2022新聘教師代表發(fā)言稿（通用20篇）
在當下社會(huì )，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的2022新聘教師代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
新聘教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導提供的機會(huì )，讓我們有機會(huì )融入新升小學(xué)這個(gè)大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學(xué)生負責，不愧對老師這個(gè)偉大的稱(chēng)號。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢(mèng)想跨出第一步，現如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會(huì )用我滿(mǎn)腔熱情來(lái)對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會(huì )不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應這個(gè)行業(yè)的需要，適應社會(huì )的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿(mǎn)足他們學(xué)習上的需求，也要滿(mǎn)足他們內心的需要，關(guān)心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習生活中的朋友，幫助他們取得最大的進(jìn)步。初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻，實(shí)現人生價(jià)值。
在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我一定不負學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里，我想對可愛(ài)的學(xué)生說(shuō)幾句，當你們早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，家長(cháng)也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學(xué)們想過(guò)嗎？我希望你們能好好想一番，去體會(huì )一下所有人的期望。我覺(jué)得你們對老師家長(cháng)的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態(tài)度投入到學(xué)習生活中去，對自己的未來(lái)負責。教育是一項偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來(lái)，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì )、國家，可見(jiàn)老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)，即“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會(huì )為此而奮斗，在這個(gè)崗位上默默耕耘，默默奉獻。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝XXX學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)始。
能成為一名教師，我感到無(wú)比自豪。不僅因為教師身上肩負著(zhù)偉大的教書(shū)育人責任，更因為我們的生活與一群最可愛(ài)最純真的人相伴，這時(shí)教書(shū)便不只是一份工作，更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會(huì )的要求，學(xué)校的囑托，家長(cháng)的期待，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促我，要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師，也許我們還沒(méi)有練就高超的教育技能，沒(méi)有積累到豐富的工作經(jīng)驗，但我們有一顆對教育職業(yè)最赤誠的熱愛(ài)之心，對三尺講臺的無(wú)限深情。
我相信，我們會(huì )傳承XXX老師優(yōu)秀的精神：清正奉獻團結致遠為十周年校慶獻上一份滿(mǎn)意的答卷，使XXX更加美麗。
孩子們，珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里，你學(xué)到的將會(huì )讓你受用一輩子。書(shū)本是你最值得信賴(lài)的伙伴，同學(xué)是你跌倒時(shí)依靠的肩膀，老師永遠是你疑惑時(shí)停泊的港灣。我希望你們愛(ài)惜書(shū)本，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，做一名勇敢、好學(xué)、懂禮貌的好少年。學(xué)習并不可怕，如果你享受合作學(xué)習的快樂(lè )，如果你熱愛(ài)集體生活的溫馨，如果你渴望智慧火花的迸發(fā)，學(xué)習將會(huì )是最幸福的事。
今天，就讓我們帶著(zhù)快樂(lè )起航，駛向幸福、駛向成功！最后祝老師和同學(xué)們，新學(xué)期工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言！
當我第一次跨進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)時(shí)，當我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“實(shí)小人”，能在這樣充滿(mǎn)“和”文化氛圍的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺(jué)得非常榮幸。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，當我懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，看著(zhù)一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責任重大�！皩W(xué)高為師，身正為范�！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這對大家來(lái)說(shuō)，都意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，更具有創(chuàng )新精神，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補自己的不足，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善，同時(shí)還要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎上全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應當寫(xiě)上這么四句：第一句，教書(shū)育人是我的天職。第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習、追求卓越是我的根本。第四句，盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后，我有幾句話(huà)想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂(lè )；立志從教，一生常樂(lè )！
最后深深地祝福實(shí)驗小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿實(shí)驗小學(xué)的全體學(xué)生，學(xué)習進(jìn)步，再登高峰。
謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠做為新教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)學(xué)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
作為新教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為孩子們服務(wù)。我們會(huì )用每一堂精彩的講課，每一份精心的練習詮釋我們的責任；我們會(huì )用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，每一句溫暖的話(huà)語(yǔ)升華我們的責任；我們會(huì )用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每一位家長(cháng)的口碑檢驗我們的責任。
