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敢立潮頭競風(fēng)流學(xué)校領(lǐng)導發(fā)言
“淮安市五十強中心小學(xué)”——金湖縣呂良中心小學(xué)坐落于棋盤(pán)古鎮呂良的西首,現有教學(xué)班13個(gè),在校生517名,教職工34人。該校自1951年建校以來(lái),始終以課堂教學(xué)改革為工作中心,努力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,在學(xué)校內部管理上求創(chuàng )新、求突破、求發(fā)展。學(xué)校的各項工作均走在了鄉鎮中心小學(xué)的前列,連續十多年在縣局的年終考評中被評為“先進(jìn)單位”,先后榮獲“淮安市文明單位”、“淮安市綠色學(xué)!、“淮安市德育工作先進(jìn)!、“淮安市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)!、“淮安市體衛工作先進(jìn)!、江蘇省德育課題“先進(jìn)實(shí)驗!钡榷囗検鈽s。
一、以達標創(chuàng )建為載體,努力提升辦學(xué)層次
借著(zhù)“雙改”的東風(fēng),乘著(zhù)”三新一亮“的航船,20xx年,呂良中心小學(xué)創(chuàng )建淮安市五十強中心小學(xué)的工作拉開(kāi)了序幕。投資70余萬(wàn)元的第二幢教學(xué)樓于02年8月順利竣工。寬敞明亮的教室,配置一新的微機室,整潔優(yōu)雅的辦公室,為廣大師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。20xx年,呂良中心小學(xué)又將目標鎖定在創(chuàng )市體育衛生先進(jìn)校的位置上,投資25萬(wàn)元,建成了標準化的砂石操場(chǎng),,整修了平房,鋪設了水泥路,種植了花草、垂柳、睡蓮等。20xx年,省教育廳“六有”工程全面啟動(dòng),學(xué)校制訂了“六有”建設規劃。改建了食堂、宿舍和水沖式廁所等設施,確保今年順利通過(guò)省級驗收。
二、以“青研中心”為平臺,努力優(yōu)化隊伍素質(zhì)
“誰(shuí)掌握了青年教師,誰(shuí)就掌握了教育的未來(lái)”;谶@樣的認識,該校始終把培養青年教師作為學(xué)校的大事來(lái)抓。近年來(lái),學(xué)校將35周歲以下的教師組織起來(lái),成立了“青年教師學(xué)習研究中心組”。學(xué)校要求青年教師做到:靜下心來(lái)讀書(shū),動(dòng)起手來(lái)實(shí)踐;靜下心來(lái)思考,動(dòng)起筆來(lái)寫(xiě)作,將理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐有機地結合起來(lái)。并通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、基本功大賽、說(shuō)課、評課、上課競賽等形式提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為青年教師的成長(cháng)營(yíng)造氛圍,搭建平臺,引領(lǐng)他們在成長(cháng)的道路上大步前進(jìn)。
三、以德育課題為抓手,努力深化德育管理
多年來(lái),呂良中心小學(xué)始終把德育工作放在首要位置,不斷強化德育工作,深化德育管理,收到了良好的效果。學(xué)校開(kāi)展的“德育歌曲演唱會(huì )”使德育之聲化作春風(fēng)細雨深入到了每個(gè)學(xué)生的心中。開(kāi)展的“我和深秋有個(gè)約會(huì )”。秋游綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在體驗中受到了教育;開(kāi)展的新規范、新守則知識競賽,“民族精神代代傳”主題隊會(huì )等活動(dòng),意義深遠、影響廣泛。近兩年,學(xué)校先后獲得共青團中央、國家環(huán)?偩值攘课M織的全國中、小學(xué)生“保護地球,愛(ài)我家園”征文活動(dòng)組織獎,被國家教育部等六部委授予“小公民道德建設實(shí)驗!。
在十五國家重點(diǎn)課題“整體構建學(xué)校德育體系的深化研究和推廣實(shí)驗”中,學(xué)校全體研究人員勤于探索,不斷深化研究,學(xué)校編制的《實(shí)驗手冊》,將實(shí)驗計劃,授課進(jìn)度、教案、論文、總結等一并納入其中,并規定雙周班會(huì )課為德育課時(shí)間,扎實(shí)有效的德育課題研究工作為學(xué)校贏(yíng)得又一項殊榮,20xx年學(xué)校被評為江蘇省“德育課題先進(jìn)實(shí)驗學(xué)!。
四、以課堂教學(xué)為中心,著(zhù)力深化課程改革
呂良中心小學(xué)要求全體教干要變事務(wù)型的領(lǐng)導為業(yè)務(wù)型的領(lǐng)導。沉下頭來(lái),靜下心來(lái)抓課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量。通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式鼓勵教師出外出學(xué)習、培訓,借鑒吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教改策略。并定期邀請專(zhuān)家、名師來(lái)校傳經(jīng)送寶,先后多次與育才小學(xué)舉行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)了城鄉校際間的合作交流,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
新課程下的課堂教學(xué)墨守成規不行,照搬照抄更不行。呂良中心小學(xué)從課堂教學(xué)改革入手,要求廣大教師放手讓學(xué)生放開(kāi)來(lái)問(wèn)、放開(kāi)來(lái)說(shuō)、放開(kāi)來(lái)寫(xiě)、放開(kāi)來(lái)做,進(jìn)行自主學(xué)習,合作交流。教師要放下架子,創(chuàng )設民主平等的教學(xué)氛圍。鼓勵教師要向“創(chuàng )業(yè)之星”那樣敢試敢闖。
時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,未來(lái)的變化日新月異。20xx年,呂良中心小學(xué)將以全面推進(jìn)課程改革,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,加快教育現代化進(jìn)程,以“六有”工程、“校校通”工程為契機,努力改善辦學(xué)條件,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,向“淮安市實(shí)驗小學(xué)”這一目標努力奮進(jìn)。
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