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大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(cháng)們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是xx的媽媽?zhuān)軜s幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，很高興有機會(huì )向幼兒園的所有老師說(shuō)聲謝謝！感謝大家的努力和不為人知的努力。感謝您對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動(dòng)！也感謝我們這52個(gè)注定要在一起的孩子。你們一起吃，一起笑，一起玩，給了我們太多美好的回憶和快樂(lè )！
這一刻，我相信每一個(gè)家長(cháng)都有和我一樣多的想法，即將畢業(yè)，有憂(yōu)郁，有留戀，有期待，更舍不得放棄。當然，這份沉重的幸福里更多的是感激！
因為：你教孩子數1234；
是你，用大手牽著(zhù)手，慢慢教他穿脫衣服；
是你，抱著(zhù)你溫柔的肩膀，讓他學(xué)會(huì )責任；
是你，跟風(fēng)，欣賞鼓勵，左右緊跟；
是你精心準備每一個(gè)教具，細心、耐心、諄諄教誨；
是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食；
《禮記》中有云：天無(wú)我，地無(wú)我，日月無(wú)我，三者為天下奉獻，稱(chēng)為三無(wú)我。你是孩子的天地日月，你是我們父母的老師！這三年，有孩子在你身邊是他們最幸福的一天。這三年也為孩子積累了智慧財富；三年來(lái)，你的辛勤耕耘，最終會(huì )讓黃雀飛向藍天；孩子們，今天你們要畢業(yè)了，你們要上一個(gè)新臺階了。作為父母，我們希望你能堅強！無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對！爸爸媽媽也希望你能自信！你們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。對自己說(shuō)“我能行”。摔倒了，慢慢爬起來(lái)，你就是我們的好孩子！我們也希望你有愛(ài)，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的父母，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，讓你有更多的快樂(lè )，有頂天立地的責任！老師們，今天你們的孩子將離開(kāi)你們，從這里起航。孩子們會(huì )永遠記得深?lèi)?ài)他們的老師！有了我們和他們共同的愛(ài)，他們就不會(huì )辜負你的教誨和期望，而我們，所有的父母，都會(huì )永遠把你放在心里——記��！
再次感謝所有的老師！祝我們的實(shí)驗幼兒園越來(lái)越好，祝所有的老師都健康美麗，雖然“60歲以上的人都不老，都陶醉在孩子身上”！謝謝！
大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和我們天真可愛(ài)的孩子：
大家好！
我是王家一的媽媽。我很榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，我很高興有機會(huì )代表我們全班的家長(cháng)向曙光幼兒園和老師們表示感謝！感謝您的辛勤工作，感謝您對學(xué)前教育的熱愛(ài)和奉獻，感謝我們孩子健康快樂(lè )的幼兒園生活，感謝他們美好的回憶！
今天對在座的孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的一天�；叵肴昵�，你在父母的護送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧。老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃的，哄你睡覺(jué)，帶你玩游戲，給你講故事。
我是李欣陽(yáng)的母親，我很高興代表我的父母發(fā)言。三年來(lái)，孩子學(xué)會(huì )了和朋友分享自己的東西；不要拿不屬于自己的東西；東西要擺放整齊；飯前洗手；做錯了就說(shuō)對不起；學(xué)會(huì )了多思考，勤觀(guān)察的好習慣�，F在，三年過(guò)去了。我忘不了，三年來(lái)，老師每天早上都帶著(zhù)燦爛的笑容迎接你；我忘不了這三年老師指導你畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字的場(chǎng)景；我忘不了這三年你取得成績(jì)時(shí)老師的喜悅和歡笑。
李欣陽(yáng)：這學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了很多活動(dòng)，尤其是區域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。孩子們很感興趣，經(jīng)�；丶沂占瘡U料。我們也支持他們。通過(guò)
區域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，女兒這幾年的進(jìn)步很明顯�？粗�(zhù)孩子在幼兒園快樂(lè )的活動(dòng)，健康的成長(cháng)，養成良好的生活習慣，得到最好的啟蒙教育。通過(guò)老師的訓練，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作和交友；提高動(dòng)手能力、表達能力、思維能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。作為父母，我們無(wú)限欣慰。在此，我謹代表我們所有的家長(cháng)，向姚主任表示深深的感謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋�(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，感謝你們培養了這么優(yōu)秀、這么有愛(ài)心的老師！王家一：在我知道之前，我女兒已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了美好的三年。
這三年見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)，也見(jiàn)證了老師的辛苦！女兒剛進(jìn)公園的時(shí)候，是一個(gè)害羞內向，什么都不懂的小女孩。在幼兒園三年的生活中，女兒在老師的細心呵護和辛勤教導下，變得懂事、開(kāi)朗、自信�，F在我回想起我女兒的第一支舞
