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小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿（通用12篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們全體師生召開(kāi)期末總結暨表彰大會(huì )，一道盤(pán)點(diǎn)收獲、播種希望。
半年來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校順利通過(guò)了大連市特色目錄學(xué)校驗收，各項工作得到了區教育局領(lǐng)導的認可和好評。所有成績(jì)的取得都是師生共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
本學(xué)期就要結束了，現將學(xué)校各項工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1、本學(xué)期學(xué)校加強課堂教學(xué)常規管理，通過(guò)全校教學(xué)會(huì )議、班主任培訓、教學(xué)常規檢查，落實(shí)各項教學(xué)常規。教導處加強了對常態(tài)課的管理，實(shí)行走課查課制度，同時(shí)，圍繞“減負增效，高效課堂”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、新教師、骨干教師公開(kāi)課等活動(dòng)，提高教學(xué)效益。
2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監控和提高。開(kāi)展了各年級寫(xiě)字、口算計算、閱讀、應用題等各種單項測驗和語(yǔ)數英綜合質(zhì)量監測，實(shí)時(shí)監測學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量，學(xué)校還召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)總結問(wèn)題，查缺補漏，改進(jìn)教學(xué)。在本學(xué)期期末質(zhì)量抽測中，五年級六年級
3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習慣培養。一是加強對學(xué)生寫(xiě)字能力的培養，要求低段每節語(yǔ)文課不少于10分鐘的寫(xiě)字，午自習時(shí)間一至三年級專(zhuān)項練習寫(xiě)字，學(xué)校從寫(xiě)字姿勢、卷面整潔、字體的美觀(guān)這三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，強化書(shū)寫(xiě)習慣的養成。二是加強學(xué)生的課堂習慣培養，通過(guò)班主任培訓、聽(tīng)評課指導，幫助同學(xué)們養成正確的聽(tīng)講、說(shuō)話(huà)、讀書(shū)習慣以及寫(xiě)字姿勢等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，多數同學(xué)取得明顯的進(jìn)步，
4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔子，為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開(kāi)題，1項課題結題；有12位教師在區級培訓中執教觀(guān)摩研討課，有7位教師執教校級研討課；有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課，2位教師獲區級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強了教師培訓，本學(xué)期，外派教師達100多人次，幫助教師提高課堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常規教育堅持不懈。通過(guò)每天的晨會(huì )、國旗下的`講話(huà)以及各種節日對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養成教育、心理健康教育。
2、加強學(xué)校文化建設，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作，進(jìn)一步加強了廳廊、班級文化建設，營(yíng)造創(chuàng )新教育的文化氛圍。師生一起動(dòng)手，布置班級，裝扮墻報，利用廢品設計并制作創(chuàng )意繪畫(huà)�，F在，校園文化主題鮮明，班級生機勃勃，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。
3、多強化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強檢查，排查隱患，開(kāi)展消防安全教育講座、消防逃生演練活動(dòng)，增強同學(xué)生的安全防范意識、自我保護能力，特別是加強了安全乘車(chē)教育，安排老師早晚護送，保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。
4、開(kāi)展大間操評比活動(dòng)。各班級高度重視，展示了良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)比賽，增強了班級凝聚力，大間操水平和質(zhì)量得到提高。
三、特色建設成效顯著(zhù)
1、大力開(kāi)展科技創(chuàng )新教育。本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫(huà)、廢舊品創(chuàng )意繪畫(huà)比賽，提高了同學(xué)們大膽想象、動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動(dòng)。10月份，我校參加大連市科技節競賽：在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動(dòng)力、電動(dòng)艇計時(shí)、牽引飛機、手擲飛機等比賽中，共45人獲獎，同時(shí)我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng )新大賽上，榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。
2、常年堅持藝術(shù)體育書(shū)法社團活動(dòng)，培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，滿(mǎn)足同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的需要。在各位老師的指導下，同學(xué)們認真訓練，成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節，并多次迎接上級領(lǐng)導檢查、迎接其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，贏(yíng)得了各級領(lǐng)導的高度贊揚。在這里，特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝！
成績(jì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，但是我們決不應該驕傲自滿(mǎn)。我們應當清醒地認識到，我們的工作還需要不斷完善：
1、課堂教學(xué)改革的力度不夠，有部分老師還是以經(jīng)驗為主，以時(shí)間換成績(jì)，課堂教學(xué)效率較低。
