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職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿（精選10篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
聽(tīng)了中心校的“三名”工程實(shí)施方案，我們明白：“三名”工程是我市教育高瞻遠矚、統籌帷幄的一大舉措，我們會(huì )懷揣著(zhù)一種感恩的心境，將它化作一份厚重的責任與使命，讓它支撐著(zhù)我們在濟水的教育征程上乘風(fēng)破浪，高掛云帆。
作為一名教師，我們會(huì )牢記中小學(xué)教師行為“十不準”，愛(ài)崗敬業(yè)，對社會(huì )、對家長(cháng)、對學(xué)生高度負責，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節，充分利用教材，加強思想教育；針對學(xué)生特點(diǎn)，啟迪學(xué)生心靈。在工作中勇挑重擔，吃苦耐勞，為教育事業(yè)默默耕耘。我們會(huì )高揚“愛(ài)”的'風(fēng)帆，讓自己有一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、熱情大度的胸懷，把奉獻作為自己的快樂(lè )，把給予作為自己最大的幸福。在乎每個(gè)學(xué)生，讓批評變成甘甜，讓?xiě)土P播種召喚，讓錯誤綻放美麗，讓人人成為唯一。
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。所以，我們一定會(huì )把學(xué)習當作一種政治責任，一種精神追求，堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，努力使自己成為一名終身學(xué)習、不斷探索的求知者。我們將積極投身于教育教學(xué)改革實(shí)踐中，創(chuàng )新教學(xué)理念，爭取由一名成長(cháng)型教師進(jìn)步為成熟型教師；虛心好學(xué)、勇于探索，掌握過(guò)硬的教育教學(xué)技能，力爭成為骨干型教師乃至名師。我們會(huì )站在“名師培養工程”這個(gè)嶄新的發(fā)展平臺上，面臨著(zhù)更多機會(huì )與更嚴峻的挑戰，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng )新。
我們知道：時(shí)代在變，社會(huì )在變，觀(guān)念在變，但奮斗不會(huì )變，執著(zhù)不會(huì )變，未來(lái)會(huì )無(wú)限。讓我們一起夢(mèng)想，一起創(chuàng )造，用我們的心血與智慧，讓濟水教育成為我們心中永遠的自豪！
謝謝大家！
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì )的各位領(lǐng)導、老師、來(lái)賓表示衷心的感謝！當梁主任安排我教師節會(huì )上發(fā)言時(shí)，我欣然答應了，但是，當我準備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，與學(xué)校領(lǐng)導相比，他們往往都是為了學(xué)校的建設和發(fā)展，忘記了節假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細致周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多。在他們身上體現著(zhù)我們萬(wàn)寶中學(xué)教師團隊的團結奮進(jìn)和銳意進(jìn)取，大家都是當之無(wú)愧的��！
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已走過(guò)3年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁。曾為上好一堂公開(kāi)課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)。也曾為孩子們天性的調皮、純真的童言、無(wú)心的錯誤而開(kāi)懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂(lè )，帶領(lǐng)他們一起摘過(guò)教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時(shí)的游戲，這一切的'一切讓我穿越時(shí)空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。在陽(yáng)光下，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(cháng)而驕傲！我深知教師代表著(zhù)一個(gè)使命，也代表著(zhù)一份責任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開(kāi)心了，就和他鬧一鬧。
雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因為熱愛(ài)，我深情地演繹著(zhù)我的人生。因為執著(zhù)，我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我很榮幸能代表我們六位新教師上臺發(fā)言。首先我要感謝xx鎮小給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，石小是一所歷史悠久的百年名校，有著(zhù)先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴謹樸實(shí)的'工作作風(fēng)，還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