第一首兒歌，一切還記憶猶新，每次都給我很大的驚喜和觸動(dòng)。孩子們，一會(huì )兒，你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園，離開(kāi)照顧你的老師，離開(kāi)努力教你的老師，離開(kāi)深?lèi)?ài)你的老師，成為小學(xué)一年級的學(xué)生。當鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飛舞，當你大學(xué)畢業(yè)分配到各行各業(yè)，請不要忘記第一任老師的悉心教導和殷切期望！而我們的父母也對所有的老師充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。這份感情將是我們最真實(shí)、最純粹、最難忘、最美好的回憶。
李欣陽(yáng)：父母和朋友們，雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了，但我們也應該教育我們的孩子，永遠記住他們的母校，永遠記住像母親一樣關(guān)心他們成長(cháng)的老師。他們經(jīng)常去他們的母校，經(jīng)常向老師報告好消息。
王家一：最后，再次向各位老師表示衷心的感謝，祝愿曙光幼兒園越辦越好！祝我們親愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )，希望你們飛得越來(lái)越高！希望你的明天會(huì )更精彩！
謝謝大家！
大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿3
各位家長(cháng)，各位老師：
大家好！
我是陳菲菲的家長(cháng)陳爸爸，能借此機會(huì )認識到各位家長(cháng)，是一份榮幸和緣分；說(shuō)真的，談不上什么發(fā)表或發(fā)言，能將自己的小孩這么放心的送到這里來(lái)的，大家都有自己的想法和看法；說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享：
當今社會(huì )，基本上都是一孩家庭，（呵呵，我是二孩的），孩子更是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。而離開(kāi)父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不去學(xué)到如何自理，如何與人相處等等。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì )學(xué)到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。
其實(shí)，平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少，一個(gè)月只能見(jiàn)她三兩天，平時(shí)都是通過(guò)電話(huà)或者視頻在維持聯(lián)系，隨著(zhù)菲菲的不斷長(cháng)大，現在電話(huà)她也不聽(tīng)不打了，視頻也很少聊上幾句；大部分時(shí)間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以，只能憑著(zhù)自己的一些記憶和感覺(jué)去和大家分享；雖然，談不上專(zhuān)業(yè)或系統化，但身為家長(cháng)，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學(xué)去培養自己的小孩。
首先：
一、自理能力：
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，菲菲生活上還不能自理，周一到周五，經(jīng)常晚睡晚起，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了床上，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來(lái)翻去的一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，讓你不得不又陪她讀書(shū)呀唱催眠曲呀等等，漸漸的才遲遲入睡；早上更麻煩，遲遲不肯起床，更不肯去上學(xué)，一開(kāi)始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的習慣期后，逐漸的去引導和哄說(shuō)“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學(xué)校的；其它的類(lèi)似吃飯呀、清潔衛生呀、也是要通過(guò)一些她看來(lái)似懂非懂的道理，慢慢的引導她培養良好的習慣。作為一個(gè)父母親，日常生活中，面對無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。（特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心）；但作為家長(cháng)，更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，我們都知道，小孩子是有樣學(xué)樣的。，我們在我們孩子面前表現出來(lái)的脾氣和習慣，會(huì )直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的；
雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能罵；惹哭了小孩，還要哄。真的很不容易；我想，很多家長(cháng)多少都會(huì )曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的小孩，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎？睡的好嗎？老師如何待自己呀；我也不例外。雖然，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點(diǎn)頭答案對我來(lái)說(shuō)還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定，是因為她覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲：“謝謝老師，老師，您辛苦了”。
二、樹(shù)立夢(mèng)想
每一個(gè)父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個(gè)很好的將來(lái)；記得第一次問(wèn)菲菲，長(cháng)大后想干什么呀？正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓！以后接著(zhù)的好幾次再問(wèn)，都是想蓋樓！后來(lái)停了一段時(shí)間再去問(wèn)她，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在著(zhù)很大的不定性；做為家長(cháng)，我們都比較清楚和了解；對今天的小孩來(lái)說(shuō)，和他們談夢(mèng)想談理想，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過(guò)早。我們只是在有意識和無(wú)意識的去引導和逐漸建立小孩夢(mèng)想的萌芽期，所以，現在的我，對小孩也沒(méi)有太多的苛求去要求她將來(lái)能有多大的成就，只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的健康成長(cháng)的童年。
