世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿(精選15篇)
在我們平凡的日常里,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)!笔堑,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒,洋溢著(zhù)他對愛(ài),對人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這春暖花開(kāi)的美好季節里,我們即將迎來(lái)學(xué)校4月24日的讀書(shū)日活動(dòng)。在這暖暖的春天里,在我們美麗的校園中,也涌動(dòng)著(zhù)一股讀書(shū)的熱潮。
同學(xué)們,讀書(shū)就是和高尚的人“對話(huà)”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現理想而拼搏的信念。讀書(shū)日,顧名思義,就是為讀書(shū)而設置的節日,在節日里大家一起讀書(shū),交流讀書(shū)收獲,共享讀書(shū)的快樂(lè )。讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),就是把書(shū)當做朋友一樣,去讀懂這位朋友內心深處的世界!眱和瘯r(shí)期是一個(gè)人一生中讀書(shū)、學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要讓讀書(shū)成為習慣,要讓讀書(shū)成為樂(lè )趣,只有你發(fā)現了讀書(shū)的快樂(lè ),帶著(zhù)享受的心態(tài)沉浸其中,你才能體會(huì )到那種持久而特別的喜悅。
本學(xué)期,我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),晨讀10分鐘,午讀20分鐘,周五的好書(shū)介紹、全校共讀一本書(shū),各個(gè)年級還開(kāi)展了講故事、寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用心靈和書(shū)進(jìn)行交流,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),帶著(zhù)積極的心態(tài)用心讀書(shū),根據讀書(shū)節的各項安排和要求,積極參與各項讀書(shū)活動(dòng),從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自10級8班的何麗波,很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,自古以來(lái),就有崇尚讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習的傳統。從“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的勸勉,從“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗之談……
人們相信,讀書(shū)不僅是個(gè)人修養的文明標志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續,民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來(lái)流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書(shū)環(huán)節就可能造成個(gè)體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?
書(shū),是人類(lèi)最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開(kāi)世界的窗口,當我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書(shū)可以為我們安撫心靈,排憂(yōu)解惑。法國大作家雨果,曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話(huà)“學(xué)會(huì )讀書(shū),便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節都將迸發(fā)火星”。
在此,我提議:打開(kāi)書(shū),盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天,讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中,快樂(lè )健康成長(cháng)!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇4
大家好!我叫趙白云飛,是鄭航附小五年級二班學(xué)生。今天是世界讀書(shū)日,我這次發(fā)言的主題是“讓我們做一個(gè)讀書(shū)人”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品!奔热蝗绱,那么多的“營(yíng)養品”等著(zhù)我們去品味,我們可不能辜負了。只有我們多讀書(shū),才可能成為一個(gè)有知識的人,F在是一個(gè)知識與文化的時(shí)代,在這個(gè)社會(huì ),你不看書(shū),得不到知識,就會(huì )被社會(huì )所淘汰。
書(shū)就像是你的朋友,要珍惜和愛(ài)惜,在讀書(shū)的時(shí)候,要小心翼翼地看。書(shū)是我們的好朋友,書(shū)能讓你學(xué)到很多知識,寫(xiě)作文也就不難了,這正應了杜甫那句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)就好比一個(gè)天空,每天都是新的,讓你的生活充滿(mǎn)活力,讓你的生命更加長(cháng)壽。讀《駱駝祥子》,你能了解舊社會(huì )車(chē)夫的苦難生活,讀《魯賓孫漂流記》,你能知道怎樣在一個(gè)陌生的環(huán)境下生存……書(shū)籍給我們很多的生活知識,在書(shū)中,我們仿佛度過(guò)了許多不同尋常的時(shí)光。
漢朝的劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!币馑际菚(shū)就像藥,讀完之后,能治好你的心病。加入你思想苦悶,不開(kāi)心,看書(shū)可以幫助你從苦悶中解脫出來(lái)。由此可見(jiàn),書(shū)的力量有多么巨大。
讀書(shū)是那么好,讓我們一起來(lái)做一個(gè)讀書(shū)人,在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇5
老師、同學(xué)們:
書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們人類(lèi)共同的好伙伴,我們要讓它伴隨一生,平時(shí)我們要做到讀好書(shū),好讀書(shū)。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì ),并把學(xué)習所得運用到實(shí)踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習,博覽群書(shū),又善于思考的結果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習,趁著(zhù)少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書(shū)活動(dòng)周,在此我特別倡議,在讀書(shū)活動(dòng)周做好如下五件事:
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計劃,在認真上好每一堂課,完成學(xué)科學(xué)習任務(wù)時(shí)爭分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。
2、選擇好一本對健康有益的書(shū)籍,爭取在讀書(shū)周完成,養成良好的閱讀習慣。
3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節閱讀課,小學(xué)部要認真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個(gè)豐富多彩的班級圖書(shū)角,開(kāi)展“捐一本書(shū),讀百本書(shū)”活動(dòng)。
同學(xué)們,知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)。閱讀會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè ),會(huì )引導你走向成功,我希望同學(xué)們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè ),擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè )人生。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們蘆外書(shū)香氤氳。
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們知道今天是什么節日嗎?
