畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿（通用13篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會(huì )是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會(huì )和我一樣，有一個(gè)相同的結論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛(ài)的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和各位在一起我是很開(kāi)心的。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的開(kāi)心是各位帶來(lái)的。我們一起生活、學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”�；蛟S你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友……老師為你們成長(cháng)所付出的心血也許只有等你們長(cháng)大成人后，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今日要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過(guò)得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。
然而這一天真的到來(lái)了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無(wú)所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話(huà)還沒(méi)有說(shuō)，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體，養足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著(zhù)你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們，我有三個(gè)期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì )讓你們時(shí)常面對選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上，或許你會(huì )有“山重水復疑無(wú)路”的困惑，或許你會(huì )有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，還請記住“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感激。俗話(huà)說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識的大門(mén)；是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：各位以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、我期望你們學(xué)會(huì )堅強，做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。過(guò)去的三年，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己靚麗的青春，你們刻苦的學(xué)習精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來(lái)，你們或許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今日的起點(diǎn)；你們曾經(jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢！任何時(shí)候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來(lái)。
分別在即，我送給每位同學(xué)“五千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記今日哺育過(guò)你們的老師！最后祝各位一帆風(fēng)順，一路精彩，萬(wàn)事如意，前程似錦！
謝謝各位！
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。轉眼間，我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅，充滿(mǎn)驕傲和自豪，參加學(xué)校為我們高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮，我代表20xx屆全體高三學(xué)子，向我們的母校表示由衷的謝意。
感謝我們敬愛(ài)的校長(cháng)，您以全新的教育理念和教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞臺和學(xué)習空間，讓我們可以揮灑自由和夢(mèng)想;感謝親愛(ài)的老師們，你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的師德情懷，讓我們在即將離別母校的時(shí)候感到萬(wàn)分眷戀;感謝嘔心瀝血的班主任們，你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)披星戴月，朝乾夕惕。
一千多個(gè)傳道受業(yè)解惑的日子里，聲聲叮嚀，點(diǎn)點(diǎn)鼓勵，師生情，已成為溫激勵我們前行的不竭動(dòng)力，文采奕奕、博覽群書(shū)的語(yǔ)文老師，讓我們體會(huì )到方塊字中蘊含的詩(shī)情畫(huà)意;睿智淵博、巧手妙心的數學(xué)老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的綜合文科老師喚起了我們對歷史和當世的關(guān)注;聰穎機敏、努力拼搏的綜合理科老師為我們解讀了自然科學(xué)的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會(huì )生活的人才會(huì )更幸福。
一千多個(gè)相伴讀書(shū)的日子里，心懷夢(mèng)想，砥礪前行。同學(xué)誼，已幻化為生命中最真切的回憶。還記得課本劇中找們精彩的表演，藝術(shù)節我們動(dòng)情的歌唱，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍，運動(dòng)會(huì )上的奮勇?tīng)幭�。教室里刻苦學(xué)習的身影，球場(chǎng)上頑強拼搏的精神，舞臺上個(gè)性自我的綻放。往事種種，歷歷在目，難以忘懷。
三年的高中生活，三年的耕耘收獲，我們在母校的培育下成長(cháng)。母校給我們的不僅僅是知識，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷，“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)自信，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神，“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格。母校是一盞燈，點(diǎn)亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤(pán)，給我們指明前進(jìn)的航向。我們即將畢業(yè)，告別母校，讓我們把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校:在高考的賽場(chǎng)上，展現我們最好的姿態(tài)，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。我們堅信，荊棘路的終點(diǎn)定是通向美好未來(lái)的關(guān)口，風(fēng)雨交加的夏天定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水將到達幸福的彼岸，鳳凰涅槃后的重生定將燦爛輝煌!
