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頒獎典禮教師代表發(fā)言稿（精選13篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的頒獎典禮教師代表發(fā)言稿（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
丹水悠悠繞商丹，商丹日日譜華篇。
今天我們在這里隆重舉行上學(xué)期期末頒獎大會(huì )，首先，我代表老師向獲獎的學(xué)生表示熱烈的祝賀！希望獲獎的學(xué)生，能夠再接再厲，百竿尺頭，再創(chuàng )佳績(jì)。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)高中一年的學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jì)，贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。
作為老師代表，在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，也要對你們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績(jì)，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)光，繼續刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以只爭朝夕的熱情投入到學(xué)習中去，爭取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
二是，希望同學(xué)們努力加強自身的思想道德修養，讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自信;擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�;生活中應有“嚴以律己、寬以待人”的'寬容精神;發(fā)揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊協(xié)作精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。詩(shī)云：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明同學(xué)們要做一個(gè)志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第四，希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。大家知道，能登上金字塔頂的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂(lè )章。
同學(xué)們，斗轉星移，光陰似箭，轉眼間，高二征途已經(jīng)起航。無(wú)論以前成績(jì)是好是壞，都已經(jīng)成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。在接下來(lái)的學(xué)習生活中，只要同學(xué)們能夠做到：發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執，張揚個(gè)性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔，成功一定屬于你們！
同學(xué)們，老師深信：你們行，你們一定行！
謝謝大家!
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的校長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
夏去秋來(lái)，天高云淡。月季展嬌艷，丹桂溢芬芳。秋天是一個(gè)收獲的季節，更是一個(gè)孕育希望的季節。今天我們在這里隆重舉行獎學(xué)金頒獎大會(huì )，能作為教師代表在臺上發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表MG二中全體教職員工向本次獎學(xué)金考試獲獎的160位同學(xué)表示最熱烈的祝賀。向為本次獎學(xué)金考試付出辛勤汗水的指導老師以及考試的組織者，表示衷心的感謝。同學(xué)們，這優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自于你們分秒必爭的辛勤付出；這優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自于你們對理想的執著(zhù)追求；這優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自于你們擁有明確的人生目標。我作為皖東第一大�！狹G二中的一名普通教師，看到你們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，我感到由衷的欣慰。
同學(xué)們，你們志存高遠，聰明睿智；你們尊師守紀，團結協(xié)作；你們才思敏捷，援疑質(zhì)理；你們勤學(xué)苦思，善于總結；你們奮起直追，持之以恒；正是你們擁有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的`堅強意志，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體會(huì )到奮斗的樂(lè )趣，感受到成功的喜悅，但成功只能說(shuō)明過(guò)去，代表昨天。你們今天所取得的成績(jì)只是萬(wàn)里長(cháng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，還要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，更要有“百尺竿頭更進(jìn)一步”的不斷進(jìn)取精神和品質(zhì)，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校，回報父母。為此，我提出以下幾點(diǎn)希望：
