表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是西丁中心學(xué)校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護我們的家長(cháng)們，表示衷心的感謝！
今天我給大家分享我的學(xué)習方法，以便大家借鑒！我認為學(xué)習，首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能有學(xué)習的動(dòng)力。其次，課前要注意預習，找出不理解的問(wèn)題，以便有針對性的，認真聽(tīng)講。再次，上課要注重老師的引導，以小主人的身份，通過(guò)小組合作學(xué)習，對課堂知識，理解滲透，融會(huì )貫通。最后，課下，用心復習，認真完成課下作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)題，主動(dòng)找老師、同學(xué)請教，并整理好學(xué)習筆記，這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。
今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這只代表過(guò)去，我不會(huì )驕傲的。我會(huì )繼續努力，用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的爸爸媽媽。正是您們對我無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)，才有了我今天的進(jìn)步，在此，我代表全體同學(xué)，對所有的老師們，爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！
請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，一定會(huì )以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會(huì )努力的！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高xx班的薛，很高興能和大家在這里一起分享我的學(xué)習經(jīng)驗和心得。
首先，養成好的學(xué)習習慣很重要，尤其是預習，第一天晚上把作業(yè)做完后，應當把第二天老師要講的例題和知識點(diǎn)先看一遍，把例題的答案蓋住，自己試著(zhù)推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預習的效果最好，再把自己的問(wèn)題整理下來(lái)，第二天上課時(shí)要及時(shí)的問(wèn)老師。
第二，上課要認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，把老師講過(guò)的每一個(gè)知識點(diǎn)全都記錄下來(lái)，等到復習的時(shí)候把這些知識點(diǎn)全都溫習一遍。還有，做練習題時(shí)要仔細演算，不要急著(zhù)把題做完，因為你越急就越容易出錯。
第三，回家后要認真完成老師布置的作業(yè)，做完后再仔細檢查一遍，有些答案頂不準的要再演算一遍，檢查出錯題時(shí)要及時(shí)訂正，并整理到錯題本上，等到考試時(shí)把這些錯題溫習一遍，避免再犯類(lèi)似的錯誤。
下面，我將介紹一下我的學(xué)習妙招。
很多同學(xué)很頭疼英語(yǔ)學(xué)不好，考試總考低分，那我問(wèn)問(wèn)你，每個(gè)模塊，每個(gè)單元的知識點(diǎn)和老師講的例題你都記住了嗎?學(xué)好英語(yǔ)只需要八個(gè)字：“多讀、多寫(xiě)、多聽(tīng)、多說(shuō)�！倍嘧x指的是每天早上或晚上多把課文熟讀幾遍，默記在心。多寫(xiě)指的是多做一些練習題來(lái)鞏固所學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。多聽(tīng)指的是要多聽(tīng)一聽(tīng)課文錄音，跟著(zhù)錄音多讀幾遍，模仿它的發(fā)音。多說(shuō)指的是要多運用你所學(xué)的英語(yǔ)，要學(xué)以致用，不能讀死書(shū)。你記住了嗎?
作文是令大家十分頭疼的事情，那么，怎樣才能寫(xiě)好作文呢?四個(gè)字：“多讀多寫(xiě)�！弊魑膶�(xiě)不長(cháng)，就是因為你在課下沒(méi)有積累好詞好句，多讀一些課外書(shū)和名著(zhù)，比如說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。再找一個(gè)語(yǔ)文積累本，把看到的、讀到的好詞好句摘抄下來(lái)，再背一背，肚里的墨水多了，文章自然不就寫(xiě)的長(cháng)了嗎?在星期天的時(shí)候，你不妨找些作文題目來(lái)練練筆，等到考試的時(shí)候，不就能應對自如了嗎?
相信大家還有比我更好的學(xué)習方法，只要堅持下去，大家一定會(huì )比我更優(yōu)秀的，我也要向你們學(xué)習喲!
