寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用13篇）

　　在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1

各位同學(xué)、尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家上午好！首先，我建議同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間參見(jiàn)今天的家長(cháng)會(huì )。

　　下面我將從三個(gè)方面向大家做個(gè)匯報;

　　一是本學(xué)期的教育教學(xué)相關(guān)工作。本學(xué)期考慮到校園建設和學(xué)生的安全問(wèn)題，我班自開(kāi)學(xué)初便開(kāi)展了課前閱讀活動(dòng)，即是早讀前和下午第一節課前，進(jìn)班級就開(kāi)始要求坐在座位上讀課外書(shū)，一學(xué)期下來(lái)，可以說(shuō)我班學(xué)生基本都能做到這一點(diǎn)。這項活動(dòng)的開(kāi)展一是想避免一些安全事故的發(fā)生，一是想培養孩子看書(shū)的習慣。本學(xué)期還在班級里組織開(kāi)展兩項較大規模的口語(yǔ)交際活動(dòng)，即是講笑話(huà)和一分鐘短文朗讀，時(shí)間跨度近半個(gè)學(xué)期，確保了我班每名學(xué)生都得到了鍛煉，可以說(shuō)現在我班學(xué)生，也就是你們的孩子，能夠大聲、通暢、充滿(mǎn)自信的同學(xué)們面前展現自己準備的短文和笑話(huà)，有什么比他們的進(jìn)步更令我們激動(dòng)的呢?

　　第二點(diǎn)我想就本學(xué)期的期末考試及相關(guān)情況跟大家做個(gè)介紹。我班同學(xué)通過(guò)自己的刻苦努力，在此次期末測評中取得了較為不錯的成績(jì)，無(wú)論是縱向比較，還是橫向比較，我班學(xué)生都表現出了明顯的.進(jìn)步，有這樣兩個(gè)數字可以說(shuō)明，九十分以上占50%，70分以上100%�？梢哉f(shuō)我班絕大多數同學(xué)在基礎知識的掌握上是達到了三年級上學(xué)期所應達到的水平的。但也出現了一些偏科、重語(yǔ)數輕藝體的現象，主要表現在對待藝體科態(tài)度不夠端正，藝體科所規定的基本技能和基礎知識沒(méi)能掌握，希望各位家長(cháng)要重視這個(gè)問(wèn)題。因此，我在評定三好學(xué)生時(shí)，設定了這樣的標準，即除語(yǔ)數外的其他科目必須是良以上的等次，語(yǔ)數總分需進(jìn)入全班前二十名，才有資格參加評選三好學(xué)生，并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長(cháng)能經(jīng)常在家用這樣的標準來(lái)要求自己的孩子，積極爭當三好學(xué)生。

　　第三點(diǎn)想談?wù)勏聦W(xué)期的一些打算。下學(xué)期我將繼續開(kāi)展課前閱讀活動(dòng)，并升級一分鐘短文朗讀，也就是不僅只是讀完短文就完事，還要讀完質(zhì)疑，學(xué)生間交流互動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展下去，也希望各位家長(cháng)有什么好主意拿出來(lái)大家一同分享，逐步完善這項活動(dòng)。除了閱讀，還想就練寫(xiě)鋼筆字開(kāi)展一些活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字。同時(shí)還希望各位家長(cháng)能與我們積極配合，經(jīng)常關(guān)注自己的孩子，對存在的問(wèn)題要正確對待，要過(guò)問(wèn)，比如當學(xué)生的作業(yè)可以定時(shí)或不定時(shí)的檢查，特別是當您的孩子回家讓您簽字的時(shí)候，您一定要問(wèn)明緣由，只有了解清楚事情的來(lái)龍去脈，才能有針對性的找到解決途徑。當孩子犯錯誤的時(shí)候，我既不希望不管不問(wèn)，也不希望一頓暴打了事，而要正確對待，配合老師合理解決。

　　最后祝各位同學(xué)能過(guò)個(gè)輕松愉快、豐富多彩的寒假，祝各位家長(cháng)身體健康、合家幸福。

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2

各位同學(xué)、尊敬的各位家長(cháng)：

　　教育就是培養習慣。大多數孩子不愛(ài)學(xué)習只是表面現象，背后一定有原因：是沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。在家浪費時(shí)間的表現有：注意力不持久，沒(méi)有一定的緊張度。如做作業(yè)時(shí)一會(huì )兒喝水、一會(huì )兒去廁所、一會(huì )兒打電話(huà)、一會(huì )兒看電視、一會(huì )兒吃零食、有時(shí)邊聽(tīng)音樂(lè )邊學(xué)習、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲，磨磨蹭蹭。針對這種情況，家長(cháng)必須及時(shí)有效地監控引導，制止浪費時(shí)間的行為，可以提出目標——限時(shí)作業(yè)，一氣呵成。學(xué)生的功課可能不懂，學(xué)生的題目可能不會(huì )，但是學(xué)生作業(yè)是否認真，是否限時(shí)完成，是否能坐得住，是否專(zhuān)心投入，家長(cháng)應一定要倍加關(guān)注。

　　習慣的養成不是一朝一夕的事。需要家長(cháng)的耐心培養，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，堅持到二十一天，孩子的良好習慣就會(huì )漸漸養成。家長(cháng)們可以試試，祝您成功！

　　期末將至，借此機會(huì )，給各位家長(cháng)提出一些建議：

　　1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況，尤其是家庭作業(yè)，及時(shí)督促，查漏補缺，堅持不懈，定有收獲

　　2、請督促孩子讀書(shū)，除課本上要求會(huì )背的篇目和段落外，還要大量進(jìn)行課外閱讀，并和孩子交流讀書(shū)收獲

　　3、做好后勤工作，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾，每天讓孩子在家吃好早餐再來(lái)上學(xué)。

　　4、多關(guān)心孩子的學(xué)習和日常表現。家長(cháng)要多詢(xún)問(wèn)孩子當天學(xué)習了什么內容，掌握得如何等。(不要等到孩子成績(jì)差的'時(shí)候，去訓斥，打罵，而要關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習過(guò)程。)

　　各位家長(cháng)朋友，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任。如果您對學(xué)校教育工作有什么好的建議，請在聽(tīng)課記錄上寫(xiě)上寶貴的意見(jiàn)。謝謝大家！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3

各位老師、各位家長(cháng)：

　　大家上午好！

　　我是李子巖的媽媽?zhuān)�首先感謝中的領(lǐng)導給我們搭建這個(gè)平臺，感謝董主任召開(kāi)了這次家長(cháng)會(huì )，使我們各位家長(cháng)有了一次相聚和溝通的機會(huì )！在坐的各位家長(cháng)來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的身份，做著(zhù)不同的工作；有的家長(cháng)在政府機關(guān)可能身居領(lǐng)導崗位；有的在商海弄潮可能腰纏萬(wàn)貫；有的下崗在家可能為生計奔波；有的來(lái)自農村可能早出晚歸；但不管我們身處何方從事何種職業(yè)，我們都有一個(gè)共同的目標、一個(gè)共同的心愿——那就是望子成龍、望女成鳳。xx年寒假來(lái)臨，很多家長(cháng)會(huì )因為假期太長(cháng)不能很好地安排好孩子的學(xué)習而苦惱，很多家長(cháng)會(huì )因為孩子玩手機、玩電腦自控能力差而憂(yōu)心重重……今天我想借這個(gè)機會(huì )，以“加強家校聯(lián)系共度愉悅假期”為主題與家長(cháng)們做更好的溝通和交流。

　　有些家長(cháng)認為，孩子進(jìn)入學(xué)校教育就是老師的事情，成績(jì)的好壞與老師有關(guān)，其實(shí)這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。同是一個(gè)老師教書(shū)，同在一個(gè)教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道：家長(cháng)是孩子第一任最好的老師，家是孩子取得進(jìn)步的階梯，下面我將以個(gè)人三個(gè)粗淺的看法與大家分享：

