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幼兒園中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-24 13:24:19 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(大全)

  在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編整理的幼兒園中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(大全),希望對大家有所幫助。

幼兒園中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(大全)

幼兒園中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(大全)1

尊敬的園長(cháng):

  大家好!

  我是英才二幼牛牛班楊小樂(lè )的媽媽?zhuān)紫确浅8兄x老師給我這么一個(gè)機會(huì ),能站在這里我倍感榮幸,做為媽媽?zhuān)鰹槟赣H,我和在座所有的家長(cháng)們一樣,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,日復一日,年復一年,時(shí)間真的是不等人啊,寶貝呱呱墜地時(shí)的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,而今天,她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,轉眼間她從一個(gè)剛出生不到6斤的小寶寶,長(cháng)成一個(gè)超過(guò)40斤的小美女,她真的是長(cháng)大了!

  說(shuō)起來(lái)樂(lè )樂(lè )應該算是來(lái)這里上學(xué)最早呆的時(shí)間最長(cháng)的小朋友了,她是二幼建立后的第xx屆學(xué)生,在這里度過(guò)四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)孩子入學(xué)第一天,我還記得那是20xx年3月25日,那天我懷著(zhù)緊張不安的心情,把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師,李明明和王亞玲老師,那時(shí)她才2周零一個(gè)月什么也不懂,開(kāi)始還樂(lè )呵呵的拿著(zhù)玩具玩呢!知道我要走她就哭個(gè)不停,我抱起她好說(shuō)歹說(shuō),哄了又哄,她使勁摟著(zhù)我不肯撒手?吹剿强蓱z巴巴的小眼睛,當時(shí)就想干脆抱回去算了,糾結中,老師抱起孩子對我說(shuō)放心走吧沒(méi)事,小孩子玩一會(huì )兒就好了,就這樣我一步三回頭的下了樓……后來(lái)的幾天里樂(lè )樂(lè )總是哭著(zhù)去幼兒園,每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師。像這樣大概一個(gè)多月她才不那么抵觸了,說(shuō)實(shí)話(huà)這中間很多次我都打算放棄了,可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來(lái),真的非常感謝老師們,請允許我在這里認真的對每一位老師說(shuō)一聲謝謝,你們辛苦了!

  四年中,樂(lè )樂(lè )從圖圖班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子認識的小伙伴都多,學(xué)到的知識也更多,還遇到了好多位多才多藝的老師們,她們都像媽媽一樣萬(wàn)般呵護她喜歡她,樂(lè )樂(lè )在這里生活著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。從一個(gè)不會(huì )動(dòng)手吃飯,不會(huì )自己大小便,更是連上課都會(huì )到處亂跑的那個(gè)小小人兒變成了堅強樂(lè )觀(guān)、懂事自信的小姐姐,她早已習慣了這里的生活,更是深深的喜歡著(zhù)這里,喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,喜歡這么多位愛(ài)著(zhù)她的老師們。

  四年來(lái)樂(lè )樂(lè )在這里學(xué)到了很多知識,小字卡,手指操,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),數字,手工制作還有各種有趣的游戲。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個(gè)她人生中的第一次,她第一次有模有樣的指著(zhù)幫讀書(shū)上的字大聲的念書(shū),第一次讓我看她在學(xué)校畫(huà)的涂鴉冊,第一次參加學(xué)校六一演出,還有第一次起床疊著(zhù)自己的小被子……孩子給了我太多太多充滿(mǎn)欣喜的第一次,這一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和變化有時(shí)我都驚訝,一個(gè)這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時(shí)不時(shí)還會(huì )說(shuō)出讓我感動(dòng)的事情,很多時(shí)候我都會(huì )暗中竊喜自己當初給她送到這里真是送對了,如今她成了老師們的驕傲,也成了媽媽的驕傲。

  今天她可以滿(mǎn)懷信心地裝著(zhù)老師所賦予的`知識走進(jìn)小學(xué),很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培,也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長(cháng)的故事,這些年我們做家長(cháng)的也在和孩子共同成長(cháng)著(zhù),我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法!

  非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,使孩子們在這里快樂(lè )地成長(cháng)!同時(shí)還要謝謝你們這些活波可愛(ài)小朋友們,你們一起學(xué)習,一起唱歌跳舞做游戲,吃睡玩樂(lè )都在一起,相信這些都將成為你們人生中最珍貴最美好的童年回憶!

  最后我要替在座所有的家長(cháng)對孩子們說(shuō)一句:“寶貝,你的生活才剛剛開(kāi)始,媽媽相信在未來(lái)的日子里你會(huì )更加精彩,在這里媽媽祝愿你能健康快樂(lè )地成長(cháng),無(wú)論何時(shí),媽媽都會(huì )為你喝彩,為你加油,你永遠是最棒的寶貝!”

  謝謝大家!

幼兒園中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(大全)2

尊敬的的各位家長(cháng):

  大家早上好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,大家都是新學(xué)期新氣象,各位都精神滿(mǎn)滿(mǎn),能量滿(mǎn)滿(mǎn)。首先,謝謝大家能準時(shí)參加本次會(huì )議。我覺(jué)得在一個(gè)有愛(ài)的,充滿(mǎn)正能量的環(huán)境中學(xué)習。對孩子的健康和快樂(lè )成長(cháng)意義重大。首先,咱們從看問(wèn)題的角度說(shuō)起,咱們看任何問(wèn)題角度說(shuō)起,看事情時(shí),我們要學(xué)著(zhù)走進(jìn)去也能走出來(lái)。不能只做當局者,也要學(xué)做旁觀(guān)者。咱們的共同努力是為了更好的愛(ài)孩子。因此,我們共同要全面的教育我們的孩子,在學(xué)校里面的事情,老師會(huì )不斷思考,認真考慮,把最好的愛(ài)和正能量帶給孩子們。同時(shí),我們也需要家長(cháng)們全力配合:

  咱們會(huì )議內容有以下幾點(diǎn):

  1、新學(xué)期為了便于咱們家園溝通更好的配合,咱們班家長(cháng)手機號碼如果有變動(dòng)的可以及時(shí)聯(lián)系我。便于老師將寶寶在園的信息及時(shí)反饋給各位家長(cháng)。

  2、我們班幼兒已經(jīng)是中班的孩子了,我們可以鍛煉幼兒做一些力所能及的事情,比如,打掃衛生,自己收拾衣物和書(shū)包。這樣從小鍛煉我們的孩子要找到自我,要訓練自我的潛力。

  3、俗話(huà)說(shuō):“百事孝為先,從小鍛煉小朋友的愛(ài)心孝心,把小事做好,秉承育人先育德的觀(guān)念。例如老師每天給小朋友不只有愛(ài)心的作業(yè),請家長(cháng)和孩子共同完成,培養愛(ài)心。另外,請小朋友每周至少給自己的親人洗腳,懂得愛(ài)自己的家人。

  4、還有,現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)?赡芪覀冇變哼會(huì )遇到一些“小事故”,比如,小朋友們之間會(huì )發(fā)生矛盾,產(chǎn)生分歧,也可能會(huì )打架。假如,兩個(gè)小朋友打架等不愉快的事情發(fā)生時(shí),可能有意外,如果超過(guò)兩次后,我們大家就該冷靜,仔細審視每件事情,學(xué)會(huì )用智慧換位思考事情。所以,面對錯誤的事情,不僅僅只認識到錯誤,也要學(xué)著(zhù)改正錯誤。

  5、盡量給幼兒制造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和良好的完成作業(yè)的習慣,每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì )快樂(lè )多一點(diǎn)。

  好,謝謝大家可以聆聽(tīng)我的會(huì )議內容。希望在新學(xué)期里,為了幼兒的健康成長(cháng),大家一起努力。

幼兒園中班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(大全)3

各位家長(cháng):

  下午好!

  再一次感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì ),這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在次,我真誠地對你們說(shuō)一聲:“謝謝”!。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  首先,我自我介紹一下:我是一名新來(lái)的老師――周老師,由于是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以有不足之處,請家長(cháng)們多多指正!

  來(lái)到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個(gè)月了,也跟孩子們接觸了三個(gè)月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂(lè ),看到一群群活潑可愛(ài)的孩子就想到當年的我,真是天真無(wú)邪!剛開(kāi)始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細節方面做得不夠好,導致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn),以為我和在座的家長(cháng)的心愿都是一樣的――一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

  我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著(zhù)許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jì)是息息相關(guān)的,相信家長(cháng)們也非常重視,F在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創(chuàng )造能力,讓孩子有發(fā)現問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(cháng)直接告訴孩子一個(gè)結果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。

  下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是拼音、識字、語(yǔ)言和藝術(shù)四門(mén)課程。為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設了一門(mén)課程,就是漢語(yǔ)拼音。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個(gè)月時(shí)間就學(xué)完了,學(xué)齡前兒童沒(méi)接觸過(guò)拼音,就象我們學(xué)英語(yǔ)一樣。需要反復練習,所以下學(xué)期還會(huì )繼續學(xué)習拼音,請家長(cháng)們不要擔心。

  識字寫(xiě)字方面,我沒(méi)有規定幼兒能認識多少字,會(huì )寫(xiě)多少字,本學(xué)期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫(huà)筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規則(如從上到下,從左到右,從內到外)來(lái)規范地學(xué)習寫(xiě)字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒(méi)有很系統地去學(xué),所以在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月就是教授基本筆畫(huà)。開(kāi)始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。

  另外我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標是:通過(guò)兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養成注意傾聽(tīng)別人講述的習慣。

  接下來(lái)是藝術(shù)課,藝術(shù)這門(mén)課程,包括音樂(lè )、手工和繪畫(huà),本學(xué)期的目標是:

  1培養幼兒喜歡各種音樂(lè )體裁,了解不同音樂(lè )的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;

  2能正確協(xié)調地隨歌曲演奏樂(lè )器,有欣賞音樂(lè )的濃厚興趣,會(huì )根據音樂(lè )節奏準確地做動(dòng)作;

  3培養幼兒合作繪畫(huà)、制作手工作品的興趣,能用繪畫(huà)形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫(huà)面;

  4能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

  5能欣賞和評介自己及同伴的作品。

  最后是關(guān)于保育工作:保育工作是由我和楊老師兩個(gè)人共同負責,我們每天打掃衛生,保持室內外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕頭幾乎每?jì)芍芟匆淮,孩子們的臥室每周大都用紫外線(xiàn)消毒,嚴格執行衛生保健制度,保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習環(huán)境,孩子們在園里的表現都很好,時(shí)間觀(guān)念也很強,如何時(shí)用餐,何時(shí)起床,何時(shí)喝牛奶等,都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來(lái)的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。

  在進(jìn)餐是,大多數幼兒都能夠在老師規定的時(shí)間內吃完自己的飯菜,如子林、威宇、陳坤等。但有個(gè)別小朋友還不能在老師規定的時(shí)間內吃完飯菜,如康凱、黃婧、若妍等,這幾位小朋友可能在家進(jìn)餐時(shí)也比較慢,希望家長(cháng)在家里用適當的方式讓幼兒在一定的時(shí)間內吃完自己的飯菜,時(shí)間久了,自然而然就會(huì )樣成好習慣。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。

  在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶(hù)外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長(cháng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長(cháng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長(cháng)們對這次家長(cháng)會(huì )的積極配合。

  謝謝大家!

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