特崗教師演講比賽發(fā)言稿

　　在當今社會(huì )生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的特崗教師演講比賽發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

特崗教師演講比賽發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　上午好！

　　我叫xx，作為20xx年xx省特崗教師，現在鐵鋪鄉中心學(xué)校任教。感謝各位領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )站在這里同大家分享我的成長(cháng)歷程，我無(wú)比的榮幸和驕傲既欣喜又緊張！

　　人民教師，不僅僅有光榮的稱(chēng)號圍繞，更代表的是一份責任一種使命。我驕傲，我是一名人民教師。因為熱愛(ài)，我深情地演繹著(zhù)我的人生。因為執著(zhù)，我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望。人生中最美好的年華是什么？相信每個(gè)人都會(huì )有自己絢爛多彩的答案，在最美好的年華，你經(jīng)歷了什么？你做過(guò)了什么？你的每一天又是如何度過(guò)？

　　“醉后方知酒味濃，為師方知為師難�！毙�時(shí)候我們會(huì )希望長(cháng)大成為一名教師，因為教師是我們童年心中的偶像，永遠那么親和，慈祥，知識淵博，在成長(cháng)的道路上永遠耐心的幫助著(zhù)我們。直到長(cháng)大后成為一名教師，才了解“教師”這兩個(gè)字的份量，才知道教師所要承受的苦與樂(lè )。四年前，我像很多剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人一樣，對未來(lái)充滿(mǎn)期待和設想。然而，選擇走上教師這條路之后，所有的激情和夢(mèng)想又重新走上起點(diǎn)。來(lái)到鐵鋪中心校報道后我被分到了耿樓教學(xué)點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)的顛簸，崎嶇的山路將我來(lái)報道的新鮮勁磨滅的蕩然無(wú)存，當看到耿樓小學(xué)時(shí)我的心情跌掉了低谷，隨之而來(lái)的各種交通不便，用水困難，吃住條件差等種種問(wèn)題都對我發(fā)起了挑戰，第一次上講臺，第一次管理班級，第一次講公開(kāi)課，各種教學(xué)管理工作也接踵而來(lái)···時(shí)至今日，每每想起那段歲月我就會(huì )五味雜陳，那段歲月讓

　　我學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )，學(xué)會(huì )了再努力一次，再堅持一點(diǎn)，那段歲月中我一次次努力一次次失敗，一次次重獲人生的希望。

　　作為一名教師應該具有精深的專(zhuān)業(yè)知識，廣博的文化知識，教育科學(xué)知識，更重要的是如何學(xué)以致用，用心去奉獻用愛(ài)去實(shí)踐，學(xué)習，研究，奉獻是成長(cháng)的基礎和必經(jīng)之路，在實(shí)踐中踐行一名教師的承諾。為了盡快脫去學(xué)生味，成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，我就積極地參加各種學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，我還經(jīng)常去聽(tīng)老教師們的課，學(xué)習他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并邀請他們來(lái)聽(tīng)我的課，悉心討教，聆聽(tīng)他們的指導，不斷提高課堂教學(xué)水平，于是，很快，我就進(jìn)入了教師這個(gè)角色。而正式入這個(gè)角色之后我發(fā)現，日子沒(méi)有那么糟糕！我每天都過(guò)的很充實(shí)，雖然物質(zhì)上清貧，但是精神上卻是無(wú)法言語(yǔ)的富足。當學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí)，我的心中會(huì )有一種甜甜的感覺(jué)，當下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習中的趣事時(shí)，我又會(huì )有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會(huì )的。

　　農村特崗計劃教師支教的大都是偏遠的農村，而我上班的這里，是典型的農村學(xué)校。農村的物質(zhì)條件匱乏，年輕父母出去打工掙錢(qián)養家，留下孩子和爺爺奶奶生活在農村，我的學(xué)生中留守、半留守兒童占了一半以上，無(wú)論在學(xué)習還是生活上都更需要我們給予更多的關(guān)心和指導。我班有一個(gè)孩子，父母長(cháng)期在外地打工，跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無(wú)人看管輔導，長(cháng)期的疏予管理，使他變得任性、貪玩和自暴自棄。成績(jì)更是一塌糊涂。為了幫助他，

