有關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿（通用11篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)于畢業(yè)典禮發(fā)言稿（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的龔校長(cháng)，鄔校長(cháng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三（七）班湯凡藝同學(xué)的家長(cháng)。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情和所有其他家長(cháng)一樣，非常激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激！在這里，請允許我代表所有畢業(yè)生家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)而傾注了所有愛(ài)心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！
三年前，當我們義無(wú)反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學(xué)理念，“愛(ài)國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德；我們看中的還有這如詩(shī)如畫(huà)的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學(xué)習，我們的孩子在這里生活，一定會(huì )很愉快，一定會(huì )很努力，也一定會(huì )很成功！
在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有為、充滿(mǎn)活力和睿智、和藹可親的校長(cháng)媽媽?zhuān)恢痹谟眯纳舷鹿Ψ�，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長(cháng)寄語(yǔ)”，如陽(yáng)光、雨露般潛移默化滋潤著(zhù)孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長(cháng)。在這平凡而又緊張的三年中，我們敬愛(ài)老師，尤其是初三年級組的老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@三年來(lái)我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊，我發(fā)現現在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經(jīng)白發(fā)斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的這支用心教書(shū)育人的優(yōu)秀教師團隊，讓我們深深感動(dòng)，充滿(mǎn)敬意！他們用父母般的愛(ài)心、無(wú)私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂(lè )、傷心、奮進(jìn)，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想……
今天，三年過(guò)去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢(mèng)想，積聚信心和力量。她們長(cháng)大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長(cháng)，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過(guò)他們三年美好的初中時(shí)光。
最后，祝深外分校與時(shí)俱進(jìn)，越辦越好，再創(chuàng )輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時(shí)，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長(cháng)，我們感謝你們三年來(lái)的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！愿你們健康成長(cháng)，走得更遠，飛得更高！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
同學(xué)們：
桃李芬芳，師生情長(cháng)。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們老師您好的問(wèn)候，我的心總會(huì )被感動(dòng)。當靜下心來(lái)時(shí)，我會(huì )默默為你們祈福，也對你們的未來(lái)抱有美好的期望。今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這里，我首先代表學(xué)校，對20xx屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀，今天是你們人生中值得自豪的一天，你們畢業(yè)了！
三年光陰，彈指一揮。從你們入學(xué)報到入住解放軍信息工程大學(xué)商城路校區起，就開(kāi)始目睹學(xué)校的歷史性變遷，從新區建設到整體搬遷，從教學(xué)評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚到滿(mǎn)園綠色，從沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地到美麗的運動(dòng)場(chǎng)建成投入使用，你們親身經(jīng)歷了一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們親身感受了學(xué)校日新月異的發(fā)展變化，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這三年，正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年，你們是學(xué)校發(fā)展的親歷者、見(jiàn)證者，更是推動(dòng)學(xué)校建設的參與者、貢獻者，我為你們點(diǎn)贊！
天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學(xué)、執著(zhù)奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jì)，在各級各類(lèi)科技、技能、文化、藝術(shù)、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業(yè)生中，有1115名同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議并取得就業(yè)報到證，其中298名同學(xué)進(jìn)入了大型國企，817名同學(xué)進(jìn)入了三資或民企，還有300余名同學(xué)有了明確的就業(yè)意向，1名同學(xué)參軍入伍，另外一部分同學(xué)選擇了繼續深造或自主創(chuàng )業(yè)，你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！
