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學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-11-26 09:53:46 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

  在當今社會(huì )生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿1

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!我叫xx,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持!

  其實(shí),很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學(xué)習心得:

  首先,盧勤阿姨說(shuō)過(guò),學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺(jué)學(xué)習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

  其次,好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的內容預習一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

  畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話(huà)來(lái)激勵我,旁敲側擊。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著(zhù),所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà),其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,因為我們是成長(cháng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習更上錦上添花!

  對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責任感,有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴厲的訓斥。作為一個(gè)孩子,我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。

  最后,我給大家一句話(huà),那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長(cháng)同學(xué)們,加油吧!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿2

尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的學(xué)習委員,xxx。我來(lái)為各位家長(cháng)介紹半學(xué)期以來(lái)班里的學(xué)習情況。

  期中考已經(jīng)結束,同學(xué)們成績(jì)都有了明顯進(jìn)步。數學(xué)科,比起上學(xué)期來(lái)進(jìn)步很大。作業(yè)由開(kāi)始的不交,不按時(shí)交,不更正,到如今的按時(shí)按量交,錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績(jì),13個(gè)上90分的。這無(wú)一不顯示著(zhù)我們班的進(jìn)步。當然,這種進(jìn)步也不是憑空得來(lái)的,還是要感謝為我們辛勤付出的數學(xué)科周老師,以及同學(xué)們自身的努力。

  生物科,上學(xué)期我們雖然考的不大理想,但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著(zhù)進(jìn)步的。

  最值得一提的是英語(yǔ)科。有許多人認為外語(yǔ)不屬于我國語(yǔ)言,非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì),是非常值得表?yè)P的。自初一上期開(kāi)學(xué)到現在,我們的英語(yǔ)成績(jì)就一直是普通班的第一。英語(yǔ)作業(yè)也從來(lái)不要老師操心。這要歸功于英語(yǔ)科李老師對我們班全心全意的付出。

  說(shuō)到班里的成績(jì)進(jìn)步,也少不了那些自身成績(jì)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在,他的進(jìn)步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他數學(xué)還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話(huà),也不可能取得這般成績(jì)。這種精神非常值得大家學(xué)習。

  課堂上,大家認真守紀。舉手積極活躍,回答問(wèn)題的正確率也很高。思緒緊緊跟著(zhù)老師,思維可以跟上老師的節奏。

  學(xué)習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習小組,每個(gè)學(xué)習小組有四個(gè)人。上課時(shí),四人可以一起討論題目;下課時(shí),也可以互相幫助,解決不懂,不會(huì )做的題目。每周三,班主任還會(huì )為學(xué)習小組前三組給予獎勵;后三名的學(xué)習小組,便會(huì )進(jìn)行懲罰。這一制度,促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習上的積極度,有效提高了班里同學(xué)的成績(jì)。

  初一是整個(gè)初中階段打好基礎的重要時(shí)期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二,對于下半學(xué)期的學(xué)習,我做了個(gè)規劃:

  1、多看課外書(shū),因為它能使我們開(kāi)闊視野,擴大同學(xué)們的知識面。

  2、上課前先預習,能讓你在老師講課時(shí)快速消化內容。

  3、課后復習要做好。做好了課后復習,你就能更好的鞏固知識,不至于學(xué)一樣,忘一樣。

  在接下來(lái)的半學(xué)期里,希望成績(jì)不好的同學(xué),能夠繼續加油;成績(jì)好的同學(xué),能繼續保持。

  謝謝,我的發(fā)言完畢。

  祝各位家長(cháng)身體健康,各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿3

尊敬的老師,各位家長(cháng):

  大家好。

  首先請允許我代表各位家長(cháng),向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  來(lái)參加這次初三家長(cháng)會(huì ),我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計培養孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì )是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì )講話(huà),說(shuō)兩句實(shí)話(huà)吧!說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂(lè )于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(cháng)交流的一句話(huà)就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話(huà)說(shuō),從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

  我這樣說(shuō),既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長(cháng)一樣,孩子的進(jìn)步左右著(zhù)我的晴雨表,當看到孩子進(jìn)步的.時(shí)候,我滿(mǎn)心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛(ài)的,當她的成績(jì)下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著(zhù)的目標,讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著(zhù)更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(cháng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

  我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),給她選擇的機會(huì ),讓她學(xué)會(huì )思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到老師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻,用積極和進(jìn)取影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是學(xué)校帶給孩子們永遠的財富。

  離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長(cháng)的,該做些什么呢?

  我想,首先我們應該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養,合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(cháng)和學(xué)校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

  其次,對孩子們多一些鼓勵。其實(shí),現在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,我家孩子也說(shuō)了,有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(cháng)的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習情況,有目的的指導孩子的學(xué)習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

  今天在這里我想對我的孩子說(shuō)兩句話(huà),第一句:不管將來(lái)你會(huì )做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會(huì )在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說(shuō)給所有的孩子:你們永遠是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習、積累和創(chuàng )造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。

  總之,一個(gè)人的成長(cháng),學(xué)校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會(huì )、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習,準備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(cháng)都期待著(zhù)你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家!

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng):

  上午好!