三、培養興趣
小孩貪玩，這是天性，但如何正確、科學(xué)的去引導，確是一個(gè)難題，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)；菲菲愛(ài)玩，也貪玩，記性也比較好，記得在還沒(méi)上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽(tīng)音樂(lè )、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂(lè )，記得在XX年中，什么超級女聲、什么智慧樹(shù)啊的電視是她的最?lèi)?ài)，天線(xiàn)寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍；菲菲也是家里的破壞王，什么玩具到她的手里，壽命不會(huì )超過(guò)一個(gè)星期，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿(mǎn)多的。比如，很多時(shí)候，菲菲會(huì )把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認識的字，還會(huì )大聲的說(shuō)出來(lái)。從XX年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師，詹老師；菲菲的健康成長(cháng)和進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師的辛勤勞動(dòng)。記得XX年底，有一次在和詹老師聊天的時(shí)候，老師針對菲菲的培養和成長(cháng)，我們有過(guò)分歧和共識，所以針對這些，在XX年一開(kāi)學(xué)，我們在利用空余的時(shí)間，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫(huà)畫(huà)、和英語(yǔ)興趣班等課外的鍛煉，希望能通過(guò)不同的興趣培養和發(fā)揮她的潛在興趣。
誰(shuí)都希望自己的寶寶聰明伶俐，長(cháng)大了有出息。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同的愿望。
如何才能使父母的夢(mèng)想成真呢？我們有時(shí)候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上，因為現在都比較忙，為家庭、為生活、為三餐，很少時(shí)間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養，自然的就把小孩往學(xué)校一丟，就完事了；
其實(shí)，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W(xué)生，說(shuō)、唱、彈、跳、畫(huà)不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。
所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝?zhù)開(kāi)發(fā)孩子智力和培養孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關(guān)鍵期”；這一時(shí)期，兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓練和開(kāi)發(fā)，我覺(jué)得對他們以后能力的發(fā)展有著(zhù)不可估量的作用。同時(shí)，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來(lái)的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導將起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養得法，對于孩子將來(lái)的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。
針對以上這些，我覺(jué)得我們更應該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長(cháng)或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會(huì )用心去愛(ài)他們，才能得到他們的愛(ài)。
以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法，僅借此機會(huì )和各位交流和共享。
謝謝大家的聆聽(tīng)！
借此機會(huì )再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說(shuō)一聲，老師，您們辛苦了！
謝謝！
大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好!
我是學(xué)生的媽媽?zhuān)芨吲d今天能站在這給大家發(fā)言，我今天要說(shuō)的就是孩子們的安全意識問(wèn)題。
昨天我放假，在家有時(shí)間，便來(lái)接孩子放學(xué)，在路上我發(fā)現了孩子現在在幼兒園的種種問(wèn)題，我不知道幼兒園是否有給孩子們開(kāi)設安全教育課，如果沒(méi)有開(kāi)，那我我十分建議你們安排好課程，抽時(shí)間給孩子們上上安全教育課，如果開(kāi)設了，那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力了。昨天我來(lái)接孩子放學(xué)，回家的路上遇到十字路口，那些并沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接送的孩子，粘在過(guò)紅路燈的時(shí)候，絲毫沒(méi)有安全意識，根本不管是紅燈還是綠燈跟著(zhù)大部隊就走，看著(zhù)別人過(guò)了，他也就跟著(zhù)過(guò)，或者看著(zhù)兩邊的車(chē)子沒(méi)有動(dòng)也會(huì )走，不會(huì )在意這時(shí)候還是紅燈，還有左轉右轉的車(chē)子會(huì )通過(guò)，看到這一幕讓我心驚膽戰的。要知道他們雖然是大班的學(xué)生了，但是個(gè)子還是那么點(diǎn)高，十分容易出現在車(chē)子的視野盲區，現在的車(chē)子都開(kāi)的飛快，一不留神發(fā)生事故，怎么辦?到那時(shí)候才來(lái)后悔莫及嗎?
還有就是小朋友們現在都是同情心泛濫的時(shí)候，看到路邊的流浪貓流量狗，總會(huì )忍不住的想去逗逗，摸一摸，喂他們東西吃，可他們不曾意識到這其中也存在著(zhù)極大的安全隱患，這些流浪動(dòng)物大多都具有攻擊性，身上說(shuō)不定還帶著(zhù)某種病菌，一旦惹怒他們被抓傷咬傷了，誰(shuí)又來(lái)負責?
