2022六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿（精選7篇）
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的2022六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、孩子們：
大家上午好!我是三年級七班xx的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的日子里，有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂(lè )、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂(lè ),健康幸福!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(cháng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)愛(ài)。在今天--這個(gè)孩子們享受快樂(lè )的節日里，請允許我誠摯地向學(xué)校領(lǐng)導和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長(cháng)的人說(shuō)一聲：謝謝!謝謝!
盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長(cháng),關(guān)注、分享孩子成長(cháng)道路上的苦與樂(lè ),是身為家長(cháng)的責任,更是身為家長(cháng)的幸福.
作為家長(cháng)，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對孩子的培養與教育。學(xué)習方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完
成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏(yíng)得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會(huì )抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流，傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞，與孩子一起討論,引導孩子學(xué)會(huì )思考,正確面對。
培養孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習各種才藝，如古箏、書(shū)法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。
我們鼓勵孩子關(guān)注社會(huì )、融入社會(huì )、回報社會(huì )。每天放學(xué)后，我們都會(huì )抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級七班有一個(gè)和諧的家長(cháng)群體,我和七班的其他家長(cháng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢(qián)為老人們買(mǎi)了必備的生活用品,還自己編排節目, 為她們帶去歌聲和笑聲.三年來(lái),我們與孩子們堅持開(kāi)展著(zhù)這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會(huì )責任感，是我們身為家長(cháng)的責任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、老師的信任，是激勵我們家長(cháng)不斷努力的動(dòng)力!
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長(cháng)祝學(xué)校領(lǐng)導和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導身體健康、工作順利、生活愉快!
六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿2
各位老師，各位家長(cháng)，各位小朋友：
大家上午好!我受學(xué)校的委托作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。今天是一個(gè)喜慶快樂(lè )的日子，為了慶祝六一兒童節，小朋友們編排了精彩有趣的節目。
在節目開(kāi)場(chǎng)之前，我代表家長(cháng)們對所有的小朋友們道一聲節日的祝賀，祝你們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!同時(shí)也代表家長(cháng)們 向各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)所付出的每一份愛(ài)和努力!
童年是美好的，童心是可貴的。每當面對孩子，就像面對一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長(cháng)，我們常常感到欣慰。因此，我們總想著(zhù)如何給孩子一個(gè)值得回味的童年，如何引導孩子從第一步開(kāi)始，步步走上健康、積極、快樂(lè )、成功的人生之路，是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。在思考和學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)校、家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現在就對孩子說(shuō)什么樣的話(huà)”。
的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們意想不到的驚喜，而社會(huì )，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。因為我和所有家長(cháng)朋友們一樣，都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習和超越自己的心!
最后，祝所有的老師、家長(cháng)們工作順利，家庭美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在六一兒童節即將到來(lái)之際，在這個(gè)美好快樂(lè )的日子里，有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的孩子們致以節日的祝賀，祝你們節日快樂(lè )，健康幸福!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師們的呵護與關(guān)愛(ài)!對于每一位家長(cháng)來(lái)說(shuō)，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望，這所有的成長(cháng)與進(jìn)步，都蘊含著(zhù)老師們的諄諄教誨，凝聚著(zhù)老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長(cháng)朋友們，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意! 曾經(jīng)得過(guò)很多獎狀，但今天 “優(yōu)秀家長(cháng)志愿者”這張獎狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，我心里也是充滿(mǎn)忐忑，因為我做得還很不夠。
但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開(kāi)心成長(cháng)，是激勵我們家長(cháng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個(gè)學(xué)習型的家長(cháng);為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì )的人;為了孩子，我們在各方面都要嚴格要求自己，以身作則，給孩子樹(shù)立起榜樣。在此也感謝“聆聽(tīng)窗外的聲音家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，給了我們家長(cháng)與孩子們共同學(xué)習、共同交流的機會(huì )!
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開(kāi)始，步步走上健康、積極、快樂(lè )、成功的人生之路，是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長(cháng)，我們的知識結構、社會(huì )閱歷都與現代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長(cháng)，我們在無(wú)比欣慰的同時(shí)，也深感責任重大。教育是社會(huì )發(fā)展的基演講稿石，也是一種永無(wú)休止的探索，孩子的成長(cháng)需要更多充滿(mǎn)陽(yáng)光和養分的空間，愿社會(huì )、學(xué)校、老師和家長(cháng)能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國的希望和未來(lái)!