作為一名新教師，走上三尺講臺，真切地感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現最大的人生價(jià)值。
最后，祝福同學(xué)們在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福老師們工作順利，身體健康！
謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上能代表新教師在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。青銅峽市一中有著(zhù)優(yōu)良的傳統，嚴明的紀律，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷。作為新教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏，倍感責任重大。懷著(zhù)這樣的想法，我們新老師邁進(jìn)了學(xué)校，將和學(xué)校領(lǐng)導、老師一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
在這里，我代表新教師向學(xué)校領(lǐng)導與老教師們承諾：在以后的學(xué)習工作中，我們一定不辜負領(lǐng)導與老教師的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心向老教師學(xué)習請教，爭取在最短的時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們愿意以學(xué)校為家，處處以家為榮，為家著(zhù)想，在學(xué)校的管理、教學(xué)上流下自己的汗水，做出自己的貢獻。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，為人師表，注重師德師風(fēng)，高標準，嚴要求，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，在各自的崗位上努力爭創(chuàng )一流的業(yè)績(jì)。
同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài)：雖然我們是新教師，但是我們會(huì )和校領(lǐng)導、老教師一樣，熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子，教好書(shū)，育好人，對所有同學(xué)的終身發(fā)展負責。在學(xué)習上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)，課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，做到厚道、自強、求實(shí)、創(chuàng )新，矢志成才，努力走向成功，走向輝煌！
站在這里，我們看到了學(xué)校的希望和美好的未來(lái)。我們有這樣一批優(yōu)秀的領(lǐng)導與教師隊伍，有這樣一批聰慧活潑的學(xué)子，我們有理由相信，我們的明天會(huì )更好！老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng )美好的明天吧！
謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和鼓勵，給我這次鍛煉的機會(huì )，讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門(mén)，正式走向工作崗位。教師，是崇高和神圣的職業(yè)，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與信心加入教師隊伍，而更令我們欣喜的是，我能有機會(huì )成為石馬小學(xué)的成員，在這里不斷學(xué)習，迎接挑戰。石馬小學(xué)嚴謹樸實(shí)的工作作風(fēng)，還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類(lèi)文化的傳播者；學(xué)生學(xué)習的指導者，更是培養學(xué)生健全人格和正確世界觀(guān)的引導者；是學(xué)生健康成長(cháng)的榜樣和楷模�！皩W(xué)高為師，身正為范�！苯處煵粌H需要廣博的知識，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。
在這里的老教師們稱(chēng)我們是“新人”，是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養。
秋高氣爽的九月，是一個(gè)收獲的季節，但對我們來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)播種的季節，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水澆灌，我們定會(huì )收獲一個(gè)美好的明天。
我相信--我們青年教師一定不會(huì )辜負老教師的希望與厚愛(ài)！
我相信--我們青年教師更不會(huì )辜負石馬小學(xué)領(lǐng)導的要求與培養！
同時(shí)，我也相信--我們青年教師決不會(huì )辜負“人民教師”的榮耀與神圣！
最后，祝各位老師工作著(zhù)收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，在教師節來(lái)臨之際，祝愿大家節日快樂(lè )！
謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節里，我很高興也很榮幸能站在那里代表20XX屆新教師講話(huà)。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來(lái)的教學(xué)工作，我們期盼、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅定的心去戰勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想最后成為現實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責重大。古人說(shuō)：“學(xué)不可一日無(wú)師�！笨梢�(jiàn)教師地位的重要性�！皩W(xué)高為師，身正為范�！币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”，呼喚著(zhù)新型教師�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專(zhuān)家型，不做轉嫁型。教師應不斷學(xué)習、批判反思，營(yíng)造出嚴謹務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。
通常在那里的老教師們會(huì )稱(chēng)我們是“新人”，我期望我們的鮮活會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機，我們更加渴盼透過(guò)老教師們的深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。
在今后的工作中，我們必須不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師的殷切期望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng )造更完美的明天；本著(zhù)勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。首先，請允許我代表全體教師對所有的同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的期望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機遇，也是我們的挑戰。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導；那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪。在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們在工作和生活上對我們的諒解、關(guān)心和照顧，期望我們這些新鮮血液會(huì )給學(xué)校工作帶來(lái)更多的生機。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的'“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高，滿(mǎn)腔熱忱投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，力爭在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所能，全力以赴。因為選取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途，同學(xué)們就應有充分的心理準備，學(xué)習中必須會(huì )有很多困難和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的一幅又一幅精彩畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造完美的明天。在此，我想借用開(kāi)學(xué)第一課里的幾句話(huà)來(lái)勉勵大家：你們要成長(cháng)，健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要；你們要努力，付出的越多，得到的幸福就越多；你們要自信，每一個(gè)人都有自己獨特的價(jià)值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期身體健康、學(xué)習進(jìn)步，也祝愿老師們工作順利、萬(wàn)事如意，祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇9
