競選組長(cháng)發(fā)言稿范文（精選25篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的競選組長(cháng)發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
大家中午好！
今天能站在這個(gè)競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長(cháng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
一、平等待人，公正處事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jì)，都渴望得到回報。作為年級組長(cháng)應責無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門(mén)反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎勵。如果稍失公正，就會(huì )傷害這些教師，不利于調動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會(huì )破壞級組的和諧，也不利于整個(gè)級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長(cháng)，我將會(huì )根據的學(xué)校評價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀(guān)評價(jià)，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績(jì)不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會(huì )懇請級組教師、校領(lǐng)導予以關(guān)照。
二、認認真真做好服務(wù)工作。
年級組長(cháng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(cháng)室、教導處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(cháng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì )不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導們對級組工作省心、放心。我會(huì )多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級內務(wù)。我會(huì )與級組教師多交流，多溝通，傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì )與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間地聯(lián)系，讓家長(cháng)感受到我們的貼心服務(wù)。
三、切實(shí)起到模范帶頭作用。
年級組長(cháng)是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì )在遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)校工作，維護學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì )在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì )在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì )身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無(wú)為、先己后人。
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識。
隨著(zhù)市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮政府、家長(cháng)、群眾較為滿(mǎn)意的成績(jì)，級組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì )從四個(gè)方面去做。
1、加強與班主任、科任教師的合作。
我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長(cháng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書(shū)面總結。
2、為優(yōu)秀教師爭榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師爭機會(huì )。
學(xué)校的評優(yōu)時(shí)，級組長(cháng)要根據學(xué)校的評價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級組長(cháng)要優(yōu)先推薦管理績(jì)效突出的班主任和教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師擔任重要工作。
3、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jì)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì )信服我。
4、多與各備課組長(cháng)交流。
我會(huì )與下級行政一起多與各備課組長(cháng)溝通，請各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對性，講實(shí)效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：
大家好！
我是高一年級組的xx老師，今天我很榮幸的來(lái)參加這次的高一年級組組長(cháng)的競聘，我在這里感謝領(lǐng)導給我們老師這樣的機會(huì )，讓我有升職的機會(huì )。
我已在我們高中工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成績(jì)，我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師，也是市級的優(yōu)秀老師，在同年級的老師里，我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰，所以我想競聘高一的年級組長(cháng)，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學(xué)校今年會(huì )招聘高一新生xxx人，我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰，我的壓力也會(huì )變得很大，但是我想說(shuō)如果沒(méi)有足夠的壓力，我工作反而做不好，就算學(xué)校不給我壓力，我自己都會(huì )去制造壓力，因為有了壓力就會(huì )有動(dòng)力。
各位領(lǐng)導，你們應該也看到我在學(xué)校的貢獻，我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力，就是希望我們學(xué)校會(huì )出現更多的人才，為我們的國家培養更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級，也是最需要去把基礎打好的一個(gè)年級，高三靠的就是高一的扎實(shí)基礎，所以我一旦擔任這個(gè)年級的組長(cháng)，我會(huì )采取措施讓新進(jìn)來(lái)的高一新生努力把自己的基礎搞扎實(shí)了。我在開(kāi)學(xué)以后，會(huì )迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的措施，比如每天都會(huì )讓學(xué)生去進(jìn)行一次小考試，根據學(xué)生考試讀的情況，讓老師收集學(xué)生當前的學(xué)習狀況，然后一起討論把學(xué)生的短處給補上來(lái)。比如會(huì )讓學(xué)生上交手機，這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習，在比如會(huì )制定十一點(diǎn)前熄燈的制度，讓學(xué)生保持充足的睡眠，保證個(gè)人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。
我可以很明確的跟領(lǐng)導保證，高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量，我一定會(huì )盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習給提高上來(lái)。這些措施我也一定會(huì )去采取，不會(huì )讓這些措施都白費了的。所以請各位領(lǐng)導對我能力給予信任，當然我不可能說(shuō)我有絕對的能力去做好組長(cháng)，我工作中也許會(huì )有不足，但是我都會(huì )虛心去改正讀的，也懇請領(lǐng)導進(jìn)行監督，我會(huì )把年級組長(cháng)的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿(mǎn)意的。
謝謝大家！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
