成人禮上的發(fā)言稿范文(通用7篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成人禮上的發(fā)言稿范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。
成人禮上的發(fā)言稿1
對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),今天,是你們一生中應該深深銘記的日子,因為今天,你們成人了。
知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(cháng)日夜揪心的家長(cháng)都在心里期盼著(zhù)這一天,期盼著(zhù)你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯,期盼著(zhù)你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明,期盼著(zhù)你們知人間善惡且志存高遠,期盼著(zhù)你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。而這一天,經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開(kāi)始,孩子們,你們將以成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(cháng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿(mǎn)志的臉都在向我們表明,你們終于長(cháng)大成人了!
你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴的時(shí)刻。因為從今天起,你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責任的公民,你們享有一個(gè)公民應有的權利和義務(wù),你們也負有一個(gè)公民應有的責任和擔當。如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著(zhù),我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì )等問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,這個(gè)問(wèn)題已成為你們人生道路上的一個(gè)首要問(wèn)題,而且你們不能回避,也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應該怎樣活著(zhù)?我們的先人常說(shuō),一個(gè)人活著(zhù),應該報效于祖國,服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應有的道德情操。孩子們,我知道,你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國愛(ài)民這類(lèi)你們認為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān),那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:面對國家的標志——當國歌奏響,國旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。有人在美國的迪斯尼樂(lè )園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽(tīng)到國歌奏響,每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對國家標志最起碼最基本的態(tài)度。從普通美國人面對國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國,是每一個(gè)愛(ài)國的美國公民共同努力的結果,是每一個(gè)美國公民在享有公民權利的同時(shí),也在為國家盡著(zhù)他們的責任和擔當。我們是公民嗎?如果是,為什么不愛(ài)國呢,為什么不談愛(ài)國呢?如果我們不愛(ài)國,那么我們賴(lài)以生存的國、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢?誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國家和民族的生存與發(fā)展呢? 孩子們,或許過(guò)去從長(cháng)輩或者其它什么地方,你們聽(tīng)到了對國家的諸多抱怨不滿(mǎn)等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病,更不要覺(jué)得這個(gè)國家有多么對不起你,因為你已經(jīng)是一個(gè)有責任的公民,這個(gè)國家的所有毛病里,都有你的一份責任,如果你覺(jué)得這個(gè)國家不讓人滿(mǎn)意,你有責任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家,或者從現在開(kāi)始就盼望著(zhù)有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點(diǎn)你無(wú)可更改。
有了對國家和民族的責任感,我們更要有報效國家和人民的能力和實(shí)力,換句話(huà)說(shuō),我們到底應該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì ),是成為一個(gè)積極為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的人,還是成為社會(huì )的包袱與負擔呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會(huì )有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對社會(huì )無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會(huì )沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì )都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話(huà)說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著(zhù)人的成長(cháng),決定著(zhù)人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內,盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機會(huì )。
機會(huì )面前人人平等。一天,我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō),他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當媽媽的無(wú)所謂,因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。當時(shí)我對這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話(huà):即便是為考而考,終究大家機會(huì )均等,我認為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jì),更考驗一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的
學(xué)習任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習方法、科學(xué)調試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響最直接也最為重要。表面上看,孩子可能輸掉的是一場(chǎng)考試,但最終輸掉的是堅強的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀(guān)察那些歷來(lái)考試成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過(guò)人的大腦,而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,做家長(cháng)的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?
當然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話(huà):無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!
在座的家長(cháng)都應該年過(guò)四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著(zhù)無(wú)論結果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結果即便不是成功,也一定是無(wú)怨無(wú)悔。而此生無(wú)悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無(wú)悔,那么就從現在開(kāi)始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
作為家長(cháng),我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了,你們正進(jìn)入復習迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長(cháng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實(shí)很不舒服,會(huì )頭疼欲裂而無(wú)法入睡,會(huì )上氣不接下氣,最要命的是,無(wú)論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解,也不知癥狀何時(shí)結束。我曾經(jīng)因為工作的緣故三次進(jìn)藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話(huà),哼哼唧唧向他們訴苦,希望他們同情我安慰我,結果無(wú)濟于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。過(guò)后我才意識到,其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程,除了自己以正確心態(tài)面對它,別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在2000年的一月,西藏一月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當地人告訴我,我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節進(jìn)藏的女記者。那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠沒(méi)有第一次難受,而且比第一次更快地適應了工作。親愛(ài)的孩子們,你們一定知道我此時(shí)想表達什么,越是在困難的時(shí)期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價(jià)值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!
