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小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-11-23 17:00:40 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選5篇)

  在學(xué)習、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選5篇)

  小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿1

  孩子長(cháng)大了,作為家長(cháng)的我們要學(xué)會(huì )怎么樣與孩子相處和交流了,這是參加這次家長(cháng)會(huì )的深切感受。

  感謝學(xué)校創(chuàng )造了這樣一次機會(huì ),二年級的孩子漸漸長(cháng)大,如何更好地與孩子相處和交流是我們家長(cháng)面臨的問(wèn)題。通過(guò)家長(cháng)會(huì ),我們知道了男孩、女孩應該區別教育和相處,學(xué)會(huì )了如何引導孩子的學(xué)習,學(xué)會(huì )怎樣培養孩子的優(yōu)秀素質(zhì)。

  孩子的成長(cháng)應該是立體的、多方位的,對孩子的教育也應該是立體、全方位的,僅僅依賴(lài)學(xué)校教育、忽視家庭教育,對孩子的成長(cháng)是一種缺憾。家庭教育既是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復雜的過(guò)程。它不僅要求家長(cháng)有各方面的知識和見(jiàn)識,而且要求家長(cháng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。

  作為家長(cháng)的我們與孩子需要共同成長(cháng),我們要不斷反思自己的引導方法,不斷優(yōu)化教育方式,家長(cháng)的成長(cháng)與孩子的進(jìn)步相輔相成。

  小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿2

  今天參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),感受很多,通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )對老師進(jìn)一步的了解,也認識到家庭教育的重要性,只有老師和家長(cháng)共同努力才能提高孩子的成績(jì)。

  首先美術(shù)老師和音樂(lè )老師講到:讓美術(shù)及音樂(lè )滲透到生活中,每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)點(diǎn),抓住他們的喜好,通過(guò)大家的共同努力,讓孩子的藝術(shù)之花開(kāi)放得更加嬌艷。

  其次育兒交流中鄭老師講到:當一個(gè)好家長(cháng)并不是一件很容易的事,告訴孩子們只有通過(guò)自已的努力創(chuàng )造,才會(huì )有日后燦爛的日子。如何培養男孩?這需要他有責任心、陽(yáng)光、帥氣、快樂(lè )上進(jìn)、大氣寬容、并且有冒險精神。而不是懶惰、娘娘腔等。而對于女孩便要使自已優(yōu)秀,成為成功女士,要有自我、積累能量。孩子在學(xué)習上總有錯誤的發(fā)生,錯誤其實(shí)也是一種寶,只有專(zhuān)注了才能說(shuō)明他們在思考,適當讓孩子成為我們的老師,

  回到班級中,我靜靜的坐在女兒的座位上,體育老師把孩子優(yōu)異的成績(jì)告訴家長(cháng)。如班主任說(shuō)的,成績(jì)只是一個(gè)結果,中間的過(guò)程才是最棒的,孩子們都想為班級爭得榮譽(yù),一次一次使出勁,值到取得成績(jì)看見(jiàn)孩子們的笑容,那是多么的寶貴。

  人們常說(shuō):“習慣成自然”,一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身,一個(gè)壞的習慣,會(huì )徒增許多彎路和挫折。關(guān)愛(ài)孩子,先從關(guān)注開(kāi)始,多支持,多鼓勵,培養孩子的信心。對于孩子的學(xué)習,作為家長(cháng)多關(guān)注孩子的態(tài)度,作業(yè)的'質(zhì)量。閱讀量開(kāi)始加大的情況下,教孩子方式方法,尋找文中的信息,關(guān)注思維,平日堅持閱讀,現階段還是陪讀為主,讓孩子多加采蜜,這樣的積累相信孩子會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和提高。我們做家長(cháng)的有必要調整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長(cháng)處,通過(guò)此次家長(cháng)會(huì ),我看到老師們教學(xué)方法的靈活豐富,體會(huì )到學(xué)校對學(xué)生的良苦用心和高度負責;作為家長(cháng),我感到由衷的喜悅和欣慰。

