高三新學(xué)期學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用5篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的高三新學(xué)期學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三新學(xué)期學(xué)生代表的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，我演講的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在這金秋九月，在今年母校取得傲人成績(jì)的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來(lái)了xx中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象，此刻，我們也站上了高三的新起點(diǎn)。我們夢(mèng)想著(zhù)，拼搏著(zhù)，誓要創(chuàng )造新的輝煌。
上高三之前，我們對她有太多的遐想，太多的希冀；現在，我們經(jīng)歷著(zhù)高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們面臨著(zhù)巨大的挑戰：我們要做大量的功課來(lái)彌補學(xué)習上的不足，我們要經(jīng)歷無(wú)數次的考試來(lái)見(jiàn)證我們的進(jìn)步，我們更要承受身心的磨礪，養成堅韌不屈的品品格。這一年，我們必將面對荊棘和風(fēng)浪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。
或許，還有人沉浸在過(guò)去的成績(jì)里，為自己的成功欣喜滿(mǎn)足；或許，還有人躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗自怨自艾。此刻，站在高三的起跑線(xiàn)上，我們要堅決地告別過(guò)去。我們再沒(méi)有時(shí)間閑庭信步，沒(méi)有理由消磨時(shí)間，更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識，充實(shí)自己的大腦；積累經(jīng)驗，打好每一次戰役；積累汗水，為我們的夢(mèng)想拼搏戰斗；積累力量，戰勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山阻擋我們的去路，我們必將征服它，繼續向前；無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征途，我們必將超越它，永不言棄。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。只要有夢(mèng)，理想就會(huì )實(shí)現。萬(wàn)里飄雪的xx皇城，我們要放膽地暢往；煙迷柳垂的xx湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都xx，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠xx，我們要親臨xx迎風(fēng)歌唱。只要有夢(mèng)想，就要去拼，勇敢去闖！
十年面壁，三年鑄劍；堅持夢(mèng)想，亮劍高三；厚積薄發(fā)，一飛沖天！
同學(xué)們，面對六月鏖戰，讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做漿，以信念為帆，開(kāi)動(dòng)理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
最后，祝愿xx學(xué)子20xx高考必勝，祝愿母校藍光再續輝煌！謝謝大家！
高三新學(xué)期學(xué)生代表的發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入x中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了x中。選擇x中，對于你們來(lái)說(shuō)既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在x中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當初的我們，懷著(zhù)相同的夢(mèng)想，帶著(zhù)不同的期盼，躊躇滿(mǎn)志的跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽(tīng)到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì )演節目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿(mǎn)腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來(lái)面對新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對著(zhù)文理分科和分班，你們的目標將會(huì )更加明確，你們的方向將會(huì )更加明朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會(huì )在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮。同時(shí)仔細看看周?chē)吧耐瑢W(xué)，給他們一個(gè)會(huì )心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰友們。
對于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，我度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，從xxxxx中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國立大學(xué)的座談會(huì )，再到輾轉走進(jìn)清華北大的教授講堂，我仿佛聽(tīng)到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書(shū)正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒(méi)有我們埋頭刻苦讀書(shū)的意念，也沒(méi)有我們在課桌前奮筆疾書(shū)的狀態(tài)，但他們卻有著(zhù)每時(shí)每刻旺盛的精力，和獨立思考，自主創(chuàng )新的精神。而作為高三準畢業(yè)生我們，看著(zhù)教室內倒計時(shí)牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著(zhù)父母的希望，更滿(mǎn)載著(zhù)自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢?
最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開(kāi)始，你們準備好了嗎?”
那么現在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!