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20XX年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競爭后20XX年8月我幸運的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開(kāi)始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這必須是一個(gè)充滿(mǎn)生機的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來(lái)此地就能夠見(jiàn)證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準備時(shí)間中，園領(lǐng)導對我們老師耐心溝通、組織有力，周?chē)禄顫娪押�，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的群眾。
20XX年新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺(jué)得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是建立工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，個(gè)性是在班級管理、課堂教學(xué)，家長(cháng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(cháng)的地方，說(shuō)到這我十分感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多完美的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng )設的許多鍛煉機會(huì )和活動(dòng)是分不開(kāi)的。透過(guò)聽(tīng)課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)潛力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。所以我也十分感謝我們園內的領(lǐng)導的關(guān)心和引導，從班級工作的展開(kāi)，到個(gè)人生活的瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領(lǐng)導總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導與鼓勵也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì )在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì )他們的教誨，專(zhuān)心教學(xué)，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領(lǐng)導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習，我要學(xué)習你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高精神，同時(shí)我也懇切地期望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提推薦。
都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻三幼的每一個(gè)幼兒，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng )設學(xué)習鍛煉的機會(huì )。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有必須要把班級帶好的想法，哪怕潛力欠缺，相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習和合作，必須會(huì )把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學(xué)期我會(huì )和新的搭班老師張玲玲一齊共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的狀況。對家長(cháng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng )設條件，發(fā)展幼兒的各方面潛力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(cháng)工作上，怎樣樣與家長(cháng)常溝通，得到家長(cháng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書(shū)籍中的策略學(xué)以致用，我想我必須會(huì )用心努力，多問(wèn)有經(jīng)驗的老師，多思考工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng )設的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導，與同事團結協(xié)作，把工作做得更好！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與xx的各位領(lǐng)導、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習機會(huì )的校領(lǐng)導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來(lái)之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì )。也許我們曾為之哭泣，也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過(guò)去了，今天我們要在xx開(kāi)始自己新的人生征途。是xx為我們提供了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機會(huì )，努力的工作，盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。
久聞xx具有嚴謹的校風(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負著(zhù)的重大責任。剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前，微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，我來(lái)教你!很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著(zhù)很有經(jīng)驗，很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(cháng)。我們新教師深深體會(huì )到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的良苦用心：通過(guò)這種互動(dòng)，使我們在教育教學(xué)的漫漫長(cháng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們如沐春風(fēng)，我們可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導在注視著(zhù)我們，有同事在關(guān)心著(zhù)我們，有師傅在攙扶著(zhù)我們，我們是幸運的，更是幸福的�！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結對就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，一定能使我們在有意無(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習的機會(huì )，從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長(cháng)。