我的兒子一直很喜歡美國動(dòng)畫(huà)片《獅子王》,我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚善的故事,也是一個(gè)生命成長(cháng)的故事。我一直記著(zhù)電影在結尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面:在恢宏磅礴的音樂(lè )聲中,主人公辛巴迎著(zhù)朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。相信看到那一刻,每一個(gè)家長(cháng)都會(huì )怦然心動(dòng),因為那是人人都曾深刻體會(huì )過(guò)的神圣一刻,體會(huì )由于孩子們你們的.降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長(cháng)大成人,即將開(kāi)始走自己的路,作為家長(cháng),我們將一路注視著(zhù)你們,為你們加油。孩子們,加油!未來(lái)屬于你們!
成人禮上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
很高興能作為家長(cháng)代表,參加學(xué)校舉行的高三學(xué)生18歲成人禮。在這個(gè)值得高興、值得紀念的日子里,我為你們即將長(cháng)大成人、即將擁有精彩的人生而由衷地祝賀和喝彩。
親愛(ài)的孩子們,在你們這個(gè)成人禮上,作為父母,我們當然有很多的期待和囑托。希望你們善良正直,希望你們陽(yáng)光健康,希望你們早日有所作為…… 望子成龍,望女成鳳。但我最想送給你們的是六個(gè)字:堅守、擔當和感恩。
首先是堅守。18歲的你們將慢慢離開(kāi)父母的懷抱獨立面對人生。置身于這個(gè)精彩繁華而又充斥著(zhù)浮華的世界,希望你們不要迷失了自我。也許你會(huì )沾上俗念,但是永遠都要堅守美好的人格;也許你會(huì )看到邪惡,但是永遠都要堅守善良的天性;也許你會(huì )因受挫而迷茫,但是永遠都要堅守自信和理想。
其次是擔當。社會(huì )斌予成年人的除了權利,更多的是義務(wù)與責任。無(wú)論是對國家和社會(huì ),還是對個(gè)人與家庭,你們都要挺起你們的胸膛,擔當起你們的責任。國家要振興,家庭要建設,個(gè)人要發(fā)展,孩子們,你們肩上責任重大!
最后是感恩。沒(méi)有父母的養育,就沒(méi)有你們的生命;沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有你們今天的學(xué)識;沒(méi)有朋友同學(xué)的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有你們健全的身心。感恩不僅是一句話(huà),也沒(méi)有可以衡量的標準。只有當你真正成熟起來(lái),你才會(huì )把感恩之情奉獻給你人生中的每人每事和每時(shí)每刻。
同學(xué)們,距離你們的高考還有130多天的時(shí)間。磨劍十二年,亮劍在一朝。孩子們,你們的理想已經(jīng)觸手可及了;作為父母,我們似乎更滿(mǎn)懷期待了,你們都準備好了嗎?
在這個(gè)世界上,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗。影響你們前進(jìn)的,不是知識太難,而是不能戰勝自己。只要你們拿出戰勝自己的勇氣和決心,就沒(méi)有什么能阻擋你們前進(jìn)的步伐!
同學(xué)們,我相信,只要努力了,就沒(méi)有失敗者。希望你們大膽前行,堅定地去追逐你們的夢(mèng)想。爸爸媽媽在看著(zhù)你們,老師在注視著(zhù)你們,我們都愛(ài)你們……
你們將為學(xué)校增輝,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴。謝謝!
成人禮上的發(fā)言稿3
尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高二(1)班的XX。有人說(shuō):“一個(gè)紀念日的背后,往往是無(wú)數個(gè)日子的蓄勢待發(fā)!背扇硕Y對我們而言,不僅僅是一種不可或缺的儀式感,更是一份責任的接受,一次情感的表達。在此,請允許我代表同學(xué)們,向所有老師,家長(cháng)表達最誠摯的感謝,向18歲的自己道出最衷心的祝賀。
同學(xué)們,你們是否還記得初進(jìn)一中大門(mén)的那群青澀懵懂、稚氣未脫的少年??jì)赡觊g,我們拼盡全力,在人生的跑道上一往無(wú)前,而現在,我們終于來(lái)到了18歲的門(mén)檻前,我們可以驕傲地宣布:“我長(cháng)大了!”