高三新學(xué)期學(xué)生代表的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我很榮幸作為女生代表在這里發(fā)言，我所發(fā)言的內容是:背起行囊，走進(jìn)高三。
走進(jìn)高三意味著(zhù)我們已經(jīng)成人，意味著(zhù)我們由懵懂迷茫到成熟的考慮人生。想想兩年前的九月，我們來(lái)到三中，心懷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；想想兩年之中，我們埋頭苦學(xué)，奮筆疾書(shū)。經(jīng)歷著(zhù)一次次洗禮，成功了，失敗了,接受著(zhù)一次次挑戰，期盼著(zhù)，憧憬著(zhù)，堅強了，成長(cháng)了。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們漸漸的明白，無(wú)論你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，都必須背水而戰。曾有人這樣說(shuō)過(guò)高中的三年時(shí)光：“高一就像一杯可樂(lè )，清爽可口，怡然自樂(lè )；高二就像是一杯烈酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，可能苦的無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷”。面對高三，我們應該怎樣做呢。
首先，我們要充滿(mǎn)自信，面對困難，勇敢的說(shuō)“我能行”，有了自信，就邁出了成功的第一步；有了自信，就走上了義無(wú)反顧的追求路。只有相信自己，才能在克服學(xué)習和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才會(huì )有戰勝困難的力量�！白孕诺娜瞬灰欢〞�(huì )成功，但不自信的人絕對不會(huì )成功�！彼砸晒�，首先便要自信。
其次，我們要有堅定的毅力。高考的路很艱難，我們有時(shí)會(huì )出現停滯、徘徊、煩躁，甚至是放棄的情緒。要實(shí)現遠大的理想，就必須增強毅力。沒(méi)有毅力，理想無(wú)法實(shí)現；沒(méi)有理想，毅力無(wú)從產(chǎn)生。毅力是由理想催發(fā)的。我們已站在高考的起跑線(xiàn)上，時(shí)光荏苒，為了明天會(huì )更好，讓我們用頑強的毅力來(lái)征服浩瀚的學(xué)海，點(diǎn)綴我們的青春，讓我們的高三生活更加絢麗多彩。
再者，我們要篤實(shí)勤奮，學(xué)習始終如一，相信勤能補拙�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，千里之行，始于足下。要取得高考的最后勝利，必須從現在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開(kāi)辟光輝的道路。
最后，我想說(shuō)的是，在成人禮的今天，我們應走向成熟。進(jìn)入高三，學(xué)習強度大，來(lái)自各方面的壓力大，容易產(chǎn)生心里上的種種不適，我們要以成熟的心態(tài)看待這一切，找準自己的位置，給自己一個(gè)準確的定位。正如那句話(huà):"成長(cháng)本身就是一種資本，擁有成長(cháng)的資格是美好的"。青春是一道明媚的憂(yōu)傷，快樂(lè )與憂(yōu)傷，短暫而美好，是成長(cháng)本身最為縝細而完美的質(zhì)地。青春是一本太倉促的書(shū)。我們每個(gè)人都在經(jīng)歷青春，同時(shí)也在經(jīng)歷成長(cháng)。在人生的每個(gè)階段我們都會(huì )承受失去,拾得收獲——也因而成熟了起來(lái)。在成長(cháng)的路途中，我們有著(zhù)一份固執的等待與堅持,固守著(zhù)我們那再不幼稚的心，堅持著(zhù)高考的最后勝利。
三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬，百轉千回荊棘路，萬(wàn)般痛苦人憔悴。我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。讓我們牢記老師的熱切期盼，揚起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信、自重、自強、自立，去迎接20xx年六月的那一份光輝燦爛。
謝謝大家!
高三新學(xué)期學(xué)生代表的發(fā)言稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。
長(cháng)長(cháng)的假期將我們的作息打亂，面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時(shí)如金的現代社會(huì )，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
同學(xué)們，我們正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學(xué)長(cháng)們相比，還有差距，我們肩上的責任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因為我們還有時(shí)間，還有機會(huì )，還有信心。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的'稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門(mén)，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗。然而這九個(gè)月將是不同尋常的，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè )相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，要實(shí)現理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì )更加曲折艱險，會(huì )不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來(lái)的一年里我們會(huì )不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，再加上上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō)：我們會(huì )努力，點(diǎn)燃夢(mèng)想；我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀；我們抱著(zhù)必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強不息！”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路；艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！
高三新學(xué)期學(xué)生代表的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，請允許我代表高三年級全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！碧拼膶W(xué)家韓愈的這句話(huà)精辟地道出了老師的職責，然而，在金壇四中，老師們所付出的，又何止這些？且不說(shuō)他們風(fēng)雨無(wú)阻，起 早貪黑；且不說(shuō)他們舍小家，顧大家，單看看他們對待我們的熱心、耐心和愛(ài)心，你就會(huì )感到老師是多么地崇高。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我深深地感受到了老師對我 們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想再次向老師深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了”。
滴水之恩當涌泉相報，我們拿什么來(lái)回報師恩呢？我想對老師而言，驕人的成績(jì)和美好的前途是最好的回報。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著(zhù)相同的理想，朝著(zhù)相同的方向，我們都是肩并肩作戰的戰友。走進(jìn)高 三，學(xué)習將化為時(shí)時(shí)刻刻縈繞于耳的音符，時(shí)時(shí)處處對你我意志的考驗與磨煉�！懊姹谑陥D破壁”，在這里，無(wú)數學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮；“梅花香自苦 寒來(lái)”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程，在這里，你將深深地體會(huì )到：青春是一首需要用 如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個(gè)需要用堅實(shí)的足印將她羽化為現實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付 出，才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光，你會(huì )嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三，就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階 梯，在這充滿(mǎn)機遇與挑戰的年代，我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現，但是，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)我們的奮斗和付出。
身在高三，我們被寄予太多的希望，看看老師、父母的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們有足夠的勇氣對老 師、父母說(shuō)：我們會(huì )努力，點(diǎn)燃夢(mèng)想；我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀；我們抱著(zhù)必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強不息！”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路；艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們，在最后，我衷心地祝愿老師、家長(cháng)身體健康，合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，也祝愿金壇四中擁有美好的明天！
謝謝大家！
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