誠心、精心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)將是我們拜師學(xué)習的方法;成長(cháng)、成功是我們拜師學(xué)習的目的。在結對期間，我們定會(huì )虛心求教，刻苦學(xué)習，勤學(xué)多問(wèn)，認真去聽(tīng)好指導教師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機，學(xué)習班主任獨特的班級管理方法，耐心細致的觀(guān)察總結、多思多問(wèn)，去尊重、保護、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學(xué)生無(wú)微不至的照顧，讓他們盡快的適應學(xué)校的生活，同時(shí)引導他們養成良好的學(xué)習習慣。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中，我們一定不辜負校領(lǐng)導對我們的殷切期望，本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，嚴格遵守教師職業(yè)道德，把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，把愛(ài)的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師，我們有責任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，通過(guò)師傅們的言傳身教，一定會(huì )促使我們迅速成長(cháng)，在“三尺講臺”上，實(shí)現人生的價(jià)值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂(lè )、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
新聘教師代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
能夠代表新教師在會(huì )上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。xxxx學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學(xué)校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著(zhù)新型教師�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家，不做教書(shū)匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型，不做轉嫁型。教師應不斷學(xué)習、反思，營(yíng)造出嚴謹務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因為通過(guò)比較才能發(fā)現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴格執行教學(xué)“五認真”，不斷規范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習，還要管理好衛生、紀律，注重班干部體制的完善，培養工作小助手。一個(gè)班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規范中共同奮進(jìn)。當然教師是領(lǐng)導者，得具備愛(ài)心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹(shù)人，近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道，本著(zhù)勤奮、向上、樂(lè )業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在第XX個(gè)教師節來(lái)臨之際，我祝各位領(lǐng)導、老師嘴角上揚，開(kāi)心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
新聘教師代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里，我們告別了快樂(lè )的暑假，回到了美麗的校園，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
每當我走進(jìn)校園、走上講臺，看到你們一張張稚嫩的臉龐時(shí)，都會(huì )想起我的童年和老師。我感到很高興，一畢業(yè)就能和這么多可愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。
作為新教師，我已經(jīng)做好準備做到“三心二意”：即責任心、愛(ài)心、耐心和做人誠實(shí)、做事樂(lè )意。并全心全意為同學(xué)們服務(wù)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，愛(ài)護關(guān)心每一位學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范”。我將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導，刻苦鉆研，虛心向老教師請教，學(xué)習他們深厚的涵養，豐富的知識和精湛的教藝；認真鉆研教材、教法和學(xué)法；認真備課、聽(tīng)課、上課，爭取在最短的時(shí)間內站穩講臺，盡早成為合格教師，優(yōu)秀教師，杰出教師。同時(shí)，我將不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作。
通過(guò)這一個(gè)星期的工作，我感覺(jué)到我們的學(xué)校很有潛力，我們的領(lǐng)導很有魄力，我們的老師很有能力，而我們的同學(xué)們則很有活力。我相信，我們學(xué)校一定會(huì )蒸蒸日上，我們的同學(xué)們一定會(huì )大有前途。只是，這需要我們彼此的信任，需要我們共同努力與拼搏。
最后，在教師節和中秋節即將來(lái)臨之際，我衷心的祝愿我們的領(lǐng)導和全校教師節日快樂(lè )，工作順利，身體健康。
新聘教師代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導提供這樣一個(gè)良好的契機，讓我們能夠有機會(huì )融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭�；仡欉^(guò)去的一個(gè)多月中，從筆試、面試，到后來(lái)的體檢、政審，每一步都凝聚著(zhù)全校領(lǐng)導與同事的辛勤付出，尤其是人事監察處的領(lǐng)導同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續，整個(gè)假期一直在忙碌，在此，我謹代表新入職的21位老師，向為我們操勞的領(lǐng)導同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當中，有企業(yè)工作經(jīng)驗豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來(lái)自于四面八方的我們擁有一個(gè)共同的目標，那就是將為城職的建設添磚加瓦，為人才的培養鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來(lái)的日子里，我們定會(huì )積極參加培訓學(xué)習，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高工作水平，將以最飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校各項建設工作當中，爭取在最短的時(shí)間內以最快的速度成長(cháng)為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念——理論知識與實(shí)踐操作相結合，培養出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線(xiàn)高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規劃的順利實(shí)施貢獻一份微薄的力量。