第一，培養學(xué)習興趣。學(xué)習興趣一旦形成，就會(huì )轉化為你們學(xué)習的內在動(dòng)力，這時(shí)，學(xué)習對于你們來(lái)說(shuō)，就不再是吃苦受罪的事，而是變成內心深處的一種需求，從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
第二，勤奮刻苦，勞逸結合。這里我主要想對那些學(xué)習基礎不好，覺(jué)得現在起步已經(jīng)太晚的同學(xué)而言，你們也許會(huì )覺(jué)得再勤奮刻苦也不起什么作用。其實(shí)不然！只要你們下決心學(xué)習，就能進(jìn)步，就一定會(huì )取得好成績(jì)�！安唤�(jīng)一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”。
孔子當年不過(guò)是個(gè)普通孩子，十五歲時(shí)才認識到學(xué)習的重要性。他“十五而志于學(xué)” “終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也??”經(jīng)多年勤奮刻苦的學(xué)習，他終于成為教育家、思想家，被人們尊為圣人。當然學(xué)習注意方法，累了就要休息，不要打疲勞戰術(shù)。
第三，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考。第四，抓住細節，學(xué)問(wèn)結合，力求過(guò)程完美。正所謂“學(xué)無(wú)定法，學(xué)習有法”。
其次，我要對在座的未受到獎勵的和沒(méi)有參加獎學(xué)金考試的同學(xué)說(shuō)一句，你們沒(méi)有拿到獎金并不意味著(zhù)你們就不優(yōu)秀，孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動(dòng)心忍性”，也許上蒼要對你委以重任；也許你就是大器晚成。希望你們不要妄自菲薄，自暴自棄，要有“天生我材必有用”的思想，努力學(xué)習，永不言敗。相信勤能補拙，天道酬勤。我相信，只要你們真心付出，在未來(lái)的日子里，你一定會(huì )躋身先進(jìn)隊伍的行列，一定能品嘗到成功的甘美。
學(xué)校是育人的搖籃，面對日益競爭的形勢，我們MG二中全體師生在以W校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子的堅強領(lǐng)導下，奮力拼搏，堅持“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，力求低進(jìn)中出，優(yōu)進(jìn)高出”的教育理念以及“德育為首抓方向，教學(xué)為主抓質(zhì)量，個(gè)性發(fā)展抓特長(cháng)”的治校方略和規范的育人模式。我們欣慰的看到，W校長(cháng)上任一年來(lái)，二中師生的精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。校園里追逐打鬧的身影少了，勤學(xué)苦思的多了；穿奇裝異服、扎耳環(huán)、留怪發(fā)和染黃毛的少了，遵規守紀比學(xué)習比表現的多了。師生進(jìn)出校園主動(dòng)下車(chē)的多了，橫沖直撞的少了。今天的二中，已經(jīng)成為你們學(xué)習成長(cháng)終身受益的園地，求知若渴實(shí)現理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的將來(lái)。愿你們依托二中這個(gè)平臺在新的學(xué)期刻苦認真，自主學(xué)習，既學(xué)會(huì )又會(huì )學(xué)。
同學(xué)們，你們的成績(jì)就是二中的成績(jì)，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們?yōu)闃s！我相信你們會(huì )用青春的熱情和汗水，譜寫(xiě)一段人生亮麗的篇章。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，站在這個(gè)特殊的位置上，作為一名普通的老師，作為一名初一的班主任，我只想說(shuō)三句話(huà)：
第一句話(huà)：當一名老師很容易，當一名好老師不容易：當一名班主任很容易，當一名稱(chēng)職的班主任不容易。所以，當同學(xué)們遇到這樣的老師和班主任時(shí)，請你們好好珍惜。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。
第二句話(huà)：獲獎的同學(xué)固然可賀，但我更想把欣賞的目光送給這樣的學(xué)生：他們?yōu)榱诉@次考試，同樣準備了很長(cháng)的時(shí)間，同樣付出了辛勤的汗水，甚至委屈的淚水，卻因為種種原因，沒(méi)有站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，但他們同樣是勝利者，因為他們戰勝了自己！他們應該獲得更加熱烈的`掌聲！
第三句話(huà)：20XX年的夏天，注定是一個(gè)不平凡的夏天，就是這樣一個(gè)求真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的團隊，創(chuàng )造了空前的中考輝煌。他們使應該考上的學(xué)生考上了高中，使應該考不上的學(xué)生也考上了高中。我們有理由相信：在王主任的帶領(lǐng)下，在各位老師的不懈努力下，在同學(xué)們的刻苦學(xué)習下，三年后，這個(gè)和諧而英雄的團隊定會(huì )再給我們一個(gè)驚喜，創(chuàng )造再一次的輝煌！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們年級組隆重召開(kāi)頒獎大會(huì )，我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎的同學(xué)一起分享成功的喜悅，老師為你慶賀，為你祝福。同時(shí)，也殷切的期待從來(lái)沒(méi)有放棄努力的同學(xué)們，老師一樣為你加油，為你稱(chēng)贊。