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高三七班的郭子航。
時(shí)光飛逝歲月如梭，不知不覺(jué)間已經(jīng)到了高考前的最后一個(gè)星期。距離我們告別熟悉的校園的時(shí)間已經(jīng)近在眼前，每天經(jīng)過(guò)熟悉的景象都能回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前，我帶著(zhù)中考失利后的失望和頹唐進(jìn)入了常青一中的校園。那時(shí)的我迷茫而又懶散，終日無(wú)所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和極具魅力的個(gè)人風(fēng)采，激發(fā)了我在語(yǔ)文學(xué)習上的興趣同時(shí)讓我具備了些許斗志。使我在分班時(shí)幸運的以最后幾名的成績(jì)進(jìn)入了七班，遇見(jiàn)了班主任吳老師和各位任課老師，說(shuō)心里話(huà)：遇到這些老師是我一生的幸運。他們用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了我的高中生涯，老師們在我失利后的鼓勵和進(jìn)步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開(kāi)始發(fā)憤圖強，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學(xué)期的考試中，我取得了比較理想的成績(jì)。
回想高中生活的點(diǎn)滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開(kāi)母校之際，我還要告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。那些羨慕我轉變的同學(xué)們，不如從現在開(kāi)始努力學(xué)習，能到常青一中學(xué)習是我們所有常青學(xué)子的幸運。這里有最美的校園，最美的風(fēng)景。也有最美的老師，你們一定要努力學(xué)習，即使成績(jì)不理想，也不要放棄。誰(shuí)能想到以前在班上吊車(chē)尾的我可以成為年級上名列前茅的學(xué)生呢?天道酬勤，學(xué)道酬苦，學(xué)習沒(méi)有為時(shí)已晚，只要努力學(xué)習，相信自己相信老師，懷揣夢(mèng)想，勇攀高峰，必能達到理想的彼岸。面臨高考的高三同學(xué)們一定也和我一樣，對高考的到來(lái)有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時(shí)間我們就能從書(shū)山題海中脫身出來(lái)奔向我們期待著(zhù)的大學(xué)生涯。但也正是這三天成為了我們長(cháng)達十二年的學(xué)習馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學(xué)們在這三天里我們仍不能松懈，查漏補缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅強者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場(chǎng)上，看似形單影只，其實(shí)我們的身后是老師們三年來(lái)的循循教導，是家長(cháng)們十多年來(lái)的殷切期盼，是同學(xué)們共同奔向理想的美好祝愿，是學(xué)校對我們的全力支持和無(wú)私奉獻。有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢如破竹的面對高考呢?真金不怕火煉，我相信我們每一個(gè)同學(xué)都是一塊無(wú)懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績(jì)，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷!在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時(shí)下筆如有神，思路如泉涌，小題都會(huì )做，大題都攻破!祝大家高考順利，金榜題名。最后，請允許我借此機會(huì )代表全體xx屆高三學(xué)子向陪伴了我們三年的老師和母校鞠一躬。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負師恩!謝謝大家!我的演講完畢!
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天非常高興作為本屆六年級的教師代表發(fā)言。
就個(gè)人情感來(lái)講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們在半程中心小學(xué)相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，課堂里傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們學(xué)習生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng)，收獲著(zhù)你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書(shū)，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們人生中美好的回憶，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復雜。當面對空蕩蕩的教室，老師們心中難免會(huì )產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，老師就是樹(shù)上的葉子。隨著(zhù)季節的變換舊葉總要落下，新葉才能成長(cháng)一樣，為的都是你們早日成為參天大樹(shù)。還記得嗎，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你可以長(cháng)不高，但你不能長(cháng)不直。班主任老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導，你記得嗎？音體美老師教給你們如何鍛煉身體，如何欣賞美的聲音和畫(huà)面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè )，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對此都不會(huì )在意，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，老師都記掛著(zhù)你們，你們成功，永遠是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長(cháng)的道路上，堅強樂(lè )觀(guān)，等待著(zhù)聽(tīng)到你們進(jìn)步的喜訊！
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三xx班的xx。
今天我在高三畢業(yè)典禮上講話(huà)的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過(guò)的人》今天是個(gè)特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現著(zhù)自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了，我要好好睡覺(jué)，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，整理高中的書(shū)籍，回憶也被它們勾了出來(lái)。你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫(xiě)給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的.場(chǎng)景又浮現在你眼前。高中三年，陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過(guò)，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì )就此斷開(kāi)。隨手翻開(kāi)一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。
