲�、厚德載物”的校訓，能夠“善教、善學(xué)、善玩、善生活”，能夠學(xué)上善之道，做厚德之人。孫皓暉在《大秦帝國》一書(shū)中描寫(xiě)了從秦孝公、商鞅開(kāi)始，篳路藍縷，歷經(jīng)一百六十余年六代君臣堅定不移的努力，才完成了一場(chǎng)偉大的帝國革命，建立起一個(gè)強大統一的帝國。大秦帝國是一種精神產(chǎn)物，是一種強勢生存。我們國家如今也走在復興的路上，正是靠著(zhù)“5+2”，“白加黑”的精神才實(shí)行了跨越式發(fā)展，也許有點(diǎn)極端，但這是中華民族對崛起的渴望�？偙饶欠N一杯茶、一支煙、一張報紙看半天的情況要好得多。我們希望我校的師生要有一種精氣神，為學(xué)校的良好發(fā)展奠定基礎，為學(xué)校的美好明天盡自己的微薄之力。多年以后讓后世回望我們這個(gè)時(shí)代時(shí)能找尋到一些不滅的精魂。
三、嚼得菜根，百事可做
王伯群先生在創(chuàng )辦大夏大學(xué)時(shí)曾提出“三苦精神”：教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、職員苦干，我總認為，具備了“三苦精神”，因為辛苦取得了成績(jì)，取得了進(jìn)步，才能到達“三樂(lè )境界”：教師樂(lè )教、學(xué)生樂(lè )學(xué)、職員樂(lè )干。學(xué)問(wèn)本就是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�？鞓�(lè )的享受本來(lái)就是在苦中尋得。我們開(kāi)展周測、組織培優(yōu)、加強教研、檢查常規、舉辦各種活動(dòng)等等，雖然大家很辛苦，但總能獲得成功的喜悅。我曾跟老師們說(shuō)：未來(lái)，值得我們回憶的往往是那些辛苦付出的歲月，平平淡淡的日子不會(huì )在腦中留下痕跡。
四、繽紛活動(dòng)，多彩生活
我們向來(lái)不缺乏對學(xué)生灌輸文化知識的激情，但一味的鉆入課本往往會(huì )讓校園生活單調無(wú)味。我們按照縣局要求舉辦好各種節日活動(dòng)，同時(shí)結合自身實(shí)際開(kāi)展一些特色活動(dòng)。
在學(xué)生活動(dòng)方面，我們成立了“上善·水韻童心”德育品牌，開(kāi)辦了“小水滴”電視臺、廣播站，成立了“江海小記者”工作站、“平安法治志愿者聯(lián)盟工作站”，與xx理工學(xué)院海安分校聯(lián)合舉辦活動(dòng)，組織學(xué)生赴英國參加交流，目前正在澳大利亞招募志愿者籌備暑期關(guān)愛(ài)農村留守兒童的夏令營(yíng)活動(dòng)。
在教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面，我們邀請了全國優(yōu)秀班主任朱建、全國優(yōu)秀校長(cháng)凌宗偉來(lái)學(xué)校講學(xué)，城南實(shí)驗小學(xué)特級教師xx校長(cháng)、xx校長(cháng)來(lái)校交流。於主任領(lǐng)銜的“xx市鄉村初中語(yǔ)文骨干教師培育站”第一次研修活動(dòng)就是在我校舉行的。我們還組織了老師赴xx初中學(xué)習語(yǔ)文、赴南莫中學(xué)學(xué)習思品歷史，計劃到仇湖初中學(xué)習英語(yǔ)、到海陵中學(xué)學(xué)習主備課，我們計劃能向在座的各位兄弟學(xué)校學(xué)習。我校與通州東社、西亭、金北，海門(mén)正余等十二所學(xué)校結成“鄉村學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟”，互相學(xué)習，共同提高。
在家長(cháng)方面，我們定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，尋求家長(cháng)的支持和理解。成立了家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)動(dòng)家長(cháng)做義工，完成了全校學(xué)生的校服征訂工作，統一的.校服也是一種文化。
學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)的舉辦，豐富師生的校園生活。當一所學(xué)校超越了僅以學(xué)業(yè)為中心的做法，它就可以滋養人的心靈。
五、循道而行，胸懷理想
我們都知道，教育有其自身的規律，不能瞎折騰，不能做違背規律的事。教育不僅僅是描述詞，更是價(jià)值詞。教育是對被認為有價(jià)值的事物的一種承諾。教育不止于“改變”，其本質(zhì)是“改善”。教育意味著(zhù)傳遞著(zhù)那些本身有價(jià)值的東西。本身有價(jià)值的東西即內在善，內在善是真正意義上的價(jià)值判斷。
對于教育，我們永遠充滿(mǎn)了理想，但卻不能理想化。對于現實(shí)，我們始終充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，這種不滿(mǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，多年以后，在不滿(mǎn)中努力工作的經(jīng)歷將會(huì )慢慢美化，成為我們心中美好的記憶。
我一直希望：我校的教師能在教育的共識下集體行走。
我一直認為：路，雖遠，行則必至；事，雖難，為則必成。
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
又到了一年一度初三備戰中考的時(shí)候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此，就我校20xx年中考復習備考策略及落實(shí)的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。
面對20xx年中考，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長(cháng)為組長(cháng)，校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長(cháng)，初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協(xié)調復習進(jìn)度，監控學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用，扎實(shí)提高中考復習的成效。
每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班級會(huì )，每周召開(kāi)一次學(xué)科會(huì )，集中解決中考復習中的問(wèn)題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長(cháng)統一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內容、重點(diǎn)知識的研究，深入挖掘教材，幫助學(xué)生構建知識框架，理解知識的來(lái)路去脈，落實(shí)考點(diǎn)要求。
要求各學(xué)科組認真研究中考說(shuō)明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說(shuō)明變化點(diǎn)，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點(diǎn)的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向，然后針對各單元實(shí)際進(jìn)行分類(lèi)歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰。
1、第一輪復習：基礎補差階段
計劃時(shí)間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說(shuō)明》為依據，“梳理知識，構建框架，落實(shí)考點(diǎn)”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎知識的訓練和掌握，對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪復習：基礎過(guò)關(guān)階段