　　第一：“科學(xué)的制定學(xué)習計劃，家長(cháng)做好無(wú)意識中的監督至關(guān)重要”每逢假期，各科老師都會(huì )根據假期的長(cháng)短來(lái)布置作業(yè)，有的孩子覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習了一個(gè)月或者是一學(xué)期，可以好好地放松一下自己了，總會(huì )把作業(yè)先放在一邊，先玩個(gè)痛快再說(shuō)，等到返校的前一天或者晚上才開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)能保證他們的作業(yè)質(zhì)量？誰(shuí)又能保證他們的作業(yè)是否能按時(shí)完成，恐怕那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)是草草應付了，在這種情況下，家長(cháng)朋友們可以根據家庭條件、學(xué)習環(huán)境，幫助、指導孩子制定科學(xué)的、合理的的學(xué)習計劃，讓他們在假期的學(xué)習與休息能夠有序合理，勞逸結合，既能夠保證孩子的充分休息，又能夠保證他們有一個(gè)較高的學(xué)習質(zhì)量。

　　第二：“要和各科老師主動(dòng)聯(lián)系、適時(shí)、適度聯(lián)系”作為家長(cháng)，要配合好學(xué)校和老師的教育工作，首先是從思想上能夠與學(xué)校老師的教育保持一致，只有這樣才能在第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)，比如說(shuō)：孩子在家沒(méi)有按時(shí)起床，甚至深夜上網(wǎng)不睡覺(jué)，沒(méi)有按照制定的學(xué)習計劃學(xué)習，不聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)手機、電腦不離手，遇到這些問(wèn)題是父母最煩心的事，但當家長(cháng)說(shuō)孩子時(shí)，孩子嫌棄家長(cháng)嘮叨、麻煩，非但不聽(tīng)，反而逆反心理劇增，這時(shí)家長(cháng)要和老師主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)與老師溝通。我曾經(jīng)因為女兒一次考試成績(jì)不理想和馬金霞老師通話(huà)時(shí)長(cháng)40分鐘，但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績(jì)，為了能讓孩子出類(lèi)撥萃，我撥了這個(gè)電話(huà)，如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的.在校表現，更不能及時(shí)幫助孩子改變學(xué)習中的偏差，也不能為孩子的進(jìn)步作出更好的幫助。所以這個(gè)電話(huà)我打了，我覺(jué)得我贏(yíng)了。

　　第三：家長(cháng)要把“你主動(dòng)與孩子交流”變?yōu)椤昂⒆又鲃?dòng)與你交流”。月假孩子在家的時(shí)間只有兩三天，孩子是來(lái)去匆匆，假期來(lái)了，在家多和孩子溝通、交流，談話(huà)的內容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？你讀了哪些課外書(shū)？至于學(xué)習上的話(huà)題，不要僅限于成績(jì)。要極力去發(fā)現能與孩子溝通的共同話(huà)題�？催^(guò)我博客的人或許知道，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇日志叫《第一次感動(dòng)》其中有一段這樣寫(xiě)到：中考過(guò)后，按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活，分階段的做好預習和復習各科課程，當計劃下來(lái)之后，女兒一臉的怒像，看上去是極其討厭了學(xué)習。我知道這次中考給她帶來(lái)的傷害，是失誤還是暈場(chǎng)，她考出的成績(jì)不可思意，她無(wú)法接受事實(shí)，但事實(shí)確告訴她已經(jīng)無(wú)可挽回。

　　這種事實(shí)我親自目睹也嘗試過(guò)，我品嘗過(guò)其中的味道，所以計劃也幾乎處于取消狀態(tài)，一次心情不暢，找同學(xué)訴說(shuō)，談及女兒中考過(guò)后的失落和情緒上的失控，我也是嗓中哽咽，痛苦難耐，幫助女兒走出困境至關(guān)重要，怎樣才能打開(kāi)她心靈的窗，需待我做更深的思想工作，同學(xué)一遍一遍的開(kāi)導我，一遍一遍的教我怎么去和女兒交流，怎么去給她家的溫暖和更深的呵護。長(cháng)達1個(gè)小時(shí)的交流我從心底排除了痛苦和障礙，下決心幫助女兒走出泥潭。

　　一次談話(huà)或許能改變一個(gè)人的一生，我和女兒之間已不再是母女，我把她當作我最摯愛(ài)的朋友，開(kāi)導她，讓她從心底里不再和我有隔閡，讓她也把我當作朋友或姐妹似的無(wú)話(huà)不談，兩個(gè)小時(shí)的談話(huà)我成功了，我幫助她從困境中走了出來(lái)，家教計劃如期進(jìn)行。這篇日志寫(xiě)的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆，她不僅不和我交流，甚至還用qq拉黑我，所以說(shuō)當家長(cháng)的要把“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”，讓孩子由被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，也好給孩子一片自主掌控的小天地。

　　有人說(shuō)再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，重復一千次也令人生厭，再美味的佳肴，反復一百次也叫反胃。家長(cháng)朋友們，你們急切的心情我同樣理解且深有體會(huì )，所以，孩子的性格不同，思維不同，素養不同，根據孩子的特點(diǎn)找出一套更適合孩子的教育方法吧！讓孩子度過(guò)一個(gè)歡快愉悅的假期，并給老師和家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷！讓十三中的學(xué)子們創(chuàng )造一次又一次的輝煌！創(chuàng )造一個(gè)高考神話(huà)！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4

尊敬的各位家長(cháng)朋友：

　　大家好！

　　在座的部分家長(cháng)已經(jīng)認識我了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間我們有了不少接觸，我們也多次打過(guò)交道，真誠地交流過(guò)。

　　今天我們坐到一起，聊的是同一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子，寒假在即，安全是大事，希望我們的孩子度過(guò)一個(gè)安全有意義的假期。同事恭祝各位家長(cháng)新年健康平安，工作順利！

　　首先，我向各位家長(cháng)介紹一下我們五（1）班的情況：

　　我們班共有40名學(xué)生，男生多，女生少。女生呢比較文靜，有禮貌，大多數都有好的學(xué)習習慣，比較聽(tīng)從老師的話(huà)，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動(dòng)，有的可以說(shuō)是比較調皮，經(jīng)常會(huì )做出一些讓人意想不到的事情來(lái)。但他們上課也比較活躍，思維敏捷，敢于表現自己，大膽發(fā)言。

　　下面，我把孩子們在學(xué)校的表現簡(jiǎn)單介紹如下：

　　1、學(xué)習比較突出的同學(xué)有：xxx

　　2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：xxx

　　3、書(shū)寫(xiě)工整的有：xx

　　4、課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有：xxx

　　5、學(xué)習提高比較快的有：xxx

　　6、成績(jì)不穩定，老師期待著(zhù)他的進(jìn)步：xxx

　　7、聰明，有潛力，需要加把勁的有：xxx

　　作為家長(cháng)，很想了解孩子的實(shí)際情況，作為老師，很珍惜這次與家長(cháng)交流的機會(huì )，不能報喜不報憂(yōu)，

　　下面這些同學(xué)學(xué)習習慣較差，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習效率較低：

　　還有一些同學(xué)經(jīng)常不完成家庭作業(yè)（特別是星期天的作業(yè)），或者家庭作業(yè)質(zhì)量太差，如：xxx

　　希望家長(cháng)百忙之中多抽些時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習，畢竟孩子的成長(cháng)是一次性的，錯過(guò)了便沒(méi)有補救的機會(huì )。孩子良好學(xué)習習慣的形成，主要在低年級，現在及時(shí)抓，還來(lái)得及。

　　二、期末測試情況分析：

　　五年級，隨著(zhù)年級的增高，閱讀和作文的加入，孩子們考試的分數會(huì )逐漸降低的，這屬于正�，F象。好多家長(cháng)都在乎孩子期末考試考多少分，而平時(shí)都由于忙于工作而沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，期末考試一張卷子是不能全面的反映孩子學(xué)習的綜合能力。當然，從卷子上，我們能看出孩子孩子存在的部分問(wèn)題：知識點(diǎn)沒(méi)有過(guò)關(guān)，知識遺忘，做題不仔細、馬虎等等，這些都是要引起重視的，我們必須靜下心來(lái)和孩子一起分析，爭取以后不要犯同樣的錯誤。其實(shí)，我們看孩子，除了看卷子，還要從孩子平時(shí)的作業(yè)和表現中去觀(guān)察，這樣你才會(huì )更加客觀(guān)、全面的了解你的孩子，幫助孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展�！币虼�，我要告訴家長(cháng)的是：我們不僅僅要關(guān)注結果，還要關(guān)注過(guò)程，往往學(xué)習的過(guò)程比學(xué)習的結果更重要。我們要轉變一個(gè)觀(guān)念，不要死盯著(zhù)學(xué)生期末考試的成績(jì)不放，需要我們關(guān)注的是在這個(gè)年段，這個(gè)學(xué)期我們的孩子在語(yǔ)文方面獲得了哪些能力，在數學(xué)方面的思維又得到了那些進(jìn)步，在生活方面孩子又學(xué)會(huì )了哪些技能。