告訴同學(xué)們,今天,4月23日是“世界讀書(shū)日”,聯(lián)合國教科文組織設立這個(gè)節日,是希望社會(huì )成員人人讀書(shū),讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著(zhù)不同語(yǔ)言的國度里,人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日!
我國自古有鑿壁借光、囊螢映雪的感人故事。這些讀書(shū)故事表現了古人對讀書(shū)的渴望和對知識的向往。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊視野、陶冶情操、通曉道理、提高寫(xiě)作水平。如果我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。那我們選擇哪種書(shū)來(lái)讀呢?利用哪種方式讀書(shū)呢?我覺(jué)得首先要讀好課堂上的書(shū),尤其是課本。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱覽室到校外書(shū)店……只要有圖書(shū)的地方,就要有我們的身影。在這里,我向同學(xué)們提議
在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪。
在這一天,全家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè )。
讓我們記。4.23——世界讀書(shū)日——我們的節日!
讓我們記。鹤x書(shū)是成長(cháng)的基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇7
大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
每當走進(jìn)圖書(shū)室,墻壁上的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯!边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著(zhù)句話(huà)作為我的座右銘,因為就是這句話(huà),讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵著(zhù)我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè )。
讀書(shū),可以增長(cháng)我們的知識,凈化我們的心靈,可以讓我們面對困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著(zhù)墨香的書(shū)的海洋里,盡情地與書(shū)中偉人促膝長(cháng)談。讀書(shū)之樂(lè ),樂(lè )在足不出戶(hù),便可游覽天下名山大川,盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì )兒遨游于茫茫宇宙,一會(huì )兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會(huì )兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè ),樂(lè )在陶冶情操,讀書(shū),讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學(xué)家身上學(xué)到了執著(zhù):從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強……
同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露,潤著(zhù)我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤和熏陶,我們的生命才會(huì )多姿多彩,我們的生活才會(huì )處處洋溢著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn),讓讀書(shū)成為我們人生最美好的享受!
我的演講到此結束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
對于讀書(shū),也許,有些同學(xué)認為是是老師布置的,爸爸媽媽給逼迫的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣,讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì )被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì )變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,中東有個(gè)以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著(zhù)一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統,使該民族在長(cháng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì )更自由和幸福,我們的視野會(huì )更開(kāi)闊和久遠,我們的思想會(huì )更充實(shí)和健康。
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著(zhù)興趣去讀,帶著(zhù)好奇去讀,帶著(zhù)疑問(wèn)去讀,你就會(huì )被書(shū)中的知識所吸引,被書(shū)中的情節所感動(dòng),你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書(shū),你就會(huì )發(fā)現,不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話(huà)的機會(huì )。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。因為讀書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜;因為讀書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明;因為讀書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì )因此而發(fā)生根本改變。同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(cháng)作用,希望我們老師和同學(xué)們能認識到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,堅持不懈地開(kāi)展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè )”,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
《中華少年》中有幾句話(huà)說(shuō)得特別好,那就是:東方之美滋養著(zhù)龍的傳人,
五千年文化植根在我們心田。少年要譜寫(xiě)中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩(shī)篇!要做旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛(ài)心把世界相連。
而無(wú)論是傳承文明,還是繼往開(kāi)來(lái),譜寫(xiě)更璀璨的詩(shī)篇,我們都離不開(kāi)人類(lèi)的精神食糧——書(shū)籍。4月23日,是國際讀書(shū)日,為了慶祝這個(gè)節日,更為了踐行這個(gè)節日的宗旨,讓閱讀成為一種習慣,讓思考伴隨人生,今天,我們聚在了一起,借此機會(huì ),我首先宣布一下本期的書(shū)香班級,第一期分別是1305、1202、1102、1004、0902、0803,第二期分別是1306、1302、1201、1202、1103、1101、1003、1004、0902、0906、0806、0802,讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎班級表示祝賀,并請這些班級的班主任在下周一前把書(shū)香班級簡(jiǎn)介電子稿發(fā)給我,我會(huì )把樣稿發(fā)到群共享里,同時(shí),在此我想對大家提幾點(diǎn)讀書(shū)要求。