最后，請允許我代表我的家庭、代表各位家長(cháng)朋友祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順利，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、孩子們：
大家上午好！我是三年級七班趙宇靈的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的日子里，有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。 今天,是屬于孩子們的。
光陰似箭，彈指之間，我的童年已成往昔。還記得，初入小學(xué)一年級，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我銘記在心：我成為一名光榮的中國少先隊員了，要好好學(xué)習，天天向上，為飄揚的隊旗增添光彩！留戀過(guò)去，以現在為歸宿。
尊敬的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友，大家好! 非常榮幸能作為家長(cháng)代表與大家一起交流，這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任。借此機會(huì )，請允許我向辛勤工作的各位老師、家長(cháng)朋友們道一聲：您辛苦了。向活潑可愛(ài)的小朋友們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )。
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，今天是六一國際兒童節，是少年兒童節自己的節日，在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對百忙中來(lái)參加我�！傲弧睉c典活動(dòng)的領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)們表示熱烈...
今天對于世界上的每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(cháng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲――xx之星。 xx這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們： 大家好！ 在播種希望，孕育美好，充滿(mǎn)幸福的六月里，孩子們的笑臉像鮮花開(kāi)放，幸福伴隨著(zhù)他們茁壯成長(cháng)。今天，我們歡聚一堂,隆重舉行“快樂(lè )六一?祝福中國”為主題的慶�；顒�(dòng)。
在“六一”慶祝會(huì )上的講話(huà) 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們： 大家上午好！ 六月的鮮花最美麗，六月的笑臉最燦爛。今天，我們歡聚一堂,隆重舉行“花香展翅 陽(yáng)光舞動(dòng)”為主題的慶�；顒�(dòng)。
六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我榮幸地作為學(xué)生家長(cháng)代表在這里發(fā)言，心里感到無(wú)比的激動(dòng)和榮耀。借此機會(huì )，請允許我代表高班全體學(xué)生的家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注愛(ài)心與熱情、汗水與智慧的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝! 謝謝你們，你們辛苦了!
孩子們在這短短的近一年時(shí)間內，不論在學(xué)習成績(jì)、生活自理、學(xué)習自主，還是團結互助和責任心方面，都有了很大提高。而所有這些改變，都離不開(kāi)學(xué)校和各位老師的精心培育和正確引導。二中是一片智慧的沃土，是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。
在這里，我想說(shuō)三句話(huà)：
第一句話(huà)是要對我們班的全體同學(xué)們說(shuō)的，叫做“自信不自滿(mǎn)”。一年前，你們通過(guò)激烈地競爭考入二中。你們將在這里完成高中學(xué)業(yè)，儲備迎接挑戰的能力，你們都是學(xué)習能手，我們完全相信你們經(jīng)過(guò)三年的寒窗苦讀，自然會(huì )腹有華章、胸有成竹。祖國的未來(lái)、國家的興盛，要靠你們來(lái)創(chuàng )造。請你們挺起胸膛，勇敢承擔起你們的責任。作為家長(cháng)，我們還是要提醒你們，自信但不自滿(mǎn)。三年后的高考是一場(chǎng)需要頑強毅力為伴才可能走到終點(diǎn)的馬拉松，是一場(chǎng)需要全身心投入、拼搏才會(huì )贏(yíng)的百米賽跑。希望你們還要更加奮力學(xué)習，扎實(shí)各門(mén)功課，珍惜分分秒秒，把握每一個(gè)細節，力爭在三年后的高考中大展身手，廣施才華，為你們自己贏(yíng)取佳績(jì)，贏(yíng)得更美好人生的開(kāi)始，為家中父母添光、為南北二中加彩。同學(xué)們，偉人毛澤東說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的�！焙⒆觽�、我們相信你們!