今天，我站在這里，看到了寬闊的操場(chǎng)，看到了明亮的教室，看到了你們一張張可愛(ài)的笑臉，我和你們一樣都感到無(wú)比的高興！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為一名新教師，我希望我們的到來(lái)會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長(cháng)起來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，因為選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們幸福，我們就快樂(lè )；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功，我們才優(yōu)秀。在未來(lái)的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步！
最后，深深地祝福石小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家上午好！
在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)強勁的東風(fēng)吹拂下，洹河兩岸人民精神振奮，斗志昂揚，正在以多彩的筆墨，描繪著(zhù)社會(huì )主義新農村絢麗的畫(huà)卷。沐浴著(zhù)夏日火紅的陽(yáng)光，陶醉著(zhù)六月豐收的喜悅，我----安陽(yáng)縣理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的一名普通黨員，普通教師，榮幸的來(lái)到這里，與大家共話(huà)學(xué)習的收獲，分享工作的快樂(lè )！今天，我演講的題目是：“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，譜寫(xiě)職教新篇章”。
長(cháng)期以來(lái)，人們用最美麗的語(yǔ)言，最圣潔的情感，把教師贊美為：“人類(lèi)靈魂的工程師”,“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。一些發(fā)達國家視職業(yè)教育為“民族生存的基礎”“經(jīng)濟發(fā)展的柱石”，而身為職業(yè)學(xué)校教師的我，感到的卻是一種厚重的責任。因為我深深的知道：咱們肩上挑著(zhù)的不僅僅是一所學(xué)校，一班學(xué)生，而是祖國的未來(lái)，民族的希望！
八年前，我帶著(zhù)“學(xué)高為師，德高為范”的訓語(yǔ)，成為一名人民教師。面對和自己年齡相差不多的學(xué)生，內心有著(zhù)絲絲的不安。我知道，只有“親其師”，才能“信其道”。于是我尋找機會(huì )融入到學(xué)生中去。女生想學(xué)跳舞，我主動(dòng)給她們做義務(wù)教練，一個(gè)姿勢，一串動(dòng)作，我陪著(zhù)她們，悉心指導�？粗�(zhù)我一臉的汗水，學(xué)生笑了，笑得是那樣的甜美。從此，我成了他們尊敬的師長(cháng)，更成為了他們的.知心朋友。以人為本，以學(xué)生為本，正是我們教師應有的科學(xué)思想和理念！
擔任班主任工作，讓我走進(jìn)了一個(gè)瑣碎而充實(shí)，忙碌而快樂(lè )的世界。班上的學(xué)生晚上生病了，我為學(xué)生而憂(yōu)心，陪著(zhù)走進(jìn)醫院，直到情況好轉。在愛(ài)的力量凝聚下，學(xué)生們自私冷漠的少了，熱情開(kāi)朗的多了，團結友愛(ài)的多了，驕橫多疑的沒(méi)了。同學(xué)間真誠相處，師生間平等相待。班集體就是一個(gè)學(xué)習、生活和成長(cháng)的樂(lè )園。和諧的班級，和諧的校園，我們，為構建和諧社會(huì )播下了和諧的種子！
職業(yè)學(xué)校有其自身的特點(diǎn)，有其內在的規律，職校的學(xué)生更有其獨特的個(gè)性。如何教好職校學(xué)生，如何辦好職業(yè)學(xué)校，是擺在職校人面前的一個(gè)傳統而又嶄新的課題。我們必須用科學(xué)發(fā)展的眼光來(lái)研究職業(yè)教育，看待職校學(xué)生，才能沖破傳統的思想束縛，創(chuàng )造出新型的教育方式。就拿課程開(kāi)設來(lái)說(shuō)吧，“黑板上種地”、“書(shū)本中養雞”，空洞的理論講解充其量只能夠應付考試而已，而我們的學(xué)生，需要的是真正的一技之長(cháng)，實(shí)在的專(zhuān)業(yè)技能，需要的是市場(chǎng)就業(yè)的競爭能力。面對這些問(wèn)題，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想指導下，我們開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新�！安唤虩o(wú)用書(shū)，不上無(wú)用課，不當無(wú)用人”，已經(jīng)成為我校教師的工作理念。把機器搬進(jìn)教室，把師傅請進(jìn)課堂；把時(shí)間交給學(xué)生，把功夫用在手上。帶領(lǐng)他們到山地寫(xiě)生，去工廠(chǎng)實(shí)習。理論不再空洞，學(xué)習不再枯燥；情緒不在煩惱，生活不再單調。一次次的實(shí)際操作，一天天的動(dòng)手訓練，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了，專(zhuān)業(yè)技能增強了，為就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎，實(shí)現了人的全面發(fā)展。