18歲的我們,首先要學(xué)會(huì )感恩。十八年,在父母無(wú)微不至的關(guān)心呵護下,我們得以健康成長(cháng);十五年,在老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教導中,我們的思想愈發(fā)成熟;十五年,在同學(xué)們熱情真誠的互相幫助下,我們懂得了交往的智慧。今天,就讓我們大聲說(shuō)出自己藏在心底的那一句“謝謝”吧。謝謝你們的溫暖,為我們驅趕寒冷;謝謝你們的愛(ài),讓我們無(wú)堅不摧。愿你們所到之處,皆是碧海藍天,春花爛漫。
18歲的我們,還要懂得獨立!俺赡耆恕钡臉撕,昭示著(zhù)我們已經(jīng)具有完全民事行為能力的公民。我們不再是人云亦云的隨波逐流者,而是擁有獨立思想的人;我們不再是嬌嫩脆弱的溫室花朵,只有依靠自己才能在社會(huì )上立足。獨立,使我們成為一個(gè)真正的“成人”。
18歲的我們,更應明白責任的意義。青春給予我們追逐夢(mèng)想的權利,我們又怎能將青春肆意揮霍在所謂的抖音、游戲里?一年后的高考,是我們肩上的重任,也是十二年寒窗苦讀生涯對我們最后的洗禮。若我們現在對自己負責,厚積薄發(fā),贏(yíng)得高考的勝仗,將來(lái)也必定會(huì )對社會(huì )負責,成為社會(huì )的棟梁之才。
也許,在每個(gè)黎明真正到來(lái)之前,都會(huì )有一段寂寞迷茫的黑暗時(shí)光。我們會(huì )在某個(gè)深冬的晚自習懷念家的溫暖,我們會(huì )因群蟻排衙般的公式字母感到疲倦,我們也會(huì )在一些小小打擊之下感嘆“人生不容易”。那么,每當搖搖欲墜的時(shí)候,不妨想想自己渴望的城市和大學(xué),心中的信仰和念想,以及那些始終愛(ài)著(zhù)自己的人。無(wú)論結局如何,迎難而上本就是一種勇氣。
站在人生新的起點(diǎn)上,過(guò)往的歲月早已化作云煙,未來(lái)的曙光才是我們的心之所向。18歲的我們滿(mǎn)腔熱血,意氣風(fēng)發(fā),雖自命風(fēng)流,卻有一顆赤子之心。東野圭吾說(shuō)過(guò):“若不趁起風(fēng)時(shí)揚帆,船是不會(huì )前進(jìn)的!敝灰覀兙o緊抓住這絢爛而又短暫的青春,就一定會(huì )到達那燈明璀璨的未來(lái)。
同學(xué)們,新的旅途就在前方,讓我們共同跨過(guò)這道18歲的門(mén)檻,迎來(lái)屬于自己最美的青春年華吧!
謝謝大家!
成人禮上的發(fā)言稿4
今天,所有的老師、家長(cháng)盛裝出席,只為祝賀你、祝賀你們,往后余生,你們就是成年人啦!恭喜你,終于可以在“大人說(shuō)話(huà),小孩兒別插嘴”這句你曾經(jīng)無(wú)法反駁的話(huà)頭下?lián)P眉吐氣!恭喜你,可以拿著(zhù)身份證,光明正大的穿梭在網(wǎng)吧里——查資料。但我更要恭喜你的是,接下來(lái)的日子,你可以以成年人的成熟與自信,在建始一中書(shū)寫(xiě)青春!恭喜你,你的人生,從此不再只是這一方小小天地,你的生活重心,也不再是成為童話(huà)里的天使,而是要蛻變成讓人再也無(wú)法忘記你容顏的傳奇!