  家長(cháng)會(huì )后,仔細回味老師的話(huà)語(yǔ),說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)想到學(xué)校及其老師在孩子們在校生活期間會(huì )有這么復雜和繁瑣的工作。幾乎關(guān)系到孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真覺(jué)得有幾分慚愧。作為家長(cháng)的我都沒(méi)像這樣費心的去管過(guò)孩子,何況這么多的孩子。將心比心,教師之辛苦可見(jiàn)一般。慚愧之余的感動(dòng)更讓我無(wú)地自容。對于孩子,我們就是同事,就是朋友,只有合作互助,才會(huì )讓孩子的每一步走的更穩健!我偷偷的哭了,我真的有些心酸。作為一個(gè)同齡人,每天面對著(zhù)這么多天真的孩子,要傳授他們課本知識,要告訴他們做人的道理,要教導他們......要付出多大的精力呀!而我們每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)小孩都有時(shí)會(huì )顯得心有余而力不足。真的,謝謝你!陳老師!我不會(huì )用更多華麗的辭藻來(lái)感謝您,只是,謝謝您,謝謝老師們!

  相信在我們大家的共同努力下,孩子的學(xué)習成績(jì)會(huì )再上一個(gè)臺階。

  小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿3

  時(shí)間飛快,轉眼間孩子們已經(jīng)快是三年級的學(xué)生了,從剛入小學(xué)時(shí)懵懂的小屁孩,到現在能自己獨立寫(xiě)文章,能獨立閱讀,懂得謙讓和幫助別人,這些成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校老師的教導。

  20xx年5月7日學(xué)校開(kāi)張了二年級組的家長(cháng)會(huì ),會(huì )議圍繞著(zhù)“家校合力,攜手共育”的主題開(kāi)展。首先由各任課老師和大家更進(jìn)一步深入溝通,以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的提升。然后是關(guān)于怎樣教育優(yōu)秀男孩和女孩,指點(diǎn)我們經(jīng)驗和教育方法,讓家長(cháng)更明白自己如何用最合適的辦法來(lái)教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報了今年班級的成績(jì)及榮譽(yù),而且兩位老師都很用心很仔細的講解科目教育重點(diǎn)。家長(cháng)們心中很是感謝!

  教育不單是學(xué)校的教育任務(wù),也是我們家長(cháng)的責任。通過(guò)此次家長(cháng)會(huì ),更讓家長(cháng)們明白現階段除了教育好孩子學(xué)習方面,還有重視孩子人格培養,教會(huì )孩子怎樣生活,怎樣為人處事以及心理素質(zhì)教育。同時(shí)作為家長(cháng)的我們也要不斷學(xué)習,積極配合學(xué)校及老師的安排,一切為了孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿4

  我是盧茂澤的爸爸。這次家長(cháng)課堂上得到學(xué)校授予的“優(yōu)秀家長(cháng)”榮譽(yù),心里沉甸甸的。知子莫若父,同班里的好多孩子相比,盧茂澤,算不上是特別優(yōu)秀,甚至,有著(zhù)許多淘氣男生的缺點(diǎn)。但是,孩子在學(xué)校得到各位老師的悉心教育,作為教育的另一個(gè)重要課堂——家庭,我想,更多時(shí)候是在潛移默化的影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。作為孩子的爸爸,我對孩子的教育如果說(shuō)有些不成熟的經(jīng)驗,愿意和大家共同討論和分享。

  曾經(jīng)我和許多家庭的爸爸一樣,認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情,爸爸,滿(mǎn)足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的時(shí)候,一件事情改變了我的看法。那時(shí)孩子還在六小,六一兒童節學(xué)校組織了一次體育活動(dòng),其中有一項叫做“父子夾球跑”,孩子放學(xué)和我說(shuō)了,我想都沒(méi)想就說(shuō):“我明天開(kāi)會(huì ),讓姥爺陪你去吧!碑斘艺f(shuō)完這句話(huà),孩子那種失望的神情,讓我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我沒(méi)睡好,想了很多。第二天,在單位的會(huì )議室里,也是如坐針氈。于是,我鼓足勇氣請了假,直奔學(xué)校操場(chǎng)。當我出現在孩子面前時(shí),孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因為這種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)讓我很激動(dòng)吧。

  比賽中,距離勝利只有一步之遙的時(shí)候,我和孩子結結實(shí)實(shí)地摔了個(gè)嘴啃泥。眾目睽睽之下,我感覺(jué)很丟人,帶著(zhù)一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時(shí)候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地舉著(zhù)一只不銹鋼小盆對我說(shuō):“爸!特別獎品!我們班全體同學(xué)一致推選,盧茂澤和爸爸的表現最勇敢!”

