校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選13篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”。

　　希望同學(xué)們認真聽(tīng)講，并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識，結合到自己的實(shí)際生活和學(xué)習中去，以此來(lái)提高自我保護的意識和增強自我防范的能力，同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造和諧、友善、平安的校園氛圍。

　　所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記�。�

　　1、學(xué)會(huì )寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。

　　2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找師長(cháng)幫助。

　　3、言語(yǔ)規勸：向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動(dòng)放棄。

　　4、機智沉著(zhù)：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會(huì )撥打110報警。

　　老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的'行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀律、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話(huà)結束。謝謝大家！

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇2

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我講話(huà)的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！

　　什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校園內、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò )、器械等，針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權利、財產(chǎn)等實(shí)施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌行為。

　　有的同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負弱小，甚至打群架。同學(xué)們，現在請你捫心自問(wèn)，這些問(wèn)題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上？你又作何感想？

　　同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動(dòng)起來(lái)，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。

　　在和別人打交道時(shí)，要做到“與人為善”。如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學(xué)會(huì )包容。大千世界，正因為大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學(xué)會(huì )包容別人的個(gè)性，尊重別人的興趣愛(ài)好，不能斤斤計較。所以，我們應該學(xué)會(huì )友善待人，使自己的周?chē)�充滿(mǎn)歡樂(lè )。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí)，要敢于尋求家長(cháng)、老師甚至110的'幫助，不讓欺凌現象得逞。

　　老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，提高安全意識，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(cháng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預防校園暴力，共創(chuàng )和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。做一個(gè)講文明、守紀律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠離暴力，共建我們友善和諧的校園！

　　謝謝大家！

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天，我講話(huà)的題目是：“預防校園欺凌，構建和諧校園”。

　　日前，國務(wù)院教育督導辦公室印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專(zhuān)項治理。

　　那么什么是校園欺凌呢？校園欺凌就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱的現象。前不久，網(wǎng)上報道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安部門(mén)帶到派出所，接受處罰。這幾名同學(xué)的家長(cháng)也因監護不力，受到處罰。在很多校園里有這樣的現象：有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請社會(huì )青年來(lái)校毆打同學(xué)，有的高年級的.同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學(xué)，有的向同學(xué)素要錢(qián)物，有的向同學(xué)惡語(yǔ)相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。

　　這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會(huì )使受害者的身體受到傷害，甚至還會(huì )使受害者的心靈受到痛苦折磨，嚴重時(shí)，還會(huì )威脅到人的生命安全。同學(xué)們，面對校園欺凌，我們應積極行動(dòng)起來(lái)，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園。對此，我們應努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、培養健全的人格，做一個(gè)文明的學(xué)生。有校園欺凌行為的學(xué)生，應該意識到，欺凌行為是不道德的行為，是無(wú)能的表現。發(fā)生矛盾時(shí)，不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己。

　　二、要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )容忍，要學(xué)會(huì )通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題。中國有一句古話(huà)叫：“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住，不讓它繼續發(fā)展�！�

　　三、正確處理同學(xué)間的欺凌現象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí)，不要依靠外力進(jìn)行報復，要敢于并善于維護自己的合法權益，及時(shí)向老師、家長(cháng)舉報。

　　同學(xué)們，從現在開(kāi)始，我們要更堅決地對校園欺凌說(shuō)“不”！共建和諧校園！謝謝！

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學(xué)，還都是未成年，本應該一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會(huì )發(fā)生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰(shuí)都是父母的寶貝，不知道是現在時(shí)代變了，還是我老了。

　　我小學(xué)初中的時(shí)候就只知道讀書(shū)，課間也會(huì )一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這樣的同學(xué)，不過(guò)現在的小孩已經(jīng)變了，不像當年的我們，每個(gè)小孩都有智能手機，還總會(huì )發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在，發(fā)生的時(shí)候都會(huì )有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò )上，看著(zhù)視頻里的小孩圍著(zhù)一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過(guò)也應該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力。發(fā)生校園暴力是我們每個(gè)人都不想的，這樣的事對當事人是很大的傷害，無(wú)論是身體還是心靈，很可能會(huì )造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)校園暴力，不過(guò)我身邊發(fā)生過(guò)很多，高中的'食堂很擠，特價(jià)是中午放學(xué)，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤(pán)就砸另一個(gè)人的頭，可笑的是，身邊那些男生沒(méi)有阻攔的，反而還在看熱鬧，這都不是未成年了，卻依舊這樣。

