期中表彰大會(huì )發(fā)言稿范文（精選15篇）
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的期中表彰大會(huì )發(fā)言稿范文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我們XX小學(xué)隆重召開(kāi)期中表彰大會(huì )，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學(xué)生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學(xué)生。同學(xué)們，常言說(shuō)：吃水不忘挖井人。面對榮譽(yù)，你們要感恩自己的老師。因為你們點(diǎn)滴的進(jìn)步離不開(kāi)全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M(jìn)步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學(xué)生。此時(shí)此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛(ài)和關(guān)懷。你們是學(xué)生心目中最可愛(ài)的人。
同學(xué)們，這既是一個(gè)表彰先進(jìn)，肯定成績(jì)的大會(huì );也是一個(gè)總結經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習熱情的大會(huì )。但更是一個(gè)考驗同學(xué)們組織性和紀律性的大會(huì )。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學(xué)們提幾個(gè)要求好不好?第一點(diǎn)，坐姿要端正，讓領(lǐng)導和老師仿佛看到了一個(gè)個(gè)得勝歸來(lái)的小將軍。颯爽英姿!第二點(diǎn)，用眼睛注視著(zhù)我，認真傾聽(tīng)。第三點(diǎn)，做文明聽(tīng)眾，慷慨地送出你的掌聲。事實(shí)證明，善于傾聽(tīng)，樂(lè )于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學(xué)的學(xué)生長(cháng)大都能成為受歡迎的人。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期，在這幾天里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進(jìn)行了全面、深入的分析，查找了問(wèn)題，尋求了對策，調整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結了得失，定下了下一
階段努力的目標，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習?該怎樣去學(xué)習?下面，我就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。
首先，為什么要學(xué)習。同學(xué)們應該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理，
現實(shí)一點(diǎn)講，你們現在的學(xué)習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長(cháng)大了一無(wú)是處，不但自己沒(méi)能力養活自己，爸爸媽媽老了，你也無(wú)法盡贍養的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習的基礎，長(cháng)大了才能更好地為社會(huì )做貢獻。所以，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都要好好學(xué)習。
其次，該怎樣去學(xué)習呢?在這里，我想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。 “惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō)：花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了�，F在，是你們學(xué)習的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問(wèn)題當天解決，養成高效學(xué)習的習慣。如果你實(shí)在當天消化不了的知識也一定要在短時(shí)段內消化。 “善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話(huà)叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說(shuō)如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì )得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì )得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習品質(zhì)。當然，與此同時(shí)，還要善于請教，向書(shū)本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法�？茖W(xué)的方法會(huì )讓學(xué)習事半功倍。各科知識的學(xué)習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書(shū)吧?為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò )記憶就比機械記憶效果要好得多。學(xué)習的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì )給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習上才會(huì )少走彎路。
同學(xué)們，就在我們開(kāi)會(huì )的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步�；蛟S又是一轉眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì )，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，再掀“比學(xué)習，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學(xué)能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學(xué)處處盛開(kāi)文明之花，愿六年級學(xué)生在“小六質(zhì)檢”中再創(chuàng )佳績(jì)。謝謝大家!