　　我就利用放學(xué)和休息時(shí)間給他補課，并從精神上鼓勵他，生活上幫助他，讓他感覺(jué)到老師對他的關(guān)愛(ài)、重視和期待。為了維護他敏感的自尊心，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學(xué)習用品，不再把他當成學(xué)生，而是像對待自己的弟弟一樣，讓他體會(huì )到家人的溫暖。慢慢地，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規矩了、干凈了，學(xué)習也認真了……。功夫不負有心人，期末考試他的成績(jì)有了很大的提高，當他興奮地拿著(zhù)成績(jì)明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說(shuō)，“老師，謝謝你，我一定會(huì )加倍努力，決不辜負你對我的期望�！蹦且豢�，淚水不由得浸濕了我的雙眼。一個(gè)一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達自己情感的孩子，忽然向我敞開(kāi)他的心扉，我怎能不感動(dòng)！他的父母回來(lái)后更是對我感激不已，這反而讓我有些受寵若驚。我覺(jué)得，我只是做了我應該做的工作��！

　　如果你現在問(wèn)我：你人生最美的年華是什么時(shí)候？我的答案是：我人生最美好的年華，都在這里——鐵鋪中心校！三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。這里的每一天我都留下了深深的腳印，過(guò)的很充實(shí)，每一天的付出都看到了收獲。我知道，不是因為在美好的年華我成為一名教師，而是因為成為了一名光榮的人民教師我才有了最美好的年華！

　　教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，年輕人都向往繁華的都市，但農村基層教育更加需要年輕的力量添磚加瓦。在鐵鋪鄉教師這個(gè)崗位工作了四年，我曾苦惱過(guò)，迷惘過(guò)，但卻從未動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)！這四年中我在不斷成長(cháng)，執著(zhù)著(zhù)，努力著(zhù)，付出著(zhù)！這四年中我也在不斷收獲，領(lǐng)導的

　　支持，同事的幫助，家長(cháng)的信任和學(xué)生的愛(ài)都給我很大的欣慰和鼓舞。在此，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導對我工作上的肯定和信任；感謝同事們給我的幫助；感謝父母家庭對我工作的支持；我更應該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現我人生價(jià)值的坐標，我會(huì )把這些當作我人生的財富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。在以后的歲月中，我會(huì )依然堅守不斷努力，做好一個(gè)又一個(gè)的四年！謝謝大家！

特崗教師演講比賽發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　有幸能在這里和大家一起交流，心里面感到很激動(dòng)，也有些緊張，首先要感謝各位領(lǐng)導和同事一直以來(lái)對我的關(guān)心、幫助和支持。到今天為止，我當特崗教師已經(jīng)有半年多時(shí)間了，在初為人師的這半年里，我既體會(huì )了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺(jué)到了教師的艱辛和勞累，心里面有很多的話(huà)想說(shuō)。

　　去年通過(guò)省里面的統考，分配到鯉魚(yú)中心學(xué)校工作。剛到這里時(shí)，還是感覺(jué)到有些不適應，學(xué)校離家遠，交通也不大方便；另外，由于我大學(xué)時(shí)學(xué)的是非師范專(zhuān)業(yè)，對教學(xué)工作也不怎么熟悉，當時(shí)心里面感到很著(zhù)急，覺(jué)得壓力很大。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導和同事們對我的工作和生活給予了的關(guān)心和幫助，我也開(kāi)始慢慢地適應了這里的工作環(huán)境和生活環(huán)境！

　　我是20xx年7月大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的是藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，先后在深圳、株洲、郴州市等地從事過(guò)室內設計行業(yè)。當老師后，切身地體會(huì )到，隔行如隔山，當老師不容易，當個(gè)好老師更不容易，每次面對幾十雙純潔的眼睛，心里就會(huì )感到老師這兩個(gè)字的份量，自己的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到孩子們的一生，因此，半年來(lái)，我通過(guò)各種途徑加強學(xué)習，不斷地提高自己、完善自己，努力適應工作崗位的需要。