當然,這一切的實(shí)現,都繞不開(kāi)我們今天的另一主題:高考。有人抱怨高考殘酷!高考無(wú)情!錯!它哪里殘酷?哪里無(wú)情?你可不要無(wú)理取鬧。高考不過(guò)是不加濾鏡的抖音,拍不出不勞而獲的空中樓閣,卻能呈現出最實(shí)在的高、矮、胖、瘦。它不看顏值,不拼家世,不設起點(diǎn),更沒(méi)有捷徑。它雖然不能發(fā)聲,卻用最樸素的行動(dòng)給大家的未來(lái)開(kāi)了一道門(mén)!有幸在監考時(shí)參觀(guān)過(guò)部分班級的文化布置。有的教室張貼著(zhù)“不苦不累,高三無(wú)味”;有的黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“高考是帶著(zhù)鐐銬的舞蹈”。俗話(huà)說(shuō):”一分耕耘,一分收獲,不一定:但十分耕耘,一分收獲,一定!” 同學(xué)們,你赤手空拳,誰(shuí)能證明你的杰出?誰(shuí)能獎賞你的勤奮?誰(shuí)能托舉你的夢(mèng)想?這樣想來(lái),似乎也只有高考了!十二年寒窗苦讀,十二年日夜兼程,既然已經(jīng)身在此山中,為何不干脆登頂,去體味一下頂峰的風(fēng)景?與其無(wú)理取鬧,發(fā)一發(fā)牢騷,不如做做卷子,陶冶陶冶情操。
成長(cháng)的道路上,你們并不孤單。在你們身后,有著(zhù)事無(wú)巨細的班主任,有的全程陪護從早到晚,有的身體力行做你的榜樣,有的用人格魅力伴你前行,有的殫精竭慮為你保駕護航。但聰明的你要知道:一中的老師,既要解得了你的疑惑,點(diǎn)得破你的迷津,還要顧得了你的憂(yōu)傷。他們之中或許慈愛(ài),也多嚴厲。你要理解,要授業(yè),必須嚴。在你們身旁,陪伴著(zhù)讓你無(wú)一切后顧之憂(yōu)的家長(cháng),但懂事的你要知道:他們念著(zhù)你的吃與穿,念著(zhù)你的冷與暖,念著(zhù)你心情的變化,卻忘了念自己兩鬢已斑白。所以,他們偶爾的碎碎念,你要體諒。十八歲的青春,擔得起累,受得了苦,卻經(jīng)不起蹉跎,容不下?lián)]霍。所以,是時(shí)候,放下你的包袱,收起你的自負,踏踏實(shí)實(shí)加油干了!是時(shí)候,與抖音決裂,與王者榮耀say good bye 了!
你若是璞玉,請不要回避高考的打磨,以免日后與頑石為伍而抱怨,如此一來(lái)二去,朝三暮四,必會(huì )五谷不分,六藝不精,從而心里七上八下,導致九鼎一絲,十分懊悔。你若是石頭,何不接受成長(cháng)帶來(lái)的千錘百煉。雖然十事九艱,七折八扣,但在五湖四海,若有四方之志,必能三星高照,爭得二分明月,從而一鳴驚人!
同學(xué)們,十八歲的色彩,就該是奮斗的色彩。八個(gè)月后,不管你是在清華的荷塘邊品嘗著(zhù)月色,還是在未名湖畔直抒胸臆,亦或是在武大櫻花樹(shù)下吹著(zhù)微風(fēng),還是在湖北民族大學(xué)做著(zhù)研究。你們都是我們的驕傲和自豪!
愿18歲的你,知書(shū)達理,明是非;愿18歲的你,露鋒芒,勇?lián)敚?/p>
謝謝大家!