xx一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛(ài)崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說(shuō)苦呢？老師每天來(lái)的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因為愛(ài)學(xué)生，他們會(huì )批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會(huì )覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長(cháng)那慈愛(ài)的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長(cháng)不知來(lái)過(guò)多少遍，他時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，在我們需要鼓勵時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。今天來(lái)到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀(guān)察了我們的母校xx一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿(mǎn)生機。
三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入xx一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時(shí)值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇6
xxx：
大家好！我是分享嘉賓何釗源，同時(shí)是一組的老學(xué)員和新二十組的第一任組長(cháng)。
開(kāi)始加入精進(jìn)小組，是因為在孩子的教育上與孩子的沖突越來(lái)越激烈，與老公的關(guān)系也因在教育孩子的觀(guān)念不一致從爭執不休到兩人無(wú)話(huà)可說(shuō)�？梢哉f(shuō)，這是我人生中遇到的最大難題。痛苦、困惑、擔心等負面情緒一直在圍繞著(zhù)我，我似乎走到了絕境。
機緣巧合之下在喜馬拉雅音頻《媽媽你說(shuō)》節目中聽(tīng)到了曉闖老師非常接地氣的教育理念和教我們家長(cháng)如何與孩子相處的方法，讓我立刻看到了希望。所以毅然加入了精進(jìn)小組，在精進(jìn)小組浸泡的一年里，讓我很快地看到了問(wèn)題前后的牽引，讓自己的心慢慢的安定下來(lái)。在我還不知道如何幫助我的孩子找到那個(gè)一團亂麻的線(xiàn)頭前，要先做好我自己，然后，才是他的媽媽。父母過(guò)好自己的人生，孩子就沒(méi)有問(wèn)題，把自己修煉好了，孩子自然就好了。
加入精進(jìn)小組和來(lái)自天南地北、五湖四海的同學(xué)們一起抱團讀書(shū)和相互取暖，幫助我建立良好的讀書(shū)習慣(幾乎每天都要看一會(huì )書(shū)才感覺(jué)舒服)。特別是踴躍參加擔任分享嘉賓一職后，更加不敢懈怠了。通過(guò)分享別人的故事來(lái)思考我自己，這就是一種成長(cháng)因子。人家有的感受我也有，人家有的經(jīng)歷我也有，這就是普遍性的共情的感覺(jué)，這些都是成長(cháng)因子。所以在這里要特別感謝紅英。是她在我第一次做分享優(yōu)秀心得的錄音后因為對自己信心的不足，而怎么也錄不好(第一次錄音從準備醞釀到錄好用了近五個(gè)小時(shí))，覺(jué)得自己就不是這塊料而想退卻時(shí)，紅英從她自身的經(jīng)歷體驗鼓勵了我，讓我不要輕易放棄，用心去理解曉闖老師對如何做好分享嘉賓定位的指導方法。就這樣，慢慢地，為了錄好每次的錄音都提前對每篇優(yōu)秀心得做好提煉，重讀每本書(shū)來(lái)加深記憶和理解。逐漸不再拘謹和帶著(zhù)夸張的語(yǔ)氣來(lái)錄音，放松自如了許多。同時(shí)加入曉讀，借此把自己的知識、見(jiàn)解拉高一點(diǎn)，帶著(zhù)一顆敞開(kāi)的心，學(xué)習智者們的經(jīng)驗和洞見(jiàn)。
曉闖老師所提倡的學(xué)以為己理念，雖然說(shuō)我們因為家庭教育而聚到一起來(lái)讀書(shū)，但是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就會(huì )發(fā)現其實(shí)這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)是發(fā)現和重新認識自己，提高自己的覺(jué)知力。自我覺(jué)察和反躬自省是自我成長(cháng)的起點(diǎn)，也是獲得終身幸福的能力。
期待能有更多的家長(cháng)朋友們加入我們的精進(jìn)小組，一起學(xué)習，一起成長(cháng)！謝謝大家！
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們：
桃李芬芳，師生情長(cháng)。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們老師您好的問(wèn)候，我的心總會(huì )被感動(dòng)。當靜下心來(lái)時(shí)，我會(huì )默默為你們祈福，也對你們的未來(lái)抱有美好的期望。今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這里，我首先代表學(xué)校，對20xx屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀，今天是你們人生中值得自豪的一天，你們畢業(yè)了！
三年光陰，彈指一揮。從你們入學(xué)報到入住解放軍信息工程大學(xué)商城路校區起，就開(kāi)始目睹學(xué)校的歷史性變遷，從新區建設到整體搬遷，從教學(xué)評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚到滿(mǎn)園綠色，從沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地到美麗的運動(dòng)場(chǎng)建成投入使用，你們親身經(jīng)歷了一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們親身感受了學(xué)校日新月異的發(fā)展變化，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這三年，正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年，你們是學(xué)校發(fā)展的親歷者、見(jiàn)證者，更是推動(dòng)學(xué)校建設的參與者、貢獻者，我為你們點(diǎn)贊！
天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學(xué)、執著(zhù)奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jì)，在各級各類(lèi)科技、技能、文化、藝術(shù)、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業(yè)生中，有1115名同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議并取得就業(yè)報到證，其中298名同學(xué)進(jìn)入了大型國企，817名同學(xué)進(jìn)入了三資或民企，還有300余名同學(xué)有了明確的就業(yè)意向，1名同學(xué)參軍入伍，另外一部分同學(xué)選擇了繼續深造或自主創(chuàng )業(yè)，你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！