這就是我的學(xué)習習慣和學(xué)習妙招，謝謝大家!
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自初二（1）班的。這次期中考試，我由初一時(shí)的200多名進(jìn)步到了第105名。我想把我這學(xué)期以來(lái)學(xué)習中的一些體會(huì )與大家分享，主要有以下三點(diǎn)：
一是集中精力，排除干擾。
在教室中，當同學(xué)們暢談著(zhù)新鮮事的時(shí)候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道這些新鮮事會(huì )分散我許多精力，如果我們把聊天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，那么日子久了，進(jìn)步就明顯了�？鬃釉�2500多年前就說(shuō)過(guò)：“少之時(shí)，血氣未定，戒之在色�！本褪菫榱烁嬖V我們這些中學(xué)生們要學(xué)會(huì )靜心，排除干擾。當今社會(huì )誘惑無(wú)處不在，手機、電腦、網(wǎng)絡(luò )……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便，但是，請注意它們的“方便”是有限的，而游戲的誘惑是無(wú)限的。這種誘惑可以使你無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)它，包括學(xué)習的時(shí)候。同學(xué)們，孔子在20xx多年前就提醒過(guò)我們了！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂：“網(wǎng)絡(luò )有風(fēng)險，使用需謹慎！”
二是認真聽(tīng)講，保持恭敬心。
古人云：“一分恭敬得一分收獲，十分恭敬得十分收獲�！蔽医裉焖f(shuō)的恭敬是指對學(xué)習，對老師的恭敬。
首先，大家跟我做一個(gè)假設，當你特別特別崇拜一個(gè)人的時(shí)候，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)，甚至每一個(gè)眼神都能令你那么難忘，此時(shí)，你一定對他非常的恭敬。如果這個(gè)人就是我們的老師，那么你在聽(tīng)他講課時(shí)，巴不得自己是六耳獼猴，長(cháng)一堆耳朵，專(zhuān)心致志地聽(tīng)他講課，那么，你就能把老師講的百分百吸收，于是，你就發(fā)現自己的成績(jì)變好了。
說(shuō)了這么多，其實(shí)主要想告訴大家一定要把自己的位置放低，大海之所以能讓那些江啊、河啊都流到自己這里來(lái)？就是因為它始終處于很低的位置，如果它的位置高了，那流進(jìn)一點(diǎn)兒就溢出來(lái)了！關(guān)于這個(gè)方面，我還想再說(shuō)一句：“沒(méi)有不好的老師！只有不好的學(xué)生！”老師教同樣的知識，有的同學(xué)就能考高分，有的同學(xué)卻不及格。要是不及格的同學(xué)能把老師上課時(shí)的每一句話(huà)都聽(tīng)進(jìn)去并做到了，也同樣能考高分！當你在抱怨自己的成績(jì)不理想時(shí)，請你回想一下，老師的要求你都做到了嗎？老師讓你審五遍題，你只審了三遍，結果你寫(xiě)錯了，你說(shuō)能怨誰(shuí)？
三是學(xué)會(huì )自省，常懷感恩心。
我們的父母花了高額的學(xué)費讓我們來(lái)“海外”念書(shū)，他們時(shí)時(shí)刻刻想念著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習生活。我們應該感謝父母給我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。當我們偷懶、溜號兒的時(shí)候，想起我們的父母，他們要是知道我們不好好學(xué)習，該多傷心，多難過(guò)呀！我們怎能忍心讓父母如此擔憂(yōu)呢？其實(shí)，感恩之心也可以化為動(dòng)力的！
今天我想與大家分享的就是以上三點(diǎn)內容：集中精力想著(zhù)學(xué)業(yè)，讓我把生活中的零碎時(shí)間運用起來(lái)；一份恭敬心使我在老師們那里學(xué)到了更多的知識；感恩心總是激勵著(zhù)我專(zhuān)心學(xué)習。愿我的幾點(diǎn)體會(huì )能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，愿全體同學(xué)能在今后的學(xué)習中屢創(chuàng )佳績(jì)，為年級增光，為學(xué)校增光，做一名懂事、上進(jìn)的好學(xué)生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是一個(gè)令人難忘的日子，愛(ài)心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈。您的顆顆愛(ài)心，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力�，F在，請允許我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在，讓我們可以沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，無(wú)憂(yōu)地享著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )；也將會(huì )在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，直至長(cháng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長(cháng)。小草，因為有陽(yáng)光的照射，才呈現出勃勃生機；鮮花，因為有水分的滋養，才愈顯嬌艷美麗；大樹(shù)，因為有土壤的供給，才傲然挺立；我們，因為沐浴著(zhù)社會(huì )的陽(yáng)光甘露，才健康成長(cháng)；青山有了綠水的相伴，才會(huì )顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會(huì )顯得更加蔚藍；而西丁中心學(xué)校的明天，也會(huì )因為有您們的支持而更加輝煌！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想，只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )造、廣泛交流，健康成長(cháng)、立志成才，才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝，才能不辜負各級領(lǐng)導對我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望！“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！蓖瑢W(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬月吧！