拿破侖曾說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。首先，我感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )讓我競選組長(cháng)的職位，此次競聘班組長(cháng)一職，是本著(zhù)鍛煉自己，磨礪自己的目的來(lái)的。我響應領(lǐng)導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。
我叫王xx，現年歲22，中專(zhuān)文化，XX參加工作。
我競聘個(gè)業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有：
一：我進(jìn)入電購行業(yè)已有2年的時(shí)間，擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神
三：在工作中認真負責，態(tài)度積極
首先對于自身的評價(jià)，我個(gè)人而言，一個(gè)人的能力不是問(wèn)題的，更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會(huì )做的更好的。在我看來(lái)能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個(gè)管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著(zhù)想，處事公平合理，對工作認真負責，無(wú)論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
如果由我來(lái)帶領(lǐng)一個(gè)組，首先我會(huì )以我為榜樣，業(yè)績(jì)，態(tài)度。都會(huì )盡全力做到最好，我管理的方法很簡(jiǎn)單，一對一的人性化管理，一個(gè)隊的成功不是靠我一個(gè)人就可以解決的，是要靠每個(gè)人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會(huì )有成功的喜悅。
如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛苦的來(lái)緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！
最后競選結果如何，此次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)都是無(wú)可比擬的財富經(jīng)驗.如果競聘成功，成為組長(cháng)，我將會(huì )認真做好榜樣！做好分內的事情。這樣才可以更好的帶領(lǐng)團隊，互相學(xué)習、開(kāi)心合作、努力賺錢(qián)。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的園領(lǐng)導、各位老師：
你們好!我競聘的崗位是幼兒園年級組長(cháng)。首先謝謝領(lǐng)導給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機會(huì )，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會(huì )是需要爭取的、而不是天上掉下來(lái)的，既然有了就一定要抓住。即使沒(méi)有答到自己預定的目標我也不會(huì )后悔，那樣說(shuō)明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長(cháng)與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì )努力幫助教師解決工作上出現的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀(guān)摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀(guān)摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話(huà)，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專(zhuān)在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì )參加本年度自考報名，繼續深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀(guān)摩課結束后獲得家長(cháng)們的好評和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
四、我會(huì )加強自身修養，不斷學(xué)習幼兒教育理論知識，學(xué)習《綱要》精神，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規的管理，根據中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強班級教師的個(gè)人素養、提高班級全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè )的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級組教師的教研活動(dòng)，學(xué)習教育理論，研究教育方法。指導各班班長(cháng)的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標，定時(shí)批閱教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的培養工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀(guān)摩學(xué)習，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導完成園內的各項工作。
六、加強自身的理論學(xué)習，多向園長(cháng)、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執行，努力完善自己，提高工作的效率。
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向
1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時(shí)候言行上會(huì )有無(wú)心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì )虛心接受意見(jiàn)和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導們學(xué)習。
2、理論知識不夠全面，處理問(wèn)題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強學(xué)習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。
后勤方面，我園計劃在下學(xué)期配備專(zhuān)職保育員，這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )，參加競聘演講。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自己，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時(shí)擔任一、二年級的年級組長(cháng)。
當決定讓我來(lái)?yè)我�、二年級年級組長(cháng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔任過(guò)多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過(guò)新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長(cháng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )對這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓，確定了詳細的家長(cháng)會(huì )的內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項，如:要填寫(xiě)家長(cháng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。
二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長(cháng)，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候為了一個(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話(huà)交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學(xué)、學(xué)生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，
新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著(zhù)定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競聘小學(xué)數學(xué)教研組長(cháng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：
一、自己介紹