這正是職業(yè)學(xué)校的核心所在，也是科學(xué)發(fā)展觀(guān)對我們教師的基本要求！ 提到職業(yè)學(xué)校，說(shuō)起職校學(xué)生，也許會(huì )有人搖頭感慨，但我們，與全國的所有教育工作者一樣，一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講壇，四季耕耘；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻有腳踏實(shí)地的奉獻；沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻有水滴石穿的信念；沒(méi)有身為人師的驕傲與自負，卻有一季又一季的桃李芬芳！
永遠記得那個(gè)晚自習，我剛步入教室，全班58位學(xué)生整齊的站立，伴著(zhù)那碩大的蛋糕上火紅的燭光，“生日快樂(lè )歌”齊聲唱響！祝福寫(xiě)在他們帶笑的眼睛里，希望顯現在他們燦爛的面容上�！袄蠋�，生日快樂(lè )！老師，我們愛(ài)你！”我的淚水奪眶而出。這，便是學(xué)生對老師的感恩！這，便是職校學(xué)生那純潔可愛(ài)的心靈！
誰(shuí)說(shuō)職校步履蹣跚，我們的學(xué)生有著(zhù)善良高貴的品質(zhì)，有著(zhù)青春氣息的浪漫，有對科學(xué)知識的渴望，更有著(zhù)職校學(xué)生那獨特的創(chuàng )新思想！我們的老師有著(zhù)教書(shū)育人的職業(yè)道德，還有那
嚴謹治學(xué)、追求科學(xué)、捍衛真理的學(xué)者風(fēng)范！在職校的校園里，處處洋溢著(zhù)師生和諧相處的氣氛，在職校的天地間，處處交響著(zhù)人與自然和社會(huì )協(xié)調發(fā)展的高亢琴弦！
寒來(lái)暑往，春夏秋冬，8個(gè)年頭過(guò)去了。長(cháng)林當筆，寫(xiě)不完職教工作者的奮斗歷程，瀚海作墨，書(shū)不盡人民教師的博大情懷！我們，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)學(xué)習者，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)履行者。當我們迷茫時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)給我們指明了前進(jìn)的航向，當我們困惑時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)燃起了我們心中的希望之光！科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論，就像茫茫大海中高聳的燈塔，永遠照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向！
各位領(lǐng)導，各位朋友，職業(yè)教育的同行們：讓我們牢記黨和人民的希望與囑托，團結一心，攜手并進(jìn)，奮力落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)----創(chuàng )造輝煌、奔向明天，去譜寫(xiě)職業(yè)教育那壯麗的---篇---章！
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 5
同學(xué)們、朋友們：
大家好!
五月的今天將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子，五月的校園將成為你美好記憶中溫馨的一個(gè)片段，因為，今天，在這里，你們將要告別青澀與任性，揮手幼稚與沖動(dòng)，踏入成年人的行列。而我們將見(jiàn)證你們步入成年行列的神圣瞬間，為你們祝福，給你們加油：親愛(ài)的朋友，請接受我深深的祝福吧，祝愿你們，仰首是春，俯首是秋;月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。
同學(xué)們，一年一年，風(fēng)霜雕刻了父母的笑顏，一步一步，歲月傴僂了父母的脊梁。十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十八年的溝溝坎坎，我們才走到今天，站在這里。這些日子里，有父母的養育，有老師的鼓勵，有學(xué)校的庇護，站在18歲的門(mén)檻前，我們應該向所有在我們的成長(cháng)道路上悉心呵護、精心扶持的師長(cháng)道一聲“謝謝”，是她們在人生一個(gè)又一個(gè)的拐點(diǎn)，為我們護航，為我們點(diǎn)燃希望。從現在起，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)懷，播撒愛(ài)的種子，搖下一片綠蔭。
同學(xué)們，站在新世紀，走在陽(yáng)光下，我們擁有令人羨慕的機會(huì )。這個(gè)時(shí)代機遇與挑戰并存，夢(mèng)想與現實(shí)同在。關(guān)于盛會(huì )的`熱切報道，關(guān)于國際都會(huì )的追求，關(guān)于創(chuàng )富升職的成功哲學(xué)，無(wú)數人參與其中，積極地實(shí)現自我的價(jià)值，締造生命的傳奇。是啊，人不僅僅只是為了吃米而活著(zhù)，更是為了展示真我的風(fēng)采，彰顯人生的厚重!所以，從現在起，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )堅守，在奮斗中崛起，在崛起中奮斗!你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下，就會(huì )有一片堅實(shí)的土地!