此時(shí)此刻，看到你們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴祖國各條戰線(xiàn)建功立業(yè)，我心中充滿(mǎn)了欣慰和期待，也滿(mǎn)載對大家的不舍與牽掛。離別之際，作為師長(cháng)和朋友，我給大家幾句囑托：
第一，要自強自立，不枉此生。
怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學(xué)就像坐火車(chē)，無(wú)論買(mǎi)的是頭等軟臥還是沒(méi)有座號的站票，一旦到目的地出火車(chē)站后沒(méi)人會(huì )問(wèn)你買(mǎi)的究竟什么票。事實(shí)上，大學(xué)畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位，很少有人關(guān)心你畢業(yè)于哪所學(xué)校，大家更關(guān)注你的行為表現和素質(zhì)能力，因此，大家千萬(wàn)不要為專(zhuān)科學(xué)歷而自卑，凡是成功的企業(yè)領(lǐng)導肯定會(huì )把人的素質(zhì)、能力和業(yè)績(jì)放在第一位。我相信你們都有夢(mèng)想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅信會(huì )有一大批同學(xué)走向工作崗位后有出色的表現，不久的將來(lái)會(huì )有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸�？鞓�(lè )與金錢(qián)地位沒(méi)有必然聯(lián)系，成功的人生也不能完全和物質(zhì)財富劃等號，我們所看的是，過(guò)高物質(zhì)欲望會(huì )毀滅人生。我希望你們都能過(guò)上高尚快樂(lè )的生活，不要被社會(huì )的不良思潮所左右，為了學(xué)校的榮譽(yù)，要堅守良知、維護正義、自強自立、務(wù)實(shí)創(chuàng )業(yè)，要立德修能、見(jiàn)賢思齊、德才兼備、利國利民，做一位事業(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。
第二，要嚴謹篤學(xué)，學(xué)以致用。
嚴謹篤學(xué)、敬業(yè)樂(lè )群是學(xué)校的校訓，已經(jīng)銘刻在中心廣場(chǎng)前的石板上，希望你們畢業(yè)后要牢記校訓，將校訓融化到你們的行動(dòng)中。今天你們大學(xué)畢業(yè)，只是你們實(shí)現理想、成就事業(yè)的起點(diǎn)，而并非學(xué)習的終點(diǎn)。學(xué)歷只代表過(guò)去，持續的學(xué)習能力才代表將來(lái)。希望你們在未來(lái)的人生道路上堅持對知識的渴求，堅持對真理的探索，時(shí)刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時(shí)刻保持虛心誠懇、謙遜樸實(shí)的心態(tài)，嚴謹篤學(xué)，求索不息，學(xué)以致用，這正是在社會(huì )中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的境界。
第三，要敬業(yè)樂(lè )群，腳踏實(shí)地。
仰望星空，無(wú)邊的夜幕引發(fā)無(wú)限遐想，夢(mèng)想在自由馳騁；腳踏實(shí)地，未知的路途等待著(zhù)開(kāi)拓，實(shí)干是前行的動(dòng)力。希望你們走出校門(mén)之后，能夠繼續堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，盡快融入新環(huán)境、新集體，身體力行、敬業(yè)樂(lè )群、創(chuàng )業(yè)立業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)從基礎做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從跬步積累，如此取得的成績(jì)，才經(jīng)得起鮮花掌聲的考驗，受得住風(fēng)吹雨打的洗禮。
第四，要沉穩理性，胸懷坦蕩。
耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。希望同學(xué)們在漫長(cháng)人生旅途中，始終堅守心中的理想與信念，始終堅守人生的標準與法則，不著(zhù)急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的，歲月會(huì )證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達的心態(tài)直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養晦、厚積薄發(fā)，生命在跌宕起伏中會(huì )呈現出絢麗光芒。
第五，要飲水思源，知恩圖報。
在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )上，畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風(fēng)景畢業(yè)紀念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫(huà)冊移交學(xué)校檔案室作為歷史的珍藏。翻開(kāi)這本手繪圖冊，里面飽含著(zhù)回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無(wú)論你們今后身在何方，從事何種職業(yè)，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學(xué)校的囑托；無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學(xué)們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時(shí)刻保持處事通達、內心平和，且行且珍惜。
同學(xué)們，在感慨時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來(lái)了。請記住，母校永遠牽掛著(zhù)你們、關(guān)注著(zhù)你們、祝福著(zhù)你們。更待他日，學(xué)校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時(shí)，請你們再回母�？纯�，看一看母校的發(fā)展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經(jīng)的期盼希冀。你們永遠是學(xué)校的光榮和驕傲，這里永遠是你們的家！
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一生平安快樂(lè )幸福！
謝謝！
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇8
各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：
今天是個(gè)喜慶的日子，陽(yáng)光燦爛，天人感應�，F在，我要送君送到南大門(mén)外，有句話(huà)兒要交代。
我在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò)話(huà)，那場(chǎng)合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學(xué)生出師的如釋重負，有兒行千里的母擔憂(yōu)，還有開(kāi)閘放水的暢快、送部隊出征的激昂�？傊�，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿(mǎn)懷豪情地出發(fā)吧!