最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初x班的學(xué)生，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先，向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長(cháng)們仍毫不吝惜地給予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續努力奮發(fā)向上的強大動(dòng)力。
回顧之前的學(xué)習經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：
第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標，才能在學(xué)習的過(guò)程中，不斷追求新的'突破。
第三是要刻苦。學(xué)習沒(méi)有捷徑，刻苦、認真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jì)的唯一道路。
第四學(xué)習要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力認真聽(tīng)講，積極思考;提前預習，及時(shí)復習，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習。
同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續;最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績(jì)好壞已屬于過(guò)去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來(lái)，仔細尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!兩個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們在老師的教導下，攜起手來(lái)，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx年期中考試總結表彰大會(huì )，很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言.首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓.今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)
目標是什么?目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼.這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學(xué)習目標需要量化，要將長(cháng)期目標和短期目標相結合
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標.我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標.很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性
我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性.及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間.知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈.正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán).把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望我認為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì )懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想!
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家!
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
我是工管1601班的高燕。今天，很榮幸站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，仿佛過(guò)去的一年就發(fā)生在昨天。軍訓，我們在操場(chǎng)上，英姿颯爽；學(xué)習，我們在教室里，奮筆疾書(shū)；活動(dòng)，我們在羽毛球館里，跳躍回擊；休意，我們在鎬海旁，漫步游蕩；時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的大一新生，變成了略有所成的大二學(xué)姐了。
以下是我這一年來(lái)的一些經(jīng)驗，和大家分享一下。
第一：靜心，明確目標，并為之努力