同學(xué)們，跋涉在人生的戰場(chǎng)，你既要學(xué)會(huì )獨立面對寒風(fēng)冷雨，也要學(xué)會(huì )結交有益的朋友幫助你渡過(guò)難關(guān)。曾經(jīng)讀到一句這樣的話(huà)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能會(huì )忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永志不忘�！�
或許在現實(shí)中你的朋友并沒(méi)有讓你體會(huì )到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，可是，有一天你有過(guò)人生摸爬滾打的經(jīng)驗，就會(huì )深切體會(huì )到，高中三年我們一起奮斗，一起吃苦，一起面對考試的轟炸，一起接受高三的涅盤(pán)，那些日子多好，那種感情多純。
所以，不要把目光放在你的伙伴的不盡如人意上，畢竟人無(wú)完人;不要對你伙伴的一句半句話(huà)耿耿于懷，心生恨意，畢竟說(shuō)者無(wú)心。去珍惜現在手中能夠掌控的友誼，去經(jīng)營(yíng)將來(lái)值得你珍惜的美好吧!
同學(xué)們，作為焦作市最好的高中的學(xué)生，意味著(zhù)你將比別的孩子擁有優(yōu)越的教育條件，享受良好的教育資源，所以，你理所應當的要表現出與眾不同的格調。你應該播種善良，讓自己的心不被世俗玷污，保持一份對生命最初的感動(dòng);你應該培養愛(ài)好，因為它們將是你生活中最好的味精，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，意猶未盡;你應該學(xué)會(huì )承受，讓自己受得住成敗，也能坦然面對得失;你應該堅持讀書(shū)，美化自己的心靈進(jìn)而提升自己的氣質(zhì)，心靈的化妝是我們一生的必修課……
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師：
大家好!
作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì )，聆聽(tīng)領(lǐng)導的諄諄 教導，感受社會(huì )對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬， 心情倍感激動(dòng)。 請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的鄉政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意! 向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們提前說(shuō)一聲： 節日快樂(lè ) ! 今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中， 我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師! 我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號 !
近年來(lái)，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌。這是因為有了鄉領(lǐng)導在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水， 北爐的教育事業(yè)才繁榮富強; 也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的`聲音， 遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新 的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原， 就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負鎮領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望，把熱 情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳 !
作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生。作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè)。 有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上; 有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪; 還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批 學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)， 他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)! 多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍; 有時(shí)，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參; 有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急 任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不 清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思， 為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無(wú)須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
老師們，好在我們付出了真愛(ài)， 換來(lái)了學(xué)生真誠的回報;疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛(ài)。正是北爐中學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現了自身崇高的人生價(jià)值。
各位領(lǐng)導、各位老師，會(huì )當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，民族復興，我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力的工作和學(xué)習，用青春和熱血為北爐的教育拓展出進(jìn)取的新篇章! 最后感謝校領(lǐng)導對我工作上的信任，成績(jì)上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
我是一名普通的農村小學(xué)教師，工作了近30個(gè)年頭，深刻體會(huì )到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動(dòng)和汗水，更要付出心血和真愛(ài)。但我更是充滿(mǎn)激情，因為我懂得教師工作的偉大：它傳承著(zhù)人類(lèi)的文明，承載著(zhù)孩子的希望和國家的未來(lái)。所以在工作中我時(shí)刻不忘把自己最真摯的愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為農民辦教育，就要為農民燒心香，讓農民的孩子受到最好的教育，為他們的未來(lái)點(diǎn)燃希望�！�30年來(lái)，一群群同我一樣執著(zhù)的教師和鄉村孩子們，用堅實(shí)的雙腳踩出了一條“行知”之路。
一方黑板，兩寸粉筆，三尺講臺，四季風(fēng)霜，五更不眠，六經(jīng)勤讀。在這條“行知”路上，我始終默默地駐守著(zhù)，耕耘著(zhù)，奉獻著(zhù)。在我和孩子們的世界里，雖然每天都是平凡和普通，但也時(shí)常給我留下一次次深刻的印記……
有一次，學(xué)校舉行“寫(xiě)大字”比賽，我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍，每人都得到一個(gè)精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課，有幾個(gè)學(xué)生慌慌張張地向我匯報：老師，李娜的小本子不見(jiàn)了!對于孩子們來(lái)說(shuō)，這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著(zhù)。這時(shí)，一位同學(xué)悄悄說(shuō)，我看見(jiàn)小軍上體育課時(shí)回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我發(fā)現小軍的臉色很不自然。我對同學(xué)們說(shuō)：“大家都別忙著(zhù)下結論，老師相信我們班不會(huì )有人隨便拿別人的東西的，說(shuō)不定是李娜自己記錯了地方呢。下面請大家幫他找一找，好嗎?”