走出校門(mén)，海闊天空，有千千萬(wàn)萬(wàn)的門(mén)等你。有寫(xiě)字樓門(mén)，工廠(chǎng)門(mén)，機關(guān)門(mén)，軍營(yíng)門(mén)，國門(mén)都是敞開(kāi)的。一切剛剛開(kāi)始，一切都有可能。
社會(huì )是比較復雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風(fēng)吹雨打日曬，躲不過(guò)去，誰(shuí)也替不了你。就業(yè)、創(chuàng )業(yè)是一個(gè)新世界，很有挑戰性。當然也很累，累了可以躺平歇會(huì )，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會(huì )躺平的，剛剛開(kāi)閘放出的水，正是新一波的后浪。
社會(huì )是比較復雜的，建議簡(jiǎn)單應對。簡(jiǎn)單不是單純，“以不變應萬(wàn)變”就是簡(jiǎn)單，“有所為有所不為”就是簡(jiǎn)單，“不忘初心”就是簡(jiǎn)單，“一根筋”就是簡(jiǎn)單�！疤煜卤緹o(wú)事，庸人自擾之”，我們當然不是庸人。我喜歡把復雜的事情簡(jiǎn)單化，結果，許多復雜的事情真的就簡(jiǎn)單了。長(cháng)期以來(lái)我業(yè)余自費琢磨兩個(gè)問(wèn)題，一是長(cháng)壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實(shí)很簡(jiǎn)單。長(cháng)壽秘訣就是生活規律;成功秘訣就是堅持不懈。成功有時(shí)不需要精明，更依賴(lài)堅持，穩重堅守就是成功。
大學(xué)畢業(yè)，您就不是平民了。因為，帶上學(xué)位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因為，在八朝古都、百年老校受過(guò)高等教育，您有了人文情懷，或者說(shuō)應當有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔社會(huì )的責任和痛苦，有獨立思考能力。無(wú)論作為知識分子還是老板，千萬(wàn)不要泯滅與生俱來(lái)的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因為，那是作為人的基因和理由。純真辟油膩，善良辟什么呢?善良辟邪!
我小的時(shí)候喜歡上房，年輕時(shí)常常登山，現在能上樹(shù)。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無(wú)聊--我超脫了。換個(gè)角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠大，見(jiàn)識不凡，玉樹(shù)臨風(fēng)，理應高瞻遠矚，不會(huì )汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標。河大鐵塔牌的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著(zhù)仰望近幾年的暴發(fā)戶(hù)，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機發(fā)力。我們總是笑到最后的人。
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了祖籍開(kāi)封、在開(kāi)封講學(xué)，收了程顥程頤為學(xué)生的張載，委托我給大家贈送四句話(huà)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！彼乃未谝羰遣皇呛茈y聽(tīng)懂?好吧，我用當代話(huà)重復一遍，那就是：探討自然與社會(huì )的基本規律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優(yōu)良的傳統文化，為后世開(kāi)辟永久太平的基業(yè)。概括而言，就是探索精神，擔當精神，奉獻精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書(shū)人本份而已。
俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。今天我要加上一句：師傅送出門(mén)，母校伴終身!人生路上，母校已經(jīng)給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢(qián)是必須的，實(shí)在不行了，回來(lái)充充電(值)。我當然希望看到你們成功、發(fā)財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。
同學(xué)們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見(jiàn)，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見(jiàn)。同學(xué)們，再見(jiàn)!
謝謝!