我們堅信，伴隨著(zhù)橫琴新區的開(kāi)發(fā)、伴隨著(zhù)廣珠城際鐵路的全線(xiàn)開(kāi)通、伴隨著(zhù)珠港澳大橋的順利竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠，而我校也必定會(huì )翻開(kāi)更加嶄新輝煌的一頁(yè)！在這里，我們衷心的祝愿——城職的明天會(huì )更好！謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇14
童年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師。那時(shí)候記得最牢的一句話(huà)就是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，他們就這樣崇高的勞動(dòng)著(zhù)。而正是這份激情、這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名教師。當我第一次以教師的身份踏進(jìn)蘭化三校時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)、多么的自豪。然而，俗話(huà)說(shuō)的好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現，教師這個(gè)職業(yè)原本沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。學(xué)校的老師們，為了上好一節課，常常認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，尋找各種與教學(xué)相關(guān)的信息；為了上好一節課，年輕的教師經(jīng)常積極的向有經(jīng)驗的老教師求教，不放過(guò)一切可以學(xué)習的機會(huì )。有時(shí)已是休息時(shí)間，但勞累了一天的老師們仍然圍坐在一起討論教學(xué)的問(wèn)題，希望能找到更多好的教學(xué)方法來(lái)提升自己。我知道，全校的老師們這么辛苦的勞作，都是為了孩子！
作為一名新的青年教師，我被我校所有老師的辛勤工作所感動(dòng)，我也立志要成為他們那樣優(yōu)秀的教師！
春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但是教育改革的春天正悄然來(lái)臨。在新課程改革的大環(huán)境下，會(huì )造就一批優(yōu)秀的年輕教師。課改給像我一樣入職不久的新教師提供了一個(gè)新的機遇，如果我們能在課改中與時(shí)俱進(jìn)，碩果累累，那么，我們得到的將不僅僅是一個(gè)教師的頭銜！
我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴；那所有的一切，為的是孩子，奉獻的是自己！但是，對于當初的選擇，我今生無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著(zhù)年輕，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，用今朝的熱情去譜寫(xiě)明天的輝煌。我將用自己的雙手和大家一起默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽(yáng)！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，冥冥中的緣分，注定我們會(huì )在20xx年金秋，聚首高家堰，攜手相行。能和所有前輩一起為高家堰中心學(xué)校的教育而奮斗，真的很榮幸，我更知道，接下來(lái)要學(xué)習的要做的還有很多。但同時(shí)，我也對自己充滿(mǎn)信心。
今天，能站在這里代表新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見(jiàn)識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì )。但是我想，無(wú)論每個(gè)人的想法如何，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。接下來(lái)請允許我抒發(fā)對未來(lái)教學(xué)生活的一點(diǎn)理解和思考。
第一，我很熱愛(ài)并且尊重自己的選擇，更會(huì )對自己的選擇負責。我將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我鑒定的信念一定會(huì )對上或對下，對學(xué)生或對家長(cháng)負責，我可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我將熱愛(ài)并尊重自己的選擇，并從此開(kāi)始，朝著(zhù)理想邁進(jìn)。其實(shí)教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著(zhù)一顆熱愛(ài)、負責的心，我終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，教育的本質(zhì)在于育人。韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必，先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無(wú)數學(xué)生的典范。我更深知潛移默化的影響力。
第三，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位教師的身后都藏著(zhù)無(wú)數勤學(xué)苦練，精益求精的經(jīng)歷。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會(huì )永遠眷顧認真執著(zhù)的姿態(tài)、謙虛的心、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。以上是我對教育工作的一點(diǎn)理解，在未來(lái)的工作中，我會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì )，更深刻的感悟。
展望未來(lái)，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著(zhù)忐忑與不安。一路上也許我會(huì )遇到各種挫折與挑戰。但是，我不怕，我會(huì )一直大膽朝前走。我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，我想在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會(huì )擁有一顆更淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，我會(huì )以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸，創(chuàng )造一片新天地！
最后，祝所有的領(lǐng)導和老師，在新學(xué)期工作順利。也愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng )輝煌。謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！
金秋送爽，涼風(fēng)習習，在這個(gè)金色的九月迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，也是我們新教師參加工作后的第x個(gè)教師節，我心情非常激動(dòng)。首先非常感謝領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )，讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人，我倍感榮幸！在此，我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節日快樂(lè )！
教書(shū)育人，是教師的神圣職責，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識，但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，學(xué)習老教師的豐富經(jīng)驗，在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內，學(xué)校對我們新教師的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至，上至我們的校長(cháng)下到我們的門(mén)衛，都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便，對此我們感恩于心，時(shí)刻銘記。面對學(xué)校的殷切希望，作為新教師，我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。