20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著(zhù)我成長(cháng)，我看著(zhù)東方在壯大。因為經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對現在的工作機會(huì )格外珍惜！
身為東方大家庭的'一員我感到無(wú)比幸運，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數學(xué)課，怎樣當好一個(gè)班主任，怎樣與家長(cháng)溝通交流……一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。
在工作中，我最喜歡的一句話(huà)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺上演繹精彩的人生！實(shí)現自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏(yíng)！
二、學(xué)校認同
癡迷夢(mèng)想，專(zhuān)注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說(shuō)一下自己對“課堂五個(gè)誓約”的一些認識：
1、懷著(zhù)清晰的目標走進(jìn)課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預示著(zhù)一節課的開(kāi)始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀(guān)八方”，專(zhuān)注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時(shí)間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書(shū)、就餐紀律、不吃零食等。
三、我對數學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化，抽象問(wèn)題形象化。數學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì )糊涂。學(xué)數學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著(zhù)手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)數學(xué)的成就感。
2、課堂補差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。把補差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，重拾學(xué)習的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題，提高課堂效率。
四、下面是我總結的一些學(xué)習數學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對點(diǎn)，線(xiàn)對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）
借助線(xiàn)段圖解決數學(xué)問(wèn)題，尤其是分數應用題和分段付費問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）
求圓柱的表面積——認識側面是長(cháng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問(wèn)題形象化）
五、教研計劃及實(shí)施
如果今天競聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規范學(xué)生。
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)：
1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專(zhuān)題，集思廣益，共同討論，總結后發(fā)到數學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化。
3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考建立數學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調取資料，真正達到資源共享。
4、提煉考點(diǎn)、知識點(diǎn)：小學(xué)數學(xué)教師必須會(huì )做、會(huì )講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識的連貫性。
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1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀(guān)看、學(xué)習名師的教學(xué)、培訓視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。
3、教師讀書(shū)：通過(guò)閱讀名師著(zhù)作（吳正憲、華應龍等），學(xué)習名師。
�。ㄈ┮幏秾W(xué)生：
1、規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。
2、計算能力過(guò)關(guān)：計算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現學(xué)生的數學(xué)能力。（可分年級進(jìn)行計算題競賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績(jì)，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競聘成功，我會(huì )用我的勤奮去感染數學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒(méi)有競聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好，我會(huì )更加努力地工作，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
謝謝！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導、評委老師們：
下午好！
我是xxx，19xx年來(lái)xx醫院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門(mén)工作，現擔任藥事管理小組組長(cháng),具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進(jìn)工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術(shù)職能科室，負責全院有關(guān)藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實(shí)施《藥品管理法》和有關(guān)藥政法規的執行及監督。今天我站在這個(gè)競聘的講臺前，以一顆平常心來(lái)參與藥事管理小組組長(cháng)崗位的競聘，我的目的是在求真務(wù)實(shí)中認識自己，給自己一個(gè)展示自己的機會(huì )。
我競聘的理由是：
一、是具有良好的團隊合作精神。10年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在與人、與事中能顧全大局。當然我也看清自己的劣勢，比如我目前的學(xué)歷還是中專(zhuān)，與領(lǐng)導的要求存在有一定的距離，管理知識比較匱乏，但是如果組織給我一個(gè)舞臺，相信我會(huì )以此為契機，不斷完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
二、是具有熟悉的業(yè)務(wù)工作技能。自19xx年工作以來(lái)，先后在XX各部門(mén)輪轉工作，對各崗位的工作制度、工作職責及操作規程比較熟悉。由于工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，具有較好地綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，所有這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應新的工作要求。
三、是具有嚴謹的合作工作態(tài)度。在我擔任藥品采購的這兩年中，能遵守國家的法律法規及醫院的相關(guān)制度，恪守職業(yè)道德，廉潔自律，把好藥品質(zhì)量關(guān)，堅持按藥品主渠道購進(jìn)藥品，以積極、嚴謹的工作態(tài)度為臨床一線(xiàn)服務(wù)，具有較好的口碑。
如果能競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。醫院藥事管理工作現已處在一個(gè)轉型期，將從以藥品為中心，以保障供應為主要任務(wù)，逐步轉向以服務(wù)病人為中心，以臨床藥學(xué)為基礎，以促進(jìn)臨床科學(xué)、合理用藥為目的，開(kāi)展藥學(xué)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，將是提高藥事管理整體業(yè)務(wù)水平的問(wèn)題所在。我將在各位院領(lǐng)導及科主任的領(lǐng)導下，從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、是有計劃地供應質(zhì)量合格藥品。保證患者用藥安全和“質(zhì)量第一”是藥事管理工作中必須遵循的原則。根據我院的規模和要求，以及我院的《基本用藥目錄》，做到藥品有計劃、合理、科學(xué)地供應。同時(shí)在藥品供應中，注意信息，定期分析和統計各科室的用藥情況并迅速反饋，編制出合理的采購計劃。嚴格把握藥品的進(jìn)貨渠道，嚴防假劣藥品流入，保質(zhì)保量。