成人禮上的發(fā)言稿5
親愛(ài)的年輕人:
你們好!今天是你們的大日子,所以,我先向你們問(wèn)好。那么現在,家長(cháng)、老師和校長(cháng)們,你們也好。因為他們好,我們才是真的好。
今天是你們18歲的成人禮,恭喜你們,擁有了《中華人民共和國選舉法》賦予的“投票權”,從此,你們有了更多選擇;也提醒你們,從此不再有《未成年人保護法》罩著(zhù),犯多大錯也得自己擔著(zhù)。
你們喝膩了各式各樣的心靈雞湯,被溫暖了許多,也被忽悠得夠嗆,都是成年人了,就聊聊咱們大人這些事。
今天我有資格站在這里,唯一的原因是因為我有一項你們絕對沒(méi)有的優(yōu)勢:就是你們還沒(méi)有熬過(guò)18歲以后的人生,熬得過(guò),出彩;熬不過(guò),出局。你們也有一項我們絕對沒(méi)有的優(yōu)勢:我們再也沒(méi)有了18歲,我們熬不熬,都要遠遠早于你們出局,最終遠遠早于你們告別這個(gè)世界,告別我們深?lèi)?ài)的你們。歷史車(chē)輪滾滾向前,一代代人在迅速成長(cháng),要不了多長(cháng)時(shí)間,我們所擁有的一切,都要轉讓給今天的你們,這是不可抗拒的歷史規律。在這個(gè)過(guò)程中,能不能把我們身上最積極、最有價(jià)值、最具感召力的精神DNA傳遞給你們,用你們未來(lái)在人生中展現出的感恩善良、執著(zhù)堅定、責任擔當,來(lái)完成這一場(chǎng)專(zhuān)屬于我們父母子女間的親子鑒定,遠比你們功成名就、富貴榮華更重要。當然,如果你們憑借這些優(yōu)秀品質(zhì)一不小心成了大國工匠,亦或是社會(huì )棟梁,那我們該有多么驕傲,畢竟你們身上流淌著(zhù)我們的血液,帶著(zhù)學(xué)校教育的烙印。
不可避免的,在不久的將來(lái),我們要一起經(jīng)歷一場(chǎng)渡劫:那就是高考。我不認為學(xué)歷是唯一重要、高考是唯一選擇,條條大路通羅馬,還有人就生在羅馬,而你若放棄這一場(chǎng)戰斗,將來(lái)就要付出百倍于今天努力,去親手建造一個(gè)羅馬。如果這是你們的選擇,我們也沒(méi)有意見(jiàn),同樣會(huì )送上真誠的祝福,因為你們是我們的親生的。就像你們不能選擇父母,父母在你們出生之后也不能選擇你們是什么樣,只能提醒你們,高考只是你們成人之后的第一座山,未來(lái)還有連綿不絕的崇山峻嶺,你第一座山的高度決定了你未來(lái)的視野和格局,雖然我們不是富一代官一代,沒(méi)能給你們一張纜車(chē)的門(mén)票,但真心希望你們能自己爬上去看一看,聽(tīng)說(shuō)風(fēng)景挺好的。無(wú)論是在不久的將來(lái),還是在很久很久的未來(lái),你們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊和滿(mǎn)臉的倔強,達到你們的理想之地。那時(shí)若有人問(wèn)你:究竟是什么樣的目標,才配得起這一路的顛沛流離?我們多么希望你們首先想到的是今天,是此時(shí)此刻此地,是兩位媽媽的殷殷期望讓你們決定出發(fā),一位叫做母親,一位叫做母校。一位代表家族養育你,一位代表民族培育你。
對了,老師讓我談一談責任,畢竟你們長(cháng)大了。我也不想說(shuō)那么多的廢話(huà),就想跟你們說(shuō)一句:你媽還是你媽?zhuān)皇菑谋Wo你的她,變成了你保護的她!一定要靠譜!
最后,親愛(ài)的年輕人們,歡迎你們來(lái)到成年人的世界,祝平安順利。
成人禮上的發(fā)言稿6
各位家長(cháng)、教師、同學(xué)們:
今日早上,一個(gè)家長(cháng)給我發(fā)了一張相片,這張相片是他拍照的今日早晨紅彤彤的太陽(yáng)在寧波這個(gè)城市的上空升起的現象,他說(shuō),借今日早晨的光影祝福咱們咱們節日快樂(lè )。我忽然想到塞繆爾說(shuō):“芳華不是歲月,是心境;芳華不是桃面、丹唇、柔膝,而是深重的意志,恢宏的幻想;芳華是生命的深泉在涌流!
因而,我想在成人典禮上,首要對咱們的成年人,對咱們這些正處于中年期的爸爸媽媽和教師們說(shuō):咱們還處在芳華期,咱們不只僅把接力棒交給孩子,咱們還有自己的人生尋求。
在這里,我祝福咱們的家長(cháng)和教師們,跟孩子們一同開(kāi)放芳華,在人生長(cháng)長(cháng)的軌道上處處都絢爛多彩!一同,我也祝福高三的同學(xué)們,你們可以永久是青年,人生的芳華之花,可以永開(kāi)不!