剛入校時(shí)，相信每一位大一新生對大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，無(wú)法平靜下來(lái)學(xué)習，但是你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)地方，你畢竟是要待上四年的，沒(méi)有必要著(zhù)急去弄清那些不關(guān)緊要的東西，時(shí)間會(huì )告訴你一切。靜下心來(lái)，思考自己的大學(xué)追求的是什么？剛入鎬京的我，和許多大一新生一樣，對自己的大學(xué)生活，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬，但是面對這陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，又讓我不知所措，好在有我的班主任老師，耐心的開(kāi)導，幫助我，能夠及時(shí)的調整心態(tài)，適應這里的一切。在學(xué)習方面，我信奉"不想當第一名的學(xué)生，不是好學(xué)生"。所以，我的目標一直以來(lái)就是勇?tīng)幍谝�，為達到這個(gè)目標，我為自己定下的標準就是：不僅不能有短板的存在，還要每一門(mén)的成績(jì)都在90分以上，有了目標，就有了奮斗的方向，為達目標，我計劃好每一節自習課的任務(wù)，不浪費任何一節自習課。終于，實(shí)施一年后，讓我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。所以，作為當代大學(xué)生，我們要為自己定下一個(gè)目標，并為該目標擬定合理的計劃，且嚴格執行，不忘初心，圓夢(mèng)鎬京。
第二：勤能補拙，持之以恒
有人說(shuō)，我能考的高分，是因為我夠聰明，那是他不知道"天才是百分之一的天賦，加百分之九十九的汗水"這句話(huà)，我知道，我不夠聰明，但是，我明白"勤能補拙"這一道理。有些知識點(diǎn)，我可能聽(tīng)一遍不會(huì )懂，那我會(huì )多回想幾遍，多問(wèn)幾句，多寫(xiě)幾行，等達到量變向質(zhì)變轉變的階段時(shí)，就自然而然的懂了。對于一些對數字敏感的人來(lái)說(shuō)，高數課隨便聽(tīng)聽(tīng)就能取得高分，但是，我不屬于那一類(lèi)人，我學(xué)習高數的方法就是：上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的節奏走，拍下老師的板書(shū)；課后對照老師的板書(shū)，整理筆記，把不理解的東西標記出來(lái)，一有時(shí)間就去找老師；課后習題不會(huì )做的，我就先參考著(zhù)答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些題實(shí)在弄不懂的，就把題型和答案背下，下一次在遇到同樣題型的題就會(huì )做了。就這樣，堅持每一節課都這么做，我在大一時(shí)的高數期末考試考了99分。相信我，當我們沒(méi)有別人的天賦時(shí)，勤能補拙是我們超過(guò)別人的唯一途徑，"笨鳥(niǎo)先飛"不只是存在別人的故事里，你也可以成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。
第三：合理規劃時(shí)間
時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一天都只有24小時(shí)，為什么有些人，能夠把所有的任務(wù)都完美的完成了，有些人卻在嚷嚷作業(yè)繁重？那就是因為那些人不會(huì )合理分配自己的時(shí)間。比如說(shuō)高數，一種題型會(huì )做了，沒(méi)有必要還在做那種題，其他的題，無(wú)非就是變了數字而已。還有早自習就是用來(lái)記單詞的，把早自習充分利用好，把單詞記住，課間只要花上幾分鐘，瀏覽一邊就行了，睡前再回想回想，基本上當天背的單詞就全部記住了，隔上2—3天在復習一下，加強記憶就行了。（千萬(wàn)不要背過(guò)就算了，那樣以后再來(lái)復習時(shí)，又等于新單詞）。如果說(shuō)，一天的任務(wù)對你來(lái)說(shuō)，真的太多了，那為什么中午不在班里加個(gè)自習，晚上遲的一點(diǎn)回去呢？我大一的時(shí)候，中午12：30去食堂，晚上10點(diǎn)才回宿舍。通過(guò)這樣的學(xué)習方法，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
第四：沖刺四級，再創(chuàng )輝煌
身為大二的我們，首要目標就是過(guò)四級。距離四級考試還有37天，對于四級的沖刺，我始終堅信："不比智力比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)"。每個(gè)人的基礎都是不同的，無(wú)論我處于何種水平，我在四級方面，會(huì )緊跟學(xué)校的步伐，多請教學(xué)姐學(xué)長(cháng)解題經(jīng)驗，多與同學(xué)交流學(xué)習方法，不斷完善自己的答題技能，努力爭取四級高分通過(guò)，為自己這段時(shí)間的付出交一份滿(mǎn)意的答卷。
班主任老師，每天都伴我們左右，我們辛苦是為了我們自己，她每天早起晚睡，確實(shí)為了我們，每天圍著(zhù)我們轉，關(guān)注每一位學(xué)生的狀態(tài)。在此我想說(shuō)，老師，您辛苦了。謝謝您的耐心指導。此外，也祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在鎬京的一切都會(huì )順順利利，
祝愿大二的小伙伴們，高分通過(guò)四級；
祝愿大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，找到自己滿(mǎn)意的工作，考上向往的研究生學(xué)校；
祝愿各位領(lǐng)導，身體健康，工作順利；
祝愿鎬京學(xué)院，能夠再創(chuàng )輝煌，謝謝大家。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸能作為高一年級的三好學(xué)生代表站在這里與大家分享我的學(xué)習方法。對于學(xué)習，我的看法是，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認認真真地做。學(xué)習就是一條充滿(mǎn)坎坷的泥濘小路，只要一步一步腳踏實(shí)地地去走，就一定能夠到達通往理想的康莊大道。就學(xué)習我總結了五個(gè)方法，在這里與大家進(jìn)行共勉。
第一：課上勤思，課中緊跟
課堂上勤動(dòng)腦，圍繞著(zhù)老師提出的問(wèn)題思考。上課的時(shí)候精神高度集中，腦子跟著(zhù)老師轉，那么老師講的知識點(diǎn)就能記得更牢。同時(shí)還要勤做筆記，老師在黑板上寫(xiě)的知識點(diǎn)，解題的方法、技巧都要抄下來(lái)，并在課后做進(jìn)一步的理解和鞏固。課堂上積極回答問(wèn)題，不僅可以復習被自己遺忘的知識點(diǎn)，也會(huì )對新學(xué)的知識點(diǎn)加深印象。這樣，每節課下來(lái)都會(huì )很有收獲，能夠真正的做到一課一得。
第二：課后勤練，查漏補缺
