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尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿（通用16篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著(zhù)國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽(tīng)著(zhù)國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著(zhù)整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在�！叭�，最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話(huà)人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據統計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們生命安全的.現象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學(xué)們的高度重視，因為它時(shí)刻都在威脅著(zhù)同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力，學(xué)會(huì )生存，珍愛(ài)生命；讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中 ！”這是同學(xué)們一個(gè)月以來(lái)最大的感悟，這短小精練的詩(shī)完整的展現了生命的價(jià)值，是值得同學(xué)深深記住的`。
我班積極響應學(xué)校的號召，圍繞著(zhù)三月生命教育月展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。著(zhù)眼于我班全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展，以觀(guān)看錄像、專(zhuān)題教育、課外活動(dòng)為載體，讓同學(xué)懂得：生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步。只要用心呵斥，生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀璨，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。讓同學(xué)認識自身的價(jià)值與意義。
我班利用班會(huì )觀(guān)看了電影《暖春》，同學(xué)們都被影片內容及人物飽含深情的表演所打動(dòng)，每一個(gè)人都從中有所感悟，對生命有了另一番理解。
我班開(kāi)展了一次豐富多彩且有意義的校主題班會(huì )活動(dòng)�！案惺苌�，珍愛(ài)生命，生命之花將盛放出永不凋謝的花朵！”是我們這次班會(huì )的主題。從主持人的話(huà)中同學(xué)對生命有了更深的了解，接著(zhù)我們講述了許多有關(guān)于生命教育的故事，介紹了保護生命的一些基本常識與措施，主持人進(jìn)行了總結。最后，我們的班會(huì )在主持人的結束詞中圓滿(mǎn)結束了。
我們懂得了生命不僅僅重在保護，更重要的是理解生命，珍愛(ài)生命，尊重生命，進(jìn)而創(chuàng )造生命的光輝成就，將短暫的生命化為無(wú)盡的奉獻與創(chuàng )造中。
生命教育月每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)下了自己對生命的理解。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆。只有積極的抓住生命的腳步，才算是真正的活過(guò)了。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
試問(wèn)生命的定義是什么？我無(wú)法回答。但我卻能毫不猶豫地說(shuō)：沒(méi)有生命，就沒(méi)有我們這個(gè)美好的大千世界！
假若在未來(lái)的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球將會(huì )是什么樣子？盡管大海依然波濤洶涌，藍天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒(méi)有思想，沒(méi)有意識，死氣沉沉，毫無(wú)樂(lè )氣。我們不禁要問(wèn)：這是我們的家園嗎？我們心中的理想家園絕對不是這個(gè)樣子！所以說(shuō)，這個(gè)可愛(ài)的地球之所以美麗，是因為有一個(gè)個(gè)生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個(gè)或大或小的生命個(gè)體。
生命是平等的。人有生命，動(dòng)物也有生命，只是與我們人類(lèi)相比，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒(méi)有引起我們人類(lèi)的足夠重視，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒(méi)有我們人類(lèi)高貴。我們除了要珍愛(ài)我們人類(lèi)自己的生命，同時(shí)也要尊重地球上的每一個(gè)生命，去珍惜、關(guān)愛(ài)和保護動(dòng)物的生命，因為這才是真正體現了一個(gè)人對世界上所有生命的'尊重。
動(dòng)物有生命，那么植物呢？也許有許多人都不知道，植物與動(dòng)物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時(shí)想象的那樣，是一種只會(huì )吸收營(yíng)養、默默生長(cháng)的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹(shù)，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護。那么，同學(xué)，我想衷心地對你說(shuō)：請收回你準備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹(shù)木、花草周?chē)睦�，讓這些生命個(gè)體靜靜生長(cháng)吧！
也許生命本身就沒(méi)有定義，但你若想活得更精彩，更充實(shí)而有意義，那么就請從現在開(kāi)始，珍愛(ài)我們自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)這世間每一個(gè)生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無(wú)限光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得前不久看過(guò)冰心的一篇文章，是冰心寫(xiě)給小讀者們的。內容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書(shū)，突然發(fā)現桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知當時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書(shū)蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑�？粗�(zhù)書(shū)下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開(kāi)書(shū)。透著(zhù)書(shū)頁(yè)，小老鼠卷縮在書(shū)下。事情還沒(méi)完，當虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書(shū)拿了起來(lái)�？蓱z的小老鼠被虎兒叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠的反省著(zhù)自己的錯誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽(tīng)的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話(huà)她太幼稚，認為這只是針尖大的事。許多人都認為，老鼠是有害的，人類(lèi)應該把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。