　　三、孩子的教育，是一項復雜的工程，需要學(xué)校，家長(cháng)，社會(huì )共同努力，為了您的孩子更好地發(fā)展，希望家長(cháng)配合老師作好如下幾方面的工作：

　　1、請家長(cháng)每天詢(xún)問(wèn)一下孩子學(xué)習情況，如：今天學(xué)了哪些內容，讓孩子說(shuō)一說(shuō)，家長(cháng)重視了，孩子自然就重視了。長(cháng)此以往，可以督促孩子養成良好的聽(tīng)課習慣。在孩子做完作業(yè)時(shí)，檢查一下孩子的作業(yè)，要求先自己檢查，然后家長(cháng)檢查后簽字。但一直以來(lái)，有一部分學(xué)生的家庭作業(yè)自己不查，家長(cháng)也不過(guò)問(wèn)，出錯很多，效果很差，如果孩子平常學(xué)習不扎實(shí)，就會(huì )慢慢下滑。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。數學(xué)知識連貫性很強，落下了，再補就很難。如果家長(cháng)每天檢查，便于及時(shí)了解學(xué)生上課學(xué)習情況，發(fā)現學(xué)生知識掌握不全或知識遺漏，及時(shí)查漏補缺，以免時(shí)間長(cháng)了造成知識缺陷，越拉越遠。我們班現有40人，課堂上老師盡量做到面向全體學(xué)生，兼顧學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生，但畢竟班額大，有時(shí)照顧不到再所難免，因此家庭作業(yè)簽字，就給家長(cháng)提供了一個(gè)鼓勵孩子，與老師交流的機會(huì )。您面對的畢竟是自己的一個(gè)孩子，可以及時(shí)引導他（她）。進(jìn)步了，給予鼓勵，成績(jì)下降了，給予幫助。我們班劉俊彤、王悅兩位學(xué)生家長(cháng)的簽字，讓我非常感動(dòng)，字里行間，充滿(mǎn)了濃濃的母愛(ài)，深深的期望，充滿(mǎn)對孩子學(xué)習習慣的引導，自信心的培養，凝聚著(zhù)家長(cháng)的智慧和心血。家長(cháng)如此關(guān)愛(ài)孩子，孩子怎會(huì )不努力，老師如何能不重視。而有的家長(cháng)，借口工作忙，不管不問(wèn)，試想，辛勤的培育和放任自流，會(huì )是一樣的結果嗎

　　2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。要求孩子回家后認真完成家庭作業(yè)，做作業(yè)時(shí)專(zhuān)心，不能一會(huì )干點(diǎn)這，一會(huì )干點(diǎn)那，書(shū)寫(xiě)要工整，清潔，準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞；。一般來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)不認真，就靜不下心，出錯就相對較多，如果不認真，應該重做。星期天的作業(yè)，不完成的最多，質(zhì)量也不能保證，為什么兩天的時(shí)間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢與家長(cháng)的放任不無(wú)關(guān)系，這些學(xué)生先玩，到星期天晚上，再急急地趕作業(yè)，其效果可想而知，完不成也難免。有的家長(cháng)只是問(wèn)一問(wèn)，完成了嗎孩子說(shuō)完成了，家長(cháng)連看也不看，第二天到學(xué)校就說(shuō)忘帶作業(yè)。如果家長(cháng)督促先完成作業(yè)再玩，并進(jìn)行檢查，就不會(huì )出現這種情況。

　　3，關(guān)于小測：本學(xué)期，抽測及復習試卷，發(fā)回須簽字，但有的學(xué)生考得差了便不拿回家，或者自己冒充家長(cháng)簽字。究其原因，是家長(cháng)不能正確評價(jià)學(xué)生的學(xué)習，成績(jì)一時(shí)不夠理想，便對孩子簡(jiǎn)單粗暴地懲罰，讓孩子害怕，考差了不敢拿回家。面對孩子的試卷，考得好，不要讓孩子驕傲，鼓勵孩子再接再厲；成績(jì)差，要幫著(zhù)孩子找原因，看是基礎知識沒(méi)掌握，還是習慣不好，沒(méi)認真審題，認真計算造成的，然后有針對性地糾正。越是考得差，越需要家長(cháng)的幫助與督促，家長(cháng)反而越看不到試卷，失去了教育與補漏的最佳時(shí)機，時(shí)間長(cháng)了，知識的遺漏便越來(lái)越多。因此，建議家長(cháng)一定正確面對孩子的試卷，讓孩子及時(shí)拿回試卷。數學(xué)單元試卷一般發(fā)得比較及時(shí)，如果您長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到試卷，說(shuō)明您的孩子成績(jì)已經(jīng)下滑得很厲害，需要及時(shí)和老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習情況，采取有效的措施，幫助孩子及時(shí)趕上來(lái)。聯(lián)系電話(huà)四，推薦幾點(diǎn)做法：

　　家長(cháng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)培養孩子好的學(xué)習習慣。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習松懈。成績(jì)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨，斥責，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的`，殊不知，學(xué)習習慣的養成是有一個(gè)過(guò)程的。

　　第一，抓作業(yè)。要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)，復習，預習作業(yè)也不容草率。

　　第二，抓態(tài)度。要求學(xué)習專(zhuān)心，細心，勇于克服學(xué)習中的困難，書(shū)寫(xiě)要工整，清潔，準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞

　　第三，抓技能。如想問(wèn)題，做作業(yè)時(shí)，要求準確而迅速；語(yǔ)言表達務(wù)求清楚，生動(dòng)，手工操作，口頭背誦務(wù)求熟練。

　　第四，抓能力。主要是觀(guān)察力，注意力，記憶力，想象力與思維力，在課余一切學(xué)習中都要注意認真培養上述能力。

　　孩子年紀小，培養的開(kāi)始應帶有一定的強制性，即具體要求，具體督促，具體檢查。有的家長(cháng)要求一大堆，卻不認真檢查落實(shí)，時(shí)間長(cháng)了，孩子摸透了家長(cháng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(cháng)空了，只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺(jué)家長(cháng)要求的嚴肅性，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求，好的學(xué)習習慣是一定能夠養成的，學(xué)習成績(jì)也會(huì )迅速地得到提高。

　　總之一句話(huà)，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我也非常需要各位家長(cháng)的繼續配合。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)。

　　各位家長(cháng)，我想說(shuō)，我們都是為了一個(gè)共同的目標，那就是教育好孩子，所以，我希望我們以后能多一些交流、多一些溝通，為了我們共同的目標一起努力。

　　最后一個(gè)問(wèn)題，寒假在即，安全問(wèn)題是我們共同關(guān)注的，希望家長(cháng)在家中時(shí)刻提醒孩子按照自己制定的《寒假安全公約》提高安全意識，杜絕不安全事故的發(fā)生，在家多讀書(shū)積累語(yǔ)文素養。

　　最后，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿你們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！說(shuō)得不當之處，希望各位家長(cháng)諒解。如果各位家長(cháng)還有什么想問(wèn)老師的，我們可以個(gè)別交流。

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！歡迎大家在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，這是對我們工作的支持,我代表六年一班所有的任課老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　一、我的做法

　　在班級管理中，為了鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的自我管理能力，在班內采取一系列的方法來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，班干部各負其責，進(jìn)入五年級以來(lái)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)比較正，早晨、中午學(xué)生進(jìn)入班級后，學(xué)生多數都能主動(dòng)學(xué)習。