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
時(shí)光如梭，飛逝而去。轉眼間，六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也收獲了人生最純真最值得留戀的美好記憶。不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們共勉。
1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，懷著(zhù)救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū)。
2、意志頑強。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不懈地堅持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3、習慣良好。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯。美國著(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ總�(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、學(xué)法科學(xué)。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5、興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能創(chuàng )造奇跡。
6、慎重擇友。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀冇袝r(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？會(huì )讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。
7、珍惜時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。
8、堅持夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。在這里，我想與大家做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“掌聲雷動(dòng)”。602班的同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)很多次了，但是還是邀請在坐每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)�！罢埓蠹蚁炔乱徊拢耗阋环昼娍梢該粽贫嗌俅�？把自己猜測的數量記在心中。接下來(lái)，我們來(lái)試一試——你們發(fā)現了什么？”我想大部分同學(xué)的實(shí)際擊掌數，應該都超過(guò)了自己預測的數量。這個(gè)游戲也告訴了我們：一個(gè)人的潛力是無(wú)限的——沒(méi)有最好，只有更好！所以，同學(xué)們，努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗吧！夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，也許在追求夢(mèng)想的道路中，我們會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想不拋棄、不放棄�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”讓我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。希望今后你們能以自身淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù)，做二小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇10
各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
繡球湖畔，城墻腳下；青蔥少年，揚帆起航！今天是一個(gè)值得紀念的日子，我們聚會(huì )在體育館里，共同見(jiàn)證和分享546名學(xué)子即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開(kāi)啟未來(lái)的追夢(mèng)之路餞行。此時(shí)此刻，我代表學(xué)校全體教職員工向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們通過(guò)自己的不懈努力順利完成了初中的學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生的新征程。同時(shí)，我提議，請全體同學(xué)用最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長(cháng)成才付出辛勞、默默奉獻的老師和家長(cháng)表示衷心的感謝！
剛才，播放暖場(chǎng)視頻短片的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)眼里噙滿(mǎn)了淚水，有的同學(xué)和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來(lái)。此時(shí)此刻的淚水中可能有傷感，有眷戀，有歡樂(lè )，有遺憾！而我的心情，或許就像你們曾經(jīng)傳唱的小虎隊《放心去飛》的歌詞表達的那樣：放心去飛，勇敢地揮別，說(shuō)好了這次不掉眼淚……
同學(xué)們，三年來(lái)，十二初的校園承載了你們太多的青春故事，如今都將化作一曲青春的樂(lè )章，一段珍貴的記憶：初三（5）班的寇雨田、黨晨軒和初三（14）班王斯涵在為學(xué)校蟬聯(lián)四屆省女子團體冠軍、混雙冠軍，三屆女子單打冠軍這一榮譽(yù)的過(guò)程中發(fā)揮了主力軍的作用；第27屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽中初三（11）班的楊婉清、張智樂(lè )同學(xué)榮獲江蘇省個(gè)人特等獎，初三（11）班熊佳怡、初三（9）班尹俊凱、初三（5）金哲宇榮獲江蘇省個(gè)人一等獎；初三（9）班江海鵬同學(xué)在第15屆“新世紀”杯全國中學(xué)生作文大賽中榮獲一等獎；初三（11）班楊婉清同學(xué)在“好家長(cháng)”杯作文大賽中榮獲省二等獎；初三（10）班的李放同學(xué)還獲得鼓樓區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )跳遠比賽第一名，初三（14）班陳偉杰同學(xué)還獲得了100米和200米兩項第二名，初三（10）班郁敏同學(xué)獲得女子100米和200米全區第三名的好成績(jì)等等。特別是本屆初三的教學(xué)質(zhì)量幾乎每次鼓樓統考都能穩居全區前四名，為同學(xué)們自己贏(yíng)得了自信，為學(xué)校贏(yíng)得了尊重。展現出了十二初學(xué)生的“擔當挺拔、獨立優(yōu)雅”的精神氣質(zhì)。
此刻，我想起了印度詩(shī)人泰戈爾的名句:“無(wú)論你走得多么遠，你的心總和我連在一起；無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(cháng)，它總是和樹(shù)根連在一起�！币虼�，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