2、教師和學(xué)生對讀書(shū)工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)不主動(dòng)積極，老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強。
4、一些同學(xué)習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲講話(huà)、跑跳、瘋鬧現象時(shí)有發(fā)生，自覺(jué)遵守紀律的意識不強。主動(dòng)學(xué)習的觀(guān)念不強，課堂上，不會(huì )認真傾聽(tīng)、不愿積極發(fā)言，不愛(ài)動(dòng)腦思考；課后不能按時(shí)完萬(wàn)作業(yè)，需要老師看著(zhù)學(xué)，甚至逼著(zhù)學(xué)。
這些不良現象希望同學(xué)們以后能改正過(guò)來(lái)，做文明有禮、善于學(xué)習的好學(xué)生。
總之，本年度成績(jì)令人欣喜，催人上進(jìn)；但面對現實(shí)，我們仍感責任重大，任務(wù)艱巨。今后我校將繼續上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù)，爭取有更大的突破。最后預祝同學(xué)們寒假快樂(lè )。謝謝大家！
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!經(jīng)歷了一個(gè)平安、愉快而充實(shí)的學(xué)期，我們滿(mǎn)懷著(zhù)收獲與成功的喜悅，迎來(lái)了生機勃勃的20xx年!回顧一學(xué)期的工作與生活，我們播種過(guò)希望，我們曾有過(guò)收獲，但是也有過(guò)遺憾!今天的德育工作總結表彰會(huì )就是總結本學(xué)期我校德育工作的得與失，表彰一批思想品質(zhì)好，行為習慣好，自理能力強的好孩子，在此，我代表學(xué)校向今天受表彰的所以同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為了孩子們的進(jìn)步嘔心瀝血、辛勤工作的所以教職員工表示衷心的感謝!希望受表彰的同學(xué)要再接再厲，當好排頭兵!沒(méi)有受到表彰的同學(xué)要向先進(jìn)學(xué)習，爭先創(chuàng )優(yōu)不斷進(jìn)步!
同學(xué)們：暑假生活即將到來(lái)，我們每位同學(xué)都將懷揣著(zhù)收獲的果子和新年的夢(mèng)想，進(jìn)入充滿(mǎn)誘惑的暑假生活，同學(xué)們有的經(jīng)歷過(guò)多個(gè)暑假，暑假生活總是那么豐富多彩，充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )，老師也和你們一樣。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的“責任”，現在讓我們一起來(lái)梳理一下如何讓暑假生活過(guò)得更加快樂(lè )多彩有意義，大家要牢牢記在心上。
一、暑假之前抓好復習備考，迎接期末考試。
同學(xué)們都有一個(gè)目標，那就是考雙百分和語(yǔ)數英三科都考95分，因為只有滿(mǎn)意的成績(jì)才能有愉快的假期。我希望同學(xué)們要在老師的指導下加強學(xué)習，有效復習，迎接考試。
二、暑假生活安排要注重計劃性、科學(xué)性
1、要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識的學(xué)習，完成作業(yè)，溫習功課�！胺彩骂A則立，不預則廢”，一個(gè)學(xué)期雖然結束，但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習任務(wù)還遠遠沒(méi)有完成;因此，希望大家要珍惜暑假生活，每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)暑假生活計劃，包括作息時(shí)間和活動(dòng)內容。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的那幾天才做。做作業(yè)之余，可以與家長(cháng)一起試著(zhù)編寫(xiě)春聯(lián)、聽(tīng)歌下棋等，這樣既能增長(cháng)社會(huì )知識、培養責任感，又能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
2、繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在暑假中我們不僅要休息好，還要多讀好書(shū)，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著(zhù)等，當然這些書(shū)宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節目，如中央電視臺的、《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、以及一些法制節目等。希望同學(xué)們可以在家上網(wǎng)，不要去網(wǎng)吧。在家文明健康的上網(wǎng)，上綠色網(wǎng)站，讓大好時(shí)光體現應有的價(jià)值。
3、要積極做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，學(xué)會(huì )感恩。經(jīng)常父母談心，向父母匯報自己一年來(lái)在學(xué)校的'學(xué)習和生活情況;了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母十幾年來(lái)為自己學(xué)習和生活做出的付出。談心后，應明確記住父母的生日，并在他們每年生日來(lái)臨之際，通過(guò)書(shū)信或者電話(huà)等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。
4、維護學(xué)校形象，樹(shù)立個(gè)人形象。同學(xué)們，你們要時(shí)刻牢記自己是八一小學(xué)的學(xué)生，在假期的一舉一動(dòng)都要文明守紀、自覺(jué)自律，體現出八一小學(xué)好的校風(fēng)。在學(xué)校有校紀校規，到社會(huì )也有法律法規，所以，在各種場(chǎng)合都要注意個(gè)人形象，不做有損自身形象的事，多為養育自己的父母親人，學(xué)校想想，切實(shí)維護我們學(xué)校的聲譽(yù)，維護自己的名譽(yù)。
三、暑假生活要增強兩個(gè)意識，即“節約意識”、和“安全意識”。
1、增強節約意識。暑假期間仍然要以《小學(xué)生日常行為規范》為行動(dòng)的準繩，嚴格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節約，過(guò)年了，同學(xué)們身邊可能有一點(diǎn)壓歲錢(qián)，希望同學(xué)們不要亂花，可把壓歲錢(qián)交給父母保管，以備今后購買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習用品之用。
2、增強安全意識。春節是中華民族傳統的喜慶節日，走親會(huì )友，人來(lái)人往，一定要增強安全意識。
同學(xué)們!期末考試就要開(kāi)始，暑假即將來(lái)臨，我希望大家用優(yōu)異成績(jì)回報老師、回報父母。在校是好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會(huì )當好公民，過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)快樂(lè )的、有價(jià)值意義的暑假，讓暑假生活在同學(xué)們的一生中留下美好的回憶!