第二句話(huà)是要對我們在座的各位家長(cháng)朋友們說(shuō)的，叫做“加勁不加壓”。孩子們從呱呱落地那一天起，就承載著(zhù)我們無(wú)限的期望，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，轉眼間已開(kāi)始接受高等教育。作為父母，我們渴望孩子都能成龍成鳳，過(guò)上幸福的生活。所以，在孩子全力以赴接受高等教育的關(guān)鍵時(shí)刻，我們家長(cháng)要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，都要做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子保駕護航，做到加勁不加壓，為孩子加油鼓勁，相信他們都是優(yōu)秀的90一代。
第三句話(huà)要送給學(xué)校領(lǐng)導和全體老師們，叫做“感謝并感動(dòng)”。感謝二中領(lǐng)導和各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，你們孜孜不倦地教育和輔導孩子，把深奧的知識和做人的道理教給每一位學(xué)生。在這漫長(cháng)的三年里，你們將給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都將凝聚著(zhù)你們的心血。通過(guò)這近一年的`實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和安全方面都做得非常好，深得我們家長(cháng)的放心。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。此時(shí)此刻，我想借此機會(huì )對學(xué)校領(lǐng)導及各位老師們再次致以最崇高敬意!
最后，祝各位老師、各位家長(cháng)朋友們工作愉快、心想事成，�？蓯�(ài)的孩子們身體健康，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好!我是同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求，是不會(huì )取得好成績(jì)的。對于孩子的教育問(wèn)題我在這里談一下自己一點(diǎn)不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長(cháng)補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)勛约旱恼J識。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí)，相信也會(huì )有很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè )普通地成長(cháng)。但在事實(shí)上，我們許多家長(cháng)包括我自己，總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習成績(jì)拿第一，幻想孩子以后出類(lèi)拔萃，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區：比如對孩子滿(mǎn)懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì)，但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠的現象;比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺(jué)得適當的看一些有關(guān)書(shū)籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來(lái)看，可以大致分為三類(lèi)書(shū)：
第一類(lèi)是關(guān)于孩子心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識是我們做為家長(cháng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著(zhù)事半功倍的作用。
第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習，但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育尤是，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表?yè)P和批評的度，因此，諸如此類(lèi)的書(shū)僅能當作自己對孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。
第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè )、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著(zhù)熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因為覺(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長(cháng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成
一是培養良好的作息時(shí)間。按照孩子的作息時(shí)間，要求家長(cháng)也放棄很多自己的娛樂(lè )聚會(huì )，但是形成習慣后，享受陪伴孩子的過(guò)程，也會(huì )帶給你很多的快樂(lè )。當然，偶爾在雙休日或節假日，帶孩子去旅游也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負責一部分家庭事務(wù)。孩子對生活有了責任感后自然就會(huì )對學(xué)習有責任感，并且懂得照顧人，也會(huì )受到同學(xué)的歡迎。
二是培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包括孩子對學(xué)習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習進(jìn)行預復習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長(cháng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題，我覺(jué)得在孩子有限的支配時(shí)間里，沒(méi)必要剝奪孩子的玩樂(lè )時(shí)間，逼著(zhù)去閱讀一些我們大人認為非常好的書(shū)籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著(zhù)我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(cháng)。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習慣來(lái)培養孩子的閱讀養成。
三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會(huì )直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，學(xué)會(huì )感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(cháng)
的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽(tīng)不得批評受不得挫折，也因為乖巧使孩子的規則性較強而創(chuàng )造力可能就會(huì )較弱，因此，可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現力的培養，適當的給予挫折教育。而對于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng )造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說(shuō)教，有的時(shí)候，我們認為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì )領(lǐng)情或買(mǎi)帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過(guò)度的表?yè)P，學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng )造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè )窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
四、積極配合學(xué)校的教育計劃
孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，所以我們一定要盡好自己對子女成長(cháng)的教育責任，積極配合學(xué)校的教育計劃。要做到正確配合，家長(cháng)還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師對家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無(wú)法找到培養孩子的標準路線(xiàn)，也就無(wú)法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(cháng)。在這里說(shuō)這些自己的教育體會(huì )，和在坐的各位家長(cháng)一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長(cháng)們的交流學(xué)習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師，謝謝各位家長(cháng)!
六一兒童節小學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)還有親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今天我再次站在這里作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，倍感榮幸。兒童節，是小朋友們特別期盼的一天，首先，我以一個(gè)普通母親的身份，向全校的孩子們致以節日的祝賀，祝你們六一快樂(lè )!