優(yōu)異的成績(jì)，只代表你階段性努力的效果。不要一昧沉浸在暫時(shí)的成功中而迷失了自我。在你追我趕競爭激烈的角逐過(guò)程中，你身后還有很多想要超過(guò)你或有潛力超過(guò)你的同學(xué)，你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，有作為才會(huì )有地位。怎么樣才算有作為？為了心中的目標去努力，并實(shí)現了預期的目標，這才是有作為。問(wèn)問(wèn)自己，是不是有目標，是不是為目標努力了，是不是達到了目標或正逼近目標。同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，抖擻精神，奮力拼搏。讓自己忙點(diǎn)累點(diǎn)，對自己狠一點(diǎn)。早晨比別人起得再早點(diǎn)，中午吃飯快點(diǎn)，晚上再比別人多學(xué)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚的同時(shí)，你也正一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著(zhù)目標向著(zhù)夢(mèng)想靠近。老師們會(huì )在你們實(shí)現夢(mèng)想的跑道上，給你們熱忱的幫助，給你們吶喊加油。
在新的學(xué)期，我們高二年級全體老師也將一如既往的高擎愛(ài)的火炬，全身心投入教學(xué)工作，用我們真愛(ài)的.馨香，溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中，我們老師將懷著(zhù)不服輸不退縮的精神，懷著(zhù)力求我校走出憂(yōu)患譽(yù)滿(mǎn)三晉的豪情與你們共肩作戰，共克難關(guān)。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”，我們要共同努力，帶著(zhù)工作與學(xué)習的激情，帶著(zhù)勇于超越的銳氣，帶著(zhù)不達目的誓不罷休的干勁，潛心工作，潛心學(xué)習，為自己爭光，為我校增輝。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
大家好！非常高興能參加校訊通第五屆書(shū)香班級頒獎會(huì )。在這次活動(dòng)中，我被評為了“博樂(lè )”，對我來(lái)說(shuō)真是意外的驚喜，感謝校訊通搭建的這一平臺，讓我收獲著(zhù)閱讀、欣賞的幸福。
假期里，走進(jìn)鄭師附小、優(yōu)勝路小學(xué)、黃河路小學(xué)等學(xué)校學(xué)生的博客，我讀到了一篇篇精彩的博文，感受到了孩子們對讀書(shū)的熱愛(ài)，對寫(xiě)博的熱情。他們在老師、家長(cháng)的引領(lǐng)下，走近經(jīng)典，走近童書(shū)，從而愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)博，開(kāi)始與偉大的心靈對話(huà)，開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我反省。他們長(cháng)大了，懂事了。點(diǎn)評他們的博文，讓我的假期生活充滿(mǎn)了生機，讓我更深刻的感受到閱讀是一種生活，閱讀是一種品質(zhì)，閱讀是一種思索，閱讀也是一種解脫。
特別是打開(kāi)鄭師附小和優(yōu)勝路小學(xué)同學(xué)的博客，我看到了一篇篇博文中都展示著(zhù)同學(xué)們那獨特的視角，優(yōu)美的語(yǔ)言，風(fēng)趣的描述。同學(xué)們豐富多彩的`讀書(shū)生活、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活呈現在眼前。同學(xué)們在閱讀中生活，在生活中閱讀，這是多么好的學(xué)習方式。
課程標準明確指出，要培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，提高學(xué)生運用語(yǔ)言的能力。而這僅依靠課堂四十分鐘是遠遠不夠的，還需要課外的有效融合。非常高興的是，我通過(guò)參加校訊通開(kāi)展的書(shū)香班級活動(dòng)點(diǎn)評，看到很多愛(ài)讀書(shū)的老師們樹(shù)立了大語(yǔ)文觀(guān)，在不加重學(xué)生負擔的條件下，引導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，實(shí)行了課堂教學(xué)與自由讀寫(xiě)的有機結合，引導學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，從而培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
通過(guò)這次點(diǎn)評，我感覺(jué)變化較大的是，很多同學(xué)的讀后感把教材中打動(dòng)自己心靈的文章寫(xiě)下來(lái)了。教材中的每篇文章都有他獨特的訓練內容和教育重點(diǎn)，除了課堂老師的講解，需要孩子從這些文本中讀出她所需要的內容。優(yōu)勝路小學(xué)的一個(gè)小作者，就通過(guò)學(xué)習的《滴水穿石的啟示》、《推敲》等課文，感悟到了一些人生哲理，規范自己的言行。這既是對教材的再度分析與學(xué)習，也是很好的自我教育的方式，在閱讀中養成了良好的生活、學(xué)習習慣。
閱讀的力量有多大？蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我們力求使每一個(gè)少年都找到一本他自己的書(shū)，這本書(shū)在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡。幫助學(xué)生遇到這樣的書(shū)是一種自我總結，是自我教育的開(kāi)端，是面對自己良心的自白�！闭嬲慕逃亲晕医逃�。當孩子能夠進(jìn)行自我教育的時(shí)候，祖國的未來(lái)就充滿(mǎn)了希望。要達到這一目標，就要相信閱讀的力量，孩子們的童年如果有書(shū)相伴，他們的路一定走得更遠。
最后，感謝校訊通搭建的閱讀交流平臺，點(diǎn)燃我們閱讀的激情，創(chuàng )建書(shū)香校園。祝福我們大家都能成為點(diǎn)燈人，點(diǎn)燈中原，一路相伴！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇6
尊重的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(cháng)、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！
在這春風(fēng)柔和，陽(yáng)光爛爛的日子里，第7屆未來(lái)人材獎頒獎儀式在這里隆重舉行。我謹代表126名未來(lái)人材獎學(xué)金取得者，在這里做個(gè)發(fā)言。