大家立即行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來(lái)。不一會(huì )兒，小軍大喊一聲：“我找到了�！贝蠹乙豢�，小軍的手里正拿著(zhù)那個(gè)小本子。我笑著(zhù)說(shuō)：“你們看，老師說(shuō)的沒(méi)錯吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著(zhù)小軍興奮的眼神里閃爍著(zhù)感激，我的心中無(wú)比欣慰。一次善意的謊言，也許會(huì )影響孩子的一生啊!
去年元旦，學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì )，由我負責整個(gè)活動(dòng)。我是一個(gè)包班教師，面對大量的班務(wù)工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時(shí)放下班級和教學(xué)�？墒�，看著(zhù)可愛(ài)的孩子們，看著(zhù)他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開(kāi)他們。最后，我選擇了加班加點(diǎn)。白天，我照常備課、上課、批改作業(yè)，處理班級事務(wù)，晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天，我真擔心會(huì )因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩，那么吸引學(xué)生�？啥碌暮⒆觽兟�(tīng)課時(shí)比平時(shí)更安靜、更認真。聯(lián)歡比賽結束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)教室，看見(jiàn)講臺上有一個(gè)白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的`，打開(kāi)一看，是倆烤紅薯。個(gè)子最小的王紅說(shuō)：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗�！迸踔�(zhù)熱呼呼的紅薯，我的心濕潤了。
也許，作為一名農村教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有令人羨慕的成就，可我用自己的愛(ài)去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動(dòng)著(zhù)我。冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！�
我愿心香飄處皆是愛(ài)，去溫暖每一個(gè)幼小的心靈。
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們同迎來(lái)了個(gè)教師節，祝大家節日愉快!
今天，作為米易縣一名扎根基層的普通鄉村教師，能站在這里，我心情倍感激動(dòng)，我能獲得這么高的榮譽(yù)，首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導，感謝紊長(cháng)的搖籃米易縣丙谷鎮中心學(xué)校，感謝無(wú)私幫助我的各位同事，在此，我向你們表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近來(lái)，米易縣委、縣政府響亮提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌：寬敞大氣的教師園區，按時(shí)兌現的績(jì)效工資，每享受的療養和體檢等等�？h委、縣政府對教師的各項關(guān)懷措施，讓我們對工作更加充滿(mǎn)熱情，更加充滿(mǎn)斗志，更甘愿在基礎教育這個(gè)平凡的崗位上奉獻自己的青春!
有人曾經(jīng)問(wèn)我，是否想從事別的工作?我說(shuō)：除了教書(shū)，我不知道自己還能干些什么。驀然回首，才猛然發(fā)現，幾千多個(gè)日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來(lái)是課堂、學(xué)生充實(shí)著(zhù)我原本簡(jiǎn)單的日子。
沿著(zhù)這的教壇之路走來(lái)，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我鼓勵，是同事們的.微笑給了我信心，是激的信任給了我支持。
此時(shí)在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說(shuō)：我是一名教師!我是一名鄉村教師!我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號!在此，我有幾點(diǎn)在鄉村一線(xiàn)任教的感觸和經(jīng)歷，和大家一起分享：
學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言。任教多來(lái)，我從工作中更加深切地體會(huì )到了社會(huì )和激對教師這一行業(yè)的尊重和期待，因此我絲毫不敢懈怠，在自己疲憊之時(shí)，在自己咽喉炎最嚴重時(shí)，也堅持上課，心里一直在告誡自己，不能誤人子弟，站在三尺講臺上就要對得起學(xué)生，對得起激的信任。這幾學(xué)生對我的喜愛(ài)，激對我的評價(jià)，領(lǐng)導對我工作的肯定，我從心里感到無(wú)比的欣慰，這更加激起了我對工作的熱愛(ài)之情!