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我在此發(fā)言，不談什么經(jīng)驗，只想與同學(xué)們談?wù)勑睦镌?huà)，與老師們交流，說(shuō)說(shuō)自己的想法和做法。
首先，我要對同學(xué)們說(shuō)：你們任何時(shí)候都不要放棄讀書(shū)，因為知識在任何時(shí)候、任何地方都不會(huì )過(guò)時(shí)，都是有用的東西。它不同于手中的物品，所以說(shuō)知識就是人生最大的財富。你們現在感受不到它的重要性，或者你們的家長(cháng)沒(méi)有感受到它的重要性，是因為你們或你們的家長(cháng)現在所掌握的知識太有限。另一方面，在你們身邊有部分人沒(méi)有多少文化知識，他們好像生活得很好，我要告訴你們，這僅是現階段的。因為我國正處于經(jīng)濟發(fā)展時(shí)期，生產(chǎn)力水平不是很高，還需要大量的低素質(zhì)的勞動(dòng)力，但是當你們長(cháng)大成人時(shí)，這個(gè)時(shí)期慢慢過(guò)去了，那時(shí)我國需要的是高素質(zhì)的技術(shù)人才，你們如果不掌握一技之長(cháng)。就要被社會(huì )淘汰了。你們現在應該掌握知識的重要性了吧。怎樣獲得知識，毫無(wú)疑問(wèn)就是讀書(shū)，你們現在獲得知識的主要是課本知識，這是獲得其它知識的基礎，只有當你們掌握了足夠的課本知識后，才能學(xué)好其它的更多的知識。所以我建議你們多鉆研課本，少看或者不看什么漫畫(huà)、武俠、言情小說(shuō)類(lèi)的書(shū)。這時(shí)也許會(huì )有人說(shuō)，我基礎差，學(xué)不好，我也知道，你們當中有部分學(xué)生從小學(xué)三、四年級開(kāi)始玩起，一直玩到現在，當然現在學(xué)習起來(lái)感覺(jué)很難，這時(shí)，我又要告訴你們，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，你們只要從今天開(kāi)始努力是來(lái)得及的，因為我們學(xué)校的每一個(gè)老師都是優(yōu)秀的，我們有信心也有辦法讓你們學(xué)好。同學(xué)們，你們當中有不少優(yōu)秀的同學(xué)，他們的經(jīng)驗你們可以學(xué)嘛，這里我還是要提醒大家，學(xué)習態(tài)度決定一切，有了好的學(xué)習態(tài)度，再加上好的學(xué)習習慣，還有什么學(xué)不好的呢！同學(xué)們，希望你們從今天開(kāi)始，一分鐘、一節課、一天天地養成好習慣，到期末都取得更好的成績(jì)。
領(lǐng)導、老師們，在此我向你們匯報我的想法和具體做法，首先，我在任何時(shí)候任何環(huán)境下都沒(méi)忘記我是一名老師，所以沒(méi)有忘記教師的職責所在，教書(shū)育人。而且我一直想成為學(xué)生喜愛(ài)的好老師，自從我走上三尺講臺伊始，我就一直在為這目標追求，好多年過(guò)去了，我做到了，雖然我做得不是很好，至少學(xué)生接受了我。我的教育理念是要求學(xué)生做到三個(gè)學(xué)會(huì )：一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )做事，三是學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)，做人的標準是做一個(gè)善良、正直、樂(lè )觀(guān)、健康的人。做事的要求是靠勞動(dòng)養活家人，做學(xué)問(wèn)就做到獨樹(shù)一幟。
在管理上我常懷一顆寬容之心，總是把學(xué)生當孩子看，特別是當自己的孩子看。每天微笑面對他們，當遇到他們犯錯時(shí)，我先調查原因，再做處理，多數時(shí)原諒他們，讓他們自我教育，自已分析錯誤產(chǎn)生的誘因，錯誤可能產(chǎn)生的不良后果。對待全班幾十名不同個(gè)性、不同稟賦的學(xué)生，用不同尺子規范他們的言行，用不同的目標鼓勵他們，用同一情感激勵他們的進(jìn)步。
二是以身作則，我對自己要求很?chē)�，從不誤課，從不遲到、早退，對學(xué)生要求做到的，我先做到。我對學(xué)生要求做到課堂五不，不講話(huà)、不睡覺(jué)、不吃零食、不玩手機、不看其它書(shū)。
三是勤，我做到勤說(shuō)、勤做、勤學(xué)、勤交流。多與學(xué)生說(shuō)，多為學(xué)生做，多向同行學(xué)，多與家長(cháng)交流，
四是常念安全經(jīng)，我每周班會(huì )、每天晚讀報時(shí)間，都要給學(xué)生講安全的重要性、必要性，努力把不安全的出事率降到最低，盡量做好學(xué)生的保姆。
在教學(xué)上力爭做到讓他們在愉快中學(xué)習，各有所獲，在奮斗中成長(cháng)，都能積極向上。
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
作為一個(gè)中學(xué)生，考試已成為我們生活中的一部分。因此，我們不要去抵制它，那無(wú)疑代表著(zhù)你在抵觸你的未來(lái)，反之，一個(gè)明智的人把它當作工具，以查找自己的不足。
只要我們認真對待每一次考試，不論他是失敗或成功，都能從中汲取經(jīng)驗和教訓。
上一次的考試對我無(wú)疑是一次重創(chuàng )，它差點(diǎn)擊垮了我，但我通過(guò)反省，找到了癥結所在：學(xué)習效率太低。上次大會(huì )中三的同學(xué)們已經(jīng)了解了我的想法，我想不必再談，但我仍要說(shuō)我們不要以為有了高效率，就不注重抓緊時(shí)間，只有雙管齊下，效果才看得出來(lái)，否則，便適得其反。