二、是組織貫徹藥政法規，堅持依法管藥�！端幤饭芾矸ā返膶�(shí)施，標志著(zhù)我國藥品管理工作進(jìn)入了法制化的管理軌道，我將在科主任的領(lǐng)導下，組織科內人員認真貫徹執行《藥品管理法》及有關(guān)藥政規章制度，每一個(gè)環(huán)節都應依法辦事，形成依法管藥的局面。
三、是注重人才培養，提高藥劑人員素質(zhì)。隨著(zhù)現代醫學(xué)的發(fā)展，藥事管理的工作由簡(jiǎn)單到復雜，面臨的學(xué)科不斷擴大，這就要求我們藥劑人員不斷學(xué)習，更新知識。我科現工作人員參次不齊，藥劑科人員培訓工作是一項重要任務(wù)，依據藥劑科各級人員的崗位責任，認真組織落實(shí)，嚴格進(jìn)行考核。只有抓好人員培訓工作，提高全體工作人員的技術(shù)水平，才能很好地完成各項實(shí)際工作。
四、是開(kāi)展臨床藥學(xué)工作，抓好合理用藥。近年來(lái)，新藥的不斷問(wèn)世，尤其是胃腸道藥物品種逐漸增多，如何恰當選用藥品，最大限度地發(fā)揮藥品療效，降低毒性，減少藥物的不良反應，這是藥學(xué)工作者的新任務(wù)。定期組織處方分析，做到合理用藥。同時(shí)組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價(jià)，為篩選臨床基本藥物提出科學(xué)依據，盡一切力量確保用藥的安全有效，最大限度地避免藥源性疾病的發(fā)生。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好！很榮幸我能參加公司舉行的協(xié)會(huì )組長(cháng)應聘報告。公司要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位員工的熱誠努力，因此，我決定參加此次競聘，能有更廣闊的舞臺為公司貢獻自己的力量。
信息采編座席組長(cháng)助理要負責根據信息采編座席工作量進(jìn)行生產(chǎn)班務(wù)的安排并及時(shí)進(jìn)行調整，保障號百及黃頁(yè)各項日常信息采編工作、抽查工作、專(zhuān)項工作、與地州的對接工作的保質(zhì)保量完成等多項工作，需要很強的綜合能力。但我還是有勝任的自信和勇氣。我的優(yōu)勢是：
一、具備擔任這一職位的基本素質(zhì)。在信息序列五年的工作中，我做到愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不怕辛苦，毫無(wú)怨言地加班加點(diǎn)工作。對領(lǐng)導安排的工作認真完成，從不計個(gè)人得失。
二、具有較為豐富的工作經(jīng)驗和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入號百公司，一直都是在信息序列進(jìn)行工作。經(jīng)過(guò)多年的磨練，使我對本崗位的職責、任務(wù)和工作方法比較熟悉，自認為可以勝任這一崗位。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢。我還年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng )新、思想敏銳，可塑性強。善于接受新事物，適應新環(huán)境，并能根據實(shí)際情況，大膽設想管理方法和改革方案。
各位領(lǐng)導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！蔽疑钌畹囟�，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無(wú)濟于事的，重要的是腳踏實(shí)地地去干。
我是一個(gè)對理想有著(zhù)執著(zhù)追求的人，并堅信是金子總會(huì )發(fā)光。在本公司五年多的工作經(jīng)驗，讓我在專(zhuān)業(yè)技能方面有了很大的提高。為了長(cháng)遠打算，我希望通過(guò)本次競聘，把學(xué)來(lái)的這些有益的知識和理念派上用場(chǎng)，盡我最大的努力，爭取雙贏(yíng)局面。
如果我能夠競上信息采編座席組長(cháng)助理的職位，我將在公司領(lǐng)導的指導下，認真履行職責，很好的協(xié)助組長(cháng)工作，繼續加強自身學(xué)習，使自己向復合型員工發(fā)展，以科學(xué)的工作理念，努力完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。我的工作思路是：
一、擺正位置，當好參謀。如果我競聘成功，將努力做好信息采編座席組長(cháng)的參謀和助手。一是協(xié)助組長(cháng)安排好工作布局，根據不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，提出可行的參考意見(jiàn)；二是在組長(cháng)決策前做好各項準備工作，收集、提供領(lǐng)導決策所必須的信息和資料，決策執行中，注意督辦并根據工作開(kāi)展情況，及時(shí)提出補充性的調整意見(jiàn)，決策后要認真總結工作經(jīng)驗；三是認真檢查各個(gè)時(shí)期重點(diǎn)工作安排后的落實(shí)情況，及時(shí)向組長(cháng)反饋各項工作實(shí)情。
二、在實(shí)踐中不斷提高專(zhuān)業(yè)知識，創(chuàng )新工作理念。根據當前發(fā)展的實(shí)際情況，深入調查研究，刻苦鉆研設計專(zhuān)業(yè)知識，協(xié)助組長(cháng)搞好制度創(chuàng )新，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同事的個(gè)性特征，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng )造性，同大家一起在比學(xué)趕幫中全面發(fā)展。
三、提高團隊工作凝聚力，加強與組員溝通與交流，和組員一起學(xué)習提升業(yè)務(wù)能力。在工作中做到以人為本，合理安排組員的培訓計劃，積極做好組員的采編分配工作內容的培訓，確保各項采編正常開(kāi)展。對工作中遇到差錯的情況，要以理服人，引導組員向精細化方向發(fā)展。
因為山高，我學(xué)會(huì )了攀登；因為路長(cháng)，我學(xué)會(huì )了奔跑；因為熱愛(ài)，我選擇了信息采編工作；因為執著(zhù)，我追求卓越。古希臘力學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球。我要說(shuō)的是：給我一個(gè)舞臺，我還你十份精彩。作為這次競爭的參與者，我希望獲得成功，但絕不回避失敗，所榮幸的是我得到了一個(gè)機會(huì )，經(jīng)受了一次考驗和鍛煉，我將以此為新的起點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
非常幸運有機會(huì )參加獨立小組的競聘，對于這次小組組長(cháng)的競聘，既是對自己一段時(shí)間來(lái)工作的總結，也是對現階段工作能力的一次檢驗，更是對未來(lái)工作的一次挑戰。
公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權利，但同樣分擔在每個(gè)獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現好壞影響著(zhù)獨立組的命運，也就聯(lián)系著(zhù)本身的命運。獨立組的成員的權利會(huì )一般高于非獨立組成員，所以獨立組的責任也會(huì )高于其他成員，但是如果能夠承擔起肩上的責任，就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò )改造，但這個(gè)對于獨立組來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。一個(gè)真正的獨立組除了做好現階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應將來(lái)的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經(jīng)濟上獨立，更重要也要從技術(shù)上獨立，綜合能力的加強，這就需要小組要有較強的學(xué)習能力。小組的成長(cháng)結果是打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)化全能的團隊，具有超強的實(shí)力，能夠按時(shí)獨立高效完成公司總部的下達的任務(wù)。
所以作為小組的組長(cháng)需要具有以下的能力：
1、能夠分清責任;
2、具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問(wèn)題;
3、具有較強的學(xué)習能力;
4、具有高尚品德，團結組員，溝通能力強;
對于現在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗，需要很長(cháng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會(huì )，給自己一個(gè)挑戰。