雖說(shuō)這些安全意識，我們這些做家長(cháng)的也可以教，但是難免會(huì )有沒(méi)有想到的地方，現在的家長(cháng)們大多都忙于工作，哪里有時(shí)間有功夫，去抽時(shí)間教孩子們這些，不然也不會(huì )有那么多孩子，安全意識這么差了，可以說(shuō)幾乎是為零。雖說(shuō)幼兒園有安排校車(chē)，但是每學(xué)期卻要收費，導致很多家長(cháng)都不愿意上繳這筆錢(qián)，認為自己孩子走走路也沒(méi)什么，反正離得又不遠。家長(cháng)們的放松，幼兒園的疏忽，最后受到傷害的還不是這群孩子。
看著(zhù)幼兒園的'學(xué)生們，他們都是含苞待放的花骨朵，極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體，也會(huì )對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至影響孩子們的一生，“一朝被蛇咬十年怕井繩”，可能他會(huì )覺(jué)得，我明明是想對那些小貓小狗好，但是它們卻咬我，太可怕了，可能他以后都會(huì )害怕動(dòng)物。
我說(shuō)的這些希望能引起老師們以及家長(cháng)們的警醒，多關(guān)心孩子的生長(cháng)環(huán)境，身體心理健康，我們是他們人生的引路人，就應該盡職盡責，好好的保護他們長(cháng)大。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的園長(cháng)、尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子，我很榮幸能代表學(xué)生家長(cháng)，在這里發(fā)表幾句感言。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開(kāi)開(kāi)心心地從xx幼兒園圓滿(mǎn)畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(cháng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們！
眾所周知，幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(cháng)的樂(lè )園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起，到隨后三年的幼兒園生活，作為家長(cháng)，我很明顯地感受到孩子日益成長(cháng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒，到逐漸成長(cháng)為今天生活有規律、富有愛(ài)心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長(cháng)必不可少的環(huán)節，也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識字、學(xué)表演、學(xué)特長(cháng)、做游戲，等等，這些學(xué)習內容豐富了孩子們的知識，開(kāi)闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個(gè)性，陶冶了孩子們的情操�？梢哉f(shuō)，幼兒園的學(xué)習和生活，既培養了孩子們的動(dòng)手能力和適應能力，也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩過(guò)度。
非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養，從他的行為習慣養成到微妙的心理反應，我們這些可愛(ài)可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(cháng)，我看在眼里，記在心里，感激的話(huà)，溢于言表。我相信，每一個(gè)孩子在離開(kāi)xx幼兒園之后，也將深深地懷念、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續，是家庭的希望，是我們的未來(lái)，是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機構，不僅直接影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高，并完善和豐富自己的教育理念。幾年來(lái)，鄒xx不僅在學(xué)習上不斷進(jìn)步，在業(yè)余文化生活和特長(cháng)上有進(jìn)步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學(xué)生家長(cháng)，我對小朋友們在咱幼兒園學(xué)到的一切，感到非常欣慰。在這里，我代表全體學(xué)生家長(cháng)，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作。
最后，讓我們一起，衷心地祝愿xx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好！祝愿各位老師們身體健康，家庭幸福！祝愿所有的孩子們，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，譜寫(xiě)出生命的精彩篇章！
謝謝大家！
大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿6
親愛(ài)的小朋友們，老師們，家長(cháng)朋友們：
大家好！
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、盛滿(mǎn)歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(cháng)，對新華幼兒園三年來(lái)對孩子的培養和教育表示最衷心的感謝�。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護，耐心引導，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè )地成長(cháng)。
三年的光陰，何其長(cháng)，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開(kāi)朗，感受到了老師們的辛苦。三年來(lái)，老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護，認真負責的教學(xué)態(tài)度，現代化的家園互動(dòng)型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長(cháng)！在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、社會(huì )科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，互幫互助，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們缺課了，老師代他們補上。
通過(guò)“半日活動(dòng)”，家園互動(dòng)手冊，老師的溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長(cháng)的對孩子的學(xué)習生活有了更進(jìn)一步的了解，看到他們一天天的快樂(lè )成長(cháng)，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿(mǎn)意的答卷。今天，小朋友們即將結束幼兒園的學(xué)習和生活，迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們在新的學(xué)校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學(xué)習更上一層樓！愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會(huì )更好！
謝謝大家！
大班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
你們好!