而這一次的考試給我的感觸更大，更讓我堅定了一個(gè)信念――自信，有了自信你就邁出了成功的第一步。如果你能堅定目標，并不屈不撓的為之奮斗，成功必定就在眼前。目標是既定的，是我們內心成功的一個(gè)標準。因此，它是可以改變的，而且一定要改變，但卻不能降低自己的目標，在一次一次的進(jìn)步中，我們的目標，也要不斷提高，并且一定會(huì )提高，因為我們堅信自己，夢(mèng)想與自信催生力量。否則，我們只有面對一次次的失敗，最終墜入深淵。
注意好的學(xué)習方法，抓緊時(shí)間，每一分、每一秒的高效率，就像一個(gè)乘法算式，你做好每一項，最終的結果必然會(huì )更好。但我們絕不能僅僅滿(mǎn)足于此。我們要充滿(mǎn)自信，把他變成一個(gè)乘法算式。這樣，最終的結果定然是成功。
同學(xué)們，拿出你們的自信，超越自己，沒(méi)有永遠的王者。今天坐在發(fā)言席這里的是我，明天可能就是你，這兒是一個(gè)平臺，這兒屬于每一個(gè)人。
但一定要告訴自己，明天坐在這兒的還是我！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花壇苗木千枝秀，春風(fēng)桃李一家親。今天學(xué)校召開(kāi)期中頒獎大會(huì )，我矯健地走上領(lǐng)獎臺，還能作為獲獎學(xué)生代表在講臺上發(fā)言，這讓我感到十分榮幸！
首先，我要真誠地感謝我們的老師！感謝老師對我們的辛勤培育。你們就像無(wú)私的園丁一樣，為了讓我們這些花骨朵兒綻放出鮮艷的光彩，你們放棄了自己的休息，放棄了生活的享受，放棄了個(gè)人的利益，才換來(lái)我們每個(gè)同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
今日的輝煌成績(jì)，是昨天努力的結果�！安唤�(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香？”希望同學(xué)們不能只看到別人輝煌的一面，更要看到輝煌的背后，他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倨D辛。
今天走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)當中，有不少人就是當之無(wú)愧的學(xué)習典范。他們之所以這么優(yōu)秀，是因為他們比別人付出得更多，努力得更多，思考得更多。幾分汗水就有幾分收獲。
但是，我反思自己的學(xué)習歷程，我感覺(jué)問(wèn)心有愧。我在許多方面做得不夠優(yōu)秀。首先，我感覺(jué)我在課堂上精力不夠集中。我沒(méi)有充分利用好每一分鐘，而是經(jīng)常分心走神，缺少緊張、激烈的戰斗情緒。在這方面，我不如我們班的柳茂林同學(xué)。他在課堂上表現出來(lái)的是全身心的投入，他能夠做到心無(wú)旁騖，不受周?chē)h(huán)境的干擾，能夠爭分奪秒地學(xué)習，從不浪費每一分鐘。
其次，我感覺(jué)自己在克服困難，戰勝自卑心理方面，我比不上柳慶洪同學(xué)。柳慶洪同學(xué)以前成績(jì)很不理想，但她從不氣餒，也不因此而悲觀(guān)失望。她從逆境中激流勇進(jìn)，積極面對現實(shí)，做出最好的自己。雖然這次考試她沒(méi)有獲獎，但我相信，總有一天，她會(huì )趕上甚至超過(guò)我們。
最后，我還想提醒一下獲獎的同學(xué)，不能驕傲自滿(mǎn)。古人說(shuō)，“驕兵必敗”。我們今天沒(méi)有驕傲的資本，我們明天同樣沒(méi)有驕傲的資本，我們的后天還是沒(méi)有驕傲的資本�！疤煨薪�，君子以自強不息�！币磺谐煽�(jì)，只能是對昨天努力的肯定而已。并不表示對未來(lái)結局的預期。未來(lái)的成敗如何，還要依靠我們自強不息的奮斗。萬(wàn)里長(cháng)征還剛剛起步，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀円獔远ú椒�，從腳下踩出遠行的路。
同學(xué)們，讓我們再次以一顆真誠的心，感恩老師的培育之情，感謝老師的再造之恩吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝老師身體健康！
謝謝大家！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我能夠代表高三（6）班就如何管理好一個(gè)班級在此發(fā)言，感到非常榮幸。這次我們班被評為文明班級，既出乎意料之外，但也在情理之中。這對于高三（6）班來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進(jìn)步，是因為我們班有一位精明能干、出類(lèi)拔萃的班主任，有一支精誠團結、認真負責的班干部隊伍，當然，更有一群團結友愛(ài)、活力四射的同學(xué)，如果沒(méi)有各種力量、各個(gè)方面的配合和努力，我們是不可能取得如此大的成績(jì)的。
班主任常講：要想建設一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的班集體，必須建設一支作風(fēng)優(yōu)良、認真負責并且能獨立高效地開(kāi)展工作的班干部隊伍。一個(gè)班集體面貌如何，很大程度上取決于班干部的努力。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是班主任的左右手。一個(gè)班集體要想永遠領(lǐng)先，必須要有一套先進(jìn)的管理系統和管理方法。