方才各位同學(xué)、教師和家長(cháng)們的講話(huà),言語(yǔ)中流淌出暖暖的親情。作為今日的最終一個(gè)講話(huà)人,我不想再煽情,而是想說(shuō)一些鎮定的話(huà),由于,咱們高三的孩子不只僅是爸爸媽媽的孩子,還應該是國家的孩子。
今日是五月四日!拔逅摹鼻嗄旯澫騺(lái)與生命的熱血和國家的任務(wù)聯(lián)絡(luò )在一同。高三的同學(xué)們,你們現已成年了,往后需求更多地把個(gè)人的命運跟祖國開(kāi)展緊緊相連,好像咱們了解的歌詞唱的那樣:我和我的祖國,一刻都不能切割。所以,校園挑選在這樣一個(gè)具有特別含義的日子舉辦這樣一種有特別含義的成人典禮。
仍是今日早上,我一翻開(kāi)微信朋友圈,發(fā)現國家一級藝人何冰教師的講演視頻《后浪》刷屏了。然后我立刻就給建紅校長(cháng)、泉波主任和羽涵教師發(fā)微信,期望他們能把這個(gè)視頻放進(jìn)咱們的成人典禮。正如《后浪》里所說(shuō),咱們是前浪,孩子們是后浪,其實(shí)前浪和后浪都奔涌在同一條廣大的河流上,奔涌在我國這一條河流上。在咱們國家里最美的景色是什么?最美的景色便是咱們的青年人。所以咱們對青年人滿(mǎn)懷仰慕、滿(mǎn)懷敬意和滿(mǎn)懷感謝,由于未來(lái)是你們的。
今日是五四青年節,我更想說(shuō)的是咱們的芳華是什么?咱們的芳華只是是為了高考嗎?咱們的芳華只是是不停地刷題嗎?
20xx年,一場(chǎng)特別的疫情,讓咱們真實(shí)領(lǐng)悟到一場(chǎng)災禍便是一本教科書(shū)、一個(gè)放大鏡、一幅人世百態(tài)的場(chǎng)景畫(huà)卷,讓咱們得到深入的人生磨煉和啟迪。同學(xué)們以網(wǎng)課學(xué)習的方式投入到全我國的抗疫戰役中,在這場(chǎng)戰疫的第一線(xiàn),咱們也看到了我國青年的形象——接過(guò)長(cháng)輩的旗號,振興中華。生在這樣一個(gè)巨大的年代,一個(gè)日益興盛的我國,咱們是多么驕傲!我作為教師、作為校長(cháng),我要說(shuō),芳華是什么?芳華是愛(ài)國,是宏揚五四的愛(ài)國精神;芳華是任務(wù),是擔任;芳華是斗爭,是抱負!
青年者,國之魂也。咱們都是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。咱們的征途是星斗大海,愿20xx屆整體同學(xué)以夢(mèng)為馬,圓咱們美麗絢爛的芳華之夢(mèng)!
成人禮上的發(fā)言稿7
敬重的各位領(lǐng)導、各位教師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
咱們下午好!
十分僥幸我可以作為教師代表在20xx屆的成人禮上講話(huà)。
在今日這個(gè)舉國同慶xx舉行的日子,你們即將離別幼嫩與固執,踏入成年人的隊伍。請答應我代表江門(mén)一中整體教師向走進(jìn)十八歲的你們致以最誠摯的恭喜!
作為從前的一中學(xué)生,現在的一中教師,我今日想跟你們同享三個(gè)我的故事,期望對你們有所啟示。
第一個(gè)故事是關(guān)于我的高三。
十年前的我,跟現在的你們相同,在為高考做著(zhù)預備。我明晰地記住,每天稀有不清的試卷,有做不完的標題,還有沒(méi)完沒(méi)了的考試。那時(shí)的我,每天六點(diǎn)在走廊大聲讀書(shū),每天在飯堂排隊時(shí)拿小本本背單詞,每天纏著(zhù)各科教師問(wèn)各式各樣的問(wèn)題。有時(shí)分我會(huì )覺(jué)得這樣的日子很累,很辛苦;我會(huì )有蒼茫和困惑;我也會(huì )有堅持不住,想要拋棄的時(shí)分。但我現在回頭看那段韶光,我發(fā)現,正是那些苦與累,練就了我不畏艱難、頑強奮斗的質(zhì)量;正是那些蒼茫和困惑,使我不斷地認清自我,找準方針與方向;正是在堅持不住的時(shí)分再堅持一下,增強了我的意志和耐力,讓我越走越遠。同學(xué)們,你們現在正處于人生旅途上一個(gè)十分要害的時(shí)間,請好好愛(ài)惜這十八歲的大好歲月,用奮斗和盡力為自己的芳華寫(xiě)下絢爛的一筆。今日你所閱歷的全部,都將為你的人生打下堅實(shí)的根底。