去月，我剛送走一個(gè)畢業(yè)班的時(shí)候，又接著(zhù)上級數學(xué)，還在學(xué)校辦公室任干事，繼續為學(xué)校寫(xiě)新聞稿件，同時(shí)還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù)，工作繁雜。在身心疲憊的同時(shí)，也覺(jué)得任務(wù)很重，只有一的時(shí)間，不能因為換老師影響學(xué)生的學(xué)習，還要在短時(shí)間讓學(xué)生成績(jì)有個(gè)沖刺，迎接畢業(yè)升考。所以，盡快記住班上個(gè)學(xué)生的名字、了解他們的學(xué)習習慣和成績(jì)，是當務(wù)之急。我通過(guò)把座次表貼在數學(xué)書(shū)首上、在課桌上貼學(xué)生名字、下課時(shí)和同學(xué)們玩記名字游戲等方法，在三天時(shí)，我已經(jīng)能準確叫出每個(gè)同學(xué)的名字。
我把每天的工作時(shí)間安排好，辦公室的事情盡量在家里做，一到學(xué)校，整個(gè)人、整顆心就撲到教學(xué)當中去，我這幾都在從事小學(xué)數學(xué)高段的教學(xué)，在教學(xué)中我已經(jīng)形成了一套自己獨特有效的教學(xué)方法，為自己、為學(xué)校積累了一個(gè)有效適用、題型豐富的習題資料庫，為以后的教學(xué)提供了極大的方便和優(yōu)勢。在繁忙的工作中，我還學(xué)會(huì )了使用學(xué)校的一體機，隨時(shí)自己動(dòng)手為學(xué)生印作業(yè)練習，這樣學(xué)生學(xué)習輕松，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步也快。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的數學(xué)成績(jì)一舉奪得級一，而且平均分高過(guò)二名多分。
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!湛藍的天空，激昂的樂(lè )曲，在臨汾三中二月的春風(fēng)里，我們師生齊聚一堂，春天的聲音呼喚著(zhù)我們跳動(dòng)的、奮進(jìn)的心，對明天的憧憬映在你們的眸子里，勇敢而堅定，格外耀眼。
在這個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻，能作為教師代表見(jiàn)證同學(xué)們的成人禮，為同學(xué)們高考壯行，我深感榮幸。請允許我向奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最美好的祝愿!向擁有隱形翅膀的即將成人的同學(xué)們致以最真誠的祝福!
今天你們十八歲了!十八歲的到來(lái)，鄭重而突然，如花朵綻放，只是瞬間張開(kāi)，卻要用盡余生來(lái)回味，來(lái)感慨。作為老師，我們衷心地希望，你們學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奮斗，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )面對人生路上的一切困難與挫折。
站在成人禮的里程碑上，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!還有一百天!也只有一百天!這是全中國所有18歲青年的一次戰役!這一戰是挑燈夜戰，苦讀十二載的最終證明，是金榜題名改變人生的絕美時(shí)光。到時(shí)候，你們將奔往全國各地。到時(shí)候，天地江山任你們指點(diǎn)，浩蕩乾坤憑你們揮斥。
面對高考，老師希望大家能以精神抖擻的狀態(tài)面對每一天，早讀背誦的聲音再大一些，自習安靜的程度再高一些，自覺(jué)學(xué)習的能力再強一些，課外學(xué)習的時(shí)間再多一些;希望大家以全力備戰的`姿態(tài)面對每一堂課，聽(tīng)講的專(zhuān)注度再高一些，學(xué)習的刻苦勁再足一些，質(zhì)疑的膽量再大一些，學(xué)習的效率再高一些;希望大家以嚴謹認真的態(tài)度面對每一次考試，書(shū)寫(xiě)再規范一些，表達再準確一些，計算再?lài)乐斠恍�，總結反思再深刻一些……
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟。同學(xué)們，享受生命的挑戰，其樂(lè )無(wú)窮。胡適說(shuō)，怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。十八歲，只有一次;青春，只有一次。置身成年人的行列，就要拿出 "天生我材必有用"的信心、 "吹盡黃沙始見(jiàn)金"的毅力和 "直掛云帆濟滄海"的勇氣。抓住剩下的時(shí)光，3個(gè)月，100天， 2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，分秒必爭，足夠你厚積薄發(fā)，竄出一匹黑馬，足夠你查缺補漏，博他一個(gè)輝煌!
不拋棄、不放棄，記住，有你們的地方，必定有老師的身影!在此我代表老師們向大家表態(tài)，我們必肩負使命，不負重托，一定會(huì )做到腳踏實(shí)地：絕不忽略任何一個(gè)錯誤，絕不忽視任何一個(gè)細節，絕不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)，絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生，將每一天、每一節課、每一次考試都做得踏踏實(shí)實(shí)，盡善盡美。
我們一定做到精益求精。精心準備好每一份教案，精心挑選每一個(gè)試題，精心批改每一份試卷，精心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
同學(xué)們，奮斗是青春的最好注解。你們在最具有野心和創(chuàng )造力的年齡，拿出你們滾燙的心和堅毅的靈魂，去感受它的跳動(dòng)，去釋放它的力量。奔跑吧，同學(xué)們!不要軟弱，不要猶疑，用你的腳步去丈量祖國的河山，用你的心跳去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章!