最后祝全體老師同學(xué)們，身體健康，工作愉快，學(xué)習進(jìn)步!
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿(mǎn)結束，本學(xué)期就要畫(huà)上句號。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)�，F在考試成績(jì)已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對期末考試成績(jì)進(jìn)行通報，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：
有以下同學(xué)獲得一等獎（現場(chǎng)發(fā)獎）
有羅楊等29位同學(xué)獲得二等獎，有張彬芬等45位同學(xué)獲得三等獎。有劉穎等21位同學(xué)獲得進(jìn)步獎，有朱奎等7位同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部，有謝秋雅等7位同學(xué)被評為優(yōu)秀學(xué)生。
借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，同時(shí)激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)出來(lái)之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人。如七年級的張柳、八年級的張睿怡、九年級的張宇，他們就是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
第二、學(xué)習要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節復習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì )認真檢查暑假作業(yè)的`，沒(méi)有認真完成的一律不能報到。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節：六年級同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學(xué)下學(xué)期有一門(mén)新的課程—物理。八年級同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習目標，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jì)，要考取怎樣的高中。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。要知道明年開(kāi)始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分，老師建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著(zhù)，除了閱讀以外，還要多多練習寫(xiě)作。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！祝全校師生假期快樂(lè )！
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 4
各位老師、各位同學(xué)：
本學(xué)期在陳校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績(jì)進(jìn)步獎。這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期末考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的'時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期末考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期末自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開(kāi)考，距現在只有一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 5
尊敬的校長(cháng)，各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結表彰會(huì )，有幸邀請到200多名家長(cháng)朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)參加本次大會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現了對孩子未來(lái)的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴(lài)的家長(cháng)。
本次表彰會(huì )，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績(jì)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì )場(chǎng)就不在表彰了，我們會(huì )在會(huì )后，再一次以班級為單位進(jìn)行表彰總結。
剛才的會(huì )議議程，我們可以體會(huì )到，在xx，有嚴厲、有規范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在xx不僅僅學(xué)習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開(kāi)始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結束，隨之而來(lái)的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì )議既是一次總結表彰會(huì )，又是一次加油鼓勁會(huì )。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認識到了這一點(diǎn)：每天的12節課，老師們，已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái)，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導學(xué)生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習效率提高，讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jì)。不為別的，就是為了不能辜負家長(cháng)和領(lǐng)導的期望，也為了自身價(jià)值的體現。
同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(cháng)可能不知道，每天的12節課，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不亞于您的工作量，我們許多家長(cháng)都工作在第一線(xiàn)，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì )電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內總有幾十個(gè)孩子學(xué)習的身影，晚自習課后的自由學(xué)習，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認識到了人生的意義，且有了自己對未來(lái)的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬(wàn)名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì )虛度光陰。
當今的社會(huì )競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時(shí)期，必定會(huì )成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰(shuí)能花開(kāi)六月，誰(shuí)會(huì )名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長(cháng)也會(huì )明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè )的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會(huì )有回報，付出絕不會(huì )后悔！至此難得的忌諱，對同學(xué)和家長(cháng)們提三點(diǎn)要求：
一、始終做一個(gè)識大體，重機遇，爭先進(jìn)，不放棄的.人。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，認知世界；第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來(lái)奠基；第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現價(jià)值；第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時(shí)期，學(xué)習的知識的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)更應該給予特殊的關(guān)注，中考的機遇一定要把握，家長(cháng)的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。
二、始終當一個(gè)有擔當，有價(jià)值觀(guān)的人。要為自己所做的事?lián)�，你已�?jīng)不是孩子，你們的家長(cháng)也不會(huì )陪伴你一輩子，作為即將成長(cháng)的青少年，也應該有一個(gè)正確的行為準則，并為之奉行不變。成長(cháng)不需要理由，但成長(cháng)應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會(huì )有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì )形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長(cháng)的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì )永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動(dòng)力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們在最后的時(shí)光里，爭分奪秒，再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)也祝xxxx的明天更加輝煌！
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：
大家上午好：