首先我要感謝社會(huì )上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的忘我捐助設立了未來(lái)人材嘉獎基金，并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份嘉獎是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來(lái)的幫助。其次我要感謝母校龍會(huì )中學(xué)的各位領(lǐng)導，各位老師，是他們的辛苦工作為我們創(chuàng )造了這樣的1個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛苦分不開(kāi)的。
龍會(huì )中學(xué)是1所有著(zhù)悠久辦學(xué)歷史的老校，1切為了學(xué)生的龍中
精神正是我們1代又1代龍會(huì )中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動(dòng)力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進(jìn)的'航標。龍會(huì )中學(xué)有今天的成績(jì)，也是我們1代代龍中人不斷奮進(jìn)的結果�，F在已建成市級示范中學(xué)的龍會(huì )中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著(zhù)創(chuàng )建省級示范高中，相信憑著(zhù)我們各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會(huì )中學(xué)的明天1定會(huì )更加光輝。
手捧著(zhù)這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是1種鼓勵1種鞭策，它也僅代表著(zhù)我們過(guò)去成績(jì)的肯定，我們的未來(lái)還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，相信在這莘莘學(xué)子集聚的地方，我們會(huì )高唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我也相信大家都會(huì )成為未來(lái)的人材，讓那句口號變成現實(shí)——今天我們以龍會(huì )中學(xué)為自豪，明天龍會(huì )中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!我是六（1）班的xxx，很榮幸本次頒獎典禮能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在這高柳新蟬，驕陽(yáng)似火的初夏，我站在這令人矚目的臺上，心情異樣激動(dòng)，感謝校領(lǐng)導、老師們給了我鍛煉的機會(huì )。
時(shí)光飛逝，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕。今天，在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們舉行了隆重的期中頒獎典禮。首先請允許我代表xx學(xué)校的全體同學(xué)向培育我們成才的領(lǐng)導，向辛勤教導我們的老師，向陪伴我們成長(cháng)的同學(xué)，表示最衷心的感謝。感謝他們給了我們信心和力量，讓我們看到了成功的希望！
期中考試結束了，有喜，或許也有憂(yōu)，喜的`是絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。憂(yōu)的是可能還有少數的同學(xué)沒(méi)有達到自己心中的那個(gè)目標。但是，無(wú)論如何，期中考試成績(jì)已屬于過(guò)去，面對我們自身的不足，我們需要的不是自怨自艾，而是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！一次達不到目標不要緊，最重要的是自己要有那種永不放棄和拼搏的精神。
記得上星期，老師給我們講了兩篇文章：讀書(shū)有什么用？我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)。同樣，在新學(xué)期開(kāi)始，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校魏校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們讀書(shū)是為了什么？于是有人回答說(shuō)：“是為了家父讀書(shū)�！庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書(shū)�！耙灿腥苏f(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！碑斘盒ｉL(cháng)點(diǎn)名要周恩來(lái)回答時(shí)，坐在后排的周恩來(lái)站起來(lái)，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽覀儗χ芏鱽�(lái)也許非常的熟悉，他曾是我們的總理——那個(gè)死后不留一點(diǎn)遺產(chǎn)，連聯(lián)合國都為他降半旗的偉大人物。也是因為他的博學(xué)多謀，才高八斗。在長(cháng)期對外交際中，周恩來(lái)總理才能以幽默一次次地巧解人意，化險為夷，深受眾人的敬佩。記得—次，他接見(jiàn)美國記者，對方不懷好意地問(wèn)：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫馬路呢？”他聽(tīng)后沒(méi)有急于用刺人的話(huà)反駁，而是妙趣橫生地說(shuō)：“我們走的是馬克思主義之路，簡(jiǎn)稱(chēng)叫馬路�！睂Ψ接謫�(wèn)：“總理閣下，在美國，人們都是抬頭走路，而你們中國人為什么都低著(zhù)頭走路呢？”他又微笑道：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單嘛，你們美國人走的是下坡路，當然要仰著(zhù)頭走路的，而我們中國人走的是上坡路，當然要低著(zhù)頭走路了�！绷瘟螖嫡Z(yǔ)，使對方啞口無(wú)言。
同學(xué)們，通過(guò)點(diǎn)滴的故事，難道你們還覺(jué)得讀書(shū)不重要嗎？知識改變命運，行動(dòng)成就夢(mèng)想。期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