其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因為那是人類(lèi)為了一己私欲強加在它們身上的，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得尊重！
在小學(xué)四年級時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫(xiě)的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆，飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的`生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命，因為那是汗水的凝聚，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命！
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；
尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩；
尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿(mǎn)地都是，他們本不該屬于這個(gè)季節的，來(lái)的太早也太晚了些，大地的仁慈卻終究將其收容。
我們移步在清晚的碎葉上成長(cháng)而自以為是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了熱愛(ài)的情感，在其死角是不見(jiàn)認知的誤區，蒙蔽了雙眼，將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上，永遠難以企及相愛(ài)的圣餐。
人與人的關(guān)系上演著(zhù)沖突與和諧的故事，盡管人們對于化解沖突和追求和諧各有表述，但其往往都基于一個(gè)字；愛(ài)。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的，他提出的“仁”，本質(zhì)就是去愛(ài)人.佛教亦是如此，釋家超升的方法就是愛(ài)人。
愛(ài)人，體現在對他人的關(guān)懷，我們都存在著(zhù)這種主觀(guān)意識，制止我們行為的客觀(guān)因素，考慮太多，失去也就多了，誰(shuí)也不愿承認，卻是默認，也無(wú)須誰(shuí)在此耿耿于懷，孜孜不倦的教誨和抱怨。
尊重生命，是起于至微的關(guān)懷，是主動(dòng)追求和諧，更是人與人之間的關(guān)愛(ài)，“拿起愛(ài)，世界將不會(huì )變成一座墳墓�！边@話(huà)決不是白朗寧在墓中告知世人的。
愛(ài)也需要欣賞，朱光潛先生說(shuō)過(guò)：人有三種眼光，一是科學(xué)眼光，見(jiàn)事物構成。二是功利眼光，見(jiàn)事物功利，三是審美眼光，見(jiàn)事物和諧，世間萬(wàn)物皆是造物主精心造就的，無(wú)一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度，萬(wàn)物的美都醒著(zhù)，睡著(zhù)的`是人們的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心靈，于是我們在短暫的生命中永恒不斷的創(chuàng )造、提高自身的價(jià)值。
熱愛(ài)生命體現在珍惜時(shí)間，李清照感嘆“天地者，萬(wàn)物之逆旅，光陰者白代之過(guò)客，”蘇東坡概言“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮�！庇谑俏议T(mén)在“長(cháng)亭更短亭中明白人生一瞬而去充實(shí)我們尊重的生命。
“我很無(wú)知，這是我唯一知道的一件事實(shí)�！边@已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個(gè)人對他人本真的尊重欣賞和關(guān)懷。
尊重生命，學(xué)會(huì )欣賞與關(guān)懷不僅僅是一種思想、一種道德觀(guān)念、一種世界觀(guān)、一種價(jià)值觀(guān)。更應該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、嬉戲；朵朵盛開(kāi)的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕，遠遠的欣賞勝于攀折擷玩；物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細地清潔，將衛生間清掃沖洗四次，這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業(yè)精神，正是由于她們的努力和敬業(yè)，我們才有了清潔的學(xué)習、生活環(huán)境。我們又哪來(lái)的權利隨意丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢？
尊重生命，學(xué)會(huì )關(guān)懷是需要行動(dòng)來(lái)體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學(xué)深深的關(guān)愛(ài)的感人事跡。我們有學(xué)生自發(fā)成立的“陽(yáng)光愛(ài)心基金會(huì )”，利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬(wàn)三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬(wàn)九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬(wàn)多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費。這一切都是為了我們學(xué)生的健康成長(cháng)。關(guān)懷生命是需要行動(dòng)的。
各位老師、同學(xué)們世間萬(wàn)物無(wú)一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度，萬(wàn)物的美都醒著(zhù)，睡著(zhù)的是人們的眼睛，讓我們在行動(dòng)中學(xué)會(huì )欣賞和關(guān)愛(ài)生命吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 6
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命 ，關(guān)愛(ài)他人。
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有生命。生命所在，希望所存。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，還要繼續用完其他四枚，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)就要多走走，多看著(zhù)，不要讓你的金幣沒(méi)有用完就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。從這我明白了，只要珍愛(ài)生命，就能走出挫折的沼澤地!