說(shuō)起來(lái)，我們6班的工作難度應該是非常大的。全班75人，來(lái)源廣泛，成分復雜，人數又位列全年級第一，因此，工作量更大。針對這種情況，班主任就采取了以班干部管理為主，先進(jìn)同學(xué)協(xié)作為輔的管理方法，班主任、班干部、所有同學(xué)的關(guān)系就好比是樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉的關(guān)系一樣，大家相互依靠，緊密合作。班主任把全體同學(xué)分為了7個(gè)小組，每個(gè)小組設立一個(gè)小組長(cháng)，每大周安排其中一個(gè)主值日，該大周班級的一切事宜就由該組組長(cháng)全權負責；該大周末的時(shí)候，組長(cháng)就會(huì )對本大周的值日情況進(jìn)行總結發(fā)言，然后班主任就會(huì )根據該組值日的情況進(jìn)行評估，實(shí)現獎懲。如果有問(wèn)題，就及時(shí)指出，使下個(gè)值日組吸取教訓，改進(jìn)方法。班主任針對遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網(wǎng)、無(wú)假外出、沖闖校門(mén)以及上課講話(huà)、玩手機等等違紀違規行為制訂了一系列的懲罰方案，做到了有規可依。如：在課堂紀律方面，班級設立了兩個(gè)紀律委員，輪班對班級的課堂進(jìn)行監督和記載；在作業(yè)方面，由學(xué)習委員負責召集各科代表，把本大周中同學(xué)們作業(yè)的完成、課堂的反應等方面情況以書(shū)面的形式向班長(cháng)匯報，班長(cháng)就會(huì )根據課代表的反饋意見(jiàn)進(jìn)行迅速的、合適的處理；在清潔衛生方面，每天都分別安排人擦黑板，灑水，掃地，清理講桌，并且還安排人定時(shí)保潔，因此，班級一直都是干干凈凈的，為同學(xué)們創(chuàng )造了良好的學(xué)習、生活環(huán)境；在就餐、就寢方面，每天都安排了班干部清點(diǎn)人數，班主任也會(huì )進(jìn)行突擊檢查，所有同學(xué)都能按時(shí)就餐、就寢，有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網(wǎng)等不良現象的發(fā)生，寢室衛生也做得很積極，得到了生活老師的多次表?yè)P。
此外，我們班還有一個(gè)“班級發(fā)展每日督控”的措施，班主任賦予每一個(gè)班委會(huì )一定的獎罰權，及時(shí)表?yè)P和獎勵表現較好的同學(xué)，在值日周期間如發(fā)現同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤，通過(guò)扣分等措施進(jìn)行處理，以便更好地落實(shí)學(xué)校的有關(guān)要求。
總的來(lái)說(shuō)，我們班是個(gè)群策群力、積極向上的班級，雖然平時(shí)成績(jì)不是出類(lèi)拔萃，但是我們一直在努力，并且我們的努力也有了回報。感謝領(lǐng)導、老師對我們的信任，我們一定不會(huì )辜負大家的期望。在這里，我代表我們班許下諾言：繼續保持這份積極的心態(tài)，更進(jìn)一步管好自己，管好班級，使自己真正成為學(xué)習和生活的主人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自153班的馮沛沛。今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸！轉眼間這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半�；厥者@一段時(shí)光，只能用白駒過(guò)隙來(lái)形容。是啊，我們已經(jīng)不再是懵懂無(wú)知的少年，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們渴望推開(kāi)父母的懷抱展翅翱翔，我們渴望擁有自己的藍天。但是，曾幾何起，心中的夢(mèng)想變成了模糊的記憶；曾幾何起，模糊的記憶被現實(shí)打碎；曾幾何起，當現實(shí)來(lái)到眼前時(shí)，我們措手不及。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)同學(xué)的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)，有的同學(xué)成績(jì)不理想，沒(méi)有達到預期目標。我想說(shuō)的是，期中考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反應之前你對所學(xué)知識的掌握程度。分數的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中找出自己失敗的原因，總結自己的不足之處，奮力拼搏，努力上進(jìn)，一定會(huì )把成績(jì)提上去的。
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！碑斈憬�(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，目中無(wú)人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗時(shí)。決不能灰心喪氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查與反思，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從失敗走向成功。
失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講的就是通往成功的道路上，失敗是不可避免的。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，再失敗再成功，最終發(fā)明了電燈泡。
失敗并不可怕，可怕的`是失敗了還無(wú)動(dòng)于衷。我們要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的同學(xué)學(xué)習，從心理上認識到，失敗是暫時(shí)的。只要你能調整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的滿(mǎn)意的結果，我們在以后的學(xué)習生活中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，用于攀登，力爭做到：課前認真預習，課上積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后及時(shí)復習，認真完成老師布置的作業(yè)。我們堅信，只要我們努力去做，下次考試一定能考出理想的成績(jì)。
