2022高一家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的2022高一家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022高一家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿1
尊敬的永嘉中學(xué)的領(lǐng)導，老師以及家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，我只是一名普通的家長(cháng)代表，說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)誠惶誠恐，一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長(cháng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(cháng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是；但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習生活成長(cháng)的孩子們。因此，請允許我代表各位家長(cháng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(cháng)的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這，既然已經(jīng)接受任務(wù)，當了家長(cháng)代表，我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我兒子成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(cháng)的育兒好經(jīng)驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長(cháng)。
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長(cháng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長(cháng)分享：
一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(cháng)大后他也就會(huì )懂得該如何去尊重他人。教育專(zhuān)家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂(lè )、全面地發(fā)展。
談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不_孩子公開(kāi)自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動(dòng)孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長(cháng)比孩子之短，不要讓孩子相形見(jiàn)絀；不逼著(zhù)孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過(guò)高的期望強加給孩子。
作為父母，應隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和獨立意識的增強，通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好，總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨立的小大人。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì )尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說(shuō)的健康不僅包括身體的健康成長(cháng)，也包括課業(yè)的健康學(xué)習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養。
高中階段仍是長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，需要均衡的營(yíng)養和充足的睡眠來(lái)保證身體成長(cháng)發(fā)育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢(qián)，只有身體好了，才能學(xué)習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學(xué)校，我們家長(cháng)也鞭長(cháng)莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)�；c(diǎn)心思，努力營(yíng)造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺(jué)。我知道，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類(lèi)標準，我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長(cháng)的殷切心聲，有句話(huà)不是說(shuō)沒(méi)有，只有更好嘛，希望學(xué)校領(lǐng)導以人為本，用更人文的食宿管理來(lái)照顧好我們的孩子，讓孩子開(kāi)心地生活，讓家長(cháng)們無(wú)后顧之憂(yōu)。
其次，作為家長(cháng)，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習的健康。要根據孩子的實(shí)際情況，根據課程的實(shí)際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學(xué)習，又能輕松地娛樂(lè )，勞逸結合，才能百戰不殆。
再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候，我們的孩子會(huì )顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難；所以更要重視培養孩子們開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學(xué)會(huì )為人。
三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當的時(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定會(huì )有收益。把孩子當朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說(shuō)的適當溝通，言外之意就是有些時(shí)候有些事情，我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢(xún)問(wèn)，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過(guò)他自己內心的警醒感悟，明白的道理會(huì )更加深刻，會(huì )更加記憶猶新，效果會(huì )更顯著(zhù)。
以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長(cháng)歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長(cháng)共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無(wú)定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實(shí)踐過(guò)程中摸索前進(jìn)，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長(cháng)。所以，作為父母，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長(cháng)，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
最后，請允許我代表在座的家長(cháng)再次向辛勤勞動(dòng)著(zhù)的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了；祝所有的家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利，合家幸福；祝所有的孩子們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家，謝謝！
2022高一家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿2
大家好！
我是xx的家長(cháng)，今天能有機會(huì )在這里作為家長(cháng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長(cháng)會(huì )上講三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說(shuō)，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們家長(cháng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō)，開(kāi)始成績(jì)也不咋的，在這個(gè)班處在倒數第三的位次，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績(jì)日趨提高，人也變得非常的自信和開(kāi)朗，話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績(jì)。這對于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易，這成績(jì)讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jì)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績(jì)，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子�，F在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著(zhù)他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打_，涼快的時(shí)候出去打籃球，做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著(zhù)電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話(huà)一句不想聽(tīng)。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒(méi)有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿(mǎn)意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒(méi)有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，那就是一句空話(huà)。讓學(xué)生成績(jì)好，更是不可能。
第二點(diǎn)：相信自己
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望，承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長(cháng)，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績(jì)不好，我很著(zhù)急，通過(guò)和張老師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分數要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂(yōu)。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jì)逐步提高�，F在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢(qián)投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jì)原來(lái)還不錯，想學(xué)數字媒體專(zhuān)業(yè)，結果，家長(cháng)不同意，孩子的自信沒(méi)有了，學(xué)習失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說(shuō)度日，成績(jì)連連下滑。所以，作為家長(cháng)，想方設法，讓孩子自信起來(lái)很重要，盡量聽(tīng)取老師的建議。
第三點(diǎn)：全力以赴
作為家長(cháng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，_媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn)，我和_媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和_媽不看電視，不玩手機，陪著(zhù)孩子讀書(shū)學(xué)習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺(jué)，氣氛不行，孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝_媽?zhuān)昧烁屑�，孩子沒(méi)有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(cháng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jì)至今還不理想，還沒(méi)有考到我們滿(mǎn)意的成績(jì)，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線(xiàn)可能就要爭取，沒(méi)有人注定會(huì )成功，也沒(méi)有人注定會(huì )失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì )使自己的孩子如虎添翼，成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長(cháng)的.幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，我還有一句話(huà)送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后，祝各位老師和家長(cháng)們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
2022高一家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，家長(cháng)們，同學(xué)們：
大家上午好！首先，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是顏綺的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長(cháng)相比，也存在著(zhù)不少差距。
今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求，所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、重視孩子的健康成長(cháng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。因為我是一名醫務(wù)工作者，每天面臨著(zhù)許許多多病人的疾苦，他們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個(gè)孩子健健康康快快樂(lè )樂(lè )。高中階段，是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(cháng)要提醒他們在飲食方面不要偏食，要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康，學(xué)習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養他們樂(lè )于助
人、關(guān)心集體、團結協(xié)作、做到與人為善與人為樂(lè )的好品質(zhì)。這樣她們以后才能適應社會(huì )。
二、督促孩子的學(xué)習，但不能光看重分數，不給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，有時(shí)給予物質(zhì)上的獎勵。但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡，在家里也會(huì )幫助家長(cháng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
四、樹(shù)立老師們在孩子心目中的形象
我覺(jué)得這一條至關(guān)重要�！坝H其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老師，她學(xué)習起來(lái)就有勁，有興趣，學(xué)得輕松。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家�，F在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在她放假在家時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，學(xué)習任務(wù)重，時(shí)間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的后勤保障工作吧，盡量給他節約點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)學(xué)習、活動(dòng)或休息。在最后一年半的時(shí)間里希望我們的孩子和家長(cháng)積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。以上這些是我的粗淺認識，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(cháng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身心健康、最終走向理想的大學(xué)生涯。
謝謝大家！
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