第一，作為新教師，我們一定會(huì )珍惜現在來(lái)之不易的工作。我們會(huì )把這一職業(yè)選擇當做自己生命一部分去熱愛(ài)。我們熱愛(ài)并尊重自己的選擇，從此開(kāi)始，朝著(zhù)理想邁進(jìn)。我相信，只要抱著(zhù)一顆熱愛(ài)、負責的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，我們新教師要緊跟老教師苦練內功。教學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，老教師敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯的成績(jì)。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設優(yōu)秀班級體。要常去他們的班上聽(tīng)課，每周聽(tīng)課次數不少于5節，積極與他們交流自己的聽(tīng)課心得，遇到不會(huì )的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請教、溝通、交流。另外，我們還要和他們一起讀書(shū)學(xué)習，向他們討教學(xué)習的方法，做一個(gè)學(xué)習型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，所以我們新教師一定要面對學(xué)校的教育現實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)工作，緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步！
第三，我們新教師要以老教師為榜樣，努力完善自己的人格。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說(shuō)：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”�，F代人也說(shuō)：“做事就是做人！”我們新教師剛從大學(xué)出來(lái)，對于社會(huì )實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗，自己的人格修養也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向他們學(xué)習，積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn)，獲取他們的人生經(jīng)驗，成為品德高尚的新人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。
第四，我們新教師要面對現實(shí)，迎接挑戰！在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們肯定會(huì )面對非常多的困難，有許多我們意想不到的挑戰。面對這些現實(shí)，我們不當逃兵、不當懦夫、而是要積極地面對。古人云：“艱難困苦玉汝于成”任何一個(gè)成才的人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到各種苦難和意想不到的問(wèn)題，我們要努力從自己身上找原因、找辦法，完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)。面對困難，我們要迎難而上，敢于向現實(shí)挑戰。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神，任何困難都不會(huì )打倒我們年輕人！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！我們新教師是幸運的，學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺，我們要有一往無(wú)前的勇氣！因此，我們新教師一定要面對機遇，腳踏實(shí)地，認真做好本職工作，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，把理論付諸實(shí)踐，爭取做一名合格的人民教師。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬(wàn)里長(cháng)征我們才剛剛開(kāi)始，在以后的漫漫征途中，我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下、在老教師的幫助下，在廟溝門(mén)鎮教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！做一個(gè)讓學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生都滿(mǎn)意的人民教師！
謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！
我叫周平義，今天能代表新調入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這樣的機會(huì )。
作為一個(gè)不是新教師的新教師，在之前的學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)六中的教學(xué)成績(jì)非常的好，來(lái)到六中之后才知道，教學(xué)成績(jì)之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生，能夠來(lái)到六中這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)到六中之后的一些感受。
充實(shí)，因為在這一個(gè)多月的每一天都可以說(shuō)是在充實(shí)中度過(guò)的，“充實(shí)”是因為每一天都會(huì )有所得：備課、聽(tīng)課，上課，每一天都會(huì )有收獲，每一天都感覺(jué)自己在進(jìn)步。這要感謝在座的領(lǐng)導、同組的老師對我的關(guān)心和幫助。
認真，作為一名新調入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真，對待學(xué)校教學(xué)中出現問(wèn)題的認真，對待學(xué)生的認真，我深知這些都是我要學(xué)習的。
收獲，來(lái)到六中之后，我發(fā)現自己在教學(xué)中存在很多的不足之處，教學(xué)方法比較單一，教學(xué)觀(guān)念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進(jìn)步和收獲是每天伴隨著(zhù)我的。
作為新調入的老師，特別是擔任初三畢業(yè)班的教師，自己身上的擔子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學(xué)習是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點(diǎn)：
一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學(xué)習他們的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提升自己各方面的能力，同時(shí)根據自己的情況，探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環(huán)境下的教學(xué)工作，爭取在最短時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。
二、我會(huì )以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學(xué)生做到細心講解，耐心解答。教書(shū)育人是教師的天職，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我會(huì )把更多的責任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的良師益友。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師們，我一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創(chuàng )造更優(yōu)異的成績(jì)；我堅信，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，我一定會(huì )迅速成熟起來(lái)，將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習、充實(shí)、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們創(chuàng )造條件，選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗，給我們提供了一個(gè)學(xué)習和發(fā)展平臺，這對于我們新教師來(lái)說(shuō)，真的可以說(shuō)是雪中送炭��！在此，我僅代表全體新教師感謝咱們學(xué)院附小，感謝各位領(lǐng)導，感謝各位指導老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導，我們深感榮幸。說(shuō)實(shí)話(huà)，這短短幾天，我們就看到我們和老教師相比，有太多差距。孫老師跟我說(shuō)：你沒(méi)事的時(shí)候可以到各班轉一轉，多學(xué)習。我就發(fā)現：老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區別出來(lái)！老教師的課特別有層次感，學(xué)生的配合度相當高。而我們的課總是感覺(jué)和我們預想的不一樣。所以我們迫切的希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。在這里，我代表新教師表態(tài)：