計劃時(shí)間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結合學(xué)生的.實(shí)際情況，對基礎知識、常用方法、常見(jiàn)題型等進(jìn)行專(zhuān)題輔導，并通過(guò)模擬考試進(jìn)行基礎過(guò)關(guān)，提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復習：綜合提高階段
時(shí)間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過(guò)對考試說(shuō)明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進(jìn)行綜合提高。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。
與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績(jì)分析。
四、其他方面
1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實(shí)驗員從20xx年4月下旬開(kāi)始加強對中考實(shí)驗操作考試的訓練。
2、體育學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始針對中考體育項目進(jìn)行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營(yíng)造良好的備戰中考的氛圍。每個(gè)班級設有中考倒計時(shí)、勵志口號、標語(yǔ)。另外，要求各班及時(shí)做好每次測試的評比和獎勵，營(yíng)造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復習備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績(jì)，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言，感到非常榮幸！請允許我代表全體教師對各位領(lǐng)導說(shuō)聲謝謝！謝謝你們對初三教學(xué)的重視，對初三工作的大力支持，眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著(zhù)極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著(zhù)班級的形象，關(guān)系著(zhù)中考的成敗，學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的'班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機會(huì )。要全力實(shí)現學(xué)校的奮斗目標，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責任與義務(wù)！下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導和老師做出承諾。
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責所在，也是對我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習，多思考，想方設法提高班級成績(jì)�！皩W(xué)習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì )了把班級管理做精做細，在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì )了如何引領(lǐng)引導，在老教師王金國身上學(xué)會(huì )了嚴慈相濟。同時(shí)，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實(shí)�！疤煜麓笫�，必做于細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂于細微處見(jiàn)真情。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習動(dòng)態(tài)，了解目標學(xué)生各科的學(xué)習狀態(tài)，了解班級復習備考存在的問(wèn)題。協(xié)調任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補班級弱科，實(shí)現各科均衡發(fā)展。
總之，作為班主任，我們一定會(huì )做到：特別能協(xié)調，特別勤鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿(mǎn)新的激情。為此，我代表九年級班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項規章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責任感和憂(yōu)患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺(jué)加強師德修養，以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭取明年中考的勝利，推動(dòng)我鎮教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng )佳績(jì)，實(shí)現期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標，給各位領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。最后，我以李校長(cháng)在教師會(huì )上的一句話(huà)和各位教師共勉——“沒(méi)有最好，只有更好”。
謝謝大家！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 9
xxx班的全體同學(xué)：
大家早上好！我受學(xué)校委托到你們班召開(kāi)20xx屆中考備考動(dòng)員大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向xxx全體同學(xué)問(wèn)聲好，你們辛苦了，你們是好樣的！
同學(xué)們，歲月如歌，青春如畫(huà)，轉眼間20xx年中考悄悄向我們走來(lái)，回顧近三年所走過(guò)的路，感慨萬(wàn)千。
葛公中學(xué)初三年級是一個(gè)和諧的大集體，由4個(gè)班19位教師和149名學(xué)生組成。我們初三全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協(xié)調步驟，統一資料，共享資源。對于初三的每一位學(xué)生，全體教師都是你們的參謀。每個(gè)班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個(gè)年級，將是上下一盤(pán)棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬(wàn)眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。離中考還有幾個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們將密切的注意你們，服務(wù)于你們，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當你們發(fā)揮出色成績(jì)時(shí)，我們將為你驕傲；當你們感覺(jué)稍有遺憾時(shí)，老師會(huì )與你分憂(yōu)。一句話(huà)，我們與你們同在！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們離中考決戰只有幾個(gè)月的時(shí)間了，幾個(gè)月不算短只要你發(fā)憤圖強，奮勇拼搏就能成就你的一生；幾個(gè)月不算長(cháng)如果你成天渾渾噩噩無(wú)所事事你將斷送自己的前程！同學(xué)們，三分鐘的熱度是遠遠不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。