　　二、學(xué)生的表現

　　1、思想上

　　五年級是小學(xué)基礎教育的高級階段，孩子的生理，心理都向成熟開(kāi)始過(guò)渡，此時(shí)的學(xué)生有著(zhù)強烈的求知欲望，努力表現自己的成熟，開(kāi)始有不同的觀(guān)念、見(jiàn)解，出現了心理上的叛逆，此時(shí)的教育對于孩子今后的學(xué)習和心理發(fā)展都有著(zhù)重要的作用，所以作為老師和家長(cháng)都不能掉以輕心，我們要及時(shí)溝通解決出現的問(wèn)題。

　　2、習慣和作業(yè)問(wèn)題

　　我們班有26名男生，32名女生。一般說(shuō)來(lái)，活潑好動(dòng)意味著(zhù)聰明。但是，過(guò)于好動(dòng)也有好多弊端。比如，自制力差，注意力集中的時(shí)間短，上課不遵守紀律等，影響自己，影響別人，老師講的內容聽(tīng)不見(jiàn)，成績(jì)不穩定等。這樣，老師上課費勁，效果還不好�，F在學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)，但是還有的學(xué)生不知道主動(dòng)學(xué)習。多數的同學(xué)都能主動(dòng)學(xué)習，但是，還有個(gè)別同學(xué)需要班干部、老師提醒才知道自己要干什么，部分孩子的作業(yè)情況不是很樂(lè )觀(guān)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，缺乏自我檢查、不能按時(shí)上交、記錯了作業(yè)、忘記了帶作業(yè)等情況都有。我現在主要抓書(shū)寫(xiě)、記準作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)。至于作業(yè)質(zhì)量，表?yè)P優(yōu)秀的，并給大家參觀(guān)學(xué)習，鼓勵差的，你還能有進(jìn)步。至于孩子在家的作業(yè)量，由于剛開(kāi)學(xué)暫時(shí)不加大量，作業(yè)中的基礎東西需要家長(cháng)來(lái)給孩子把關(guān)，比如看看基礎的字詞題目，幫助孩子及時(shí)訂正錯字錯詞。在平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(cháng)一旦發(fā)現作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好�，F在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì )做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學(xué)習品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習也是有害無(wú)益的。所以平時(shí)在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒(méi)有任何可以放松的機會(huì )，良好的品質(zhì)就容易養成。

　　半年后孩子們就要上初中，面臨新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新知識，希望家長(cháng)能在這一年幫助孩子養成良好的主動(dòng)學(xué)習的習慣。

　　三、學(xué)生的安全方面

　　這是重中之重，學(xué)校從校長(cháng)到主任再到老師都非常重視，學(xué)校每天都要對學(xué)生講要時(shí)刻注意安全。作為班主任，我是每天至少講三次：早晨講中午來(lái)到講、放學(xué)再講，可以說(shuō)是做到了時(shí)時(shí)講，會(huì )會(huì )講：告訴學(xué)生不要在樓道、操場(chǎng)追逐打鬧，不要在樓梯上相互亂推，不要在樓梯上蹦著(zhù)走，不要用腳絆別人等等。

　　作為教師最大的擔心就是孩子的安全，每天從早晨到放學(xué)，我們每一位老師的心都是半懸著(zhù)的，唯恐孩子們出現安全問(wèn)題。為了防止學(xué)生亂跑亂鬧、樓梯上亂蹦現象，現在課間都有值勤的學(xué)生和老師，除了上好課、改好作業(yè)以外，課間我們都要去樓道站崗值勤。

　　另外如果孩子之間發(fā)生糾紛，而學(xué)生沒(méi)有給老師說(shuō)，老師不知道。作為家長(cháng)應該主動(dòng)和老師聯(lián)系，說(shuō)明情況，老師調查后在進(jìn)行處理，而不應在老師不知道的情況下直接找另一學(xué)生，我相信我們班的家長(cháng)都是通情達理的，能主動(dòng)和老師協(xié)商解決問(wèn)題。

　　四、意見(jiàn)建議

　　家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。俗話(huà)說(shuō)的好：“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個(gè)性、思想品德、行為習慣，使其受益無(wú)窮。接下來(lái)我就想和大家共同探討一下管理孩子的方法。

　　1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習環(huán)境。

　　家長(cháng)要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。

　　在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師，承受著(zhù)很大的壓力，教師是人不是神，也有缺點(diǎn)，但切忌給孩子護短，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)，其后果往往是：對孩子的一生會(huì )產(chǎn)生消極不良影響。當然我們也十分歡迎各位家長(cháng)對我們的工作提出意見(jiàn)、建議，可和教師直接溝通，以便我們改進(jìn)工作。

　　2、加強家長(cháng)與老師的聯(lián)系。

　　因為我們的工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(cháng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，以便和老師及時(shí)溝通自己的想法，達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我相信通過(guò)我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一年時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習階段。

　　3、加強對孩子課外時(shí)間的管理。

　　特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便的同時(shí)，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，五年級這個(gè)年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )之中，那就不單單是成績(jì)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì )不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(cháng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(cháng)陪同。因此作為家長(cháng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　4、形成一種習慣。

　　這非常重要。有句名言說(shuō)，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說(shuō)習慣最終能夠影響一個(gè)人的`命運。家長(cháng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學(xué)習的習慣，生活的習慣，再細一點(diǎn)，禮儀的習慣，衛生的習慣，速度的習慣，關(guān)心他人的習慣，孝敬長(cháng)輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。

　　5、為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。

　　俗話(huà)說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(cháng)是孩子最好的老師”。我們的一言一行，都在影響著(zhù)孩子的性格和品行，如果我們一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習情況與作業(yè)情況，那么孩子可能就會(huì )認為學(xué)習沒(méi)什么重要的；如果我們整天打牌玩樂(lè )，那孩子就無(wú)法定心和安心，曾經(jīng)有家長(cháng)不解地問(wèn)我，為什么當他家里有人打牌時(shí)，他的孩子表現得特別的興奮和開(kāi)心？我說(shuō)很簡(jiǎn)單，因為你不可能有精力去管他了，他可以自由自在地玩了，他當然開(kāi)心啦，可在這開(kāi)心背后，你知道損失的是什么嗎？我們的家長(cháng)往往意識不到這一點(diǎn)，總是一味地埋怨孩子學(xué)習不自覺(jué)，羨慕別人家的孩子如何如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又為什么要求孩子呢？所以你要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習。檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。

　　孩子的成長(cháng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。家長(cháng)、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注孩子的思想，關(guān)注孩子的學(xué)習，相信畢業(yè)考試時(shí)孩子一定會(huì )給各位家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷！最后再一次對家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(cháng)：

　　首先對各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長(cháng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。

　　今天在這里我首先要對全體家長(cháng)再次真誠道上一聲“謝謝”，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班根據實(shí)際情況，主要是為了讓學(xué)生多練，多了解，多掌握一點(diǎn)，我們讓學(xué)生們買(mǎi)了資料，沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)有抵觸情緒，大家的積極配合與大力支持，給了我和張老師極大的工作動(dòng)力，是你們的行動(dòng)讓我們堅信了付出的意義，是你們無(wú)聲的支持給了我們向前沖的勇氣，你們最優(yōu)秀！謝謝！

　　我校一貫以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學(xué)實(shí)踐目標，為給大橋插上騰飛的翅膀，在師資力量上學(xué)校精心配備�！皭�(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”是我們的格言，“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”是我們的承諾對于部分基礎差的學(xué)生，家長(cháng)既要認清現實(shí)，又要付諸行動(dòng)，不要停留在說(shuō)和已經(jīng)放棄的`狀態(tài)，幸大開(kāi)，陳兆龍，王宇恒，張俊豪，等同學(xué)很聰明，但基礎差，加之不良的學(xué)習習慣，導致他們目前處于劣勢，家長(cháng)要幫助他們改變，現在還是小學(xué)，以后隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，高學(xué)歷，高能力將是主導，如果小學(xué)都讀的吃力，那么還有那么漫長(cháng)的求學(xué)之路如何熬下去呢？前不久，和陳xx的爸爸進(jìn)行了交流，我主要請他配合讓孩子的聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)，他答應了，并且一直在堅持做，本周一的聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，孩子的表現出乎我的.意料，確實(shí)變了，作業(yè)本上不再是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，只要付出，是有回報的。