最后祝校領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓，祝xx學(xué)校越辦越輝煌，培養更多的莘莘學(xué)子。謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇8
各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)火熱的季節里，我們隆重舉行“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器、推車(chē)技能大賽頒獎儀式。在此，我謹代表校委會(huì )向在此次大賽中獲獎的同學(xué)們表示由衷的慶祝，同時(shí)期表全校師生向致力于發(fā)展xxx事業(yè)和關(guān)心xxx的各位領(lǐng)導和社會(huì )各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負苦心。1直以來(lái)，我校堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人材培養作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人材培養質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn)。在理實(shí)1體化教學(xué)模式下，我們提倡學(xué)生“以賽代練”，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。在7月學(xué)校組織的'“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器拆裝大賽和推車(chē)技能賽活動(dòng)，同學(xué)們積極報名，積極參與，同時(shí)在比賽中也出現出了1批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛(ài)友，團結協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結；他們奮起直追，鍥而不舍；正是他們本身堅強的意志和寶貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學(xué)把嘉獎和稱(chēng)贊化為今后不竭的動(dòng)力，葉落歸根，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開(kāi)辟出1片更寬闊的嶄新天地。
同時(shí)，我也向在坐的未遭到嘉獎的同學(xué)表示美好的期望！9層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，努力學(xué)習，永不言敗。不斷發(fā)現自己，發(fā)展自己，逾越自己。相信在未來(lái)的日子里，你們一樣會(huì )躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品味成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到非常自豪，展望未來(lái)，我們更充滿(mǎn)信心。我們全部師生當以此次頒獎儀式為契機，銳意進(jìn)取，披荊斬棘，我們深信，在全校師生的共同努力下，xxx明天勢必更加光輝！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇9
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會(huì )，舉辦這樣一個(gè)盛大的頒獎典禮，意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養人。作為全國重點(diǎn)高職院校，我院一直堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn)。
20xx年，是學(xué)院黨政建設取得豐收碩果的一年同時(shí)也是我們高鐵院發(fā)展中的一個(gè)里程年。在學(xué)院如火如荼的發(fā)展與建設中涌現出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰他們在日常學(xué)習、生活、工作中的杰出表現，系部特召開(kāi)了此次表彰大會(huì )。
專(zhuān)項獎學(xué)金的設立旨在培養德、智、體、美全面發(fā)展的人才，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部與優(yōu)秀團員的設立是為了表彰那些在學(xué)生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學(xué)同時(shí)也是激勵更多的人積極投身到學(xué)生組織的工作中去，更好的帶動(dòng)同學(xué)們的自我管理并加強他們的自我約束意思。今天，我們在這里隆重舉行20xx年獎學(xué)金、優(yōu)干、優(yōu)團頒獎典禮。在此，我謹代表鐵道運輸系全體黨政師生對獲得獎學(xué)金及優(yōu)團優(yōu)干的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
每所大學(xué)都有自己的榮譽(yù)體系，都把最高榮譽(yù)授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽(yù)本身都飽含著(zhù)對獲獎?wù)叩?美好期望。獎學(xué)金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽(yù)。下面，對獲獎同學(xué)談幾點(diǎn)希望：
1、 做一名可持續發(fā)展的人。
建設學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學(xué)習正在從一種理念變?yōu)樽杂X(jué)實(shí)踐。獲得獎學(xué)金是對以往成績(jì)的肯定，也是對今后學(xué)習工作的激勵和鞭策。一個(gè)人要想有所作為，就應該勤于學(xué)習，善于學(xué)習，終身學(xué)習。不論是現在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠，把讀書(shū)學(xué)習作為生活一個(gè)重要內容，成為一名可持續發(fā)展的人。