第二個(gè)故事姓名叫做“成人禮上的發(fā)誓”。
十年前的成人禮上,我舉起了右手,莊嚴地發(fā)誓。那一刻,我感覺(jué)到了史無(wú)前例的激動(dòng),我總算可以大聲地向全世界宣告:“我成年啦!”就在我喊出“我成年啦”這四個(gè)字的一會(huì )兒,我忽然感覺(jué)自己變得不相同了:曾經(jīng)有爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,有教師在左右攙扶;現在,我要獨立面臨品德束縛,獨立承當法律職責了。曾經(jīng)我是爸爸媽媽膝下撒嬌的孩子,是躲在爸爸媽媽羽翼下的雛鳥(niǎo);現在我是頂天立地,肩負著(zhù)“家國興亡”任務(wù)的男子漢了。同學(xué)們,今日你們也可以大聲地喊出“我成年啦”這四個(gè)字了!請記住,從今日起,你們要離別幼稚、單純和依靠了,你們將書(shū)寫(xiě)抱負、職責和貢獻。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。從今日起,你們有必要昂首闊步,大步向前,認真學(xué)習,不斷地充分自己,肩負起民族、國家交予你們的職責,扛起完成“我國夢(mèng)”的大旗,為中華民族的巨大復興貢獻出你們的力氣。
第三個(gè)故事是關(guān)于“三個(gè)擁抱”的故事。
十年前的成人禮后,我擁抱了我身邊的人。
第一個(gè)擁抱給了我的同學(xué)們。我和我的同學(xué)們有爭得面紅耳赤的時(shí)分,也有一同在球場(chǎng)上揮灑汗水,任意芳華的時(shí)分。咱們曾在失落時(shí)相互攙扶,在滿(mǎn)意時(shí)同享高興。我以一個(gè)擁抱感謝我的同學(xué)們,感謝他們陪同我走過(guò)了三年難忘的高中韶光,感謝他們讓我在書(shū)山的攀爬中不會(huì )孑立,感謝他們在困難面前給我勇氣。
第二個(gè)擁抱給了我的教師們。假如不是教師們耐性的解說(shuō),我想我永久都弄不明白那些難明的公式、隱晦的哲學(xué)原理以及美妙的化學(xué)反應。在我學(xué)習狀況欠安時(shí),假如不是班主任及時(shí)的提示和具體地輔導,我不會(huì )改過(guò)自新,認真學(xué)習。我以一個(gè)擁抱感謝我的教師們,感謝他們的諄諄教導,感謝他們體貼入微的關(guān)心,感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的支付。
第三個(gè)擁抱給了我的爸爸媽媽。我記住,父親握著(zhù)我的小手一橫一豎教我寫(xiě)字時(shí)的那份耐性;我記住,母親徹夜未眠陪同發(fā)燒的我在醫院打點(diǎn)滴的那份疼愛(ài)。我還記住,爸爸媽媽拿著(zhù)成績(jì)單跟我談人生談未來(lái)的那份苦口婆心;以及每次通電話(huà)的那些噓寒問(wèn)暖。我以一個(gè)擁抱感恩我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我生命的賜予,感謝他們對我忘我的支付和養育之恩,感謝他們給我制作了一個(gè)堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港。同學(xué)們,感恩是人生最名貴的財富。感恩意味著(zhù)尊重報答,感恩展現著(zhù)心智道行,感恩收成著(zhù)殊勝積德行善。期望你們可以“常懷感恩之心,常為感恩之行”,感恩爸爸媽媽?zhuān)卸鹘處,感恩同學(xué),感恩身邊所有的人。
同學(xué)們,從今日起,我國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新年代;從今日起,咱們國家將敞開(kāi)全面建造社會(huì )主義現代化國家的新征途。所以,從今日起,咱們要愈加燃亮咱們的芳華,嘗日月之精華,乘清風(fēng)之爽快,御六合之靈氣,做一個(gè)鋒芒畢露的強者,獲力壓群雄的成功。從今日起,咱們要超越前人的腳印,肩扛愿望,擔負彼蒼,扶搖而上,闖一條史無(wú)前例的路,留一段風(fēng)華絕代的傳奇!
謝謝咱們!