美國作家歐.亨利在他的小說(shuō) 《最后一片葉子》 里講了這樣一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人看見(jiàn)窗外的樹(shù)葉，在秋風(fēng)中蕭蕭飄零，他感到自己身體也每況愈下，一天不如一天。他說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，最后那片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠色，這個(gè)病人竟奇跡般活了下來(lái)。 生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所處的環(huán)境，也不仰仗我們所結交的`人物，而是取決于我們自身對生命的執著(zhù)!
每個(gè)生命不是存在于真空中，生命與生命之間需要彼此關(guān)愛(ài)和呵護。處在困境中的人，擁有一朵鮮花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天；我們只是為他人獻出一點(diǎn)綿薄之愛(ài)，對方卻感到獲得了一個(gè)幸福的天堂。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做到的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著(zhù)的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰撿起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境；義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)中，慷慨解囊購買(mǎi)賣(mài)品，這就是關(guān)心慈善活動(dòng)；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習或休息，我們不吵鬧，保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些雖是小事，卻是對集體、對環(huán)境、對他人的關(guān)愛(ài)，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情。把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，讓關(guān)愛(ài)成為我們思想中最閃光的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心去溫暖集體，用自己的奉獻去美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧！
我的演講結束，謝謝大家！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“珍愛(ài)生命，遠離毒品”這句標語(yǔ)時(shí)刻在警示著(zhù)我們�！吧笔鞘澜缟献钪匾�、最珍貴的東西�！岸酒贰笔鞘澜缟献羁膳�、最魔鬼的東西，可是有些人卻用毒品一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著(zhù)自己的生命。毒品，是一個(gè)無(wú)聲的惡魔，它表面上看似很白，很純凈，但是，它卻會(huì )發(fā)出一連串的糖衣炮彈，傷害人們脆弱的心，扭曲人們溫柔的本性，摧毀人們美好的'生活。
忘不了曾在電視上看到的一張張痛苦的臉，你們可曾想到，那一點(diǎn)點(diǎn)小小的東西，就可以毀掉你們美好的青春時(shí)光；忘不了那滿(mǎn)屋狼藉的房屋，你們可曾想過(guò)，那一次的好奇會(huì )帶來(lái)家庭支離破碎的后果；更忘不了那從小生活在吸毒家庭中幼小的孩子，他們承受了多少那個(gè)年齡不該承愛(ài)的痛苦！
而種種發(fā)生在我們身邊真真切切的吸毒事例更是隨處可見(jiàn)：20xx年，一位16歲少年在別人的引誘下，染上了毒癮，最后因吸食過(guò)多，大腦失去控制能力，產(chǎn)生幻覺(jué)，在同年9月將自己的親生父親殺害。我們院子里有一個(gè)高三的學(xué)生，成績(jì)十分優(yōu)異。但學(xué)習的壓力和身體的勞累，讓他吃不消。他聽(tīng)別人說(shuō)吸食毒品能讓人精神振奮。
雖然他也知道毒品的害處，但他認為自己意志堅強，而且只嘗那么一點(diǎn)點(diǎn)決不會(huì )上癮。在好奇心的驅駛下，他一步步走向深淵，陷入了毒品的魔掌，為了吸毒他想盡辦法弄錢(qián)，最開(kāi)始曠課打工，后來(lái)打工的錢(qián)遠遠不能滿(mǎn)足他買(mǎi)毒品，他就去偷、搶?zhuān)蠛们巴揪瓦@樣毀了。
最讓我記憶深刻的是一位姑娘，她面黃肌瘦，枯瘦如柴，似一陣微風(fēng)就能把她輕輕吹倒，但又有誰(shuí)能想到她才十七歲，已經(jīng)有兩年多的“毒齡”了。導致她吸毒的原因卻是：父母經(jīng)常對她打打罵罵，讓她感覺(jué)不到家的溫暖，使她覺(jué)得自己是家中的“累贅”，于是借毒品來(lái)消散自己的憂(yōu)愁和苦悶。但最后卻弄巧成拙，把自己一步一步推向了戒毒所。
由此可見(jiàn)，毒品是吞噬生命的惡魔，讓“好學(xué)生”變成“癮君子”的魔鬼，是拆散家庭的兇手……所以我們千萬(wàn)不要抱著(zhù)強烈的好奇心和僥幸心來(lái)“靠近”毒品；千萬(wàn)不要以為毒品能美容、能治病而吸食；千萬(wàn)不要接受陌生人的飲料和食品，而陷入毒品的深淵之中。
一個(gè)人的生命只有一次，那一次是無(wú)價(jià)的，它承載著(zhù)親人、朋友和家庭，乃至社會(huì )賦予的責任。所以我們應該珍愛(ài)生命、遠離毒品、拒絕吸毒、打擊毒品，讓世界更美好！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 8
同學(xué)們：
“安全重于泰山”。生命對于每個(gè)人都只有一次，生命是如此珍貴，而生命在于一切危險事物的面前又是極其脆弱的。對于一個(gè)高中學(xué)生而言，人生中最為精彩最具活力的時(shí)光莫過(guò)于此，青春給了我們勇敢、拼搏、自信……同時(shí)賦予了我們不羈、輕狂、不受約束……
生命可貴，那么身為高中生的我們應該怎樣培養自己的安全意識呢?經(jīng)常生活、行走在校園中，而身邊的一些安全隱患是否引起同學(xué)們的注意呢?