1、堅持每天閱讀20分鐘,每星期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。培養安靜、平和的心態(tài),閱讀內容可涵蓋政治、科技、文學(xué)等各方面。
2、周末合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進(jìn)行學(xué)習,及時(shí)了解各方面知識,力爭做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。
3、定期定量閱讀好“六年影響一生”推薦書(shū)籍,并及時(shí)記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,特別是讀書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。
4、每周一第七節課背誦經(jīng)典詩(shī)詞散文,積淀文學(xué)素養,傳承中華文明。真正踐行“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讓浮躁氣息在詩(shī)詞浸潤中慢慢升華,讓生活在讀書(shū)中日漸豐盈滋潤。
5、每個(gè)寒暑假精讀一本課外書(shū)。
6.把自己讀過(guò)的舊書(shū)捐贈給學(xué)弟妹們,期末我們會(huì )組織人員到各班登記,進(jìn)行圖書(shū)大盤(pán)點(diǎn)。
老師們,同學(xué)們,讓我們與書(shū)籍結伴,與智慧結緣,用書(shū)籍和智慧締造我們的帝國。用學(xué)習指導學(xué)習,用習慣引領(lǐng)習慣,“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”。最是書(shū)香能致遠,讀書(shū)的人生不會(huì )寂寞!為了我們自己的發(fā)展,我們必須堅持不懈的讀書(shū),值此第19個(gè)世界讀書(shū)日之際,我真誠的倡議:從我做起,從現在做起,讓我們一起走進(jìn)知識海洋,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)世紀星人的常態(tài),讓書(shū)籍成為我們的精神伴侶!讓我們的祖國母親變得更加輝煌燦爛!讓先輩的英靈自豪地驚嘆:!這就是我的中華!這就是中華的少年!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自X年級X班的XXX,很榮幸今天能站在這和大家分享讀書(shū)的話(huà)題。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
有一種財富叫“書(shū)中自有黃金屋讀書(shū)”,有一種魄力稱(chēng)“博覽群書(shū)”,有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(cháng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無(wú)處不是書(shū)籍伴隨的身影。
書(shū)香會(huì )帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),可以讓我們和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生,和白居易一起體會(huì )野火燒不盡的頑強,春風(fēng)吹又生的力量……
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們在戰火紛飛的《三國》里感受悲歡離合;在逼上梁山的《水滸》里,感受兄弟情深;在神話(huà)傳奇的《西游記》里,讀懂堅持不懈;在豐富無(wú)比的《紅樓夢(mèng)》里,感悟浩瀚文學(xué)。背一篇《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩(shī)經(jīng)》,唇齒留香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今!書(shū)籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏;書(shū)籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無(wú)聊。
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!請捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè );愿書(shū)成為我們永遠的朋友,帶我們走向更精彩的未來(lái)!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇11
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,在書(shū)中,我知道堅強是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅韌,堅強是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的氣魄。
堅強絕不是外在形體的彪悍,更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內心茁壯而起的精神力量。我讀過(guò)張海迪的作品《輪椅上的夢(mèng)》,從書(shū)中我了解到張海迪五歲時(shí)因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,以頑強的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程,還自學(xué)了多國語(yǔ)言。每當我在學(xué)習上碰到困難,都會(huì )想到了張海迪,她是我學(xué)習的榜樣。
三年級的時(shí)候,我參加了CCTV英語(yǔ)希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著(zhù)比賽難度的增大,壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭,這時(shí),張海迪自學(xué)英語(yǔ)的事例馬上浮現在我眼前,讓我鼓足勇氣堅持下來(lái),最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。感謝書(shū)籍,讓我認識了張海迪,讓我懂得了人生的真諦!
在書(shū)中,我明白了堅強意味著(zhù)勇敢與堅持。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,途經(jīng)美麗的順?lè )迳焦珗@,我輕松完成了8公里來(lái)到了第一簽。作為運動(dòng)健將的我過(guò)五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽,這時(shí)已近黃昏,有很多小伙伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說(shuō):“我們走了23公里,也體驗過(guò)徒步的滋味,要不我們回家吧?”我指著(zhù)簽到牌上的標語(yǔ)“我有邁出第一步的勇氣,更有永不放棄的決心!眻远ǖ膿u了搖頭。到了28公里的第五簽時(shí),我的腳已經(jīng)麻木了,正當我的意志力受到挑戰時(shí),突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,從死人堆里爬起來(lái)繼續戰斗,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,如果現在放棄了,就失去了自我挑戰的意義,就感受不到通過(guò)努力取得勝利的喜悅。頓時(shí),我心中充滿(mǎn)了力量,直奔終點(diǎn),花費13個(gè)小時(shí)終于完成了我兩年來(lái)的心愿。人生就是如此,在一次次的挑戰中取得進(jìn)步,在一次次的堅持中獲得成功。
書(shū)籍是前進(jìn)的燈塔,書(shū)籍是力量的源泉。讓我們在書(shū)中找到堅強、勇敢的自己!