關(guān)于未來(lái)幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識，多積累點(diǎn)經(jīng)驗，能夠準確的處理好工作，將來(lái)做個(gè)廣電技術(shù)達人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺(jué)到公司的在規劃設計中存在著(zhù)矛盾，矛盾的產(chǎn)生來(lái)自很多方面，但我認為主要是責任沒(méi)有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設計中，分給設計者一個(gè)區域，偶爾部分設計者會(huì )丟掉一個(gè)樓，留下來(lái)成了光網(wǎng)問(wèn)題。就是設計者沒(méi)有能夠分清自己的責任。在設計的過(guò)程中，每個(gè)設計者應該用心去做，堅持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(cháng)競聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機會(huì )，更重要的是檢驗了每個(gè)人的能力，也會(huì )激勵每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信經(jīng)過(guò)這次考驗，沒(méi)有成功的人會(huì )有質(zhì)的積累，成功的人會(huì )有量的突變。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導：
大家好，今天我要競聘組長(cháng)。
我畢業(yè)于xx-xx，我自從20xx年進(jìn)公司商場(chǎng)以來(lái)，我從事電工工作，通過(guò)在工作中不斷的學(xué)習，我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，保證安全用電，無(wú)安全事故，后有調防損部工作，使我對公司經(jīng)營(yíng)模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。我始終認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，修練培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學(xué)習，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛(ài)工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問(wèn)題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問(wèn)題的過(guò)程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。
在工作中有較強的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，有較強的創(chuàng )新意識和超前意識，這有利于開(kāi)拓工作新局面，尤其適合在激烈市場(chǎng)競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個(gè)生活的縮影，是大眾生活的消費的場(chǎng)所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長(cháng)是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷(xiāo)售，消防。商品陳列，衛生防鼠等工作。作為組長(cháng)，必須了解主管經(jīng)理及主管店長(cháng)的主要工作思路和目標，我理想概括為20個(gè)字，即“搞好服務(wù)、內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)拓發(fā)展，自強不息”。
認真貫徹執行商場(chǎng)的各項決定，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力，用誠摯的感情團結全體同事，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好防損，安全，銷(xiāo)售，消防。商品陳列，衛生防鼠各項工作是建立和完善競爭機制。尺有所長(cháng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(cháng)，從而調動(dòng)小組每個(gè)人的工作積極性。要擺正位置，當好參謀。首先超市工作要盡其所有，收集各種信息供領(lǐng)導參考，向領(lǐng)導提供各種建議和主張，要有統籌兼顧的思想，和其他小組協(xié)調好，使做出的決策能符合大多數人的意愿
要讓每個(gè)員工和促銷(xiāo)樹(shù)立依法經(jīng)營(yíng)、維護公司利益的思想，同時(shí)，把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀律、服務(wù)秩序等作為培訓的基本內容，讓員工樹(shù)立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷(xiāo)的工作安排、指導和考核，切實(shí)執行公司每期DM及店內的各項促銷(xiāo)活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作;認真做顧客接待工作，全面協(xié)調，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
尊敬的公司領(lǐng)導，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我組長(cháng)的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，協(xié)助公司和超市領(lǐng)導使商場(chǎng)營(yíng)運的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺階。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導各位同事：
大家晚上好!我是吳建勛!今天我為自己能夠站在這里參加PE組長(cháng)競選感到萬(wàn)分的榮幸和自豪!同時(shí)為大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!非常感謝公司部門(mén)領(lǐng)導給予我們展示自己的舞臺和施展才華的機會(huì )!今天我冒著(zhù)：競選的公平、公正、公開(kāi)性興致勃勃而來(lái)啦，忘記了自己的年齡小，經(jīng)驗少，資格嫩….曾記得卡耐基說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)對本份工作的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，我勇敢地走上臺來(lái)!我自信自己完全有能力擔任這個(gè)職位!在此懇切地希望大家支持我認可我，如果我能競選上，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一，極力配合部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)展工作，當好領(lǐng)導助手!確保領(lǐng)導的每項措施能夠落實(shí)到位，起到應有實(shí)效，推動(dòng)本門(mén)工作有序有效地展開(kāi)!
二，迅速適應PE組長(cháng)工作，按照既定方案，對現行結構進(jìn)行合適的調整，充分發(fā)揮由一個(gè)組長(cháng)帶動(dòng)三個(gè)小組的結構優(yōu)勢，正確做好分工，協(xié)調，指導，督促，鞭策等工作，確保工作井然有序，嚴謹有效地進(jìn)行!
三，根據本部門(mén)實(shí)際和領(lǐng)導意見(jiàn)，定期或不定期地召開(kāi)諸如專(zhuān)業(yè)知識，模具知識，經(jīng)驗心得等學(xué)習交流會(huì )。解決當前相當一部分技術(shù)員(包括我自己)對本分工作認識不到位，專(zhuān)業(yè)知識欠缺，經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不到位等一系列硬件問(wèn)題!迅速培養出一批會(huì )做事，善做事，經(jīng)驗老到綜合素質(zhì)較高的工程技術(shù)員，以適應目前工作繁重復雜的需要!
四，規范各類(lèi)表格的填寫(xiě)，解決當前表格填寫(xiě)不規范，不統一，部分同事不會(huì )填寫(xiě)，填寫(xiě)走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題。保證表格起到切實(shí)作用!
五，團結部門(mén)同事，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍，群策群力，在領(lǐng)導帶領(lǐng)下，共同努力，共同進(jìn)步，共同去應對來(lái)自部門(mén)內外的諸如試模計劃繁多，工作很被動(dòng)，模具狀態(tài)良莠不齊等一系列的挑戰!
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偲干蠉�，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任組長(cháng)及部門(mén)領(lǐng)導，為工程部的明天作出積極的努力。努力為本部門(mén)服務(wù)，使部門(mén)工作的開(kāi)展上個(gè)臺階。
以上為簡(jiǎn)短《吳建勛出師表》，請各領(lǐng)導各同事評鑒，會(huì )不會(huì )出師未捷身先死呢，就看大家的啦。再次懇請領(lǐng)導同事支持，認可我，不久的未來(lái)我必將給大家的贊成奉上一個(gè)滿(mǎn)意的答復!謝謝!