中考，是你們人生旅途的第一個(gè)加油站，他意味著(zhù)你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，就能進(jìn)省重點(diǎn)高中，將來(lái)就能考出理想的大學(xué)，就能成為祖國的棟梁之才
我們有很好的機遇：一是學(xué)校上下精誠團結，校風(fēng)校貌空前嚴整，為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候；二是我們遇上了一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力極強的教師隊伍；三是我們有教育意識空前的家長(cháng)的鼎力支持；四是我們有（45）名遵守紀律，勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀的你們。五是我們學(xué)校制定了一套行之有效的中考備考方案。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長(cháng)的，曲折的'路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經(jīng)努力過(guò)。我們是活著(zhù)的，為了命運而奮斗過(guò)的人，而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會(huì )都沒(méi)有了，成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區別，只不過(guò)是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步�，F在的我們，正是做抉擇的時(shí)候滿(mǎn)是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，初三，你打算播下什么樣的種子呢？
我們面臨的形勢：一是中考競爭依然激烈，二是家長(cháng)和社會(huì )的期望值較高，三是時(shí)間緊、任務(wù)重，同學(xué)們要在幾個(gè)月的時(shí)間里完成新課的結束工作和七門(mén)課的復習、梳理工作。
同學(xué)們：“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現實(shí)，挑戰現實(shí)，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此，我提出一下復習備考要求：
1、樹(shù)立目標。我們的學(xué)習非為現在，而為將來(lái)。梳理明確目標擁有積極心態(tài)，是我們走向成功的不竭動(dòng)力。
2、充滿(mǎn)信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3、堅決服從。不要自以為是！中考就是一場(chǎng)戰爭，是一沒(méi)有硝煙戰爭。在戰場(chǎng)上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰中考的這幾個(gè)月里，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣聽(tīng)取老師的每一節課的講解，不折不扣地服從老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣地完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡(jiǎn)單，老師比同學(xué)們擁有更為豐富的中考經(jīng)驗，是中考戰場(chǎng)的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強千百倍。
4、努力拼搏。人生能有幾回搏，此時(shí)不博待何時(shí)。
5、惜時(shí)如金。珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，不放棄每一分每一秒。加快生活和學(xué)習節奏，記住教室永遠是學(xué)習的圣殿，不是戲耍打鬧聊天的天堂。
6、意志堅強。中考是綜合能力的較量，我們不可心懷僥幸。
7、自我約束，作風(fēng)嚴謹，一絲不茍，精益求精。把粗心和誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。
8、純凈思想，排除雜念，心無(wú)雜念，達到忘我的境地。
同學(xué)們：在這人生的轉折點(diǎn)，愿你們能把我生命之舵，揚起奮斗風(fēng)帆，待到明年六月時(shí)，再有捷報傳！
你們看：老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰的狼煙；學(xué)弟學(xué)妹們也正為你們的沖刺擊鼓吶喊；滿(mǎn)懷期盼的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
努力吧！福中的驕子們，努力吧！是船，就要大海揚帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天；今天的頑強拼搏一定會(huì )鑄就你輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx班xxx，在這里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，代表即將畢業(yè)的同學(xué)發(fā)言，向各位領(lǐng)導和老師表達我們的意愿和決心。今天，是一個(gè)不同尋常的日子。因為一個(gè)多學(xué)期，我們就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰。中考對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它決定著(zhù)我們人生航向。
初中三年的艱辛與付出，老師、家長(cháng)、同學(xué)們都有一個(gè)共同的心愿——中考出大彩，都有一個(gè)共同的追求——升入理想的班級。要實(shí)現目標，唯“只爭朝夕，努力再努力”！各位領(lǐng)導和老師，我們決心從四個(gè)方面積極應對，充分準備。
第一、堅定信心，明確目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，“不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。為此，我們每一個(gè)同學(xué)，都會(huì )結合自身情況，確立一個(gè)切合自己實(shí)際的中考目標。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，會(huì )激勵我們?yōu)橹Α?/p>
第二、端正態(tài)度，分清主次。
學(xué)習態(tài)度決定學(xué)習成績(jì)，積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的`基本保證。在這短短的時(shí)間里，我們的學(xué)習、生活只能?chē)@中考這個(gè)中心，一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情要置之不理。我們會(huì )用滿(mǎn)腔的熱情，飽滿(mǎn)的精神投入到緊張的學(xué)習中。做到溫故而知新，注重全面發(fā)展�！耙换í毞挪皇谴�，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。如果我們自暴自棄，驕傲自滿(mǎn)，學(xué)習散漫不在狀態(tài)，那么，結果一定是在中考中敗北。
第三、打實(shí)基礎，提升能力。
扎實(shí)的根底，強勁的實(shí)力，是決戰中考致勝的法寶�！叭f(wàn)丈高樓從地起”，能力源于基礎。因此，在中考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會(huì )貫通。切忌好高騖遠，建空中樓閣。