有很多同學(xué)選擇住宿在學(xué)校，宿舍里沒(méi)有用電的插座，有些同學(xué)則冒險自己私拉電線(xiàn)，買(mǎi)一個(gè)多孔插座，再進(jìn)行各種用電器的使用，例如：充電、吹頭發(fā)等。也許這給我們一些方便，但是試想一下，如果半夜里用電器漏電或引發(fā)火災，其后果不堪設想。為了你的安全，為了大家的安全，請多走幾步路，在公共用電區使用用電器，少一分危險，多一份安心。
學(xué)校對學(xué)生有嚴格的規定，學(xué)生不能隨便進(jìn)出校門(mén)，很多學(xué)生喜歡偷偷地從校外買(mǎi)一些中、晚餐，而校外的食品安全能否得到保障?這是一個(gè)很大的疑問(wèn)，校外有部分飯店并沒(méi)有衛生許可證。對于青春發(fā)育期的我們，需要一定的營(yíng)養，而外面食品的營(yíng)養成分并不都是很高，同學(xué)們往往只追求一時(shí)的口感而不顧食品安全。學(xué)校食堂衛生狀況肯定比較好，關(guān)注食物營(yíng)養，適合學(xué)生用餐。為了我們的健康，別圖一時(shí)的口感。
“高空拋物”現象在校園中時(shí)常存在，校園的樓層為4層，學(xué)生宿舍樓為7層，如果在高樓往下投擲飲料瓶或是垃圾袋，校園過(guò)往的人多，極有可能砸中從底層經(jīng)過(guò)的同學(xué)老師，對其造成人身安全問(wèn)題。往下投擲物品雖說(shuō)是一個(gè)小舉動(dòng)，而可能造成的`隱患卻是巨大的。舉手之勞，請別讓垃圾去錯了地方。
校規雖然繁瑣，有時(shí)難免感到麻煩與不便，比如：請假要寫(xiě)三四份請假條，還要好幾位老師簽名;就寢時(shí)要一個(gè)一個(gè)床位地查房……但是，仔細想想不難明白，學(xué)校的嚴格管理又何嘗不是為我們的安全著(zhù)想?所以，我們要培養遵守規則的意識，對自己的生命負責。關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財寶能失而復得，也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛(ài)生命，珍惜現在的生活，讓生命之花絢麗多彩。
或許有人會(huì )說(shuō)：誰(shuí)不疼惜生命呢?誰(shuí)不酷愛(ài)生活呢?要是真有摧殘生命的事，還不是那些黑心老板、不負責任的司機和可惡的病魔干的。您可能說(shuō)得沒(méi)錯，但讓我們睜大眼睛，專(zhuān)心去感受一下，真的只是這樣嗎?深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩嬉戲，嘴里不停地發(fā)出：真刺激啊------那神情多么專(zhuān)注，遺忘了時(shí)間，遺忘了明天還要上班，遺忘了四周的一切。突然，一本書(shū)掉到了地上，啪的一聲，把他驚動(dòng)了，一抬頭，發(fā)覺(jué)已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
像這位大哥哥這樣，不按時(shí)休息，晚上只顧著(zhù)玩的人多得不計其數。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克，玩得興致勃勃，意猶未盡，幾乎每天如此。我們每個(gè)人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。像我們小孩子每天至少要保證須要10個(gè)小時(shí)的睡眠，身體才會(huì )長(cháng)得快，而大人至少也要保證6個(gè)小時(shí)的睡眠，身體才能棒棒的。所以，莫非像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?春節到了，真快樂(lè )啊，既可以在家玩又可以大吃特吃了。過(guò)年了，爸爸媽媽買(mǎi)了許多好吃的，有小明愛(ài)吃的雞翅、排骨、魷魚(yú)、糖果------小明可興奮了，這幾天什么也不干，不是坐在電視機前看電視就是到廚房拿找吃的，成天眉飛色舞的，心里想：要是每天過(guò)節多好��！今日，爸爸媽媽抽出時(shí)間，帶小明到醫院體檢。糟糕，血糖怎么那么高?爸爸媽媽特別焦急，心里想：會(huì )不會(huì )是醫生看錯了?詢(xún)問(wèn)醫生后才知道，過(guò)節時(shí)要避開(kāi)暴飲暴食。暴飲暴食會(huì )造成糖尿病、高血壓等。錯誤的飲食方式會(huì )危害我們每個(gè)人的健康。你們說(shuō)說(shuō)，小明不是在摧殘生命嗎?
不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái)，除此之外，我也常常聽(tīng)到有的人因為一些小事離家出走。事情發(fā)生后，他們的親人難過(guò)欲絕，痛不欲生。據我所知，這些人這樣做并不是因為發(fā)生了什么大事情，只是一些微小的事。讓我們來(lái)想想看，為什么會(huì )這樣呢?我想有可能是因為他們平常驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿(mǎn)意，或是他們有什么心里話(huà)無(wú)法向別人訴說(shuō)，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì )這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。