  首先對各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長(cháng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。

  首先我向各位家長(cháng)做一個(gè)自我介紹。我姓陳,叫陳梅。我是這個(gè)班的數學(xué)老師。同時(shí)也擔任四年級的書(shū)法。我和語(yǔ)文老師李老師都是剛剛擔任了六年級畢業(yè)班下來(lái)的老師。在剛剛過(guò)去的一年里,我和李老師都被評為青山小學(xué)教育教學(xué)骨干教師?梢哉f(shuō),我們兩位是對學(xué)生非常負責任的老師。

  這學(xué)期,我和同學(xué)們朝夕相處,共同度過(guò)了愉快的四個(gè)月。同學(xué)們進(jìn)步了,我們老師也感到由衷的高興。在這四個(gè)月里,我主要做了以下工作:

  一、狠抓作業(yè),對學(xué)生進(jìn)行習慣培養

  在我擔任這個(gè)班最初的幾個(gè)月里,讓我頭疼的是學(xué)生作業(yè)總收不齊,每天清本子。對于經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生我就用自己的電話(huà)給家長(cháng)打電話(huà)或者發(fā)短信,也有點(diǎn)效果,但有的人還是不能交,而家長(cháng)又不能及時(shí)了解情況。所以我就又想了一個(gè)辦法,從12月5號起,我設計了一個(gè)學(xué)生作業(yè)情況一覽表,把學(xué)生每天的作業(yè)情況記載在上面,2個(gè)紅勾為按時(shí)交并且全對,一個(gè)紅勾為按時(shí)交但有問(wèn)題的,綠勾為作業(yè)輔導當天沒(méi)有按時(shí)交,打叉的為沒(méi)有交作業(yè)。這樣一來(lái),效果還不錯,學(xué)生有了比較,作業(yè)不能按時(shí)交的也能交了。并且我還搞了一個(gè)小小的獎懲制度:就是一個(gè)月一評分,評分最低的學(xué)生,他本人也要當著(zhù)全班同學(xué)的面做個(gè)保證。保證今后能按時(shí)完成作業(yè)。我知道,獎懲不是我的最終目的,我的目的是要讓每個(gè)學(xué)生養成良好的做作業(yè)和及時(shí)交作業(yè)的好習慣。如果學(xué)生認真的上好每一節課并且很好的完成作業(yè),那么我們就不用擔心孩子的學(xué)習了。再就是每個(gè)星期五布置的作業(yè),我是要求家長(cháng)認真批改并簽字的。家長(cháng)。

  從開(kāi)學(xué)到現在我們數學(xué)一共考試了5次,我們考試都是把桌子拉開(kāi),單人單座考試,成績(jì)是真實(shí)可信的?荚囃旰髮W(xué)生將試卷拿回家,要求家長(cháng)簽字。以便家長(cháng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況。

  二、注重學(xué)生學(xué)習能力的培養。

  學(xué)校和家庭都有一個(gè)共同美好的愿望,就是將你們的子女,我們的學(xué)生培養成為合格的人才。因此,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則,教給學(xué)生學(xué)習的方法,讓學(xué)生掌握學(xué)習的基本能力和技巧,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  1、要求學(xué)生做到“五認真”即:認真預習、認真聽(tīng)講、認真思考、認真作業(yè)、認真復習。

  2、注重數學(xué)思維的嚴謹性、邏輯性訓練。在數學(xué)教學(xué)中盡可能的直關(guān)化

  3、注重學(xué)困生的補習與優(yōu)等生的培訓。

  因為學(xué)生之間的個(gè)體差異性,經(jīng)過(guò)2年多的學(xué)習生活,各班中或多或少有的學(xué)生成績(jì)一般,有的學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀,我們的老師對于他們在課堂中能因材施教,在課余時(shí)間能個(gè)別輔導,讓學(xué)困生增強自信,讓優(yōu)等生戒驕戒躁,知道“山外有山”。

  三、借此機會(huì ),向各位家長(cháng)提一些建議。

  1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

  2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。

  3、正確對待孩子的考試成績(jì)?嫉暮靡稽c(diǎn)當然好,但考的不好不能粗暴的就打孩子,你可以耐心的詢(xún)問(wèn)原因,也可反思一下自己,這一段時(shí)間管了孩子沒(méi)有。

  4、我們老師也不是什么圣人,在平時(shí)的工作中肯定也有著(zhù)不盡如人意的地方,所以我希望我們的家長(cháng)能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。我們將盡可能的到讓家長(cháng)滿(mǎn)意。在這四個(gè)月的學(xué)習時(shí)間里,我認為我們班的家長(cháng)素質(zhì)都很高。給我印象最深的要數李鑫宇的爺爺,他每次給我說(shuō)的最多的一句話(huà)是“老師,給我的孫子管?chē)傈c(diǎn),我們沒(méi)意見(jiàn)!本瓦@么一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),讓我倍感溫暖。我對孩子的教育是既愛(ài)又嚴,愛(ài)就象愛(ài)自己的孩子一樣,嚴又要嚴格要求,有什么問(wèn)題就及時(shí)指出。

  5、教育孩子學(xué)會(huì )謙讓、寬容、忍耐,同學(xué)之間應和睦相處,團結友愛(ài)。

  6、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì )、研究社會(huì )的各種現象,去創(chuàng )造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們全面發(fā)展。)

  7、這學(xué)期時(shí)間比較長(cháng),離考試還有一個(gè)月的時(shí)間,而我們的作業(yè)都已經(jīng)完成,在復習階段,我想抄題目復習效率太低,所以我們決定統一買(mǎi)三年級的《英才教程》。希望家長(cháng)在元月四號,孩子上學(xué)時(shí)全部買(mǎi)齊。

  總之,我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。在青山小學(xué)的成功里,將有各位家長(cháng)共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青山的學(xué)子早日成才!

  最后,我祝各位家長(cháng)元旦快樂(lè )!新年吉祥如意!

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