第四、注重效率，事半功倍。
復習要講方法，學(xué)習方法更注重科學(xué)。盲目地復習功課，撒網(wǎng)式的學(xué)習，時(shí)間不允許，精力也不夠，只會(huì )貽誤時(shí)機，徒勞無(wú)功。要充分發(fā)揮最佳的作用，學(xué)習方法顯得尤為重要。首先，要重視集體學(xué)習，老師的教學(xué)系統性強，極具針對性和時(shí)效性，能起到事半功倍的效果。其次，課余時(shí)間學(xué)習要有針對性，把自己的所有學(xué)科從弱到強排序，把更多的時(shí)間花在弱勢學(xué)科上，做好弱科補習，力爭各科齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展。
進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，我們深知老師、家長(cháng)的期望，我們也抱定自己的追求與憧憬，經(jīng)過(guò)我們努力拼搏，明年6月一定會(huì )迎來(lái)收獲與驚喜�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”這絕不是我輩所為。我們一定用高昂的斗志、舍我其誰(shuí)的信心、認真細心的復習和積累，換取中考成功的喜悅！讓我們拭目以待吧！
謝謝！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 11
各位教師：
大家好！首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開(kāi)九年級全體教師會(huì )議。
但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談?wù)?0xx年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學(xué)管理更有效。就是面對現實(shí)，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng )輝煌！
一、堅定信念，再創(chuàng )輝煌
1、憂(yōu)患意識，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。這是大家都懂的道理。贏(yíng)得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局20xx年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的'新契機。而且今年20xx年中考評價(jià)方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學(xué)精華英才班占5%，低分率占5%，希望096班的要強化優(yōu)分率，091班至095班要加強均分，減少低分。
2、責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時(shí)間由于體育訓練使得生物操作訓練沒(méi)有時(shí)間，金龍老師連續兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著(zhù)九一班、九五班，一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生，也會(huì )及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來(lái)，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫(xiě)、一篇摘抄、一篇仿寫(xiě)，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個(gè)差生同培養一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生，這從多次月考的分數段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實(shí)現全面提高質(zhì)量。我們2—6班的教師，尤其要面對這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無(wú)情，精誠所至，金石為開(kāi)。希望“好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓出來(lái)的”，成為我們在座的每一老師的座右銘。
3、奮斗目標，必須堅定：綜合排名確保全縣前四的目標，每門(mén)學(xué)科確保前十，5門(mén)學(xué)科確保進(jìn)入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了，但是卻以小學(xué)科帶動(dòng)大學(xué)科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此，不管困難再大，我們這幾個(gè)目標決不動(dòng)搖。而且20xx中考我們將根據這個(gè)目標，確立制定20xx年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實(shí)行獎懲并舉。獎懲加大力度，尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現。根據這個(gè)目標，希望我們各備課組、班主任要根據班級、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實(shí)現20xx中考的目標貢獻所有的力量。
二、精心謀劃，科學(xué)備考
1、合理安排復習時(shí)間與任務(wù)：現階段，由于縣教育局嚴格規定任何學(xué)校都不準補課，時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭的事實(shí)。為此，備課組長(cháng)，要研究20xx年中考試題、20xx年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學(xué)科組教師溝通后，統籌安排復習進(jìn)度與重難點(diǎn)、內容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復習心中有數，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復習、專(zhuān)題復習、綜合復習各階段，要統籌安排。確保復習過(guò)程到位，復習效率到位。
2、精誠合作，協(xié)同作戰：?jiǎn)伪鲬鸬膹土�，事倍功半。這次到實(shí)驗初中在開(kāi)學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開(kāi)，而且一周也只有二節，足見(jiàn)備課組的協(xié)作的有效價(jià)值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(cháng)安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導組親自下到備課參與聽(tīng)評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包報制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補時(shí)間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導要下到班級，從教學(xué)到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
3、收集信息，精選資料：在當前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學(xué)習。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說(shuō)正切合了我們現在面臨的困境。對于《學(xué)考新視野》不同層次的班級、不同層級的學(xué)生，要區別對待。尤其是網(wǎng)絡(luò )上的資料、自己購買(mǎi)的資料，要做到有針對性，因為事實(shí)上，我們現在沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間再來(lái)使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學(xué)生的應試水平和能力。