在我們生活中，像這樣沒(méi)有養成良好習慣，摧殘生命的事例還許多很，如飲酒過(guò)度、吸煙等。我們是祖國將來(lái)的接班人，是祖國將來(lái)的棟梁之材。我們該怎樣杜絕不良習慣，讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?我覺(jué)得養成良好的行為習慣特別重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)辰表，按時(shí)作息。平常，抽出肯定時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)，運動(dòng)能增加我們的體質(zhì)，鍛煉我們的.意志。多看一些好書(shū)，書(shū)能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(cháng)。望見(jiàn)好吃的東西，要適可而止，不圖一時(shí)之快釀成大錯，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō)，多與他們談心，保持歡樂(lè )的心情。
讓我們養成良好的習慣，健康的生活方式，珍愛(ài)生命，珍惜生活，健康成長(cháng)，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒，擔負起建設祖國的重任。
感謝大家！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
6月26日是國際禁毒日，在禁毒日到來(lái)之前，我想與大家談?wù)劧酒返奈：�。我演講的題目是：珍惜生命，遠離毒品。"千萬(wàn)不要嘗試毒品，只要有了第一次，就會(huì )惡魔纏身，難以擺脫。"在某戒毒所，一個(gè)中學(xué)生阿紅面對探望她的同學(xué)留下了懺悔的淚水。阿紅，這位年輕而憔悴的少女，曾是某省體操大賽的冠軍，她原是即將被保送到重點(diǎn)大學(xué)深造的幸運兒。只因一念之差在朋友的引誘下，她吸了后來(lái)使她的人生走向毀滅的第一口。漸漸的，阿紅對學(xué)習對體操以及其他任何事情都失去了興趣，轉而將吸食毒品當成了最?lèi)?ài)。阿紅吸毒上癮了，父母為她家財也已耗盡，最后不得不將她強制送進(jìn)了戒毒所……
她第一次感受到了那種涕淚橫流，萬(wàn)蟻噬心，求生不能求死不得的'感覺(jué)，也是第一次對毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的恐懼。請記住阿紅用自己的親身經(jīng)歷得出的教訓：如果你不像我一樣，或是比我更慘的話(huà)，那就千萬(wàn)別去嘗試第一次，因為那不是你的意志能左右的。
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 11
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜生命，熱愛(ài)生命”。
世界上的一切，只有生命才是最珍貴的，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，失去自我，失去生命的權利。人生只有一次，人生何時(shí)何地結束，誰(shuí)也無(wú)法預料。然而，偉人在他身后留下了一座紀念碑，哲學(xué)家在他身后留下了博大深遂的.思想，詩(shī)人在他身后留下了令人震驚的情感，畫(huà)家在他身后留下了壯麗的遺產(chǎn)...這一切都在告訴我們生命的真諦，是什么力量讓他們偉大？貝多芬，一個(gè)耳聾卻創(chuàng )作了世界名曲的人，輪椅上的勇士霍金，司馬遷，因為宮刑憤怒而作書(shū)...是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命的火力，讓它們如此閃耀。
生命是短暫的，沒(méi)有人敢保證自己永遠不會(huì )老，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜和充分利用生命的價(jià)值。
珍惜生命，熱愛(ài)生命，不僅僅是口頭上的，我們應該把它變成實(shí)際的行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是抱怨生活的快節奏，畢竟，我們正處于一個(gè)競爭的時(shí)代，我們別無(wú)選擇。試圖改變一切，最好改變自己，努力跟上學(xué)校的節奏，跟上學(xué)習的節奏，做到“行動(dòng)軍事化，生活節奏快，學(xué)習效率高，做一流的人�！�
珍惜生命，熱愛(ài)生活，要求我們珍惜眼前的一切，珍惜我們良好的學(xué)習環(huán)境，和諧的學(xué)生關(guān)系，良好的課堂風(fēng)格和學(xué)習風(fēng)格，這是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保證，這也需要我們努力創(chuàng )造，仔細照顧。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)積極的眼睛，都給人溫暖，力量，彼此之間，學(xué)習，為什么擔心學(xué)業(yè)的失��？
珍惜生命，熱愛(ài)生命，也要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，不要與他人比較是否穿品牌，不要比較吃喝是好是壞。做小學(xué)生應該做的事，嚴格遵守學(xué)校規章制度，以日常行為準則為行動(dòng)指南，始終注重學(xué)習，努力提高個(gè)人素質(zhì)，始終保持高尚、積極、樂(lè )觀(guān)的心。
“愛(ài)匯甘泉，真情暖心”，同學(xué)們，珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的明天而奮斗！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“珍愛(ài)生命，遠離毒品”。這不僅僅只是一句簡(jiǎn)單的口號，更是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。
“毒品”，一個(gè)可怕的名詞，一旦落入它的魔掌之中，就很難掙扎出來(lái)。
什么是毒品？毒品是個(gè)人前途的毀滅者，是帶給家庭和社會(huì )治安最大的隱患。不知多少鮮活的生命，因被它妖艷的外表所誘惑，踏上了一條不歸路。一條充滿(mǎn)了痛苦，充滿(mǎn)了堅強的生存，懦弱的死亡的不歸路。
一旦吸毒，換來(lái)的卻是數不盡的代價(jià)。很多吸毒人士心里想：“哎！反正吸一口我就不吸了”，“就一小包，下不為例”等等，但他們還是一錯再錯，被毒品誘惑地神魂顛倒，無(wú)法自拔。所以，朋友們，請遠離毒品，堅決不吸一口！
前不久，我看到過(guò)一篇關(guān)于吸毒事件的'報導。說(shuō)的是一個(gè)初三的學(xué)生，為了進(jìn)入重點(diǎn)高中，他每天通宵達旦的學(xué)習、復習，每天都很疲勞，很是努力。然而就在這時(shí)，有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”，告訴他吸了這
個(gè)，就不會(huì )疲勞。學(xué)生信以為真，結果不出幾天，便染上了毒癮，不僅學(xué)習一落千丈，身體也漸漸跨了下來(lái)，到頭來(lái)，竹籃打水一場(chǎng)空，沒(méi)有考進(jìn)重點(diǎn)高中，反而進(jìn)了戒毒所。
所以說(shuō)，毒品這東西碰不得，它就像一位電腦黑客，一旦進(jìn)了你的腦中，它的目標只有一個(gè)——控制你的大腦！然后為所欲為。
禁毒，是每一位合法公民的責任！朋友們，請珍愛(ài)自己的生命，讓毒品在這個(gè)世界上，永不存在！
珍愛(ài)生命，遠離毒品！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
一陣嬰兒的啼聲，一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上；一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。
一只嬌小的蚜蟲(chóng)，在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及，一眨眼，它就從這個(gè)世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過(guò)了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當然，每天有多少人圍著(zhù)一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的'時(shí)間也不會(huì )很長(cháng)，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個(gè)生命將要離去。
但是，在這短暫的時(shí)間內，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情為何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？
我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發(fā)現并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。
朱自清，他在中國文學(xué)方面作出了巨大的貢獻，他寫(xiě)了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿(mǎn)意義的。
在這短暫的生命中，我們應該珍愛(ài)生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開(kāi)辟屬于我們自己的天地。生命有限，創(chuàng )新無(wú)限！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己。
珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì )永恒的話(huà)題。人只活一次，生命如此脆弱，需要細心呵護。無(wú)視危險就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全，什么都沒(méi)有。安全職責比泰山更重要。安全第一。警鐘長(cháng)鳴。每個(gè)學(xué)生都應該遠離危險，采取預防措施。
同學(xué)們，每天早上，當你背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)的時(shí)候，一路上風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè )地歌唱。這一刻你感受到生命的價(jià)值了嗎？耶！生活就像一朵花，給地球帶來(lái)活力。生活就像一棵幼苗，給大地帶來(lái)無(wú)限的期待。我們每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命。因為你的存在，你的家庭變得那么幸福；我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，變得那么活躍；我們的國家變得充滿(mǎn)活力。但是生命有時(shí)是脆弱的。不珍惜，就會(huì )枯萎死亡。
據統計，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。導致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護自己”。如果不注意安全，即使是小塊玻璃也會(huì )造成很大的災難；如果你不注意安全，即使是最輕微的疏忽也會(huì )危及你的生命。我們不想見(jiàn)任何人！如何避免，我們都有責任和義務(wù)。生命是獨特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障，我們每個(gè)人都應該遠離危險。
珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己，這樣才能筑起一道安全屏障，保證自己的生命安全。為此，我謹代表小銀小學(xué)少先隊第四中隊全體學(xué)生，向全校發(fā)出以下倡議：
1、嚴格遵守交通規則，不亂過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一站兩看三通”。
2、課間禮貌休息，不打架，不追不跑。上下樓梯，慢慢向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險的動(dòng)作。
4、注意人身安全，在日�；顒�(dòng)中學(xué)會(huì )保護自己。
5、放學(xué)及時(shí)回家，不要在公共場(chǎng)所逗留和玩耍。
6、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，也不要和不良少年交朋友。
7、學(xué)會(huì )識別誘惑。
孩子們，當陌生人尋求幫助或尋找丟失的東西時(shí)，他們應該時(shí)刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略。比如有人認識你穿著(zhù)衣服，叫出你的名字。那時(shí)候他大概看到你衣服上的名字，或者他跟著(zhù)你的`時(shí)候聽(tīng)到有人這樣叫你。
8、勇敢地說(shuō)“不”。當有人威脅你做粗魯或危險的事情時(shí)，孩子應該敢于說(shuō)“不”！
9、你可以自言自語(yǔ)
在日常生活中，你應該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾，可以向父母傾訴。緩解心理壓力，及時(shí)結交壞人
得到你應得的懲罰。
10。明確身體的機密部位不可觸摸
孩子，你要明確一點(diǎn)，泳衣褲子覆蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權觸碰。這是你的權利。
11、注意網(wǎng)絡(luò )安全，不要相信網(wǎng)絡(luò )信息。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己，把和平的種子播撒到地球上。當它發(fā)芽、生長(cháng)、結果時(shí)，我們一定會(huì )收獲更多的快樂(lè )與和平！讓我們牢記：珍愛(ài)生命，遠離危險，從我做起，從今天做起，從每一個(gè)細節做起！
最后，我再一次真誠的呼吁同學(xué)們：珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸�？鞓�(lè )！
我的演講結束了，謝謝！
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的生命只有一次。如果丟了，就再也找不回來(lái)了。我們可以看到生命的重要性，所以我們必須珍惜生命，關(guān)心自己。