我演講完畢,謝謝大家聆聽(tīng)!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》 。同學(xué)們,如果我問(wèn)你書(shū)是什么味道?你會(huì )怎樣回答呢?你可能會(huì )想:書(shū)怎么會(huì )有味道,如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海無(wú)涯苦作舟?墒澜缟嫌幸粋(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書(shū),才涌現出弗洛尹德、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商的民族。
回歸歷史,你會(huì )發(fā)現古今中外凡是有大成就者無(wú)不酷愛(ài)讀書(shū)。因為喜歡讀書(shū),司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因為喜歡讀書(shū),陳景潤自學(xué)成才,摘取了數學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學(xué)家;因為喜歡讀書(shū),愛(ài)迪生由一個(gè)小學(xué)一年級都沒(méi)有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因為喜歡讀書(shū),因為把別人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作,魯迅先生一生譯注了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國偉大的思想家和文學(xué)家;因為喜歡讀書(shū),患高位截癱的張海迪,在書(shū)中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位的作家了,她不但會(huì )多門(mén)外語(yǔ),還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì )地說(shuō):要不是書(shū),我早就垮了下去!
古人云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,這就說(shuō)明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過(guò)讀書(shū)改變他的精神長(cháng)相。書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活,書(shū)籍可以讓人氣質(zhì)華美。讓我們把讀書(shū)作為一種生活習慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們在書(shū)香中成長(cháng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇13
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?
當捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會(huì )的變革,那過(guò)去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍色星球之外的世界讓我憧憬。
但是,在另外一本書(shū)中,我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界,這本書(shū)就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力,從此,她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無(wú)疑是一個(gè)奇跡,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,克服了無(wú)數難以想象的困難,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的人。在閱讀過(guò)程中,我的心時(shí)刻被牽引著(zhù),為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼?赐赀@本書(shū)后的一天,我對媽媽說(shuō):“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書(shū),明白了,她用一塊長(cháng)布條蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我前面一片漆黑,媽媽在離我遠一點(diǎn)的地方對我說(shuō):君銘,過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會(huì )有什么東西擋住我,我伸手摸索著(zhù)往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫·凱勒,我會(huì )永遠記住你的那句話(huà),“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足”。
海倫·凱勒生活在“三無(wú)”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書(shū)中感受到的,讀書(shū)教會(huì )了我識別善與惡,欣賞真善美,未來(lái)還會(huì )教會(huì )我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,去充實(shí)思想,開(kāi)闊視野,去認識一個(gè)個(gè)多彩的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇14
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今年的4月23日,世界讀書(shū)日,讓我深有感觸,讀書(shū),是一種享受,是一種幸福。著(zhù)名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà),的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。
讀書(shū)帶給我了歡樂(lè ),從書(shū)里,大家能學(xué)習不少的知識。
書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以,書(shū)是我學(xué)習的好幫手。
書(shū)是我成長(cháng)的好伙伴,為我帶來(lái)了快樂(lè )。
讀書(shū)不能囫圇吞棗,而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn),書(shū)里面給我們“保存”著(zhù)許多歡樂(lè )。多看課外書(shū),就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識。
書(shū)是我們學(xué)習巨大的力量與成功,如果我們在讀書(shū)時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書(shū)讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了,白花費了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲,讀書(shū)是為你而讀,不是為別人而讀。
世界讀書(shū)日閱讀推廣人發(fā)言稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,今天是世界讀書(shū)日,我今天講的主題是讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),它似最好的覽車(chē),領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛(ài)讀書(shū),它使我閉目聆聽(tīng)那聲來(lái)自遠古的曠達的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰場(chǎng)風(fēng)起云涌;分久必合天下一統;貞觀(guān)之治開(kāi)元盛世;五代十國短命王 朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛(ài)讀書(shū),四大名著(zhù)都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結義,出山第一功;當陽(yáng)橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營(yíng)。三國戰 場(chǎng)上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍能破除迷信,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據因果關(guān)系來(lái)思考或觀(guān)察事物。愛(ài)因斯坦的相對論;達爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說(shuō)……他們雖然都經(jīng)竟遭到過(guò) 質(zhì)疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?
我愛(ài)讀書(shū),它使我聽(tīng)到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”,春天充滿(mǎn)生機;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿(mǎn)詩(shī) 意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬天純潔無(wú)比。
我愛(ài)讀書(shū),它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代!八廊ピf(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰(shuí)人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一 番忠君愛(ài)國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹(shù)了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害, 令人扼腕息。
我愛(ài)讀書(shū),它帶我游覽世界奇觀(guān),卻可足不出戶(hù)。它帶我到浙江觀(guān)潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉采蓮……
我愛(ài)讀書(shū),因為它豐富了我的生活,增長(cháng)了我的知識,所以,我愛(ài)它。
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