時(shí)間關(guān)系，我想說(shuō)得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！
最后安排一個(gè)工作：就是下周二之前，請分管學(xué)科領(lǐng)導下到備課組，與備課組長(cháng)、學(xué)科教師一起統籌制定復習計劃方案，周三交到教導處。
不到之處，敬請各位老師見(jiàn)諒。
謝謝大家！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 12
各位教師：
大家好！
20xx年中考，縣實(shí)驗中學(xué)350名學(xué)生參考，上線(xiàn)167人，升學(xué)率達到48%�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)：實(shí)驗中學(xué)的生源好，考這個(gè)成績(jì)很正常。實(shí)際上，20xx年以前學(xué)校的生源確實(shí)要比兄弟學(xué)校好，20xx年以后，由于推行平行分班，加上清外、民高的沖擊以及兄弟學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的增強，實(shí)驗中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源流失非常嚴重。20xx年招生的時(shí)候，我校轄區范圍內的實(shí)驗小學(xué)、民族小學(xué)、二小共有學(xué)生720人，我校僅招354人，其中考取清外的優(yōu)質(zhì)生源達116人。從這一年起，實(shí)驗中學(xué)進(jìn)入了新常態(tài)，這個(gè)新常態(tài)就是生源越來(lái)越差、教師年齡越來(lái)越大、質(zhì)量提升越來(lái)越難、減負的呼聲越來(lái)越高、以汗水換成績(jì)的空間越來(lái)越小，這就迫使我們面對現實(shí)、轉變觀(guān)念、狠抓教育教學(xué)。下面，我從常規管理、教學(xué)研究、中考備考三個(gè)方面匯報我校的教育教學(xué)工作。
一、常規管理規范化
�。ㄒ唬�(shù)立正確的辦學(xué)理念。
學(xué)校以“家校和諧同行、師生共同發(fā)展”為辦學(xué)理念，注重學(xué)生品質(zhì)、習慣、實(shí)踐、創(chuàng )新能力的培養，讓學(xué)生在學(xué)校健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為推進(jìn)素質(zhì)教育，我們分類(lèi)設計了豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)，給學(xué)生展示的平臺。
一是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)，比如藝術(shù)節、科技節、體育節等；
二是培養學(xué)生良好習慣的活動(dòng)，比如“讓思想去旅行”的讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)生書(shū)寫(xiě)展示、學(xué)生摘抄評選等；
三是提高學(xué)習成績(jì)的活動(dòng)，比如網(wǎng)絡(luò )作文大賽、英語(yǔ)單詞競賽、“五行之星”評選等。
�。ǘ⿵娀Ｒ幗虒W(xué)管理。
嚴格執行教學(xué)管理制度，嚴把集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導、小組建設五關(guān)，強化常規教學(xué)管理。我們對教師做加法，加責任加擔子加管理；對學(xué)生做減法，減作業(yè)減負擔減壓力，我們修改作息時(shí)間，學(xué)生每天7：30到校，每節課只上40分鐘，迫使教師提高課堂教學(xué)效率；數學(xué)開(kāi)展“作業(yè)的有效性研究”，七年級推行家庭零作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。ㄈ┙⒖茖W(xué)的評價(jià)體系。
出臺《實(shí)驗中學(xué)業(yè)績(jì)考核方案》，實(shí)行達標帶管理，與教師的績(jì)效工資、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)表模掛鉤。對學(xué)生的評價(jià)突出品德至上、知行合一、進(jìn)步為行、團隊意識等因素，定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進(jìn)步之星。
二、行知課堂常態(tài)化
�。ㄒ唬槭裁刺嵝兄n堂。
一是學(xué)校文化建設的需要。學(xué)校推行“行”文化后，管理理念、方式、措施等發(fā)生了很大的變化，作為學(xué)校核心的教學(xué)必須相應改變。
二是學(xué)校發(fā)展的需要。從教學(xué)、教研的角度提行知課堂，推出有自身特色的教學(xué)模式，有利于學(xué)校發(fā)展。
三是教學(xué)教研的需要。新課改提了十幾年，大多數課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿(mǎn)堂灌”，行知課堂是新課改的深化和延續。
四是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的需要。一所學(xué)校，除培育學(xué)生外，還要引領(lǐng)教師成長(cháng)，在一起工作不是讓別人得了多少實(shí)惠，而是要讓在一起工作的人能夠得到提升，要讓教師的認識、思想、能力、品位、境界得到提升。
�。ǘ┬兄n堂的來(lái)源。
一是來(lái)源于陶行知教育思想。我們將陶行知教育思想作為學(xué)校的基本辦學(xué)思想，行知課堂是向陶行知先生致敬。
二是來(lái)源于行知二字的內涵。知行二字在哲學(xué)上，是理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系。
在教育學(xué)，陶行知先生認為“重知必先重行”，知識是生活、實(shí)踐、行動(dòng)的產(chǎn)物。陶行知的教育思想非常接近現在流行的建構主義學(xué)派，即學(xué)習應該是讓學(xué)生在生活中、在實(shí)踐中、在交流中、在協(xié)作中生成知識�，F在的學(xué)校為了考試，把知識的傳授當作了教育的全部，實(shí)際上，從人一生的發(fā)展來(lái)看，知識絕對不是第一位，學(xué)生自學(xué)的.能力、交流的能力、協(xié)作的能力、發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力最重要。課堂教學(xué)應該突出自學(xué)、交流、協(xié)作能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的培養，學(xué)生具備了這些能力，將來(lái)在需要的時(shí)候再補習知識是一件很簡(jiǎn)單的事；如果現在只學(xué)了知識，將來(lái)在需要的時(shí)候，再去補充那些能力是絕對不可能的。
�。ㄈ┬兄n堂的基本理念。
一是根據陶行知生活教育理論，行知課堂要注重實(shí)踐和聯(lián)系生活�，F在的考試死記硬背的東西很少，注重知識的遷移和聯(lián)系實(shí)際靈活應用，而學(xué)生只有校園生活，沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐，更沒(méi)有直接的社會(huì )生活體驗，就需要教師通過(guò)各種方式教給學(xué)生間接的生活體驗和感受。
二是根據陶行知的教學(xué)生學(xué)的理論，行知課堂要突出自主學(xué)習和學(xué)法指導。行知課堂要發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生充分自主學(xué)習，然后教師根據學(xué)生的學(xué)習情況來(lái)以學(xué)定教。