我的孩子是大一班的同學(xué)，他的名字叫xxx，他喜歡中草藥書(shū)籍，同時(shí)也是金剛葫蘆娃的超級粉絲，他還有點(diǎn)害羞。我時(shí)常告訴他我很愛(ài)他，他也曾悄悄的對我說(shuō)：媽媽?zhuān)业谝幻矚g你!還會(huì )用命令似的口吻對爸爸說(shuō)：爸爸，我們兩個(gè)人一起保護媽媽!多么可愛(ài)的小孩啊。他在這里已經(jīng)渡過(guò)了3年的啟蒙學(xué)習階段，今年9月1日，他將光榮的成為一名小學(xué)生。相信在座的家長(cháng)和我一樣，看到自己的孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)到現在的能歌善舞會(huì )識字，每個(gè)小小進(jìn)步，都讓人極其欣慰。今天，小朋友們身著(zhù)統一的演出服裝，打著(zhù)可愛(ài)的小腮紅，將在操場(chǎng)上展示他們的風(fēng)采，把最棒的一面呈現給我們。我建議，待會(huì )兒家長(cháng)們一定要拿出相機為他們記錄下這美好的時(shí)刻，因為這是小朋友送給老師和家長(cháng)最好的成長(cháng)禮物。
今天，借此機會(huì )，我想和大家討論一下有關(guān)留守兒童的話(huà)題。當今的社會(huì )就像一個(gè)大熔爐，形形色色、事事非非。要如何引導他們人生的第一步就走上積極、勇敢、正直的路，作為家長(cháng)有著(zhù)義不容辭的責任。下面，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)父母外出打工的實(shí)際情況吧，很多父母外出打工都是夫妻二人同行，把孩子托付給年邁的父母，由此就有了留守兒童和隔代教育這個(gè)詞語(yǔ)。而負責看管孩子的農村老人不僅年紀大而且絕大多數文化層次較低，對孩子只能在生活起居上面進(jìn)行照顧，對作業(yè)輔導和行為教育卻進(jìn)入盲區。很多小朋友一年、兩年都見(jiàn)不到父母的身影，看到別的小朋友爸爸媽媽在身邊，難免會(huì )感到自卑，特別是受委屈的時(shí)候，會(huì )更想念自己的爸爸媽媽。而父母的想法卻非如此，他們想的是在外打工可以?huà)旮嗟腻X(qián)，將來(lái)供孩子讀大學(xué)。一年到頭，頂著(zhù)春運大潮，衣錦還鄉大概10天，給孩子買(mǎi)幾件好衣服、買(mǎi)一大堆好吃的和新奇的玩具，他們認為這就是孩子的幸福。但是，我相信孩子期待的遠不是這些物質(zhì)的東西，而是爸爸媽媽在自己身邊，哪怕只是像今天一樣，來(lái)學(xué)�？此屯瑢W(xué)一起表演唱歌跳舞這件平凡的小事，也不想在盼望中一天天長(cháng)大。我個(gè)人認為，生活和生存的確很重要，但是，孩子的心理健康關(guān)心更為重要。
最后，我想和大家分享一段前些天在微信上看到的文字, 我讀過(guò)后十分感動(dòng)。這也算送給在座的父母的話(huà)吧，內容是這樣的：你是不是看到孩子小時(shí)候啃小手的照片覺(jué)得好可愛(ài)，可是你曾經(jīng)卻為了要不停地給他洗手而訓斥他?你是不是在孩子褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)嗲聲嗲氣的聲音，可是他以前撒嬌的時(shí)候你卻覺(jué)得很煩躁?你是不是當孩子去上學(xué)后特別懷念他黏在你身邊的日子，可是，以前你卻總在想他要什么時(shí)候才能去上學(xué)啊?以后，他會(huì )去更遠的地方開(kāi)始他的求學(xué)之路，時(shí)光無(wú)法倒流，孩子能呆在我們身邊的日子十分寶貴!正因為如此，我們更應該懂得珍惜，無(wú)論孩子讓我們失去多少睡眠、精力時(shí)間和金錢(qián)，一定要把心放寬，因為，這是為人父母的責任。我們有責任與義務(wù)教會(huì )他生活的本領(lǐng)，幫助他練就強健的翅膀，以便來(lái)日，長(cháng)大成人的他可以自由快樂(lè )地飛翔!
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