  那一刻,我看到了孩子從沒(méi)有過(guò)的那么開(kāi)心和我說(shuō)話(huà),讓我忽然明白,當爸爸的,給孩子一份自豪和快樂(lè ),原來(lái)真的很容易做到!

  五年級,盧茂澤轉學(xué)到了雙語(yǔ),距離我單位近,所以,接送孩子的任務(wù)換成了我。我曾經(jīng)非常鄭重的對我妻子說(shuō):“謝謝你給了我這個(gè)和兒子相處的機會(huì )!币荒甓嘞聛(lái),全家人都發(fā)現,孩子在各方面都發(fā)生著(zhù)變化。雙方老人也說(shuō):“男孩子,還得爸爸來(lái)管!”

  這樣的評價(jià)讓我很欣喜,而我也確實(shí)發(fā)現了,盧茂澤從懦弱變得堅強;從孤僻變得陽(yáng)光;從沉默寡言變得開(kāi)朗健談;從什么都需要照顧變成現在總習慣炫耀自己的翅膀。每天吃過(guò)晚飯,盧茂澤總喜歡踮著(zhù)腳尖在我面前晃來(lái)晃去,對我說(shuō):“爸,我已經(jīng)到你肩膀了,再有半年我就超過(guò)你了!”

  每當這時(shí)候,我也總習慣對他晃晃拳頭,開(kāi)玩笑地說(shuō):“好呀!長(cháng)吧,小心和爸爸一樣沒(méi)頭發(fā)!”第二,爸爸對孩子的教育,真的要用心。

  盧茂澤現在也經(jīng)常說(shuō):“我爸對我就像對待一顆小樹(shù),要澆水施肥,細心呵護,也不怕經(jīng)受點(diǎn)風(fēng)吹雨打,有時(shí)候還得修剪一下枝杈!

  我很欣慰孩子慢慢認同了我這種寬嚴結合的教育方式。一年多來(lái),對孩子的教育,真的是花了我不少心思。

  記得是五年級的一天,盧茂澤提出來(lái):“我想試一次自己上學(xué)!蔽移拮右宦(tīng)就急了:“那怎么行,這么多車(chē),出點(diǎn)事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼,“就讓他試一次吧!

  第二天一早,孩子背起書(shū)包下了樓,看他走遠了,我開(kāi)始了我的“無(wú)悔追蹤”,直到他順利進(jìn)了校門(mén)。

  放學(xué)也是,我從校門(mén)口一直跟蹤回家。直到現在,我也沒(méi)揭穿那天的秘密,而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。

  小學(xué)班會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(6)班xxx的媽媽。

  今天是個(gè)好日子。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里,我能以家長(cháng)代表的身份在此發(fā)言,感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。

  借此機會(huì ),我首先要代表所有的家長(cháng)和同學(xué),對一實(shí)驗小學(xué)的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

  老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè )的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽(yáng)光,愛(ài)的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來(lái)了今天這個(gè)綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章,鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!

  孩子們會(huì )永遠記住你們!家長(cháng)會(huì )永遠感激你們!

  春風(fēng)化雨,吹開(kāi)了滿(mǎn)山的鮮花;桃李無(wú)語(yǔ),結出了累累的碩果。同學(xué)們,七年來(lái),你們在一實(shí)驗小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液,茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的美德。

  現在,你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感T龉馓聿,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。

  天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長(cháng)空。我堅信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。

  今天,你們以昌邑一實(shí)驗小學(xué)為榮;明天,昌邑一實(shí)驗小學(xué)將以你們?yōu)橐?/p>

  最后,衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真,前程似錦!祝愿學(xué)校領(lǐng)導和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿昌邑一實(shí)驗小學(xué)的明天更加美好!

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