三是根據陶行知教學(xué)做合一的理論，行知課堂要讓學(xué)生在做中學(xué)，實(shí)現教學(xué)練合一。當堂訓練當堂掌握，有效利用時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率。
四是根據建構主義學(xué)派理論和“行知”二字的內涵，行知課堂要以學(xué)生為主體，尊重生命、注重生活、追求生動(dòng)。在自主學(xué)習的基礎上，通過(guò)合作學(xué)習，讓學(xué)生去思考、去體驗、去發(fā)現、去提煉、去積累、去應用。課堂的核心、樞紐、支配是學(xué)生的眼動(dòng)、嘴動(dòng)、手動(dòng)、腦動(dòng)、心動(dòng)、互動(dòng)。讓學(xué)生在行動(dòng)中收獲，在行動(dòng)中提高，在行動(dòng)中成長(cháng)。
五是根據教育發(fā)展的規律，行知課堂要與時(shí)俱進(jìn)、適應時(shí)代，與現代信息技術(shù)深度融合。有什么時(shí)代，就有什么樣的教育，農耕時(shí)代田間地頭就是教育；階級出現富人產(chǎn)生教育所以是私塾；工業(yè)革命后因為大規模生產(chǎn)的需要所以出現學(xué)校；現在是信息時(shí)代，課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合是行知課堂的方向。
三、中考備考精細化
�。ㄒ唬┙M織精細。
學(xué)校將畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )、師生動(dòng)員會(huì )、復習備考會(huì )及月考分析會(huì )常態(tài)化；推行達標帶管理，制定《九年級教學(xué)成績(jì)達標管理方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》；通過(guò)月考、制定倒計時(shí)牌等措施，營(yíng)造良好的復習備考氛圍。
�。ǘ┛茖W(xué)備考。
班子成員駐班，協(xié)助班主任開(kāi)展工作；各學(xué)科備課組打整體戰，分析考試走向，制定復習備考方案，實(shí)現資源共享；班主任根據學(xué)生實(shí)際，突出家校聯(lián)系溝通，協(xié)調科任教師，加大輔差力度，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；畢業(yè)班教師關(guān)注最新教研信息，分析教學(xué)現狀，研究歷年中考試題特點(diǎn)，制定備考計劃和措施。在復習備考中，我們注重科學(xué)備考、勞逸結合，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加時(shí)間”，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。
各位領(lǐng)導，在現有的環(huán)境和條件下，實(shí)驗中學(xué)的辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面不可能做到最好，但是，我們在學(xué)校理念、辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教育質(zhì)量上，一定要做到與眾不同！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 13
尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們和各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸能和大家歡聚一堂，以激蕩的心情相約這場(chǎng)青春盛宴。我代表九年級教師發(fā)言的題目是《九年磨一劍，中考越雄關(guān)》！
此時(shí)此刻，學(xué)校領(lǐng)導、老師的心與同學(xué)們一起跳動(dòng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！我們不會(huì )因為一時(shí)匆忙心血來(lái)潮撂下難以承受的諾言，讓理想在錚錚誓言中燃燒是那樣的別有洞天！九年級是在挑戰一個(gè)人的潛能；九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí)，沖刺的勞累將增添你生活的勇氣。九年級的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵你們成功。同學(xué)們，我們一定要記住，“眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇”，“成功不是別人的專(zhuān)利，失敗也非我們的.標簽”，我們一定要強勢出擊，旗開(kāi)得勝，闖過(guò)中考這條“獨木橋”！讓信念與行動(dòng)同步，讓快樂(lè )與成功齊飛！(同學(xué)們，你們能做到嗎？大聲回答：能！)
各位來(lái)賓，家長(cháng)朋友們，你們一定倍感欣慰，體察到了教師們飽滿(mǎn)熱情的斗志，同學(xué)們摩拳擦掌的決心。海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰！同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們，有這樣飽滿(mǎn)的精、氣、神，又有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?我們不能有半點(diǎn)馬虎，稍許遲疑和片刻的懈怠。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì )，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”。全體同學(xué)們，我相信給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)！讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的挑戰。
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”。心中有目標，學(xué)習才有動(dòng)力。同學(xué)們，后一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著(zhù)目標執著(zhù)地追求，理想高中的大門(mén)正在向你敞開(kāi)。
我們老師一如既往的陪伴在你左右，與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！可真正決定戰爭命運的你們做好準備了嗎?（同學(xué)們齊聲說(shuō)：準-備-好-了！問(wèn)：準備好了的同學(xué)在哪里？請舉雙手示意一下�。┚嘀锌純H有100天了，100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡；100天，給恩師一份滿(mǎn)意；100天，給父母一個(gè)驚喜；100天，給自己一份希冀！
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？拿出你們的勇氣和智慧，放下包袱，開(kāi)動(dòng)機器，向你們的目標發(fā)起總攻吧！我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的雄心壯志！
同學(xué)們，歷史的車(chē)輪不會(huì )因為我們而停止前進(jìn)，驅散籠罩心頭的陰霾，以“天生我材必有用”的樂(lè )觀(guān)自信；以“不經(jīng)一番寒刺骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”的堅定意志，去演繹青蔥歲月里最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，從而翻開(kāi)你們人生最精彩絢爛的華章！
謝謝大家！我的發(fā)言到此結束！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