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇12
尊敬的左老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機會(huì )，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是組長(cháng)。
上個(gè)月，我在班級群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí)，有人馬上回復說(shuō)：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和組長(cháng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數人主動(dòng)學(xué)習的班級氣氛。
其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫(xiě)得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書(shū)的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書(shū)寫(xiě)。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家，由于當時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強調要拿著(zhù)通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話(huà)也是直來(lái)直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會(huì )上沒(méi)有喝酒，又不會(huì )說(shuō)祝酒話(huà)，許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì )后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話(huà)給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，__，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來(lái)談?wù)勎耶斶x組長(cháng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和組長(cháng)坐在一起，下課時(shí)總是和組長(cháng)走在一起。這樣，我就當了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習組長(cháng)，已經(jīng)明白身為組長(cháng)需要做哪些事情，應該擔負什么責任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò )被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為組長(cháng)，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，最后，我不是一個(gè)只會(huì )夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當的是學(xué)習委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說(shuō)話(huà)直來(lái)直去的習慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì )大膽說(shuō)出我們的抱怨，我也覺(jué)得“自律委員會(huì )”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我十分想有個(gè)職位，我想證明自己有這個(gè)能力。我想當個(gè)小組長(cháng)，我一定會(huì )認真查好作業(yè)，自己的作業(yè)也好好完成，讓同學(xué)信賴(lài)，讓老師認可。
我一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：當組上同學(xué)的火車(chē)頭，為組上同學(xué)好好服務(wù)，做好應該做的事，查好應查的作業(yè)，管好組上的紀律，做老師得力的小助手，有情況及時(shí)匯報，不包庇，不漏查收。
雖然我的成績(jì)并不好，上課不夠認真，作業(yè)不夠工整，但從現在開(kāi)始，我一定做個(gè)好好學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好組長(cháng)。
我會(huì )為組上的人好好服務(wù)，干好本分工作，學(xué)好知識，為大家不會(huì )的題目指點(diǎn)指點(diǎn)。老師，您相信我的能力嗎?你愿意讓我光榮的當上這個(gè)小組長(cháng)嗎?同學(xué)們，你們相信我的話(huà)，就為我投下這神圣而寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇14
我是濱江小學(xué)501班的趙智博，很高興能參加這次語(yǔ)文組長(cháng)競選。拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當將軍的兵不是好士兵”，我今天競選的“將軍”就是語(yǔ)文組長(cháng)。
雖然我是一個(gè)普通的學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期后我開(kāi)始反思自己，也許我還沒(méi)有展示出我的優(yōu)點(diǎn)，也許我的成績(jì)和老師的期望相差得太遠我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，所以我要好好學(xué)習。在哪里都要盡量表現得最好。在語(yǔ)、數、外三門(mén)課中我最喜歡的就是語(yǔ)文。我很喜歡看書(shū)，能讓我了解更多的知識。同時(shí)我也很喜歡寫(xiě)作文因為能把我的所思所想寫(xiě)出來(lái)。這讓我有了學(xué)習語(yǔ)文的興趣。所以我今天要向語(yǔ)文組長(cháng)努力。還有一個(gè)原因就是當小組長(cháng)能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂(lè )，同時(shí)也能激勵和督促自己的學(xué)習態(tài)度。我也希望我的同學(xué)也可以找到語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣。我曾經(jīng)當過(guò)數學(xué)小組長(cháng)，每次一收集作業(yè)就立刻交給課代表有一定的工作經(jīng)驗。在做好自己的工作同時(shí)也要嚴格要求自己，先管好自己才能管好別人這是組長(cháng)的基本要求。如果有同學(xué)遇到困難我會(huì )細心的幫助他們解決有耐心地為同學(xué)服務(wù)讓同學(xué)感受到學(xué)習的快樂(lè )！
如果我能當選我們組的小組長(cháng)我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)搞好團結讓大家互幫互助團結合作，而我要以認真負責的態(tài)度做好我的工作。就算我不能當選小組長(cháng)我也不會(huì )灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看到我的進(jìn)步，爭取下一次被選上。
老師同學(xué)們請相信我我一定言必行，行必果請大家投我一票吧！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是濱江小學(xué)501班的陳怡妃，今天站在這里，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，因為今天我要參加語(yǔ)文組長(cháng)的競選。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯裉�，我就想當一名“好士兵”。