第一句話(huà)，堅守青春的理想，給自己多一點(diǎn)時(shí)間和等待。理想就像太陽(yáng)，讓你總有奔跑的方向，同學(xué)們，請在心中種柳成蔭，不要讓夢(mèng)想荒蕪，隨著(zhù)你們閱歷的加深，可能會(huì )發(fā)現這個(gè)世界遠比你想象的來(lái)得復雜和無(wú)奈。請不要讓理想與現實(shí)的差距，成為自己悲觀(guān)沉淪的理由，更不要讓學(xué)會(huì )生存成為隨波逐流的借口。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”，我認為這句話(huà)在當下有著(zhù)特殊的意義。我們應該學(xué)會(huì )用積極的心態(tài)去面對這個(gè)仍不完美的世界。應該在面對選擇的時(shí)候，努力去傾聽(tīng)自己內心的聲音，努力去守護自己的理想，努力有所作為并堅持有所不為。對理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態(tài)；而積極的心態(tài)不僅會(huì )帶來(lái)學(xué)習和生活上更多的快樂(lè )和幸福，還最終會(huì )讓我們有更多的發(fā)展機會(huì )，更大的發(fā)展空間。堅持住理想，你就能獲得無(wú)限力量。理想，可以讓我們在別人向命運彎腰時(shí)，挺住脊梁；在別人向生活低頭時(shí)，守住本心。以勇敢、無(wú)畏、忍耐和堅毅，多給理想一份堅守，就必將收獲人生的碩果。
第二句話(huà)，追求人生的卓越，讓自己多一份責任和擔當。在我看來(lái)，卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅持追求卓越本身就是一種卓越，這是我自己多年來(lái)在工作中的一個(gè)感悟。知識很重要，但永遠不及眼界重要，隨著(zhù)資訊的迅猛發(fā)展，你們應當有更多的了解世界的方式，腳步無(wú)法到達的地方，眼睛可以看見(jiàn)，眼睛無(wú)法看見(jiàn)的地方，心靈可以達到。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習，只要你把學(xué)習當作一種習慣，一種品質(zhì)，你就能成為具有“國際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當然，三年初中生活中肯定有很多的遺憾，因為遺憾，這些惆悵才會(huì )在我們的記憶中定格，因為遺憾，才會(huì )有前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在追求卓越的道路上，我們不僅應該關(guān)注結果，還更應該關(guān)注過(guò)程。沒(méi)有對追求卓越的堅持就不會(huì )有最終卓越的成就。你們要認識到“生活不止有茍且，還有詩(shī)與遠方�！睕](méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比心更大的世界�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！睂�(lái)的你，一定會(huì )感激不斷拼搏的自己。同學(xué)們，責任立于心，擔當行天下。
第三句話(huà)，常懷感恩之心，給他人多一份尊重和關(guān)懷。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都不是孤立存在的個(gè)體，你們的每一次成功和每一點(diǎn)進(jìn)步，固然得益于自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校在支撐著(zhù)你們。舒婷有句詩(shī)“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(cháng)輩的關(guān)懷，老師的指導，同學(xué)的友誼，他人的幫助。南京是博愛(ài)之都。我們應該把愛(ài)及一切美好的東西，用時(shí)間窖藏起來(lái)，這樣就能愈存愈香，同學(xué)們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實(shí)的情感去珍重生活的富有，讓內心的真善美之花盛開(kāi)，絢爛，盈香。人生的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展就會(huì )因我們的愛(ài)而充滿(mǎn)希望。
各位同學(xué)，無(wú)論你們人生道路會(huì )有怎樣的風(fēng)景，請始終關(guān)注和支持你們的母校。若干年后，當大家重回母校的時(shí)候，你們會(huì )因為校園里仍然珍藏著(zhù)你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下，你們會(huì )發(fā)現自己和母校其實(shí)早就是榮損與共，無(wú)法分離，你們會(huì )發(fā)現你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，你們的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)！請相信，無(wú)論世事如何變遷，這里永遠是你們隨時(shí)可以回來(lái)的地方，隨時(shí)可以依靠的地方。母校愿意與你們共享成功、分享快樂(lè )、分擔風(fēng)雨，母校將永遠牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們！母校將永遠是你們的心靈故鄉!
最后，再道一聲：同學(xué)們，珍重！
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，日子過(guò)去了，卻沒(méi)有重新來(lái)的時(shí)候。轉眼間，小學(xué)六年馬上就要過(guò)去了，我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長(cháng)，既有快樂(lè )，也有煩惱，享受過(guò)成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的滋味!
六年的小學(xué)生活，讓我由一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，變成一個(gè)舉止文明的學(xué)生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識，同學(xué)之間相處讓我們明白了團結和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過(guò)六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經(jīng)歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上同學(xué)們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開(kāi)心的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)……
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，馬上要到了分別說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融，未來(lái)我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認識新的同學(xué)，但這六年的小學(xué)時(shí)光將永遠留藏于心底!