讓我們從上學(xué)的路上開(kāi)始。第一，放學(xué)趕緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學(xué)交流時(shí)，注意前方，不能過(guò)馬路，不能在路上車(chē)多的地方玩耍打架；不能和不認識的陌生人說(shuō)話(huà)；如果被劫持，一定要想辦法報警。
我們應該注意家庭生活的安全。比如八年后的電視要及時(shí)更換，因為它隨時(shí)都有可能爆炸，相當于我們家埋了一個(gè)大礦，總有一天會(huì )爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯后，我們應該每天關(guān)閉閥門(mén)，檢查是否有氣體泄漏，以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家里用的`電燈，及時(shí)更換。有時(shí)，如果它們破裂，可能會(huì )破裂并造成人類(lèi)創(chuàng )傷。
還有，大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車(chē)。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話(huà)叫“讓三分，不偷一秒”，意思是說(shuō)就算等三分鐘，也偷不到一分鐘。大學(xué)生在路上騎自行車(chē)，一定不能排成一排。如果其中一個(gè)倒下了，就有可能連續倒下。騎自行車(chē)不能說(shuō)話(huà)，注意，不要用任何車(chē)輛搶路。如果不這樣做，可能會(huì )發(fā)生交通事故，造成人身傷害。
親愛(ài)的朋友們，請珍惜你的生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。
尊重生命珍愛(ài)生命主題班會(huì )發(fā)言稿 16
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，我們總是會(huì )下意識的遠離危險，面對危險我們會(huì )條件反射的保持距離。就如同在烤火時(shí)我們不會(huì )將手伸進(jìn)火中，用刀切水果時(shí)也不會(huì )用手握住刀刃。盡管我們在利用這些工具，但我們不會(huì )讓這些工作危險的地方傷害自己，更不會(huì )輕易的去傷害別人。
但是，各位可知道，在我們的生活中有一種東西，一種工具。我們明知到它有危險的一面，明知到它會(huì )對我們的身體造成損害，甚至帶來(lái)生命的危險，卻還是對它不離不棄，甚至趨之若鶩？沒(méi)錯，那就是我們幾乎每個(gè)人都有，甚至現在都有同學(xué)待在身上的“通訊工具”——手機！
雖然，現在我們還將手機說(shuō)成是通訊的工具，但隨著(zhù)智能機的問(wèn)世，它其實(shí)早已不僅僅是一臺供人交流的機器了！在信息技術(shù)的告訴發(fā)展下，它已經(jīng)獲得了太多與之本來(lái)作用所不相干的附帶能力�！坝螒�、影視、美圖相機……”這些額外的功能無(wú)疑讓手機成為了我們手中的“珍寶”，讓近乎每一個(gè)得到它的人都近乎再也離不開(kāi)它。但無(wú)論它變的多么好，發(fā)展的多么優(yōu)秀，但至今為止，它給我們帶來(lái)的危害卻幾乎沒(méi)有改變過(guò)！
同學(xué)們，讓我們回想一下吧！回想一下，我們所認識的，所了解的手機的危害！
首先，最讓我們的擔心的'就是視力！電子屏幕對視力的危害已經(jīng)是所有人都知道事情，但是，在面對手機的時(shí)候我們似乎忘記了這一點(diǎn)，無(wú)論是什么地方，哪怕是在睡前的最后兩分鐘，又有多少人是在緊緊的盯著(zhù)手機屏幕的呢？
其次是對我們學(xué)生如同生命的東西——注意力！我們不少同學(xué)一拿到手機就放不下，甚至到了晝夜不分的地步！多少次，當老師在深夜去查寢的時(shí)候，當我們的父母在推開(kāi)我們房門(mén)檢查的時(shí)候，看到的確是一張張被手機照亮的臉龐！
我們在深夜玩手機，不僅讓第二天的學(xué)習難以集中注意力，甚至還大大的影響我們的身體健康！切切實(shí)實(shí)的削減我們自身的健康，我們的生命！大家都說(shuō)吸煙是“慢性自殺”，難道這樣的行為就不是嗎？
最后的，再說(shuō)一件大家都明白，甚至做過(guò)的事情。在走路的過(guò)程中，我們有多少人是喜歡邊走邊看手機的呢？那我就問(wèn)問(wèn)。大家在看手機的時(shí)候，能不能注意到身邊的危險呢？不能！甚至來(lái)近在眼前的電線(xiàn)桿和坑洞都看不到，已經(jīng)不止一次發(fā)生過(guò)這樣的悲劇了！這是我們誰(shuí)也不愿意看到的！
親愛(ài)的同學(xué)們，手機不是我們的所有，它只是一個(gè)多功能的集合體。我們的生活，我們的世界，以及我們的家人和朋友，都只存在于我們的身邊，我們的眼前！
同學(xué)們，抬起頭來(lái)，正視前方吧！
我的演講結束，謝謝大家！
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