奔跑在你無(wú)悔的高三里，奔跑在你勇敢的夢(mèng)想里，奔跑在你18歲飛揚的青春里。奔跑吧，同學(xué)們!上九天攬月者，非你莫屬!
職業(yè)教育活動(dòng)周教師代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
還是在兒時(shí)，老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽，后來(lái)它終于結出了果實(shí)——我終于成為了一名光榮的人民教師。
也許有人說(shuō)，教師是平凡的，不象農民，種瓜得瓜，種豆得豆;不象商人，出賣(mài)商品，收獲金錢(qián);不象科學(xué)家，能創(chuàng )造出驚人的成績(jì)，不象設計師，能設計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上默默地耕耘著(zhù)自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。
有人說(shuō)，教師是蠟燭，但是我說(shuō)，教師比蠟燭更偉大。的確，蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，但是蠟燭的亮度卻隨著(zhù)資源的減少而不斷減弱，直至枯竭。從教育教學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，教師那“不斷補充，不斷付出”的特征，卻無(wú)法從蠟燭身上得到體現。我們教師要高于蠟燭，因為蠟燭不會(huì )創(chuàng )新，不會(huì )收獲!當今社會(huì )，信息化浪潮席卷全球，高新科技迅速發(fā)展，這無(wú)疑讓我和我們的學(xué)生，都會(huì )面臨數字化“網(wǎng)絡(luò )化”智能化的新挑戰。所以我們每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。那么，新課程改革的實(shí)施，我們要學(xué)習什么呢?
首先，我們要“洗腦”，通過(guò)學(xué)習，把我們的舊腦筋徹底地洗刷一下，代之以嶄新的'教育理念。其次，我們要“充電”，通過(guò)學(xué)習，吸收新知識，提高我們的創(chuàng )新精神。作為一名新世紀的教師，我不愿意“照本宣科”，更不愿意“老調重彈”，我要創(chuàng )新，我要進(jìn)步!我要從知識的海洋中不斷地汲取新的能量，來(lái)灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。于是，我不停的學(xué)習新教改理論，大膽的創(chuàng )新，不斷的學(xué)習，總結出“動(dòng)為主線(xiàn)”的教學(xué)方法。即以學(xué)生的“四動(dòng)”為主干線(xiàn)索來(lái)教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)中自主體學(xué)習，提高能力。在此期間，我撰寫(xiě)的《怎樣養成練好的作文習慣》獲得了省級教育教學(xué)論文一等獎。當然，這種叫法還很稚嫩，但我相信：只要堅持，在探索中完善，在學(xué)習中補充，我一定能迎來(lái)自己的“春天”!
唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)“師者，所以傳道，守業(yè)，解惑也”。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。我國古代教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則從，其身不爭，雖令不從，”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，注意自己的言行、風(fēng)貌。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的素質(zhì)及培養�！皩W(xué)高為師，身正為范�！备魑唤處焸�，讓我們嚴于律己，以身作則，言行一致，表里如一，可千萬(wàn)別玷污了“人民教師“這個(gè)光榮的稱(chēng)號呀!
“甘為春蠶吐絲盡，愿做園丁育花蕾”--這就是我，一個(gè)普通的人民教師，以自己的智慧、情感、青春與理想，和三尺講臺定下了無(wú)怨無(wú)悔的終身之約。我愿把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的教育事業(yè)而奮斗終生!
但是，現在仍有很多教師不滿(mǎn)足于現狀，不滿(mǎn)足于生活的清貧，今天，我要鄭重地告訴你：即使你過(guò)的是清貧的日子，也不要讓你的事業(yè)清貧!誰(shuí)說(shuō)教師這兩個(gè)字是貧窮者的高尚代碼，我要大聲地告訴你：不，你錯了。教師恰恰是當今社會(huì )最富有的人!不信，你看，它擁有無(wú)窮的知識和愛(ài)心，她擁有無(wú)盡的力量和熱情;她擁有桃李天下，她擁有宇宙蒼穹!不求驚天動(dòng)地，但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報，但求青春無(wú)悔。朋友們，現在請伸出你熱情的雙手，為我，為我們這無(wú)悔的選擇而喝彩吧!
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