此時(shí)此刻，看到你們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴祖國各條戰線(xiàn)建功立業(yè)，我心中充滿(mǎn)了欣慰和期待，也滿(mǎn)載對大家的不舍與牽掛。離別之際，作為師長(cháng)和朋友，我給大家幾句囑托：
第一，要自強自立，不枉此生。
怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學(xué)就像坐火車(chē)，無(wú)論買(mǎi)的是頭等軟臥還是沒(méi)有座號的站票，一旦到目的地出火車(chē)站后沒(méi)人會(huì )問(wèn)你買(mǎi)的究竟什么票。事實(shí)上，大學(xué)畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位，很少有人關(guān)心你畢業(yè)于哪所學(xué)校，大家更關(guān)注你的行為表現和素質(zhì)能力，因此，大家千萬(wàn)不要為專(zhuān)科學(xué)歷而自卑，凡是成功的企業(yè)領(lǐng)導肯定會(huì )把人的素質(zhì)、能力和業(yè)績(jì)放在第一位。我相信你們都有夢(mèng)想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅信會(huì )有一大批同學(xué)走向工作崗位后有出色的表現，不久的將來(lái)會(huì )有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸�？鞓�(lè )與金錢(qián)地位沒(méi)有必然聯(lián)系，成功的人生也不能完全和物質(zhì)財富劃等號，我們所看的是，過(guò)高物質(zhì)欲望會(huì )毀滅人生。我希望你們都能過(guò)上高尚快樂(lè )的生活，不要被社會(huì )的不良思潮所左右，為了學(xué)校的榮譽(yù)，要堅守良知、維護正義、自強自立、務(wù)實(shí)創(chuàng )業(yè)，要立德修能、見(jiàn)賢思齊、德才兼備、利國利民，做一位事業(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。
第二，要嚴謹篤學(xué)，學(xué)以致用。
嚴謹篤學(xué)、敬業(yè)樂(lè )群是學(xué)校的校訓，已經(jīng)銘刻在中心廣場(chǎng)前的石板上，希望你們畢業(yè)后要牢記校訓，將校訓融化到你們的行動(dòng)中。今天你們大學(xué)畢業(yè)，只是你們實(shí)現理想、成就事業(yè)的起點(diǎn)，而并非學(xué)習的終點(diǎn)。學(xué)歷只代表過(guò)去，持續的學(xué)習能力才代表將來(lái)。希望你們在未來(lái)的人生道路上堅持對知識的渴求，堅持對真理的探索，時(shí)刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時(shí)刻保持虛心誠懇、謙遜樸實(shí)的心態(tài)，嚴謹篤學(xué)，求索不息，學(xué)以致用，這正是在社會(huì )中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的境界。
第三，要敬業(yè)樂(lè )群，腳踏實(shí)地。
仰望星空，無(wú)邊的夜幕引發(fā)無(wú)限遐想，夢(mèng)想在自由馳騁；腳踏實(shí)地，未知的路途等待著(zhù)開(kāi)拓，實(shí)干是前行的動(dòng)力。希望你們走出校門(mén)之后，能夠繼續堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，盡快融入新環(huán)境、新集體，身體力行、敬業(yè)樂(lè )群、創(chuàng )業(yè)立業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)從基礎做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從跬步積累，如此取得的成績(jì)，才經(jīng)得起鮮花掌聲的考驗，受得住風(fēng)吹雨打的洗禮。
第四，要沉穩理性，胸懷坦蕩。
耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。希望同學(xué)們在漫長(cháng)人生旅途中，始終堅守心中的理想與信念，始終堅守人生的標準與法則，不著(zhù)急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的，歲月會(huì )證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達的心態(tài)直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養晦、厚積薄發(fā)，生命在跌宕起伏中會(huì )呈現出絢麗光芒。
第五，要飲水思源，知恩圖報。
在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )上，畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風(fēng)景畢業(yè)紀念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫(huà)冊移交學(xué)校檔案室作為歷史的珍藏。翻開(kāi)這本手繪圖冊，里面飽含著(zhù)回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無(wú)論你們今后身在何方，從事何種職業(yè)，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學(xué)校的囑托；無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學(xué)們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時(shí)刻保持處事通達、內心平和，且行且珍惜。
同學(xué)們，在感慨時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來(lái)了。請記住，母校永遠牽掛著(zhù)你們、關(guān)注著(zhù)你們、祝福著(zhù)你們。更待他日，學(xué)校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時(shí)，請你們再回母�？纯�，看一看母校的發(fā)展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經(jīng)的期盼希冀。你們永遠是學(xué)校的光榮和驕傲，這里永遠是你們的家！
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一生平安快樂(lè )幸福！
謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：
今天是個(gè)喜慶的日子，陽(yáng)光燦爛，天人感應�，F在，我要送君送到南大門(mén)外，有句話(huà)兒要交代。
我在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò)話(huà)，那場(chǎng)合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學(xué)生出師的如釋重負，有兒行千里的母擔憂(yōu)，還有開(kāi)閘放水的暢快、送部隊出征的激昂�？傊�，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿(mǎn)懷豪情地出發(fā)吧!