2、做一名全面發(fā)展的人。
拔尖創(chuàng )新人才，應該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應該是思想過(guò)硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上出類(lèi)拔萃，更要注重個(gè)人修養，明君子之德、養浩然之氣，爭做德才兼備的楷模少年智，則國智；少年強，則國強。同學(xué)們，祖國對你們寄予厚望，社會(huì )對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望！希望你們謹記“團結嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新”的校訓精神，珍惜這份榮譽(yù)，將自己的人生抱負與國家、社會(huì )、學(xué)校的發(fā)展和需要緊密結合起來(lái)，在實(shí)踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會(huì )，回報在你們成長(cháng)路上關(guān)心、支持、幫助過(guò)你們的人們。
我相信，不久的將來(lái)，你們的名字一定會(huì )使湖南高鐵院更具光彩！ 謝謝大家！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們
大家下午好！
應包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀(guān)念和人格等方面的素質(zhì)，首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實(shí)中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的.也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì )環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，中學(xué)多年來(lái)，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長(cháng)以及社會(huì )的充分認可。
力求找到符合“學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校德育十年探索。學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng)，因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《中學(xué)”學(xué)會(huì )負責，學(xué)會(huì )尊重“德育主題框架》立足于從基礎行為習慣做起，學(xué)校德育主題的確定。講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著(zhù)手，講責任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，中學(xué)德育主題的內容是學(xué)會(huì )負責：
包括對自己言行負責；對自己前途負責；對自己健康負責。對自己負責。要對自己父母家庭負責；對班級、年級、學(xué)校負責；今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負責。對團隊負責。要學(xué)會(huì )本領(lǐng)，對社會(huì )負責。報效社會(huì )。首先要尊重他人，要學(xué)會(huì )尊重：要別人尊重自己。講文明禮貌，善于合作交流。辦事要規范，要尊重規則：任何事情都有游戲規則。要知法守法，追求高尚道德情操的期望，讓中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂面精神爽，大地鋪錦校園新。告別了祥和喜慶的春節，經(jīng)過(guò)寒假短暫的休整，我們又相聚在美麗的校園，首先我代表學(xué)校，向老師同學(xué)們致以新春的問(wèn)候和新學(xué)期最美好的祝福。
新學(xué)期，新希望，新跨越，在這播種美好希望的季節里，我提三點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一、刻苦學(xué)習，珍惜青春時(shí)光�，F在有些同學(xué)談到讀書(shū)，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。到學(xué)校里來(lái)，不比學(xué)習比吃穿，不專(zhuān)心學(xué)習，卻沉迷于刷微信聊天、追韓劇打網(wǎng)游、不看名著(zhù)看玄幻。以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。我們到學(xué)校就是來(lái)刻苦學(xué)習的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。俗話(huà)說(shuō)“吃的苦中苦方為人上人”，若想成為非常之人，必須學(xué)會(huì )吃非常之苦。青春最好的營(yíng)養就是刻苦!著(zhù)名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到：我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權利，選擇有意義的工作，而不是被迫謀生。 李嘉誠也這樣說(shuō)：讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財富，但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )。
同學(xué)們，有機會(huì )，才會(huì )成功，才會(huì )有未來(lái)!可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我現在努力，還來(lái)得及嗎? 四十歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了教育航母——新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。
當你想要放棄時(shí)，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命的自己!