　　堅持督促孩子預習和復習。每上一篇課文前，我都布置學(xué)生預習，預習時(shí)做到，讀通課文，最好有感情的讀，理解詞語(yǔ)，給生字注音組詞，概括文章的主要內容的等。

　　教育孩子勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)，體諒家長(cháng)，讓他們學(xué)會(huì )掃地，拖地，整理床鋪，洗自己的的小衣服等，我班的陳祥同學(xué)做事認真，地拖得很好，我很信賴(lài)他，宋路雪，劉富宏等幾位同學(xué)已經(jīng)會(huì )燒火，當然其中的安全和操作細節，家長(cháng)一定要耐心指導，孩子如鳥(niǎo)，當他們羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，終究要離開(kāi)庇護他的大樹(shù)，從而飛向更加廣袤的藍天。

　　感謝大家的參與，感謝大家的支持，讓我們攜手共進(jìn)，共同為孩子們撐起一片理想的藍天！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和組織安排下，在承載無(wú)數希望的期待中，安徽工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院“20xx年新生學(xué)生干部培訓大會(huì )”正式拉開(kāi)帷幕。

　　我是院學(xué)生會(huì )主席朱貴客，很高興參加學(xué)院團學(xué)干部培訓班，也很榮幸代表廣大學(xué)生干部在此發(fā)言。首先，我謹代表參加培訓班的廣大學(xué)生干部向為本次培訓班順利開(kāi)班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結合的平臺。

　　長(cháng)期以來(lái)，在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)懷下，在學(xué)院團委與各系部團總支的悉心指導下，在學(xué)院學(xué)生會(huì )與學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的正確領(lǐng)導下，我院廣大學(xué)生干部秉承“自強、拼搏、開(kāi)拓、奉獻”的實(shí)干安工貿精神，堅持以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，在建設優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)生社團、維護學(xué)生權益、創(chuàng )建和諧校園等方面做出了積極的貢獻，營(yíng)造了健康向上的校園氛圍，充分發(fā)揮了重要作用。

　　同時(shí)，每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)驗，提高了自身的管理、組織、協(xié)調等實(shí)踐能力，促進(jìn)了自身綜合能力的發(fā)展。

　　作為學(xué)生干部，我深切地體會(huì )到，要干好工作，正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，更好地發(fā)揮聯(lián)系領(lǐng)導、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過(guò)本次團學(xué)干部培訓班的學(xué)習，我們必將會(huì )更加堅定“服務(wù)學(xué)院、服務(wù)師生”的信念，學(xué)習到正確處理好工作與學(xué)習和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，從而培養一種能夠吃苦，能夠奉獻，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的新時(shí)代學(xué)生干部應具有的品質(zhì)。

　　作為學(xué)生干部，通過(guò)本次培訓班的學(xué)習我們將繼續堅定熱愛(ài)學(xué)生工作事業(yè)的信心與決心，立足本職、服務(wù)師生，用自己的熱情和激情深入推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和多種形式的服務(wù)工作，倡導廣大同學(xué)積極投身社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導同學(xué)們在實(shí)踐中接受教育、增長(cháng)才干，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的提高。為校園文化的大繁榮、大發(fā)展貢獻自己的聰明才智與力量，同時(shí)也為打造“有聲、有色、有為、有味”的四有團體做出更多的貢獻。用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造無(wú)愧于學(xué)生工作、無(wú)愧于學(xué)院發(fā)展的輝煌業(yè)績(jì)！

　　“青年興，則國家興;青年強，則國家強”我們是時(shí)代的驕子，是時(shí)代的新青年，也是21世紀的未來(lái)接班人。同學(xué)們，作為新時(shí)代青年的我們，肩負著(zhù)中華民族偉大復興的`重大責任，讓我們攜起手來(lái)，謹記“自強、拼搏、開(kāi)拓、奉獻”的校訓，以更加堅定的理想信念，積極學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為實(shí)現學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗，為十八大的順利召開(kāi)獻禮，在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的偉大實(shí)踐中不斷增長(cháng)才干，讓自己的青春與智慧在實(shí)現中華民族的偉大復興征程中綻放光彩。

　　最后，預祝學(xué)院團學(xué)干部培訓班取得圓滿(mǎn)成功，也祝愿安徽工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天發(fā)展更加燦爛、輝煌！

　　同時(shí)，我代表培訓班的全體學(xué)生干部向我院領(lǐng)導以及老師們對參加本次培訓班學(xué)員們的諄諄教導再一次表示感謝！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8

各位同學(xué)：

　　轉眼間，寒假和春節就要來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的寒假與春節，希望同學(xué)們在假期要注意以下幾點(diǎn)：

　　一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人

　　在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習安排。在寒假最后兩天，再對假期生活進(jìn)行一番總結，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。

　　二、倡導精神文明——做文明的學(xué)生

　　寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關(guān)心一下國家和社會(huì )大事。春節消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過(guò)年方式。

　　三、牢記學(xué)習任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

　　銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習是自己的首要任務(wù)。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力，為下學(xué)期的學(xué)習做好準備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，精讀或泛讀地多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息，了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識水平。

　　四、加強自我保護——安全牢記心中

　　1、防火、防氣、防電、防盜。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災等。

　　2、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的.場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意注意網(wǎng)絡(luò )安全，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話(huà)號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。

　　3、防交通事故。春節是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)階段，希望同學(xué)們在寒假期間能夠遵守交通法規，注意乘車(chē)安全，沒(méi)有春運證的車(chē)不要乘；無(wú)牌無(wú)照的車(chē)不要乘；擁擠的車(chē)不要乘。

　　4、防煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長(cháng)陪同。

　　5、春節期間，走親訪(fǎng)友聚餐宴會(huì )較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，注意飲食衛生，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養成“崇尚科學(xué)，遠離毒品”的良好習慣。

　　6、出門(mén)必須和家長(cháng)打招呼，并按時(shí)回家。不準未告知家長(cháng)私自外出、外宿和遠游，下面是幾個(gè)常用緊急電話(huà)，同學(xué)們一定要記�。壕�情110、火警119、急救120。

　　此外，要充分利用寒假的時(shí)間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習中去！

　　同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監督，嚴格要求，防患于未然。安全事項涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì )常伴我們左右。

　　最后，祝全體同學(xué)期末考試能夠考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)，祝大家寒假健康快樂(lè )，祝大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的春節。

　　謝謝大家！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　新年的腳步已經(jīng)匆匆向我們走來(lái)，20xx到20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作，在全體師生的共同努力下，今天圓滿(mǎn)結束了！在這里，我謹代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧這一學(xué)期的學(xué)習和工作，我們倍感自豪，我感慨頗多：在這學(xué)期里每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(cháng)！學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序，不僅嚴格按計劃按質(zhì)按量按時(shí)圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，而且取得了很好的成績(jì)。老師們默默奉獻，認真履行教師的神圣職責，以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jì)，維護了教師的尊嚴；同學(xué)們認真學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)，踐行了學(xué)生的行為規范，實(shí)現了學(xué)生的責任。師生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。我為老師們、同學(xué)們感到高興，我們的學(xué)校也因為有了老師和同學(xué)們的努力而充滿(mǎn)活力！希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現我們最美的人生價(jià)值。

　　縱觀(guān)這個(gè)學(xué)期，我校還有少數同學(xué)在行為習慣養成方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在追趕打鬧，粗言穢語(yǔ)和亂丟垃圾等現象。這與與我們學(xué)�！拔拿�、優(yōu)美、和諧、奮進(jìn)”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著(zhù)不和諧的音符而感到遺憾和著(zhù)急。所以，下學(xué)期我們將加大對校園不文明行為和衛生、紀律、禮儀等檢查的力度！讓我們師生共同攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建魅力校園而不懈努力。

　　同學(xué)們，快樂(lè )的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？我們今年寒假的主題是：讓好書(shū)陪我們成長(cháng)。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　一、安全大事，時(shí)刻牢記。沒(méi)有家長(cháng)的陪同下不能獨自到河邊游玩；