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天既是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。這更是一個(gè)充滿(mǎn)希望和喜悅的時(shí)刻。今天充盈在我們心里的除了師生之間的惜別之情，更多的是一份自豪和驕傲，因為今天在這里舉行XX屆畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的400多名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著(zhù)我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。6年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：課堂上你們精彩的發(fā)言，獻愛(ài)心時(shí)你們濃濃的深情，讀書(shū)節上你們展示才華的身影；校運會(huì )上，你們矯健的身姿，教師節時(shí)你們深深的敬意，都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。親愛(ài)的同學(xué)，記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
親愛(ài)的同學(xué)，今天你們即將離開(kāi)這熟悉美麗的校園，準備踏上新的征途之時(shí)，請帶上全體老師對你們的祝福和期待，所有的老師都深?lèi)?ài)著(zhù)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變化，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，記住，只要你努力去奮斗，成功一定會(huì )屬于你，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠是你們堅強的后盾，愿你們的生命之舟在心靈港灣里起航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪……你們的老師將會(huì )一直在這里守望你們，祝福你們！
最后，祝愿你們記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，并祝福你們前程似錦！祝福你們勇攀高峰！快樂(lè )么一天。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮晚會(huì )發(fā)言稿 篇13
大家好，我是來(lái)自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。
大家一定會(huì )感慨，為什么高中生活這么快就要畫(huà)上句號;我們忘記了幾年以前初入這個(gè)學(xué)校的期待和不安，擔心著(zhù)能不能很好地融入大家;可能也沒(méi)有想到三年后的離別，說(shuō)出再見(jiàn)兩個(gè)字也是如此困難。還沒(méi)有機會(huì )去了解那個(gè)物理課的角落永遠低著(zhù)頭的妹子，也沒(méi)有下一節可以去看電影的自習課了。
堆著(zhù)書(shū)和零食的桌子被一點(diǎn)點(diǎn)搬空，露出墻上刻著(zhù)的秘密。高中結束了。十二個(gè)季節，三十六個(gè)月，作為人，這一個(gè)夏天終究會(huì )來(lái)，無(wú)法阻止時(shí)間的飛馳。最后一次走過(guò)校門(mén)，拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶，心頭泛上一絲苦味。
這三年在光華究竟收獲了些什么，才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情，畢竟每天除了學(xué)習就是和朋友一起學(xué)習了。他可能是那個(gè)你心心念念著(zhù)第一次見(jiàn)面的室友，王者峽谷里放不準大招的那個(gè)人，以及考前陪你熬夜復習的學(xué)霸朋友。
盡管有過(guò)不可避免的爭吵和冷戰，偶爾也彼此在走廊里擦肩而過(guò)，誰(shuí)也不情愿先低頭認錯，眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持，但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩步上升。
常言道，在年輕時(shí)交到的朋友最有可能陪伴一個(gè)人走完余生。所以，我感到很幸運能遇到大家，感謝每一個(gè)在我低落時(shí)給予幫助和安慰的你。接著(zhù)是和藹可親、有問(wèn)必答的老師們，他們一次次包容著(zhù)我們的調皮，不乏嚴厲，也不缺溫情。你們看著(zhù)我們一天天長(cháng)大變成熟，卻一直守著(zhù)守著(zhù)，送出去一屆又一屆的學(xué)生。
父母一直是子女最堅實(shí)的后盾了吧，如果沒(méi)有他們，我們連談?wù)撋屠硐氲馁Y格都沒(méi)有。謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)支持我做出的每一個(gè)決定，并給予我追求夢(mèng)想的信心。不要太擔心啦，因為我們已經(jīng)足夠獨立和成熟去獨自生活了。長(cháng)輩的支持，師長(cháng)的鼓勵，和朋友的陪伴塑造了鮮明的個(gè)性和良好的三觀(guān)。
雷博經(jīng)常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學(xué)之前就能對自己有一個(gè)較為清楚的定位，迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛(ài);這樣的模式或許能保持終生學(xué)習的能力和熱情。將愛(ài)好和長(cháng)處結合的求學(xué)者，不論身處何方，都必定會(huì )熠熠生輝。
不論申請成功與否，生活總得繼續，因為現在的成敗，均不過(guò)是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結束，并不代表整個(gè)人生的圓滿(mǎn)。今年的申請季有諸多驚喜，也有些許遺憾。一些同學(xué)有機會(huì )進(jìn)入夢(mèng)校深造，必然值得慶賀;然而，對于時(shí)運不佳的朋友而言，接受殘酷的現實(shí)是著(zhù)實(shí)不容易。
我們能做的事便是逆水行舟，否則不進(jìn)而退。但是我一直以來(lái)堅信的一點(diǎn)就是，奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。更重要的是，大學(xué)，可能只是一個(gè)提供幫助的場(chǎng)所;而理想不是大學(xué)能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心，不免也太沒(méi)有意思啦。
不念過(guò)去，不畏將來(lái)。從此以后我們會(huì )與各種艱難險阻不期而遇，也會(huì )經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請記住，你絕不是在孤軍奮戰;現在短暫的離別，是為了以后更好地相聚。
三年前，有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見(jiàn)了。如果有那么夜不能寐的一晚，請在腦海中浮現起在光華劍橋的青春年月。
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