同學(xué)們，勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)我們的努力與拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這次期中考試中，我取得了一定的成績(jì)，這成績(jì)取得離不開(kāi)各科老師對我的諄諄教導。在這里我表示對老師的感謝，同時(shí)好成績(jì)取得離不開(kāi)自己的努力和勤奮。下面，說(shuō)一下我學(xué)習中的方法，與各位同學(xué)共勉。
首先，把自己的學(xué)習情緒調整好。把自己的情緒調整到最佳狀態(tài)再去學(xué)習，就會(huì )取得事半功倍的效果。情緒對學(xué)習的效率起到至關(guān)重要的地位，情緒調整好了，那就可以靜下心來(lái)去記憶、去思考。我認為學(xué)習是需要耐心的。所以，我經(jīng)常嚴格要求自己去以最大的耐心做好每一件事，培養學(xué)習興趣。
其次是建立錯題檔案。錯誤是每個(gè)人都不可避免的，但我卻認為，錯了要改正、要記錄。固此，在學(xué)習中，我把每一道錯題收集起來(lái)，每天翻看一遍，提醒自己，不要重復犯這樣的錯誤，讓自己長(cháng)記性。記�。翰豢梢诲e再錯。
第三，學(xué)習中一定要認真仔細，馬虎粗心是我們學(xué)習的大忌。我就有粗心的毛病，但我會(huì )努力改，甚至讓自己放慢速度做題，每次做完要檢查幾遍，絕不草草了事。做作業(yè)時(shí)，每一項作業(yè)都要認真對待，對各科我都一視同仁，努力把各門(mén)功課學(xué)好。
同時(shí)，注重培養自己的閱讀能力，閱讀面越廣，知識面越廣，理解與認知能力便會(huì )在潛移默化中提高。除了課本知識，我最看重的便是閱讀了。無(wú)論作業(yè)多繁重，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)也要有選擇的讀，我讀的大多是一些勵志、教學(xué)方法之類(lèi)的書(shū)或一些開(kāi)動(dòng)腦筋的輔導書(shū)。多讀書(shū)，可以對自己更客觀(guān)、全面的評價(jià)，能使自己的視野更開(kāi)闊。
雖然，在這次的考試中，我取得了一定的成績(jì)，但成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)的路還很艱難，讓我們牢記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹肝覀兠恳粋�(gè)同學(xué)樹(shù)立起自己的奮斗目標，勤奮努力，走出人生的輝煌。
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為教師代表發(fā)言，首先，感謝校領(lǐng)導對我的信任，感謝同事們對我的厚愛(ài)。請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎，但在成績(jì)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！其次，我號召大家：向這些追求進(jìn)步、勤奮的同學(xué)學(xué)習！
期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期學(xué)習的檢測，成績(jì)好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應該奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。
下面，我代表各位老師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。
第二、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒。
第三、尋找適合自己的學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的加油站、維修站，所以我們要加一把勁，找出自己學(xué)習的不足，制定下一階段學(xué)習目標。我相信：只要我們有一種不服輸的精神、參與競爭的精神、敢于挑戰和戰勝自我的精神，勝利一定屬于我們。
最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利，生活開(kāi)心！
祝全體同學(xué)快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)，學(xué)有所成！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿9
各位尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!很榮幸能夠代表優(yōu)秀學(xué)生，在這里與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
時(shí)光似箭，日月如梭。轉眼間就告別了期中考試，但這并不代表我們是成功或是失敗，期中考試是一次總結，更是一個(gè)全新的起點(diǎn)。無(wú)論我們以前的成績(jì)是好還是壞，哪都成為過(guò)往，我們更應該抓住現在，從這次考試中汲取教訓，總結學(xué)習經(jīng)驗，發(fā)現學(xué)習中所存在的問(wèn)題，找出差距與不足�，F在就由我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)習方法。
