教師節慶祝大會(huì )發(fā)言稿教師發(fā)言
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編整理的教師節慶祝大會(huì )發(fā)言稿教師發(fā)言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日歡快。
有人我想過(guò)從事別的工作嗎？我說(shuō)：除了教書(shū)，我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現，幾千多個(gè)日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來(lái)是學(xué)生充實(shí)著(zhù)我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著(zhù)我的靈魂，升華著(zhù)我的思想。
十幾年來(lái)，我和我的學(xué)生們在書(shū)山上盤(pán)結而上，在學(xué)國內同船共濟。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的長(cháng)大而驕傲！在面對無(wú)數次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來(lái)也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種�？�。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課
讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子�！睅煇�(ài)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵，有時(shí)比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結就是氣力假如沒(méi)有領(lǐng)導的平易近人和關(guān)懷備至，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，就沒(méi)有我今天的'成績(jì)。一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩定與團結是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的未來(lái)才會(huì )更加美好。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄
我領(lǐng)的班級是分流下來(lái)的后進(jìn)生，在我們平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉化方案，有針對性的找學(xué)生談心，關(guān)心他的進(jìn)步。在班內不但設有優(yōu)秀獎，還設有進(jìn)步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數學(xué)全縣第一，英語(yǔ)全縣第三的好成績(jì)。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)結束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜蜜的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的�！�
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