　　春節期間，切莫私自燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜，多動(dòng)腦筋；獨自在家，不給陌生人開(kāi)門(mén)；不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，帶路，吃他人的東西；不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的.家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負面影響。

　　二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時(shí)認真完成假期作業(yè)，有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)和老師請教；

　　三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。別忘了我們的成長(cháng)目標是：在校園是文明學(xué)生，在社會(huì )是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。

　　四、讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但是可以無(wú)限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取家長(cháng)給自己買(mǎi)一本好書(shū)，每天定時(shí)閱讀，讓我們通過(guò)書(shū)籍來(lái)走向卓越人生！

　　五、寒假假時(shí)間為1月11日—3月1日，報名時(shí)間為：3月1日、2日，3月3日正式上課。

　　以上的幾點(diǎn)要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)寒假，平平安安回學(xué)校。

　　各位老師們，同學(xué)們：20xx年已經(jīng)結束，20xx年，我們又站在新的起跑線(xiàn)上，我相信在上級的領(lǐng)導下，學(xué)校的明天會(huì )更好！最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10

各位家長(cháng)朋友們:

　　首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì )，因為孩子的緣分，才使我們今天有機會(huì )相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì )。這樣更能加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機會(huì )來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。

　　一、安全工作方面

　　1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(cháng)溝通。

　　2、平時(shí)注意預防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水 待 溫熱時(shí)再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。

　　3、堅持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。

　　4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對于不認識的人來(lái)接幼兒 我們一定要打電話(huà)給該幼兒家長(cháng) 確定后在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

　　5、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(cháng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數。

　　6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。

　　7、教育幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便， 不得插隊 擁擠等。

　　8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

　　9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。

　　10、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。

　　二、衛生方面

　　我園有三個(gè)班 但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅持每天早上打掃衛生，保持室內外的整潔，幼兒的水杯要求家長(cháng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒 園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。

　　三 、常規方面

　　由于中班孩子身體發(fā)育迅速， 孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規上就出現了兩個(gè)問(wèn)題：

　　1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;

　　2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)，十分的隨意。比如，田克樹(shù) 其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì )道的，很愛(ài)表現自己的孩子，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，但唯一的`缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規意識還不是很強。

　　四 、教學(xué)方面

　　從開(kāi)學(xué)初到現在，我們園內側重點(diǎn)在于幼兒的養成教育。養成教育是培養孩子良好行為習慣的教育。禮貌教育 我發(fā)現我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早，問(wèn)好，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子甚至能用英語(yǔ)與老師問(wèn)好，我們班呢還 有個(gè)別幼兒 還是需要在老師或家長(cháng)的提醒下向老師問(wèn)早道別。

　　我們還將注重培養幼兒良好的學(xué)習習慣——傾聽(tīng)的習慣。讓幼兒養成良好的傾聽(tīng)習慣，比如字寶寶書(shū)和英語(yǔ) 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩(shī) 是早讀的主要內容 并且要求小朋友養成手指字 耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)不出聲的好習慣 對其今后的發(fā)展相當重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習的重要手段。

　　就是寫(xiě)字的培養 首先學(xué)會(huì )握筆 再讓他喜歡寫(xiě)字 還有你要告訴她，現在上中班長(cháng)大了 要學(xué)習新本領(lǐng) 那就是寫(xiě)字 學(xué)會(huì )寫(xiě)字的小朋友，老師會(huì )在你的作業(yè)本子上面畫(huà)棒棒糖 或聰明星。 你會(huì )寫(xiě)字就表示你很厲害 ，很聰明。 但是一次就不要寫(xiě)太多了 特別剛剛開(kāi)始的時(shí)候 只要他一寫(xiě)字你就要表?yè)P他，他們寫(xiě)字就相對于落后一點(diǎn) 因為他小手部的肌肉力量小，對于這樣的小朋友 我們也不會(huì )刻意的去要求

　　五、家長(cháng)配合工作

　　1 、為讓 幼兒 能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請家長(cháng)注意接送時(shí)間，希望各位 家長(cháng) 能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因來(lái)園遲到，請您輕聲的和孩子道別 ，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。

　　2 、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴 老師 ，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請 家長(cháng) 一定要將藥親自交到 老師 的手上，交待清楚藥的用法用量。

　　3 、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現在 幼兒即將 進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

　　4 、 每天讓孩子說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事情，家長(cháng)還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，例如：可以說(shuō)一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn)，如果父母的自我談?wù)摲浅７�合現實(shí)，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì )實(shí)事求是，這樣就比家長(cháng)的訓教要有效得多。

　　擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標——一切為了孩子。

　　為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng) 對我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11

親愛(ài)的各位家長(cháng)：

　　下午好!首先感謝各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間八(4)班的同學(xué)進(jìn)入金城學(xué)校已經(jīng)一年半了，三年初中已度過(guò)一半，寒假馬上就要開(kāi)始了，今天我們相聚在這里，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，一方面關(guān)于期末考試與各位家長(cháng)做一些交流，另一方面希望學(xué)生、家長(cháng)能與學(xué)校、老師達成一致，形成共識，爭取度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的假期，以最佳的狀態(tài)迎接八年級下學(xué)期的到來(lái)。

　　下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長(cháng)做個(gè)簡(jiǎn)要匯報。

　　一、匯報本學(xué)期期末考試情況

　　這次的期末考試是全縣統一命題，統一考試，我校實(shí)行單人單座，閱卷流水批閱， 考試的誠信度可以說(shuō)是很高的。我班學(xué)生基本無(wú)作弊現象。

　　從本次考試的八個(gè)學(xué)科成績(jì)情況分析來(lái)看，有如下問(wèn)題：

　　1、嚴重的偏科思想導致成績(jì)差異相當大。

　　有的同學(xué)語(yǔ)數外物四門(mén)主科成績(jì)較好，年級排名前100名，但一加上史地生政 ，就成了年級200名外 ，有的同學(xué)數學(xué)、物理好些，但語(yǔ)文英語(yǔ)差，有些同學(xué)語(yǔ)英政治歷史好些，數學(xué)物理差。老師在考前一再提醒同學(xué)要制定好復習計劃，老師發(fā)下的復習提綱要認真復習，為的就是不要有任何遺憾，不管結果如何，你們自問(wèn)一下，我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事，就要平時(shí)學(xué)會(huì )點(diǎn)滴積累，持之以恒。

　　2、各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間存在明顯的差距。 各學(xué)科及總分成績(jì)總體情況：

　　本次考試試卷總分860分。語(yǔ)文英語(yǔ)滿(mǎn)分120分，數學(xué)滿(mǎn)分120分，物理史地生政 滿(mǎn)分100分。全班700分以上的有30人，全年級最多。班級人均總分分，各科平均分：語(yǔ)文 ;數學(xué) ;英語(yǔ) ;歷史 ;地理 ; 進(jìn)入全年級前226名的有 人。

　　三、思想狀況及學(xué)習情況

　　一學(xué)期結束了，我們按照學(xué)校的部署和安排，認真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，順利的完成本學(xué)期的`各項工作，每個(gè)同學(xué)都取得了不同程度的成績(jì)，絕大多數同學(xué)漸漸養成了良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，文明守紀，尊敬他人，關(guān)心他人，順利的完成了年初制定的工作計劃。經(jīng)過(guò)學(xué)生民主測評本學(xué)期評先評優(yōu)結果如下：