首先，要培養良好的學(xué)習態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)態(tài)度決定一切。一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，也才能認認真真做好每一件事，學(xué)習也是如此。我們要把學(xué)習看作是我們的成長(cháng)所需要，而不是為了老師或家長(cháng)去學(xué)習，這樣才能在學(xué)習中收獲快樂(lè )，更好地達到學(xué)習的作用。
其次，是要明確自己的學(xué)習目標。目標就好比一座燈塔，在茫茫大海中為你指引方向，有了目標才有了前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習是一種競爭，和你一起學(xué)習的人都是你競爭的對手，要想在學(xué)習有所成就，就必須敢于超越別人，超越自我。在學(xué)習中，我們可以將一個(gè)比自己成績(jì)好的同學(xué)，設立為目標或競爭的對象，并朝著(zhù)他去努力和奮斗，在超越中不斷進(jìn)取。
同時(shí)，勤奮也是通向成功的階梯。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！币粋�(gè)人無(wú)論有多么愚笨，但只要勤奮，便會(huì )為他帶來(lái)一份收獲，所以，我們現在只有勤奮學(xué)習、永不滿(mǎn)足，才能登上知識的頂峰。
最后祝大家學(xué)有所成，愿特色部越辦越好。謝謝大家，我的演講完畢。
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光如逝水，彈指一揮間！轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天我們全體師生匯聚一堂召開(kāi)期末表彰大會(huì )，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀！
回顧過(guò)去的一年，我們碩果累累，成績(jì)斐然。月考時(shí)同學(xué)們嶄露頭角，競賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花。然而各項成績(jì)的取得無(wú)不滲透著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導親切的關(guān)懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水。
難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨、奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)景；難忘課堂上大家主動(dòng)參與、踴躍展示的風(fēng)采；難忘小實(shí)驗家競賽時(shí)你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。同學(xué)們，作為x中學(xué)的一名老師，我為你們取得的優(yōu)異成績(jì)而驕傲，更為我們是x人而自豪。
現在的xx已成為名副其實(shí)的學(xué)習圣地、生活樂(lè )土。x中學(xué)正與時(shí)俱進(jìn)，昂首走在全市教育的最前列。海爾集團張瑞敏說(shuō)：把每一件事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在x的老師都時(shí)刻銘記這樣一句話(huà)：精美源于細節，細節決定成功。因為真正的教育，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的細節之中。人生因細節而完美，所以我希望每位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習中，能夠認真處理好每一個(gè)問(wèn)題，做好每一個(gè)細節，養成嚴謹、踏實(shí)的學(xué)習習慣。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。同學(xué)們成績(jì)僅僅代表過(guò)去，新的學(xué)期即將開(kāi)始，你們應該有惜時(shí)如金的精神。初三畢業(yè)班的同學(xué)，你們要更加嚴格要求自己，夯實(shí)基礎，提高能力，全力以赴向中考沖刺。
同學(xué)們，今天就要放假了，在假期里希望大家，能夠按照老師制定的學(xué)習計劃，嚴格要求自己，保質(zhì)保量的完成學(xué)習任務(wù)。同時(shí)也要求同學(xué)們出行游玩時(shí)，注意人身安全、飲食安全，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的假期。
親愛(ài)的同學(xué)們：“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力，奮斗成就未來(lái)�！蔽覀內w老師會(huì )和你們一路同行，全力支持你們，理解你們，關(guān)愛(ài)你們。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我堅信你們的生命之舟，在新的歲月港灣里一定會(huì )直掛云帆，乘風(fēng)破浪。我堅信通過(guò)全體師生的共同努力，xx的明天會(huì )更加美好！
最后，祝大家新春愉快，合家歡樂(lè )！
謝謝大家！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿11
各位老師、各位同學(xué)們：
下午好！本學(xué)期在陳校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。