　　當老師來(lái)，也讓我體會(huì )到一份特別的幸福與快樂(lè )。當學(xué)生用甜美的聲音喊我“老師好”，心中會(huì )有一種甜甜的感覺(jué)，當下課后圍在我身邊給我講他們生活中的趣事，我又會(huì )有與他們同樂(lè )的感覺(jué)，會(huì )有一種幸福感，那種精神上的愉悅是他人不能體會(huì )的。雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的.違紀而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是一名老師，我要當一名好老師。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

特崗教師演講比賽發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、同事們：

　　大家好！我是來(lái)自后寨中學(xué)的吳江華，非常榮幸能參加今天的演講，我的演講題目是“特崗，我無(wú)悔的選擇”。

　　“如果有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè )；如果有一種快樂(lè )，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的幸�！�，這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟。

　　20xx年9月份，我有幸成為了織金縣后寨中學(xué)的一名特崗教師，在近一年的特崗生活中，我收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水……

　　對于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，當第一次走上講臺的時(shí)候，心里感覺(jué)無(wú)比的緊張與激動(dòng)。緊張，是因為第一次面對學(xué)生，不知道說(shuō)什么，怎樣說(shuō)才好，有一種驚慌失措的感覺(jué)；激動(dòng)，則是因為第一次以老師的身份站在講臺上。對于“老師”這個(gè)平凡而偉大的稱(chēng)呼，我還感到有些害怕，因為老師，她代表著(zhù)一份責任，代表著(zhù)一個(gè)使命。所以，我覺(jué)得很沉重，我不敢說(shuō)今天我是老師。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，老師并不是我小時(shí)候的理想，也并非我高考時(shí)的志愿。也許是緣分的選擇？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規避就業(yè)壓力的選擇……對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因為喜歡而選擇，卻是因為選擇而喜歡，當然，這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨，學(xué)生們那句：“老師，早上好！”的問(wèn)候給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )；每一天放學(xué)后，隨著(zhù)一聲聲那一句：“老師，再見(jiàn)！”給我留下了明天的希望。

　　記得有一次，xx年期末的一堂課上，我告訴學(xué)生，說(shuō)：“同學(xué)們，因為學(xué)校工作的關(guān)系，你們下學(xué)期的語(yǔ)文課會(huì )換另外一位老師來(lái)給你們上……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被學(xué)生們打斷了，學(xué)生對我說(shuō)：“吳老師，如果下學(xué)期你不上我們課的話(huà)，那么我們在路上見(jiàn)到你都不會(huì )叫你了”。我就被學(xué)生們的話(huà)給震住了，我沉默了，就在那一分鐘，那一刻，一件看似微不足道的小事，卻讓我真正意識到我已喜歡上我的學(xué)生，愛(ài)上了教師這一職業(yè)，同時(shí)，也讓我感受到了作為老師的責任與使命。

　　沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責任就不會(huì )教育。我明白只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，才是一名合格的特崗教師。我知道，每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛(ài)、認可與肯定，理解與支持。沒(méi)有不想當將軍的士兵，同樣，也沒(méi)有不想做好學(xué)生的孩子，所以，在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中，盡管學(xué)生的基礎很差，我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)他們，而是走進(jìn)他（她）們，了解他（她）們，與他（她）們談心、聊天，盡量的給與他（她）們物質(zhì)上的幫助，精神上的鼓勵。因為我知道，在每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后都有一個(gè)故事，他（她）們就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，只要有老師們關(guān)愛(ài)與幫助，它們就不會(huì )停歇，就能飛翔。

　　如果說(shuō)當初特崗的選擇是為了規避就業(yè)時(shí)所帶來(lái)的壓力的話(huà)，那現在的我應該為這種規避而感到慶幸，我無(wú)悔當初的選擇。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我會(huì )用行動(dòng)去證明，為我選擇的職業(yè)而努力，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　任前方荊棘叢生，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風(fēng)破浪，共赴前程。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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