為什么我要競選語(yǔ)文組長(cháng)呢？因為我看見(jiàn)老師忙里忙外的身影，覺(jué)得十分辛苦，想幫著(zhù)老師收發(fā)作業(yè)，分擔一點(diǎn)班里瑣碎的事情，其次，我的語(yǔ)文成績(jì)在班里還算可以，而且我愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀，希望帶動(dòng)同學(xué)們和我一起讀書(shū)。
如果我能競選上語(yǔ)文組長(cháng)，我一定不辜負老師和同學(xué)們的信任，首先我會(huì )更加努力的學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做好筆記，按時(shí)完成各項作業(yè)，做到書(shū)面整潔，讓自己的語(yǔ)文成績(jì)更上一層樓。我也一定會(huì )當好老師的小幫手，管理好我們組的語(yǔ)文作業(yè)，按老師要求收齊作業(yè)本，發(fā)放給同學(xué)們，耐心的幫助解答同學(xué)們在語(yǔ)文作業(yè)中不懂的問(wèn)題，用我最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒(méi)有競選上，我也不會(huì )氣餒，說(shuō)明我還有許多不足的地方，我會(huì )繼續努力加油。
最后我衷心的希望同學(xué)們能把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇16
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！ 在這里我以平常人的心態(tài)，參與公司小組長(cháng)崗位的競聘。首先應感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。我現年24歲，在公司工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點(diǎn)一滴開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )了做預結算和審計工作。經(jīng)過(guò)一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，使我充分有了競聘組長(cháng)的實(shí)力。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長(cháng)工作闡述自己的看法：
�。ㄒ唬┡ν瓿深I(lǐng)導布置的工作，在有效的時(shí)間內完成，盡量做到不加班。
�。ǘ﹨f(xié)調組員間關(guān)系使他們精誠合作，把工作搞好。
�。ㄈ┰陬A算中，分析研究圖紙內容，把工作分配合理快捷，減少反復的翻閱，提高工作進(jìn)度。
�。ㄋ模┨岣呒钪贫瘸浞终{動(dòng)組員的工作積極性，使工作內容與獎金掛鉤，做到多做多得。
�。ㄎ澹┡ε囵B新來(lái)的同事，從簡(jiǎn)單的工作著(zhù)手培養其工作興趣。使他早日能夠獨立工作。
�。┙M織學(xué)習建筑行業(yè)新的規范提高自己和同事的業(yè)務(wù)水品。
�。ㄆ撸┟恐芰蛉战M織大家總結一周工作并且對工作中的問(wèn)題提出來(lái)共同解決，在工作發(fā)現的好方法提出來(lái)大家學(xué)習。
努力學(xué)習、協(xié)調合作、拼搏向上、工作創(chuàng )新是我對組長(cháng)工作的認識，如若我能夠當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領(lǐng)導和同事對我的期望。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇17
各位同學(xué)、老師：
大家好！現在，又到了桃花盛開(kāi)的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長(cháng)。
組長(cháng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說(shuō)：收組員的作業(yè)，這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
但是，如果沒(méi)有組長(cháng)來(lái)收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話(huà)，就很難收齊并統計好。我要競選組長(cháng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項重要的工作。
高效率地提交作業(yè)，正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過(guò)組長(cháng)，有經(jīng)驗，知道該怎么當好組長(cháng)，所以，我相信我能出色地完成這項任務(wù)。
如果我選上了組長(cháng)，我會(huì )盡職盡責，做好份內的事。當同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì )幫助他；當組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì )盡量調解；當老師不在的時(shí)候，我會(huì )管好組內的紀律。
老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長(cháng)，好為大家服務(wù)，請投給我神圣的一票吧！最后，祝大家心情愉快！敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天，我憑著(zhù)我的勇氣，上到臺上來(lái)競選組長(cháng)。有人可能會(huì )問(wèn)：組長(cháng)這個(gè)官這么小，還要競選什么？組長(cháng)這個(gè)職位雖小，但是這個(gè)任務(wù)是要比班長(cháng)的事情還多的。
我相信，憑著(zhù)我的能耐，這次的演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我叫付一俊，是一個(gè)“一心一意”的孩子。
那“一心”是對待組里的事認真負責，絕對不是那種只想得到一個(gè)光榮的代號而以，競選后便對組里的事不管不問(wèn)，毫不在意。那“一意”就是創(chuàng )意，一個(gè)好班級，必須要有創(chuàng )意，有新意。
對待組里的活動(dòng)，我覺(jué)得應該讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事。假如我競選上又該如何去做呢？首先，應該做出一張活動(dòng)安排表，然后讓組里的活動(dòng)用最快的時(shí)間，順利步入正道。
也許有時(shí)候我的成績(jì)并不是很理想，但我堅信，我一定會(huì )在新的一年里，把學(xué)習成績(jì)提高上去，同時(shí)又把組里的成績(jì)提高上去。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：你好，你好!隨著(zhù)時(shí)間緩緩流淌，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好組長(cháng)”。當組長(cháng)，是一件很榮耀的事情，但當組長(cháng)，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說(shuō)，組長(cháng)要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;組長(cháng)要與同學(xué)和諧相處;組長(cháng)還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時(shí)間為班級做點(diǎn)兒事。俗話(huà)說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”我知道，要當好組長(cháng)，要對自己有嚴格的要求。在這三點(diǎn)要求上，我有都許多不足之處。為了當一名組長(cháng)，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
我是一個(gè)活波可愛(ài)，性格開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好有：鋼琴，畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就在我眼前，在新的學(xué)期里，我會(huì )努力的改正缺點(diǎn)，取長(cháng)補短的!