首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴謹的教風(fēng)。學(xué)習他們的敬業(yè)精神和嚴謹的教學(xué)態(tài)度，把學(xué)院附小的優(yōu)良傳統落實(shí)到我們的工作中。
其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會(huì )勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)老教師的課，多作總結，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢(xún)。
第三，在向老教師學(xué)習的同時(shí)，更加嚴格要求自己。俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。在老教師的帶動(dòng)影響下，我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節課，認認真真備好每一節課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節課，仔仔細細反思好每一節課。
最后，師傅們有需要我們新教師做的事情，盡管開(kāi)口，我們一定會(huì )竭盡所能去做。
我們是咱學(xué)院附小流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會(huì )給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教，使我們得到更好的成長(cháng)。
我相信——我們一定不會(huì )辜負學(xué)校和各位領(lǐng)導、老師的希望與厚愛(ài)！讓昨天、今天培養我們的人，為我們而自豪！
最后我再次代表新教師們對學(xué)校領(lǐng)導和指導老師們說(shuō)聲“感謝”！謝謝大家！
新聘教師代表發(fā)言稿 篇19
各位領(lǐng)導、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言，在座的各位教師，都有我許多學(xué)習的地方。作為杜小的新教師，我一定要認真學(xué)習理論知識，腳踏實(shí)地的工作，為杜小的發(fā)展出一份力。
杜小是我人生工作的起步，在杜小，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)對教育事業(yè)的忠誠。一年多來(lái)，我不斷學(xué)習體會(huì )杜小先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并結合許多老教師的經(jīng)驗方法，使自己正茁壯成長(cháng)。做班主任，力爭有理有愛(ài)，講求方法，注意實(shí)效，幫助學(xué)習上困難的學(xué)生，關(guān)心成長(cháng)問(wèn)題學(xué)生，真誠面對每一個(gè)學(xué)生，使每位孩子都得到全面發(fā)展。
在教學(xué)工作上，我不斷勤奮自覺(jué)地提升自身修養，并虛心地學(xué)習身邊同事的長(cháng)處，廣泛接納，潛心研究，保持個(gè)性，提升內涵，形成個(gè)人的教學(xué)特色。我熱愛(ài)自己所教的學(xué)科，研究學(xué)科規律，感悟學(xué)科內涵，跟隨教育形勢，既發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，又關(guān)注學(xué)生成績(jì)，讓學(xué)生達到全面發(fā)展。
今年下半年，得到學(xué)校各級領(lǐng)導的信任，讓我做了一年級組的年級組長(cháng)，有了新的學(xué)習與提升的契機。同組的老師各有特色，我們共同創(chuàng )建了和諧互助、團結向上的年級組文化氣氛。平時(shí)有問(wèn)題積極探討，同事有困難大家幫助，彼此的寬容、無(wú)私使我們在快樂(lè )的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會(huì )到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話(huà)的真正含義。年級組有5位，這些教師不論什么時(shí)候，都能?chē)栏褚笞约�，認真有風(fēng)范，熱情有干勁。
我們都知道教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是學(xué)生本人，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(cháng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習還有他們的精神生活。
教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧而又不斷創(chuàng )造智慧的職業(yè)。作為一名教師，我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。謝謝大家!!
新聘教師代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！非常榮幸，我能夠代表新教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝23小今秋的開(kāi)學(xué)。
在這蕩漾著(zhù)秋韻的日子里，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，來(lái)到了充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與愛(ài)的二十三小學(xué)，今天，我們聚在一起，舉行2010年秋季的開(kāi)學(xué)典禮。對于學(xué)校，對于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。掀開(kāi)我們人生嶄新的一頁(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。學(xué)生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就能實(shí)現我們中國人高素質(zhì)、高修養的宏偉目標。
因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。借此機會(huì )，我向同學(xué)們在學(xué)習上提出幾點(diǎn)希望，具體說(shuō)，就是要處理好四個(gè)“先”與五個(gè)“后”。
1、要先計劃后學(xué)習。
2、要先預習后聽(tīng)講。
3、要先復習后做作業(yè)。
4、要先獨立思考后請教別人，學(xué)校為你們提供了健康而快樂(lè )的成長(cháng)平臺，希望你們能在這個(gè)平臺上充分的展示自我，完善自我，發(fā)展自我。為我們學(xué)校潔白的墻壁、干凈的校園、有序的課堂出一份力，盡一份責。我們每一位老師都熱切的期盼著(zhù)你們能健康快樂(lè )地成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定不會(huì )讓我們失望，我想你們一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓老師們由衷地感到，你們確實(shí)長(cháng)大一歲了。當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？要記住，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是老師最大的快樂(lè )，我們會(huì )因此而為你們感到驕傲。
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！謝謝大家！
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