通過(guò)這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是xx。這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，初三畢業(yè)班考試將在xx月開(kāi)考，距現在只有一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
大家下午好：
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jì)，爭取學(xué)部教育教學(xué)工作的新突破。
這次考試，學(xué)校共有160多名同學(xué)參加。大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)已出，初一年級，初二年級最高分是71班的李xx同學(xué)，他考取了719分，初三年級最高分是82班的xx同學(xué)，她考取了769分，初四年級最高分是宋xx同學(xué)，他考取了479分。首先讓我們向他們表示祝賀！此外，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；
你們品德端正，積極上進(jìn)；
你們學(xué)習努力，勇攀高峰；
你們能獨立處事，謙讓有禮；
你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jì)的同學(xué)表示衷心的祝賀！同學(xué)們優(yōu)異成績(jì)的取得，靠得是良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識，靠得是老師們的精心施教，細心輔導，靠得是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
同學(xué)們，學(xué)校一直堅持“厚德尚能、博學(xué)篤行；
愛(ài)校守紀，求實(shí)創(chuàng )新；
悉心關(guān)愛(ài)，和諧成長(cháng)”的管理思路，落實(shí)學(xué)�！皟�(yōu)質(zhì)、多元”的發(fā)展戰略。我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；
有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；
有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、正確對待成績(jì)。
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；
應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；
因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；
因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子，像xx級的田傳金、佘春來(lái)、袁中正其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻�，我們無(wú)須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；
如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
從天高氣爽金秋日，到寒意漸起初冬時(shí)。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。今天，我們高一年級在此舉行隆重的期中表彰大會(huì )，首先請允許我代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們無(wú)疑是今天最亮麗的風(fēng)景，同時(shí)也向全體同學(xué)寄予祝福，你們也是未來(lái)的希望。
記得冰心曾這樣寫(xiě)過(guò)：成功的花， 人們只驚羨她現時(shí)的明艷！ 然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩(shī)告訴我們：不要只驚羨別人的成功，更應該知道別人的成功是艱苦奮斗的結果。期中小結只是承前啟后，下面，我就從文科類(lèi)角度談一談學(xué)習方法，希望同學(xué)們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗，查漏補缺，努力拼搏，爭取下一次表彰會(huì )上洋溢出你們青春的笑臉。
首先，語(yǔ)文這一科。語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。每一科都離不開(kāi)對語(yǔ)言文字的理解。不管你將來(lái)從事什么工作，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文基本功都是不可缺少的。它將制約著(zhù)你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
語(yǔ)文知識廣博，我們這次考試大體上分為四大板塊：基礎知識，閱讀、語(yǔ)言運用和寫(xiě)作。
基礎知識部分，主要是識記字音、字形、字義、成語(yǔ)、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實(shí)詞、虛詞的知識，只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試，我們考的雖然都是課本上的翻譯，可還有那么多同學(xué)翻譯不出來(lái)，更不用說(shuō)課外的文言文了。
現代文閱讀部分，是同學(xué)們失分最多的地方，主要表現為閱讀能力較差，審題不清、解答中考慮不全的問(wèn)題。不能把問(wèn)題還原到文本中去解答。希望同學(xué)們平時(shí)多做一些這樣的題，揣摩、理解、摸索答題規律。