走出校門(mén)，海闊天空，有千千萬(wàn)萬(wàn)的門(mén)等你。有寫(xiě)字樓門(mén)，工廠(chǎng)門(mén)，機關(guān)門(mén)，軍營(yíng)門(mén)，國門(mén)都是敞開(kāi)的。一切剛剛開(kāi)始，一切都有可能。
社會(huì )是比較復雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風(fēng)吹雨打日曬，躲不過(guò)去，誰(shuí)也替不了你。就業(yè)、創(chuàng )業(yè)是一個(gè)新世界，很有挑戰性。當然也很累，累了可以躺平歇會(huì )，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會(huì )躺平的，剛剛開(kāi)閘放出的水，正是新一波的后浪。
社會(huì )是比較復雜的，建議簡(jiǎn)單應對。簡(jiǎn)單不是單純，“以不變應萬(wàn)變”就是簡(jiǎn)單，“有所為有所不為”就是簡(jiǎn)單，“不忘初心”就是簡(jiǎn)單，“一根筋”就是簡(jiǎn)單�！疤煜卤緹o(wú)事，庸人自擾之”，我們當然不是庸人。我喜歡把復雜的事情簡(jiǎn)單化，結果，許多復雜的事情真的就簡(jiǎn)單了。長(cháng)期以來(lái)我業(yè)余自費琢磨兩個(gè)問(wèn)題，一是長(cháng)壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實(shí)很簡(jiǎn)單。長(cháng)壽秘訣就是生活規律;成功秘訣就是堅持不懈。成功有時(shí)不需要精明，更依賴(lài)堅持，穩重堅守就是成功。
大學(xué)畢業(yè)，您就不是平民了。因為，帶上學(xué)位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因為，在八朝古都、百年老校受過(guò)高等教育，您有了人文情懷，或者說(shuō)應當有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔社會(huì )的責任和痛苦，有獨立思考能力。無(wú)論作為知識分子還是老板，千萬(wàn)不要泯滅與生俱來(lái)的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因為，那是作為人的基因和理由。純真辟油膩，善良辟什么呢?善良辟邪!
我小的時(shí)候喜歡上房，年輕時(shí)常常登山，現在能上樹(shù)。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無(wú)聊--我超脫了。換個(gè)角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠大，見(jiàn)識不凡，玉樹(shù)臨風(fēng)，理應高瞻遠矚，不會(huì )汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標。河大鐵塔牌的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著(zhù)仰望近幾年的暴發(fā)戶(hù)，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機發(fā)力。我們總是笑到最后的人。
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了祖籍開(kāi)封、在開(kāi)封講學(xué)，收了程顥程頤為學(xué)生的張載，委托我給大家贈送四句話(huà)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！彼乃未谝羰遣皇呛茈y聽(tīng)懂?好吧，我用當代話(huà)重復一遍，那就是：探討自然與社會(huì )的基本規律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優(yōu)良的傳統文化，為后世開(kāi)辟永久太平的基業(yè)。概括而言，就是探索精神，擔當精神，奉獻精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書(shū)人本份而已。
俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。今天我要加上一句：師傅送出門(mén)，母校伴終身!人生路上，母校已經(jīng)給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢(qián)是必須的，實(shí)在不行了，回來(lái)充充電(值)。我當然希望看到你們成功、發(fā)財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。
同學(xué)們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見(jiàn)，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見(jiàn)。同學(xué)們，再見(jiàn)!