　　很多明星也都參加了校園反暴力，校園也進(jìn)行了相應的制度改革，但這件事還是應該從孩子本身進(jìn)行教育，從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生，還學(xué)校一片凈土。

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　今天我講話(huà)的題目是《反對校園欺凌，營(yíng)造和諧校園》！

　　我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著(zhù)重大的責任。但是，由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個(gè)別學(xué)校出現了校園暴力活動(dòng)，嚴重影響了我們的正常學(xué)習生活，危害了我們的身心健康。為此，學(xué)校以團隊的名義發(fā)出如下倡議：

　　一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護費”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

　　二、要加強法律知識學(xué)習。從小養成良好的法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。

　　三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

　　四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的'引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。

　　五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

　　六、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。

　　七、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在家長(cháng)、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

　　八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習，培養良好的興趣、愛(ài)好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自七年級的xx。今天我演講的主題是《拒絕校園欺凌，爭做文明學(xué)生》。

　　校園欺凌，既不是一個(gè)陌生的名詞，也不是一個(gè)陌生的現象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個(gè)體沖突到集體約架，從校園內到社區里，從現實(shí)社會(huì )到網(wǎng)絡(luò )社會(huì )，校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語(yǔ)威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說(shuō)壞話(huà)、制造謠言、社會(huì )排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

　　而家庭、社會(huì )成長(cháng)環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問(wèn)題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個(gè)性張揚中的偏狹自私，價(jià)值取向錯覺(jué)，教育懲戒功能喪失后的`放縱，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認同等也是重要誘因。

　　下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：

　　1、保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)習生活；

　　2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；

　　3、勇于表達自己的看法，加強與老師、家長(cháng)之間的溝通交流；

　　4、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，弘揚美德，傳遞正能量。

　　5、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓?zhuān)灰�積極與老師和家長(cháng)溝通交流。在老師和家長(cháng)的健康引導下，通過(guò)正當途徑解決，不對同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

　　6、不參與打架斗毆，養成良好的生活習慣。不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布侮辱他人的言論。

　　7、勇于拒絕校園欺凌。無(wú)論是在校內，還是在校外，在受到校園欺凌時(shí)，不以暴制暴，及時(shí)向老師和家長(cháng)匯報，必要時(shí)報警求助，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

　　同學(xué)們，讓我們從現在做起，加強法律學(xué)習，自我約束，改掉陋習，相互督促；用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園欺凌，遠離校園暴力，爭做遵規守紀、文明守法的中學(xué)生！

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇7

同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好！

　　眾所周知，“欺凌”，它不但會(huì )傷害一個(gè)人的身體，還會(huì )使一顆純凈的心靈走向彎曲，更會(huì )使人的精神受到痛苦的折磨。

　　在同學(xué)們的心目中，美麗的校園是充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，這里承載著(zhù)學(xué)生的夢(mèng)想，但是，如果這片純潔的土地上因充斥著(zhù)欺凌而變得黑暗，將是何等的悲哀!為此，行知小學(xué)潘美芳老師跟學(xué)生們講述了什么是校園欺凌事件?

　　怎樣預防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應該如何處置等。讓學(xué)生們對什么是校園欺凌事件有了更深刻的認識。欺凌行為主要為身體欺凌，推搡、打等暴力行為;“言語(yǔ)欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關(guān)系欺凌”，包括通過(guò)惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到傷害。有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無(wú)能的表現。其次不要故意攻擊其他同學(xué)，無(wú)論是比你弱小的，還是他做錯了事，還是對你有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會(huì )通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )寬容。

　　被欺凌的.同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不：當你被其他同學(xué)欺負時(shí)，首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢，你無(wú)力反擊，就要學(xué)會(huì )先保護自己，然后要大膽向老師或家長(cháng)反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學(xué)校號召其他同學(xué)要擁有正義感，見(jiàn)到有欺凌的行為要勇敢站出來(lái)制止，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。

　　行知小學(xué)一直提倡同學(xué)們做文明友善的小陶子，號召大家團結友愛(ài)，嚴于律己，寬以待人。潘美芳老師希望全體學(xué)生從現在開(kāi)始，要堅決地對“校園欺凌”說(shuō)不!同學(xué)們之間要友好地相處，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習和生活中去。用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解矛盾，預防校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園，真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我給大家講的主題是杜絕校園欺凌。

　　現在不像以前那樣，家里好的人和窮人玩，欺負弱小的'同學(xué)，用語(yǔ)言侮辱，歐洲打人。我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到某個(gè)學(xué)生在街上或學(xué)校被同學(xué)毆打。這種情況很多，很多人看到了，但他們總是認為在玩，所以我們必須防止校園欺凌