　　今天我特別想向各位家長(cháng)匯報的是，根據我自己班的實(shí)際情況，我對我班數學(xué)課教學(xué)實(shí)行了改革，目的是讓學(xué)生上課思維活躍，培養學(xué)生的自學(xué)能力、語(yǔ)言表達能力、合作交流能力。不讓一位學(xué)生落伍，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。課堂分學(xué)生自學(xué)，分組討論，課堂展示，拓展提高。從效果看，課堂上昏昏欲睡的少了，做小動(dòng)作的少了，課堂氣氛更活躍了。從考試成績(jì)看，優(yōu)生更優(yōu)，不及格的學(xué)生在減少。部分學(xué)生的表達能力得到提高，學(xué)習數學(xué)的積極性得以提高。學(xué)生進(jìn)行了分組排座，劃分的主要依據是學(xué)生的期中考試成績(jì)，個(gè)人性格，學(xué)生自愿。下學(xué)期我準備將全班分成12個(gè)學(xué)習小組，6人一組一組，每組的一號是成績(jì)在班里優(yōu)秀的學(xué)生，且有一定的組織能力和領(lǐng)導能力，有一定的威望，二號三號為良好的，五號六號是相對較弱一些的，并根據學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)相互幫助，相互探討。上課回答問(wèn)題也做了詳細的評價(jià)機制，如每組5、6號主動(dòng)回答問(wèn)題并正確者得四分，3、4號回答只能得到三分，1、2號分數最少，每組的一號為學(xué)習小組的組長(cháng)，期末考試就按照六人的平均得分來(lái)確定是進(jìn)步還是退步，并給予獎勵，這樣的分組，會(huì )讓優(yōu)生得到全面發(fā)展，弱生得到提高，學(xué)生學(xué)習積極性得到提高，平時(shí)上課的氣氛會(huì )更加積極踴躍。在課改中家長(cháng)有什么意見(jiàn)和建議，歡迎及時(shí)和我聯(lián)系。

　　1、存在的一些問(wèn)題：

　　(1)學(xué)習習慣不規范;對學(xué)習的重要性、必要性認識不到位。部分學(xué)生口頭一套，做的一套。把學(xué)習當成給父母老師學(xué)�？扛改�、老師逼著(zhù)學(xué)，作業(yè)應付，自己沒(méi)有學(xué)習計劃，完成作業(yè)后無(wú)事可做。

　　(2)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題(要求每一位同學(xué)書(shū)寫(xiě)要字跡清晰、規范，卷面整潔)，書(shū)寫(xiě)不規范對孩子將來(lái)各科成績(jì)的影響很大，尤其像是語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史有寫(xiě)作的科目，;我班有幾名學(xué)生卷面非常差，我多次提醒收效甚微。希望家長(cháng)引起重視。

　　(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識，提高自我的有效途徑，多數同學(xué)能認真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成，早晨來(lái)到學(xué)校忙著(zhù)趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為什么要求家長(cháng)簽字的重要原因，希望家長(cháng)們認真的對待孩子作業(yè)問(wèn)題，特別是自己孩子習慣不太好的家長(cháng)更需要注意，千萬(wàn)不能對孩子放松 。

　　2、缺乏進(jìn)取精神，滿(mǎn)足于現狀，不會(huì )分析各學(xué)科及自身存在的問(wèn)題，不及時(shí)的進(jìn)行查缺補漏、自我完善，沒(méi)有按老師的要求總結各科學(xué)習的特點(diǎn)和找出規律性的知識。

　　3、缺乏吃苦精神

　　(1)學(xué)習的自覺(jué)性、刻苦性、踏實(shí)性不夠，玩的時(shí)間比較多，如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能

　　按時(shí)完成，星期一早晨到校抄襲作業(yè)。不會(huì )利用周末的空余時(shí)間自學(xué)，周末僅僅應付作業(yè)。

　　(2)課余時(shí)間利用差，不會(huì )充分利用課間時(shí)間找老師詢(xún)問(wèn)，解決學(xué)習中的疑難困惑問(wèn)題。

　　4、少數學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量不高，不會(huì )記筆記，不會(huì )在課本上進(jìn)行勾畫(huà)，上課愛(ài)講小話(huà)，思想開(kāi)小差，思維不能跟著(zhù)老師，對老師的講解常常一知半解。

　　5、不積極主動(dòng)回答問(wèn)題，主動(dòng)學(xué)習差。

　　6、交友：到了八年級，愛(ài)面子，講吃穿，甚至和高年級的一些品行不端的同學(xué)或其他班學(xué)生來(lái)往，需要我們家長(cháng)教會(huì )孩子正確的處理。順便說(shuō)一下，我班學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是疲孩子，家長(cháng)告訴學(xué)生遇到流里流氣的人要學(xué)會(huì )躲讓?zhuān)�遇到�?wèn)題一定要告訴老師，自己和家長(cháng)千萬(wàn)不要私自處理。面對這些關(guān)系，就會(huì )出現一些影響學(xué)習的情況發(fā)生。少數男生或女生有與外班學(xué)生紙條往來(lái)或私下不正常交往現象。希望家長(cháng)正確引導，即不要生氣或辱罵緊張，也不能不管不問(wèn)。

　　7、時(shí)間：隨著(zhù)課程增多、難度加大，離中考越來(lái)越近，有些學(xué)生緊張，有的學(xué)生認為時(shí)間還早，無(wú)所事事，不知爭分奪秒，請家長(cháng)一定告訴孩子打好基礎是贏(yíng)得中考勝利的保證。時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)非常寶貴，

　　四、寒假要求

　　根據學(xué)生平時(shí)的表現，結合一學(xué)期以來(lái)存在的問(wèn)題，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，希望家長(cháng)能配合做到。

　　1、注意孩子的假期安全，時(shí)時(shí)記�。喊踩�第一!

　　2、要督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。要督促孩子養成良好的行為習慣。家長(cháng)把寒假生活答案收起來(lái)，檢查學(xué)生做完后，再把答案交給學(xué)生自己用紅色的筆訂正，開(kāi)學(xué)后我檢查。

　　3、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的閱讀，可以摘錄優(yōu)美的句子，英語(yǔ)最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標準的磁帶進(jìn)行跟讀。

　　4、家長(cháng)一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長(cháng)的名字。幾個(gè)字跡很差的學(xué)生家長(cháng)一定要讓他們天天煉字。

　　5、假期學(xué)生適當放松，家長(cháng)不可大驚小怪，但每天至少保證八個(gè)小時(shí)學(xué)習時(shí)間。

　　6、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話(huà)號碼換了，請及時(shí)告訴老師。當您有什么想法和好的建議，請多和我交流。

　　最后再次提醒各位家長(cháng)注意放假和開(kāi)學(xué)時(shí)間：

　　本學(xué)期放假日期：1月20日到2月15日

　　下學(xué)期開(kāi)學(xué)報到時(shí)間是：2月15日(正月十六)早下午兩點(diǎn)報到并考語(yǔ)數外物四門(mén)(內容是寒假作業(yè)中的內容。)報道時(shí)帶家長(cháng)簽過(guò)字的報告冊，寒假作業(yè)(兩套，只交語(yǔ)、數、外、物)，作文，學(xué)費。正月十七正式上課。

　　再次感謝大家，相信在我們的共同努力下，我班的學(xué)生會(huì )取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，祝各位家長(cháng)過(guò)一個(gè)安全、祥和的春節!

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12

尊敬的各位家長(cháng)：

　　上午好！感謝您前來(lái)參加期末家長(cháng)會(huì )，轉眼間您的孩子在肥光小學(xué)又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，我校在上級的正確領(lǐng)導和指導下，秉承“學(xué)習周恩來(lái)精神 培養新一代主人”的校訓，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手，加強管理力度，創(chuàng )新教學(xué)模式，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探索“全面發(fā)展 個(gè)性成長(cháng)”的學(xué)生培養之路，收到了突出成效。

　　今天的家長(cháng)會(huì )學(xué)校，我著(zhù)重講四個(gè)方面的內容：一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況；二是介紹學(xué)生過(guò)去一學(xué)期的發(fā)展情況；三是就學(xué)生的學(xué)習、教育給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議；四是寒假中注意的問(wèn)題。

　　一、簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況。

　　過(guò)去的一學(xué)期，在各位家長(cháng)及社會(huì )各界人士的關(guān)心和幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。全校廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻；全體同學(xué)能夠遵規守紀，勤奮學(xué)習，學(xué)校各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　第一， 狠抓教學(xué)工作這一中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線(xiàn)。學(xué)校采取了各種措施來(lái)提高全體教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，使每一位教師都能夠適應當前的教學(xué)工作；做好學(xué)生的思想工作，使他們能夠主動(dòng)的學(xué)習，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。本學(xué)期，在合肥市舉辦的課堂教學(xué)大獎賽中，我�？酌�、董光畢兩位老師從眾多參賽老師中脫穎而出，榮獲合肥市教學(xué)評比二等獎；學(xué)校榮獲了全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升一等獎，質(zhì)量評價(jià)三等獎；