謝謝!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三xx班的xx。
今天我在高三畢業(yè)典禮上講話(huà)的.主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過(guò)的人》今天是個(gè)特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現著(zhù)自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了，我要好好睡覺(jué)，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，整理高中的書(shū)籍，回憶也被它們勾了出來(lái)。你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫(xiě)給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場(chǎng)景又浮現在你眼前。高中三年，陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過(guò)，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì )就此斷開(kāi)。隨手翻開(kāi)一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。
xx一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛(ài)崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說(shuō)苦呢？老師每天來(lái)的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因為愛(ài)學(xué)生，他們會(huì )批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會(huì )覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長(cháng)那慈愛(ài)的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長(cháng)不知來(lái)過(guò)多少遍，他時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，在我們需要鼓勵時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。今天來(lái)到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀(guān)察了我們的母校xx一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿(mǎn)生機。
三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入xx一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時(shí)值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會(huì )是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會(huì )和我一樣，有一個(gè)相同的結論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛(ài)的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和各位在一起我是很開(kāi)心的。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的開(kāi)心是各位帶來(lái)的。我們一起生活、學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”�；蛟S你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友……老師為你們成長(cháng)所付出的心血也許只有等你們長(cháng)大成人后，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今日要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過(guò)得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。
然而這一天真的到來(lái)了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無(wú)所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話(huà)還沒(méi)有說(shuō)，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體，養足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著(zhù)你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們，我有三個(gè)期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì )讓你們時(shí)常面對選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上，或許你會(huì )有“山重水復疑無(wú)路”的困惑，或許你會(huì )有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，還請記住“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感激。俗話(huà)說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識的大門(mén)；是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：各位以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、我期望你們學(xué)會(huì )堅強，做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。過(guò)去的三年，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己靚麗的青春，你們刻苦的學(xué)習精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來(lái)，你們或許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今日的起點(diǎn)；你們曾經(jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢！任何時(shí)候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來(lái)。
分別在即，我送給每位同學(xué)“五千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記今日哺育過(guò)你們的老師！最后祝各位一帆風(fēng)順，一路精彩，萬(wàn)事如意，前程似錦！
謝謝各位！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
時(shí)光如梭，飛逝而去。轉眼間，六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也收獲了人生最純真最值得留戀的美好記憶。不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們共勉。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，懷著(zhù)救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū)。