　　1.不以大欺小，不以多敵少。

　　2.不做傷害他人，侮辱他人身體的行為。

　　3.如果看到同學(xué)被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。

　　在這方面，老師也發(fā)揮了很大的作用。老師們應該隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的心理狀況，如果有異常行為，應該及時(shí)解決，詢(xún)問(wèn)情況。我們要減少冷漠，幫助，在學(xué)校做好孩子，在外面做文明的好孩子。

　　大家都看過(guò)悲傷逆流中成河這部電影吧。其中，女主人在學(xué)校被別人嘲笑，被罵，最后被別人陷害自殺的事件，這部電影告訴我們在學(xué)校，無(wú)論發(fā)生什么事，同學(xué)之間都不應該有欺凌，應該互相幫助，緩和其他同學(xué)的心理壓力。

　　我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家！

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇9

同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《對校園欺凌說(shuō)不》。

　　校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：

　　一、索要錢(qián)物，不給就威逼利誘。

　　二、以大欺小，以眾欺寡。

　　三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人人格。

　　四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不僅對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(cháng)期欺負別人，內心得到極大滿(mǎn)足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì )誤入歧途。

　　對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng )傷，并且容易留下陰影，長(cháng)期難以平復。所以，受“欺凌”的同學(xué)應該堅強勇敢，當受到欺凌時(shí)報告學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過(guò)錯。同學(xué)們，一定要勇敢地對校園欺凌說(shuō)“不”！我的演講完畢，謝謝大家！防止校園欺凌演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是五一班的秦香茹。

　　今天我演講的'內容是：如何預防校園欺凌。其實(shí)大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì )嚴重損害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習，造成學(xué)習成績(jì)下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。校園暴力還會(huì )使我們家長(cháng)的工作生活受到影響。

　　由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(cháng)親自接著(zhù)孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(cháng)不得不求助于相關(guān)法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。

　　我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢？我覺(jué)得我們應該做到如下幾點(diǎn)：

　�。�1）遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應該第一時(shí)間告訴老師愛(ài)到或家長(cháng)，制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。

　�。�2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。

　�。�3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅決拒絕；當不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。我們都是祖國的花朵，自己這朵開(kāi)得燦爛，也要讓周?chē)�的花朵開(kāi)得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風(fēng)景。

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇10

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng )和諧校園》。

　　校園，是文明的殿堂；校園，是一方凈土。沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì )的和諧。校園欺凌主要有以下表現：

　　1、語(yǔ)言欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一說(shuō)話(huà)就扯開(kāi)嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒(méi)有素質(zhì)。

　　2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)欺負弱小的同學(xué)，將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上

　　3、為了一點(diǎn)小事，大打出手。因為“雞毛蒜皮”的'小糾紛，由口語(yǔ)辱罵升級到拳腳相加

　　4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長(cháng)短。這類(lèi)事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級到群體。校園欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習，影響了我們的健康成長(cháng)。

　　同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢？我們應該行動(dòng)起來(lái)，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。

　　1、從自身做起，加強思想道德修養。愛(ài)惜自己，不結交社會(huì )閑雜人員；尊重他人，對學(xué)校老師有禮貌、對我們的門(mén)衛有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要動(dòng)手動(dòng)腳，不要過(guò)度玩笑導致翻臉打架；學(xué)會(huì )跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

　　2、要加強自我保護意識，學(xué)會(huì )用法律保護自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(cháng)、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。

　　老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái)，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng )“和諧校園”。

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇11

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　身為一名青年教師，我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心，每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

　　身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動(dòng)，去普及校園暴力帶來(lái)的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生，杜絕校園暴力，創(chuàng )建和諧校園。

　　我們要引導學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)，充分認識校園欺凌所帶來(lái)的傷害。身為一名教師，我們能做什么。教師，教書(shū)育人，而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的.學(xué)生學(xué)會(huì )做人。理論說(shuō)教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。

　　作為教師還應該培養學(xué)生的責任心。一個(gè)有責任心的人才是這個(gè)社會(huì )所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應盡的義務(wù)，要是自己成為一個(gè)自己滿(mǎn)意的人。要對他人負責。我們的生活，不是只有你一個(gè)人，而是還有其他人。所以要對他人負責。

　　當今和以后，無(wú)論到什么時(shí)候，不該做的事不做，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)；認認真真工作，扎扎實(shí)實(shí)做人，我們要進(jìn)一步加強學(xué)習，確保校園和諧平安穩定。