我是姜同學(xué)的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，與大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，我感到非常的高興和激動(dòng)。首先，請允許我代表在座的家長(cháng)們對辛勤’工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了”。
說(shuō)起家庭教育，我有許多做的不夠好的地方，俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子的第一位老師，孩子的許多好習慣，好品質(zhì)都需要由家長(cháng)正確的引導和督促。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)供大家參考。
一、培養孩子的自覺(jué)性，養成好習慣
我覺(jué)得有好習慣是人生中最重要的東西，記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定了命運�？梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。在家中，我注重培養孩子一些好的習慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、寫(xiě)完作業(yè)自己收拾好書(shū)包，到家后換下的鞋要放整齊等。家長(cháng)要孩子明白什么是對的，什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以從中班開(kāi)始就要求他放學(xué)的第一件事是寫(xiě)作業(yè)，然后再看電視或玩，哪怕是周五也一樣讓他明白一個(gè)道理今天的事今天做完，不過(guò)好習慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒日積月累。
二、讓孩子當老師
從他剛上幼兒園的時(shí)候，從幼兒園學(xué)的各種游戲，回來(lái)后都會(huì )表演給我們看，我就會(huì )跟他一起學(xué)，這樣他就當了老師，他就會(huì )很開(kāi)心，玩的也很開(kāi)心，譬如最近在學(xué)校學(xué)的古詩(shī)，回家就提問(wèn)我，我就背一句故意說(shuō)下面的忘了，他就會(huì )一字不落的給我背完，有時(shí)候我故意把作者說(shuō)錯或把作者的年代顛倒，他都會(huì )批評我并及時(shí)的給改正錯誤。孩子都很喜歡當老師的感覺(jué)，讓他當上小老師他會(huì )很有成就感，這樣他就會(huì )更加努力的去學(xué)習了。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(cháng)架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P、多鼓勵自己的孩子，俗話(huà)說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的，就是這個(gè)道理。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子一定會(huì )有更出色的表現
四、多花時(shí)間陪孩子
孩子的教育不能重來(lái)，孩子每一天都在成長(cháng)，但我們不能在將來(lái)才去彌補。陪伴，是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的，在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系，我們和孩子都能收獲更多。
五、重視孩子的道德培養
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認錯誤。記得上周有一天下午，我騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接他，走到后面山東路路口時(shí)，正好遇到紅燈，我就把電動(dòng)車(chē)停在了斑馬線(xiàn)上，這時(shí)兒子大叫起來(lái)，“壓線(xiàn)了，壓線(xiàn)了，”嚇了我一跳，急忙跳下車(chē)。哦，原來(lái)以前開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我和他講過(guò)一些交通知識，我記得和他說(shuō)過(guò)等紅燈時(shí)，車(chē)的前輪不能壓線(xiàn)，壓線(xiàn)被攝像頭拍了的話(huà)，罰款200元。這時(shí)我趕緊說(shuō)，“沒(méi)事媽媽今天騎電動(dòng)車(chē)”，“電動(dòng)車(chē)也是車(chē)，不行，不行�！币�(jiàn)此情景我抓緊把電動(dòng)車(chē)往后推了推，接著(zhù)就向兒子道歉，“兒子媽媽錯了，以后再不壓線(xiàn)了。那你以后有錯誤，也要改正好嗎，”兒子開(kāi)心的說(shuō)“知道了�！庇袝r(shí)在路上看到有亂扔垃圾的，我就會(huì )問(wèn)他，這樣做對不對，得到肯定回答后，我會(huì )告訴他怎樣愛(ài)護環(huán)境。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力，同時(shí)也讓他學(xué)會(huì )遵守社會(huì )公德。
六、尊重孩子，平等地和孩子相處
家長(cháng)不要輕易承諾孩子什么，若是承諾了，就要努力做到。這樣也是給孩子樹(shù)立了正確的榜樣，讓他們也知道承諾大人的也要做到。比如，約定看動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)好一集或者兩集，看完她就會(huì )自己關(guān)電視；比如在外面玩要回家了，提前告知孩子，跟他商量一下還要玩多長(cháng)時(shí)間，說(shuō)定了，就定好鬧鈴，鬧鈴一響，他就愉快地回家。在這個(gè)過(guò)程中，孩子同時(shí)也養成了良好的自制力，我覺(jué)得這也值得我們家長(cháng)學(xué)習的。
我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活，我想和大家一樣，繼續多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表?yè)P，鼓勵的話(huà)去激勵孩子，相信全體小朋友在我們大三班，在漢老師，相老師和王老師的的關(guān)心和教育下，一定會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)!
最后，祝各位老師和家長(cháng)們工作順利，身體健康。祝寶貝們每天都像陽(yáng)光一樣燦爛！健康、快樂(lè )的度過(guò)每一天！
謝謝大家的聆聽(tīng)！