曾記得三年前，我們滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，來(lái)到二中，這個(gè)莘莘學(xué)子所向往的地方，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朝朝暮暮，從我們手邊掠過(guò)。如今，中考已悄然來(lái)到眼前，拼搏，是唯一的出路。
在20xx年的春天，在我們自己人生的春天，我們將要面對的是中考，這既是我們初中生涯的`終點(diǎn)，又是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”
龜兔賽跑中，烏龜之所以取得最后的勝利，就在于它的鍥而不舍。復習便是一個(gè)趕超的過(guò)程，何為趕超？——趕上并超越！
這65天會(huì )很艱難，但越是艱難，就越能磨練我們的勇氣和毅力，不是所有的種子都會(huì )發(fā)芽，不生長(cháng)的便會(huì )被泥土覆蓋，被大地吞噬。在最艱難的時(shí)刻，只要我們能咬緊牙關(guān)堅持，就會(huì )收到出乎自己預料的效果。
同學(xué)們，既然我們選擇了遠方，就沒(méi)有理由停下腳步，更沒(méi)有理由退縮。九年寒窗磨一劍，六月中考試鋒芒。眼下中考的戰役即將打響，我們九年級全體同學(xué)將全力以赴，整裝待發(fā)，用我們的勇氣和毅力，打好我們人生中最重要的戰役。我相信：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就能創(chuàng )造奇跡。
夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處，我們必須行動(dòng)。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復性錯誤；重視規范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過(guò)每一次提高的機會(huì )，積極參與理化實(shí)驗，攻破每一個(gè)知識點(diǎn)。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，唯一差的，便是這最后65天的努力，最后65天的揮汗如雨。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，以最佳精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jì)獻給二中，二中的明日會(huì )因我們的成功而壯美！
謝謝大家！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生中考百日沖刺動(dòng)員及晚輔導專(zhuān)題會(huì )議。這意味著(zhù)我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號角已經(jīng)吹響，勇士們即將奔赴那火熱的戰場(chǎng)。在此，我們隆重集會(huì )，為全體畢業(yè)生加油、鼓勁！
為了確保今年我校能再續中考的輝煌，我真情寄語(yǔ)初三的老師和同學(xué)：
老師們，在最后的一百天，希望你們加強對中考的學(xué)習和研究，探索科學(xué)有效的復習策略，加強合作交流，增強后期復習的針對性和實(shí)效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們在生活上做學(xué)生的知心朋友，多給與鼓勵和幫助，盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的.華章。百日后的戰場(chǎng)上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！眱A其所有，助學(xué)生揚帆遠航。以你們的智慧運籌帷幄，決勝于千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實(shí)現自己的人生價(jià)值，譜寫(xiě)錢(qián)橋教育史的新輝煌！
同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠，相信自己。相信頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；相信堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng )造人生奇跡；希望你們挖掘潛能，挑戰自我。只要我們有敢于挑戰自我的勇氣，我們就能實(shí)現自己的人生目標！
希望你們持之以恒，腳踏實(shí)地�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證�，F在，我們的時(shí)間都抓得很緊，如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識，那就必須提高我們的效率，效率上去了，才更有可能在未來(lái)的決戰中獲勝。希望你們放下包袱，輕裝上陣，勞逸結合，不猶豫，不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰中考，百日之后，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷！
我要求：初三每個(gè)班級今年中考達省重點(diǎn)人數不少于12人；市重點(diǎn)以上每班達線(xiàn)人數不少于30人；普高以上每班達線(xiàn)人數不少于40人。這既是學(xué)校對大家的要求，也是熱切期望。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強！
同學(xué)們，決戰的號角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，一百天太短，只爭朝夕。讓我們牢記老師的熱切期盼，揚起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，沐浴風(fēng)雨，去迎接六月那燦爛的陽(yáng)光！
老師們，同學(xué)們，社會(huì )在關(guān)注著(zhù)你們，家長(cháng)在期盼著(zhù)你們，全校師生在祝福著(zhù)你們！
我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長(cháng)空的雄鷹，20xx年中考，相信你們一定會(huì )成為一道道亮麗的風(fēng)景！
一定能為錢(qián)橋教育續寫(xiě)新的輝煌！
最后祝愿同學(xué)們在人生的第一次大決戰中，旗開(kāi)得勝！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導、年級組領(lǐng)導提供這樣一個(gè)交流學(xué)習的機會(huì )，也正是在學(xué)校領(lǐng)導、年級組領(lǐng)導的指導和關(guān)懷下，我們數學(xué)組有計劃、有組織的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使我們的教學(xué)在一條健康、積極、高效的大道上向前邁進(jìn)，也使我們數學(xué)學(xué)科在每年高考中總是能取得驕人的成績(jì)。
今年我們高一數學(xué)組由年級稍長(cháng)的劉昭老師、王康佩老師、周興老師、周祖全老師和錢(qián)少陽(yáng)老師、李鵬老師、王佳靈老師三位青年教師構成。俗話(huà)說(shuō)：家有一老、如有一寶。那么我們組有四老（老主要是指教學(xué)經(jīng)驗）那么我們就遍地是寶。在日常教學(xué)中他們給了提供了很多寶貴的經(jīng)驗。下面我就從備課組工作目標、具體措施等方面來(lái)給大家做個(gè)匯報、交流。
工作目標：
依靠全組教師的群體力量，積極構建主體性課堂教學(xué)模式，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力爭取達到以下幾點(diǎn)目標：
1、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念。全面實(shí)施課堂改革，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力。