每節課的課間時(shí)間我會(huì )充分的利用起來(lái)，認真做當堂習題，對當堂內容進(jìn)行鞏固，不理解的知識點(diǎn)勤翻書(shū)、多看筆記進(jìn)行理解。充分利用操前讀、早讀時(shí)間，認認真真地熟背、記各學(xué)科的基礎知識點(diǎn)。不要因為自己是理科生而認為沒(méi)什么可要背的，其實(shí)理科要背的東西有很多，例如數學(xué)公式等絕對要記牢，這樣你解題更熟練、解題步驟也更規范。另外，自己還要準備一本錯題集，把常錯的題目抄到錯題集上，沒(méi)事拿出來(lái)看看，并買(mǎi)些相應的課外學(xué)習資料多加練習鞏固。
第三：敢于開(kāi)口，不懂就問(wèn)
班主任常常在班上強調開(kāi)口的重要性，為了方便同學(xué)們之間相互的學(xué)習，更是在學(xué)期之初分好了學(xué)習小組。一個(gè)不理解的知識點(diǎn)，一道不會(huì )做的題，不會(huì )就要問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。一定要不恥下問(wèn)，不要不好意思，不懂裝懂才是最糟糕的。
第四：制定計劃，持之以恒
做什么事情都一定要講究方法，最好的方法就是開(kāi)始制定好計劃，然后就是要堅持。我每天都會(huì )堅持把當天要做的事情寫(xiě)在本子上，按照計劃逐步完成，到了晚上睡覺(jué)前看一下完成了什么，還有什么沒(méi)有完成。堅持這樣做了一星期后，我做事變得更有條理，而且也大大減弱了我的惰性。因為每當我想懈怠的時(shí)候，一看到本子上寫(xiě)的這么多任務(wù)，自然而然地有了緊迫感，就能立刻提醒自己要抓緊時(shí)間完成計劃。堅持一段時(shí)間后，學(xué)習效率越來(lái)越高，受益良多。例如，我英語(yǔ)不好，為了提高我的英語(yǔ)成績(jì)，在英語(yǔ)老師的指導下，我計劃好每天晚上必做一篇的英語(yǔ)閱讀理解，來(lái)培養語(yǔ)感，增加單詞量。這樣計劃并堅持下來(lái)，我發(fā)現我對學(xué)習英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，相信我的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )慢慢提高的。
第五：刻苦學(xué)習，獲益匪淺
高中這幾年，刻苦一點(diǎn)，那么長(cháng)大以后就可以輕松許多了。少往小賣(mài)部里跑點(diǎn)，節省下來(lái)的時(shí)間，可以多做幾道習題。省下的錢(qián)就可以去買(mǎi)些有用的資料書(shū)。課余時(shí)間少玩一點(diǎn)，就可以多做點(diǎn)題，多記點(diǎn)知識點(diǎn)。學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，這樣日積月累下來(lái)，我們自然能取得更大的進(jìn)步。
以上就是我的一些學(xué)習心得，希望能夠給大家的學(xué)習提供一些幫助。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高xx班的李，很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習經(jīng)驗，希望能對大家的學(xué)習有所幫助。20xx年的高三生活不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習中，但期中考試后，有些同學(xué)成績(jì)很不理想，有些同學(xué)對自己的成績(jì)不太滿(mǎn)意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗。
一、上課認真聽(tīng)講
一切好成績(jì)來(lái)源于上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理，但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節課45分鐘，一天7節課，要保持聽(tīng)清楚弄明白老師說(shuō)的每一句話(huà)，確實(shí)不容易。所以我們上課聽(tīng)講時(shí)一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時(shí)閑下來(lái)，上課時(shí)不僅要聽(tīng)，更要思考，記筆記。這時(shí)，把握好思考和記筆記的時(shí)機尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫(xiě)板書(shū)時(shí)一定在講解知識點(diǎn)，一味記筆記，聽(tīng)不到老師的講解，不思考老師說(shuō)的話(huà)，得不償失。所以我建議，上課先保證聽(tīng)清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個(gè)筆記的梗概，下課后再自己填入內容，還可以起到復習的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問(wèn)題，這是記住老師上課內容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經(jīng)驗是調動(dòng)自己所有的感官，老師畫(huà)一個(gè)圖，就跟著(zhù)畫(huà)一個(gè)圖;老師提出一個(gè)問(wèn)題，就思考一個(gè)問(wèn)題，回答一個(gè)問(wèn)題。老師在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分調動(dòng)自己。當然，不要太過(guò)分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
二、對待作業(yè)
做作業(yè)一定要落實(shí)，但不僅僅是寫(xiě)滿(mǎn)了那么簡(jiǎn)單。