說(shuō)了這么多我最大的心愿就是當組長(cháng)了!我會(huì )和大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步，做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是王貝妮，我今天要來(lái)競選班級的數學(xué)組長(cháng)。我要競選數學(xué)組長(cháng)，是因為我的數學(xué)成績(jì)向來(lái)就比較好，每次考試都是95-100分。況且我以前當過(guò)語(yǔ)文組長(cháng)，二者雖然有點(diǎn)兒不一樣，可要做的工作基本相同，所以我希望自己能擔任好這份工作。
假如我競選上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )更努力的學(xué)習，不驕傲，耐心的幫助數學(xué)成績(jì)差的同學(xué)，認真仔細地輔導他們，直到他們聽(tīng)懂了為止，讓我們班的數學(xué)成績(jì)整體提升上去。
如果我當上了數學(xué)組長(cháng)，我一定要認真負責地收取同學(xué)們的作業(yè)，絕對不漏掉一個(gè)人，做好數學(xué)老師的好幫手。如果發(fā)現有沒(méi)帶或沒(méi)寫(xiě)完的，我會(huì )及時(shí)向老師匯報。上課時(shí)起到模范帶頭作用，不開(kāi)小差，如果有誰(shuí)做小動(dòng)作，那么對不起，我得請你站起來(lái)。即使你是我的好朋友，我也會(huì )鐵面無(wú)私毫不留情。
如果我當上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )努力做到將大家團結在一起，互相幫助、會(huì )盡職盡責地為大家服務(wù)。
總之，如果我當上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )更加努力，更加搞好班里同學(xué)的學(xué)習，所以希望大家能給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )讓我競選組長(cháng)的職位，此次競聘班組長(cháng)一職，是本著(zhù)鍛煉自己，磨礪自己的目的來(lái)的。拿破侖曾說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。我響應領(lǐng)導的號召參加競選這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。我叫王鵬程，現年歲22，中專(zhuān)文化，xx參加工作。
我競聘個(gè)業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有：
一：我進(jìn)入電購行業(yè)已有2年的時(shí)間，擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心二：我擁有很好的組織能力和團隊精神。
三：在工作中認真負責，態(tài)度積極
首先對于自身的評價(jià)，我個(gè)人而言，一個(gè)人的能力不是問(wèn)題的，更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會(huì )做的更好的。在我看來(lái)能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個(gè)管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著(zhù)想，處事公平合理，對工作認真負責，無(wú)論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選組長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。組長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)組長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上組長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要講的是關(guān)于“一個(gè)好的集體與一個(gè)好的組長(cháng)”之間的關(guān)系。
就像每個(gè)人期望的一樣，在班級這個(gè)集體中，每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一個(gè)有很強凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習、成長(cháng)、拼搏、奮斗，為了取得年級第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級，必然有著(zhù)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導人——組長(cháng)。作為組長(cháng)，首先應該是最熱愛(ài)班集體的人。也許你要問(wèn)我，誰(shuí)都是這個(gè)班級的一員，大家都熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)集體，怎么分出誰(shuí)最熱愛(ài)呢?我覺(jué)得，最熱愛(ài)班級的人，他總是把班級的榮譽(yù)放在心上，所以他的表現應該是這樣的：一、他學(xué)習非常努力。二、他會(huì )認真打掃班級衛生。三、他友善地對待所有同學(xué)。四、他從不違反學(xué)校紀律。五、他有著(zhù)積極向上的精神。六、他擅長(cháng)動(dòng)腦筋處理問(wèn)題，并且處理得很好。七、他有著(zhù)熱情，為班級服務(wù)的熱情，為把班級建成優(yōu)秀班級而努力的熱情。還有很多很多......
我，從一年級到現在，始終都堅持把班級榮譽(yù)放在心上，從不做損害班級體的事情，我想為班級貢獻自己的熱情，希望大家給我這個(gè)機會(huì )，為我們班的團結進(jìn)步出力。謝謝大家！
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
你們好!
我叫郭鎵雋，今年11歲，愛(ài)好打籃球、看書(shū)、寫(xiě)作……今天我來(lái)競選小組長(cháng)。
我的特長(cháng)是寫(xiě)作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)高級二等獎呢!我也很喜歡看書(shū)，還被老師評為“讀書(shū)大王”，為此我的成績(jì)一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來(lái)競選這個(gè)主張的位子，因為我有很多優(yōu)點(diǎn)，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話(huà)……但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛(ài)勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾……，但是我會(huì )努力改掉這些缺點(diǎn)，因為我很想當這個(gè)組長(cháng)，所以請大家支持我，投我一票吧!
如果我當上了這個(gè)組長(cháng)，一定會(huì )為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當你們遇到學(xué)習上的困難或生活上的困難的時(shí)候，我會(huì )盡力幫助你們，因為我是你們的組長(cháng)，當然這要等你們投票讓我當上了小組長(cháng)再說(shuō)。
請大家投我一票!下次聽(tīng)我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我想競選的職位是班長(cháng)，班長(cháng)一直是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長(cháng)，我就會(huì )帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績(jì)，一定有資格當班長(cháng)! 有人說(shuō)：“當班長(cháng)特別累!”
有人說(shuō)：“當班長(cháng)影響學(xué)習!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì )比以前更加努力學(xué)習! 如果我能當上班長(cháng)，我一定負起當班長(cháng)的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì )：上課不講話(huà)，且認真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì )讓課前三分鐘再也不會(huì )有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲;讓午休不再會(huì )有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護班上的環(huán)境衛生，爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗�？傊�，我會(huì )盡自己的全力，來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)! 但是，如果我并沒(méi)有當上班長(cháng)，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會(huì )更加的嚴格要求自己，如果有機會(huì )，就再來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)!
競選組長(cháng)發(fā)言稿 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的職務(wù)是語(yǔ)文小組長(cháng)。
今天，我很榮幸走上這個(gè)講臺，競選語(yǔ)文組長(cháng)，為的是服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。我從四年級就開(kāi)始當班干部了，我希望這次也可以當上語(yǔ)文組長(cháng)。
我有優(yōu)點(diǎn)，如：我勤學(xué)好問(wèn)，字體工整，樂(lè )于助人，有愛(ài)心和同情心，還活潑開(kāi)朗。我也有缺點(diǎn)，如：做事有點(diǎn)磨蹭，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，在未來(lái)的日子里，我會(huì )慢慢改正的。
我想我們應該當個(gè)實(shí)干家，不需要哪些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)要改正，我將自我完善。
如果我當上了組長(cháng)，我會(huì )檢查同學(xué)預習、讀背書(shū)簽字，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，當一個(gè)有責任心的、同學(xué)信任的好組長(cháng)！
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？
謝謝大家的信任
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