初三同學(xué)要有作業(yè)多學(xué)習任務(wù)重的心理預期，要像沖向戰場(chǎng)的.勇士，要有破釜沉舟的勇氣，拼盡“洪荒之力”，嚴格按照老師的基本要求，不打折扣地去完成每一天的任務(wù)，讓每一天不留遺憾，奮力拼搏，不負春光，不負自己!讓青春無(wú)悔!
第二，恪守規矩，養成文明習慣。春節期間，一則寧波動(dòng)物園老虎傷人的新聞刷屏，無(wú)獨有偶去年暑假在北京一動(dòng)物園也出了一起老虎傷人的事件，這兩個(gè)悲劇發(fā)生的根源都是不遵守規矩，這就是著(zhù)名“海因里�！爆F象，它告訴我們，一次大的事故并不是偶然發(fā)生的，只要你違反規則，遲早有一天，是要付出代價(jià)的，偶然性的事故后面往往隱藏著(zhù)必然，那就是人們對規則的無(wú)視，小惡也可能要付出巨大代價(jià)!只要我們無(wú)視規矩，老虎不僅存在于動(dòng)物園，可能到處都有傷人的“老虎”。這就警示同學(xué)們任何時(shí)候都要守“規矩”，嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀律和各種規章制度，恪守道德準則，養成文明行為習慣，樹(shù)立安全意識，提高防范能力，從集會(huì )、路隊、文明就餐、文明行走、有序上下樓梯、不追逐打鬧、不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà)、講究衛生、遵守課堂紀律、不抄襲作業(yè)等日常小事做起，養成良好的行為習慣，心存敬畏，行有所止，做懂規則，守規矩的文明人。本學(xué)期，學(xué)校將一如既往地以抓學(xué)生日常文明行為習慣為突破口，重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人;抓好校園、班級文化建設，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習和生活氛圍。
第三，加強學(xué)習，潛心教書(shū)育人。在新的一學(xué)期，希望全體教職員工潛心教書(shū)、靜心研究、用心育人;不斷強化責任意識和質(zhì)量意識，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì);加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)、拓展、提高自己;充分發(fā)揮團隊作用，相互協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，為辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻一份力量。
老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來(lái)，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，共同創(chuàng )造雙中美好的未來(lái)!
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!祝福老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇12
各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
下午好
我是八年級五班xx同學(xué)的家長(cháng)，很榮幸作為獲獎學(xué)生的家長(cháng)代表參加今天的嘉祥教育集團成華校區西萍獎學(xué)金頒獎典禮。孩子在進(jìn)入初中階段的第一學(xué)年獲得了西萍獎學(xué)金，我感到非常高興。我個(gè)人覺(jué)得，對于一個(gè)住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他這一成績(jì)的取得，更多的要歸功于學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境，班級你爭我趕的學(xué)習氛圍和老師高質(zhì)量的教學(xué)和管理。