作業(yè)不僅僅是用來(lái)完成的，更應該是用來(lái)思考的，也是用來(lái)養成獨立思考的好習慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡(jiǎn)單的物理光電效應題為例，他便可以引出你對光學(xué)的大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現上課所學(xué)知識中掌握不到位的知識，查漏補缺。作業(yè)不應該是束縛我們思想的枷鎖，而應該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養成獨立思考習慣的好機會(huì )。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習時(shí)表現出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無(wú)解題思路，這很有可能是平時(shí)缺乏獨立思考造成的，平時(shí)做作業(yè)過(guò)分依賴(lài)他人，做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助，被動(dòng)地接受他人思想，長(cháng)此以往便喪失了獨立思考的能力，考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí)，要獨立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨立思考，我們對題的印象也會(huì )更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說(shuō)記題背題是很重要的，它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^(guò)的題呢?所以認真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學(xué)，博大精深，作業(yè)一定要落實(shí)。
對待作業(yè)中的錯題例題，要�？闯７？偨Y，總結易錯點(diǎn)，總結題型與做題思路，在這里有一點(diǎn)要注意，復習時(shí)不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會(huì )做，才有了自己的思路，培養了自己組織語(yǔ)言，表達的能力。錯題例題，很有價(jià)值。
三、高效利用時(shí)間
進(jìn)入高三，同學(xué)們生活節奏加快，一天要在教室里學(xué)習十幾個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)去吃飯都要跑著(zhù)去，在這種時(shí)間十分充足的情況下，高效學(xué)習，便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了如何高效聽(tīng)講，下面說(shuō)一下如何高效上自習。自習占我們一天學(xué)習時(shí)間的很大一部分，由于沒(méi)有老師在講課，我們可以安靜地思考問(wèn)題，當然，也很有可能會(huì )走神浪費時(shí)間，所以，對于防止自習課浪費時(shí)間，我的經(jīng)驗是給自己的自習時(shí)間做好安排，認真嚴格地按照時(shí)間安排完成任務(wù)，提前完成要獎勵自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會(huì )像電腦程序一樣高效地利用自習時(shí)間。
自習還有一大忌諱，就是上課時(shí)討論問(wèn)題。兩個(gè)人激烈地討論問(wèn)題，都以為自己在努力，在提高，但其實(shí)這一不利于我們獨立思考問(wèn)題，二也浪費了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間，三也破壞了自習紀律，這是一種自我滿(mǎn)足，自我陶醉，自我欺騙的假學(xué)習，百害而無(wú)一利。所以，有問(wèn)題，下課討論，或者去問(wèn)老師，要比占用自習時(shí)間討論問(wèn)題要好得多。
四、屢戰屢敗，屢敗屢戰，永不言棄
成功的路是漫長(cháng)而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我高中時(shí)全校排名百名開(kāi)外，憑中考成績(jì)最后時(shí)刻來(lái)到中。分班考試未進(jìn)入前400名，高中首戰便告負。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6，高一時(shí)競選校團委干事、廣播站播音員從未成功過(guò)，我幾乎嘗遍了各種失敗。但正是我沒(méi)心沒(méi)肺的樂(lè )觀(guān)精神，不服輸的勁頭，腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于，一步步地穩步提高，在這次期中考試中取得了不錯的成績(jì)。
在黑暗破曉之前的長(cháng)夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時(shí)，我們一定要堅信，只要我們一天一天腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績(jì)，總有一天，我相信是不遠的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達到成功的彼岸。
高考，我們贏(yíng)定了!
謝謝大家!
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級的，在今天的期中考試表彰大會(huì )上，我能夠代表六年級學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà)：“同學(xué)們，期中考試雖然過(guò)去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績(jì)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準確的定位�！�
我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績(jì)，代表不了現在，更取決不了將來(lái)！考后的情緒直接決定著(zhù)我們后半期的學(xué)習質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫�，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌！如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認輸，不氣餒，及時(shí)調整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕，我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績(jì)，可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區別，我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己，可是為什么沒(méi)有做到呢？大家捫心自問(wèn)一下，你的課堂認真聽(tīng)講嗎？效率高嗎？作業(yè)認真完成了嗎？還是只當做應付的差事？你的時(shí)間觀(guān)念強嗎？你學(xué)習的主動(dòng)性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問(wèn)題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你！
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習目標。目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中，每位同學(xué)都應該為自己設立前進(jìn)的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會(huì )最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
四、在學(xué)習的道路上，一定要有恒心。如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà)，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛(ài)的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高xx班的學(xué)生王，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先，向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間20xx年的半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長(cháng)們仍毫不吝惜地給予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續努力奮發(fā)向上的強大動(dòng)力。
回顧之前的學(xué)習經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：
第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標，才能在學(xué)習的過(guò)程中，不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習沒(méi)有捷徑，刻苦、認真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jì)的唯一道路。
第四學(xué)習要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力認真聽(tīng)講，積極思考;提前預習，及時(shí)復習，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習。
同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續;最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績(jì)好壞已屬于過(guò)去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來(lái)，仔細尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!兩個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們在老師的教導下，攜起手來(lái)，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。
謝謝大家!
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
踏著(zhù)十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自八年級一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，流連忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學(xué)生都很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師王老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會(huì )讓你們失望的。
現在我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間本學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半，不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗教訓呢?今天借此機會(huì )我把我的學(xué)習經(jīng)驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
第二、上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十五分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。
第三、認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿(mǎn)信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信自己一定有能力學(xué)好各門(mén)功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)，我們會(huì )為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!最后，Bestwishesforeveryone!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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