2．意志頑強。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不懈地堅持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3．習慣良好。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯。美國著(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ總�(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．學(xué)法科學(xué)。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能創(chuàng )造奇跡。
6．慎重擇友。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀冇袝r(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？會(huì )讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。
7．珍惜時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。
8、堅持夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。在這里，我想與大家做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“掌聲雷動(dòng)”。602班的同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)很多次了，但是還是邀請在坐每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)�！罢埓蠹蚁炔乱徊拢耗阋环昼娍梢該粽贫嗌俅�？把自己猜測的數量記在心中。接下來(lái)，我們來(lái)試一試——你們發(fā)現了什么？”我想大部分同學(xué)的實(shí)際擊掌數，應該都超過(guò)了自己預測的數量。這個(gè)游戲也告訴了我們：一個(gè)人的潛力是無(wú)限的——沒(méi)有最好，只有更好！所以，同學(xué)們，努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗吧！夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，也許在追求夢(mèng)想的道路中，我們會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想不拋棄、不放棄�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”讓我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。希望今后你們能以自身淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jì)擴大母校的聲譽(yù)，做二小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門(mén)外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著(zhù)張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個(gè)身，在淡淡的暮光中看了看手表，喲，都10點(diǎn)了，可我怎么也睡不著(zhù)，于是我趴著(zhù)，拉開(kāi)窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)被蒙上了一層神秘的面紗。此時(shí)的我，正在回想著(zhù)一天發(fā)生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數學(xué)題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂(lè )融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算，還有不到兩年的時(shí)間，我們這個(gè)大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛�？赡菚r(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到，只是一笑了之。我悲嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天底下沒(méi)有不散的宴席？
轉眼間，五年半的小學(xué)生活即將面臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情，喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真、快樂(lè )，是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng)，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐了起來(lái)，看著(zhù)我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會(huì )是這7個(gè)嗎？那個(gè)新的大家庭還會(huì )像這個(gè)大家庭那么其樂(lè )融融嗎？還會(huì )那么相親相愛(ài)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，兩股暖流不知不覺(jué)的流到了我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉過(guò)去，路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了，我的淚流盡了，也不能表達我對同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……
畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
畢業(yè)班的同學(xué)們：
今天是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的日子。學(xué)校在這里為你們舉行畢業(yè)典禮，代表著(zhù)你們小學(xué)階段的努力和成績(jì)在今天得到了肯定�？吹酱蠹页錆M(mǎn)喜悅的表情和自信的雙眼，我有理由相信，我不僅會(huì )為你們今天取得的成績(jì)高興，也一定會(huì )為你們將來(lái)的成功驕傲。
在這即將離別的日子里，在這隆重的畢業(yè)典禮上，我代表母校想給你們說(shuō)說(shuō)“感恩、責任、進(jìn)取”六個(gè)字，希望你們在未來(lái)的生活中，學(xué)會(huì )感恩，牢記責任，不斷進(jìn)取。
一、感恩
感恩是現代社會(huì )健康性格的表現，是學(xué)會(huì )做人的起點(diǎn)。畢業(yè)，雖然是你們自己能力的證明，也是自己的榮耀。但我要告訴同學(xué)們的是，在你的個(gè)人努力當中，同學(xué)的支持、老師的培養、父母的關(guān)愛(ài)、國家的教育，每一環(huán)于你們來(lái)說(shuō)都很重要。正是因為父母的養育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之恩、國家的關(guān)懷之恩，才讓我們每個(gè)同學(xué)在社會(huì )這個(gè)大家庭里獲得了生存和發(fā)展的機會(huì )。因此，同學(xué)們應該多多回憶他們的幫助，回憶他們帶給你的書(shū)本以外的其它東西，用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記。要對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的實(shí)際行動(dòng)予以報答。
二、責任
責任，簡(jiǎn)單說(shuō)就是我們自己應該做的和不應該做的事情。應該做的事不做，要承擔責任；不應該做的事你做了，也要承擔責任。
人的一生，要盡四種責任：
法律責任：法律賦予公民的義務(wù)，比如接受義務(wù)教育、服兵役等。
成人責任：尊老愛(ài)幼，贍養長(cháng)輩，撫養兒女，遵守和維護社會(huì )公德等。
職業(yè)責任：職業(yè)道德和紀律賦予的義務(wù)。
職務(wù)責任：正確行使權力所需要履行的義務(wù)。
這四種責任，除法律責任外，多數需要道德調節和自我道德約束（包括職業(yè)道德、職業(yè)紀律）。這就需要同學(xué)們學(xué)習和自覺(jué)踐行文明道德知識，提高自我道德約束能力。