　　第二，加大投入，打造現代化育人環(huán)境。

　　我們注重加強校容校貌建設，給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和條件。本學(xué)期新添置計算機60臺，達到學(xué)生12人一臺，建成航模展覽室，普及了學(xué)生的航空航天知識，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)業(yè)設計公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案，供學(xué)生課間游戲。目前，總投入達60多萬(wàn)元的錄播教室正在建設當中，錄播教室的建成將使我�，F代化教學(xué)設施上了一個(gè)新檔次，為現代化教學(xué)插上了有力翅膀。

　　第三，積極創(chuàng )建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)�！背尚ъ橙�。

　　發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)，創(chuàng )建特色學(xué)校，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內在本質(zhì)要求，而創(chuàng )建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現。為此，我們著(zhù)眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養既具有扎實(shí)的基礎知識，又具有良好個(gè)性特長(cháng)的新型人才，學(xué)�，F有航模、足球、書(shū)法社團。擔任社團輔導任務(wù)的教師，不計得失，樂(lè )于奉獻，犧牲了很多節假日、雙休日的時(shí)間，為學(xué)生精心輔導，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，更為我們的學(xué)生培養了能力，發(fā)展了特長(cháng)。學(xué)校航模社團在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎、校園足球隊在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎；另外師生參加的多項活動(dòng)在全縣獲獎。11月份，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項目示范學(xué)�！钡姆Q(chēng)號。

　　一學(xué)期以來(lái)，在全校師生的共同努力下，在各位家長(cháng)的大力配合與支持下，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jì)，得到了上級主管部門(mén)的充分肯定。

　　二、介紹一學(xué)期來(lái)學(xué)生在校的發(fā)展情況

　　1、學(xué)生整體表現優(yōu)良。

　　我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩定的，是積極向上的，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項規章制度，聽(tīng)從教師的教導。各班級、各級部涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們思想上積極主動(dòng)、要求進(jìn)步；學(xué)習上勤奮扎實(shí)、永爭一流；在紀律方面更是嚴格要求、遵規守紀。（班主任老師將介紹）

　　2、部分同學(xué)表現出自律意識差，自我管理的'能力低，存在一定程度的違規違紀行為。

　　個(gè)別同學(xué)上課遵規守紀的意識差，不能很好地服從老師的管理，沒(méi)有養成認真聽(tīng)講、積極思考、勇于回答問(wèn)題的良好習慣；還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規校紀，身上存在一些不文明的行為和習慣，比如亂扔垃圾、破壞學(xué)校公物設施等。

　　以上這些不良習慣不但不利于孩子的成長(cháng)，更直接影響著(zhù)他們的學(xué)習成績(jì)，也影響著(zhù)他們今后的生活，應該引起在座的每一位家長(cháng)的高度重視。

　　三、就學(xué)生的教育給家長(cháng)提幾條建議。

　　1、加強溝通，積極配合。

　　大家都知道，要想房子蓋得結實(shí)，關(guān)鍵是地基要打牢，同樣道理，小學(xué)階段就是打牢地基的階段。學(xué)生成績(jì)的取得需要做好學(xué)生的思想教育，良好的調節能力強，遵守紀律，養成良好學(xué)習習慣等。希望我們家長(cháng)能夠積極的配合學(xué)校，多與學(xué)校、老師溝通。我們更希望各位家長(cháng)多關(guān)心孩子的健康成長(cháng)，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活，積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強聯(lián)系、交流和溝通，特別是要加強學(xué)生在家期間的教育和監督，教育孩子先學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)習重要，但做人更重要。

　　2、嚴格教育，講究方法。

　　愛(ài)孩子是每一個(gè)家長(cháng)的天性。但俗話(huà)說(shuō)“玉不琢不成器”，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)嚴格而耐心的教育，這就尤其需要我們家長(cháng)多給他們一些關(guān)心和幫助，要引導他們該怎樣做，而不是一味的批評他們不該怎樣做。中國有一句老話(huà)：棍棒之下出孝子。在當今時(shí)代，我們的教育不倡導這種做法。在學(xué)習、生活中，我們應該嚴格要求他們，但要注意方法，要多發(fā)現孩子的特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)，多激勵他們，使他們樹(shù)立生活、學(xué)習的自信心，這樣有利于學(xué)生的成長(cháng)。

　　四、寒假的幾點(diǎn)要求：

　　今年的寒假是從2月7日到2月28日，共22天的時(shí)間。為了學(xué)生能安全、愉快的過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，在此希望家長(cháng)能監督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：

　　1、增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。

　　學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。在校期間學(xué)校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )等形式開(kāi)展了經(jīng)常性的安全教育。為此，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(cháng)一封信》，對學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求，在此，也希望各位家長(cháng)能夠給予充分的理解和大力的支持，本著(zhù)對孩子負責的態(tài)度，加強學(xué)生假期的管理。

　　2、加強孩子假期的管理，避免孩子放任自流。

　　A、要教育孩子遵守社會(huì )公德，遵守村規民約，教育學(xué)生言行文明，禮貌待人，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。

　　B、教育孩子不與社會(huì )上不三不四的人接觸，不結伴四處游逛，不在外留宿。

　　C、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認真完成假期作業(yè)，引導學(xué)生多讀好書(shū)，多看好影視片。注意勞逸結合，要為新學(xué)期的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。

　　各位家長(cháng)，孩子是祖國的未來(lái)，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血，望子成龍，望女成鳳，是我們每一個(gè)人的心愿，讓我們相互配合，共同努力，把我們的孩子培養成新時(shí)期的合格人才。也真誠的歡迎大家在任何時(shí)候對學(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　最后，我再一次的代表學(xué)校對各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)也借此機會(huì )祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

　　寒假前老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 13

各位家長(cháng)：

　　大家晚上好！

　　首先對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，表示衷心地感謝。

　　作為一名老師，孩子的成長(cháng)進(jìn)步不僅是家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我們的教育的重點(diǎn)，孩子的進(jìn)步是我最大的心愿，同時(shí)家長(cháng)對老師工作的信任配合，也是對我們老師最大的鼓勵和支持，只有家園共育，才能更好的促進(jìn)孩子的`成長(cháng)進(jìn)步。

　　下面，我就針對目前我們中二班的具體情況，來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期的一些設想，希望大家將手機調成振動(dòng)檔，適時(shí)做些記錄，會(huì )后能和家人傳達會(huì )議內容。

　　首先先介紹一下今天會(huì )議的主要內容：

　　1、班級具體情況分析

　　2、中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)

　　4、班務(wù)計劃介紹

　　5、興趣班的開(kāi)班事宜和家長(cháng)配合情況

　　6、介紹家長(cháng)助教日。

　　一、班級具體情況分析：

　　1）上學(xué)期班級榮譽(yù)分享：

　　首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲，在大家的配合下班級整體進(jìn)步較大，我們班的常規進(jìn)步很大，幼兒整體感覺(jué)更有序，精神面貌更積極向上，集體榮譽(yù)感更強。在幼兒園的展示中獲得了“操節比賽一等獎，這學(xué)期仍然是由我擔任班主任工作，另一位是李老師，李老師是一位有愛(ài)心，有經(jīng)驗的老師，高老師是一名經(jīng)驗豐富的保育員，經(jīng)常獲得園后勤組的表?yè)P，各項保育工作都能有序積極的做好。我想，這些都離不開(kāi)你們的支持與肯定。

　　2）人數，班級情況本學(xué)期我們班增添1名幼兒（潘澄妍），現在班級人數一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也顯得非�；钴S，精力很足，管理起來(lái)有點(diǎn)挑戰性。

　　幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，家長(cháng)能把孩子的培養放在第一位。

　　各位家長(cháng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，孩子是我們的學(xué)生，但更是你孩子的孩子。作為老師，我們一定會(huì )盡心盡責地我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，懇請家長(cháng)們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家！希望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)。

　　二、送給家長(cháng)的話(huà)：

　　如果說(shuō)孩子是一艘船，那家長(cháng)和老師就是一對槳，雙槳一起用力，方向一致，小船方可前進(jìn)，為了孩子，我們一起努力！

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