2、加強常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。注意教學(xué)規范，抓好教學(xué)常規工作，特別在備、教、改等方面做出成效。
3、加強教學(xué)研究，大力開(kāi)展教學(xué)科研，將數學(xué)學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，消除學(xué)生學(xué)習數學(xué)的思維障礙，培養學(xué)生的數學(xué)思維能力。
4、實(shí)施分層教學(xué)，搞好分類(lèi)指導。
5、深入研究，注重新教材，新課標的研究，并作好教學(xué)反思工作。
具體措施：
1、我們備課組堅持做到“四定”、“四統一”、“一預期”即備課活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人；統一進(jìn)度、統一資料、統一作業(yè)、統一考試；預期本周教學(xué)的效果。我們充分利用備課活動(dòng)及各類(lèi)考試評析活動(dòng)，大家充交流思想，暢所欲言，集思廣益，優(yōu)勢互補。我們年級備課組集體備課重點(diǎn)放在分析教材、改進(jìn)教材、尋找難點(diǎn)的突破口、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程上。然后由每個(gè)人負責一個(gè)單元或是一節進(jìn)行主備課，其他教師是輔備課。在教研時(shí)互相交流、取長(cháng)補短。這樣既發(fā)揮了個(gè)人的特長(cháng)，又充分體現了備課組集體的智慧，使教案、學(xué)案更有系統性、可行性、操作性和實(shí)用性。
2、自編學(xué)案
由于我們學(xué)校的學(xué)生基礎比較差，很多的教輔資料用起來(lái)都不是那么得心應手，因此我們備課組又制定自編學(xué)案計劃，在集體備課中主講老師還擔任本章節學(xué)案的編寫(xiě)，學(xué)案主要從知識點(diǎn)回顧、典型題型、練習鞏固、方法總結等幾個(gè)方面入手，讓學(xué)生牢記本節內容的重點(diǎn)知識、重點(diǎn)題型、解題方法等。
3、教師要做到“三個(gè)轉變”。
�。�1）上課要突出解法的發(fā)現，注重分析問(wèn)題、解題能力的培養，滲透思想與方法。
�。�2）變全面覆蓋為重點(diǎn)講練。
�。�3）變以量為主為以質(zhì)取勝，實(shí)施：“練——講——練”教學(xué)模式。教師備課要精選典型例題，盡量起到舉一反三的作用，然后課后要求學(xué)生再做同步檢測訓練，但訓練題量要適中。
4、做好命題與講評工作。命題要做到四精即精選、精練、精講、精評。為了增強訓練的'有效性，必須搞好試卷質(zhì)量分析，找出存在問(wèn)題，及時(shí)查缺補漏。（每?jì)芍芤豢迹?/p>
5、青年教師要多聽(tīng)老專(zhuān)家的課，從中獲取更多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
6、實(shí)時(shí)進(jìn)行分層教學(xué)輔導。成績(jì)好的同學(xué)要鼓勵多做一些中檔偏難得題，向高分沖刺；成績(jì)不理想的同學(xué)一要樹(shù)立他們的信心、二要有學(xué)法指導、三要建立師生情感、激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的熱情。
最后我想在學(xué)校領(lǐng)導的指導下、年級組領(lǐng)導的關(guān)懷下、在我們高一全體老師的共同努力下不僅僅是數學(xué)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科都能取得很好的教學(xué)效果，為學(xué)生今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，更能在20xx年的高考再續輝煌，謝謝大家！
備戰中考備課組長(cháng)表態(tài)精彩發(fā)言稿 17
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們全體三年級師生齊聚一堂，在這里召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì )，我的心情是非常復雜的。
不知道大家是否算過(guò)，距離我們參加中考的時(shí)間還有多少天？如果有同學(xué)算過(guò)的話(huà)，我想，這些同學(xué)的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來(lái)收獲。你準備好了嗎？
大家是否想過(guò)，中考對我們來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)什么呢？它是我們命運的拐點(diǎn)。大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學(xué)們是否想過(guò)，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。中考對我們來(lái)說(shuō)，就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。
為什么這么說(shuō)呢？大家都知道，現在全國高等教育擴招，許多人都有了上大學(xué)的機會(huì )。而且，今年考不上的話(huà)，明年可以從頭再來(lái)，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現在也可以讀大學(xué)。而中考呢？對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)——只有一次！今年考不上了，明年想重新開(kāi)始，行嗎？不行！所以，我們說(shuō)，這次中考將是你命運的拐點(diǎn)，我也希望每一個(gè)同學(xué)告誡自己：我的'機會(huì )只有一次！
如果你考出了更好的成績(jì)，意味著(zhù)你可以花更少的學(xué)費、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機會(huì )。反之，你可能會(huì )為自己錯過(guò)這一機會(huì )而追悔莫及、抱恨終生。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數著(zhù)日子�？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！
同學(xué)們，是的，有很多可能考不上高中了，但你可以考職高的高職班啊，高職班考不上，你仍可以讀就業(yè)班啊，不管讀什么學(xué)校、不管你走到哪里，你都需要努力，需要拼搏！
戰爭中講究“知己知彼百戰不殆”。我們參加的中考也如同一場(chǎng)戰役，所以，我們也應該對面臨的中考有清醒的認識。從近兩年的情況來(lái)看，我們XX縣初三的考生有X百多名，而高中公費招生的名額是一百六十人。我們的情況又是怎樣的呢？據上學(xué)期期末不完全統計，我們初三數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、物理、化學(xué)五大主科的優(yōu)秀率有三科進(jìn)入全縣第一名；另外兩科的優(yōu)秀率是全縣第二。各科的及格率也在全縣占據有力的位置。因此，我想對大家說(shuō)，我們的成績(jì)并不差，我們有能力在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
同時(shí)，我們也應該看到自己的不足之處：首先，我們本學(xué)期開(kāi)學(xué)前轉走了幾名優(yōu)秀的學(xué)生，他們的離開(kāi)，有可能對我們的優(yōu)秀率造成影響。另外，從開(kāi)學(xué)前的這一階段來(lái)看，我們很多同學(xué)還沒(méi)有把自己調整到最佳的學(xué)習狀態(tài)，還有很多同學(xué)學(xué)習目標不很明確，缺少了緊迫感、缺少了拼搏向上的斗志。
今天，在這里，希望大家能從中領(lǐng)悟出一點(diǎn)道理。
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