語(yǔ)言運用部分主要是來(lái)源于生活。生活處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文處處是生活。留心觀(guān)察生活，熟悉積累各類(lèi)語(yǔ)言運用題，多摘抄，多摘錄，多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。
寫(xiě)作部分，是重中之重。因為是高一，要求學(xué)生會(huì )寫(xiě)記敘文。而且這次的作文題目非常切合實(shí)際：要求你們記敘“走進(jìn)新的環(huán)境時(shí)，所遇到的事”，可是有的同學(xué)，對題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、折磨”，偏離題意。希望同學(xué)們以后加強對命題作文題意的理解訓練。另外，作文中缺乏細節描寫(xiě)，你要知道記敘文是記人記事的，或者以情動(dòng)人，或者巧設懸念，或者以細節取勝。否則，就會(huì )平平淡淡，泛泛而談�？傊�，我們還得會(huì )積累作文素材，希望你們要養成寫(xiě)日記的習慣。記身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受，反映出自己的觀(guān)點(diǎn)、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫(xiě)得具體、生動(dòng)，并能從中揭示出一定的道理，從而成為考試時(shí)寫(xiě)作的素材。
說(shuō)到英語(yǔ)，大家應該做到：勤背誦、勤朗讀、勤練習、勤總結。
背誦課本中出現的生詞及詞組，理解其用法；朗讀課本每天半個(gè)小時(shí)，要持之以恒；完形填空需多練習 ；經(jīng)�？偨Y知識點(diǎn)，整理到筆記本中。
而歷史和政治這兩科，要學(xué)會(huì )利用“模塊記憶法”，把所有的知識點(diǎn)分成幾個(gè)模塊，然后再模塊中細化，將知識要點(diǎn)分化成幾大版塊，分類(lèi)記憶。地理學(xué)科要把地圖作為知識載體，�？吹貓D，讀懂地圖。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，也不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒。
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在大家的共同努力下，期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天的總結表彰大會(huì )，為的是表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，更快地提高成績(jì)，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的科任老師及班主任表示深深的敬意!
這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學(xué)，他們憑著(zhù)自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
在本次考試中72班成績(jì)非常突出，在這里特提出表?yè)P。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開(kāi)，與班干部的認真負責分不開(kāi)，與班主任…….辛勤耕耘分不開(kāi)，與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開(kāi)。他們是我們其它班級學(xué)習的榜樣！
另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，
第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會(huì )有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福，失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規學(xué)習任務(wù),搞好后期的復習備考我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),掀起學(xué)習高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰；希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
謝謝大家！
期中表彰大會(huì )發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們：
上午好！
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半。上個(gè)星期學(xué)校舉行了期中考試，我鎮又舉行了田徑運動(dòng)會(huì )，我校取得了團體總分第三的好成績(jì)，在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運動(dòng)員表示感謝。期中考試中絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地學(xué)習；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們取得驕人的成績(jì)時(shí)又是欣慰的！當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！謝謝大家！
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