本學(xué)年，我繼續擔任小學(xué)六年級數學(xué)教學(xué)工作，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結。
一、指導思想
教材以數學(xué)課程標準為依據，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的數學(xué)學(xué)習方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求表達三個(gè)面向的指導思想。目的是使學(xué)生體會(huì )數學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì )的密切聯(lián)系；體會(huì )數學(xué)的價(jià)值，增強理解數學(xué)和運用數學(xué)的信心；初步學(xué)會(huì )應用數學(xué)的思維方式去觀(guān)察，分析，解決日常生活中的問(wèn)題；形成勇于探索，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神；獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步開(kāi)展所必需的重要數學(xué)事實(shí)和必要的應用技能。
二、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法
根據教材內容及學(xué)生的.實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)〞，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。三、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)
在課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)年我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數學(xué)學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分開(kāi)展作為教學(xué)改革的根本指導思想，把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同開(kāi)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者。〞這一觀(guān)念確實(shí)立，學(xué)生成了學(xué)習的主人，學(xué)習成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現，學(xué)中有樂(lè )趣，學(xué)中有收獲，這說(shuō)明：設計學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習的新的空間、載體和途徑。
四、創(chuàng )新評價(jià)，鼓勵促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展
我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，鼓勵學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的手段，也作為教師反思和改良教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開(kāi)展；既關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果，更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和開(kāi)展。地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。
五、虛心請教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改良工作。
六、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性
對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。七、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生知識性的輔導，更重要的是學(xué)生思想的輔導，提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jì)。
總之，一學(xué)年的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習和探討上、信息根底教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(cháng)處，彌補自己的缺乏，力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：
大家上午好：
一年來(lái)，本人在小學(xué)教師工作中熱愛(ài)教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。以下是我這一學(xué)年的工作總結。
在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干。積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，建立優(yōu)良的班群眾，構成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉化工作。
在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反應的形式，努力提高后進(jìn)生的文化根底知識。同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，構成你追我趕的良好學(xué)習氣氛。
平時(shí)，自己還注意“兩手抓〞：一方面培養好尖子生，一方面透過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。學(xué)期初，我制定了幫教方案，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友〞的.互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，獎勵。這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。
透過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，老實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的開(kāi)展。
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
工作又一年，為了更好做好今后的數學(xué)教學(xué)工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結。
一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，提高自己的思想覺(jué)悟，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設過(guò)程中。我能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，顧全大局，團結協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會(huì )議，順利完成校領(lǐng)導分配的各項任務(wù)。我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。本學(xué)年，我能夠準時(shí)上下班，出滿(mǎn)勤，不管工作多么的辛苦，我始終認真負責、勤勤懇懇地工作，沒(méi)有因為個(gè)人事務(wù)缺課，有病仍堅持完成規定工作。在工作繁忙的個(gè)別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著(zhù)吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認真聽(tīng)課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線(xiàn)。
本學(xué)年，我主要擔任小學(xué)二年級數學(xué)教學(xué)工作。為了上好課，我課前備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的知識結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，應采取的相應預防措施都深入思考。仔細研磨教法，解決如何把教材的知識準確、快捷地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的.活動(dòng)。課堂教學(xué)中，認真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應，調動(dòng)學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，努力克服了以前重復啰嗦的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，在抓好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其做好后進(jìn)生的轉化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，理解并尊重他們的處境、想法，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈�。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)。參加各種培訓，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，提高自身教育教學(xué)水平。正確執行學(xué)校的教學(xué)方案和決策，抓好教學(xué)常規落實(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的開(kāi)展態(tài)勢，教學(xué)成績(jì)逐步提高。自身能力得到較大提升，在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的開(kāi)展，既教書(shū)又育人。我堅持對學(xué)生負責，對自己的職業(yè)道德負責，潔身自好。工作中勤儉節約，不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料，不接受家長(cháng)吃請，更不向學(xué)生索要財物，努力做到廉潔奉公�，F在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì )生活、感悟生活。
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：