對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，認真學(xué)習既是一種權利，也是一種義務(wù)。這是現階段你們的主要責任。但你們應該了解未來(lái)你們應該承擔的責任，并在學(xué)習生活中，學(xué)習和掌握承擔未來(lái)責任的知識與技能，學(xué)會(huì )對自己的言行負責，勇于承擔自己言行（包括選擇和放棄行為）的后果，甚至為自己的言行付出代價(jià)。不論你愿意與否，責任都將伴你一生。人生因為背負責任而最苦，人生也因為負了責任而最樂(lè )。希望同學(xué)們學(xué)會(huì )負責。
三、進(jìn)取
這是一種向上的、立志有所作為的精神狀態(tài)，就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷前進(jìn)，不斷追求新的奮斗目標。小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)階段學(xué)習任務(wù)的終結，也是新的學(xué)習任務(wù)的開(kāi)始。無(wú)論你在小學(xué)階段取得過(guò)多少成績(jì)或者有多少失誤，都已成為過(guò)去，一切都將重新開(kāi)始。這需要同學(xué)們有一份責任與向往，重新確定新的目標，規劃新的未來(lái)。適合自己的學(xué)校是最好的學(xué)校。不論你升入哪所學(xué)校，起決定作用的都是我們自己。只有心中有追求，行動(dòng)有方向，學(xué)習才有動(dòng)力。希望同學(xué)們以我校眾多的成功校友為榜樣，積極進(jìn)取，不斷努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母，回報社會(huì )，為母校爭光。
最后，我謹代表母校，向你們提出如下希望：
一、牢記母�！皹�(shù)人律己，智博德馨”的校訓和“崇真向善，志存高遠”的校風(fēng)，勤于思考，善于創(chuàng )新，努力成才。
二、謹記“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，珍惜、維護母校的聲譽(yù)，永做子云小學(xué)忠誠的、熱心的校友。
同學(xué)們，母校將一如既往地關(guān)心、關(guān)注你們的發(fā)展，了解同學(xué)們的學(xué)習、生活情況，期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。子云小學(xué)永遠是你們的精神家園。
祝愿同學(xué)們快樂(lè )開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里；
祝各位家長(cháng)和老師們身體安康，工作順利，萬(wàn)事如意！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，孩子們！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的園長(cháng)、老師們，親愛(ài)的家長(cháng)們，最可愛(ài)的孩子們：
這天，我們匯聚一堂，只為一個(gè)慶典——這是孩子們從幼年跨向童年的加冕禮！
可愛(ài)的孩子們，你們還記得自己剛入幼兒園時(shí)，那探究的目光嗎還記得自己為練好輪滑、水冰和游泳，所進(jìn)行的一遍遍嘗試嗎還記得自己為清楚地表達想說(shuō)的話(huà)，所做的不懈努力嗎還記得自己初識英語(yǔ)、鋼琴和圍棋時(shí)，那興奮的情緒嗎還記得在校門(mén)口，你們主動(dòng)松開(kāi)父母的大手，獨立地跨入幼兒園的大門(mén)嗎。
親愛(ài)的家長(cháng)們，你們還記得第一天送孩子入園時(shí)的忐忑嗎還記得不久后，孩子們松開(kāi)我們的手，獨立向前時(shí)的欣喜與失落嗎。
是的，我想你們都還記得，因為我們明白，這四年，是人一生中最珍貴的四年。
可愛(ài)的孩子們，四年來(lái)，你們從一名牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(cháng)成一名有愛(ài)心、會(huì )表達、能獨立的兒童。這期間的變化，你們明白是怎樣發(fā)生的么首先，那是你們自己努力的結果，是你們對成長(cháng)的渴望，是你們對好奇、完美、表達、愛(ài)好和獨立不斷追求的結果。孩子們，你們是最棒的！還有，就是你們的老師和家長(cháng)們，對你們精心培育的結果。
這天，是一個(gè)感恩的日子。
可愛(ài)的孩子們，在你們快樂(lè )成長(cháng)的這四年里，除了要記住你們自身的努力，你們還就應記住，陪你們走過(guò)這四年的老師和家長(cháng)們。感謝老師用真摯的愛(ài)心培育了你們，感謝父母親人用無(wú)比的耐心陪伴著(zhù)你們。
尊敬的園長(cháng)、老師們，這天也是我們家長(cháng)對你們的無(wú)私奉獻來(lái)感恩的日子。我們明白，6歲前的人生十分珍貴，會(huì )在潛意識里影響我們的一生，但它卻很難在我們的記憶里留下什么。而這，正是幼兒園老師的偉大！當我們收獲桃李的時(shí)候，我們不會(huì )忘記，為嫩芽的健康成長(cháng)，灑下汗水的園丁們。育人無(wú)痕，桃李有香。我們會(huì )永久記住你們無(wú)私的付出！
這天，還是一個(gè)祝福的日子。
可愛(ài)的孩子們，你們可曾明白學(xué)習，幫忙我們開(kāi)啟智慧之門(mén)，給我們將來(lái)更多的選��；運動(dòng)，讓我們有一個(gè)健康的身體；而玩耍，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )。所以，可愛(ài)的孩子們，愿你們能正確地處理學(xué)習、運動(dòng)和玩耍間的關(guān)系，做一個(gè)擁有智慧、健康和快樂(lè )的人！
最后，讓我們一同來(lái)祝福孩子們吧，愿孩子們的明天更完美！愿孩子們的明天更完美！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著(zhù)如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集——學(xué)校，成為了一名光榮的——學(xué)子。
三年來(lái)，老師與你們朝夕相處，憂(yōu)樂(lè )與共，一起聆聽(tīng)悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識的無(wú)窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們活潑嚴謹的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們公誠勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長(cháng)進(jìn)，個(gè)性得到了張揚，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書(shū)聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場(chǎng)上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著(zhù)你們的青春倩影，——山上留下了你們的豪情壯志
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們在一起學(xué)習、生活、成長(cháng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過(guò)老師的批評，但相信你們會(huì )理解批評其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達；也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰，而心存芥蒂，但相信你們會(huì )理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，——的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，——永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿(mǎn)懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選；當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門(mén)將為你們敞開(kāi)，你們將邁著(zhù)堅實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì )因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì )有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷茫；林林總總的人生，可能會(huì )讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔當。