受我們劉老師所托，要我就兒子在嘉祥學(xué)習生活中的點(diǎn)滴感受做一個(gè)分享，回想我們6年級來(lái)到了夢(mèng)寐以求的嘉祥成華，在牛娃云集的班級經(jīng)歷了難過(guò)失落，傷心失意，是各科老師的精心扶持給了孩子無(wú)窮的動(dòng)力和積極向上的`決心和勇氣。讓孩子深深的愛(ài)上了這所學(xué)校。小升初時(shí)，我們選擇很多，但我們義無(wú)反顧的留在了嘉祥成華。至今為兒子的這個(gè)決定感到自豪。我相信，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我只能說(shuō)，我用了最適合我兒子的方式，和他一起共同感受進(jìn)入嘉祥學(xué)習生涯的艱難轉變，和他一起共同迎接競爭更加激烈的學(xué)習壓力，和他一起共同享受住校生活的變化和挑戰，和他一起共同面對自身的審視和成長(cháng)！我相信每個(gè)孩子只要跟上老師的教學(xué)節奏，激發(fā)出自身的內在驅動(dòng)力，把學(xué)習當成是為自己而學(xué)，把讀書(shū)當成為自己而讀，把作業(yè)當成為自己而做，那么這個(gè)孩子的自我成長(cháng)和的未來(lái)的進(jìn)步是不可限量的，我也以此和大家共勉。我一直相信并認為進(jìn)入嘉祥的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的孩子，只是一些孩子或者適應初中的學(xué)習節奏和環(huán)境，或者因為一些其他原因，所以在考試成績(jì)上顯得不是那么盡如人意，希望我的分享能對家長(cháng)幫助孩子盡快適應初中的學(xué)習生活，我相信每一個(gè)孩子只要能跟上老師的教學(xué)節奏，那么最后都會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)，作為一個(gè)正開(kāi)始逐漸變得成熟的懵懂少年，敖翔是幸運的，他有幸在嘉祥這個(gè)積極向上，學(xué)習氛圍濃厚的環(huán)境成長(cháng)；有幸能遇到一批熱愛(ài)孩子，擁有豐富教育經(jīng)驗的師長(cháng)來(lái)引導他前行；有幸能有一批和他一樣陽(yáng)光善良，熱愛(ài)學(xué)習的小伙伴們陪伴他一起共同度過(guò)人生中最重要的一段旅程。作為一個(gè)關(guān)心孩子成長(cháng)的母親，我也是幸運的，在嘉祥提供的平臺，結識了許多同樣關(guān)心孩子的家長(cháng)，他們的經(jīng)驗讓我受益匪淺。
我一直認為兒子只是一個(gè)普通的孩子，今天他能獲得xx獎學(xué)金，我為他感到驕傲，也深深的感謝能讓一個(gè)普通孩子取得現在這樣成績(jì)的學(xué)校和老師。
最后祝愿老師們工作順利，祝愿嘉祥學(xué)子健康快樂(lè )，祝愿嘉祥教育蓬勃發(fā)展！謝謝！
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這個(gè)獎臺上能接下屬于我的獎杯，心里一陣激動(dòng)�？墒�，這不僅僅是我的功勞，還有所有支持我的人的功勞。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我營(yíng)造了那么安靜的地方練琴，并且，不到重要時(shí)刻他們是不會(huì )打擾我練琴的就這樣，我便可以靜下心來(lái)用心的練琴了。他們不但對我很?chē)绤�，還很關(guān)心我：一天，寒風(fēng)刺骨，我匆匆穿好衣服，準備好東西去學(xué)琴時(shí)，媽媽拿著(zhù)一雙厚厚的手套走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶手套吧，給，小心凍著(zhù)！”我也親切的回了一句：媽媽?zhuān) 辈恢遣皇菋寢尩哪蔷湓?huà)在激勵著(zhù)我，在那一個(gè)冬天里，我的.手一直沒(méi)有凍傷，彈琴效率也提高了不少。然后，我要感謝我的鋼琴老師，她每次都來(lái)我們家里教我彈鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻。老師不僅教給了我彈鋼琴的知識，也讓我找到了快樂(lè )。我還要感謝她對我的信任，每次，當我遇到難彈的地方而苦惱、不耐煩時(shí)，她總是說(shuō)著(zhù)這么一句話(huà)：“我還偏不信由你克服不了的困難！”我一聽(tīng)，全身充滿(mǎn)了動(dòng)力，再也不會(huì )不耐煩了！
我還要在這里感謝所有支持的人，是他們在我困難的時(shí)候在第一時(shí)間“沖”過(guò)來(lái)幫助我，因為他們，我才有了現在這樣的好成績(jì)！在我人生的道路上，我還要遇到的困難還有很多很多，還望大家還如往常一樣能在第一時(shí)間幫助我制服困難，并且，我還希望大家能像往日一樣繼續支持我。
謝謝大家！
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