大家上午好：
轉眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回憶這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，今后還需努力解決�，F就本學(xué)年的工作做如下總結：
一、教學(xué)方面
本學(xué)年雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。
備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準備。
讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習；培養學(xué)生單獨思考、合作探究的學(xué)習能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。
積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
做好后進(jìn)生的轉化工作。首先我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則〞和“日常行為標準〞等行為習慣的養成教育，使學(xué)生做到文明守紀，培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
響應學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺(jué)遵守校規校紀。
三、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念，掌握新的.教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的應用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內容。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長(cháng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉星移，轉眼成為初一學(xué)生已半年多了�；厥走@半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見(jiàn)證了我半年來(lái)學(xué)習生活的成長(cháng)。在新的`一學(xué)期，我將經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習，不斷地探索，盡力的完善自我。時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著(zhù)，而我們卻在為它努力追趕著(zhù)。
在日常生活上，以前我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，而經(jīng)過(guò)2天體能訓練生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙，使我養成了獨立性，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性，抓緊了任何學(xué)習的機會(huì )。一位學(xué)長(cháng)姐也曾對我們說(shuō)過(guò)：抓住每一分鐘學(xué)習不如抓住學(xué)習的每一分鐘。在這一學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)在一向不斷的提高，從前一百到前七十，再從七十名到年級前五十名，在教師的幫忙下，我逐漸改變自我的學(xué)習方法，使我的學(xué)習效率事半功倍，下學(xué)期我必須繼續努力，反思自我的不足，進(jìn)取改正。
在紀律方面，我基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守學(xué)校與年級的各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；在學(xué)校穿校服；舉止禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在這學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)與教師和同學(xué)的接觸發(fā)現，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習生活是一件十分幸福的事，每當我遇到困難，教師同學(xué)們都很進(jìn)取地幫忙我，關(guān)心我，我這半年來(lái)的成長(cháng)離不開(kāi)他們對我的幫忙，身為初一二班的生活委員，每當別人遇到困難，我都愿意伸出我的手去幫忙他，在工作上積極配合教師，在自我的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，期望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面繼續提高，成為班里同學(xué)的榜樣。
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝，斗轉星移，轉眼成為初一學(xué)生已半年多了.回首這半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了許多感觸.這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見(jiàn)證了我半年來(lái)學(xué)習生活的成長(cháng).在新的一學(xué)期，我將經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習，不斷地探索，盡力的`完善自我.時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著(zhù)，而我們卻在為它努力追趕著(zhù).
在日常生活上，以前我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，而經(jīng)過(guò)2天體能訓練生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙，使我養成了獨立性，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性，抓緊了任何學(xué)習的機會(huì ).一位學(xué)長(cháng)姐也曾對我們說(shuō)過(guò):抓住每一分鐘學(xué)習不如抓住學(xué)習的每一分鐘.在這一學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)在一向不斷的提高，從前一百到前七十，再從七十名到年級前五十名，在教師的幫忙下，我逐漸改變自我的學(xué)習方法，使我的學(xué)習效率事半功倍，下學(xué)期我必須繼續努力，反思自我的不足，進(jìn)取改正.
在紀律方面，我基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守學(xué)校與年級的各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;在學(xué)校穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在這學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)與教師和同學(xué)的接觸發(fā)現，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習生活是一件十分幸福的事，每當我遇到困難，教師同學(xué)們都很進(jìn)取地幫忙我，關(guān)心我，我這半年來(lái)的成長(cháng)離不開(kāi)他們對我的幫忙，身為初一二班的生活委員，每當別人遇到困難，我都愿意伸出我的手去幫忙他，在工作上積極配合教師，在自我的崗位上發(fā)光發(fā)熱.
不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，期望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面繼續提高，成為班里同學(xué)的榜樣.
小學(xué)期末成績(jì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似歡樂(lè )的小小鳥(niǎo)，一起度過(guò)了一學(xué)期的歡樂(lè )時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識，把他們裝進(jìn)我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn)，讓我又有了進(jìn)一步的提高……我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因為他是一個(gè)充滿(mǎn)光明的一學(xué)期，充滿(mǎn)知識的一學(xué)期，充滿(mǎn)歡樂(lè )的一學(xué)期!
初一學(xué)期的生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的`記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。
到了中學(xué)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。在那里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)教師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習本事的重要性。并且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利。
每次和別人交流時(shí)，我都以為自我在學(xué)校里每一天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。
我喜歡數學(xué)，在課上只能理解教師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，并且數學(xué)資料又逐漸變難，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復習。這段復習的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅持下來(lái)了。
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自我有指導作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實(shí)際行動(dòng)，我想必須會(huì )有很大的提高和升華。日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試最終都結束了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無(wú)私的關(guān)懷。
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