希望同學(xué)們終生學(xué)習。當今科技和社會(huì )發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習才能不斷提高；只有不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠；離開(kāi)——不是學(xué)習生活的結束，而是另一種學(xué)習生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開(kāi)日日走過(guò)的路的石橋、便河，將離開(kāi)與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開(kāi)你們曾經(jīng)魂牽夢(mèng)縈的精神家園。悄悄是別離的笙簫，夏蟲(chóng)也為我沉默！我們無(wú)須執手相看淚眼，更無(wú)須兒女共沾襟，讓我們揮一揮手，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福：——子弟滿(mǎn)天下，天下誰(shuí)人不識君？
親愛(ài)的同學(xué)們，請記住校長(cháng)的叮嚀：�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看；成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的后盾！
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過(guò)去。
同學(xué)們，分別在即，老師想說(shuō)的話(huà)很多很多，卻又不知從何說(shuō)起。此刻我的心情很復雜，既高興，又難過(guò)。還記得，六年前，你們還是一年級的小學(xué)生，父母牽著(zhù)你稚嫩的小手邁進(jìn)這美麗的海棠學(xué)校，轉眼，你們已經(jīng)長(cháng)成大孩子了，如果再過(guò)10年，你們再次來(lái)探望老師時(shí)，你們已經(jīng)學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成了。但是，你們在老師心中，永遠是那個(gè)長(cháng)不大的孩子�，F在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們目光炯炯；操場(chǎng)上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；違反紀律，你們低頭不語(yǔ)……所有這些，老師都記在心里�？赡茉谀銈兊难劾�，老師過(guò)于嚴格，不近人情，甚至有時(shí)還大發(fā)脾氣。但是，同學(xué)們你們知道嗎？那也是一種愛(ài)，“重以周，故不怠”目的是想讓你們有更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jì)。其實(shí)，老師把你們每個(gè)人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多于表?yè)P、苛責多于鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師的那一刻，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時(shí)的疏忽辜負了這份希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因為你們都付出過(guò)很大的努力，取得過(guò)不小的成績(jì)。六年來(lái)，你們給老師帶來(lái)太多的驚喜和歡樂(lè )，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個(gè)春天。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛(ài)你們!愛(ài)你們成長(cháng)的每一個(gè)足跡。
今天，我們端坐，最后一次在文老師的課堂靜聽(tīng)；明天，你們將離開(kāi)母校，投身于新的學(xué)習。老師真的舍不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風(fēng)雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬(wàn)里，你們總要長(cháng)大獨立。在這里，老師送你們三句話(huà)作為禮物，請裝進(jìn)你們的行囊里：
第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這是古人的讀書(shū)觀(guān)念，我們不提倡。但讀書(shū)確實(shí)可以豐富我們的知識，提高我們的能力，豐富我們的內心世界。閱讀是1406班之所以?xún)?yōu)秀的法寶，上中學(xué)后，你們會(huì )忙于學(xué)業(yè)，但是再忙都不要忘記在1406班圖書(shū)角徜徉書(shū)海的愜意，再忙都要擠出時(shí)間繼續堅持閱讀�，F在，老師推薦大家讀三類(lèi)書(shū)：讀名人傳記幫助你立志，讀文學(xué)名著(zhù)陶冶心靈，讀科普書(shū)籍培養科學(xué)素養和理性思維。讀書(shū)讓我們不再淺薄，你們的人生將會(huì )不斷有幸運降臨。
第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。
“創(chuàng )最優(yōu)的班級、做最好的自己”是我們的班訓。今天要畢業(yè)了，我敢說(shuō)，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內涵。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂(lè )，有人喜歡數學(xué)，有人喜愛(ài)文學(xué)，有人喜愛(ài)運動(dòng)。你千萬(wàn)不要拿別人的長(cháng)處來(lái)比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。每個(gè)人的發(fā)展時(shí)區也不盡相同，有的人少年得志，有的人大器晚成，要相信“茍日新，日日新，又日新�！庇肋h追求進(jìn)步，隨時(shí)有新的境界。因此，每個(gè)同學(xué)不管遇到什么困難都要從主觀(guān)上思考，去試圖改變、提升自我來(lái)應對環(huán)境的變化，只要能夠加強自律，堅持自主學(xué)習，做最好的自己，就會(huì )有進(jìn)步，就會(huì )有出息。
第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè )自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人�？邕M(jìn)中學(xué)的大門(mén)，要讓同學(xué)因你而快樂(lè )，老師因你而幸福；將來(lái)走上社會(huì )，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時(shí)你會(huì )從中獲得更多的快樂(lè )和回饋。
今日回家后，大家借鑒高年級哥哥姐姐，這個(gè)暑假怎么安排？中學(xué)生活該怎樣過(guò)？機會(huì )總是讓給有準備的人，彎道超車(chē)，便能贏(yíng)得一個(gè)良好的開(kāi)端。
世上沒(méi)有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長(cháng)大的日子，是值得慶祝的日子。雖說(shuō)我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會(huì )永遠凝聚在一起，我們每一位老師會(huì )一直在母校守望著(zhù)你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂(lè )，祝愿進(jìn)步！
同學(xué)們，不管將來(lái)你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來(lái)你們會(huì )為母校爭光！
——永遠愛(ài)你們的文老師
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