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們演講的題目是《抵制校園欺凌共建和諧校園》。

　　所謂“校園欺凌”是指以大欺小，以多欺少，以強凌弱等。一旦發(fā)生這樣的.事情，它不但會(huì )傷害身體健康，還會(huì )使心靈蒙上陰影，威脅人生安全。

　　那么，校園欺凌主要都有哪些表現形式?一是肢體欺凌：推搡、毆打以及搶奪財物等;二是言語(yǔ)欺凌：當眾嘲笑侮辱以及給別人起侮辱性綽號等;三是關(guān)系欺凌：通過(guò)惡意造謠，孤立排斥他人等;四是網(wǎng)絡(luò )欺凌：在網(wǎng)絡(luò )發(fā)表不良的言論，曝光他人隱私，以及對他人的照片進(jìn)行惡搞等

　　作為學(xué)生的我們，該如何做好防范呢?首先，要和同學(xué)友好相處。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。

　　千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字，站在對方的角度考慮問(wèn)題，能迅速化解矛盾。同時(shí)，我們要養成良好的生活習慣，拒絕與不良人員交往，不參與打架斗毆，不去未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布不良言論等。

　　一旦遇到校園欺凌，我們應該怎么做呢?

　　1、如果是語(yǔ)言暴力，首先要冷靜，反思自己，調整心態(tài)，如果因此受到傷害，要及時(shí)告知家長(cháng)、老師或報警。

　　2、如果遇到敲詐或人身攻擊，首先不要輕言放棄，一定要伺機逃離。如大喊呼救、適當求饒、低語(yǔ)商量等，根據情況隨機應變，及時(shí)逃離現場(chǎng)。

　　3、面對欺凌，如果懼怕、隱瞞或一味容忍只會(huì )助長(cháng)對方的氣焰，得寸進(jìn)尺。因此我們應該及時(shí)尋求老師、家長(cháng)、警察的幫助，用正確的方式處理矛盾和沖突。

　　同學(xué)們，與人友好地相處，是我們終身學(xué)習的一門(mén)功課。有人的地方就會(huì )有差異，就會(huì )有矛盾，讓我們用理智、用愛(ài)心去化解矛盾，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習和發(fā)展中去!

　　謝謝大家!

　　校園防欺凌家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的主題是“反對暴力，共建和諧校園”。

　　校園是培養人的地方，是文明的殿堂。校園應該是一片凈土！然而，最近經(jīng)常發(fā)生暴力事件。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力來(lái)解決問(wèn)題，欺負弱小，甚至打架斗毆。

　　這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出構建和諧社會(huì )的重大戰略構想，我們必須知道，沒(méi)有一個(gè)和諧的校園，就沒(méi)有和平的學(xué)習環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì )的.和諧。校園暴力主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、以小欺小，以眾欺寡。有一些同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué)，把他們的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。

　　2、為了一點(diǎn)小事，大吵一架。常常因為“雞毛蒜皮”的小爭執，從口頭謾罵升級到拳腳相向。

　　3、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長(cháng)短。這類(lèi)事件往往是由上述兩種形式引起的，從個(gè)人與個(gè)人之間，再到群體。

　　校園暴力不僅給學(xué)生造成了身體上的傷害，而且在他們的心靈上留下了深深的傷疤，這不可避免地影響了我們的學(xué)習，影響了我們的健康成長(cháng)。同學(xué)們，面對校園暴力，我們應該做些什么？我們應該行動(dòng)起來(lái)，反對暴力，遠離暴力，建設一個(gè)和諧的校園，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)。

　　第一，培養健全的人格，做一個(gè)文明的學(xué)生。不要沖動(dòng)，說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事都要考慮后果；有矛盾的時(shí)候不要抓住對方的錯誤，而要檢討自己哪里做錯了；總之，我們必須嚴于律己，寬以待人！

　　第二，提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，謹慎交友，不要與行為不端的人交往，不要與社會(huì )上的人交朋友，不要在網(wǎng)上交友；參加各種有意義的文化體育活動(dòng)，遠離不良文化。

　　第三，提高自我保護意識。不要一個(gè)人出去，身上不要帶太多的錢(qián)。當你是暴力的受害者，采取靈活的緊急措施，及時(shí)報警。

　　在這花樣的年華里，我們怎么能荒廢了美好的時(shí)光！同學(xué)們，讓我們遠離暴力，共建和諧校園！今天的演講到此結束，謝謝大家！

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